SILABO

FACULTAD ESCUELA PROFESIONAL ESPECIALIDAD I. IDENTIFICACIN ACADMICA 1.1. Asignatura a) Nombre b) Cdigo c) Prerrequisito d) Nmero de horas e) Crditos f) Ao y Semestre Acadmico g) Duracin de la asignatura 1.2. Docente y Jefe de Practica a) Nombres y Apellidos b) Condicin c) Categora d) Especialidad (Maestra) : MEDICINA HUMANA : MEDICINA HUMANA : CARRERA PURA

: QUIMICA INTEGRADA : 04 - 003 : Sin Prerrequisitos : Tericas: 3 Prcticas: 4 Total: 7 : 5.00 : 2013 - 01 : Del 15 de Abril del 2013 al 09 de Agosto del 2013

: LIDIA ENSUEO ROMERO IRURI : NOMBRADO : ASOCIADO : MAESTRIA EN CIENCIAS MENCION EN INGENIERIA QUIMICA

1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje a) del tercer piso de la Facultad de Medicina(Teora) b) y 202 FIQ-UNA-PUNO laboratorio II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES SUMILLA. La Qumica Integrada es una ciencia terico-experimental, pertenece al rea curricular bsica, campo inmensamente importante para que los estudiantes puedan desarrollarse intelectualmente, cuyo propsito fundamental es tener una visin completa de los fenmenos qumicos que se da en la materia. La asignatura se ha organizado en las siguientes unidades de trabajo: ESTRUCTURA ATOMICA Y ENLACE: El tomo, Numero atmico, N de masa, tipos de tomos, enlaces qumicos: interatmicos e intermoleculares. FUNCIONES QUIMICAS Y SOLUCIONES: Funciones qumicas y su clasificacin. Formula el nombre de los compuestos y Tipos de soluciones. ESTRUCTURA DEL CARBONO, HIDROCARBUROS ALIFATICOS Y ALICICLICOS: Nomenclatura, fuentes de obtencin y propiedades de: alcanos, alquenos, alquinos, compuestos alicclicos. FUNCIONES OXIGENADAS Y NITROGENADAS: Nomenclatura, fuentes de obtencin y propiedades de compuestos oxigenados y nitrogenados: alcoholes aldehdos, cetonas, teres. cidos carboxlicos, esteres, aminas, amidas, nitrilos, funciones relacionadas y problemas de aplicacin. CONTENIDOS TRANSVERSALES. Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes: - Desarrollo humano y medio ambiente - Educacin en poblacin III. COMPETENCIA 1. Conoce los fundamentos bsicos de la qumica estudiando: las estructuras atmicas, el enlace qumico: interatmico e intermolecular, Identifica los compuestos inorgnicos, tipos de soluciones, para comprender los fenmenos qumicos y ser en lo futuro un profesional competente. 2. Comprende los fundamentos de la Qumica Orgnica estudiando la estructura del carbono propiedades fsicas y qumicas, nomenclatura orgnica, su nombre IUPAC, nomenclatura comn, propiedades fsica y qumica de cada uno de los diferentes

hidrocarburos la funcin que cumple cada componente en una reaccin qumica. , para comprender las reacciones orgnicas y ser un estudiante actualizado. 3. Nombra y escribe las reacciones para realizar los clculos indicados correspondientes con compuestos orgnicos, estudiando los compuestos orgnicos oxigenados y nitrogenados, indicando a su vez sus propiedades fsicas y qumicas, su mecanismo de reaccin y sus aplicaciones industriales. para comprender las reacciones orgnicas y ser un estudiante instruido. IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: ESTRUCTURA ATOMICA Y ENLACE TIEMPO DE DESARROLLO: Del 15 de Abril del 2013 al 13 de Mayo del 2013 TOTAL DE HORAS: 29 horas. CAPACIDADES 1.1. I INDICADORES DE LOGRO Define y conoce la estructura atmica, tipos de tomos y diferentes enlaces ACTITUDES 1.2. Responsabilidad. 1.3. Originalidad INDICADORES DE LOGRO Cultiva los valores CONTENIDOS Y HORA El tomo, Nmero atmico, N de masa, tipos de tomos, enlaces qumicos: interatmicos e intermoleculares 29h

SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: FUNCIONES QUMICAS INORGANICAS Y SOLUCIONES TIEMPO DE DESARROLLO: Del 14 de Mayo del 2013 al 14 de Junio del 2013 TOTAL DE HORAS: 30 horas. CAPACIDADES 2.1. II INDICADORES DE LOGRO Escribe, nombra y conoce los diferentes compuestos inorgnicos. y las diferentes clases de soluciones. ACTITUDES 2.2. Responsabilidad. 2.3. Originalidad. INDICADORES DE LOGRO Cultiva los valores CONTENIDOS Y HORA Compuestos inorgnicos: (Hidruros: metlicos y a metlicos), xidos, anhdridos, hidrxidos, cidos , (sales: haloideas y oxisales) y su clasificacin. Tipos de soluciones. TERCERA UNIDAD DIDCTICA: ESTRUCTURA DEL CARBONO, HIDROCARBUROS ALIFATICOS Y ALICICLICOS TIEMPO DE DESARROLLO: Del 14 de Junio del 2013 al 24 de Julio del 2013 TOTAL DE HORAS: 30 horas. CAPACIDADES 3.1. III INDICADORES DE LOGRO Escribe, nombra y conoce los diferentes compuestos orgnicos: alcanos, alquenos, alquinos, compuestos alicclicos. ACTITUDES 3.2. Responsabilidad. 3.3. Originalidad. INDICADORES DE LOGRO Cultiva los valores CONTENIDOS Y HORA Nomenclatura, fuentes de obtencin y propiedades de: alcanos, alquenos, alquinos, compuestos alicclicos. 30h 15h

15h

CUARTA UNIDAD DIDCTICA: FUNCIONES OXIGENADAS Y NITROGENADAS TIEMPO DE DESARROLLO: Del 24 de Julio del 2013 al 07 de Agosto del 2013 TOTAL DE HORAS: 30 horas. CAPACIDADES 4.1. IV INDICADORES DE LOGRO Escribe, nombra y conoce los diferentes compuestos orgnicos oxigenados y nitrogenados ACTITUDES 4.2. Responsabilidad. 4.3. Originalidad. INDICADORES DE LOGRO Cultiva los valores CONTENIDOS Y HORA Nomenclatura, fuentes de obtencin y propiedades de compuestos oxigenados y nitrogenados: alcoholes aldehdos, 30h

cetonas, teres. cidos carboxlicos, esteres, aminas, amidas, nitrilos, funciones relacionadas y problemas de aplicacin

V.

ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS a. Estrategias de Enseanza Aprendizaje Resumen solucion de problemas Mtodos Mtodo Aula Laboratorio Mtodo Acadmico Universitario: Clase Magistral o Curso Magistral. Mtodo de solucin de Problemas Tcnicas La Investigacin activa Tcnica del estudio de casos

b.

c.

VI.

MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS Grficos Pizarra Materiales de Laboratorio

VII.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE CAPACIDADES 1.1 INDICADORES Define y conoce la estructura atmica, tipos de tomos y diferentes enlaces TCNICAS E INSTRUMENTOS Examenes Escritos Resolucion Problemas Examenes Orales CAPACIDADES 2.1 INDICADORES Escribe, nombra y conoce los diferentes compuestos inorgnicos. y las diferentes clases de soluciones. Examenes Escritos Examenes Orales Resolucion Problemas CAPACIDADES 3.1 INDICADORES Escribe, nombra y conoce los diferentes compuestos orgnicos: alcanos, alquenos, alquinos, compuestos alicclicos. Examenes Escritos Examenes Orales Resolucion Problemas CAPACIDADES 4.1 INDICADORES Escribe, nombra y conoce los diferentes compuestos orgnicos oxigenados y nitrogenados Examenes Escritos Examenes Orales Resolucion de de de de - De composicion desarrollo (10 puntos) o

- Escala de Calificacin (5 puntos) - Exposicion (5 puntos)

TCNICAS E INSTRUMENTOS - De composicion desarrollo (10 puntos) - Exposicion (5 puntos) - Escala de Calificacin (5 puntos) - De composicion desarrollo (10 puntos) - Exposicion (5 puntos) - Escala de Calificacin (5 puntos) - De composicion desarrollo (10 puntos) - Exposicion (5 puntos) - Escala de Calificacin (5 o o o

TCNICAS E INSTRUMENTOS

TCNICAS E INSTRUMENTOS

Problemas ACTITUDES 1.2 1.3 2.2 2.3 INDICADORES Cultiva los valores Cultiva los valores INDICADORES 4.3 Cultiva los valores Cultiva los valores Observacion

puntos) - Lista de Cotejo (2 puntos)

TCNICAS E INSTRUMENTOS

ACTITUDES 3.2 3.3 4.2

TCNICAS E INSTRUMENTOS Observacion - Lista de Cotejo (2 puntos)

Criterios de Evaluacin: Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin. Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos en el desarrollo de cada unidad didctica. Los indicadores de capacidades se evaluarn a travs de pruebas escritas de cotejo para la observacin del desarrollo de actividades experimentales y los indicadores actitudinales sern evaluados por medio de una escala de calificacin. La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente:

PROMEDIO = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes

BIBLIOGRAFA Brown Lemay Bursten , Qumica Orgnica , Espaa, Editorial Prentice ., 2000 MORENO ESPARZA JORGE, Quimica General, Mexico, UNAM Mexico, 2005 FIGUEROA R.N., Quimica General Inorganica - Organica I, Peru, Editorial Viacabo EIRL, 1997 Morrison R. Y Boyd R., Quimica Organica, Mexico, Fondo Interamericano, 2001 Fessenden And Fessenden, Quimica Organica, Mexico., Editorial Limusa, 2001 Wade L.G.. Jr, Quimica Organica, Mexico, Hispano Americana.S. A., 1999 Chang, R. y College W., Quimica, Mexico, Mc Graw Hill Interamericana Editores, S.A, 2002