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Curso de Ps-Graduao Lato Sensu em Nvel de Especializao Gesto de Riscos de Desastres para o Desenvolvimento Scio -Ambiental

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CINCIAS HUMANAS E DA EDUCAO FAED PR-REITORIA DE EXTENSO, CULTURA E COMUNIDADE - PROEX Grupo Coordenado de Estudos, Pesquisa e Desenvolvimento Em Gesto de Riscos e Desastres GCEPED-GR

Florianpolis, Junho, 2010

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CINCIAS HUMANAS E DA EDUCAO FAED Departamento de Geografia PR-REITORIA DE EXTENSO, CULTURA E COMUNIDADE - PROEX Grupo Coordenado de Estudos, Pesquisa e Desenvolvimento em Gesto de Riscos e Desastres GCEPED-GR

Equipe responsvel pelo desenvolvimento do Projeto do Curso de Ps-Graduao Lato Sensu em Nvel de Especializao Gesto de Riscos de Desastres para o Desenvolvimento Scio-Ambiental, 1 Edio.

Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC o o o Aderbal Vicente Lapolli Maria Paula Casagrade Marimon Luiz Henrique Fragoas Pimenta

Fundao de Apoio a Pesquisa Cientfica e Tecnolgica do Estado de Santa Catarina - FAPESC o Fernando Fernandes de Aquino

Grupo Tcnico Cientfico - CTC o Hugo Braga

Universidade do Sul de Santa Catarina UNISUL o Regina Davison Dias

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CINCIAS HUMANAS E DA EDUCAO FAED Departamento de Geografia PR-REITORIA DE EXTENSO, CULTURA E COMUNIDADE - PROEX Grupo Coordenado de Estudos, Pesquisa e Desenvolvimento em Gesto de Riscos e Desastres GCEPED-GR Reitor Prof. Dr. Sebastio Iberes Lopes Melo Vice-Reitor Prof. Dr. Antonio Heronaldo de Sousa Pr-Reitor de Pesquisa e Ps-Graduao - PROPPG Prof. Dr. Antonio Pereira de Souza Diretora do Centro de Cincias Humanas e da Educao FAED Prof. Dra. Marlene de Fveri Diretor de Pesquisa e Ps-Graduao - FAED Profa. Dra. Glucia de Oliveira Assis Coordenador do Curso de Especializao Gesto de Riscos de Desastres para o Desenvolvimento ScioAmbiental Prof. Dra. Maria Paula Casagrande Marimon Chefe de Departamento de Geografia Prof. Dr. Francisco Henrique de Oliveira Grupo Coordenado de Estudos, Pesquisa e Desenvolvimento de Gesto de Riscos para Emergncias e Desastres GCEPED-GR Coordenador: Prof. Dr. Paulino de Jesus Cardoso Secretrio Executivo: Aderbal Vicente Lapolli

Curso de Ps-Graduao Lato Sensu em Nvel de Especializao Gesto de Riscos de Desastres para o Desenvolvimento Scio-Ambiental Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Cincias Humanas e da Educao FAED Avenida Madre Benvenuta, 2007 CEP: 88035-001 - Florianpolis Santa Catarina Fones: (48) 3321-8029, (48) 3321-8555, Fax: (48) 3321-8501 Email: gceped.udesc@gmail.com - Endereo Eletrnico: www.gceped.udesc.br

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SUMRIO I DADOS DE IDENTIFICAO.................................................................................................................. 1.1 Denominao..................................................................................................................................... 1.2 Categoria............................................................................................................................................ 1.3 Modalidade........................................................................................................................................ 1.4 Centro de Origem.............................................................................................................................. 1.5 Local de Realizao........................................................................................................................... II DADOS DO DEPARTAMENTO.............................................................................................................. III JUSTIFICATIVA.................................................................................................................................. IV COORDENAO E EQUIPE TCNICA................................................................................................... 4.1 rgo Gerenciador............................................................................................................................ 4.2 Coordenao...................................................................................................................................... 4.3 Equipe Tcnica.................................................................................................................................. V ORGANIZAO DO CURSO................................................................................................................. 5.1 Regulamentao Legal....................................................................................................................... 5.2 Carga Horria.................................................................................................................................... 5.3 Objetivos............................................................................................................................................ 5.4 Clientela do Curso.............................................................................................................................. 5.5 Perodo de Realizao........................................................................................................................ 5.6 Nmero de Vagas.............................................................................................................................. 5.7 Requisitos para Inscrio................................................................................................................... 5.8 Processo de Seleo.......................................................................................................................... 5.9 Local e Perodo de Inscrio.............................................................................................................. 5.10 Local e Divulgao dos Resultados.................................................................................................. 5.11 Matrcula......................................................................................................................................... 5.12 Horrio das Aulas............................................................................................................................. 5.13 Forma de Pagamento...................................................................................................................... 5.14 Critrios de Avaliao de Desempenho........................................................................................... 5.15 Monografia...................................................................................................................................... 5.16 Disponibilidade de Espao Fsico..................................................................................................... VI ESTRUTURA CURRICULAR................................................................................................................. 6.1 Disciplinas Oferecidas e Carga Horria.............................................................................................. 6.2 Ementa das Disciplinas do Curso....................................................................................................... VII CORPO DOCENTE............................................................................................................................. VIII LINHAS DE PESQUISA...................................................................................................................... IX CRONOGRAMA DE EXECUO.......................................................................................................... X ORAMENTO.....................................................................................................................................

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05 05 05 05 05 05 06 06 08 08 08 08 08 08 08 08 09 09 09 09 09 09 09 10 10 10 10 10 11 11 12 12 21 21 22 23

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I IDENTIFICAO INSTITUCIONAL 1.1 Denominao: Curso de Ps-Graduao Lato Sensu Especializao, em Gesto de Riscos de Desastre para o Desenvolvimento Scio-Ambiental. 1.2 Categoria: Especializao 1.3 Modalidade: Formao para o Magistrio Superior e Mercado de Trabalho 1.4 Centro de Origem: Centro de Cincias Humanas e da Educao - FAED 1.5 Local da Realizao:

Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Cincias Humanas e da Educao FAED Avenida Madre Benvenuta, 2007 Florianpolis Santa Catarina CEP: 88035-001 www.gceped.udesc.br

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II DADOS DO DEPARTAMENTO

O Departamento de Geografia do Centro de Cincias Humanas e da Educao FAED possui 15 professores, sendo que 08 so doutores, 06 mestres e 01 especialista. O departamento, por meio de seus grupos e projetos de pesquisa, atua nas seguintes linhas de pesquisa: reas de planejamento urbano e regional, Anlise e consultoria ambiental, Desenvolvimento do turismo e Geoprocessamento. III JUSTIFICATIVA Estamos atualmente presenciando crescente aumento dos desastres em todo o mundo, basta ligarmos a televiso e constatarmos este fato, e o Brasil no foge deste contexto Recentemente em Santa Catarina, fenmenos desastrosos, causaram muitos danos, prejuzos e perdas e isto tudo devido as causas e efeitos de um modelo de desenvolvimento no sustentvel. O desenvolvimento inadequado do pas causam desastres intensos provocando perdas que podem atrasar os investimentos e trazer problemas srios como: acesso a educao, habitao indigna, saneamento bsico, proteo ao meio ambiente, fontes de empregabilidade e renda. Por outro lado, os prprios processos de desenvolvimento em todos os setores podem ficar comprometidos quando condies de riscos existentes venham a concretizar-se em situaes de desastre. Entendemos desenvolvimento, conforma a OFDA:2009 como aumento acumulativo e durvel de quantidade e qualidade de bens, servios e recursos de uma comunidade, vinculado a mudanas sociais, que tende a melhorar a segurana e a qualidade de vida, sem comprometer os recursos das geraes futuras. importante no confundir crescimento econmico com desenvolvimento; o crescimento pode gerar ameaas e condies nocivas que levam a maior vulnerabilidade da populao e, consequentemente, aumenta o risco. O desenvolvimento influi na gesto de riscos, criando condies propcias de interveno na reduo de riscos de desastres. Os desastres esto relacionados aos fatores de risco conforma OFDA:2009 que so a vulnerabilidade (fator interno de uma pessoa, objeto ou sistema exposto a uma ameaa e que corresponde sua disposio intrnseca de ser danificado) e a ameaa (fator externo s pessoas, objeto ou sistema exposto, representado pela potencial ocorrncia de um evento de origem natural ou provocado pela atividade humana, que pode manifestar-se em um lugar especfico, com certa intensidade e durao determinada), quando temos uma vulnerabilidade alta provocada pela evoluo das condies demogrficas altas, modelo de desenvolvimento scio-econmicas inadequado, urbanizao sem planejamento, o subdesenvolvimento do pas e da populao, a degradao do meio ambiente, vulnerabilidade do clima, as mudanas climticas, entre outros, associados s ameaas diversas, como a geolgicas, as epidemias como a AIDS, a gripe A A1N1. Os fenmenos de origem hidrometeorolgicos constituem a grande maioria dos desastres, em Santa Catarina, o que nos permite dizer que o Desastre socialmente construdo. A ameaa e a vulnerabilidade so fatores, caractersticas ou circunstncias relacionados com a probabilidade de provocar resultados no desejados, que combinados formam o risco que a probabilidade de exceder um valor especfico de danos sociais, ambientais e econmicos, em um determinado lugar e durante um tempo de exposio determinado. Isto nos leva a concluir que surgiro intensos transtornos s pessoas, aos bens, aos servios e ao ambiente, causados por um evento natural ou provocado pela atividade humana e que excede a capacidade de resposta da comunidade afetada. Estes desastres modificam o cenrio de risco, para pior, transformando e impossibilitando o desenvolvimento da atividades humanas. Neste contexto importante reconhecer e compreender a importncia da reduo de riscos de desastres, a gesto de riscos, o planejamento territorial e a gesto de riscos ambientais evocando o desenvolvimento sustentvel, visando sempre em impedir ou evitar que os desastres ocorram e atuando na melhoria dos mecanismos de resposta. A Reduo de Riscos de Desastres RRD deve ser enfaticamente considerada para reduo sistemtica dos desastres e consequentemente um avano na situao desejada que o desenvolvimento sustentvel. Isto
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requer o compromisso entre todos os setores da sociedade, bem como a incorporao de polticas pblicas junto ao planejamento, com vistas a sustentabilidade do sistema scio-econmico. A Reduo de Riscos de Desastres tem por finalidade minimizar a vulnerabilidade e os riscos dos desastres numa sociedade, para assim evitar ou limitar e preparar diante do possvel impacto das ameaas e facilitar o desenvolvimento scio-ambiental. A Reduo de Riscos de Desastres um processo complexo e de longo prazo e especfico, pois um tema transversal que perpassa diversos setores, como a educao, planejamento territorial, meio ambiente, sade, transporte, sociedade, alm dos fatores poltico-econmicos, tcnicos, participativo, o que requer um esforo coletivo de todos os atores envolvidos no processo de percepo sejam eles governamental, privado, comunitrios, alm das instituies acadmicas e os meios de comunicao. A RRD contribui para o desenvolvimento sustentvel, pois cuida e preza a sustentabilidade da sociedade na qual est inserida. Os desastres podem ser reduzidos consideravelmente se a comunidade seja resiliente (Marco de Hyogo, ISDR:2005). Segundo Sarmiento:2008 resilincia como a capacidade de um sistema ou sociedade, potencialmente exposta a ameaas, a adaptar-se, resistindo ou mudando, com o fim de alcanar ou manter nvel aceitvel em seu funcionamento e estrutura. Ela determinada pelo grau no qual o sistema social capaz de auto-organizao para incrementar sua capacidade de aprendizagem sobre os desastres passados, com o fim de melhor proteger-se no futuro e melhorar as medidas de reduo do risco de desastres. A Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC preocupada com o contexto mundial, e brasileiro no que diz respeito aos desastres, reflete e percebe sua responsabilidade em atuar na Reduo de Riscos de Desastres e na Gesto de Riscos, no Planejamento Territorial, na Gesto de Risco Ambiental e a sua relao com o desenvolvimento scio-ambiental. Portanto, criou o Grupo Coordenado de Estudos, Pesquisa e Desenvolvimento para Gesto de Riscos que tem por finalidade executar a poltica de Gesto de Riscos da UDESC. Esse grupo, juntamente com outros componentes do Grupo Tcnico Cientfico GTC, a Universidade do Sul de Santa Catarina UNISUL, a Fundao de Apoio a Pesquisa Cientfica e Tecnolgica do estado de Santa Catarina FAPESC, a Defesa Civil Estadual, a o Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia do Estado de Santa Catarina CREA-SC, percebendo a sua responsabilidade social neste contexto prope o Curso de Ps-Graduao Lato Sensu Especializao Gesto de Riscos de Desastre para o Desenvolvimento ScioAmbiental, na modalidade de formao do magistrios superior e mercado de trabalho, tendo a certeza que a educao para gesto de riscos deve permitir a formao de atitudes, o fortalecimento de valores, o conhecimento de sua realidade, a adoo de compromisso, a aquisio de competncias e a unio organizada de esforos. Os desastres podem ser reduzidos de maneira substancial se os rgos de resposta estiverem preparados, os rgos de coordenao e harmonizao das aes de defesa civil tiverem seus planos desenvolvidos, a populao estiver informada, preparada e motivada para assumir uma cultura de preveno e de resilincia diante dos desastres. A Universidade deve reunir, compilar, divulgar e socializar os conhecimentos gerados pela academia aos diversos setores da sociedade, contribuindo assim para promoo do desenvolvimento scio-ambiental atravs por meio do Grupo Coordenado de pesquisa, ensino e desenvolvimento para a gesto de riscos para emergncias e desastres. A formatao deste Curso de Ps-Graduao Lato Sensu de Especializao contou com a Assessoramento Tcnico da Office of U.S. Foreign Disaster Assistance - OFDA, U.S. Agency for International Development USAID, que tem uma experincia comprovada em Gesto de Riscos para Emergncias e Desastres na Amrica Latina e Caribe, atravs do seu Consultor para o Brasil. Neste contexto destaca-se as oficinas que so cursos ministrados em todo America Latina e Caribe e que renem a teoria e a prtica oferecendo aos alunos ferramentas imprescindveis para executar as atividades de gesto de risco para desastres.

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IV CORDENAO E EQUIPE TCNICA 4.1 rgo Gerenciador: O curso ser desenvolvido pelo Centro de Cincias Humanas e da Educao FAED 4.1.1 Apoio O curso ter apoio do Centro de Ensino a Distncia CEAD, da Fundao de Apoio a Pesquisa do Estado de Santa Catarina FAPESC, Defesa Civil Estadual e Office of U.S. Foreign Disaster Assistance OFDA. 4.2 Coordenao: Coordenador do Curso de Especializao Gesto de Riscos de Desastres para o Desenvolvimento ScioAmbiental Profa. Dra. Maria Paula C. Marimon 4.3 Equipe Tcnica Aderbal Vicente Lapolli - pedagogo Luiz Henrique Pimenta - gegrafo V ORGANIZAO DO CURSO 5.1 Regulamentao Legal: O projeto do curso foi elaborado obedecendo a Resoluo 001/2004 CONSEPE. 5.2 Carga Horria: A carga horria do curso contar com 465 h (quatrocentos e sessenta e cinco horas) para as modalidades Magistrio do Ensino Superior e Mercado de Trabalho.

5.3 Objetivos: Geral: Proporcionar aos participantes os conhecimentos e metodologias relacionados aos aspectos do planejamento territorial e manejo ambiental, correlacionando com a gesto de riscos para preveno e mitigao de desastres, buscando o desenvolvimento scio-ambiental e formao de profissionais para o magistrio de ensino superior e mercado de trabalho. Especficos: Identificar e analisar riscos, formulando polticas pblicas e projetos para promover a preveno e mitigao de riscos de desastres; Elaborar e propor planos estratgicos e de gesto de recursos para apoiar programas e projetos no manejo de riscos e preveno e mitigao dos desastres; Aplicar e desenvolver ferramentas metodolgicas que facilitem o planejamento de gesto de riscos; Desenvolver e manejar ferramentas tecnolgicas e metodolgicas que facilitem a gesto de dados e o manejo da informao e comunicao; Responder a demanda da sociedade atual e futura em matria de gesto de riscos para emergncia e desastres; Desenvolver a capacidade de dilogo tcnico com os diferentes especialistas que trabalham no universo da gesto de riscos. Desenvolver ferramentas de comunicao, articulao de stakeholders e promoo da participao pblica na preveno e mitigao de desastres. Atuar no mercado de trabalho e no magistrio de ensino superior, visando a gesto de riscos para desastres e o desenvolvimento scio-ambiental.
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5.4 Clientela do Curso: Profissionais e dirigentes das seguintes entidades: Defesa Civil Estadual; Municipal e local; do Grupo Tcnico Cientfico de Santa Catarina; da Fundao de Apoio a Pesquisa do Estado de Santa Catarina e Grupo Coordenado de Estudos, Pesquisa e Desenvolvimento em Gesto de Riscos para Emergncia e Desastres CEPED-GR/UDESC, Polcia Militar; Corpos de Bombeiros e outros profissionais ligados a rea do curso. 5.5 Perodo de Realizao: O Curso ser realizado no perodo de outubro de 2010 a maro 2012. As disciplinas sero desenvolvidas em encontros semanais, com 15/30 (quinze/vinte) horas/aula cada, sextas-feiras e sbados, e uma semana de intervalo entre as disciplinas, conforme calendrio pr-estabelecido (novembro de 2011). Pelas caractersticas do curso prev-se a assessoria e participao de rgos nacionais e internacionais na ministrao de disciplinas e oficinas especializadas. 5.6 Nmero de Vagas: Sero abertas 40 (quarenta) vagas, as quais sero preenchidas proporcionalmente da clientela. O nmero mnimo de vagas para a execuo do curso que o curso de 30 (trinta). 5.7 Requisitos para Inscrio: Formulrio de Inscrio; Histrico Escolar do Curso de Graduao; Fotocpia do Diploma de Graduao, sero aceitos declarao Fotocpia da Carteira de Identidade e CPF; 2 fotos 3x4; Curriculum Vitae, no formato Lattes, devidamente comprovado; Carta de recomendao do empregador ou profissional com que tenha realizado algum tipo de trabalho na rea especfica do curso. 5.8 Processo de Seleo: A seleo ser feita atravs de duas etapas: Anlise do Curriculum Vitae, de acordo com as experincias profissionais e acadmicas e da carta de recomendao; Entrevista com os candidatos, caso seja necessrio. A seleo ser realizada por comisso composta por 3 (trs) docentes do curso, especialmente designados para tanto, atravs de portaria. As entrevistas sero realizadas no Centro de Cincias Humanas e da Educao FAED, em sala a ser divulgado oportunamente. 5.09 Local e Perodo das Inscries: Inscries na Secretaria da Ps-Graduao, 1 andar da FAED, localizada na Avenida Madre Benvenuta, 2007 - Florianpolis Santa Catarina, CEP: 88035-001, no perodo de 15 a 30 de setembro de 2010, ou por correio, com postagem at o dia 30/09, por SEDEX. 5.10 Local e Divulgao dos Resultados de Seleo: A seleo dos candidatos ser realizada no perodo de 04 a 06 de outubro de 2010. Nos dias 08 e 09 de outubro de 2010 sero realizadas as entrevistas, se for o caso. A divulgao do resultado da seleo dos candidatos ser publicada no site da UDESC/FAED e a no mural da Secretaria da Ps-Graduao da FAED, a partir de 13 de outubro de 2010.

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5.11 Matrcula: A matrcula dos selecionados ser realizada na Secretaria Acadmica e de Ps-Graduao da FAED, no perodo de 14 a 15 de outubro de 2010. Documentos para a matrcula: Formulrio de Matrcula devidamente preenchido; Comprovante de seleo e demais documentos requeridos para a inscrio 5.12 Horrio das Aulas: Sexta-feira das 18h10 s 22h30 e Sbado das 7h30 s 11h50 e 13h30 s 17h50. Totalizando 15 horas aula, semanalmente. 5.13 Critrios de Avaliao de Desempenho: Os critrios de avaliao de desempenho devero seguir o que preconiza a Resoluo 001/2004 CONSEPE. No incio do curso o professor repassar aos alunos programa geral da disciplina, bem como os critrios de verificao de aprendizagem (provas, trabalhos, seminrios), sendo os resultados fornecidos aos alunos no mximo 30 (trinta) dias aps a realizao da avaliao final. O aproveitamento das atividades desenvolvidas em cada disciplina ser avaliado de acordo com o programa da disciplina e Plano de Curso. O rendimento escolar do aluno ser expresso de acordo com os conceitos e equivalncias: Conceito A B C D I Desempenho Excelente Bom Regular Insuficiente Incompleto Nota 9 a 10 8 a 8,9 7 a 7,9 Inferior a 7

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Os alunos, para serem aprovados, devero ter, em cada disciplina constante do currculo do curso, frequncia mnima de 75% da carga horria prevista; estarem aprovados no curso, no mnimo de crditos estabelecidos, por obteno de nota mnima C por disciplina e conceito mdio B no curso, isto quer dizer, para cada C, deve obter um conceito A, e obter conceito aprovado na monografia de final de curso. Os requerimentos da reviso das verificaes de aprendizagem devero ser dirigidos ao Coordenador do Curso que os encaminhar ao Colegiado de Ps-Graduao Lato Sensu. Ser considerado concluinte o aluno que obtiver aprovao em: Todas as disciplinas do curso e na monografia de final de curso. 5.14 Monografias: Ser obrigatria no curso a apresentao de uma monografia, devendo o aluno escolher um orientador, com titulao mnima de Mestre, a ser submetido aprovao do Colegiado de Ps-Graduao Lato Sensu, at ter cumprido a metade da carga horria total das disciplinas oferecidas. O tema da monografia dever estar relacionado com a rea de concentrao e dever ser encaminhado ao Coordenador do Curso e registrado na secretaria de Ps-Graduao da FAED at que o aluno tenha encerrado a fase de crditos. A monografia dever seguir as formalidades previstas no artigo 41 da Resoluo n 001/2004 do CONSEPE.
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Ao aluno aprovado ser fornecido Certificado de Especializao, emitido pela Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC, condicionado a entrega de trs exemplares encadernados da verso final da monografia. O Certificado de Concluso de Curso dever seguir o modelo exigido pela Resoluo n 001-2004 do CONSEPE. 5.15 Disponibilidade de Espao Fsico: As aulas terico-prticas sero realizadas nas salas de aula e nos laboratrios da FAED. Os alunos do curso podero utilizar tambm a Biblioteca Central da UDESC para consulta do acervo e registrar-se para retirada de bibliografia para pesquisa. VI ESTRUTURA CURRICULAR 6.1 Disciplinas oferecidas e carga horria: MAGISTRIO DO ENSINO SUPERIOR e MERCADO DE TRABALHO * disciplinas didtico pedaggicas Disciplinas Professores Aderbal Vicente Lapolli (UDESC) 01 Introduo a Gesto de Riscos Antonio F. Pinheiro (OFDA) Aderbal Vicente Lapolli ,(UDESC) 02 Introduo a Anlise de Risco Antonio F. Pinheiro (OFDA) Aderbal Vicente Lapolli ,(UDESC) 03 Administrao para Emergncia e Desastres Antonio F. Pinheiro (OFDA) 04 Planejamento Territorial Aplicado Isa de Oliveira Rocha,(UDESC) Maria Paula C. Marimon,(UDESC) 05 Gesto Ambiental e Desenvolvimento Scio-ambiental Edna Lindaura Luiz (UDESC) 06 Metodologia Cientfica da Pesquisa e Seminrio de Pesquisa* Fernando F. de Aquino (UDESC) 07 Geotecnia Aplicada Regina Davison Dias (UNISUL) Comunicao, Educao e Participao Comunitria Aplicada a Mrio Jorge Cardoso Coelho 08 Gesto de Riscos* Freitas (UDESC) Cartografia Aplicada Gesto de Riscos, Introduo a Geo09 Francisco H. de Oliveira (UDESC) processamento 10 Elaborao de Mapas de Risco e Ameaas Mltiplas Mariane Dal Santo (UDESC) Mrio Jorge Cardoso Coelho Didtica do Ensino Superior e Aprendizagem do Ensino a 11 Freitas (UDESC) Distncia* Isabel Cristina da Cunha (UDESC) Climatologia, Meteorologia Aplicada a Gesto de Riscos, Ricardo Ad. Vincula Veado 12 Monitoramento de Eventos Extremos (UDESC) SUB-T O T A L_1 Oficinas Professores Aderbal Vicente Lapolli ,(UDESC) 13 Bases Administrativas para Gesto de Riscos Antonio F. Pinheiro (OFDA) Aderbal Vicente Lapolli (UDESC) 14 Avaliao de Danos e Anlise de Necessidades Antonio F. Pinheiro (OFDA) 15 Geotcnia Aplicada a Gesto de Riscos Regina Davison Dias(UNISUL) Montagem de Abrigos Temporrios e Construo de Cenrios de Aderbal Vicente Lapolli (UDESC) 16 Risco Antonio F. Pinheiro (OFDA) SUB-T O T A L_2 TOTAL

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C/H 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 360 C/H 30 30 30 15 105 465

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6.2 Ementa das Disciplinas Oferecidas: 01- Disciplina/Carga Horria: Introduo a Gesto de Riscos 30 horas/aula Professor(es): Aderbal Vicente Lapolli Especialista Antonio F. Pinheiro - Especialista Ementa: Aspectos introdutrios da Gesto de Riscos, ameaa, vulnerabilidade, risco, eventos adversos, desastre, emergncia, incidente, resilincia, marco de Hyogo, gesto de riscos e desenvolvimento, estudo de ameaas e vulnerabilidades, reduo de risco (preveno e mitigao), manejo dos eventos adversos (preparao, alerta e alarme), recuperao (reabilitao e reconstruo) e estudo de caso. Bibliografia: OFDA/LAC, Curso Bases Administrativas para Gesto de Risco, Florianpolis, 2010. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol I, e II, Brasilia, 2007. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol III, e IV, Brasilia, 2007. Grupo Internacional Recursos de Sur, IRG. Tiempo para entregar El relevo: reduccion Del riesgo de desastres desde a perspectiva de la gestin tal, ordenamento territorial. IRG. 1 Ed. San Jos, CR. 276p. 2007. EIRD Estratgia Nacional para la Reduccin de Dasastres. Marco de Accin de Hyogo 2005 2015. 02 - Disciplina/Carga Horria: Introduo a Anlise de Risco 30 horas aula Professor(es): Aderbal Vicente Lapolli Especialista Antonio F. Pinheiro - Especialista Ementa: Estudo das Ameaas e Vulnerabilidades; Classificao das ameaas, reconhecimento dos processos destrutivos, desastres em Santa Catarina, mapeamento de reas de risco scio-ambientais, atlas de desastres naturais. Bibliografia: Departamento de Defesa Civil, Atlas de Desastres Naturais do Estado de Santa Catarina, Maria Lcia de Paula Herrmann, Florianpolis, 2007. Universidade Federal de Pernambuco, Gesto e Mapeamento de Riscos Scio-ambientais, UFPE, 2008. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol I, e II, Brasilia, 2007. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol III, e IV, Brasilia, 2007. Grupo Internacional Recursos de Sur, IRG. Tiempo para entregar El relevo: reduccion Del riesgo de desastres desde a perspectiva de la gestin tal, ordenamento territorial. IRG. 1 Ed. San Jos, CR. 276p. 2007.

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03 - Disciplina/Carga Horria: Administrao para Emergncias e Desastres 30 horas aula Professor(es): Aderbal Vicente Lapolli Especialista Antonio F. Pinheiro - Especialista

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Ementa: Sistema Nacional de Defesa Civil, Poltica Nacional de Defesa Civil, Decretao de Situao de Emergncia ou Estado de Calamidade Pblica, NOPRED e AVADAN, Introduo ao Planejamento Estratgico e Ttico, Elaborao de Planos Diretores de Defesa Civil e Planos de Contingncia, problemtica de defesa civil. CODAR Bibliografia: Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol I, e II Brasilia, 2007. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol III, e IV Brasilia, 2007. Secretaria Nacional de Defesa Civil. Poltica Nacional de Defesa Civil, Brasilia, 2008. Grupo Internacional Recursos de Sur, IRG. Tiempo para entregar El relevo: reduccion Del riesgo de desastres desde a perspectiva de la gestin tal, ordenamento territorial. IRG. 1 Ed. San Jos, CR. 276p. 2007. 04 - Disciplina/Carga Horria: Planejamento Territorial e aplicado - 30 horas aula Professor(es): Isa de Oliveira Rocha - Doutora Ementa: Planejamento territorial e as categorias de anlise espaciais: natureza e sociedade. Polticas e metodologias de interveno territorial regional e urbana: evoluo e processos (Brasil e Santa Catarina). Oficina experimental em planejamento territorial. Estudo de caso. Bibliografia: AGUIAR, T. C. et al.. Uma proposta metodolgica de anlise socioeconmica para estudos ambientais e de reordenamento territorial. Rio de Janeiro: IBGE, 1997. BRASIL. Estatuto da Cidade. Lei Federal 10.257. Dirio Oficial da Unio, 10 de julho de 2001. BRASIL, Ministrio da Integrao Nacional. Documento base para a definio da Poltica Nacional de Ordenao do Territrio PNOT (Verso Preliminar). Braslia, 2006. MAMIGONIAN, Armen. Vida regional em Santa Catarina. Orientao. So Paulo: USP/IG, 1966. _____. GAPLAN. Indstria. Atlas de Santa Catarina . Rio de Janeiro: Aerofoto Cruzeiro, 1986. MARX, K.; ENGELS, F.. A ideologia alem. So Paulo: Moraes, 1984. MONTEIRO, C. A. F. A questo ambiental no Brasil: 1960-1980. So Paulo: USP, 1981. PELUSO JNIOR., Victor A. Estudos de Geografia Urbana de Santa Catarina . Florianpolis: FCC/EDUFSC, 1991. PELUSO JNIOR., Victor A. Aspectos geogrficos de Santa Catarina. Florianpolis: FCC/EDUFSC, 1991.
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OLIVEIRA, S.M.F. Evoluo de formas de planejamento urbano. Revista de Administrao Municipal. Rio de Janeiro, abr/jun, 1985. RANGEL, Igncio. Obras Reunidas. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005. SANTOS, Milton. Espao e sociedade . Petrpolis: Vozes, 1979. _____. Por uma geografia nova . So Paulo: HUCITEC, 1980. 05 - Disciplina/Carga Horria: Gesto Ambiental e Desenvolvimento Scio-Ambiental 30 horas aula Professor(es): Maria Paula C. Marimom - Doutora Edna Lindaura Luiz - Doutora Ementa: Gesto ambiental e desenvolvimento. Sociedade e Natureza. Bacia hidrogrfica como instrumento de anlise regional e dado natural. A ocupao do solo e os poderes pblico e privado e a organizao social. Legislao ambiental. Recursos hdricos: abundncia e degradao. Gesto de bacias hidrogrficas. Bibliografia: ABSBER, A. N. Os domnios de natureza no Brasil: potencialidades paisagsticas. So Paulo: Ateli Editorial, 2003. BERNARDES, J.A. & F.P.M. FERREIRA Sociedade e Natureza in CUNHA, S.B. & A.J.T. GUERRA A Questo Ambiental, Diferentes Abordagens, Rio de Janeiro: Bertrand Brasil 2003. BRAGA, R.; CARVALHO, P. F. de. Recursos Hdricos e Planejamento Urbano e Regional. Rio Claro: Laboratrio de Planejamento Municipal- Deplan- Unesp -IGCE, 2003. 131p. BRASIL. Lei n 9.433, de 08 de janeiro de 1997 (Poltica Nacional de Recursos Hdricos). BRASIL. Resolues CONAMA. CAMPOS, N.; STUDART, T. Gesto de guas: princpios e prticas. Porto Alegre: ABRH, 2001. 123p MARTINS, Rodrigo C.; VALENCIO, Norma F.L. da Silva; LEME, Alessandro A. Uso e Gesto dos Recursos Hdricos no Brasil, Velhos e Novos Desafios para a Cidadania. So Carlos: Rima, 2003. RODRIGUEZ, J. M. M. et al. Geoecologia das Paisagens. Fortaleza: EDUFC, 2003. 06 - Disciplina/Carga Horria: Metodologia Cientfica e da Pesquisa e Seminrios de Pesquisa 30 horas aula Professor(es): Fernando Fernandes Aquino - Doutor Ementa: Conceitos e temas em metodologia cientfica e da pesquisa. Compreenso dos pressupostos tericos da investigao cientfica: relao entre o objeto de investigao cientfica, os referenciais tericos e os mtodos de investigao; distino dos tipos de pesquisa cientfica; compreenso da atitude e do fazer cientficos como inerentes ao planejamento. Plano de monografia, recortes e tcnicas de pesquisa.
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Bibliografia: BIANCHETI, Lucdio & MACHADO, Ana Maria N. (orgs.). A Bssola do Escrever: desafios e estratgias na orientao e escrita de teses e dissertaes. Florianpolis: EDUFSC; So Paulo: Cortez, 2006. DEMO, Pedro. Introduo Metodologia da Cincia. 2 ed. S. Paulo: Atlas, 1987. ECO, Umberto. Como se Faz uma Tese. 21 ed. So Paulo: Perspectiva, 2007. RUDIO, Victor Franz. Introduo ao Projeto de Pesquisa Cientfica. 32 ed. Petrpolis: Vozes, 2001. SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do Trabalho Cientfico. 23 ed. So Paulo: Cortez, 2007. 07 - Disciplina/Carga Horria: Geotecnia na Gesto de Riscos - 30 horas aula Professor(es): Regina Davison Dias Doutora Ementa: Reconhecimento de cenrios de riscos e processos destrutivos, universos geotcnicos e os tipos de riscos geotcnicos, introduo a resistncia ao cisalhamento dos solos. Controle geotcnico e solues de estabilizao de encostas, solues no estruturantes. Mapeamento geotcnico e interrelao entre os universos. Estudo de caso. Bibliografia: Manoel dos Santos, A e Alves de Brito, N, Geologia de Engenharia. Associao Brasileira de Geologia de Engenharia. So Paulo. 1998. IPT. Manual e Operaes em Encostas. IPT, So Paulo, 1991. Faial Massad. Obras de Terra. Curso Bsico de Geotecnia. GEO-RIO. Manual Tcnico de Encosta. Fundao Geo-Rio. Rio de Janeiro, 1999. 08 - Disciplina/Carga Horria: Comunicao, Educao e Participao Comunitria na Gesto de Riscos - 30 horas aula Professor(es): Mrio Jorge Cardoso Coelho Freitas - Doutor Ementa: Importncia dos saberes comunitrios sobre o territrio e as dinmicas naturais - ecologia de saberes e aestcnicas; anlise comparativa de modelos de participao pblica (comunitria e popular); importncia da participao comunitria e popular na preveno e atendimento de desastres; a importncia da comunicao interativa na promoo da participao pblica; elaborao de planos de comunicao interativa sobre riscos e preveno de desastres; identificao e caracterizao de stakeholders e formas de promoo do seu envolvimento; metodologias e tcnicas de trabalho em contextos comunitrios; elaborao de planos participativos de gesto de riscos e aes emergenciais; os sistemas de informao geogrfica participativa (SIG-P) e seu potencial na promoo de uma nova ecologia de saberes e fazeres. CARIDE GMEZ, Antnio; PEREIRA de FREITAS, ORLANDO VARGAS CALLEJAS, German. Educao e Desenvolvimento Local. Perspectivas pedaggicas e sociais da sustentabilidade. Porto, Profedies Lda/Jornal a Pgina de Educao, 2007.
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Bibliografia: HERRMANN, M. L. P. Levantamento dos Desastres Naturais Causados pelas Adversidades Climticas no Estado de Santa Catarina no Perodo 1980 a 2000. Florianpolis: Imprensa Oficial do Estado de Santa Catarina - IOESC, 2001. 90 p. IIED & CTA, Participatory learning and action, 54, Mapping for change: practice, technologies and communication, CD Multilingual version, portugus, 2006. JNIOR, Luiz (org.). Encontros e Caminhos: formao de educador(es) ambientais e coletivos educadores. Braslia, Ministrio do meio Ambiente, 2005. KOBIYAMA, M.; SILVA, R.V. Uso da zona ripria na preveno de desastres naturais. In: Seminrio de Hidrologia Florestal: Zonas Riprias (1: 2003: Alfredo Wagner) Anais, 2003. p.102-111. MARCELINO, I. P. V. de O. Distribuio espao-temporal e anlise de tornados em Santa Catarina no perodo de 1975 a 2000. In: Simpsio Brasileiro de Climatologia Geogrfica, 4., Rio de Janeiro, 2000. Anais. Rio de Janeiro: Climageo/UFRJ/CREA. PELLERIN, J.; DUARTE, G. M.; SCHEIBE, L. F.; MENDONA, M.; BUSS, M. D.; MONTEIRO, M. A. Timb do Sul Jacinto Machado: avaliao preliminar da extenso da catstrofe de 23-24/12/95. Geosul, v. 12, n. 23, p. 71-86, 1997. TRAMONTE, Crsitiana & SOUZA, Marcio. A Comunicao na Aldeia Global. Cidados do planeta face exploso dos meios de comunicao. Petrpolis, Editora Vozes, 2005. HESSELINK, Frits; GOLDSTEIN, Wendy; van KEMPEN, Peter; GARNET, Tommy & DELA, (2007). Communication, Education and Public awareness. A Tool Kit for National Focal Points and NBSAP Montreal, IUCN, p.p. 308 JAIN, Nandita & TRIRAGANON, Ronnakorn. Community Basded Tourism for Conservation and Development, a training manual. Washington, The Mountain Institute & RECOFTC, 2003. SANTOS, Ailton. Metodologias Participativas. Caminhos para o fortalecimento de espaos pblicos socioambientais. So Paulo. Editora Fundao Oetrpolis Ltda e Instituto Internacional de Educao, 2005. 09 - Disciplina/Carga Horria: Cartografia Aplicada e Gesto de Riscos, Introduo a Geo-processamento 30 horas aula Professor(es): Francisco de Oliveira - Doutor Mariane Alves Dal Santo - Doutora Ementa: Fundamentos de Cartografia. Representao cartogrfica do meio ambiente: Normas cartogrficas; Escalas cartogrficas.. Sistemas de projeo e o georeferenciamento .Sistema UTM. Tcnicas de geoprocessamento aplicadas ao tratamento de dados geogrficos: analise espacial, sensoriamento remoto, fotointerpretao e SIG. Modelagem de sistemas de apoio avaliao e mapeamento de riscos socioambientais. Bibliografia: BRASIL, Ministrio das Cidades, Instituto de Pesquisas Tecnolgicas IPT, Mapeamento de Riscos em Encostas e Margem de Rios.CARVALHO, CV.S.; MACEDO, E.S.; OGURA, A.T. (orgs), Braslia, 2007.

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CONCAR Comit de Estruturao de Metadados Geoespaciais CEMG- Perfil de Metadados Geoespaciais do Brasil (Perfil MGB), Contedo de Metadados Geoespaciais em conformidade com a norma ISO 19115:2003, 2009. FUCKS Suzana; CARVALHO Marilia S; CMARA Gilberto; MONTEIRO Antonio Miguel V.. Anlise espacial de dados geogrficos. So Jos dos Campos: EMBRAPA, 2004. MARTINELLI, M. Curso de cartografia temtica. So Paulo: Contexto, 1991. OLIVEIRA, Curio de. Curso de cartografia moderna. Rio de Janeiro: IBGE, 1993. SILVA, Jorge X. e ZAIDAN, Ricardo T. SILVA, Jorge X. e ZAIDAN, Ricardo T. Geoprocessamento e anlise ambiental: Aplicaes. So Paulo: Bertrand Brasil, 1992. 10 - Disciplina/Carga Horria: Elaborao de Mapas de Riscos e Construo de Cenrios de Risco 30 horas aula Professor(es): Mariane Dal Santo - Doutora Ementa: Mapeamento e anlise de reas de risco; Mtodos e tcnicas de mapeamento; Critrios de anlise e mapeamento de risco; Legendas e escala de representao cartogrfica; Roteiro metodolgico para anlise e elaborao de mapas de risco e construo de cenrios. Bibliografia: ALHEIROS, M.M. O Plano Municipal de Reduo de Risco, p: 56-75. In: BRASIL, Ministrio das Cidades/ Cities Alliance, Preveno de Riscos de Deslizamentos de Encostas: Guia para Elaborao de Polticas Municiapis, 2006. BRASIL, Ministrio das Cidades, Instituto de Pesquisas Tecnolgicas IPT, Mapeamento de Riscos em Encostas e Margem de Rios.CARVALHO, CV.S.; MACEDO, E.S.; OGURA, A.T. (orgs), Braslia, 2007. FIDEM, Guia para o Curso de Capacitao em Mapeamento e Gesto de Risco em Assentamentos precrios. (2008) 11 - Disciplina/Carga Horria: Didtica do Ensino Superior e Aprendizagem do Ensino a Distncia 30 horas Professor(es): Mrio Jorge Cardoso Coelho Freitas Doutor Isabel Cristina da Cunha - Doutora Ementa: Noes gerais e transversais sobre didtica geral e didticas especficas: a (s) didtica(s) do ensino superior; epistemologias racionalistas e empiristas e seu impacto na(s) didtica(s); pensamento complexo, unidade ontologia-epistemologia e implicaes para a(s) didtica(s); modelos (perspectivas) de ensino-aprendizagem no ensino superior e em contextos de formao profissional especializada; mtodos e tcnicas de ensinoaprendizagem no ensino superior e em contextos de formao profissional especializada. A Aprendizagem Baseada em Problemas em suas relaes com outras metodologias; planificao de unidades didticas e aulas; avaliao das aprendizagens; as relaes ensino-pesquisa-extenso e suas implicaes didticas.

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Bibliografia: COLL, C. et al. (org.) O Construtivismo na sala de aula. So Paulo: tica, 1998.

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FREITAS, Mrio. A Cincia e a Educao em Cincia na Construo de Sociedades Sustentveis: bases epistemolgicas e princpios de operacionalizao. In MIGUNS, Manuel (org). Cincias e Educao em Cincias: situao e perspectivas. Lisboa, Editorial do Ministrio da Educao, 2005. GIL, Antnio. Metodologia do Ensino Superior, 3 edio. So Paulo, Ed. Atlas, 1997. IMBERNN, F. Formao docente e profissional. Formar-se para a mudana e a incerteza. So Paulo: Cortez, 2000. KINCHELOE, Joe. (2006). Construtivismo crtico. Mangualde, Edies Pedago Lda MORIN, Edgar (2005). Introduo ao Pensamento Complexo. Porto Alegre: Editora Meridional Lda. SANTOS, Boaventura. A universidade no sculo XXI: para uma reforma democrtica e emancipatria da Universidade. So Paulo: Cortez, 2005. VASCONCELOS, M. L. A formao do professor do ensino superior. 2. Ed. So Paulo: Pioneira, 2000. ZABALZA, Miguel. Competencias docentes del profesorado universitario. Calidad y desarrollo profesional. Madrid: NARCEA, S.A. de Ediciones, 2003. 12 - Disciplina/Carga Horria: Climatologia, Meteorologia aplicada a Gesto de Riscos, monitoramento de eventos extremos 30 horas Professor(es): Ricardo Ad Vincula Veado Doutor Ementa: Monitoramento meteorolgico e sistemas de medies. Anlise dos processos atmosfricos nas escalas temporais e espaciais. Meteorologia sintica de larga e meso-escala. Tempestades severas. Padro de circulao atmosfrica . Principais Sistemas de Tempo e Clima. Diagnstico e prognstico meteorolgico. Processos de interao oceano-atmosfera. Bibliografia: FEDOROVA, Natalia., 1999. Meteorologia sintica: Volume 1. Pelotas: Editora Universitria. FEDOROVA, Natalia., 2001. Meteorologia sintica: Volume 2. Pelotas: Editora Universitria. HOLTON, J. R., 1979. An Introduction to Dynamic Meteorology. Second Edition. Academic Press, Inc, New York, 391 pg. KOUSKY, V.; ELIAS, M., 1982. Meteorologia Sintica: Parte I. INPE 2605 MD/021, 107 pg. NEIBURGER, M.; EDINGER, J. G.; BONNER, W. D., 1982. Understanding Our Atmospheric Environment. Second Edition, W. H. Freeman and Company, San Francisco, 453 pg. PALMN, E.; NEWTON, C. W., 1969. Atmospheric Circulation Systems: Their Structure and Physical Interpretation. Academic Press, Inc, New York, 603 pg. PETTERSEN, S., 1956. Weather Analysis and Forecasting. Second Edition, V. I, Mc Graw-Hill, New York, 428 pg. SIMPSON, J.E., 1994. Sea breeze and local winds. Cambridge: Cambridge University Press.
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VAREJO-SILVA, M. A., 2001. Meteorologia e climatologia. Braslia: INMET, grfica e editora Paz, 515p. WALLACE, J. M.; HOBBS, P. V., 1977. Atmospheric Science: An Introductory Survey. Academic Press, Inc, London, 467 pg. Livros em Website: Grimm, A. M.: http://fisica.ufpr.br/grimm/aposmeteo/index.html APEL, J. R., 1990. Principles of Ocean Physics. Third Edition, Academic Press, Inc, London, 631 pg. OPEN UNIVERSITY GROUP. 1998. Ocean Circulation OPEN UNIVERSITY GROUP. 1998. Waves, Tides and Shallow-Water Processes. POND & PICKARD. 1986. Introductory Dynamical Oceanography. PUGH. D. T. Tides, surges and mean sea level. John Wiley & Sons. Chichester, U.K. 472p. THURMAN. 1997. Introductory Oceanography. 8 ed. http://www.lei.furg.br/ocfis/mattom/IntroOc/indespanol.html http://www-ocean.tamu.edu/education/common/notes/PDF_files/book_pdf_files.html http://paoc.mit.edu/labweb/notes.htm http://chl.wes.army.mil/library/publications/ OFICINAS: 13 - Disciplina/Carga Horria: Oficina Bases Administrativas para Gesto de Riscos 30 Horas Aula Professor(es): Aderbal Vicente Lapolli Especialista Antonio F. Pinheiro - Especialista Ementa: Aspectos introdutrios da gesto de riscos; Definies de ameaa, vulnerabilidade, risco, eventos adversos, desastre, emergncia, incidente, risco aceitvel; reas e componentes da gesto de riscos e seus componentes; Marco de Hyogo e Resilincia; Gesto de risco e desenvolvimento; Planejamento, Organizao, Direo, Controle e Qualidade ideais de gestor de Emergncias e Desastres, Visita tcnica; Estudos de caso Bibliografia: OFDA/USAID, Bases Administrativas para Gesto de Riscos BAGER, apostila, Florianpolis, 2009. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol I, e II, Brasilia, 2007. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol III, e IV, Brasilia, 2007.

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14 - Disciplina/Carga Horria: Oficina Avaliao de Danos e Anlise de Necessidades 30 horas aula Professor(es): Aderbal Vicente Lapolli Especialista Antonio F. Pinheiro - Especialista Ementa: Descrever as caractersticas de cinco tipos de eventos adversos, mais frequentes; Aplicar o procedimento correto para coleta de informaes; Utilizar critrios e tabelas para interpretar a informao obtida na estimativa de danos e necessidades; Determinar necessidades prioritrias e propor aes de acordo com critrios estabelecidos. Apresentar um relatrio de avaliao de danos e anlises de necessidades, utilizando o formulrio apresentado. Bibliografia: OFDA/USAID, Avaliao de Danos e Anlise de Necessidades, apostila, Florianpolis, 2009. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol I, e II, Brasilia, 2007. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol III, e IV, Brasilia, 2007. 15 - Disciplina/Carga Horria: Oficina Geotecnia Aplicada a Gesto de Riscos 30 horas aula Professor(es): Regina Davison Dias Doutora Ementa: Desenvolvimento de modelos de estruturas de conteno. Construo de modelos de solues no estruturantes de estabilizao de encostas, Solues. Comparao dos Modelos com Situaes Reais. Anlise Crtica do Mapeamento geotcnico e a Gesto dos Riscos. Bibliografia: Manuel dos Santos, A. e Alves de Brito, N - Geologia de Engenharia Associao Brasileira de Geologia de Engenharia. So Paulo. 1998; IPT. Manual de Ocupao de Encostas. IPT, So Paulo, 1991; Faial Massad - Obras de Terra - Curso Bsico de Geotecnia; GEO-RIO - MANUAL TCNICO DE ENCOSTAS DA FUNDAO, Rio de Janeiro, 1999. Brasil. Ministrio das Cidades / Instituto de Pesquisas Tecnolgicas IPT Mapeamento de Riscos em Encostas e Margem de Rios / Celso Santos Carvalho, Eduardo Soares de Macedo e Agostinho Tadashi Ogura, organizadores Braslia: Ministrio das Cidades; Instituto de Pesquisas Tecnolgicas IPT, 2007

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16 - Disciplina/Carga Horria: Oficina Montagem de Abrigos Temporrios 15 horas aula Professor(es): Aderbal Vicente Lapolli Especialista Antonio F. Pinheiro - Especialista

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Ementa: Projeto Esfera, Tipos de abrigos; Padres mnimos: gua, espao fsico, resduos slidos, sade pblica, alimentao e nutrio; Segurana no abrigo; Administrao de abrigo. Bibliografia: SFHEEREPROJECT.ORG. Carta Humanitria e Normas Mnimas de Respuesta Humanitria em Casos de Desastres. Ed. 2000-2004. Manual de Construo de Abrigos, Defesa Civil Rio de Janeiro. 2003. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol I, e II, Brasilia, 2007. Manual de Planejamento de Defesa Civil, vol III, e IV, Brasilia, 2007 VII CORPO DOCENTE Nome do Professor Aderbal Vicente Lapolli - GCEPED Antonio F. Pinheiro - OFDA Maria Paula C. Marimom - UDESC Isabel Cristina da Cunha - UDESC Regina Davison Dias - UNISUL Isa de Oliveira Rocha - UDESC Fernando F. De Aquino - UDESC Mrio Jorge Cardoso Coelho Freitas - UDESC Mariane Dal Santo - UDESC Francisco Henrique de Oliveira - UDESC Edna Lindaura Luiz - UDESC Ricardo Ad Vncula Veado - UDESC Titulao Mxima e Instituio onde obteve a titulao Especializao - UDESC Especialista - UFPE Doutora - UFRS Doutora - UFSC Doutorado - UFRJ Doutora - USP Doutor - USM Doutor - UM Doutora - UFSC Doutor - UFSC Doutora - UFRJ Doutor - UNESP

VIII Linhas de Pesquisa e reas de Desenvolvimento das Monografias Gesto de risco e desenvolvimento sustentvel Gesto ambiental e desenvolvimento sustentvel Planejamento territorial e a gesto de riscos Participao Pblica, educao e gesto de riscos

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IX ORAMENTO Fonte de financiamento O Curso de Ps-Graduao Lato Sensu em Nvel de Especializao Gesto de Riscos de Desastres para o Desenvolvimento Scio-Ambiental, ter na sua primeira edio os custos cobertos pela UDESC. A principal despesa que o pagamento de professores ser proveniente da alocao de carga horria para realizao do curso de acordo com resoluo 029/2009 do CONSUNI. Por fim, as despesas de sadas de campo sero reduzidas privilegiando as atividades no entorno da UDESC e as bancas sero realizadas com a participao dos professores do curso e convidados, como atividades sem remunerao.

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