FUNDACIN CASA DE TALLERES DE SAN VICENTE DE PAUL

COLEGIO SAN JOS DE RENCA

Gua N2 de Historia y Ciencias Sociales

Tercero Medio
Profesor: Ignacio Cceres Pinto.
NOMBRE: _____________________________________________________

CURSO: _______________________


EL TRIUNFO DEL LIBERALISMO 1861-1891.

El cambio de timn de fuerzas conservadoras a liberales a partir de la segunda mitad
del siglo XIX, trae aparejado un sinfn de innovaciones y reformas tendientes a
gradualmente, democratizar el pas. La economa adquiere un carcter
marcadamente monoproductor y dependiente. Se advierten cambios en la
conformacin social del pas con el surgimiento de grupos medios y sectores
populares a partir del crecimiento econmico, administrativo, productivo y la
expansin de la educacin. Sin embargo el control del poder continuar en manos de
la oligarqua. En lo poltico, se realizaran reformas constitucionales que buscarn
equilibrar el poder ejecutivo y el legislativo el cual implementar prcticas tendientes
a frenar las acciones del presidente de la Repblica; lo que conducira al conflicto civil
de 1891. En fin, en este el perodo la tendencia a laicizar las instituciones pblicas nos
presentar una Iglesia catlica que debe dar paso a la consolidacin de las ideas
liberales.
1. Respecto a lo poltico:
a. Defina que entiende por liberalismo:
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b. Qu proponen al pas los liberales y cules son sus objetivos?:
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c. Qu eran los Clubes de la Reforma?:
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d. Explique la propuesta del
Partido liberal:
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Partido radical:
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Partido conservador:
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e. Sintetice las principales reformas constitucionales del perodo 1871-1874

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f. Qu objetivos perseguan estas reformas?
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g. Qu significa laicizar o secularizar las instituciones?
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h. Mencione las Leyes Laicas:
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Respecto de lo Econmico:
a. Sintetice los principales lineamientos econmicos de los Liberales.
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b. Cmo se expres en Chile esta postura?
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BALMACEDA Y LA GUERRA CIVIL DE 1891.

Sin lugar a dudas la figura de Balmaceda es controversial. Progresista, reformador y
visionario para algunos. Tirano, dictador y autoritario para otros. El gobierno de
Balmaceda presenta reformas que la oligarqua no acept por sentir amenazados sus
intereses particulares; la intervencin electoral, el crecimiento del aparato pblico,
sus ideas de desarrollo econmico e industrial y de independencia econmica y sus
pugnas con las salitreras extranjeras conducen al quiebre de la institucionalidad
poltica de 1891.

Preguntas Abiertas:
1. Cul fue la causa directa de la guerra civil de 1891?
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2. Por qu la oligarqua, banqueros e ingleses se oponen a Balmaceda?
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3. Qu ocurrir con el presidencialismo clsico del siglo XIX despus de 1891?

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4. Se recuperar el rol dirigencial del Presidente de la Repblica despus de 1891?
Cundo?
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5. Por qu la Junta rebelde ubic su cuartel de operaciones en Iquique?
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6. Qu significa ruptura del equilibrio entre el poder ejecutivo y el poder legislativo?
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7. Qu poder poltico sali fortalecido despus de la guerra civil y cmo se denomina
al perodo post Balmaceda?
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TEXTOS SELECCIONADOS.

Jose V. Lastarria escribira ms tarde No debemos pensar solo en nosotros mismos...
nosotros debemos pensar en sacrificarnos por la utilidad de la patria. Hemos tenido la
fortuna de recibir una mediana ilustracin; pues bien. Sirvamos al pueblo.
Alumbrmosle su marcha social para que nuestros hijos vean un da feliz, libre y
poderoso... Sociedad literaria, 1842.

Segn el texto:
a. Qu rol debe cumplir la educacin para servir a la patria?
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b. Dnde se aprecia el pensamiento liberal de Lastarria?
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Educacin y Cultura:
Ley de Instruccin Primaria, 1860:
1. La instruccin primaria se dara bajo la direccin de Estado".
2. "La instruccin que se diere en virtud de esta ley sera gratuita y comprenden a las
personas de ambos Sexos.


Ao
Poblacin Total
N de Estudiantes
1854
1.483.120
27.499
1860

43.368
1865
1.819.223
51.284
1875
2.075.971
89.305
1885
2.527.320
97.136
1895
2.712.145
139.991

Respecto de este tema:

a. Cul fue la importancia de esta Ley de gratuidad para la educacin y el pas?
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b. Averige que significa Estado Docente. Hoy se aplica esta poltica?
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c. Ayud esta Ley al desarrollo social y cultural del pas?
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Educacin y Poltica:
1. La educacin nueva es la elevacin de la conciencia individual, es la libertad. La
destruccin del privilegio es igualdad y eleva la libertad de todos a la propiedad; es la
libertad. Quitar apoyo a los sostenedores del orden antiguo, es destruir su autoridad.
Destruir la autoridad de los sostenedores de la fe es elevar la libertad. Francisco
Bilbao. La Sociabilidad Chilena.

a. Qu principios son fundamentales para Bilbao?
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b. A travs de la nueva educacin, el pueblo adquiere posturas frente a los
sostenedores del poder y la fe. Cules son esas posturas?
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c. Cul fue el aporte de Bilbao a la educacin del pueblo?
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2. Seale el aporte a la educacin y la cultura nacional de:
Claudio Gay: ___________________________________________________________________________________
Andrs Bello: __________________________________________________________________________________
Ignacio Domeyko: _____________________________________________________________________________
Domingo Sarmiento: __________________________________________________________________________
Mauricio Rugendas: ___________________________________________________________________________
Jose V. Lastarria: ______________________________________________________________________________
Eusebio Lillo ___________________________________________________________________________________
Jose J. Vallejos _________________________________________________________________________________
Diego Barros Arana: __________________________________________________________________________


3. Qu instituciones de educacin superior se crearon en el perodo 1830- 1890?
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LA EXPANSION DE NUESTRO TERRITORIO.

1. Complete el siguiente esquema:


Punta Arenas
Llanquihue
Araucana
Isla de Pascua
poca






Importancia






Consecuencias






2. Conflictos internacionales. Complete:


Guerra contra la Confederacin
Guerra contra Espaa
Per Boliviana
poca







Causas







Hechos principales







Consecuencias










3. La Guerra del Pacifico 1879-1883

A) Antecedentes: Los eventos blicos tienen mltiples antecedentes y causas: se

entremezclan factores histricos, disputas territoriales, intereses econmicos y
geopolticos. La guerra del Pacifico no es una excepcin. De hecho se suele llamar la
guerra del salitre.

Explique los siguientes antecedentes:

a. Principio del Utti Possidetis:
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b. Tratado de 1866, con Bolivia:
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c. Tratado de 1874, con Bolivia:
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d. Pacto secreto de 1873:
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B) Identifique respecto de la Guerra:
a. La causa directa :
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b. Las causas profundas:
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C) Las Campaas:
a. Martima:
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b. Tarapaca :
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c. Tacna:
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d. Lima:
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e. De la Sierra :
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4. INDIQUE LOS PRINCIPALES PUNTOS DE LOS TRATADOS DE:

ANCN. Per, 1883.
TREGUA. Bolivia, 1884.
















A) Seale las consecuencias de la Guerra del Pacifico para nuestro pas:
a. ________________________________________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________________________________________
d. ________________________________________________________________________________________________
e. ________________________________________________________________________________________________
f. ________________________________________________________________________________________________

LMITES CON ARGENTINA. TRATADO DE 1881.

A) En medio del conflicto que mantena Chile con los aliados del norte se firm el
tratado con Argentina que estructur nuestra frontera Este. Tratado no exento de
mltiples problemas y litigios, que se arrastran hasta nuestros das.

Seale los principales puntos del tratado de 1881:
1.________________________________________________________________________________________________
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2.________________________________________________________________________________________________
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3.________________________________________________________________________________________________
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4.________________________________________________________________________________________________
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5.________________________________________________________________________________________________
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6.________________________________________________________________________________________________
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7.________________________________________________________________________________________________
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8.________________________________________________________________________________________________
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9.________________________________________________________________________________________________
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B) Qu territorios cede Chile a Argentina?
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EVOLUCIN ECONMICA 1830 1890.
Se pueden apreciar 2 etapas en el proceso de crecimiento de la economa chilena
durante el siglo XIX. Una inicial; que abarca el perodo conservador, donde se echan
las bases del desarrollo productivo nacional capitalista con la explotacin de recursos
mineros y agropecuarios, con un ordenamiento de las finanzas por parte del Estado y
aportes de capitalistas privados que ayudan al crecimiento global de la economa. Una
segunda fase se aprecia a partir de la segunda mitad del siglo, con un pas que se
integra a la economa mundial, transformndose en exportador de importantes
recursos mineros vendidos a Europa, que a su vez nos abastece de maquinarias e
inversin de capitales.

A) Responda los siguientes temas:
1. Obra del ministro Rengifo:
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2. Yacimientos de plata y cobre:
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3. Minera del carbn:
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4. Mercados de California y Australia:
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5. Sociedad Nacional de Agricultura:
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6. Avances de la agricultura y ganadera:
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7. Ley de inconvertibilidad de la moneda :
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8. Ley de bancos:
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9. Avances en comunicaciones:
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10. Importancia del salitre:
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B) Defina:
1. Capitalismo:
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2. Liberalismo econmico:
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3. Produccin monoexportadora:
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4. Dependencia econmica:
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EL DESARROLLO SOCIAL DEL SIGLO XIX.

1. Cmo definira a la Oligarqua del siglo XIX? Quines la integran? 20
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2. Qu factores ayudan al desarrollo de la clase media chilena?
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3. Qu es el proletariado? Donde surge?
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4. Qu otros sectores sociales encontramos?
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