COLEGIO JUNIOR SCHOOL 2 CURSO: 8 A EVALUACION COEFICIENTE 1 UNIDAD: RAICES MEDIEVALES DE LA ED.

MODERNA CONTENIDO: CAPACIDAD (S): COMPRENSION DESTREZA (S): : RECONOCER, IDENTIFICAR, REFLEXIONAR

DOCENTE: Ma. Magdalena Silva FECHA APLICACIN: 03/05 COPIAS: 30 SECTOR DE APRENDIZAJE: HISTORIA

Vega

ESTUDIANTE:_______________________________________________________________________ PUNTAJE IDEAL: 17 (60% DEL PJE TOTAL) PUNTAJE LOGRADO: NOTA:

I. SOBRE LA EDAD MEDIA - RECONOCER

(1 punto c/u)

1.- El perodo de la Historia Universal conocido como la Edad Media comienza y concluye respectivamente en: a) Siglo XV a. C - Siglo V d. C b) Siglo V a. C - Siglo XV d. C c) Siglo V d. C - Siglo XV d. C. d) Siglo VI d. C - Siglo XV d. C .2.- El siguiente personaje tpico de la Edad Media es un: a) caballero b) Clero c) Cruzado d) Guerrero

3.- En la imagen se muestra una ceremonia importante realizada en la Edad Media, en ella est ocurriendo a) el vnculo de vasallaje b) un vnculo de perdn c) el vnculo de un villano d) vinculo de servicio

4.- La imagen muestra:

a) Una ciudad b) Un feudo c) Un castillo d) Tierras

5.- La base de la economa practicada en el feudo era: a) la minera b) el comercio c) la agricultura d) la ganadera

II. LAS RACES MEDIEVALES DEL MUNDO MODERNO IDENTIFICA (1 punto c/u) 1. Se acostumbra dividir la Edad Media en alta y Baja. De los siguientes hechos, seale aquel que corresponda a los ltimos siglos medievales: a) Aparicin de la burguesa b) Invasiones brbaras c) Expansin del Islam d) Feudalismo 2. La economa de los ltimos siglos medievales en las ciudades se bas fundamentalmente en: a) El comercio b) La industria c) La actividad financiera d) La agricultura 3. Entre las caractersticas de los burgueses se puede(n) mencionar la(s) siguiente(s): I. Eran hombres libres en las ciudades a) Slo I b) Slo II c) I y II d) I, II y III 4. El resurgimiento urbano del siglo XIII est vinculado directamente con: a) El xito religioso de las cruzadas b) La decadencia del feudalismo c) El nacimiento de las universidades d) El auge del feudalismo 5. La antigua concepcin que marca la vida del hombre en la edad Media fue cambiada por el: a) Antropocentrismo b) Teocentrismo c) Geocentrismo d) Tomismo 6. La poca moderna nace con: a) Cada del imperio romano de occidente b) Descubrimiento de Amrica c) Reforma y contrarreforma d) Cada del imperio romano de oriente III.- REFLEXIONAR EN EL REVERSO DE LA HOJA ELABORA UN CUADRO SINOPTICO DONDE SE MUESTREN SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA EDAD MEDIA BAJA Y LOS TIEMPOS ACTUALES DE CHILE EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS.: (2 puntos c/u ) 1.- Gobierno en las ciudades Economa 2.- Expansin territorial 3.II. Por lo general, se dedicaban al comercio III. Habitaban

COLEGIO JUNIOR SCHOOL 2 CURSO: 8 A EVALUACION COEFICIENTE 1 UNIDAD: RAICES MEDIEVALES DE LA ED. MODERNA CONTENIDO: CAPACIDAD (S): COMPRENSION DESTREZA (S): : RECONOCER, IDENTIFICAR, REFLEXIONAR

DOCENTE: Ma. Magdalena Silva FECHA APLICACIN: 03/05 COPIAS: 30 SECTOR DE APRENDIZAJE: HISTORIA

Vega

ESTUDIANTE:_______________________________________________________________________ PUNTAJE IDEAL: 17 (60% DEL PJE TOTAL) PUNTAJE LOGRADO: NOTA:

PAUTA DE CORRECCION INDICADORES PROCEDIMIEN TO / TIPO DE PREGUNTA PRUEBA OBJETIVA ALTERNATIVA PRUEBA OBJETIVA 6 PUNTAJE ASIGNADO 5 % DE LOGRO

RECONOCER CARACTERSTICAS GENERALES DE LA EDAD MEDIA IDENTIFIICAR RAICES MEDIEVALES DEL MUNDO MODERNO

ALTERNATIVA REFLEXIONAR SOBRE LOS ASPECTOS DE GOBIERNO, ECONOMIA Y EXPANSION TERRITORIAL ENTRE BAJA ED. MEDIA Y LA ACTUALIDAD DE CHILE DESARROLLO FIJA 6