La transicin del Slang Informtico: Pereza o nuevas formas de representacin.

Tanto usted como yo utilizamos las redes sociales segn nuestra conveniencia y/o gusto (o por lo menos eso creemos), razn fundamental para que, por medio de nuestra facultad nica entre los animales, el lenguaje, utilicemos esta habilidad de la manera adecuada (o posible) en estos medio tecnolgicos para interactuar con nuestros pares. Es esa misma interaccin la que se fortalece con las redes sociales y en general con las llamadas TIC (Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin), pero debemos entender el fortalecimiento no como el mejoramiento de las relaciones socioculturales o del lenguaje utilizado, sino como una evolucin y sta entendida en s misma como cambio. Son las TIC (usaremos el acrnimo en referencia a su significado a lo largo del texto) tan variantes como el fortalecimiento de las interacciones como lo es el lenguaje en las relaciones con ellas, por eso el anlisis del fenmeno actual es tan pertinente como interesante. Son tan maleables y estn tan involucradas en nuestro quehacer cotidiano que cambian a partir de mltiples incidencias sobre nosotros/as, por eso una visin perifrica es simplemente ineficiente. Aquellas representaciones socioculturales que otrora se vean en carne y hueso, se escuchaban y sentan en cuerpo presente, hoy se pueden experimentar de distinta manera gracias a las TIC. Aquellos eventos trascendentales que eran contados por los parientes ms longevos de las familias, son paulatinamente reemplazados o transformados por podcasts o videos en pginas de internet que relatan algo similar. Las TIC son las herramientas contemporneas para la transmisin, interrelacin y ms interesante an, creacin de relaciones socioculturales entre individuos/as y comunidades. Como hemos mencionado casi que tcitamente, la tradicin oral y diferentes patrones culturales utilizados a lo largo de la historia de las comunidades, que hacen uso obligatorio del lenguaje, transfiguran stas relaciones tanto como lo hacen con el lenguaje mismo a su voluntad. No queremos conceptualizar acerca de la voluntad de la relacin de las TIC frente a los patrones culturales, pero si hacer notoria su mltiple injerencia en el devenir de los individuos/as y comunidades. La transformacin del lenguaje no es un fenmeno nuevo, es parte de un proceso que ocurre histricamente en las lenguas debido a la incidencia de las comunidades y/o individuos/as y de las diferentes relaciones eco-culturales sobre ellos. Desafortunadamente para los ortodoxos acadmicos de los diferentes idiomas, los resultados de estas diferentes actividades no se ven inmediatamente, pero vemos como parte de nuestras frases o palabras se recortan o cambian a medida que la dinmica requiere ser mucho ms funcional. En este punto es dnde las TIC entran a jugar el papel de importancia fundamental que ahora desempean. Tan pronto Internet1 impregn todas nuestras formas de comunicarnos e informarnos, transform el lenguaje y contina hacindolo en forma voraz, claramente con nuestra abnegada ayuda.

Para un correcto uso de la palabra internet, sugiero revisar (un tanto adecuado para el ensayo tambin) el siguiente blog junto con el podcast que viene con el artculo. Tafur, L. (2008, Julio 8) El Internet o la internet. Blog Espaol SOS, Extrado el 27 de Marzo, 2013 de http://espanol-sos.blogspot.com/2008/07/el-internet-ola-internet.html

Esta ayuda es tan inconsciente o consciente como nuestras ganas de comunicar informacin, pero queda en el tintero saber si esta alternativa forma de utilizar el lenguaje destruir la forma actual de comunicarnos y cul sera la posicin que habra que tomar frente al fenmeno. Las formas de apropiacin de las TIC, que gracias a la influencia del capital global son dividas por sectores o franjas de mercado, cambian el lenguaje utilizado, un lenguaje distintivo, que hace ms fcil la identificacin del sector que accede a la informacin. La identificacin en las TIC cambia la representacin de sujetos/as tanto en la sociedad como en las mismas redes, usando lo que es denominado en ingls el slang y que en nuestro idioma podramos traducir como jerga, trmino que se queda corto al definir est suerte de planos superpuestos que explican las diferentes relaciones entre Cultura-TICLenguaje. Estos vnculos entre los trminos anteriormente expuestos estn matizados por distintas influencias, lo que los hace ricos para el anlisis y en s mismos hacen parte de teorizacin sobre el tema. Un ejemplo claro de esto es el concepto denominado como Sociedad de la Informacin. Ms all de lo consecuente que sea ste con la realidad, si hace mucho juego con el cambiante panorama de las relaciones socioculturales y el lenguaje gracias a la influencia de las TIC, es ms, la creacin del concepto como tal es parte de la teorizacin del asunto. No es gratis que el trmino Nuevas haya sido aadido a su parte siguiente Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin; su veracidad en la innovacin no es discutible para quines la reciben gracias a la totalidad del concepto, totaliza la informacin, la cambia de sentido, la hace vertical e irrefutable, pero a su vez libre y plural en trminos del mercado, es decir, hay distintas formas de ver la verdad total, pero sta sigue siendo la misma. La informacin, como hemos resaltado anteriormente, est segmentada segn la franja de mercado, es plural pero dice lo mismo y utiliza mltiples caminos para llegar al individuo/a. El lenguaje ajusta el sistema haciendo de la informacin un plato digerible. Cada forma de apropiacin en las diferentes expresiones de las TIC es la comodidad para recibir la informacin, ni siquiera la libertad para adquirirla, porque la adquisicin no es discutible o su proveniencia. La forma de expresar la apropiacin en las TIC es lo que el slang informtico representa (con todos los factores nombrados anteriormente, claro est); es aquel que condensa la funcionalidad de las TIC para el sujeto/a involucrado/a, quin a fin de cuentas transforma el lenguaje regular para convertirlo en el slang informtico y as estar cmodo con la informacin que desea transmitir o recibir. Los cambios constantes del lenguaje hacen parte de lo que algunos/as podran denominar dramtico o beneficioso, pero lo cierto es que ms que hacer parte de un bando, el anlisis horizontal debe realizarse y la incidencia de las TIC en el lenguaje como caracterstica cultural ejerce peso en esta tarea. Es cierto que la transformacin del lenguaje es radical y que en la actualidad los jvenes usemos menos de las palabras que usaban antes y ms en los medios escritos de las TIC, pero, ms all de verlo como el apocalipsis del lenguaje escrito, podra tomarse como una nueva forma de expresin sociocultural o como (desde lo

subjetivo) el resultado de la realidad actual atravesada por factores ecolgicos, sociales y culturales.2 Ya acadmicos con respecto al tema diran lo siguiente: Cuando no hay capacidad de expresin se achica el pensamiento. Lo vemos todos los das con jvenes que no leen, que no saben escribir correctamente y terminan con un lenguaje empobrecido. Y ese empobrecimiento intelectual y verbal le hace muy mal al sistema democrtico (Barcia, 2011). Con toda razn, una de las posibilidades sea que toda esta ola gigante de informacin cree en los/as jvenes contemporneos/as una especie de pereza en su forma de expresarse y lo nico que demuestre es el ineficiente uso de su inteligencia para articular de manera ms congruente lo que piensan o sienten. Lo anterior nos abre las puertas a ms dudas y a la que considero es fundamental y es: Si realmente ocurre ese empobrecimiento de la forma lingstica, Es debido a la pereza generada por las TIC o es reflejo de condiciones pauprrimas generales en la realidad? Es el cambio en las condiciones y caractersticas lo que definimos como evolucin y en el lenguaje, el fenmeno TIC lo comprueba: la introduccin de las habilidades escritas con mucho ms peso en Internet y sus distintas redes sociales, hace de las TIC parte del panorama cambiante; la influencia de la realidad actual sobre todos/as y tambin sobre las TIC, brinda nuevas connotaciones culturales al debate, haciendo de ste casi que una discusin tica y moral. Ya sea que estemos frente a un Gran Hermano al mejor estilo Orwell o hagamos de estas herramientas informativas parte de la escalera a la comunidad ideal, pedaggica e incluyente, el hecho fehaciente de mutacin de la lengua a partir del fenmeno cultural de las TIC es inminente y queda en nuestras manos (o mejor, en nuestros perfiles, cuentas y blogs) construir y no dejar que sea construido.

(2010, Junio 6). Influencia De Las Tics En Las Transformaciones Del Lenguaje Y La Comunicacin, BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Influencia-De-Las-TicsEn-Las/462347.html

Referencias Bibliogrficas: Aguilera, O., Aguilera, M., Pea, E. (2011). Integracin de la enseanza de las TIC en la educacin. Cuadernos de Educacin y Desarrollo, 3 (29), 1-15. Rodrguez, M. Piachuelo, D. (2004). Educacin, biblioteca y TIC en la sociedad de la informacin: Reto y compromiso. Asesora de Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin. Madrid: Centro de Apoyo al Profesorado de VillaverdeOrcasitas. Simons, M. (2010) Perspectiva didctica sobre el uso de las TIC en clase de ELE. Revista de didctica espaol como lengua extranjera MarcoELE, 11, 1-21.