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Gabriela-Alina Sauciuc, Articoli Italiano, 2004

FORME DELLARTICOLO DETERMINATIVO Larticolo determinativo concorda in genere e numero col nome cui si riferisce e presenta forme diverse secondo liniziale della parola che lo segue:
MASCHILE SINGOLARE

il introduce nomi maschili che cominciano per consonante, con leccezione di x, y, z, s + consonante e dei gruppi consonantici gn, pn, ps.

il sentiero, il bosco, il vigneto, il cuore, il giovane, il ragazzo, il vento, il piede, il banco, il quaderno, il cielo

lo introduce sostantivi maschili che iniziano con x, y, z; per s + consonante; per gn, pn, ps; con i o j + vocale l introduce nomi maschili che cominciano per vocale

lo xilofono, lo yogurt, lo zio, lo strabico, lo gnomo, lo psicologo, lo pneumatico

luomo, lalbero, lalbergo, lastuccio, laereo

FEMMINILE SINGOLARE

la introduce nomi femminili che cominciano per consonante l introduce nomi femminili che cominciano per vocale

la nebbia, la penna, la matita, la polvere, la zebra, la perla, la nuvola lisola, lerba, lamica

MASCHILE PLURALE i introduce nomi maschili che cominciano per consonante, con leccezione di consonante, gruppi consonantici gn, pn, ps gli introduce nomi maschili che cominciano per vocale, x, y, z, s + consonante, gruppi consonantici gn, pn, ps, o con la i, j + vocale gli uomini, gli alberi, gli alberghi, gli astucci, gli aerei, gli xilofoni, gli, yogurt, gli zii, gli strabici, gli gnomi, gli psicologi, gli pneumatici x,y, z,s + i sentieri, i boschi, i cuori, i giovani, i ragazzi, i venti, i piedi, i banchi, i quaderni, i cieli

Gabriela-Alina Sauciuc, Articoli Italiano, 2004

FEMMINILE PLURALE

le introduce nomi femmili al plurale

le nebbie, le penne, le matite, le polveri, le zebre, le perle, le nuvole, le erbe, le amiche, le isole

FORME DELLARTICOLO INDETERMINATIVO Larticolo indeterminativo concorda in genere e numero col nome cui si riferisce e presenta forme diverse secondo liniziale della parola che lo segue:
MASCHILE SINGOLARE

un introduce nomi maschili che cominciano per vocale o per consonante, con leccezione di x, y, z, s + consonante e dei gruppi consonantici gn, pn, ps.

un sentiero, un bosco, un vigneto, un cuore, un giovane, un ragazzo, un vento, un piede, un banco, un quaderno, un cielo, un uomo, un albero, un albergo

uno introduce sostantivi maschili che iniziano con x, y, z; per s + consonante; per gn, pn, ps; con i o j + vocale

uno xilofono, uno yogurt, uno zio, uno strabico, uno gnomo, uno psicologo, uno pneumatico

FEMMINILE SINGOLARE

una introduce nomi femminili che cominciano per consonante un introduce nomi femminili che cominciano per vocale

una polvere, una zebra, una perla, una nebbia, una penna unisola, unerba, unamica

MASCHILE PLURALE

dei

(di+i)

introduce

nomi

maschili

che

dei sentieri, dei boschi, dei cuori, dei giovani, dei ragazzi, dei venti, dei piedi, dei banchi, dei quaderni, dei cieli

cominciano per consonante, con leccezione di x,y, z,s + consonante, gruppi consonantici gn, pn, ps degli (di+gli) introduce nomi maschili che cominciano per vocale, x, y, z, s + consonante, gruppi consonantici gn, pn, ps, o con la i, j + vocale

degli uomini, degli alberi,degli alberghi, degli astucci, degli aerei, degli xilofoni, degli yogurt, degli zii, degli strabici, degli gnomi, degli psicologi, degli pneumatici

Gabriela-Alina Sauciuc, Articoli Italiano, 2004

FEMMINILE PLURALE

delle (di+le) introduce nomi femmili al plurale

delle polveri, delle zebre, delle erbe, delle amiche, delle perle, delle penne, delle matite

Esercizi: 1) Completate i puntini con gli articoli determinativi adatti ai seguenti nomi maschili: ... campo, ..... amico, ..... allenatore, ..... studio, .... miracolo, .... presidente, ..... psichiatra, .... stivale, .... tempio, .... polmone, ..... naso, .... computer, ..... esame, ..... allievo, ..... voto, .... fiore, ..... colore, ..... sgabello, ..... gnocco, ..... muro, ..... centro, ...... cerchio, ..... ragno, .... scaffale, ..... giorno, ...... villaggio, ..... ufficio, ..... nastro, ...... sport, ...... autunno, ...... autobus, ..... sommergibile, ...... mare, ..... jugoslavo, ..... libro, ...... sciocco, ..... scampo, ...... ..... occhio, ..... sciroppo, ..... tovagliolo, ...... chiodo, ...... biglietto, ..... spettacolo, ..... film, ..... soggiorno, ..... bagno, ..... Belgio, ..... Giappone, ...... Panama, ...... Canada.

2) Completate i puntini con gli articoli determinativi adatti ai seguenti nomi femminili: ...... valigia, ..... commedia, ..... zia, ...... regione, ..... allieva, ..... parete, ..... testa, ...... porta, ..... finestra, ...... aula, ...... stanza, ..... ora, ...... studentessa, ..... crisi, ...... dinamo, ....... zona, ...... pianura, ..... orrore, ...... lavagna, ..... amicizia, ..... spugna, ...... cucina, ..... segreteria, ....... sedia, ..... istituzione, ..... verifica, ..... banca, ....... citt, ..... India, ..... Russia, ...... Cecchia, ..... montagna, ...... avventura, ....... biblioteca, ..... soluzione, ...... carota, ....... eruzione, ...... organizzazione, ...... tavola, ...... musica, ...... tedesca, ...... arringa, ...... sorella, ...... scarpa, ..... modalit, ...... camicia, ...... legge, ...... melanzana.

3) completare con gli articoli adatti: ...... viaggio, ...... giovanotto, ...... mare, ...... straniero, ....... gelato, .......... zaino, ..... anziano, ...... psicologo, ...... ape, ........ estratto, ......... gnocco; ...... viaggi, ....... giovanotti, ....... mari, ....... stranieri, ......... gelati, ........ zaini, ........anziani, ...... psicologi, .......... api, ........ estratti, ........ gnocchi.

4) Correggere la grafia: un anima (si / no); unazione; il zio; unasma; unattore; il psicologo; gran strada; un etto; lattore; l attrice; glasini; la magma; unattrice; lo psicologo; lo gesso; unignorante; li scettro; lo gelato; il glicine; il gnomo; lo zingaro; letto. 5) Indentifica i casi in cui larticolo fa chiaramente capire il sesso: un inglese, uninglese; il coniuge, la coniuge; un insegnante, uninsegnante; il protagonista, la protagonista; una stella (del cinema); il cantante, la cantante; un omicida, unomicida; una star (del teatro italiano); unaltleta, un atleta; il programma; lasma; londata; langelo; unungherese; il nipote; unaquila; una tigre; il

Gabriela-Alina Sauciuc, Articoli Italiano, 2004

pap; un pap; un cataclisma; lirlandese; il docente, la docente; lanalisi; linsegnante; lartista; un ospite, unospite; loste; il pirata; lospite. Compito a casa: Con laiuto del dizionario verifica il genere e il numero dei nomi sottoelencati ed inserisci gli articoli determinativi e indeterminativi adatti: brindisi, carie, papa, moglie, radio, crisi, superfici, citt, film, retrobottega, auto, boia, lavastoviglie, frigo, calvizie, vaglia, telegramma, zoo, mitra, ipotesi, frasi, lente, coniugi, piedi, poesia, soprano, moto, epoca, et, proiezione, cinema, permesso, pentole, canizie, ciocca, serie, dinamo, album, tisi, caff, servit, obl, mercante, spaccalegna, antipasto, tema, bici, gorilla, re, partita, gnorri, elefante, torace.