INTRODUCCIN A LA CRIMINOLOGA 1.

NOCIN Y CONCEPTO DE LA CRIMINOLOGA La criminologa es una ciencia emprica e interdisciplinaria que se ocupa del crimen, del delincuente, de la vctima y del control social del comportamiento desviado. Alemania, KAISER: El conjunto ordenado de saberes empricos sobre el delito, el delincuente, el comportamiento socialmente desviado y sobre los controles de esta conducta. Los alemanes no contemplan la figura de la vctima. La criminologa aporta un conjunto de conocimientos verificables, comprobables por el mtodo y tcnicas se trata de una ciencia emprica (se basa en la observacin) e interdisciplinaria. El objetivo es el delito, el delincuente, la vctima y el control social. Acepcin restrictiva, se limita a la investigacin emprica del delito, personalidad del autor y la ejecucin de la pena. Esto produce la catalogacin de los delincuentes. Esta acepcin restrictiva se centra en el estudio del delincuente sin entrar en el control social. Acepcin extensiva, s que tiene en cuenta las transformaciones del concepto de delito, la criminalizacin y el control del comportamiento desviado. Se utiliza en 1879 el vocablo de criminologa, el antroplogo francs TOPPINARD. Pese a ser el primero en utilizarlo, es sobre todo con GAROFALO, a partir de 1885 hay otros vocablos, en 1792 se habla de psicologa criminal, en 1882 se habl de sociologa criminal y en 1883 de biologa criminal. La criminologa nace de la antropologa, pero tambin nace de la psicologa, de la biologa y de la sociologa. A partir de aqu se crea un ncleo de trminos slidos, ser la ciencia que aglutinar el conocimiento de todas estas ciencias. Es una ciencia que tiene un objeto claro (el crimen, del delincuente, de la vctima y del control social). Basndose en el mtodo inductivo fue el que adoctrin la criminologa. No hay ninguna supremaca de una ciencia sobre las otras en criminologa. Siempre se ha englobado dentro del derecho. 2. EL OBJETO DE LA CRIMINOLOGA: DELITO, DELINCUENTE Y CONTROL SOCIAL. EL DELITO El delito es consecuencia de factores sociales. Desde la antigedad a determinadas conductas se les atribuye el trmino delito, con ello asistimos a una evolucin en el concepto de delito. Lo que s es obvio es que la tipificacin de una conducta como delito, ha servido a la sociedad para controlar dichos delitos. As se puede delimitar, describir y reprimir formas de conducta criminal. Los destinatarios de estos tipos de conductas han sido las capas ms bajas de la sociedad. El concepto tradicional de delito ha sido un concepto para la disciplina de esas clases. El concepto de delito en criminologa es muy discutido, ya que lo que hoy es delito, maana puede no serlo. El Derecho Penal se ocupa del delito desde el punto de vista de las normas. Existe un concepto criminolgico de delito? El concepto de delito, en Criminologa est supeditado al concepto de delito en Derecho Penal?. En Criminologa cuando se configura el concepto de delito, este concepto viene de manos de la ciencia del Derecho Penal, es quien establece el concepto de delito. La Criminologa no puede hablar de delito si no est recogido en el Cdigo Penal. Si tratamos de sustituir el concepto jurdico, tendramos que acudir a otros conceptos. Una conducta se convierte en delictiva cuando est tipificada en el Cdigo Penal como delito. Ni una conducta desviada es delito, ni todo delito es considerado como comportamiento desviado (ej. Sociologa). Hipercriminalidad Y Descriminalizacin Se hace necesario regular/criminalizar (nuevas conductas se convierten en delito), como por ejemplo el derecho que regula el trfico rodado. En el nuevo Cdigo Penal aparecen nuevos delitos como los de manipulacin gentica, lesiones al feto o delitos contra la ordenacin del territorio. Se incide en la complejidad del sistema, sobretodo en los crmenes econmicos (de cuello blanco). Frente al proceso de hipercriminalizacin asistimos a una descriminalizacin, es una consecuencia lgica de la hipercriminalizacin, ya que se entiende que si aumentan el nmero de conductas tipificadas como delito, se aumentan los gestores de control del delito (jueces, polica...) estos se vern desbordados. De la misma manera que la sociedad exige que ciertos delitos se tipifiquen, la sociedad exige que ciertos crmenes dejen de serlo. La criminalizacin de nuevas conductas El Cdigo Penal no slo ha de centrarse en las conductas de las clases sociales ms desfavorecidas. En ciertas capas sociales la criminalidad no se nota tanto (delincuencia de cuello blanco). El llamado delito econmico, la administracin tiene grandes dificultades para encontrarlo, hay que tener en cuenta la indulgencia legislativa, pero la sociedad tambin permite este tipo de delitos, se adopta una actitud pasiva por la fascinacin de los delitos de cuello blanco, son delitos complejos, esa fascinacin viene dada porque estamos en una sociedad de materialismo, de consumo, todos tienen un afn de lucro y quieren tener una posicin privilegiada. El gran problema en este tipo de delitos, es que pese al dao que producen, tiene un trato de favor en muchos pases. La Criminologa aborda el tema criminal desde un punto de vista distinto a la del Derecho Penal. La funcin del jurista es analizar esa conducta y decidir si es asesinato, homicidio,... La labor del criminlogo es el anlisis de la realidad circundante que rodea al delito, le interesa el hecho global, la personalidad del autor, dejando en un segundo plano la tipificacin jurista. El penalista califica y el criminlogo analiza. Ejemplo: Hurto en grandes almacenes. Penalista: Hurto. Criminalista: Constituye una actuacin que tiene una explicacin de ndole sexual (Freud). Se puede afirmar que existe un mbito especficamente criminolgico en la realidad criminal. Tambin existe un campo previo al crimen, un delincuente recibe el estigma penal cuando vulnera una Ley, la Criminologa se adelanta a la comisin del delito. No slo acta a priori son que tambin lo hace a posteriori e incluso despus del cumplimiento de la pena. El Derecho Penal tiene un enfoque normativo, la criminologa estudia la personalidad del autor y los crculos sociales prximos al crimen. Para la Criminologa, el crimen es un hecho colectivo, la Criminologa tiene un mbito internacional, en el sentido de que estudia el fenmeno criminal ms all de las fronteras, no queda encorsetada por la legislacin de cada pas.

EL DELINCUENTE La personalidad del delincuente siempre ha sido objeto de investigacin. Son los factores de la personalidad los factores fundamentales en la gnesis del delito, hace que la psicologa tenga una funcin importante. La Criminologa reconoce al delincuente y dice cmo se le combate. Todos los estudios se han centrado en la figura del delincuente, se ha tratado siempre de buscar la justificacin de la delincuencia en caracteres patolgicos, se ha buscado algo que distinguiese al criminal del que no lo es. En 1961 se descubre una malformacin cromosmica (cromosoma XYY) se cree haber encontrado la causa de la criminalidad, sin dejar de tener en cuenta las estructuras psicopatolgicas de la criminalidad. Del delincuente se ha hablado mucho, se ha tratado de retratar al delincuente fsicamente, tambin sus caractersticas psquicas, as se afirmar que tiene un grado de neuroticismo, predisposicin al riesgo, agresividad espontnea, impulsivos, etc... Despus de la II Guerra Mundial, se potencia la idea de que la criminalidad no slo responde a la idea de delincuente, ste deja de ser el epicentro del estudio. Empiezan a observarse las caractersticas sociales como elementos determinantes del fenmeno criminal, se sigue observando al delincuente pero dentro del mbito social como causa predominante. Se va a observar el comportamiento socialmente negativo de los marginados, se diferencia la delincuencia de la clase alta y clase baja, diferencias entre criminales jvenes y criminales adultos y se incide en la criminalidad femenina). Si todos los estudios se haban concentrado en el delincuente, hoy en da se estudia al delincuente dentro de un sistema. EL CONTROL SOCIAL Es el conjunto de instituciones, estrategias y sanciones sociales, que pretenden promover y garantizar el sometimiento del individuo a los modelos y normas comunitarias. El control social es importante ya que en toda sociedad hay una lucha entre el individuo y la sociedad. La sociedad necesita ejercer su dominio sobre el individuo, as despliega una gama de mecanismos que aseguren la conformidad del individuo a las normas sociales. Hay dos tipos de control social uno de ellos informal que viene constituido por la familia, escuela, trabajo, amigos, etc... y a su vez un control social formal constituido por polica, la justicia, por la administracin penitenciaria... El control social informal pretende, a travs de sus agentes, condicionar la conducta del individuo a las normas sociales, pretende que el individuo interiorice unas pautas de comportamiento que son aprendidas y transmitidas de generacin en generacin, es cuando un individuo no aprende estas normas cuando entra el control social formal a travs de la coaccin. El control social informal: LA FAMILIA: desde un punto de vista cultural, la familia constituye un grupo mnimo fuertemente organizado, est constituido por los cnyuges y los descendientes. Se dan aqu dos tipos de relacin, una relacin entre cnyuges y una relacin paternofilial, en la cual la figura del padre simboliza la autoridad y la dominacin. Esta dominacin y superioridad, se traslada al domino de las actividades econmicas, junto con la relacin conyugal, est la relacin de los padres con los hijos, la madre es el elemento fundamental de las relaciones afectivas, el padre define el status familiar dentro de la sociedad, la madre como centro educativo y disciplinario. Para que este ncleo funcione uno de los dos miembros tiene que dedicarse a la organizacin. El hombre desempea una gran funcin, de esta manera atrae a la mujer y se reafirma su valor personal y su confianza en s mismo. La madre es el modelo de disciplina, quiere que sus hijos se conviertan en ciudadanos tolerantes que se adapten al mundo adulto. La madre tiene un gran problema, la nia, aprende directamente sus ocupaciones futuras, pero el nio no encuentra en el padre el modelo, el nio se da cuenta de la valoracin interior de la mujer, descubre que se le est criando como mujer, eso explica que ante el hecho de que el nio observe los patrones de conducta de la mujer reaccione de manera violenta contra la disciplina de la madre. El padre ha perdido la capacidad de figura a imitar, aparecen otras instancias paralelas a la del padre (colegio, barrio, t.v., amigos...). El padre llega a ser una figura abstracta de autoridad que para mantener su status se ha de convertir en un superpadre, eso conlleva que el hijo acepte fcilmente toda forma de autoridad mientras sea presentada con fuerza. La madre pasa de ser un ente amoroso, a planificar la educacin de los hijos, racionaliza sus actitudes y el cario que ha de dar a los hijos. No es de extraar que en el siglo XX el papel principal de la familia se centre en la funcin ideolgica, en la transmisin de modelos de autoridad. La familia en el siglo XX ha formado para la sociedad una serie de individuos que desde la infancia estn sometidos a la autoridad familiar, que en la poca adulta valorarn la autoridad, la rigidez. Su visin de la sociedad se regir con la convencionalidad, se valorar todo lo masculino, el poder y el poder de la propiedad. Se produce la intolerancia hacia todos aquellos que no son igualmente fuertes y poderosos, se rechaza todo lo que es diferente, la mujer, las emociones, la pobreza, s rechaza la falta de conocimientos. De esta manera la fuerza del padre se realza. LA ESCUELA: sera la segunda instancia de control social informal, reproduce la misma funcin autoritaria, el maestro exige una serie de actitudes que han de ser aceptadas in que el alumno pueda emitir ningn juicio de desaprobacin, si lo hace ser rebelde y esto es peligroso para los dems. PLANO LABORAL: sigue estando marcado por la autoridad, trascendencia que supone para el trabajador su empleo (salario, posibles ascensos...). Se juntan dos puntos, que el trabajador se sienta til y la posibilidad de recibir un salario. En el mundo laboral se dan criterios de autoridad, los intereses de las instancias productoras y los intereses del estado van paralelos. Cualquier exigencia laboral, pasa a ser un ataque al orden social, ser en realidad una accin criminal. Las mayores garantas de xito, no pasan por un endurecimiento del control social formal, pasan sobretodo mediante una adecuada conjuncin de las dos instancias del control social, no ha de haber una supremaca de una sobre la otra. LA VCTIMA La victimologa se ha definido en el simposio, en Jerusaln 1973. En este simposio se defini a la victimologa como el estudio cientfico de la vctima.

Gulotta, 1976, entiende que la victimologa es la disciplina que tiene por objeto el estudio de la vctima de un delito, de su personalidad, sus caractersticas biolgicas, psicolgicas, morales, sociales y culturales, sus relaciones con el delincuente y e papel que ha desempeado en la gnesis del delito. La vctima siempre ha sido la gran olvidada, la Criminologa siempre se ha centrado en estudiar al delincuente, la etologa del crimen, la profilaxis del mismo, pero en ningn aso a la vctima hasta 1973. Incluso el Derecho Penal, todo el proceso penal gira alrededor del delincuente, pero la vctima aparece desprotegida cuando sta necesita resocializacin y reinsercin. A partir de la II Guerra Mundial, se produce la autoafirmacin de la victimologa. Esa desconsideracin hacia la vctima tiene su razn de ser. La vctima haba sido neutralizada ya que en momentos histricos la justicia punitiva se realizaba por la vctima, esta situacin se ve superada a partir del S. XVIII, cuando aparece el Ius Puniendi (derecho de castigar) por parte del estado. Esto supuso el enjuiciamiento de los delitos desde el punto de vista de la colectividad, es cuando la vctima cae en el olvido. El delincuente despierta sentimientos de curiosidad, ninguna vctima ha pasado a la historia. Los orgenes de este movimiento se deben a dos autores, Von Henting (alemn) y Mendelsohn (Israelita). El mrito de Von Henting, es haber explicado de una manera clara la relacin existente entre la vctima y el agresor, habla de pareja criminal. Es a partir de este concepto que se baraja la idea de que el hecho criminal no es ms que una interaccin entre el agresor y la vctima, hizo clasificaciones de las vctimas, tambin hizo un estudio psicolgico de stas. Mendelsohn hizo tambin una clasificacin y acu el trmino Criminologa, divide a las vctimas en 5 grupos. Vctimas totalmente inocentes, son aquellas vctimas que no han hecho nada para desencadenar la accin criminal, son totalmente ajenas a la actividad del delincuente. Vctima provocadora, incita con su conducta al hecho criminal. Vctima por ignorancia, es aquella que da facilidades para su propia victimizacin sin saberlo. Vctima voluntaria, pone de manifiesto una colaboracin con el delincuente (eutanasia). Vctima agresora, hay dos tipos. Simuladora, es aquella que acusa falsamente. Vctima imaginaria, inventa su propia condicin de vctima cuando no se ha producido ninguna infraccin. El inters por la victimologa viene dado por tres factores. *1 Se perfeccionan y proliferan las encuestas de victimizacin (encuestas que se realizan entre la poblacin general). En el ao 70 hay una proliferacin de estas encuestas, permiten obtener datos reales sobre la poblacin victimizada. As disminuye la cifra negra de los delitos. *2 Feministas llaman la atencin sobre la violencia que se diriga hacia la mujer. *3 Se debe a las aportaciones de la psicologa social, que elaborar un conjunto de teoras que sern utilizadas para explicar determinados comportamientos y resultados victimolgicos. Toda esta fase de consolidacin terminar con el primer Simposio internacional sobre victimologa en 1973. En 1976 se edita Victimologa, ciencia especializada. En 1980 es cuando se crea la sociedad internacional de victimologa. La VICTIMOLOGA se preocupar por las indemnizaciones a las vctimas, elaborar y ejecutar programas de ayuda a las vctimas, realizar estudios para dar una mayor comprensin del fenmeno criminal, centrndose en la predisposicin victimaria de determinadas personas, con el fin de elaborar programas de prevencin. Con la clasificacin de Mendelsohn se han ido haciendo otras ms elaboradas. Gerardo Landrove, ofrecer una clasificacin distinguiendo siete tipos de vctimas: Vctimas no participantes. La relacin entre el criminal y la vctima es irrelevante (de escasa entidad, poca importancia), todos los miembros de una comunidad son vctimas potenciales. Distingue as dos grupos: 1.1 Vctimas accidentales, son aquellas colocadas por el azar en el camino de los delincuentes. 1.2 Vctimas indiscriminadas, no existe ningn vnculo con el agresor. Vctimas participantes, si desempean un cierto papel en la gnesis del delito. Son aquellas vctimas que omiten las precauciones ms elementales, facilitando con ello la produccin de un hecho delictivo. Vctimas familiares. La conduccin de las vctimas, pertenecientes a un mismo grupo familiar, las vctimas potenciales son: mujeres, nios y ancianos. Son vctimas sujetas a malos tratos y a abusos sexuales. Vctimas colectivas. El estado, la sociedad, empresas... pueden convertirse en vctimas, su caracterstica es que la vctima es annima: delitos financieros, fraudes al consumidor, delitos informticos. Vctimas especialmente vulnerables. Hay personas que tendrn una predisposicin en convertirse en vctimas, hay que tener en cuenta la edad, estado fsico o psquico, raza, sexo, tambin hay otros factores sociales: posicin econmica, estilo de vida, ubicacin de la vivienda, contacto frecuente o no con grupos marginales, tambin hay factores profesionales: cuerpos de seguridad, vigilantes, taxistas, banqueros, farmacias, prostitutas, estn ms sujetos a la victimizacin. Vctimas simblicas. La victimizacin se produce con la finalidad de atacar a un determinado sistema de valores (ideologa, secta religiosa, familia...). Vctimas falsas. Hay sujetos que debido a determinadas caractersticas psicopatolgicas denuncian un delito que nunca ha existido. 7.1 Vctima simuladora. Es consciente que no se ha producido ningn delito, lo nico que pretende es que se produzca un error judicial. 7.2 Vctimas imaginarias. Cree errneamente haber sido objeto de una agresin criminal. FUNCIONES DE LA CRIMINOLOGA Hay que plantearse tres preguntas: Finalidad y objetivo de los conocimientos que la Criminologa aporta. Papel de la Criminologa y del criminlogo en nuestros das. Resaltar la necesidad de que el Ordenamiento Jurdico recoja los conocimientos que la Criminologa aporta a travs de una poltica criminal eficaz. Una de las primeras funciones de la Criminologa es el conocimiento cientfico del hecho criminal. El objetivo es aportar conocimientos sobre el fenmeno criminal, estos conocimientos deben de tener la etiqueta de conocimientos cientficos, ser el equivalente a conocimiento certero / fiable.

Es a travs del mtodo de la Criminologa (mtodo interdisciplinario, tcnicas empricas) como se puede reducir el subjetivismo en este caso. La Criminologa aportar un diagnstico cualificado, fiable del hecho criminal. No slo debe ser una aportacin de conocimientos, sino que ha de ser un conjunto de saberes sistematizado no aislado. El conocimiento es mucho ms que una suma o acumulacin de datos, la Criminologa es el conjunto ordenado, sistematizado de saberes sobre el delito, delincuente, vctima y control social. Una de sus funciones es ser una central de informaciones, con la aportacin de la informtica, nadie puede poner en duda de que la criminologa puede convertirse en una gran central de informacin. As podr aportar datos relevantes para el legislador y ciencias penales. Pero su objetivo no es la recogida de datos, su funcin ser analizar e interpretar esos datos con arreglo a una teora. Hay que procurar tener un cuerpo de conocimientos que se sustente en una teora. Aparece tambin como una ciencia prctica, ha de aportar soluciones a problemas concretos, de ah que se considere una ciencia prctica que aporta soluciones tiles a los fines de la polica, legislador, ciencia penal y ciencia penitenciaria. Se ha mantenido que la Criminologa debe centrarse en la lucha o control de la criminalidad, no corresponde a la c esa lucha o control que corresponde a los poderes pblicos. Su funcin es el saber criminolgico, aportando datos para combatir el crimen. Otra de las funciones es la legitimacin o crtica del control social, en este sentido la Criminologa nunca adopta una postura neutral, la Criminologa o bien defiende un status establecido (Criminologa conservadora) o adopta una postura crtica del orden social, el terico de la Criminologa o bien est a favor de la sociedad estatalmente organizada o opta por defender a las minoras. Aqu se plantean do s corrientes, la positivista que mantiene que el sistema social es bueno y el delincuente es malo, opinan que la pena es benefactora o parten de la idea de que el que falla es el sistema imperante, el orden social el delincuente no es ms que una vctima del orden social, la delincuencia es una consecuencia de lo anterior, el fin de la pena ha de ser resocializar o reeducar, esta corriente es la llamada del etiquetamiento. Lo que se mantiene con esto es que no se puede ser neutral. O se es partidario de una teora o de la otra. EL SISTEMA DE LA CRIMINOLOGIA Y RELACIONES CON OTRAS DISCIPLINAS Esta ciencia utiliza un mtodo emprico, este mtodo convertir en imprescindible un principio de pluridimensionalidad, los problemas que plantea la Criminologa nunca deben ser investigados desde el punto de vista de una de las ciencias que integra la Criminologa, cuando decimos que la Criminologa es una ciencia interdisciplinaria, decimos que est compuesta por varias disciplinas, su xito pasa porque no haya una supremaca de una ciencia con otras. Si preponderase una ciencia estaramos ante resultados parciales ya que slo el problema se vera desde un enfoque, de todas esas ciencias no hay supremaca de una sobre las dems, se tiene que eliminar la barbarie de los especialistas. El xito se obtendr si hay coordinacin entre los conocimientos que va a aportar cada disciplina. EL SISTEMA DE LA CRIMINOLOGA Considerar cuales son las ciencias que integran la Criminologa ha sido el gran problema. Hay autores que mantienen que existe una criminologa general y que existen Criminologas especficas (psicologa criminal, biologa criminal, sociologa criminal). Hay autores que afirman que tendran que sumarse la criminalstica y la Penologa, otros aaden el derecho Procesal Penal. Hay pues, una lucha entre dos concepciones de la Criminologa, una enciclopedista (amplia) y una ms restringida. Para la concepcin amplia, van a integrar la Criminologa todas aquellas disciplinas que tienen por objeto el estudio de las distintas fases de la realidad criminal. La concepcin restringida plantea serias dudas sobre determinadas disciplinas y mantiene que la Penologa, criminalstica y profilaxis no deben formar la Criminologa. Las disciplinas que integran la concepcin amplia son: Disciplinas relacionadas con la realidad criminal: Fenomenologa criminal (aquella ciencia que se ocupa de las formas de aparicin de la criminalidad); Etiologa criminal (investiga las causas o los factores determinantes de la criminalidad); Prognosis criminal (formula diagnsticos y pronsticos sobre el comportamiento futuro y la peligrosidad del autor); Biologa criminal (Antropologa criminal - estudio de los caracteres fsicos y mentales particulares a los autores de delitos y de crmenes - y Psicologa criminal); Sociologa criminal (contempla el delito como un hecho social, se subdivide entres: Geografa criminal, Ecologa criminal y Estadstica criminal). Disciplinas relacionadas con el proceso: Criminalstica (es aquella ciencia a quien corresponde la prevencin, persecucin y esclarecimiento del delito, tiene un carcter policial, se divide en Tctica criminal - se centrar en los procesos tcnicos y psicolgicos para descubrir al autor de un hecho punible - y Tcnica criminal - se ocupar de las pruebas, intentando demostrar la veracidad de ciertas pruebas utilizando mtodos cientficos-) el objeto de la criminalstica es la lucha directa contra el crimen. Dentro de la criminalstica encontramos: Medicina legal, Toxicologa, Fotografa, Fsica y Qumica forense, Dactiloscopia, Pericia caligrfica, Psicologa forense, Tcnica de los interrogatorios y Grafologa. Disciplinas relacionadas con la represin y prevencin del delito : Penologa (es la ciencia que tiene por objeto el estudio de los diversos medios de represin y prevencin directa del delito, sus mtodos de aplicacin y actuacin postpenitenciaria); Ciencia Penitenciaria (ciencia que trata de la ejecucin de las penas privativas de libertad); Profilaxis criminal (asumir como fin fundamental la lucha contra el delito, tratar de anticiparse al delito, sobre todo en aquellos factores individuales y sociales de contenido crimingeno). RELACIN DE LA CRIMINOLOGA CON OTRAS CIENCIAS PSIQUIATRA Se ocupa de lo psquicamente anormal, de sus formas de manifestacin, causas psquicas y corporales y de la posibilidad de tratamiento fsico y mental. La psiquiatra tiene un campo de aplicacin amplio, se ocupa del fenmeno criminal de una forma marginal, ser un aspecto de los muchos que estudia la psiquiatra. Los criminales representan un pequeo porcentaje.

La aportacin de la psiquiatra es importante sobretodo en psiquiatra forense, donde la aportacin de estos en un proceso penal determinar la imputabilidad criminal. PSICOLOGA No puede hablarse de psicologa criminal independiente, debido a la rivalidad entre psicologa y psiquiatra, estos han dejado la Criminologa en un segundo plano. La psicologa trata de la vida psquica y llamada normal, tambin abarca una multitud de campos siendo el campo criminal uno de los muchos que trata. La psicologa forense tendr una aportacin importante no slo en materia penal sino tambin en materia civil. PSICOANLISIS Se centra en el inconsciente humano, ha aportado informacin sobre la personalidad y el comportamiento del delincuente. Para Freud y sus seguidores el crimen es el resultado de conflictos psquicos del individuo. Hay un instinto primario de agresin, las causas criminales son daos precoces en el desarrollo de la personalidad debido al alejamiento de la madre por relaciones familiares deficientes y por perturbaciones emocionales del nio, falta de cario, crueldad, ausencia de orientacin emocional, frialdad afectiva. Todo esto producir que el yo acuda a unas complejas formas de proteccin. Dentro de las aportaciones del psicoanlisis una de las ms interesantes es aquella que entiende que la sociedad necesita del delincuente, el delincuente no ese ms que un chivo expiatorio de las frustraciones y agresividad colectiva. Sociedad agresiva, sancionadora, que necesita el castigo, cuya finalidad es retribucionista. SOCIOLOGA El delito es una vulneracin de las normas sociales, la sociologa es importante, desplaza las tradicionales teoras biopsicolgicas y biolgicas. A partir de la II Guerra Mundial las teoras sociolgicas cobran importancia. Se centrar en todos aquellos aspectos que van a tener repercusin en el hecho criminal, se mantendr por algunos socilogos (Durkheim) que criminalidad y delincuencia forman parte de toda sociedad sana. ETOLOGA Ciencia que estudia comparando el comportamiento animal y el comportamiento humano. El error en que los etlogos caen es el tratar de extrapolar, todos los conocimientos obtenidos de los animales al hombre. No obstante es interesante cuando explica fenmenos como el miedo o la agresin, eleccin de pareja, comportamiento sexual de las especies... 3. RELACIN CON DISCIPLINAS QUE SE OCUPAN DEL CRIMEN DERECHO PENAL Conjunto de normas jurdico - positivas reguladoras del poder punitivo del estado que definen como delitos determinados presupuestos a los que asignan ciertas consecuencias jurdicas denominadas penas o medidas de seguridad, consecuencias accesorias. El Derecho Penal aparece como una ciencia normativa (debe ser) mientras que la Criminologa aparece como una ciencia del ser. As el Derecho Penal va a utilizar un mtodo deductivo mientras que la Criminologa utilizar un mtodo inductivo y emprico. Estas dos ciencias han mantenido unas posiciones especficas, lo cierto es que son ciencias inseparables. El Derecho Penal debe regular la conducta humana externa, as mismo proteger unos bienes particularmente importantes en la vida social, con esto el Derecho Penal evitar la autojusticia, al mismo tiempo el Derecho Penal ejercer una funcin de garanta y que no slo protegiendo determinados bienes relevantes, tambin proteger al individuo de posibles ataques ilcitos por parte del estado (principio de legalidad Art.25 de la Constitucin). El Derecho Penal si prescindiera de la Criminologa se convertira en una ciencia terica alejada de la realidad criminal, llevara a tener leyes ineficaces. A su vez la Criminologa necesita del Derecho Penal, se delimita el objeto de la Criminologa, tambin el inicio del estudio de la Criminologa delimitar que conducta es o no delictiva, esto marcar el objeto inicial del estudio de la Criminologa. La primera dificultad, es el propio concepto de delito, decir que la Criminologa es aquella parte de la ciencia que se ocupa del estudio emprico del delito no es decir mucho, si no se indica lo que se entiende por delito, es el Derecho Penal quien marca el concepto de delito, tambin es cierto que la Criminologa no puede limitarse ni depender de las cambiantes normas penales. En un principio tanto el criminalista como el penalista estn subordinados al concepto legal de delito, el criminalista si ha de partir de ese concepto legal, en un momento determinado puede rechazarlo y de ese modo proponer cambios en las definiciones legales. Hoy en da se considera que el objeto de la Criminologa es el estudio de la conducta desviada y dentro de ella tambin el delito o la criminalidad. La Criminologa tambin se ocupar del proceso de definicin y de la sancin de la conducta desviada. A su vez, todos los conocimientos que la Criminologa aporta, han de encontrar su reflejo en el Derecho Penal, ya que el Derecho Penal es el que impregna el tejido social, impondr el cumplimiento de unas normas, si la Criminologa no encontrase este reflejo, no sera ms que una ciencia terica, no una ciencia prctica como s. Hay una necesidad de que esos conocimientos se transformen o pasen a un marco legal, se necesita una normativizacin de los conocimientos criminolgicos. Ser la poltica criminal quien enlace estos conocimientos con el Derecho Penal. POLTICA CRIMINAL Pretende la exposicin sistemticamente ordenada de las estrategias, tcticas y medios de sancin social para conseguir un control ptimo del delito. Propondr y determinar reformas del sistema vigente, criticando aquellas instituciones que se consideran politicocriminalmente inadecuadas o intolerables. Su razn de ser es la renovacin del Derecho Penal, reforma de la administracin de justicia y reforma del sistema de penas. Poltica criminal y reforma del Derecho Penal son sinnimos. La Poltica criminal es el puente necesario entre el saber emprico y la concrecin normativa que es el Derecho Penal, la poltica criminal busca y pone en prctica los medios y las formas ms adecuadas para hacer eficaces los fines del Derecho Penal. Esta eficacia se va a conseguir cuando la poltica

criminal le indique cuales son las metas a las que el Derecho Penal debe aspirar, a su vez la poltica criminal establecer los lmites que el Derecho Penal no puede traspasar en la aplicacin y formulacin de las normas. Poltica criminal tambin es estrategia penal, para que ello sea posible, la poltica criminal necesita en primer lugar un conocimiento adecuado de la realidad social y humana, quien aportar esos conocimientos ser la Criminologa. La poltica criminal o bien establece una interpretacin de la realidad o bien una reforma del sistema positivo, para ello la poltica criminal no slo tendr en cuenta la funcin del Derecho Penal, sino que tendr en cuenta el dato criminolgico. La solucin al problema criminal, lo que va a exigir es una coordinacin del enfoque criminolgico, el poltico criminal y el penal. 1. La Criminologa va a aportar el ncleo e conocimientos empricos sobre el delito, el delincuente, la vctima y el control social del comportamiento desviado. Esta fase de la Criminologa es lo que se llama el modelo explicativo. 2. La poltica criminal ser el modelo decisional, transformar la informacin que le proporciona la Criminologa, en opciones alternativas y programas cientficos. Decide qu comportamientos deben ser criminalizados o descriminalizados. 3. El Derecho Penal ser el modelo instrumental u operativo, va a concretar las opciones previamente adoptadas por la poltica criminal, las transformar en el lenguaje del derecho, les dar la forma de normas jurdicas generales y obligatorias. Ninguno de estos tres modelos pueden separarse, han de operar conjuntamente, no se puede ni se debe prescindir de ninguno de ellos. MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN CRIMINOLGICA El mtodo que criminlogos y juristas van a utilizar, sern mtodos sustancialmente distintos. Los cientficos de la Criminologa utilizarn un mtodo basado en la observacin y en la experimentacin, esto es lgico ya que la Criminologa es una ciencia emprica que utiliza un mtodo inductivo. 1. MTODOS Y TCNICAS No existe un mtodo unitario y propio de la Criminologa, nos vamos a encontrar con diversos mtodos y diversas tcnicas de investigacin. Lo que determinar que la Criminologa se decante por un mtodo u otro ser la naturaleza del objeto estudiado y el fin de observacin. Exist una interdependencia mtodo - objeto segn el objeto de estudio, deber corresponder un mtodo apropiado, si lo que se pretende es estudiar el crimen, se va a imponer un enfoque conductual, interesa en este caso explicar el paso al acto, que es lo que desencadena que se produzca el acto. Pero si lo que nos interesa es el anlisis del criminal, primar un enfoque clnico, y si lo que pretendemos es el estudio de la criminalidad en conjunto, premiar un enfoque estadstico. TCNICAS DE INVESTIGACIN EN PARTICULAR Se caracterizan por ser un gran nmero: estadsticas, biolgicas (estudios genticos), biotipolgicas, antropolgicas, psicolgicas, mdicas, sociolgicas, criminalsticas, clnicas, biogrficas, documentales, bibliogrficas y psiquitricas. El mtodo estadstico. 1. Se puede establecer una distincin entre estadsticas de masas o de series. 1 Las primeras abarcarn la totalidad de la actividad criminal de una poblacin. 2 las estadsticas de series se centran exclusivamente en un nmero restringido de casos. 2. En segundo lugar podemos hablar de estadsticas estticas o dinmicas, las primeras sern aquellas que se van a ceir en contemplar el objeto de reposo (en un mismo periodo de tiempo analizarn el objeto de un modo esttico). La estadstica dinmica contemplr la criminalidad en movimiento, analizar las oscilaciones de la criminalidad durante un perodo determinado. 3. En tercer lugar existen dos tipos de estadsticas de creacin norteamericana. Informes de autodenuncia y estudios de victimizacin. Aparecen porque en realidad las estadsticas reflejan la criminalidad registrada, se escapan todos aquellos delitos que no han sido denunciados. Estos dos tipos de estadstica recogern la cifra negra. Los Self-reporter scovey van a posibilitar el clculo del nmero de infractores mientras que los Victimation studies recogern el volumen global y la naturaleza de las acciones delictivas durante un perodo. Existe una cifra negra de criminalidad no registrada ya que hay una gran cantidad de hechos delictivos que no constan ya que la vctima no hizo la denuncia correspondiente, otras veces puede pasar que la vctima presente la denuncia pero que no se abra investigacin o que la investigacin arroje un resultado diferente al esperado. Garca Pablos: Ni todo delito trasciende, ni todo delito conocido se denuncia, ni todo delito denunciado se persigue, ni todo delito perseguido se castiga ni toda condena impuesta se cumple. Las tasas oficiales de la criminalidad estn muy por debajo de las tasas reales. Es precisamente esto lo que los informes de autodenuncia y los estudios de victimizacin pretenden conocer la posible participacin del encuestado en actos delictivos. Informes de autodenuncia: proporcionan una visin completa y matizada de la verdadera distribucin de la delincuencia dentro de la sociedad, con ello se obtendr informacin sobre la personalidad del autor, informacin sobre los modos de comisin del delito, actitudes y opiniones del infractor, frecuencia con que se cometen esos actos, tasa de criminalidad juvenil... Pero los actos que aporta no son fiables, ya que hay individuos que informan sobre delitos de escasa importancia, otras exagerarn o ocultarn la realidad, estos informes son fiables pero hay que tener en cuenta estos puntos. Encuestas De Victimizacin: aportarn datos que provienen de las vctimas de delitos, saber si se denunci o no el hecho delictivo, relacin entre vctima y agresor, modus operandi de la agresin y la frecuencia de victimizacin... Estas encuestas surgen en EE.UU. en la dcada de los 60. En Espaa empiezan a realizarse en 1978. Los resultados tambin se han de analizar con rigurosidad ya que habr ocasiones en la que la vctima exagera o fingir haber sido vctima de ms delitos de los que en realidad es vctima. CONCLUSIONES: La primera conclusin es que el crimen no es patrimonio de una clase social. El hombre participa en ms actividades delictivas que la mujer, las tasas de crecimiento de la criminalidad femenina van en aumento.

Los adultos cometen crmenes ms graves que los jvenes. La criminalidad juvenil se encuentra ms difundida de lo que afirman las estadsticas oficiales. Los jvenes son hoy vctimas del delito en proporcin superior a las personas mayores. Se pone de manifiesto un fracaso del control penal del crimen, esto obedece a una pluralidad de factores, no puede individualizarse en concretas instancias de control, es un fracaso generalizado. Se observa que existe una cifra negra de mayor proporcin en delitos leves frente a los graves.

Por razn de las fuentes, las estadsticas se pueden dividir en estadsticas policiales, que se vern reflejadas en las memorias de la Direccin General de la Polica; judicial, estadsticas fiables que ofrecen una imagen cercana a la realidad, se elaboran mediante los datos que aportan todas las comisaras de Espaa. As mismo estn las estadsticas que recoge la Guardia Civil en el Boletn estadstico de la Direccin General de la Guardia Civil. Estadsticas judiciales: se pueden dividir en tres apartados. 1 las memorias de la fiscala del Tribunal Supremo, informarn sobre la evolucin de la criminalidad y sobre el movimiento de las causas durante el ao en cuestin. 2 Memorias del consejo general del poder judicial. 3 Estadsticas judiciales de Espaa, son las que elabora el Instituto Nacional de Estadstica. Estadsticas penitenciarias: aparecen en el informe general de la Direccin General de instituciones penitenciarias. TCNICAS DE INVESTIGACIN Reconocimientos mdicos. Existe una gran cantidad de mtodos para un reconocimiento mdico (anlisis, observaciones neurolgicas...). Exploracin, tiene un contenido amplio, opera en el campo de la psiquiatra para investigar el carcter psicopatolgico de la personalidad del individuo. Entrevista, menos ambiciosa que la anterior, no requiere por parte del entrevistador unos determinados conocimientos psiquitricos o criminolgicos. Cuestionario, dirigido a grandes muestras y sondeos de opinin. Observacin, va a actuar como complemento de la exploracin. Se van a analizar determinadas parcelas del mundo psquico y social del individuo, ofrece un carcter ms delimitado que la exploracin. Discusin de grupo, se va a utilizar para el anlisis y la terapia de la personalidad, quien tambin va a requerir por parte de la persona que la lleve a cabo una slida formacin psiquitrica y psicolgica, versada sobretodo en psicoterapia. Experimento, consiste en la provocacin de una situacin de hecho, se provocar artificialmente una situacin. Podemos distinguir entre experimentos de laboratorio, tendremos por un lado un grupo experimental y un grupo de control. Ambos sern observados y analizados en una situacin artificial: experimento de campo, el anlisis y observacin se llevar a cabo en un hbitat natural. Test psicolgicos, constituyen el medio ms rpido por parte de los psiclogos para determinar la personalidad de un individuo. Mtodos de medicin, se pretende llegar a diferenciaciones cuantitativas, se pretende la cuantificacin del fenmeno, se utilizar la escala. Mtodos sociomtricos, investigarn las relaciones cambiantes de cada uno de los miembros de un grupo o de una comunidad, investigando la frecuencia o intensidad de determinadas relaciones elementales. Mtodos longitudinales, se refieren a los estudios de casos y biografas criminales. Se pretende desvelar, analizar la historia del autor y de su hecho, para ello se va a analizar la vida y experiencias del individuo. Estudios de seguimiento, pretenden examinar la evolucin del individuo durante un perodo determinado de tiempo, esta evolucin se har desde parmetros psiquitricos y psicolgicos. Estudios paralelos investigaciones con grupo de control, estos estudios investigarn con fines comparativos y con el fin de descubrir la etiologa (causa) del delito. Examinar grupos de no delincuentes de caractersticas homogneas. Se observar la influencia que pueda tener la carencia materna durante la infancia.