SEPARATA DE COMUNICACIONES DE NEGOCIOS I

Alumno (a): ________________________________________________ Seccin: ________________________________________________ Docente: ________________________________________________

2013 -I

TEMA 1: VARIEDADES LINGSTICAS

En qu situaciones se utiliza el registro formal o culto?

DIFERENCIAS ENTRE EL CDIGO ORAL Y EL CDIGO ESCRITO

Bueno, redactar es poner por escrito lo que tienes en el coco o ideas que las planeas antes. A diferencia de mi floro, lo que escribo dura forever, osea, puedo leerlo, reeleerloooooo, meditarlo :-) y, no solo eso, porque con lo que escribes, los que lo leen, (porque el escrito siempre es para un lector) pueden tener una cosa completa de algo que est pensando o quiere poner por escrito el escritor. Adems, todo tipo de escritura que posee la forma (cmo lo dices) y el fondo (qu dices). Ambos de complementan, ya que se puede ver cuando escriben los chicos con jergas y usan emoticones :-) en los SMS o e mail Para aprehender a redactar se debe leer muchas obras de reconocidisimos escritores, deben excistir poco a poco un conocimiento del idioma y un mayor dominio del bocabulario. Uso de la primera y segunda persona Uso de coloquialismos Extensin innecesaria de oraciones Vaguedad e imprecisin lxica Oraciones incompletas Inconsistencia temtica (salirse del tema) Errores normativos Es menos gramatical
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Redactar consiste en expresar por escrito los pensamientos e ideas previamente ordenadas. A diferencia del lenguaje oral, lo escrito se perpeta: puede leerse, releerse, meditarse y, a travs de ello, el lector puede formarse una idea completa de lo que piensa y quiere decir el escritor. Adems, todo tipo de redaccin posee dos elementos bsicos: la forma (cmo decirlo) y el fondo (qu decir). Ambos de complementan, ya que de nada sirven las ideas, si no se pueden expresar con la debida correccin. Por ltimo, para aprender a redactar, se debe leer mucho, sobre todo obras de reconocidos escritores. Tambin debe existir un progresivo conocimiento del idioma y un mayor dominio del vocabulario.

Uso de la tercera persona o el impersonal Lxico formal Oraciones de 2 a 3 lneas Precisin lxica Oraciones completas Consistencia temtica Uso de reglas gramaticales, de ortografa y de puntuacin

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ACTIVIDADES
LEA Y ANALICE LOS SIGUIENTES TEXTOS COLOQUIALES. LUEGO, VUELVA A ESCRIBIRLOS UTILIZANDO EL ESTILO FORMAL O ACADMICO. OBSERVE EL SIGUIENTE EJEMPLO TEXTO 01
Esto del internet es cool!! pero es recontra yuca aprender a usarlo. alucina q el internet no solo es la biblioteca mas grande q existe sino q ademas puedes chatear con tus patas en otros paises... manyas? Y no te cuesta ni la mitad de lo que te cuesta mandarles un timbraso. pero no solo eso, puedes comprar cosas de otros paises y te las mandan x correo y la pagas con un tarjetaso no mas. Asi me compre estas tabas... ademas te pueden resultar unos planetas crazys en el chat. asi conoci a la Lucha q me dijo q era alta, rubia y de ojos verdes y al final resulto q era chata, ciega y sordomuda. o sea te pueden mentir en el chat!!! Internet es un medio de comunicacin, cuyo uso puede ser complicado en algunos casos. Permite buscar informacin, realizar compras mediante tarjetas de crdito y comunicarse con otras personas. Una de las formas de comunicacin es mediante el chat, que es ms econmico que el servicio telefnico, pero la informacin que se recibe no es totalmente cierta.

Antes de empezar la prctica de redaccin, revise las caractersticas del estilo formal del lenguaje que a continuacin le presentamos.

El texto debe estar centrado en el tema. Las ideas se ordenan en una estructura lgica y coherente. Se redacta en tercera persona o se usa el pronombre SE. Predominio del presente. Utiliza un lxico preciso. No se consideran comentarios, ancdotas ni ejemplos innecesarios. Debe sujetarse a las normas de ortografa. Prohibido el uso de la variedad coloquial. Uso de referencias y conectores lgicos.

TEXTO 02
Mi vieja dice que esta vaina del yoga es super para estar ok, a mi me parece un deporte de tios pero ella dice que te pone mas elstica, te hace fortachon de los musculos y te arregla la presion alta. Hace un monton de tiempo que una amiga esta en esto y veo que esta fuertaza, dicen que tambien es bueno para mejorar la belleza. Ella me ha chismeado que es lo mejor para su sistema inmunono se que, creo que se refera a sus defensas Oye, parece que sirve hasta para estar de mejor genio, mas fresh y no estar renegando con la gente Qu te parece?

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TEXTO 03
La verda que yo no sabia que por fumarme un puchito podia irme al mas alla no es que me vaya mas alla sino a la otra vida brother la otra vez cuando estaba en tu jato esperandote paque salgues te acuerdas que ibanos a ir al tono del chino? me quede chineando el Discovery en la tele. Alli vi que la mayoria de las muertes del cancer del pulmon se deben al consumo del humo, pero no del maleado sino del pucho comun y corriente que se vende en tiendas y bodegas. con razon mi viejo murio asi pe, aunque mi viejita me dijo que a el le dio cancer a la garganta. Que maldito es este cigarro, caray! Y todavia mas dicen que si una mujer esta en bolero y fuma puede abortar o su bebito puede nacer flaquito porque no llega pues la sangre a la bolsa donde vive el el bebito antes de nacer , placenta creo que dijieron que se llama y lo que es todavia pior te puedes enfermar del cancer del pulmon cuando estas al lado de alguien fumando o sea que te tragas el humo, y si eres asmatico ya fuistes porque te puedes empeorar pior, no puedes ni respirar ni dormir en la noche. A estos le dicen el fumador pasivo o algo asi No se como funciona esto no le entras al vicio y tienes mas probabilidades de desarrollar la enfermeda!.. no entiendo a este mundo.

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Oe, sabias que para practicar buceo necesitas ciertas condiciones fsicas? la otra vez, me fui con mis patas a la pisci de mi barrio y nos pusimos a jugar tirabamos piedritas y teniamos que sacarlas del fondo buceando loco, pucha, yo me aventaba y salia al toque no aguantaba la respiracin con un equipo de buceo, me lo saco todas las piedras de la piscina le decia a mi choche. Para estar un ratazo abajo del agua se tiene que usar equipos sofisticados (tanque de oxigeno, mascara, etc.) manyas? Oe brother, debe ser alucinante sapear a los peces durante un buen tiempo en su propia jato no? pero no todo debe ser facilon pues dicen que la capacidad toraxica de un buceador recorridazo aguanta hasta una profundidad de treinta metros nada mas pues, los cientificos dicen que solo puedes aguantar la presion del agua hasta esa profundidad pasado este limite, ya fuistes, mancas loco pero, mas cabezon me quede cuando me entere que en la India, los buscadores de perlas, son capaces de llegar hasta profundidades de treinta y cinco metros sin ningn equipo cmo lo hacen? no lo se manito para mi que son mismos sirenos Qu que son los sirenos? mita hombre y mita pez pe manyas? no hay otra explicacion.

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TEMA 2: LA SLABA
CON AYUDA DEL DOCENTE, DISEE UN MAPA MENTAL SOBRE EL TEMA.

ACTIVIDADES
I.

SEPARE EN SLABAS E IDENTIFIQUE EL FENMENO FONTICO EN LAS SIGUIENTES PALABRAS (SE HAN OMITIDO LAS TILDES).
21. GOBIERNO _______________________

1. BUJIA _________________________ 2. EUFORICO _____________________ 3. DIURNO _______________________ 4. DEMOCRACIA ___________________ 5. BEODO ______________________

22. TUTORIAL _________________________ 23. JUEVES _________________________

24. GARUA _________________________ 25. GARUAR 26. AHINCO _______________________ ________________________

6. SOLUCION _____________________ 7. FAUNA ________________________

27. REHEN ____________________________ 28. CAMPEON _________________________ 29. HEBREA _________________________

8. CONSTITUIDO____________________ 9. SONREIA________________________ 10. AVIADOR________________________ 11. SAAVEDRA _____________________ 12. INCENDIO _______________________ 13. VEINTE ______________________ 14. GRANDIOSO _____________________ 15. ACCESORIO _____________________ 16. HIDALGUIA_______________________ 17. HOMOGENEO ____________________ 18. HUINCHA ______________________ 19. VAHIDO ________________________ 20. VIDRIO ________________________

30. CONFIANZA ________________________ 31. ALVEOLOS _________________________ 32. RUIDO __________________________ 33. PEJERREY _________________________ 34. CAOTICO _________________________

35. ORTOGRAFIA _________________________ 36. TEOLOGO _________________________ 37. BRUJERIA _________________________ 38. PARAGUAY ________________________ 39. SABIAIS 40. ANDROIDE _________________________ ________________________

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El ACENTO

ACTIVIDADES
I. SEPARE EN SLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS Y CLASIFQUELAS DE ACUERDO CON LA UBICACIN DE
LA SLABA TNICA.

1. ORACION __________________________ 36. HASTIO ______________________________ 2. MINIMA ___________________________ 3. CAMBIAR __________________________ 4. ASISTENCIA _______________________ 5. MEDICO ___________________________ 37. RETRIBUIR ___________________________ 38. TRASCENDER ________________________ 39. INSPIRACION _________________________ 40. IDONEO
____________________________

6. SINTOMAS__________________________ 41. PROPUESTA _________________________ 7. ENTONACION ______________________ 8. PENDIENTE ________________________ 9. INYECCION ________________________ 10. HUIDA ____________________________ 42. PATENTE ___________________________ 43. ADVERSA ___________________________ 44. DEUDORES __________________________ 45. DEMAGOGIA _________________________

11. CONDUCCION ______________________ 46. ARISTOCRACIA _______________________ 12. COMPENDIO _______________________ 13. ALBACEA __________________________ 14. RUSTICO __________________________
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47. INDIFERENCIA ________________________ 48. EMPECINAR __________________________ 49. LINEAL ______________________________

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15. SABIONDO__________________________ 50. PENULTIMA __________________________ 16. CASTIDAD__________________________ 17. DIO ______________________________ 18. ANTEPONE _______________________ 19. MOCION __________________________ 20. ESPERANZA _______________________ 21. AMBIGUO _________________________ 22. APOCOPE _________________________ 23. DIRIGENCIA _______________________ 24. HILARIDAD ________________________ 25. DIALECTO _________________________ 26. MOLDEAR _________________________ 27. PRIMIGENIO _______________________ 28. AUDITORIA _________________________ 51. LOGICA _____________________________ 52. ILACION ___________________________ 53. MENESTER __________________________ 54. JURASELO
__________________________

55. VERSATIL ___________________________ 56. LAGRIMEAR _________________________ 57. CERVICAL ___________________________ 58. COAGULO ___________________________ 59. VEREDICTO __________________________ 60. PROTEINA ___________________________ 61. PEINETA _____________________________ 62. LOTERIA _____________________________ 63. HABITUAL ____________________________

29. MURCIELAGO _______________________ 64. EUROPIO _____________________________ 30. DINOSAURIO ________________________ 65. PROMISCUO __________________________ 31. LAUDO _____________________________ 66. TABLOIDE ____________________________ 32. BRANQUIAS ________________________ 33. VIDRIOSO __________________________ 67. CUADRILLA ___________________________ 68. PRIVILEGIO ___________________________

34. TERRITORIO ________________________ 69. VAHIDO ______________________________ 35. COHETE ___________________________ 70. PARIENTE ____________________________

TEMA 3: TILDACIN
Normas de tildacin general y especial Tildacin diacrtica de monoslabos y bislabos

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SEMANA 3: TILDACIN GENERAL ESDRUJLASS Y SOBRESDRJULAS GRAVES O LLANAS Slaba tnica: penltima posicin AGUDAS Slaba tnica: ltima posicin
MONOSLABAS

ESPECIAL HIATO ACENTUADO VC-VA: da, pa, VA-VC: rer, odo, bal VA-VC-VA: caa PALABRAS COMPUESTAS Las palabras que se unen a MENTE, no se modifican. Hbilmente pblicamente dulcemente/ audazmente Las palabras compuestas por fusin se sometern a las reglas de tildacin. Puntapi (A) baloncesto (G) bislaba (E) medioda (HA) ACENTUACIN DIACRTICA Rosa, te invito a tomar t en mi casa.

S, todas se tildan sin excepcin

S se tildan cuando terminan en consonante menos N- S

NO se tildan cuando terminan en N-S y vocales

S se tildan cuando terminan en N-S y vocales

NO se tildan cuando terminan en cualquier

consonante menos

N- S ESDRJULAS Slaba tnica: antepenltima posicin

NO se tildan, excepto en casos de A. Diacrtica

msica lucirnaga telfono annimo ejrcito areo

SOBRESDRJULAS Slaba tnica: antes de la antepenltima posicin

mrmol csped trax lpiz Bolvar Apurmac dlar til crcel azcar

Tumbes zapatos margen joven jueves justicia aire camote lechuga largo

Francs revs corazn caimn Julin Atn caf mam man

virtud marfil reloj pared amistad amor pared escasez cascabel nariz

fue vi bien vio fui pies ti fe cruel fiel

cmanselo llvatelo

ACTIVIDADES
I. GRAFIQUE LA TILDE DONDE CORRESPONDA E IDENTIFIQUE A QU CLASE DE PALABRA PERTENECE POR LA UBICACIN DEL ACENTO.
1. CARTILAGO 2. PRESION 3. PRINCIPE 4. CAPULLO 5. ELECTRICO 6. DISENTERIA 7. BANCARIO 8. SALUDABLE 9. ALCOHOLICO 10. DENTIFRICO 11. BUTIFARRA 12. AVARICIA 13. CETACEO 14. DELEITAR 15. IRONIA 16. NUMERO 17. OBVIO 18. CARISMATICO 19. DESPOSEER 20. LEGADO 21. BALDIO 22. CARACOL 23. MAXILAR 24. CADUCIDAD 25. DESAFIO 26. LLEGARON 27. ANZUELO 28. LOZANIA 29. FONOLOGO 30. SUPERACION 31. FORTUITO 32. DESHOJAR 33. ACOLITO 34. ACERBO 35. COLOFON 36. PARENTESIS 37. ALGARABIA 38. AMNISTIA 39. LUDICO 40. ALEGORIA 41. DESAIRE 42. PALADAR 43. COSMETICO 44. ACEITUNA 45. APLAUSOS

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II. EN LAS SIGUIENTES ORACIONES, COLOQUE TILDE A LAS PALABRAS QUE LA NECESITEN.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Alrededor de un aoso bambu, bailaron con frenesi. Bien lo dijo Maria, el perro aulla cuando ve almas en pena. Tracemos, desde el vertice, una perpendicular hasta la base. El plural de aji es ajies; de cafe, cafes; de sofa, sofas. Solo con un compas es posible realizar circulos perfectos. La cortesia es un valor poco frecuente en estos dias. Dificilmente se podra superar el record. La peligrosa vibora huyo velozmente por detras de los arboles. El criminal se oculto tras de ese grueso tronco.

10. Colaboremos con la policia; es nuestro deber como ciudadanos. 11. Freiras dieciseis huevos en esta sarten. 12. Para su decimonoveno aniversario, desea viajar a Apurimac. 13. Las ruinas de Machu Picchu son la mayor atraccion de Peru. 14. El proximo miercoles, sera especial para todos. 15. Pidele prestado su cortauas al joven norteamericano. 16. Lo dijo claramente: Quiero comer mani mientras veo la pelcula. 17. Relean estas fabulas; asi las aprovecharan mejor. 18. Raul decia siempre que, de nio, fue acolito en una iglesia de su pueblo. 19. En la propia carcel, cometiose el crimen. 20. La infusion que tomaste la trajeron de Chanchamayo. 21. No viajes solo, sino con la compaia de Jose. 22. Si no logramos el xito, seremos el hazmerreir del barrio. 23. Las horas de descanso nos parecen siempre efimeras. 24. Al nuevo Presidente de la Republica lo eligio la esperanza de un pueblo pauperrimo. 25. La salud publica consiste en la proteccion y mejora de la salud de los pueblos que forman parte de un pais. 26. La economia de la zona se ha desestabilizado en los ultimos diez aos. 27. Una persona que ha fumado durante varios aos muestra otros signos de mala salud. 28. La sentencia debe ser de 10 o 15 por la gravedad del delito. 29. La situacion politicosocial de la region afecta a la moral de las personas. 30. Subete a ese cajon y mira si ya termino de resolver la prueba.

ACTIVIDADES
I. COLOQUE TILDE DONDE SE REQUIERA.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Le anunciaron que vino un hombre que queria hablarle. Ella si sabe redactar bien, verdad? En cambio, tu Pidele que te de algo de comida para esos nios. Ese te que esta en esa bolsa es el te que quiero. Se que ellos se pelearon por ti despues de la ceremonia. Si, hay mas personas esperando por mi. Deseo que usted me de mas informacion.
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8. 9.

Se que tu quieres ir con nosotros, mas el no te deja salir. Vino a mi quejandose de dolor. ACENTUACIN DIACRTICA M (pronombre) mi (adjetivo posesivo) t (pronombre) tu (adjetivo posesivo) l (pronombre) el (artculo) s (ser-saber) se (pronombre) s (afirmacin o pronombre) si (condicional) d(dar) de (preposicin) t (sustantivo) te (pronombre) ms (cantidad) mas (pero) qu, quin, cul (enfticos) que, quien, cual (relativos) an(todava) aun (inclusive) cmo, cundo, cunto, dnde (enfticos) como, cuando, cuanto, donde (relativos) La palabra solo y los pronombres ese, este y aquel con sus femeninos y plurales, as como el cero 0 entre nmeros, ya no se tildan.

10. Posee mas alhajas que tu, mas son de poco valor. 11. Se mas sincero para que te de mas confianza. 12. Tu sabias que el solo lo hacia por ayudar? 13. A mi me parece que a ti no te ha invitado. 14. Se que lo que tu has dicho es completamente falso. 15. Vino conmigo, mas se fue solo. Que habra ocurrido? 16. Si, lo reconozco, sali desaprobado en quimica. 17. No se si pueda ayudarte hoy. Otra vez sera. 18. Necesito que tu vayas por mi a esa reunion. 19. Todo lo quiere para si. No tiene limites. 20. El necesita todo tu apoyo para superar lo sucedido. 21. Ese te es muy refrescante. Dile a Ursula que me sirva un poco mas. 22. Se muy bien que ustedes no se tienen buena voluntad. 23. El apartamento de mi vecino de enfrente es muy bonito. 24. De un ejemplo de la regla que acaba de citar. 25. Deseo que haya mas unin entre mis amigos. 26. En la receta se piden 3 o 4 papas grandes. 27. A la reunin, creo que asistieron tres o cuatro personas. 28. Te voy a traer un poco mas de comida, pues ya se fue el dueo. 29. Me preocupa que todavia no sepa que pedira para Navidad. 30. Que bonito detalle! Estoy seguro de que la idea fue tuya.

II. COLOQUE TILDE A LAS PALABRAS QUE LA REQUIERAN.

1. A mi que me importa; yo saldre con quien me plazca. 2. Lo que mas me gusto fue el te con limon. 3. No sabia ni quien era ni que queria ni de donde venia. 4. No me dijo que volveria; de lo contrario, tu lo sabrias. 5. Di tu version si quieres, mas, a mi entender, el no es culpable. 6. Que calor! No se si lo podre soportar. 7. A mi no me explico cual fue el motivo de su tardanza. 8. No de mas vueltas y venga a comprar aqui: todo es barato. 9. Si, su intencion era quedarse alli, pero no logro acostumbrarse al clima. 10. Se que error burocratico provoco que no asuma hoy su puesto de jefe. 11. El no me dijo si podria prestarme su impresora. 12. Ni tu ni el pueden engaarme; para mi todo esta claro. 13. Se mas directo e insiste en que te de toda la informacion del caso. 14. Que vamos hacer ahora que tenemos su direccion? 15. Si el policia da la seal, ingresan al auditorio. 16. Ya he comido, mas ire para repetir el plato. 17. Averigua quien tiene mi USB; te dare una recompensa si lo encuentras.
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18. Ahora se muy bien cual es tu proposito al pedirle a el que te acompae. 19. Cada vez que vienes con tu trabajo incompleto, se que me daras una excusa tonta. 20. Siempre pregunta que sucede con tu hermano, pero no se que responderle. 21. Estamos ante un dilema: tu que no te acuerdas y yo que no lo acepto. 22. Se que tu quieres ir con nosotros, mas el no te deja salir 23. Si, lo reconozco, sali con el a comprar te. 24. Te lo pido por ultima vez: se sincero y di la verdad. 25. Jamas se preocupo por los dems: siempre quiso para si todas las ganancias. 26. No se si esta vez pueda acompaarte, espero que tu me entiendas. 27. Cada quien debe preocuparse por si mismo. 28. El te es muy refrescante. Dile a Ursula que me sirva un poco mas. 29. Tu sabias que el no tenia la intencion de ayudar? 30. Si piensa en mi, es porque tu fe no ha decaido.

ACTIVIDADES
I. COLOQUE TILDE A LAS PALABRAS QUE LO REQUIERAN.
1. Por ultima vez, preguntale donde esta mi reloj. 2. El no sabe cuanto hice por retener su recuerdo. 3. Como que donde? Ponlo donde no estorbe. 4. El entrenador afirmo que aun tenemos la oportunidad de ganar. 5. Cuando sera el dia que tengan un poco de juicio? 6. Cuando sepa que estas aqu, se alegrara. 7. Preguntale cuanto cuesta la bicicleta roja y cuales son sus bondades. 8. Aun no se habitua al medio y ya tiene muchos amigos. 9. Cuanta falta hace un buen entrenador! Tienen un juego desorganizado. 10. Prefiero ignorar a quienes me cuestionan sin razon alguna. 11. No solo te comprendo, sino que te apoyo aun cuando en contra de mi. 12. Aquellos jovenes por quienes abogamos resultaron unos sinvergenzas. 13. Como estan los precios! Me pregunto como habra podido comprarlo tan caro. 14. No sabes cuanto echo de menos aquellos momentos maravillosos. 15. Fueron ellos quienes pasaron por la acera, pero se quienes pintaron la pared. 16. Cuando te lo compres me lo alquilas, pero me dices cuales estaran disponibles. 17. Cuanto tiempo mas debo esperar para saber donde pongo este cajon? 18. Quienes estan dispuestos a comprar regalos? 19. Ven aqui y cuentame como te fue en tu viaje. 20. Les dejo el encargo del alferez, pues aun falta repartir estos paquetes.

II. COLOQUE TILDE A LAS PALABRAS QUE LA REQUIERAN.

1. 2. 3. 4. Tu sabes ya con certeza cuales son los defectos que tiene el aparato. Cuanta negligencia se observa aqu, ningun cable esta protegido! En donde esta la llave del carro que no la encuentro? No logro adivinar a donde nos llevara el destino.

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5. 6. 7. 8. 9.

Nadie me ha dicho si aun esta en el colegio o ya se fue. Su madre no sabe con quienes tiene amistad su hijo. Espero que hoy nos digan cuando publicaran los resultados. Como has cambiado! Hace tan poco tiempo que te fuiste del pais! Al margen de todo, trabajamos muy bien cuando quedamos los cuatro.

10. Como insistas en fastidiarme, no tendras mi apoyo. 11. El amor es asi: cuanto mas amas, mas sufres. 12. Si quieres decir la verdad, ya veras cuando llegue tu padre. 13. No tengo informacin de como evoluciona su estado de salud. 14. No se donde ni como paso, pero sucedio. 15. No sabes cuanto esfuerzo me costo, pero al final lo consegui. 16. Quienes se han creido ustedes para llegar tan tarde? 17. Cuales de todos estos productos son de tu agrado? 18. Dijo que vendria temprano. Quienes lo vean primero, llevenlo a mi oficina. 19. La habitacin en donde duermo es pequea. 20. Llora cuanto quieras ahora; eso te aliviara.

TEMA 4: LA ORACIN: ESTRUCTURA

ACTIVIDADES
I. EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS, RECONOZCA Y SEALE CULES SON ORACIONES (O) Y CULES SON FRASES (F).
1. Los anuncios que por estos das estn por toda la ciudad 2. Seremos los primeros en reconocer sus xitos. 3. Sin descanso, los obreros trabajan en la construccin del paso a desnivel. 4. La direccin del alumno que obtuvo el primer lugar en el concurso de redaccin 5. El domingo culmin la primera etapa del festival de platos tpicos. 6. Las cantantes de pera darn un concierto en el Teatro Municipal. 7. Tendremos mucho cuidado cuando visitemos las ruinas. 8. Los principios morales se ensean primero en los hogares. 9. Las races de las plantas pueden sufrir diversas modificaciones. 10. Est muy difcil la situacin econmica en Grecia.

La oracin es la unidad menor de significacin que tiene un sentido completo. Requiere la presencia de un verbo conjugado. Los alumnos estudian las lecciones para el examen. verbo

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ACTIVIDADES
I. EN LOS SIGUIENTES ORACIONES, RECONOZCA Y SEALE LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA ORACIN. A CONTINUACIN, UN EJEMPLO. En la feria, los participantes expresaron su satisfaccin por los resultados. C S V O C
1. Ella compr una empanada de pollo en la tienda de Ricardo. 2. Yo envi a mi enamorado un mensaje de texto con mi celular. 3. T miras la televisin en la noche todos los das. 4. El ao pasado, mi to me regal una bicicleta. 5. Visit la exposicin con mis compaeros para estudiar las aves. 6. Nosotros estudiamos todas las tardes en Cibertec. 7. Te hemos seleccionado por tu experiencia en la materia. 8. Ellos, los fines de semana, usan cera para limpiar la casa. 9. Velozmente, la madre lava las manos a su nio. 10. Yo escribo una carta a mi padre por su cumpleaos. 11. En la casa del misterio, les contaron una historia aterradora a los nios. 12. El moderador, con gestos exagerados, les relata una historia a la gente. 13. En la tienda Bata, Los padres de Javier le compraron zapatos. 14. Yo lavo mi ropa los sbados en la maana; y, por las tardes, estudio ingls. 15. Sigilosamente, el joven miraba a las chicas en el parque. 16. Mi hermano es estudiante en este instituto. 17. Miguel ngel fue un famoso artista en el Renacimiento. 18. En esa clase, todos los alumnos consiguen las mismas calificaciones. 19. Entrega el libro a la bibliotecaria. 20. Los efectos de un terremoto originan consecuencias desastrosas en la poblacin.

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ACTIVIDADES
I. EN LOS SIGUIENTES PRRAFOS, RECONOZCA LAS UNIDADES DE SENTIDO Y COLOQUE EL PUNTO DONDE CORRESPONDA (.) Texto 01
El mtodo experimental es un potente instrumento cientfico por estar diseado expresamente para excluir alternativas de los resultados permite al investigador mantener constantes todas las circunstancias menos la variable independiente que va a manipular cuando se aplica con rigor y no suceden imprevistos l tiene la seguridad de demostrar la existencia de una relacin causal aunque en teora el procedimiento parece sencillo su ejecucin resulta muy difcil por muchos factores algunos desconocidos por el investigador que influye en la conducta, as se estudie en un situacin rigurosamente controlada
Texto adaptado

Texto 02
Los espejismos son fenmenos producidos por la refraccin de la luz en las capas de aire ms prximas al suelo en un lugar iluminado intensamente por el sol no hay viento y el aire ms prximo a la tierra est ms caliente que el que se encuentra a algunos metros de altura esto permite que se forme una distribucin horizontal de capas de aire con diferentes densidades estas capas tienen distintos ndices de refraccin por esta razn la luz procedente de un objeto en vez de llegar en lnea recta hasta los ojos del observador sufre una serie de refracciones en las capas mencionadas que la obliga a describir una trayectoria curva esto hace que el objeto que se forma se vea en posicin invertida de esta manera da la impresin de estar reflejndose en una superficie de agua un fenmeno idntico se puede apreciar un da de intenso sol cuando una carretera que se mira a cierta distancia parece estar mojada
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Prrafo 03
Entre las plantas existen algunas que se han especializado en el parasitismo un ejemplo es el murdago que parasita a algunos rboles cuando encontramos un murdago en el campo es muy difcil separarlo del rbol al que parasita ya que sus races estn introducidas en el interior de las ramas a travs de sus races el murdago toma la sabia del rbol y se alimenta de ella la forma cmo llega a instalarse el murdago en la rama de un rbol es muy curiosa el murdago como todas las angiospermas produce flores y frutos muy sabrosos estos son la comida favorita de algunas aves estos pjaros digieren el fruto y expulsan con sus excrementos las semillas dado que estas semillas son muy pegajosas para liberarse de ellas los pjaros frotan su cola contra la rama del rbol en la que estn posados as la semilla queda pegada a la rama y puede crecer parasitando al rbol
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Prrafo 04
La ballena yubarta ms conocida como ballena jorobada es una especie de cetceo misticeto de la familia Balaenopteridae habita en zonas costeras realizando migraciones en primavera desde los trpicos a las regiones rtica y antrtica son solitarios o viven en grupos efmeros que duran apenas unas horas los grupos son ms estables en verano cuando cooperan en la bsqueda de alimento el cortejo sexual se realiza durante el invierno y la competicin por la pareja es generalmente intensa grupos de machos de dos a veinte ejemplares se renen alrededor de una sola hembra para realizar exhibiciones variadas que sirven para establecer las relaciones de dominacin entre los machos el torneo dura varias horas y la talla del grupo flucta entre la llegada de nuevos pretendientes y la salida de los machos perdedores las figuras realizadas pueden ser saltos pinos golpes con las aletas en la superficie ya sea la caudal o las pectorales cargas o esquivas se supone que el canto de las ballenas participa tambin en el cortejo aunque no est claro si es para la identificacin de los machos entre ellos o una llamada al coito (o las dos cosas) todos estos comportamientos sin embargo tambin fueron observados en ausencia completa de pareja potencial por lo que podran ser herramientas de comunicacin general
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PRRAFO 05
La apicultura es el cuidado de las colmenas de abejas melferas para la polinizacin de las cosechas y la obtencin de miel y otros productos es una actividad muy antigua y extendida que se cree tuvo su origen en Oriente Prximo hace varios miles de aos los antiguos egipcios ya criaban abejas y comerciaban con la miel y la cera a lo largo de la costa este de frica hasta 1851 los apicultores cosechaban la miel y la cera matando a las colonias de abejas ese ao el estadounidense Lorenzo Lorraine Langstroth descubri el principio del espacio en las abejas: estas dejan un espacio de unos 6 mm. entre los panales
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de cera lo que permite que estos no se adhieran este descubrimiento permiti recoger la miel y la cera de los panales de forma individual sin destruir la colonia tambin hizo posible el control de las enfermedades y el mantenimiento de un nmero mayor de colonias aunque la cra de abejas permite a los apicultores ganar el sustento gracias a la venta de la miel y la cera que producen la aportacin ms destacada de la abeja melfera es la polinizacin de los frutales verduras y pastizales las abejas deben criarse en zonas donde abunden las plantas productoras de nctar como el trbol como norma los mayores productores de miel establecen sus colmenas en zonas de agricultura intensiva ya que no resulta prctico el cultivo de plantas para la produccin de miel
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TEMA 5: ERRORES EN LA FORMULACIN DE ORACIONES

5.1. ERRORES SINTCTICOS (PRIMERA PARTE)
SI SE PRESENTAN ERRORES SINTCTICOS EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS, CORRJALOS. LUEGO, SUSTENTE CADA CASO.

FALTA DE IMPLICACIN 1. Rosa, quien es mi mejor amiga; y Ana, cuyo padre es su mejor consejero____________________________ 2. La ta de Fabiola quien trajo una maleta con sus pertenencias______________________ 3. El ramo de rosas y la torta que compr el alumno para entregarle a la profesora____________________________ 4. Aquel tornado que arras una ciudad estadounidense y provoc la muerte de muchas personas______________________ 5. Mariela, quien de nia crea en los duendes, porque su abuelo dijo que haba visto uno_________________________________ Este error se produce cuando. .. .. .. DISCORDANCIAS Discordancia nominal 1. La enfermera sugiere que es necesario la intervencin del doctor. 2. La resolucin emitido por el Ministerio de Educacin no satisfizo al director. 3. La papa es nutritiva y oriundo del Per. 4. La explosin se produjo a las 9:30 de la maana y afect dos ventanales situadas al lado de una farmacia. 5. Queda prohibido la venta de licor a menores de edad. Se produce la discordancia nominal cuando. .. .. .. ..

Discordancia entre ncleo del sujeto y ncleo del predicado 1. La combinacin de proyectos teraputicos compuestos por tratamientos farmacolgicos se encuentran en fases iniciales. 2. Los cambios repentinos de horario genera mucho estrs. 3. Bastante gente protestaban en la calle. 4. La mitad de los asistentes reclamaban por los incidentes. 5. Una estatuilla fue hallado en el parque. Se produce la discordancia entre el ncleo del sujeto con el ncleo del predicado cuando.... .. .. .. Discordancia entre adverbio y adjetivo 1. Ellas son medias ambiciosas. 2. Ya termin media fase del proceso 3. Teresa es media estudiosa. 4. l se comi media manzana. 5. Ella estuvo media nerviosa en la fiesta. 6. Mis amigos estn medios aburridos. 7. Ana es poca cariosa. 8. Ellos estuvieron pocos accesibles. 9. La pelcula estuvo poca divertida. 10. Pocos nios asistieron a la fiesta. 11. Los nios estuvieron bastantes atentos. 12. Se vendieron bastantes entradas ayer. El adverbio es invariable; por lo tanto Se reconoce a un adverbio, porque... Discordancia entre pronombre y objeto directo o indirecto al que se refiere 1. Le di caramelos a mis nietas. 2. El profesor le dejaba muchas tareas a los alumnos. 3. Compr un video nuevo que nadie la tiene. 4. La maestra le dijo a los nios que no jugaran en el patio. 5. Cro patos y le compro la comida todos los das. Este tipo de discordancia se produce cuando

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ACTIVIDADES
I. SI, EN LAS SIGUIENTES ORACIONES, SE PRESENTAN ERRORES DE DISCORDANCIA, CORRJALOS.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. La misin acadmica de los observadores internacionales est formado por los doctores Juan y Jorge Menndez. Ayer, alrededor de cinco mil embarcaciones de todo el litoral, dejaron de funcionar, debido a un paro de 72 horas decretada por la Federacin de Pescadores Artesanales del Per. La inteligencia de aquellos cetceos demostr que el ser humano no es el nico que aprende. Los cadveres de doce personas asesinadas fueron encontradas hoy. En la vigsima sexta edicin de la Premiacin Anual de escritores jvenes realizado recientemente en nuestro pas, nadie obtuvo el premio. La tenacidad y fortaleza que tuviste demostraron que eres una persona de armas tomar. Se confirm que las alzas en algunos productos son puramente especulativos. La vigencia del medio pasaje fue ratificado ayer. La flojera e inmadurez de sus hijas desanim al seor Prez. Aunque no lo creas, la mayora de los asistentes no aprob el examen de razonamiento verbal.

II. SEALE

QU ORACIONES PRESENTAN ERRORES E INDIQUE DE QU TIPO SE TRATA. VUELVA A ESCRIBIRLAS SUPERANDO LOS ERRORES.

LUEGO,

1. Fabiola, quien presenta problemas de aprendizaje y que por esta razn tendr que viajar con sus padres a la capital. ______________________________________________________________________________________ 2. Luego del incidente, tus amigos demostraron que son pocos tolerantes.

_______________________________________________________________________________________ 3. En este establecimiento, est prohibido el ingreso de personas en estado etlico, porque incomoda al pblico. Le rogamos no insistir. _______________________________________________________________________________________ 4. Tus amigos, nosotros y l encontraron objetos extraos en la hermosa habitacin. _______________________________________________________________________________________ 5. Qued confirmado la detencin del funcionario que recibi dinero de uno de los litigantes para favorecerlos en un juicio. _______________________________________________________________________________________ 6. Un grupo de ambulantes salieron a las calles para protestar, porque decomisaron su mercadera. _______________________________________________________________________________________ 7. Los alumnos as como el profesor felicit al ganador del concurso. _______________________________________________________________________________________ Una turba descontrolada destruyeron todo lo que encontraba a su paso. _______________________________________________________________________________________ Mara, Teresa y Luis, ninguno llegaron a la charla de padres de familia. _______________________________________________________________________________________

8.

9.

10. Su madre ya le haba advertido a sus amigos que no distrajeran porque iba a estudiar. _______________________________________________________________________________________ 11. Las investigaciones de los congresistas realizados han sido bastantes rpidas. _______________________________________________________________________________________
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12. Los alumnos que salieron antes de terminar el examen y que estaban nerviosos porque iban a desaprobar el curso. _______________________________________________________________________________________ 13. Despus de muchas discrepancias, la asamblea vecinal decidieron suspender el debate. _______________________________________________________________________________________ 14. El Gerente General le dijo a sus empleados que habr recompensas por el xito logrado. _______________________________________________________________________________________ 15. La seora quedo media atontada despus del golpe que recibi en la cabeza. _______________________________________________________________________________________ 16. Ellas actuaron de ese modo de puras envidiosas. ________________________________________________________________________________ 17. Muchos tuvieron que pedir ayuda a los bomberos, pues la gente seguan presionando ms. _______________________________________________________________________________________ 18. Una parvada de palomas hambrientas surcaron el cielo en busca de alimentos. ________________________________________________________________________________ 19. Ni t ni l ni su familia, nadie se preocuparon de su salud. ________________________________________________________________________________ 20. La mitad de las personas pensaban que se trat de un accidente. ________________________________________________________________________________

5.2. ERRORES SINTCTICOS (SEGUNDA PARTE)

MAL USO DE PREPOSICIONES 1. Deben sustentar sus ideas en base a la teora. 2. De acuerdo a las leyes, estas medidas son inaceptables. 3. Yo vivo en frente a la Municipalidad. 4. Todos votaron en contra a la ley. 5. El documento debe estar en relacin a los acuerdos. 6. Todos votaron en favor de la ley. 7. Eres la ms hermosa de entre todas las chicas. 8. El doctor me recet un jarabe para la tos. 9. Ubcate delante mo 10. Est detrs tuyo 11. L ya lo vea encima suyo. 12. Lo senta cerca nuestro. Se incurre en el mal uso de preposiciones cuando se usa inadecuadamente las preposiciones (a, ante, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre y tras). Uso incorrecto De acuerdo a tu pedido Es diferente a tu pago En frente a tu casa En honor al maestro Dolor a los odos Bajo ese punto de vista Empapado de lgrimas Quedamos de que iras Gusto de conocerlo Ocurri de casualidad Sentarse en la mesa Discrepo con usted En base a tu pedido En memoria a los deudos Respecto al pedido En favor de los nios De entre todas las opciones Jarabe para la tos Uso correcto De acuerdo con tu pedido Es diferente de tu pago En frente de tu casa En honor del maestro Dolor (en los) (de) odos Desde ese punto de vista Empapado con lgrimas Quedamos en que iras Gusto en conocerlo Ocurri por casualidad Sentarse a la mesa Discrepo de usted Sobre la base de tu pedido En memoria de los deudos Respecto del pedido A favor de los nios Entre todas las opciones Jarabe contra la tos cerca suyo cerca de usted encima tuyo encima de ti detrs mo detrs de m lejos tuyo lejos de ti Excepto con la palabra alrededor: Me ubiqu alrededor tuyo.
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DEQUESMO Y QUESMO 1. Ella dice de que no tiene la culpa. 2. Compre su entrada antes que se agote. 3. El alcalde asegur que se realizar un matrimonio masivo 4. Pienso de que ustedes tienen la razn. 5. El proyecto lo realizaremos antes que se revisen los planos. 6. Preocupado pens que nada tena sentido. 7. Yo creo de que la educacin es importante para el desarrollo del pas. 8. Estoy convencido que debes asistir a la reunin. 9. Nosotros creemos de que el asunto es as. 10. La posibilidad de que ests embarazada no debe preocuparte. 11. Ellos opinaron de que no todo estaba perdido. 12. Me acuerdo que teja muy bien. 13. Todo depende que digas la verdad. 14. Ante la sospecha de que desaprobara el curso, prefiri asistir a las clases de tutora. Comprobamos el dequesmo y quesmo si USO DE GERUNDIO 1. Lleg sentndose rpidamente en la primera carpeta. 2. Le envi una caja conteniendo varios chocolates. 3. Ayer cocinamos cantando. 4. Lleg el presidente, inicindose el acto de inmediato. 5. Se dict una ley disponiendo el arresto inmediato de los secuestradores.

6. Unamuno naci en Bilbao, muriendo en Salamanca 7. Corriendo, se lastim la pierna. 8. Cay de cabeza, muriendo al siguiente da. 9. No deb beber de esa agua conteniendo impurezas. 10. Un maletn conteniendo tres millones de soles fue robado. 11. Ingres a la Escuela de Oficiales de la FAP en 1995, gradundose como alfrez en 1960. 12. Se necesita asistenta sabiendo cocinar. Son usos inadecuados de gerundio. Son usos adecuados de gerundio MAL USO DE LOS RELATIVOS 1. El jefe llam la atencin a la secretaria, la cual no haba cumplido su trabajo. 2. Cibertec cuenta con el rea de Bienestar Estudiantil, la cual ofrece diversos servicios. 3. Las alumnas, las cuales presentaron un buen proyecto, ganaron el concurso. 4. Jimena, la cual baila muy bonito, desea conocerte. 5. El profesor, el cual ensea francs, gan una beca de estudios. Solo en algunos casos es adecuado el uso de los pronombres cual, cuales pero no en la mayora; entonces, se debe reemplazar por.... .. ..

ACTIVIDADES I. DIGA SI SE PRESENTA DEQUESMO O QUESMO EN CADA UNA DE LAS ORACIONES.

1. La directora dijo de que las nuevas directivas eran urgentes. 2. Si se tiene en cuenta tus verdaderos motivos, veremos que tus acciones son de carcter noble. 3. Se sigue pensando que en los Estados Unidos optaron por la produccin de la bomba para finales de este ao. 4. El director de la compaa explic de que la restauracin de la antigua fbrica se realizar pronto. 5. Ahora, se ha comprobado que esos clculos fueron exagerados. 6. Nadie ha afirmado de que t habas dicho esas mentiras. 7. Se quejaban amargamente de que sus gobiernos estaban costeando la preparacin de tcnicos para que fueran, luego, atrados sistemticamente por el Todopoderoso. 8. Realmente, espanta pensar que existe ms gente en la India viviendo en una pobreza abyecta. 9. De verdad, nos alegra de que hayas vuelto despus de tanto tiempo. 10. Da a da, tratamos de esforzarnos ms y tratamos de que todo salga bien.

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II. SEALE

QU ORACIONES PRESENTAN ERRORES E INDIQUE DE QU TIPO DE ERROR SE TRATA. DESPUS, REESCRBALAS SUPERANDO LOS ERRORES.

1. Es un tipo de embarazo en la cual no se producen hormonas. ________________________________________________________________________________ 2. La inflacin, siendo el principal problema que tienen que afrontar los argentinos, no afecta su altivez. _________________________________________________________________________________ 3. En el juicio, no se consider la informacin careciendo de veracidad, por lo que pens de que todo estaba solucionado. _________________________________________________________________________________ 4. En base a los temas tratados en clase, se elaborar el proyecto institucional. _________________________________________________________________________________ 5. Los participantes, los cuales representan otros clubes, estn de acuerdo en que el campeonato se desarrolle en dos etapas. _________________________________________________________________________________ 6. Con el dinero que tengo ahorrado, me comprar la mejor de entre todas esas casas. _________________________________________________________________________________ 7. Llegando de madrugada, sorprendi a su esposa, la cual estaba segura que l vendra a partir del medioda. _________________________________________________________________________________ 8. El perro, estando con rabia, mordi a algunas personas del pueblo. _________________________________________________________________________________ 9. Al principio, todos estbamos seguros que no tendra problemas con el ingreso. _________________________________________________________________________________ 10. Caminas dos cuadras; luego, te vas a la derecha. Al final de la calle, vive Jos, al cual conoc de casualidad. _________________________________________________________________________________

11. Toda mi familia estaba ansiosa de conocer al hroe del barrio. _________________________________________________________________________________ 12. El equipo de deportistas juveniles peruanos ganaron el campeonato obteniendo la medalla de oro. _______________________________________________________________________________ 13. La experiencia me dice de que aquel barco es el ms seguro de la baha. _______________________________________________________________________________ 14. La certeza que estas en peligro de desaprobar el curso no te deja dormir. _______________________________________________________________________________ 15. En base al proyecto grupal, deben redactar su informe final. _______________________________________________________________________________ 16. Martn, el cual trabaja en el banco de Crdito, est seguro que puede ayudarte para que consigas prcticas. _______________________________________________________________________________ 17. T eres culpable que hoy me sienta tan mal, porque no me diste las pastillas para el dolor de cabeza.
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___________________________________________________________________________________ Luego que ganaron el torneo, no cesaba de vanagloriarse del triunfo obtenido. _______________________________________________________________________________ 18. De acuerdo a las disposiciones de verano, la entrada es a las ocho de la maana. _______________________________________________________________________________ 19. Nos encontramos de casualidad en el parque y nos sentamos a conversar. _______________________________________________________________________________

SESIN INTEGRADORA
En esta sesin, se realizar un repaso de todos los temas desarrollados hasta la fecha.

ACTIVIDADES
I. COLOQUE TILDE DONDE CREA CONVENIENTE.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. El miedo es una emocion tipica. En la alegria y en la colera predomina la exaltacion. El transito de vehiculos es intenso. Victor compro un lapiz para el ultimo examen de Quimica. Trabajan en el desvio de la via ferrea. Las mayusculas tambien se tildan. El arbitro llegara a Mexico en la vispera de la competencia. Alcanzame esa ganzua para abrir el baul. Elias y Vernica hicieron un rapido viaje al tropico.

10. Ursula gano el concurso de Matematica. 11. Premia el esfuerzo como el unico camino al exito. 12. Las practicas tendran una duracion de dieciseis dias. 13. La multa de transito que le impusieron le parecio excesivo. 14. El proximo miercoles llegaran los libros de Astronimia. 15. Quiero que estes junto a mi; oirte hablar, verte sonreir. 16. Dime con quien andas y te dire quien eres. 17. Y quien te dijo que me dijeras con quien irias a la presentacion final. 18. No ha dicho aun por quien decidira su voto. 19. Confiesa que hiciste ayer. Ya se que estas mucho mas solo de lo que crees. 20. Me avisas cuando Carlos llame por telefono estare en la biblioteca.

II. COLOQUE TILDE DONDE CREA CONVENIENTE.

1. 2. 3. 4. Cada fracaso le ensea al hombre algo que necesita aprender. Que cosas tan graciosas ocurren en este pais! A mi que ni me pregunten por Maria. Tu eres el unico que la conoce. La avaricia era un vicio que Walter no conocia.

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5. 6. 7. 8. 9.

Jose y Juan llegaran por via aerea. La unica puerta del omnibus se abria con dificultad. Luis me dijo que vendria el proximo martes o miercoles. Pense que habias sido detenido por la policia. Cuando Andres dio el primer paso, una vibora aparecio en la orilla.

10. Se persistente. Solo asi, lograras ser como el. 11. Tu proyecto es mas ambicioso, pero requiere de mi participacin. 12. Fue una clase teorico-practica muy interesantisima. 13. Mas vale que me digas donde pusiste el te filtrante. 14. Que barbaridad! No podemos dejar pasar las portunidades. 15. Sin el o sin mi, tu solo eres un referente. 16. Si te decides a salir con el, entonces si me alejare de ti. 17. Te lo dije; no teniamos que exponernos de esa manera ante el publico. 18. Dificilmente doblegaras su voluntad. Se consciente y dejala en paz. 19. Por fin podre descansar de aquel ruido infernal. 20. Aun no percibo ninguna mejora, pero se que lo lograra. 21. En cuanto sepa cuando sera su primera presentacin, te informo. 22. Podriamos avanzar mas rapido si sabemos cuales son tus objetivos 23. Si participas tu, tu familia se sentira orgullosa. 24. Se siente muy presionado. Por ello, piensa postergar su decision de continuar con el proyecto. 25. Construiran un laboratorio fisico-quimico en el pabellon de pediatria.

II.

LEA Y ANALICE EL SIGUIENTE TEXTO COLOQUIAL. LUEGO, VUELVA A ESCRIBIRLO UTILIZANDO EL ESTILO FORMAL O ACADMICO. TEXTO 1
Esta vaina del USB es locazo!!! Alucina que ahi puedo meter mis archivos ms bacanes para pasrselos a mis patas y dejarselos en sus compus. En el USB puedes meter de todo!!! musica, videos, juegos, programas prcticamente de todo. Bueno, a mi me parece que con este aparatito el CD ya fue porque facil puedes guardar y regrabar cosas, lo que quieras, broder, y en el CD no se podra hacer lo mismo. hay un monton de marcas y de tamaos de USB por ejemplo ahi puedes comprar el Kingston, el Imation, el Sony, el Creative, y muchas otras mas tambien puedes encontrar tamaos de 1 giga, 2 gigas, hasta de 30 gigas y otras mas grandazas que ya parecen un disco duro portatil. Mira ve, yo te lo recomiendo. Manya, este USB te puede salvar la vida que pasa si se te cuela un virus en tu compu que se come todos tus archivos o si tu disco duro se muere ah est el USB te sirve para sacar una copia de todo... es recontra util.

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III. RECONOZCA LAS UNIDADES DE SENTIDO Y COLOQUE EL PUNTO PARA INDICAR EL TRMINO DE CADA ORACIN.
La clonacin es el proceso por el que se consiguen copias idnticas de un organismo ya desarrollado de forma asexual la clonacin responde a un inters por obtener copias de un determinado animal que nos interesa se parte de un animal ya desarrollado puesto que cuando es adulto recin se conoce sus caractersticas se trata de hacerlo de forma asexual ya que la reproduccin sexual no permite obtener copias idnticas pues este tipo de reproduccin por su misma naturaleza genera diversidad la posibilidad de clonar se plante con el descubrimiento del DNA y el conocimiento de cmo se transmite y expresa la informacin gentica en los seres vivos para entender mejor esto hace falta recordar brevemente cmo est hecho un ser vivo un determinado animal est compuesto por millones de clulas que vienen a ser como los ladrillos que forman el edificio que es el ser vivo esas clulas tienen aspectos y funciones muy diferentes sin embargo todas ellas tienen algo en comn: en sus ncleos presentan unas largas cadenas que contienen la informacin precisa de cmo es y cmo se organiza el organismo: el ADN cada clula contiene toda la informacin sobre cmo es y cmo se desarrolla todo el organismo del que forma parte

IV. SEALE QU ORACIONES PRESENTAN ERRORES E INDIQUE DE QU TIPO DE ERROR SE TRATA. DESPUS, REESCRBALAS SUPERANDO LOS ERRORES.

1.- Le invit un pedazo de pastel a mis amigas, las cuales tenan bastante hambre.
2. Dicen de que algunas jvenes, evidentemente equivocadas, se sienten demasiadas inconformes con su apariencia fsica. 3. La mam de Carmen, la cual es una excelente profesional y trabaja varios aos en el banco BCP. 4. Sinti un fuerte dolor en el hgado, yendo a la clnica por ese motivo. Ya en el lugar, el doctor le receto un remedio para el dolor y la inflamacin. 1. La mayora de las personas piensan de que se debe bajar de peso con dietas balanceadas. 2. La moto est malogrado hace un ao; por eso, nadie lo usa. 3. Ya es hora que Valentina trabaje, porque el sueldo de sus padres no alcanzan para cubrir los gastos de la casa. 4. En la fila, se ubic detrs tuyo, recibiendo las pifias de la gente. 5. A esos chicos no le sirvi la clase, porque estuvieron medios distrados. 6. Los alumnos, los cuales aprobaron el examen parcial y final. 7. Creo de que debes estudiar en base a lo desarrollado en clase. 8. Estoy segura que l trae una caja conteniendo chocolates. 9. Nos alegra de que hayas regresado despus de estar en esa ciudad en la cual permaneciste tanto tiempo. 10. La nia se cay de la silla llorando desconsoladamente; por ello, el profesor lo auxili. 11. El trfico en Lima que es catica y afecta a toda la poblacin. 12. Como te cont, es seguro la protesta que los trabajadores del Poder Judicial realizarn de acuerdo a lo establecido en la asamblea. 13. Ella est media molesta, porque la mayora de nios se ren de sus pecas. 14. Me asust, porque la polica encontr una caja de leche conteniendo varios kilos de cocana detrs mo. 15. Ella sali del concierto de Shakira media asustada; por ello, sigui a la gente que estaba delante suyo.
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