COLEGIO JUNIOR SCHOOL 2 DOCENTE: Ma.

Magdalena Silva V CURSO: Octavo ao A y B FECHA APLICACIN: 31/05/2013 COPIAS:75 EVALUACION COEF:1 SECTOR DE APRENDIZAJE: Cs. Naturales UNIDAD: LA CELULA CONTENIDO: FUNCIONAMIENTO CELULAR EN EL PROCESO DE NUTRICIN HUMANA CAPACIDAD (S):Comprensin DESTREZA (S): extraer, reconocer, relacionar, observar, identificar ESTUDIANTE: ________________________________________________________________________ PUNTAJE IDEAL: 28 PUNTAJE REAL: NOTA:

I.- LEE EL TEXTO Y LUEGO EXTRAE LA INFORMACION QUE SE PIDA. Marca la alternativa correcta con una x. (2 punto c/u=10 total ) El funcionamiento celular puede ser afectado por un exceso de algunos minerales y toxinas, o por la deficiencia de nutrientes, tales como: vitaminas, protena, lpidos o glcidos. Enfocar nuestra alimentacin bajo los principios de la nutricin celular, implica que todas las clulas de nuestro cuerpo funcionen correctamente generando un estado perfecto, en donde todos nuestros rganos funcionaran de acuerdo a lo estipulado. La nutricin celular ha de ser tal que asegure que nuestras clulas se limpien, se activen, se desintoxiquen y se nutran a cada momento. Por eso este enfoque de la nutricin es fundamental para el rescate de la vida feliz y ser la nutricin del futuro, una nutricin inteligente y efectiva. Muchos alimentos y suplementos han sido diseados hoy en da con la finalidad de que este ciclo se cumpla, algunos estn dirigidos a limpiar la clulas, otros a activar, desintoxicar y nutrir las mismas. Una buena combinacin de ellos har que el ciclo se cumpla de una manera permanente. 1.- El texto trata de: a) La nutricin b) nutricin celular c) funcin de las clulas d) los nutrientes 2.- Segn el texto, la deficiencia de nutrientes: a) produce desequilibrio en la alimentacin b) acelera el proceso de las clulas c) afecta el funcionamiento celular d) reduce la funcin de las clulas 3.- En la nutricin celular se pueden observar los siguientes procesos celulares: a) limpieza, activacin, desintoxicacin y nutricin b) activacin, digestin, limpieza y nutricin c) ingesta, deglucin, desintoxicacin, nutricin d) digestin, activacin, excrecin y nutricin 4.- Una vida futura y feliz se relaciona con: a) una buena alimentacin que mantenga el funcionamiento celular sin importar los nutrientes b) una alimentacin que permita el buen funcionamiento celular en forma permanentemente c) los nutrientes sanos que ingresen al organismo sin importar su calidad nutritiva d) el funcionamiento celular regulado por las comidas ingeridas cada da por la persona. 5.- El mejor ttulo para este texto sera: a) el funcionamiento de los alimentos b) las clulas desintoxicadas c) la nutricin celular d) alimentos y nutrientes

II.- RECONOCE LOS SISTEMAS Y RELACIONALOS CON LA ESTRUCTURA QUE FUNCIONA A NIVEL CELULAR EN EL PROCESO DE NUTRICIN (2 punto c/u=10 total)

1.- El nombre de cada uno de estos sistemas, de derecha a izquierda es a) respiratorio, circulatorio, digestivo, rin b) excretor, digestivo, circulatorio, urinario c) digestivo, respiratorio, circulatorio, excretor d) excretor, circulatorio, respiratorio, digestivo 2. En el sistema respiratorio la estructura que se relaciona directamente con el proceso de la nutricin celular es: a) el alvolo b) el hgado c) los riones d) el corazn
3.- una nefrona, es la estructura que trabaja a nivel celular en los: a) pulmones b) riones c) intestinos d) bronquios 4.- las vellosidades intestinales, son estructuras que intervienen directamente a nivel celular con los nutrientes en el sistema: a) urinario b) intestinal c) digestivo d) respiratorio 5.- son clulas especializadas que viajan por el sistema circulatorio transportando nutrientes y oxgeno: a) glbulos blancos b) plaquetas c) eritrocitos d) glbulos rojos

III. OBSERAVA LAS IMGENES E IDENTIFICA LA ESTRUCTURA Y SU FUNCIN A NIVEL CELULAR ( 2 puntos c/u= 8 total)

1.- La estructura y su funcin en la nutricin es: a) un nefrn desintoxica la sangre b) una vellosidad intestinal elimina desechos c) un alvolo elimina dixido de carbono d) el hgado desintoxica los nutrientes

2.- La estructura y su funcin a nivel celular es: a) la red sanguina transporta la sangre b) vellosidad intestinal absorber nutrientes c) intestinos digieren alimentos d) vellosidades transportan CO2

3.- La estructura y su funcin a nivel celular es: a) un nefrn filtra la sangre y elimina desechos celulares b) el corazn transporta sangre a los riones para oxigenarla c) un alvolo - intercambia gases: oxgeno a la sangre y elimina CO2 d) vellosidades intestinales que limpian los nutrientes y filtran CO2

4.- La estructura y su funcin a nivel celular es: a) intestino delgado transportar los nutrientes b) alvolo pulmonar oxigenar la sangre para todas clulas c) nefrn - filtracin y eliminacin de desechos al exterior d) glbulos rojos - llevar el oxgeno y los nutrientes a las clulas

COLEGIO JUNIOR SCHOOL 2 CURSO: Octavo ao A y B

DOCENTE: Ma. Magdalena Silva V FECHA APLICACIN: 31/05/2013

COPIAS:75

EVALUACION COEF:1 SECTOR DE APRENDIZAJE: Cs. Naturales UNIDAD: LA CELULA CONTENIDO: FUNCIONAMIENTO CELULAR EN EL PROCESO DE NUTRICIN HUMANA CAPACIDAD (S):Comprensin DESTREZA (S): extraer, reconocer, relacionar, observar, identificar ESTUDIANTE: ________________________________________________________________________ PUNTAJE IDEAL: 28 PUNTAJE REAL: NOTA:

Indicadores Extraer informacin explcita e implcita de un texto relacionado con el tema en estudio: nutricin celular

Instrumento- tipo de pregunta Prueba objetiva alternativa

Puntaje asignado 2 puntos c/u= 10 total

% de logro

Reconocer y relacionar los sistemas con sus estructuras a nivel celular en el proceso de nutricin

Prueba objetiva alternativa

2 puntos c/u= 10 total

Observar e identificar estructuras a nivel celular y su funcin en el proceso de nutricin

Prueba objetiva alternativa

2 puntos c/u= 8 total