COLEGIO NUESTRA SEORA DE ANDACOLLO DIRECCION ACADMICA UNIDAD CURRCULUM Y EVALUACIN Profesores Susana Schmidt - Mario Cataln

PRUEBA SEMESTRAL 2008 LENGUAJE Y COMUNICACIN NOMBRE:____________________________ NOTA:________ CURSO: 4 Aos A y B PTJE. TOTAL: 61 FECHA: Martes 19 de Junio 2008 PTJE. ALUMNO: Objetivos: 1. Extraer informacin de un texto literario. 2. Construir y asociar familias de palabras. 3. Deducir dentro de un campo semntico la relacin que existe entre las palabras. 4. Distinguir entre palabras homfonas la que corresponda al contexto y significado. 5. Organizar palabras en orden alfabtico. 6. Identificar y manejar palabras que sirvan para establecer nexos. 7. Identificar la funcin gramatical de las palabras de una oracin. I.- EXTRAER INFORMACIN DE UN TEXTO LITERARIO. Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas encerrando en un crculo la letra de la alternativa que sea correcta. (1 Punto cada una = 10 Puntos)

1.- Ordena las siguientes oraciones, segn el orden cronolgico. (Sntesis) 1.- Le temblaban las manecillas y estaba tiritando de fro. 2.- Le arroj una manta para calentarlo y le dio una tacita de t. 3.- Ding Dong era un pequeo reloj de cuc. 4.- El reloj se acostumbr a vivir en el rbol de la ardilla y fue muy feliz. A.- 2- 1 3 4 B.- 2 3 1 4 C.- 3 - 1- 2 4 D.- 3 4 2 1

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2.- Indica que tipo de palabra se encuentra destacada en la oracin: (Anlisis) El reloj perezoso tena como duea A.- Verbo B.- Sustantivo C.- Adjetivo D.- Adverbio 3.- El reloj se haba quedado dormido porque: (Comprensin) A.- Estaba calientito en la casa rbol B.- Estaba muy cansado de dar la hora. C.- Estaba viejo y desganado. D.- Estaba con dolor de cabeza 4.- Dnde tena que ir apurada la ardillita? (Comprensin) A.- A realizar sus compras B.- A reunirse con sus amigas C.- A la feria anual del Bosque. D.- A recoger nueces. 5.- Seala las tres cosas que hizo Cuc en el mismo orden que sucedieron. (Sntesis) A.- La nieve lo haba vestido con un traje blanco , el reloj no funciona bien, otra vez se ha dormido B.- La nieve lo haba vestido con un traje blanco , el reloj no funciona bien, otra vez se ha dormido. C.- Otra vez se ha dormido, La nieve lo haba vestido con un traje blanco , el reloj no funciona bien D.- El reloj no funciona bien, La nieve lo haba vestido con un traje blanco , Otra vez se ha dormido 6.- Cmo estaba el reloj cuando lo encontr la ardillita en la feria? (Comprensin) A.- Aburrido de esperar que alguien lo recogiera. B.- Muy enfermo y cansado. C:- Con mucho fro por la lluvia y la nieve. D.- Feliz, esperando que alguien llegara por l. 7.- Si el cuento se transforma en una noticia, que ttulo sera el ms correcto. (Anlisis) A.- Una ardilla ardilla y un reloj. B .-La amistad entre una ardilla y un reloj C.- El reloj que no funciona . D.- La feria anual del bosque 8.- Una de las caractersticas que ms se destaca en la ardilla es: (Anlisis) A.- Ingeniosa B.- Solidaria C.- Estudiosa D.- Asustadiza 9.- La estacin del ao en donde se desarrolla el cuento es: (Anlisis) A.- Primavera. B.- Verano C.- Otoo D.- Invierno 10.- La definicin ms correcta segn el texto de la palabra Perezoso es: (Sntesis) A.- Oso dormiln que inverna. B.- Nio muy estudioso en realizar sus tareas C.- mamfero que anda muy lento. D.- flojo en hacer lo que debe o necesita ejecutar.

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II.- CONSTRUIR Y ASOCIAR FAMILIAS DE PALABRAS. 1.- Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas encerrando en un crculo la letra de la alternativa que sea correcta. ( 1 Punto cada una = 5 Puntos) 11.- Cul es el lexema o raz de la siguiente familia? terreno, terroso, terrero, aterrizar, desterrar, enterrar, enterramiento, terrapln, terrateniente, terremoto. A.- Terre B.- Terro C.- Terra C.- Terr 12.- La familia de Plancha es: 1.- Planta 2.- Plancha 3.- Plancton 4.- Planchado A.B.C.D.Slo la 1 La 2 y la 3 1y3 2y4

13.- La familia de la palabra Zapato es: A.- Zapatero Zapatazo B.- Zapatilla Zapatn C.- Zarpa Zapallo D.- Las alternativas A y B son correctas 14.- La palabra primitiva de la familia : PORTERA PORTERO PORTN A.- Puertaza B.- Puertita C.- Puerta D.- Puertecilla 15.- Qu oracin tiene dos palabras que pertenecen a una misma familia? A.- Venden libros en la paquetera B.- El jardinero trabaja en el jardn. C.- Juan compr pltanos y paltas. D.- El agua de la llave caa como lluvia. 16.- Encierra en un crculo la palabra que no pertenece a la familia de palabras en cada columna. (1 Punto cada una = 3 Puntos)

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III.- DEDUCIR DENTRO DE UN CAMPO SEMNTICO LA RELACIN QUE EXISTE . .- Infiere qu campos semnticos predominan en los siguientes textos. Encierra en un circulo la letra de alternativa que sea correcta. (1 Punto cada una = 9 Puntos) Texto 1 17.- Este verano fuimos de excursin. Llegamos a media maana y encontramos a un campesino muy agradable. Como llevbamos una tienda de campaa, acampamos cerca de su casa y amablemente nos indic las rutas campestres ms tpicas. Al da siguiente recorrimos la campia y regresamos al campamento al atardecer. A.- Estacin B.- Campo C.- Horas D.- Rutas Texto 2 18.- Adis, Santiago querido! Adis, Parque Forestal, cerro de Santa Luca, tambin la Quinta Normal! A.- Ros de Santiago B.- Parques de Santiago C.- Lugares de Santiago D.- Cerros de Santiago

Texto 3 19.-Para mi tristeza violeta azul, clavelina roja pa mi pasin y para saber si me corresponde, deshojo un blanco manzanilln A.- Amor B.- colores C.- flores D.- Las alternativas A y B son correctas 20.- Escribe en la lnea el campo semntico al cul se hace referencia en los siguientes textos. Texto 4 Y me dieron las diez y las once, las doce y la una, y las dos y las tres. Respuesta:............................................... Texto 5 El hijo de mi to es mi primo, La abuela de mi madre es mi bisabuela, La hija de mi hermana es mi sobrina. Respuesta:.............................................. Texto 6 La motocicleta es de mi pap y el camin verde de mi hermano; la bicicleta es de un nio y el auto se vende. Respuesta:............................................... Texto 7 Mi profesor nos habl acerca de las bandadas, Cardumen, enjambre, jaura y manada. Respuesta:............................................. Texto 8 En las minas se encuentran esmeraldas, Rubes, topacios y diamantes. Respuesta:............................................... Texto 9

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El cuidador del jardn del Parque Metropolitano me mostr: Canarios, jilgueros, zorzales y alondras. Respuesta:............................................. IV.- DISTINGUIR ENTRE PALABRAS HOMFONAS LA QUE CORRESPONDA AL CONTEXTO Y SIGNIFICADO. (1 Punto cada una = 10 Puntos) 21.- Lee atentamente las siguientes preguntas y luego encierra en un crculo la letra de la alternativa que sea correcta. 1.- En cul de estas oraciones debe ir la palabra echo? A.- Tengo ..el trabajo de maana. B.- .esos papeles a la basura? C.- El .es que no cumpliste con lo prometido. D.- Ese ..histrico ocurri en 1852.
22.- Cul de las oraciones tiene correctamente escritas las palabras Ah, ay o hay

A.- Ah, no saba que estas ay! B.- Ah, no saba que estabas hay! C.- Ay, no saba que estabas ah! D.- Ay, no saba que estabas ay! 23.- El orden correcto de los homfonos que debe escribirse en la siguiente oracin es: Pedro es aunque tenga mucho .. A.- bello bello B.- bello vello C.- vello bello D.- vello - vello 24.- Cul de las expresiones tiene correctamente escrito las palabras homfonas Bienes o vienes? A.- Si bienes a mi pueblo te ensear los bienes de mi familia. B.- Si bienes a mi pueblo te ensear los vienes de mi familia. C.- Si vienes a mi pueblo te ensear los bienes de mi familia. D.- Si vienes a mi pueblo te ensear los vienes de mi familia. 25.- Completa el siguiente texto con las palabras del cuadro. (1 Punto cada una = 6 Puntos) Ah Hay Ay

______ , me pegu con el clavo que _______en esa pared. Cuando pas por ________no lo vi. ________. Qu dolor. _______algn doctor ________?
V.- ORGANIZAR PALABRAS EN ORDEN ALFABTICO. Encierra en un crculo la letra de la alternativa que sea correcta. (1 Punto cada una = 5 Puntos) 26.- Seala cul de esta serie de palabras se encuentra ordenada alfabticamente: A.- manzana, mantel, mansin. B.- portn, porfiado, porcelana C.- cerco, cermica, certamen D.- termo, ternera, tertulia 27.- Observa bien la serie e indica cul de las palabras debe ir en el espacio para que queden ordenadas alfabticamente.
AGUA AIRE - - AMBO- RBOL

A.- Avestruz B.- Abrir

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C.- Azul D.- Alga 28.- Cul de ests palabras no est ordenada alfabticamente?
VENTA, VENTAJA, VENTAJOSO, VENTARRN, VENTANAL

A.- ventaja B.- ventajoso C.- ventarrn D.- ventanal 29.- Los nmeros que muestran ordenadas alfabticamente las palabras de la oracin son: Francisco sali rpidamente de su casa y nosotros nos levantamos tarde 1 2 3 4 A.- 3- 1- 4- 2 B.- 1- 3- 2- 4 C.- 3- 1- 2- 4 D.- 2- 3- 4- 2 30- Qu letra debo mirar para poder ordenar las siguientes palabras? A.- En la letra A ACCEDER - ACCESO B.- En la letra C C.- En la letra E D.- En las letras D y S VI.- IDENTIFICAR Y MANEJAR PALABRAS QUE SIRVEN PARA ESTABLECER NEXOS. Subraya las dos preposiciones que se encuentran en cada una de las oraciones y escrbelas a la derecha en los recuadros. ( 2 Puntos cada una = 10 Puntos) 31.- Vimos a Vicente paseando con Rosa. 32.- Sobre la alfombra encontrars el juguete de Marta. 33.- bamos hacia la playa hasta que nos perdimos. 34.- La Polica anda tras sus huellas por ah 35.- Ha pasado mucho tiempo para pensar desde ese da

VII.- IDENTIFICAR LA FUNCIN GRAMATICAL DE PALABRAS EN ORACIONES. Analizar morfolgicamente la funcin gramatical de cada palabra de la oracin. (1 Punto cada una
= 9 Puntos)

36.- Identifica qu tipos de adverbios son los que se encuentran subrayados. 1.- Alejandra sali en la maana de su casa. 2.- Los nios estn ah. 3.- Si pienso en ella. A. Tiempo Cantidad Afirmacin B.- Lugar Modo Duda C.- Tiempo Lugar Afirmacin D.- Modo Lugar Duda

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37. Qu nmeros indican los adjetivos calificativos que tiene la siguiente oracin? Los perros policiales son astutos y obedientes y sus amos cariosos y estrictos. 1 2 3 4 5 6 7 8 A. 1, 2, 3, 6 y 7. B. 2, 3, 6 , 7 y 8 C. 4, 5, 8. D. 2, 4 5, 6,7 y 8. 38. Lee las siguientes oraciones y seala cul presenta el verbo en tiempo futuro: A. Ricardo me llam ayer. B. El perro de mi primo juega con un gato. C. El mircoles iremos al teatro. D. Te contar la pelcula! 39.- En cul de las oraciones las palabras tienen el siguiente orden: Sustantivo Propio Verbo Tiempo Futuro - Adjetivo Calificativo A.- La nia quera ser grande B.- David estar feliz C.- Ella camina arrogante D.- El perro ladraron de noche 40.- Identifica el artculo que va en el espacio de la siguiente oracin. ________ Doctor vacuno a mi perrito. A.- Las B.- El C.- Unos D.- Algunos 41.- Cul es el pronombre personal que podra reemplazar al sujeto de la siguiente oracin? Felipe y yo le damos comida a mis mascotas A.- l B.- Ellas C.- Nosotros D.- Ellos 42.- Con cul de estas parejas de palabras puedes completar la oracin? ________manzanas verdes__________desde Brasil. Artculo Verbo A.- Los - enormes B.- Unas llegaron C.- l grandes D.- La claro

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43.- El anlisis morfolgico de las palabras destacadas en la oracin. Unas alumnas descubrieron una cueva en Valdivia A.- Artculo determinante Sustantivo comn Sustantivo propio. B.- Artculo indeterminante Adjetivo calificativo Sustantivo Comn C.- Artculo indeterminante Verbo Sustantivo propio. 44.- Cmo se clasifican las palabras que estn subrayadas en el siguiente texto? Cuando fuimos de paseo al campo del to Pepe, el da estaba hermoso, haba un sol radiante. A.- Sustantivos B.- Adjetivos C.- Verbos D.- Adverbios

PINTA EL DIBUJO QUE MEJOR REFLEJE SI TE PREPARASTE PARA LA PRUEBA.

ESTUDI Y ME PREPAR MUCHO

ESTUDI SLO UN POCO

NO ESTUDI