Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
La formacin desde la infancia implica acercar a las personitas a actividades que favorezcan un desarrollo fsico, emocional y mental. No basta con proveer conocimientos, es importante orientar sus gustos para descubrir y enriquecer sus talentos. Por otra parte los nios son artistas y artesanos innatos, su sentido de la intuicin hace que puedan expresarse a travs del juego e incluso con sus actividades cotidianas, por lo que proponerles diferentes opciones para que puedan definir desarrollar su motricidad y su creatividad; as, la carpintera que impulsa el desarrollo fsico e intelectual pues es una actividad que implica no slo habilidades manuales con el uso de herramientas, tambin requiere de habilidades como la imaginacin, creatividad y la resolucin de problemas. JUSTIFICACIN Acercar a los nios al trabajo con madera permite desarrollar diferentes inteligencias, como la corporal-cinestsica al aprender a manipular herramientas, la musical al relacionar ritmos y acciones, la imaginacin y la resolucin de problemas, ya que se requiere un trabajo previo de visualizacin del objeto a elaborar, el trabajo concreto sobre la madera a transformar y a veces buscar otras formas de obtener el resultado esperado.
OBJETIVO GENERAL
Iniciar a los participantes en el taller a las tcnicas elementales de la carpintera de manera prctica a travs de diferentes actividades.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar la actividad de la carpintera como una prctica que es a la vez creativa y expresiva. Conocer e identificar las diferentes herramientas que componen un taller de carpintera Conocer y realizar diferentes tcnicas para manipular las herramientas observando medidas estrictas de seguridad: martillar, taladrar, aserruchar, colocar tornillos, pernos y tarugos, hacer ingletes, etc. Favorecer el proceso y encuentro de sus capacidades personales para estimular la bsqueda de resoluciones creativas Desarrollar un diseo y la planeacin individual de un proyecto sencillo (mueblecito o juguete) en madera de acuerdo a elegir segn la inventiva y las habilidades de los participantes.
META
Iniciar a los nios en una actividad manual que fortalezca sus actividades manuales despertando su creatividad, al mismo tiempo que se aprende a enfrentar la frustracin y a movilizar estrategias para resolver problemas.
Equipo personal indispensable por persona: - Bata para taller o ropa para trabajo - Cubre bocas
Tema
Materiales
Enero
- Conocer e identificar las diferentes herramientas que - Libreta y lpiz (de preferencia). componen un taller de carpintera. - Conocer medidas generales de higiene y seguridad. - Medidas, trazos y cortes sobre madera. - Elaboracin de Mi caja de herramientas.(mil usos) - Flexmetro - Regla - Tramo de (40 x 1.22 cm ) de triplay de 12 mm de grueso. - Tramo de (40 x 20 cm) de triplay de 6 mm de grueso. - kid de juguete de madera - Alfilerillo de 1 y 1.5 pulgadas - Colas de pato grandes o armellas chicas - Pinturas acrlicas (rojo, azul, verde, amarillo, blanco) - Pinceles diferentes grosores - Brocha de 1.5 pulgadas - Lijas para esmeril roja del nmero 80 y 100 - Resistol 850 (de preferencia)