Poblacin: 109,955,400 (julio 2008 est) Estructura de edad: 0-14 aos: 29,6% (hombres 16619995/female 15936154) 15-64 aos:

64,3% (hombres 34179440/female 36530154) 65 aos y ms: 6,1% (hombres 3023185/female 3666472) (2008 est) La mediana de edad: total: 26 aos varones: 24,9 aos mujeres: 27 aos (2008 est) Tasa de crecimiento demogrfico: 1.142% (2008 est) Tasa de natalidad: 20.04 births/1,000 population (2008 est.) 20,04 nacimientos por cada 1.000 personas (2008 est) : Tasa de mortalidad: 4,78 muertes / 1.000 habitantes (2008 est) Tasa de migracin neta: -3,84 Migrante (s) / 1.000 habitantes (2008 est) Por sexo: en el momento del nacimiento: 1,05 varones (s) / mujeres menores de 15 aos: 1,04 varones (s) / mujeres 15-64 aos: 0,94 varones (s) / mujeres 65 aos y ms: 0,82 varones (s) / mujeres total de la poblacin: 0,96 hombres (s) / mujer (2008 est)

Tasa de mortalidad infantil: total: 19,01 muertes por cada 1.000 nacidos vivos varones: 20,91 muertes por cada 1.000 nacidos vivos mujeres: 17,02 deaths/1000 nacidos vivos (2008 est) Esperanza de vida al nacer: poblacin total: 75,84 aos varones: 73,05 aos female: 78.78 years (2008 est.) mujeres: 78,78 aos (2008 est) Tasa de fecundidad total: 2,37 nios nacidos / mujer (2008 est) VIH / SIDA - tasa de prevalencia de adultos: 0,3% (2003 est) VIH / SIDA - personas que viven con el VIH / SIDA: 160.000 (2003 est) VIH / SIDA - muertes: 5.000 (2003 est) Nationality: Nacionalidad: nombre: mexicana (s) adjetivo: Mxico Grupos tnicos:

Lenguas indgenas de Mxico Poblacin indgena (1) por lengua (2) , porcentaje de hablantes de lengua indgena y ubicacin geogrfica, Mxico, 2000 Lenguas Poblacin indgena total Hablan lengua indgena Ubicacin geogrfica Total 10,220,862 67.4% Aguacateco 59 46.0% Veracruz Kiliwa (kolew) 107 52.5% Baja California Ixil 224 48.1% Campeche y Quintana Roo Cochim (Laymon o mti-pa) 226 42.5% Baja California Kikap (Kikapoa) 251 57.5% Coahuila Kumiai (Kamia o tipai) 328 56.3% Baja California Cucap (Es-pei) 344 59.9% Baja California y Sonora Ppago (Tono oohtam) 363 42.1% Sonora Paipai (Akwaala) 418 52.9% Baja California Quich 524 54.7% Campeche, Chiapas y Quintana Roo Cakchiquel (Cachiquero) 675 34.1% Chiapas Motocintleco (Moch o Qatok) 692 26.9% Chiapas

Seri (Konkaak) 716 72.4% Sonora Ixcateco (Mero ikooa) 816 49.7% Oaxaca Lacandn (Hach tan o hach winik) (a) 896 81.2% Chiapas Kekch (kekch o queckch o quetzch) 987 84.6% Campeche Jacalteco (Abxubal) 1,478 39.5% Chiapas Pima (Otam u oob) 1,540 54.3% Sonora y Chihuahua Ocuilteco (Tlahuica) 1,759 29.7% Mxico Tacuate 2,379 86.9% Oaxaca Chocho (Runixa ngiigua) 2,592 41.6% Oaxaca Chuj 2,719 78.8% Chiapas Guarijo (Varojo o macurawe) 2,844 67.0% Chihuahua y Sonora Matlatzinca (Botun o matlame) 3,005 47.9% Mxico Chichimeca jonaz (Uza) 3,169 62.7% Guanajuato Lenguas Pames (Xige o Xiui) (b)12,572 77.7% San Luis Potos Chontal de Oaxaca (Slijuala xanuk) (c)12,663 43.7% Oaxaca Kanjobal (kanjobal) 12,974 83.5% Chiapas

Tepehua (Hamasipini) 16,051 66.2% Veracruz Huave (Mero ikooc) 20,528 78.6% Oaxaca Cuicateco (Nduudu yu) 22,984 65. 6% Oaxaca Yaqui (Yoreme) 23,411 64.3% Sonora Mame (Qyool) 23,812 36.7% Chiapas Cora (Naayeri) 24,390 80.0% Nayarit Popoloca 26,249 72.1% Puebla Triqui (Driki) 29,018 84.4% Oaxaca Tepehuano (Odam) 37,548 80.8% Durango Huichol (Wirrrika) 43,929 83.9% Jalisco y Nayarit Tojolabal (Tojolwinik otik) 54,505 81.7% Chiapas Amuzgo (Tzacue o tzjon noan) 57,666 84.7% Guerrero y Oaxaca Chatino (Chaca) 60,003 79.6% Oaxaca Popoluca (Nntahyi o tuncapxe) 62,306 71.0% Veracruz Chontal de Tabasco (Yokotan) (c) 79,438 55.2% Tabasco Zoque (Ode pt) 86,589 69.4% Chiapas, Oaxaca y Veracruz

Mayo (Yoreme) 91,261 38.1% Sinaloa y Sonora, Tarahumara (Rarmuri) 121,835 72.0% Chihuahua Tlapaneco (Mephaa) 140,254 85.2% Guerrero Mixe (Ayook o ayuuk) 168,935 80.1% Oaxaca Lenguas Chinantecas (Tsa jujm) (d) 201,201 75.9% Oaxaca y Veracruz Purpecha (Purhpechas) 202,884 67.2% Michoacn Chol (Winik) 220,978 85.8% Campeche, Chiapas y Tabasco Huasteco (Teenek) 226,447 76.5% San Luis Potos y Veracruz Mazateco (Ha shuta enima) 305,836 80.5% Oaxaca y Veracruz Mazahua (Jatjo) 326,660 46.5% Mxico y Michoacn Tzeltal (Kop o winik atel) 384,074 87.6% Chiapas y Tabasco Tzotzil (Batzil Kop) 406,962 86.9% Chiapas Totonaca (Tachihuiin) 411,266 66.1% Puebla y Veracruz Otom (ah o h h) 646,875 50.6% Mxico, Hidalgo, Jalisco, Quertaro y Veracruz Lenguas Mixtecas (uu Savi) (e) 726,601 70.3% Guerrero, Oaxaca y Puebla Lenguas Zapotecas (Benzaa o binniz o bene xon) (f) 777,253 65.1% Oaxaca y Veracruz

Maya 1,475,575 60.5% Campeche, Quintana Roo y Yucatn Nhuatl 2,445,969 67.5% Distrito Federal, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Mxico, Michoacn, Morelos, Oaxaca, Puebla, San Luis Potos y Veracruz Otras lenguas indgenas de Amrica 924 47.9% Otras lenguas indgenas de Mxico (g) 728 46.3% No especificada 202,597 48.6%

Religiones: Catlica Romana 76,5%, protestantes 6,3% (1,4% Pentecostal, Testigos de Jehov 1,1%, otros 3,8%), otros 0,3%, sin especificar el 13,8%, ninguno 3,1% (censo de 2000) Idiomas: Espaol, varios maya, nhuatl y otras lenguas indgenas regionales Alfabetizacin: definicin: la edad de 15 aos y ms sabe leer y escribir total de la poblacin: 91% varones: 92,4% femenino: 89,6% (2004 est)

Minoras tnicas introduccin en Mexico hay 62 grupos tnicos indgenas con una poblacin entre 8 y 10 millones el 15 % de la poblacin nacional: nhuatl, maya, zapoteca.,etc Asentados mayoritariamente en los estados del centro, sur y sureste del pas: Oaxaca, Chiapas, Veracruz,
Puebla, Yucatn, Guerrero, Hidalgo y Estado de Mxico, todos con poblacin indgena superior a los 300,000 habitantes. Esta porcin del territorio nacional est incluida en la llamada sper rea geogrfico-cultural de Mesoamrica, asiento histrico de las grandes culturas prehispnicas dotadas de ciudades-estados. Sin embargo, los ltimos registros de poblacin muestran presencia indgena en todos los estados de la Repblica mexicana.

En 1991 la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos reconoci, en su artculo 4, la existencia de los pueblos originarios, al sealar que la Nacin mexicana posee una composicin pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indgenas Segn el INEGI, en los aos 2000 y 2005 se contabilizaron 85 lenguas diferentes. Con ms de 200,000 hablantes de cada idioma, las fuentes censales registraron al nhuatl, el maya, las lenguas mixtecas y zapotecas, el tzeltal, el tzotzil, el otom, el totonaco y el mazateco. En el otro extremo se registraron idiomas indgenas practicados por un escaso nmero de indgenas: aguacateco, cochim,

cucap, ixcateco, kikap, kiliwa, kumiai, ocuilteco, pata, pima, seri y oltero, con menos de 500 hablantes cada una. El 81% de los indgenas mexicanos son bilinges (de una lengua autctona y espaol) e, incluso, trilinges.
Los pueblos indgenas de Mxico AGUACATECO JACALTECO AMUZGO KANJOBAL CAKCHIQUEL KEKCH COCHIMI KIKAP CORA KILIWA CUCAP KUMIAI CUICATECO LACANDN CHATINO MAME CHICHIMECA JONAZ MATLATZINCA CHINANTECO MAYA CHOCHO MAYO CHOL MAZAHUA CHONTAL DE MAZATECO OAXACA CHONTAL DE MIXE TABASCO CHUJ MIXTECO GUARIJO MOTOCINTLECO HUASTECO NHUATL HUAVE OCUILTECO PAME PAPABUCO PPAGO PIMA POPOLOCA PURPECHA QUICH SERI SOLTECO TACUATE TARAHUMARA TEPEHUA TEPEHUN TLAPANECO TOJOLOBAL TOTONACA TRIQUI TZELTAL

HUICHOL IXCATECO IXIL

PATA OTOM PAIPAI

TZOTZIL YAQUI ZAPOTECO ZOQUE

INFORMACIN COMPLEMENTARIA

CDULA CENSAL

D.R. 2004 Programa Universitario Mxico Nacion Multicultural-UNAM Ciudad Universitaria, Mxico D.F. Se autoriza la reproduccin total o parcial de los textos aqu presentado

introduccion En Amrica Latina existen entre el 6% y 7% de la poblacin total de la regin con diversidad lingstica y tnica, multiples situaciones de desarrollo grupal o comunal, experiencias en hbitats diversos, dispersos o altamente concentrados exhibiendo una variada condicin de integridad o marginalidad. Estas palabras nos hacen imaginar distintos lugares, vestimentas y sobre todo la manera en que se comunican estos grupos tnicos entre s y con la sociedad, que se ha transformado en una gran urbe. Partiremos de la definicin de que es ser indgena, las caractersticas que deben tener los indgenas esos rasgos que tienen en comn para pertenecer a una etnia. Indigena actualmente es el heredero de la poblacin original del continente americano, o del lugar en que ha residido. Entre sus rasgos comunes se encuentran tres ms importantes y un cuarto que ha sobresalido como respuesta al proceso por el cual han sobrevivido. 1) Se caracterizan por desarrollarse en un ambiente rural, la mayora es campesino, o pescadores, dependiendo del entorno en donde viva y la zona geogrfica a la que pertenecen. 2) La pobreza es otro rasgo dominante que determina su bienestar social. Posee medios de produccin precarios y tiene otros niveles de vida.

3) El conjunto de la poblacin indigena es objeto de permanentes y variadas formas de discriminacin social y racial, de rechazo o desconocimiento de su condicin humana.( algunos grupos tribales no son objeto de discriminacin de sino de olvido) 4) Toma de conciencia de los pue blos indigenas sobre su condicin , su organizacin y la articulacin de reivindicaciones y derechos de ellos mismos.

Hay una caracterstica muy importante y extraordinaria de la poblacin indgena, por la capacidad Que tienen de sobrevivencia y adaptabilidad. Contradictorio a la vez pues ellospermanencen con su rasos culturales, y antropolgicos a la vez que se introducen en las urbes; es decir que su situacin en relacin con el Estado y la sociedad globalizada dara una trasnformacin paikatina en la medida en que se interrelacione con su entorno social. A) Su situacin determinada por un carcter jurdico legal o constitucional de los derechos de tales pueblos: Derecho a la salud Educacin Bienestar social Vivienda entre otros Alimentacin etc

B) Perspectivas futuras: reconocer y respetar que los pueblos no estn en proceso de extincin sino de preservacin. C) Que tiene derechos a pesar de sus diferencias linguisticas. D) Que tienen las mismas oportunidades que la sociedad establesce para los otrs y para todos .} E) De acuerdo a la Constitucin tiene todos lo derechos que le otorga la ley. Aunque el factor linguistico sea un obstculo en su insercin en las urbes le ha dado una ventja tambien de ser bilinge. El eje de esta exposicin es precisamente la alfabetizacin y las caractersticas educacionales que se han llevado a cabo en Mxico para apoyar a lo grupos tnicos. La cultura esta supeditada a muchos factores como lo econmico y social, sobre todo las formas de desarrollo social influyen en sta, la importancia de la educacin es un factor y una consecuencia del desarrollo de un pueblo o pas incluso de la persona misma La educacin en todas las culturas ha sido un factor importante, a finales del siglo XIX, poca de transformaciones violentas por distintas revoluciones liberales la educacin tanto publica como privada fue para ciertas lites. En el convenio 169 de la OIT sobre pueblos indigenas tiene como principios bsicos: La no discriminacin Derecho a los derechos humanos y libertades

Adoptar medidas especiales para salvaguardar las personas. Las instituciones, los bienes el trabajo, las culturas y el medio ambiente de estos pueblos. Consulta y participacin Derecho a decidir de acuerdo a as prioridades para su desarrollo. La educacin indigena en Mxico. la educacin se refiere a aquello que se considera que los indigenas deben saber La exclusin de las esferas de decisin educativas y polticas hacen dela diferencia una debilidad para los indgenas. Tod poltica educativa se ha encamonado desde un principio hacermenores las diferencias El indio deja de serlo en cuento se integra a la sociedad nacional y renuncia a su cultura para convertirse en miembro de una nacin generica donde ya no reclama su especificidad.. La educacin indgena nunca ha sido planead ni ejercida por los propios interesados Es una limitante debido a que la educacin esta : Trazada desde el exterior apropindose delos valores y culturas en provecho de la nacin.. La aculturacin en la educacin no ha tenido el xito esperado Demandas por una educacin igual de mayor calidad

 No son parte del currculo escolar Son un medio pra lograr el mejor aprendizaje de una segunda lengua y de otra cultura Libre desarrolo de culturas diferentes pese a la legislaciones que decretan la multiculturalidad y la propaganda que condena la discriminacin en cpsulas televisivas Politica linguistisca Se prohbe usar lenguas nativas en asuntos oficiales En 2003 se hace el reconocimiento legal de nuestro pas como una entidad multicultural y bilinge o Representa un cambio radical en la poltica que la desaparicin de los idiomas autctonos. o La castellanizacin obligatoria en todas las escuelas indgenas muetra la ambigedad de dichas leyes. Polticas educativas Periodos estipulados por por la historia nacional asociaos a los acontecimientos polticas El primer intento educativo de los conquistadores fue a travs de la evangelizacin mpor las misiones religiosas. La cultura recin adquirida fue por conversin Despus fue con la llegada delos jesusitas y la prohibicin de las lenguas indigenasd En el siglo XIX en la poca de la colonia y la autonoma delas republicas y pueblos indgenas

En la independencia Las propuestas y legislaciones educativas entre guerras y la banca rota no se llevaron a cabo Se sustituye la religin por el civismo ( ser ciudadano) En las leyes de reforma se liber ala educacin del clero La desamortizacion de los bienes de las comunidades fue un golpe mortanl para los pueblos indigenas que Qeran ciudadanos marginados y empobrecidossssss

o o o o o o

Las leyes sobre educacin de los liberales se cumplen hasta el porfiriato Las propuestas porfiristas siguen vigentes hasta despus dela revolucin

Impulso iniciado por Vasconcelos se produjeron algunos impactos de las escuelas rurales en todo el territorio mexicano. En el proyecto educativo de Vasconcelos (quien nunca pens ni considero que los indios deban rescibir una esducacione special) o Surge coo respuesta a la artenativa de educacin o Rural para incluirlos sin segregarlos E

El indigenismo de Cardenas promueve la educacin en lenguas indigenad Resultado de la presidencia de Cardenas es la fundacin de INI instituto nacional indigenista Como respuesta a las carencias de los indigenas 60 y los indigenad de los 80 se funda la Dieccion general de educacin indgena para la formacin de docentes bilinges

La educacin se da con la aparicin de materiales de lectura y de difusin popular Enseanza lancasteriana memorizacin de preguntas y respuestas Valentin Gomez Farias eliza la reforma educativa global libre laica y Universal Crea la direccin general de la Instruccin publicas de pueblos indgenas en el distrito federal y territorios, crea nueas escuelas de estudios superiores.

En el articulo 30 dela constitucin de 1857 menciona que es responsabilidad del estado en la lucha por la construccin de la patria, considerado como un solo territorio con una historia y una lengua, un proyecto rector siempre atento contra lospueblos indgenas.

Conclusiones no se puede hablar de democracia, igualdad y equidad mientras no se tomen encuenta las relaciones que desean establecer los indigenas con el resto de la nacin. El problema educativo de los indgenas es un problema que atae a todos los docentes en nuestra sociedad pues no solo se trata del reconocimiento y el respeto a la cultura indgena y sus lengus sino de la articulacin de los grupos tnicos ante la sociedad actual y no pasar por alto los procesos histricos que han conllevado a su supervivencia y existencia.

Bibliografa 1.mexico nacin multicultural programa universitario. pueblos indgenas y multiculturalidad www.nacion multicultural.unam,mx 3 sep 2012. 2.la educacion indigena en Mxico Elisa Ramirez Crdenas Mxico 2006 unam programa universitario cultural