HISTRIA DA EDUCAO

1. Na Grcia Antiga, a intensa vida comunitria nas cidades-Estado influiu de maneira decisiva no desenvolvimento do pensamento humano, resultando em uma
dos deuses do Olimpo. da mentalidade e da poltica. da moralidade. dos cristos. 2. Podemos afirmar que, por vrios sculos, os poemas homricos serviram como textos de formao

exclusiva das crianas. das ordens religiosas. das classes dominantes. das classes subalternas. 3. Na perspectiva dos mdicos higienistas, a nica possibilidade de mudar a qualidade de vida dos brasileiros era

pelo trabalho. pela escola. pela organizao social e poltica. por promulgao de leis.

2. OS GRUPOS ESCOLARES, QUE SURGIRAM EM SO PAULO ENTRE 1890 E 1910, TROUXERAM INOVAES. A ESSE RESPEITO CORRETO AFIRMAR QUE: resp01

o programa de ensino primrio seria completo, padronizado enciclopdico, com mtodos e processos pedaggicos modernos. a escola primria era encarada como o smbolo dos valores da monarquia. os professores deveriam ter diferentes formaes, de acordo com cada regio. atravs da racionalidade cientfica e pedaggica, seria possvel administrar um ensino heterogeneo. 3. AS PRIMEIRAS UNIVERSIDADES EUROPIAS SURGIRAM NA: resp1 Idade Mdia. Contemporaneidade. Idade Moderna. Antigidade. 4. A EDUCAO DO POVO, SEGUNDO A ESCOLA NOVA, : resp 02 o ensino ministrado em nvel primrio. a continuidade do ensino iniciado na escola primria, que passa pelo Ensino Mdio e uma educao da elite. o ensino dado no maternal por voluntrios. o Ensino Mdio. . A EDUCAO ROMANA, SOBRETUDO NA POCA ARCAICA, ERA INVESTIDA DE UM CARTER: resp 03

prtico, destinada a formar apenas os sacerdotes. terico, para formar apenas soldados guerreiros. prtico, familiar e civil, destinada a formar os civis romanos. terico, destinada a formar os cidados burgueses. 2. JOHANN HEINRICH PESTALOZZI CONSIDERADO: resp 04

idealizador das escolas de elite. fundador das escolas de crianas abastadas. fundador de escolas para meninas. idealizador de escolas populares.

3. NA METADE DO SCULO XIX SURGIU UMA INSTITUIO IMPORTANTE PARA ATENDER AS CRIANAS DE 0 A 6 ANOS, DENOMINADA: resp 04

lar de menores. a Santa Casa de Misericrdia. asilo de infncia. jardim-de-infncia. 4. A EDUCAO NO SCULO XIX BUSCOU ATINGIR TODAS AS CLASSES DE PESSOAS. PARA ATENDER ESTA NECESSIDADE: resp 03 os professores eram remunerados de forma adequada. criam-se as primeiras escolas de ensino infantil. foram criados liceus para preparar o aluno para o Ensino Superior, e tambm primeiras escolas normais brasileiras. deu-se nfase ao ensino das artes e da filosofia. 1. A EDUCAO NA SOCIEDADE MEDIEVAL FOI MARCADA:

pelos princpios do construtivismo. pelos princpios do cristianismo. pelos princpios do evolucionismo. pelos princpios socrticos.

3. NOS PRIMEIROS TEMPOS DA COLONIZAO DO BRASIL, A INSTRUO DISPENSADA AOS INDGENAS COM INTUITO DE CATEQUIZ-LOS CONSISTIA EM INSERI-LOS:

nos rituais cristos. nas escolas pblicas. nas universidades brasileiras. nas universidades europias. 4. A EDUCAO ESPARTANA ESTAVA VOLTADA ESPECIALMENTE PARA:

manuteno dos valores do Estado-famlia. a formao do cidado. a vida em famlia. a guerra.