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Aptitud O ► Razonamiento

INFORMACIÓN GENÉRICA

O ¿Qué es un sinónimo y sus características? Q ¿Qué es un antónimo y sus características?

  • 0 ¿Qué son las analogías - clasificación y

características? O ¿De qué tratan las oraciones incompletas y sus

características?

0

¿Qué es un término excluido?

0 ¿Qué es un término excluido?

O ¿Qué son los conectores - clasificación?

0

¿Qué son las oraciones eliminadas?

0

¿De qué tratan los Planes de Redacción y su

implicancia en la prueba?

0 ¿Qué son las oraciones eliminadas? 0 ¿De qué tratan los Planes de Redacción y su

Un resumen teórico, un compendio de información que permite precisar y puntualizar lo necesario de cada tema de vinculación sobre el curso de APTITUD - RAZONAMIENTO VERBAL en su participación en el examen de admisión. Además se han recopilado ejercicios, fragmentos, párrafos, textos, series, enunciados, entre otros elementos que se han precisado en las pruebas de ingreso a diversas universidades del país. Usted, encontrará más de 3200 ejercicios que ofrecemos, como antesala de su próximo examen a realizar, porque son los antecedentes y la información sobre el último tratado en cuanto al nivel académico a sostener, temas de circulación, grado cultural y de conocimiento sobre nuestro lenguaje, gramática y nivel de dominio de su vocabulario, que participaran y exigirán en la hora del examen de admisión. Sugerimos estar bien alternado con experiencias de clases teóricas guiadas, previa lectura bibliográfica sobre los temas para recrear y utilizar la presente obra, los

ejercicios están en un solo nivel académico (A-l superior) lo que pondrá a exigir a usted, estimado lector su agudeza y su nivel de conocimiento y su alta capacidad analítica, su precisión de aptitud para resumir y de identificar las conceptualizaciones y de su amplio dominio de su propio idioma. Gracias por su adquisición

 

Ing. Mario Paiva

Autor

Wedicatorriat

Isabel no te he descuidado Mario no olvide la promesa Solo estoy trabajando para un futuro mejor Te extraño Alicia Te quiero Alissa Te admiro Mario Mi mayor respeto para Miguel, Carlos, Jorge y Joese (Karen, Lourdes, Xiomara, mi aprecio)

APTITUD Y RAZONAMIENTO VERBAL

3

¿Qué es Aptitud y Razonamiento Verbal?

Aptitud es una disposición para un fin determinado, Razonamiento es reflexionar y demostrar algún criterio y Verbal se refiere a las palabras. Tenemos:

Ejercicio Sistemático

Expresión Personal

Aptitud Verbal es la capacidad de demostrar un criterio verbalmente

Aptitud es una disposición para un fin determinado, Razonamiento es reflexionar y demostrar algún criterio y

Ejercicio Sistemático

Niveles de comprensión Lenguaje

"í>[

O

Aptitud Verbal

La Palabra

KZ

Escrita Oral

1. ¿Qué es un Sinónimo y sus Características?

• Deben poseer la misma estructura y función gramatical • Debemos considerar la magnitud del significado de la palabra • Dos palabras son sinónimos cuando los enmarcamos en un contexto gramatical. • Un Sinónimo depende del contexto

• La Sinonimia es cuando un mismo significado puede tener varios significados o formas de expresión.

CARACTERÍSTICAS ENCONTRADAS Sinonimia Indirecta

Los vocablos ubicados, tienen significados muy parecidos pero no idénticos.

Sinonimia Directa Cuando los vocablos encontrados son de significados iguales o idénticos. Además: Sinonimia por Afinidad

Cuando la afinidad se relaciona con una idea, guarda una diferencia en su significado pero existe una

relación entre si. Ejemplo:

Negro-Nocturno. TENGA EN CUENTA:

Los Distractores buscan distraer la atención del lector y/o postulante para realizar la confusión de su razonamiento, en las pruebas de admisión, encontramos:

Si la respuesta es la e) entonces tienen la misma categoría gramatical

Aptitud es una disposición para un fin determinado, Razonamiento es reflexionar y demostrar algún criterio y

Gentil---------

  • a) Bondad

  • b) Sinceridad

  • c) Doncel

  • d) Ocurrente

  • e) Pagano

■> Término base

}

Se tienen 4 distractores

ENCONTRAMOS:

Distractores Semánticos:

Con significados aparentemente igual (Sinónimos) u opuestos (antónimos) al termino base.

Distractores Morfosintácticos:

Son de diferente estructura y función gramatical al de la palabra y/o a la de la respuesta.

CASOS:

Paronimia

Diferentes significados pero palabras con parecida realización fonética: Acto - apto

Homonimia

Realiza una forma fonética para dos significados diferentes, encontramos dos formas:

Homografía

Homofonía

Planta (vegetal) Planta (del pie)

Hola (saludar) Ola (onda marina)

Polisemia

Propiedad de una palabra para representar varios significados Estación:

o paradero del tren O de una radioemisora

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me. MARIO PAIVA

Del tiempo

  • 2. ¿Qué es un Antónimo y sus Características?

Cuando pertenece en la misma categoría gramatical al expresar significados opuestos, contrarios y

diferentes. Si el Antónimo de un adjetivo busca una expresión al tema, entonces tendrá que ser otro adjetivo, el de un sustantivo, otro sustantivo.

ENCONTRAMOS:

Autonomía Indirecta

Cuando dos vocablos tienen significados aproximadamente opuestos, pero no en forma plena sino parcial.

Antonomía Directa

Cuando dos palabras presentan significados mutuamente opuestos y/o contrarios y complementarios en forma plena.

SUGERENCIA

• Para responder ejercicios de Antónimos implica saber sinónimos • Los Antónimos se presentan en contextos oracionales determinados • Es de mucha ayuda conocer la etimología de las palabras • No todos los vocablos tienen antónimos (cementerio - ???????) • Los adjetivos calificativos que se apoyan en los prefijos son o se denominan por lo general antónimos directos: Leal - Desleal.

  • 3. ¿Qué son las Analogías? Clasificación y Características

Es la similaridad de relación que ofrecen dos pares de palabras o términos o imágenes. El objetivo de ejercitar las analogías para el examen de admisión, es porque busca que el postulante pueda relacionar, a través de conceptos abstractos, géneros, entidades, relaciones, equivalencias u oposiciones que se aplican al futuro de las investigaciones bibliográficas universitarias. Una Analogía se presenta y se identifica como:

Relación Base

Analogía

I

SEMEJANZA DE RELACIÓN Relación de Semejanza ENCONTRAMOS

Analogías entre Términos

Los términos mencionan dos cosas o aspectos distintos, pero pueden referirse a cualquier aspecto sea objetiva o subjetiva.

Analogías por Definición Lógica

Se determina y se establece semejanzas o coincidencias entre dos cosas o palabras diferentes.

Analogías por Definición Genérica

Relación de semejanza existente entre dos cosas distintas.

TENGA EN CUENTA

El nivel mínimo de raciocinio se manifiesta en el pensamiento analógico.

Los elementos mentales como instrumento son:

Concepto - Palabra Raciocinio - Texto

Juicio

- Oración

La Analogía establece la semejanza de relación y no necesariamente palabra a palabra. Las Analogías buscan el razonar por medio de comprensión y busca proporcionarnos nuevas rutas

de conocimiento y entendimiento. Para resolver una analogía tenemos que reconocer la relación analógica. Dentro de las alternativas propuestas en un ejercicio de analogía sugerimos entablar un juicio entre la relación de los componentes y

también en la relación semántica. Precisar las características presentes de la relación analógica.

TIPOS DE ANALOGÍAS Relación de Sinonimia

Veraz: Sincero Sereno: Ecuánime Relación de Complementariedad Violín:Arco Clavo: Martillo Relación Obra a Autor El Espejo del Líder: David Fishmann Relación Cogeneriaca Lagarto: Caimán

Relación Causa - Efecto Catástrofe: Terremoto Relación de Antonimia Negro: Blanco Sano : Enfermo

Leso

: Ileso Relación de Secuencialidad

Clase: Recreo

Calor: Ardor Relación de Elemento Adjunto Hijo : Familia

Relación por Ubicación

Plato: Vitrina Estante: Tienda Relación por Grado de Intensidad Fiel: Fidelidad

Amor: Enamoramiento Relación de Todo - Parte Sala : Sillón Relación de Genero - Especie Perro: Canino Primate : Gorila

APTITUD Y RAZONAMIENTO VERBAL

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Relación de Función Venta : Vendedor Relación de Semejanza Preludio: Prefacio Relación de Reciprocidad Cazador: Presa Relación de Inclusión

Color: Rojo Relación de Producto Final Barman : Trago Barman : Cócteles Relación de Medio y/o Instrumento

Doctor: Bisturí Mecánico : Llave de Tuercas Profesor: Pizarra Relación de Continuidad Lunes: Martes

Navidad : Año Nuevo Relación de Instrumento a Profesión Lima: Cerrajería Pelota: Futbolista

Relación de Derivación

Tabaco: Cigarrillo Relación de Objeto a Característica Azúcar: Dulce Relación de Magnitud Isla : Continente Relación de Materia Prima - Producto Lana: Chompa

Cacao: Chocolate

4. ¿Qué tratan las Oraciones Incompletas?, ¿Cuáles son sus Características en la Prueba de Admisión?

PRIMERO CONOZCAMOS QUE:

• La oración es todo anunciado lingüístico, tiene unidad de sentido y sintácticamente va en forma independiente. • La oración es un conjunto de palabras que expresan un pensamiento con independencia sintáctica. • Tiene sentido completo pero no unitario en sí misma (LA FRASE)

• No tiene autonomía sintáctica, pero tiene sentido

(LA PROPOSICIÓN)

ENCONTRAMOS Oración Aseverativa, afirma o niega algo Oración Dudativa, expresa duda Oración Desiderativa, expresa deseo Oración Exhortativa, expresa mandato o ruego Oración Exclamativa, expresa sorpresa, admiración Oración Interrogativa, es pregunta directa o indirecta SEMÁNTICA

Oraciones Unimembres, que forman un solo bloque, sin sujeto Oraciones Bimembres, es sujeto y predicado Oraciones Simples, se componen de un solo verbo y no tienen proposición Oraciones Compuestas, tienen dos o más verbos e incluyen proposiciones.

SINTÁCTICA

Las Oraciones Incompletas

Consiste básicamente en las que se han omitido uno o dos fragmentos, donde los fragmentos están disponibles en las alternativas del ejercicio, donde una de ellas será la alternativa correcta.

SUGERENCIAS:

• Analizar la oración en función de las alternativas • La oración debe tener sentido lógico (semántico y significativo) • Debe poseer correcta ortografía • Debe guardar la oración en sentido contextual • Debe tener la oración sentido completo (una ¡dea) • La alternativa posible puede mostrar una oración gramaticalmente mal constituida pero semánticamente clara.

La Elipsis

Es la omisión de ciertas palabras innecesarias en la oración.

El Hipérbaton

Manifiesta la alteración del orden natural que tienen los elementos de una oración, propone elegancia a la expresión.

• Recordar que el Diptongo es la unión de dos vocales continuas no repetidas que se pronuncian en una silaba de una misma palabra. • Además el hiato es la separación de dos vocales concurrentes • Los fonemas que vienen a ser los sonidos significativos de una lengua, constituyen la imagen acústica del sonido. • La rama de la lingüística que estudia la significación y las variaciones de las palabras se llama SEMÁNTICA. • La fonética estudia los sonidos articulados.

  • 5. ¿De qué tratan y consisten las Comprensiones de Lectura?

CONOZCAMOS:

En las pruebas de admisión, estos ejercicios tratan de ubicar e interpretar, a síntesis y procesamiento

de ¡deas, la articulación de conjuntos de información y de proposiciones por parte del postulante al leer un párrafo o una hipótesis o un texto. Los centros universitarios y como también cualquier centro superior de estudios tratan de obtener alumnos que ofrezcan buena interpretación de lo leído, que sepan hablar y escribir, que razonen, y además que ofrezcan, frente a las investigaciones ofrecidas por estas casas de estudios para las posteriores investigaciones parciales o académicas surgidas en los estudios pre- profesionales.

IDENTIFIQUEMOS

 

1.

DIFERENCIAR.

Establecer las características o particularidades entre dos cuestiones afines u

opuestas

2.

ENGLOBALIZAR. Destacar palabras que denotan títulos o resúmenes.

3.

RELACIONAR.

Vincular entre dos posiciones, hasta llegar a la semejanza.

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me. MARIO PAIVA

4

SINTETIZAR.

R

.

COMPARAR.

5

INTERPRETA

.

RESUMIR.

6

SUBRAYAR.

.

7

.

8

.

9

LINEAR.

.

CORCHETES

1

.

0

RESALTACIO

1

N

1

.

Es expresar el contenido esencial de un tema Buscar las diferencias y semejanzas Emitir un juicio del tema Elaborar cuadros sinópticos, organigramas, mapas, etc. Subrayar un concepto importante o subrayar varios conceptos a medida de su grado de importancia o simplicidad en la narración o texto. Es poner una línea al margen para cuando es un fragmento el que se quiere resaltar. Utilidad indispensable para destacar un concepto importante. Empleos de colores para destacar varios y variados conceptos. • Resolver los ejercicios con criterio gramatical, genero, número, tiempo, modo y conjunción.

• Resolver los ejercicios con criterio contextual o de necesidad, esto se define por ejemplo si el contexto sugerido es de tipo ético o moral, o de tipo científico o disciplinario, o podría ser convencional o típica, esto referido al campo de la interacción verbal espontánea, conversación o diálogo corriente. • Resolver con criterio lógico, para aquellas alternativas que expresen proposiciones verdaderas probables o coherentes. • La oración es la unidad sintáctica más importante del análisis gramatical, considerando además:

sentido completo, figura y entonación propia, autonomía sintáctica. • Los morfemas son formas lingüísticas, portadoras de significación constituidas por una serie de unidades de sonido (fonemas). • La oración tiene sentido completo, porque anuncia un pensamiento cabal, comprensible, inteligible. • Las subordinadas son palabras que acompañan al núcleo: Modificadores y la Oposición. • La oración tiene autonomía sintáctica, porque se construye independientemente de otros elementos, ni es parte de una construcción mayor. • Los elementos del sujeto: El Núcleo y los Subordinados • La Proposición de una construcción mayor • La sintaxis es la ciencia, parte de la gramática, que estudia a las oraciones gramaticales. • La oración no siempre I leva verbo • La unidad básica de la sintaxis es el sintagma • El sintagma es la unidad sintáctica formada por cualquier grupo de palabras conexo y dotadas de sentido. • Sintagma verbal, es cuando el núcleo es un verbo • Sintagma nominal, es cuando el núcleo es un sustantivo • Primitivos: Isabel /Diminutivos: Isabelita/Hipocorísticos: Chávela

• El Genero: según criterio semántico Masculino

Femenino

Los Meses

Las letras del abecedario

Los Lagos

Los animales hembras

Los Mares

Vicios, Defectos

Los Ingenieros

Los Nombres Compuestos

Los Profesores

La Sierra

Los mejores

Las Virtudes

Los Chalacos

Las Piuranas

Figuras de Construcción

LA TRASLACIÓN, es el empleo de verbos en un tiempo (y modo), que en rigor no les corresponde; es decir usando un tiempo verbal por otro. EL PLEONASMO, es el uso de emplear mas palabras de las necesarias para el sentido y claridad de nuestra expresión. LASILEPSIS, ofrece a las palabras unas concordancias que un rigor gramatical no poseen: forma, pero si en el sentido.

¿Qué preguntan en una Prueba de Comprensión de Lectura?

VEAMOS:

  • 1. EXIGEN LA IDEA PARTICULAR DEL TEXTO O DEL AUTOR

a) Pregunta por la afirmación expuesta (textual o equivalente) y se deben expresar como:

• Según el autor del texto, es correcta .................

• Marque la opción correcta ................ • Cuales de las siguientes opciones son correctas .................

  • b) Preguntas por un vocablo, se expresa como:

• Por X el autor entiende

• Según el texto, ¿cómo se define Y? • ¿Qué significa X en el texto anterior?

  • c) Preguntas por deducciones o inferencias, se expresa como:

• Del texto se concluye que ............... • Del texto se infiere que ................ • Del texto se deduce que ................

  • 2. EXIGEN LA IDEA GENERAL

• La idea principal del texto es ...............

• ¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor el texto? • El tema central del texto es ................ • ¿Qué título sería el más indicado? • El texto anterior trata sobre .................

APTITUD Y RAZONAMIENTO VERBAL

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  • 3. PREGUNTAS ESPECIFICAS

• Preguntas de contenido equivalente

• Preguntas del contenido textual

  • 4. PREGUNTAS GENÉRICAS

• Preguntas de la idea principal • Preguntas de inferencia de ¡deas

• Preguntas de organización de ideas

  • 5. PREGUNTAS DE INTERPRETACIÓN DE TEXTO (IDENTIFICACIÓN)

  • 6. PREGUNTAS SOBRE UN RESUMEN PROPIO DEL TEXTO (CRITERIO)

  • 7. PREGUNTAS SOBRE EL PROCESAMIENTO DEL TEXTO (CONCLUSIONES)

"EVITANDO ERRORES"

• Razonamiento Improcedente • Contradicción • Información intratextual

• Exageración • Opinión improcedente • Reducción exagerada • Ambigüedad

"RECOMENDAMOS"

• Brevedad y Concisión

• Objetividad

• Claridad

• Complitud

• Rigor

• Información

TENER EN CUENTA: CLASES DE TEXTO

Texto informativo Texto profesional Texto recreativo Texto de exposición Diálogo Descriptivo Narrativo Texto deductivo Texto inductivo Texto inductivo - deductivo Texto encuadrado

¿Qué es una Idea?

-> Síntesis

Idea

l_

-*• Genérica -> Resumir -*• Particular ■ -> Desarrollar -> Explicar

¿CÓMO NACE UNA IDEA?

Estructura Lógica del Texto

t^:

Orden

I--------

Jerarquía

-►Idea

"CONOZCAMOS ANTES DE LEER"

• Función Sintomática • Función Referencial • Función Metalingüística • Función Poética • Función Fatiga • Función Apelativa

Sugerencias

Determinar la modalidad (Interrogación genérica o específica).

Detectar oración u oraciones que hace referencia directa alterna.

Comparar las alternativas

Considerar el uso de frases y sinónimos equivalentes

Determinar el tema y el grado de dificultad

Evitar la vocalización, el retroceso y el subrayado innecesario.

No caer en polémicas ni criterios morales personales

Identificar el enunciado y su importancia

Respetar un orden de dificultad creciente

LA LECTURA:

Sus etapas:

1.

La Inferencia 3. La Comprensión

Sus tipos:

• Lectura de Estudio

• Lectura Informativa • Lectura de Revisión • Lectura Recreativa

2.

La Percepción 4. La Decodificación

  • 6. ¿Qué es un Término Excluido y qué objetividad promueve en la

Prueba de Admisión?

La Objetividad es evaluar el nivel de manejo de vocabulario de su propia lengua. El postulante requiere de estar en plena aptitud para reconocer, entender y aplicar dicho vocabulario. En la prueba de admisión los términos excluidos se presentan de un termino llamado BASE acompañado de cinco alternativas de las cuales solo un termino de los cinco (señalados como alternativas) es el que no comparte el significado del enunciado (Llamado BASE). Concretizando, cuatro de las alternativas más la palabra guía, apuntan a un mismo campo semántico y la otra opción no corresponde a dicho campo. Además las alternativas deben pertenecer a una misma categoría gramatical y el término que se excluye, supuestamente debe tenerla misma significación que las alternativas concernientes al campo semántico. El enunciado debe determinar, que alternativa no guarda relación, incluyendo el enunciado y que alternativa guarda una relación diferente en los demás y obviamente que alternativa no pertenece al campo semántico del enunciado.

  • 7. ¿Qué son los Conecfores y cómo se clasifican?

Mide la capacidad del postulante para relacionar en forma correcta las ideas que conforman un enunciado. Para ello deberá el alumno y/o postulante precisarlos enlaces adecuados de una secuencia de elementos organizados en un texto.

Los Conectores y sus Nexos con la Oración

Se clasifican de acuerdo a su contenido o valor significativo

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me. MARIO PAIVA

Relación Sintáctica - Subordinación: Relación de palabras o de sintagmas de distinto nivel sintáctico, esta dependencia entre una y otra oración. Relación Sintáctica Coordinación: Es cuando las oraciones mantienen su individualidad aunque las separemos.

CLASIFICACIÓN DE CONECTORES

• Proposiciones • Adverbios Relativos Conjunciones • Pronombres Relativos Adverbiales y Conjuntivas

  • c c

• Locuciones Prepositivas

¿Cómo Responder a los Ejercicios de Conectores?

  • C Primero a modo de enunciado, una oración a la cual le han quitado ciertos elementos de enlace y

luego al observar el ejercicio se clasifican las cinco alternativas donde una de ellas contiene los conectores gramaticales, que al ser colocados en los espacios en blanco, restablezcan la relación adecuada en los segmentos de la oración. Leer con detenimiento el enunciado para establecer un tipo concreto de relación, de modo que el

sentido global sea coherente y completo. Buscar entre las cinco alternativas un conector que exprese la relación establecida. v

En los casos

de que la alternativa calce para la primera columna, leer también con la segunda columna para ver si se

verifica la

 

relación. C

Los conectores deben tener proposición, conjunción y adverbio.

 

8.

¿Qué es(son) una Oración(es) Eliminada(s)?

Saber si el alumno y/o postulante en los ejercicios de oraciones eliminadas puede encontrar redundancia y/o relevancia de entre un grupo de oraciones, lo que requiere una cabal comprensión de ellas en su conjunto. OBSERVA:

c

POSIBILIDADES DE

► No se eliminan oraciones

—► Redundancia

RESOLUCIÓN

-----► Se eliminan dos oraciones

—► Irrelevancia

Como Responder a los Ejercicios de O.E.

 

Leer detenidamente el grupo de oraciones

Identificar el tema - Titular el ejercicio

Verificar si existe posible irrelevancia

Verificar si hay posible redundancia

Comprobar la alternativa posible dentro del enunciado

La Redundancia implica que la información de una oración incluye a la de la otra.

Existen casos de aparente redundancia en que en las oraciones existe intersección de información.

Existen algunos casos variantes de irrelevancia

ADEMAS:

 

Una serie temática es una oración ajena al tema

 

V

Una serie de hechos es ajena a la secuencia

>• Una serie de acciones es la descripción de otro tipo

9.

¿Qué trata un Plan de Redacción y su Implicancia en la Prueba de

 

Admisión?

Objetivo principal es calificar al alumno y/o postulante, su capacidad para ordenar gradualmente

enunciados de acuerdo al título dado, al inicio y a ciertas estructuras de pensamiento que denominamos Planes de Redacciones. En concreto mide la capacidad lógica para ordenar ideas.

CONSIDEREMOS:

/-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------

Lee el título y determinar Texto Informativo o Texto Con-ceptual.

La ¡dea anterior realizara la ¡dea más genérica

Texto Conceptual:

Es por definición La Etimología Objetivo del tema

Texto Informativo:

Es porsu antecedente La Causa La idea principal

Leer los enunciados y buscar su perfil comprensivo Un plan de redacción manifiesta si: Es estructural Es deductivo Es secuencial Reemplazar en el enunciado la posible alternativa correcta. La alternativa posible debe tener: Orden Lógico Concordancia Semántica (Significado) Coherencia Gramatical

APTITUD Y RAZONAMIENTO VERBAL

9

Los Criterios a Disponer

1.

Criterio de Deducción: Antecedentes

1. Criterio de Deducción: Antecedentes
1. Criterio de Deducción: Antecedentes
1. Criterio de Deducción: Antecedentes
1. Criterio de Deducción: Antecedentes

Origen Causa

Consecuencias Detalles o ejemplos General Singular

  • 2. Criterio Estructural: if Introducción

1f Desarrollo ~jt Conclusión

  • 3. Criterio Secuencial:

  • 4. Sobre el Texto:

Conceptos Origen Consecuencia Detalles Ejemplos Clasificaciones Comparaciones

El tema Conexión entre el título y los enunciados Contiene las palabras del título Explica el tema (Secuencial y Deductivo) Solución Final Síntesis de lo expuesto

PERSONAJES 1^ HECHOS 1^ ACONTECIMIENTOS 1^ PROCESOS

Plan de Redacción

O

o

■*> Introducción Desarrollo Conclusión Estructural'----------------í

Deductivo < General Z^ Singul ar ¿^ Secuencial < Antes ¿^ Después
Deductivo
< General Z^ Singul
ar
¿^ Secuencial
< Antes
¿^ Después

MARATÓN INTEGRAL SOBRE

SERIES DE EJERCICIOS DE APTITUD

Y RAZONAMIENTO VERBAL

ENCONTRARA LOS SIGUIENTES TEMAS CON EJERCICIOS PROPUESTOS. AL FINAL UBICARA SUS RESPUESTAS:

01.

02.

03.

04.

05.

06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.

30.

31. 32. 33. 34.

I

Sinónimos/Sinonimia Serles por Sinonimia Seríes Excluyentes De H i ponimos De Hiperonimos De Con i pon irnos

Sinónimos Contextúales

(Sustitución de Términos) Sinonimia de Término Esencial Sinónimos por Significación Seríes de Sinónimos Alternados Antónimos/Antónimia Seríes porAntonimia Antónimos Contextúales Término Lógico Seríes de Exclusión de Términos Ejercicios por Relación Antónima Oraciones Incompletas Comprensión de Lectura Término Excluido Texto o Enunciado Excluido Conectores Lógicos Oraciones Eliminadas Plan de Redacción (Ordenamiento de Analogías Unitarias Analogías Duales Analogías Básicas Analogías Trinomicas Analogías Tetranomlcas Analogías por Paralelismo Compuesto Analogías Gramaticales Textos Análogos Homófonas

Homógrafas Parónimos Denotación y Connotación

Reestructuración

Solucionarlo (Claves de Respuestas)

r

rrafo) Del ejercicio N° 0001 al ejercicio N° 0468 Del ejercicio N° 0469 al ejercicio N° 0508

Homógrafas Parónimos Denotación y Connotación Reestructuración Solucionarlo (Claves de Respuestas) r rrafo) Del ejercicio N° 0001
Homógrafas Parónimos Denotación y Connotación Reestructuración Solucionarlo (Claves de Respuestas) r rrafo) Del ejercicio N° 0001

Del ejercicio N° 0509 al ejercicio N° 0581 Del ejercicio N° 0582 al ejercicio N° 0626 Del ejercicio N° 0627 al ejercicio N° 0650 Del ejercicio N° 0651 al ejercicio N° 0658 Del ejercicio N° 0659 al ejercicio N° 0737 Del ejercicio N° 0738 al ejercicio N° 1283 Del ejercicio N° 1284 ai ejercicio N° 1324 Del ejercicio N° 1325 al ejercicio N°1373 Del ejercicio N° 1374al ejercicio N° 1394 Del ejercicio N° 1495al ejercicio N° 1415 Del ejercicio N° 1416 al ejercicio N° 1466 Del ejercicio N° 1467 al ejercicio N° 1676 Del ejercicio N° 1677 al ejercicio N° 1844 Del ejercicio N° 1845 al ejercicio N° 2084 Del ejercicio N°2085al ejercicio N° 2096 Del ejercicio N°2097 al ejercicio N° 2180 Del ejercicio N° 2181 al ejercicio N° 2261 Del ejercicio N° 2262 al ejercicio N° 2315 Del ejercicio N°2316al ejercicio N° 2375 Del ejercicio N°2376al ejercicio N° 2435 Del ejercicio N°2436 al ejercicio N° 2733 Del ejercicio N° 2734al ejercicio N° 2773 I ejercicio N° 2774 al ejercicio N° 2792 el ejercicio N° 2793 al ejercicio N° 2812 Del ejercicio N° 2813 al ejercicio N° 2836 Del ejercicio N° 2837 al ejercicio N p 2852 Del ejercicio N° 2853 al ejercicio N° 2912 Del ejercicio N° 2913 al ejercicio N° 2972 Del ejercicio N° 2973 al ejercicio N° 3033 Del ejercicio N° 3034 al ejercicio N° 3153 Del ejercicio N 9 3154 al ejercicio N° 3205

  • T) (Tí) PERSPICUO

SUTIL

(2Í) TIRRIA

(3Í) SEMPITERNO

  • a) a) Bronco

Voluble

a) Método

a) Eternidad

  • b) b) Venidero

Versátil

b) Robar

b) Elogioso

  • c) c) Claro

Fútil

c) Aversión

c) Gandul

  • d) d) Espeso

Tenue

d) Polvareda

d) Frugal

  • e) e) Nuevo

Palpable

e) Miedo

e) Inmortal

2) TÓPICO

(Í2) ENCANDILADO

(22) DEPARTIR

(32) ILUSO

  • a) a) Deleitado

Entusiasmo

a) Partir

a) Iluminado

  • b) b) Hechizado

Intriga

b) Impartir

b) Cándido

  • c) c) Enamorado

Ira

c) Conversar

c) Ilusión

  • d) d) Templado

Música

d) Conceder

d) Cantarín

  • e) e) Alelado

Verso

e) Repartir

e) Inútil

3) VACIEDAD

a)

Despropósito

b)

Estrafalario

c)

Diuturno

d)

Sandez

e)

a y b

4) DISCONTINUO a) Relacionado

b)

Irregularidad

c)

Distinta

d)

Alternativa

e)

Intermitente

i)

GAZNÁPIRO

a)

Palurdo

b)

Gentil

c)

Avivato

d)

Bobería

■í TOase

regi

6) ANODINO ° a) Ineficaz

b)

Sabroso

c)

Desconocido

d)

Ignaro

e)

Lelo

7) ALBO

a)

Amanecer

b)

Víspera

c)

Brillante

d)

Blanco

e)

Lucido

¡) SUTILEZA

a)

Amabilidad

b)

Imperturbabilidad

c)

Intrascendencia

d)

Inalterabilidad

e)

Ingeniosidad

9) PANEGIRISTA

a)

Apologista

b)

Servidor

c)

Vengador

d)

Discípulo

e)

Sectario

10) RAPSODA

a)

Vate

b)

Reposada

c)

Sosegada

d)

Diosa

@ EMBATE

(23) ASONADA

 

(33) FEÉRICO

a) Indigno

a) Serenidad

a) Encantador

b) Acometida

b) Escuadrón

b) Límpido

c) Tirria

c) Motín

c) Gemebundo

 

d) Odio

d) Rebelar

d) Rígido

e) Pelea

e) Sima

e) Alevoso

(14) HATO

(24) ESTULTICIA

(34) ASENTIR

a)

Lleno

a) Bizarría

 

a) Disentir

b) Víveres

b) Bellaquería

b) Discriminar

c) Repleto

c)

Primacía

c) Aceptar

d) Cansado

d) Lentitud

 

d) Columbrar

e) Deleite

e)

Necedad

e) Adepto

@ INSTAR

(25) MINAR

 

(35) NECEDAD

a) Solicitar

a) Explotar

a) Desatino

b) Pretender

b) Daño

b) Nulidad

c) Suplicar

c) Debilitar

c) Pobreza

d) Reclamar

d) Fingir

d) Guarida

stá^DFcam

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(16) ABROGAR

.v<

 

(36) ORONDO

(26) CUTO

 

a)

Soportar

a) Porción

 

a) Engolado

b) Aborrecer

b)

Jefe

b) Terne

c) Abominar

c)

Bolero

c) Nimio

d) Agorar

d) Lleno

 

d) Fútil

e) Abolir

e) Vació

e) Inútil

(jj) DENIGRANTE

@ HARNERO

@ ABSORTO

a) Terco

a) Escasez

a) Hacinado

b) Moroso

b) Saciar

b) Enajenado

c) Humillante

c) Zaranda

c) Frugal

d) Obstinado

d) Haragán

d) Privado

e) Curioso

e) Valentón

e) Fragoso

@ IMPASIBLE

(28) NESCIENTE

(38) VESTIGIO

a) Traspasable

a) Alfabeto

a)

Indumentaria

b) Imperturbable

b) Inicio

b) Resumen

c) Estoico

c) Estipendio

c) Rastro

d) Insensibilidad

d) Ignaro

d) Esperanza

e) b y c

e) Dolo

e) Vestal

@ PLETORIA

(29) URENTE

(39) SIBARITA

a) Retórica

a) Gélido

a) Procaz

b) Respeto

b) Frió

b) Fatuo

c) Pobreza

c) Helado

c) Placentero

d) Amos

d) Temperante

d) Siderita

e) Abundancia

e)

Callado

e) Cardenillo

(20) PROPINA

(30) CRESTOMATÍA

(40) FAMÉLICO

a) Apalee

a) Necio

 

a) Escuálido

b) Abofetear

b) Copete

b) Sucio

c) Asesta

c) Estúpido

c) Haraposo

d) Gratifica

d) Cretino

d) Desnutrido

e)

Razzia

e) Premia

(5Í) ESTUPRO

e) Repertorio

e) Hambriento

4j) BRAVIO

(6Í) FURTIVO

 

(7l) PREBOSTE

a)

Rebelde

a) Querencia

a) Secretamente

a) Poste

b)

Sosiego

b) Desprecio

b) Pensativo

b) Prenda

c)

Templado

c) Violación

c) Bondadoso

c) Jefe

d)

Bufo

d) Oprobio

d) Tarado

d) Ostracismo

e)

Solemne

e) Escupitajo

e) Escondido

e) Omnívoro

42) ESTRAGO

 

(52) HIMENEO

(62) CAÑADA

(72) UTILIZAR

a)

Corrupción

a) Vesania

a) Sima

a) Conectar

b)

Dificultad

b)

Ditirambo

b) Abismo

b) Aprovechar

c)

Ruina

c) Matrimonio

c) Desfiladero

c) Tecnificar

d)

Percusión

d) Denigrar

d) Valle

d) Uso

e)

Bebido

e) Flirtea

e) Todas

e) Malograr

43) GABELA

 

(53) MAGNÁNIMO

(63) ACTIVO

(73) EX PROFESO

a)

Ágil

a) Generoso

a) Operante

a) Sin conocimientos

b)

Gacela

b) Grandioso

b) Eficaz

b) Adrede

c)

Tributo

c) Garante

c) Energético

c) De casualidad

d)

Esperma

d) Grasiento

d) Diligente

d) Fortuito

e)

Contribuir

e) Adinerado

e) Rápido

e) Maestro

44) HENDER

 

(54) AGRANDAR

(64) ESCARNIO

(74) LAGO

a)

Herir

a) Ampliar

a) Nesciencia

a) Estanque

b)

Horadar

b)

Escuchar

b) Afrenta

b) Charco

c)

Heterogéneo

c) Agradar

c) Escarcha

c) Badulaque

d)

Hundir

d) Amasar

d) Salpica

d) Fanal

e)

Atisbar

e) Quitar

e) Crédulo

e) Páramo

45) SAPIDEZ

 

(55) MODELO

(65) IMPETUOSO

(75) HOSCO

a)

Sabiduría

a) Proyecto

a) Tortuoso

a) Ceñudo

b)

Sabrosura

b) Maqueta

b) Fatídico

b) Áspero

c)

Solidez

c)

Escala

c)

Sobresaliente

c) Adusto

d)

Dejadez

d) Esculpir

d) Malcriado

 

d) Intratable

e)

Lucidez

e) Manera

e) Vehemente

e) Todas

46) PLEBISCITO

 

(56) ÓBICE

(66) FRACCIONAR

(76) PROLIJO

l] pKSÍse

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)

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regi

 

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i/,

c)

Régimen

c) Traba

c) Reparar

 

c) Desmesurado

d)

Votación

d) Opíparo

d) Roturar

d) Redundancia

e)

Referéndum

e) Alcor

e)

Horadar

e) Abstracto

4?) LETIFICAR

 

(5?) SÚPITO

(6?) ROTURAR

 

(7?) CIRCUNVALAR

a)

Estrujar

a) Impaciente

a) Extrañar

a) Navegar

b)

Alegrar

b) Consciente

b) Despojar

b) Rodear

c)

Insultar

c)

Conocido

c) Arar

c) Sabotear

d)

Inmovilizar

d) Alturado

d)

Extremar

d) Avalar

e)

Representar

e) Ingenio

e) Limpiar

 

e) Circuncidar

48) VESÁNICO

 

(58) DETRACCIÓN

(él) BAZOFIA

(78) SOLAZ

a)

Demencia

a) Contracción

a) Pillo

a) Salaz

b)

Orate

b) Ilación

b) Cañón

b) Casto

c)

Locura

c) Difamación

c) Payaso

c) Recreo

d)

ínsula

d) Decepción

d) Mentira

d) Lubrico

e)

a, b y c

e) Disfunción

e) Sobras

e) a y d

49) LÁBIL

 

(59) DISEMINAR

(69) IDIOSINCRACIA

(79) INDÓMITO

a)

Excitado

a) Hacinar

a) Ideología

 

a) Doméstico

b)

Inestable

b) Reflejar

b)

Ignonimia

b) Arisco

c)

Labios

c) Iluminar

c) Idolatría

 

c) Indoblegable

d)

Voluble

d) Comprobar

d) Genialidad

d) b y c

e)

Primoroso

e) Derramar

e) índole

e) Indolente

50)CACHAZUDO

(60) GOZNE

a)

Burlón

a) Cerrojo

b)

Apático

b) Jamba

c)

Narigón

c) Dintel

d)

Bufón

d) Umbral

e)

Hediondo

e) Patidifuso

8j) SICALIPSIS

 

(9l) CACHIRULO

a)

Lujuria

a) Payaso

b)

Castidad

b) Cachiporra

c)

Tropical

c) Vasija

d)

Modorra

d) Chalana

e)

Selvático

e) Artista

82)REDUNDANTE

 

(92) HIMENEO

a)

Ambulante

a) Himen

b)

Tautológico

b) Divorcio

c)

Rimbombante

c) Ceremonia

d)

Petulante

d) Boda

e)

Escueto

e) Balanceo

83) CU PILLA

 

(93) ADITAMIENTO

a)

Bóveda

a) Añadidura

b)

Cima

b) Aumento

c)

Gobierno

c) Completo

d)

Grupo

d) Apéndice

e)

Crápula

e) Adición

84) FLEMÁTICO

 

(94) DENIGRANTE

a)

Venenoso

a) Terco

b)

Calmoso

b) Moroso

c)

Nenoso

c) Humillante

d)

Ardiente

d) Obstinado

e)

Rápido

e) Curioso

85) BENEMÉRITO

 

(95) EXÓTICO

a)

Atávico

a) Bastardo

b)

Brevilocuo

b) Lejano

c)

Prestigiado

c) Extraño

d)

Deshonroso

d) Esperanto

e)

Abúlico

e) Sano

86) LACERAR

 

(96) INFESTAR

b! fnSBase

<

stáffifiFcamp

regi

c)

Magullar

c) Atormentar

d)

Lapidar

d) Educir

e)

Herida

e) Inferir

8?) INDEMNE

 

(97) HOMILÍA

a)

Indefenso

a) Equivalente

b)

Exento

b) Crimen

c)

Reparar

c) Sermón

d)

Indiferente

d)

Sinónimo

e)

Indigno

e) Semejante

88) FACSÍMILE

 

(98) DICTAMEN

a)

Simple

a) Sentencia

b)

Inocuo

b) Fallo

c)

Orondo

c)

Opinión

d)

Crasitud

d) Conclusión

e)

Reproducción

e) Disidencia

8l) DAGA

 

(9?) SUCUMBIR

(70) OBJETAR

(8(j)SAYA

a) Objeto

a) Manto

b) Contradecir

b) Falda

c) Concertar

c) Daga

d) Disputar

d) Laico

e) Conseguir

e) Vigor

(joj) DESECHADO

(ÍÍT) DESIDIA

a) Mojado

a) Desdén

b) Endiosado

b) Encono

c) Engañado

c) Insulto

d) Modelo

d) Negligencia

e) Suma

e) Envicia

(Í02) ABJURAR

(ÍÍ2) ESPURIO

a) Renunciar

a) Bastardo

b) Confirmar

b) Pureza

c) Dudar

c) Esperanto

d) Renegar

d) Idioma

e) Jurar

e) Exacto

(ÍÓ3)NAO

(m) INCIDIR

a) Impar

a) Señala

 

b) Non

b) Permitir

c) a y b

c) Incurrir

d) Océano

d) Estimar

e) Nave

e) Eludir

(ÍÓ4) EMBELECEO

(m) PANACEA

a) Ensimismado

a) Remediar

 

b) Débil

b) Paradójico

c) Mentira

c) Espanto

d) Bazofia

d) Descomunal

e) Momento

e) Calmante

(ÍÓ6) DISOLUTO

@ LIENZO

a) Polvo

a) Caterva

b) Desleído

b) Paño

c) Diferido

c) Cuadrado

d) Impoluto

d) Iluso

e) Vicioso

e) Fuego

(TOS) ASTUTO

(í?6) LUDIBRIO

)

ír#ffiaar

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c) Espía

c) Lúdico

d) Ignorante

d) Loar

e) Zamacuco

e) Hídrico

@ ASOLAR

(ÍÍ7) IMPÁVIDO

a) Consolar

a) Temeroso

b) Presagiar

b) Incapaz

c) Encarar

c) Obstinado

d) Arrasar

d) Atrevido

e) Presumir

e) Inválido

@ INMOLAR

(íji) CERÚLEO

a) Venerar

a) Verdoso

b) Inmortalizar

b) Cerumen

c)

Sacrificar

c) Añil

d) Inmunizar

d) Arbóreo

e) Cremar

e) Aceitoso

@) DONOSURA

(ÍÍ9) VERGEL

a)

Corcel

a) Rendirse

b)

Ensenada

b) Enamorar

c)

Pistola

c)

Postrar

d)

Puñal

d) Refulgir

e)

Vaina

e) Atacar

9jj) DEVENGAR

(ÍOO) TUPIDO

a)

Molestar

a) Tejido

b)

Insultar

b) Indispuesto

c)

Alquilar

c)

Lleno

d)

Pagar

d) Obstruido

e)

Cobrar

e) Detenido

121) BURLA

(w) PARAFRASEAR

a)

Cena

a) Exegetizar

b)

Sena

b) Cuidar

c)

Teta

c) Exagerar

d)

Cruel

d) Adular

e)

Befa

e) Proteger

122) SOMERO

(Í32) DISLATE

a)

Alto

a) Fanfarrón

b)

Dudoso

b) Desafecto

c)

Sucinto

c) Error

d)

Sometido

d) Ligero

e)

Genético

e) Rubor

123) SANFASÓN

(T¡3) OCASO

a)

Sagitario

a) Naciente

b)

Hiriente

b)

Vacilante

c)

Torpe

c) Apogeo

d)

Desfachatez

d) Éxito

e)

Sigiloso

e) Caída

124) APODICTICO

(Í34) CONMINACIÓN

a)

Axiomático

a) Obligación

b)

Onírico

b) Intimidación

c)

Ad - hoc

c) Asociación

d)

Único

d) Contribuir

e)

Universal

e) Asistir

126) INTEMPERANCIA

@ SOCOLOR

a)

Inesperado

a) Solapar

b)

Extemporáneo

b) Pretexto

c)

Inconveniente

c) Socavar

d)

Desenfreno

d) Motivo

e)

Moderación

e) Someter

128) VAHÍDO

(Í38) ESTOLIDEZ

b)

DÍsvfa^3iS€lb r©Q 1

st^EÜFcamp

 

<

c)

Exhalación

c) Idiocia

d)

Inútil

d) Estúpido

e)

Firme

e) Torpeza

127) CUMULO

(Tij) SINECURA

a)

Nubosidad

a) Simulación

b)

Hacina

b) Hipocresía

c)

Pundonor

c) Prebenda

d)

Escarpa

d) Descaro

e)

Apelación

e) Candidez

128) ANODINO

@) TORNADIZO

a)

Inicuo

a) Ligero

b)

Ineficaz

b) Voluble

 

a) Dulzura

 

a) Castidad

 

b) Risa

b) Escuela

 

c) Alegría

 

c) Veracidad

d) Pálido

d) Bandada

e) Garbo

e) Jardín

(ÍÍO) BASTANTE

@ FLEMÁTICO

a) Excesivo

a) Vehemente

b) Suficiente

b) Ardiente

c)

Vasto

c) Apasionado

 

d) Basto

d) Apático

 

e) Cantidad

e) a, b y c

(W) SEVICIA

(Í6J) PROMINENCIA

a) Cebo

 

a) Elevación

b) Grasoso

b) Escombro

c) Cruelísimo

c) Postergación

d) Meteoro

d) Depresión

e) Irresoluto

e) Tenuidad

(Í42) CONDONAR

(Í52) DEVASTAR

a) Castigar

a) Desatar

b) Perdonar

b) Paliar

c)

Reprimir

c) Asolar

d) Preservar

d) Develar

 

e) Penar

e) Malograr

(Í43) MESNADA

(Í63) SUBYUGAR

 

a) Jamás

a) Explotación

b) Aveces

b) Domeñar

c) Compañía

c) Sumisión

d)

Flexible

d) Apretar

e) Meollo

e) Continuar

(Í44) JACULATORIA

(Í64) ONAGRO

 

a) Donaire

a) Bestia

b)

Ramplonería

b) Avaro

c)

Invocación

c) Asno

 

d) Resma

d) Infértil

e) Orgullo

e) Gatuperio

@CONTRICCION

(Í66) SÉQUITO

a) Reflexionar

a) Desquite

b) Asustarse

b) Caterva

c) Arrepentimiento

c) Caserío

d) Angustiarse

d)

Chusma

e) Aquietarse

e) Único

(Í48) PALIQUE

(í¡6) AVIDEZ

)

ir^áhi&my

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v(

 

c) Trueque

c) Pena

d) Verso

 

d) Deseo

e) Conversación

e) Sobriedad

(Í47) AFASIA

@ MANUMITIR

a) Mondadientes

a) Esclavizar

 

b) Momo

b) Liberar

c) Mudo

c) Inflingir

d) Sinfaz

d) Plasmar

e) Moscatel

e) Engañar

@ SÍNDROME

@ PARCA

a) Bacteria

a) Difunto

b) Microbio

b) Nao

c)

Precoz

c) Brisa

d)

Propincuo

d) Influyente

e)

Inocuo

e) Etéreo

129) QUEBRAJA

 

@) AQUIESCENCIA

a)

Modestia

a) Omnipresencia

b)

Anuencia

b) Anuencia

c)

Suspenso

c) Consentimiento

d)

Fealdad

d) Venia

e)

Rendija

e) b, c y d

130) INOPE

 

(MO)VETO

a)

Lerdo

a) Mina

b)

Mísero

b) Censura

c)

Austero

c) Prohibición

d)

Recio

d) Sufragio

e)

Hábil

e) Cédula

íom/, thankyou.

llj) HECES

 

@ IMPRECACIÓN

a)

Excremento

a) Elogio

b)

Hediondez

b) Anatema

c)

Cuartear

c) Maldecir

d)

Apestar

d) Denuesto

e)

Suceso

e) Impropiedad

162) PRURITO

 

@ FILIBUSTERO

a)

Intuición

a)

Hojalatero

b)

Cruel

b) Ebanista

c)

Perito

c) Pirata

d)

Bisoño

d) Histérico

e)

Comezón

e) Cleptómano

163) LEGITIMAS

 

(Í73) TRASCENDER

a)

Probable

a) Esencial

b)

Ilícitos

b) Difundir

c)

Auténticas

c) Traspasar

d)

Legalizar

d) Importar

e)

Cierto

e) Fenecer

164) INSIPIENTE

 

(Í74) RECOLETO

a)

Nesciente

a) Insociable

b)

Torpe

b) Avaro

c)

Ignorante

c) Vetusto

d)

a, b, c

d) Peregrino

e)

Novato

e) Porfiado

166) GRAVAMEN

 

@ ZAFIO

a)

Canon

a)

Esbelto

b)

Herida

b) Sandio

c)

Exiguo

c)

Ineducado

d)

Desacato

d) Sagaz

e)

Espinoso

e) Probable

166) INSTIGAR

 

@ RESTAÑAR

SCfiSease

stéSrEÉcÜFca

regi

 

mp <

c)

Fascinar

c) Extrañar

d)

Indubitable

d) Letificar

e)

Investigar

e) Cauterizar

167) ESTRADA

 

@ HIDRÓPICO

a)

Apellido

a) Sediento

b)

Senda

b) Rabioso

c)

Peldaño

c) Ecuestre

c) Deformidad

d) Síntoma

e) Humanoide

(Í49) INMORTAL

a) Peripatico

b) Sempiterno

c) Extravagante

d)

Óbice

e) Mortal

(Í60) OSTENTACIÓN

a) Modestia

b) Magnificencia

c) Sobriedad

d) Oscilación

e) Ovación

@ TITUBEAR

a) Tener miedo

b) Tartamudear

c) Dudar

d) Contradecir

e) Bisbisar

@DENUEDO

a) Arrojo

b) Pujanza

c) Brío

d)

Resolución

e) Todas

(Í83) PROLIJO

a) Vicioso

b) Redundante

c) Esmerar

d)

Conciso

e) Difusión

(Í84) PARAMO

a) Ter