CUESTIONARIO 4

1. Qu dificultades pueden presentrsele a la persona, que limiten o impidan una adecuada realizacin del acto moral? La falta de cultura, La ignorancia, las pasiones, el miedo, y la violencia. Se dan tambin otros trastornos psicopatolgicos, que pueden influir muy directamente en la libertad requerida para los actos humanos. Todas estas dificultades se conocen como impedimentos del acto humano: Violencia: Es la accin exterior que fuerza a la persona para que acte contra su voluntad. Para que haya violencia completa o coaccin, se requiere: a) que sea ejercida por otro, pues nadie puede causarse violencia a s mismo; b) que se oponga al querer del sujeto: si este cede o colabora, ya no se puede hablar de violencia al menos perfecta. Ignorancia: Es la carencia del conocimiento requerido para el acto moral. Destruye o debilita la libertad del acto externo al impedir el conocimiento necesario para la voluntariedad del acto. La ignorancia es carencia de ciencia en quien debera tenerla. Difiere de la nesciencia o simple falta de un conocimiento, en quien no tiene deber de poseerlo. 2. En qu consistira la actitud moral fundamental del profesional?

Dado que la mencionada actitud moral fundamental afecta a todas las reas de la vida de una persona, tambin tiene expresin en su vida profesional. En el caso del ejercicio de la Geologa, a pesar de que el ambiente tico en el que muchos gelogos trabajan da mucho que desear; Sin embargo, a pesar de ello, el profesional con una actitud moral fundamental sana, decide cmo luchar en forma realista por sus ideales, los cuales a pesar de que no se les puede atribuir realidad objetiva, no por ello deben ser consideradas como (ideas falsas); los ideales poseen la perfeccin suprema existente en la imaginacin; son prototipos o modelos ejemplares de perfeccin los que se consideran como ms aceptables. Por esta actitud moral fundamental sana, que conlleva a la madurez del profesional; ste, puede distinguir sus ideales, la realidad en la cual se encuentra y las metas que puede lograr a corto y mediano plazo; para esa persona, sus ideales con respecto a la tica profesional son muy importantes. 3. Qu relacin existe entre los valores de una persona y su actitud moral fundamental?

La actitud moral fundamental de la persona determina los valores ticos que acepta como tales. Si la orientacin en la vida es sana, le es fcil aceptar verdaderos valores. Pero si es mala, le es ms fcil aceptar y desarrollar antivalores. Desde el inicio de su vida cada persona va asimilando una serie de valores ticos y morales. Al comienzo el proceso es acrtico pero ms adelante escoge deliberadamente los valores, de manera tal que a lo largo de los aos establece una jerarqua de valores que es la base de su personalidad moral.

4.

Qu hacer para mejorar la actitud moral de la persona?

Nosotros tenemos desde un punto de vista formarse ante todo desde el punto de vista del entendimiento, para buscar y encontrar la voluntad de Dios o el orden moral objetivo y saber formular los verdaderos juicios morales. Por tanto, mejorar la propia conciencia en este sentido equivale a educar la propia inteligencia en la actuacin de aquel proceso, tpico de la tica normativa, que atiende al establecimiento del juicio moral: se aprende a saber usar las capacidades argumentativas para conocer lo moralmente bueno de la propia actitud y lo moralmente recto del propio comportamiento. 5. Qu hacer para mejorar el cdigo personal de conducta profesional?

Apoyar la implementacin de y alentar al cumplimiento de los estndares, procedimientos y controles apropiados para los sistemas de informacin. Realizar sus funciones con objetividad, debida diligencia y celo profesional, de acuerdo con las normas y mejores prcticas profesionales. Servir a los intereses de las partes relevantes de manera diligente, leal y honesta, manteniendo altos estndares de conducta y carcter, y no ser parte de ninguna actividad deshonrosa para la profesin. Mantener la privacidad y confidencialidad de la informacin obtenida en el transcurso de sus funciones a menos que la autoridad legal requiera su divulgacin. Dicha informacin no deber ser usada para beneficio personal ni divulgada a las partes que no correspondan. Mantener la competencia en sus respectivos campos y acordar realizar slo aquellas actividades que de modo razonable puedan esperar cumplir con competencia profesional. Informar a las partes apropiadas los resultados del trabajo realizado; revelando todos los hechos significativos de los que tengan conocimiento. Apoyar la educacin profesional de los interesados para mejorar su comprensin en seguridad y control de sistemas de informacin. 6. Qu importancia tiene la actitud moral fundamental para el desempeo del profesional? Es importante porque la actitud moral te da esa libertad de eleccin ya que con la formacin profesional adecuada te desenvuelves en la sociedad como una persona diferente y con muchos valores en si podamos llegar a conocer para tener una buena personalidad. Teniendo un Buen desempeo en el campo laboral y tambin con los tuyos. 7. Qu sucede cuando una persona no tiene una actitud moral fundamental? Ponga dos ejemplos. Pierde la orientacin bsica que tiene una persona frente a la vida. El uso del internet. La Ambicin.

8.

Cree usted que la universidad est contribuyendo adecuadamente a la formacin de una actitud moral fundamental en sus estudiantes? Por qu?

No, porque no hay una formacin experimental de los docentes por que abunda la corrupcin. 9. Qu valores morales, considera usted, como los ms importantes a ser desarrollados en y por la juventud de Puno? El Respeto Solidaridad Honradez Puntualidad La disciplina Etc.

10. Por qu es primordial que los profesionales respeten y hagan respetar su cdigo tico de conducta profesional? Es primordial porque Todo profesional debe tener claramente definido sus valores y comportamientos ticos, la importancia radica en que al ponerlos en prctica conseguiremos una forma de actuar correcta, honorable, digna y altruista en cada proceso, proyecto, y actividad dentro de la organizacin, bsicamente es hacernos ms responsables y conscientes de nuestras acciones, decisiones, omisiones, y consecuencias.