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ENTORNO FAMILIA

CONCEPTO En torno a la familia se celebran y festejan los grandes y pequeos sucesos, asi como tambien se comparte cuando hay situaciones inherentes a la naturaleza humana como son las enfernedades, la muerte, que marcan la historia de una familia y gracias a los cuales sus miembros, desde los mas proximos hasa los mas lejanos encuentran la oportundad para reunirse para compartir profundas emociones que se experimentan cad vez que se obtiene un logro o avanza hacia la realizacion del idel familiar.

ESPACIOS - ACTORES - MECANISMOS ASPECTOS A TENER EN CUENTA ACTORES EN LOS ESPACIOS DE INTERACCION Padres de familia, hijos, abuelos, acompaantes, otros (familiares o personas reconocidas como tales en general, que cohabitan en el mismo espacio fisico o relacional)

Corregir es diferente a castigar. Quien corrige espera cambiar, a travez de una actitud pacifica y firme, una conducta negativa por una positiva, mientras que el castiga reprime de forma agresiva, olvidando que la violencia trae mas violencia. Conviene recordar que la educacion de las nuevas generaciones, y por ende el futuro de la humanidad, esta en manos de los padres, la familia, maestros y comunidad. El buen trato implica una serie de aspectos y actuaciones que en la vida cotidiana hacen que los nios y los adultos logren mejores formas de relacionarse y alcancen maneras de entendimiento y resoluccion de conflictos mas positivas, el buen trato es el principio basico de la convicencia, es decir, el saber convivir con otro.

ESCUELA

Es un vedadero laboratorio de convivencia, un Rectores, personal semillero de ciudadanos en el que se refuerzan los administrativo, Docentes, principios que guian la etica personal y se aprenden Estudiantes, Asociaciones. las nociones basicas de las principales deisciplinas del conocimiento y la vida en sociedad.

Corregir es diferente a castigar. Quien corrige espera cambiar, a travez de una actitud pacifica y firme, una conducta negativa por una positiva, mientras que el castiga reprime de forma agresiva, olvidando que la violencia trae mas violencia. Conviene recordar que la educacion de las nuevas generaciones, y por ende el futuro de la humanidad, esta en manos de los padres, la familia, maestros y comunidad. El buen trato implica una serie de aspectos y actuaciones que en la vida cotidiana hacen que los nios y los adultos logren mejores formas de relacionarse y alcancen maneras de entendimiento y resoluccion de conflictos mas positivas, el buen trato es el principio basico de la convicencia, es decir, el saber convivir con otro.

COMUNIDAD

Surge cuando varias familias comparten una Intituciones, determinada area de una poblacion, grupos Compaeros, sociales, regligiosos, educativos, en conjunos laborales. residenciales, para que la convivencia entre las personas se armonica es preciso una serie de normas basadas en el respeto por la intimidad y la tranquilidad de las personas y el equilibrio entre el bienestar particular y el interes genal.

cotidiana hacen que los nios y los adultos logren mejores formas de relacionarse y alcancen maneras de entendimiento y resoluccion de conflictos mas positivas, el buen trato es el principio basico de la convicencia, es decir, el saber Jefes, convivir con otro. Amistades

fuente: El libro de la convivencia EL TIEMPO ASPECTOS A TENER EN CUENTA ACTORES EN LOS ESPACIOS DE INTERACCION Intitucion, jefes Las autoridades tienen una Compaeros, Amistades importancia y un poder que les han Laborales. sido otorgados por la comunidad y por lo tanto, su deber es proteger y ayudar a los ciudadanos. Debemos respetar a las autoridades y Actores estatales colaborarles para que podamos (Funcionarios y servidores convivir con orden y justicia. publicos) y ONG Tambien es nuestra obligacion (Funcionarios y medidores denunciar todo tipo de abuso de autoridad o negligencia por parte comunitarios) de quienes se encargan de hacr cumplir la ley.

ENTORNO CAMPO LABORAL

LAS INSTITUCIONES

CONCEPTO En el trabajo: El trabajo es una actividad remunerada por lo general que llevamos a cabo de manera tanto individual como colectiva para satisfacer nuestras necesidades basicas y vivir con dignidad, es decir, otorgandonos la posibilidad de realizarnos como seres humanos en el sentido integral de la palabra (fisica, material, profesional, intelectual, social y espiritualmente). Cuando el hombre entra a interrelacionarse en este entorno; entra a convivir con otras culturas, son oportunidades para crecer como personas, y como comunidad, para conocer nuevas y diversas costumbres y formas de ver la vida. Respetar las culturas que nos rodean y aprovechar el intercambio de conocimientos y vivencias es lo unico que nos permitira vivir en paz en este siglo donde las comunicaciones nos ponen a todos en contacto.

ORGANIZACIONES SOCIALES

integral de la palabra (fisica, material, profesional, intelectual, social y espiritualmente). Cuando el hombre entra a interrelacionarse en este entorno; entra a convivir con otras culturas, son oportunidades para crecer como personas, y como comunidad, para conocer nuevas y diversas costumbres y formas de ver la vida. Respetar las Lideres sociales, asociados, culturas que nos rodean y aprovechar el beneficiarios de las intercambio de conocimientos y vivencias es lo acciones del grupo, otros unico que nos permitira vivir en paz en este siglo donde las comunicaciones nos ponen a todos en contacto.

colaborarles para que podamos convivir con orden y justicia. Tambien es nuestra obligacion denunciar todo tipo de abuso de autoridad o negligencia por parte de quienes se encargan de hacr cumplir la ley.

fuente: El libro de la convivencia EL TIEMPO

MOS TA LEY LEY No. 1361 3 diciembre 2009 POR MEDIO DEL CUALSE CREALA LEY DE PROTECCIN INTEGRAL A LA FAMILIA" . La ley tiene por objeto fortalecer y garantizar el desarrollo integral de la familia, como ncleo fundamental de la sociedad, as mismo, establecer las disposiciones necesarias para la elaboracin de una Poltica Pblica para la familia. PROBLEMATICA

Las drogas han acompaado al hombre desde tiempos inmemoriales, pero su uso siempre fue regulado socialmente y su papel nunca excedio el limite de lo sagrado y dedicinal. En nuestras sociedades, se consumen drogas por diversion o para evadir la realidad y asi poder sobrellevar la presion ejercida por las exigencias de la vida moderna. Es por eso que nuestro jovenes se inician en el consumo de sustancias a edades cada vez mas tempranas y llegan facilmente al abuso. esto incluye a los mismos padres, que en la practica salen a trabajar y dejan a los hijos al ciudado de personas, a las cuales los nios en la mayoria de los casos no hacen caso, no las ven como autoridad, en el caso de los adolecentes despues de llegar del colegio queda solos, para lo cual se reunen con compaeros todos sin alguien que los oriente a los cuales estos vean como autoridad, pues si un vecino o portero, administrador les hace una observacion estos responden con palabras agresivas.

LEY No. 1620 15 MARZO DE 2013 POR LA CUAL SE CREA EL SISTEMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y FORMACiN PARA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS, LA EDUCACiN PARA LA SEXUALIDAD Y LA PREVENCiN Y MITIGACiN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR" . El objeto de esta Leyes contribuir a la formacin de ciudadanos activos que aporten a la construccin de una sociedad democrtica, participativa, pluralista e intercultural, en concordancia con el mandato constitucional y la Ley General de Educacin -Ley 115 de 1994- mediante la creacin del sistema nacional de convivencia escolar y formacin para los derechos humanos, la educacin para la sexualidad y la prevencin y mitigacin de la violencia escolar, que promueva y fortalezca la formacin ciudadana y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes, de los niveles educativos de preescolar, bsica y media y prevenga y mitigue la violencia escolar y el embarazo en la adolescencia

Las drogas han acompaado al hombre desde tiempos inmemoriales, pero su uso siempre fue regulado socialmente y su papel nunca excedio el limite de lo sagrado y dedicinal. En nuestras sociedades, se consumen drogas por diversion o para evadir la realidad y asi poder sobrellevar la presion ejercida por las exigencias de la vida moderna. Es por eso que nuestro jovenes se inician en el consumo de sustancias a edades cada vez mas tempranas y llegan facilmente al abuso. esto incluye a los mismos padres, que en la practica salen a trabajar y dejan a los hijos al ciudado de personas, a las cuales los nios en la mayoria de los casos no hacen caso, no las ven como autoridad, en el caso de los adolecentes despues de llegar del colegio queda solos, para lo cual se reunen con compaeros todos sin alguien que los oriente a los cuales estos vean como autoridad, pues si un vecino o portero, administrador les hace una observacion estos responden con palabras agresivas.

despues de llegar del colegio queda solos, para lo cual se reunen con compaeros todos sin alguien que los oriente a los cuales estos vean como autoridad, pues si un vecino o portero, administrador les hace una observacion estos responden con palabras agresivas. LEY 675 3 AGOSTODE 2001 POR MEDIO DE LA CUAL SE EXPIDE EL RGIMEN DE PROPIEDAD HORIZONTAL.Objeto. La presente ley regula la forma especial de dominio, denominado propiedad horizontal, en la que concurren derechos de propiedad exclusiva sobre bienes privados y derechos de copropiedad sobre el terreno y los dems bienes comunes, con el fin de garantizar la seguridad y la convivencia pacfica en los inmuebles sometidos a ella, as como la funcin social de la propiedad

TA LEY Ley de Riesgos Laborales, Ley 1562 de 2012 Cdigo Sustantivo del Trabajo, Ley 141 de 1961 Ley 50 de 1990 Ley 100 de 1993 Ley 789 de 2002 Ley 797 de 2003 (http://www.gerencie.com/conceptos-basicos-enuna-relacion-laboral.html) Codigo disciplinarios unico ley 734 de 2002; ley 1618 de 2013; ley 850 de 2003; ley 387 de 1997 PROBLEMATICA Es frecuente escuchar a los adultos y personas de la tercera edad decir: antes solo bastaba con dar nuestra palabra para cumplir con un contrato, sin necesidad de firmar papel alguno. Tambien es frecuente escuchar a muchas personas decir: Echa la ley, echa la trampa. que significa para nosotros empear la palabra? tiene todavia algun valor, en que se diferencia esta actitud de la falta de resepto por las leyes y la desconfianza de parte y parte con los que se firman actualmente muchos contratos?. Sin ir tan lejos la corrupcion existente en el caso de el carrusel de la contratacion se arma una serie de documentos para aparentar cumplir con la ley, pero la realidad es otra, hacen acuerdos de palabra, que luego imcumplen y se empieza a destapar y conocer las personas involucrada en acciones tan vergonzosas. Considero que debido a falta de principios y valores con los fueron formados.

ley 1379 del 15 enero 2010

empear la palabra? tiene todavia algun valor, en que se diferencia esta actitud de la falta de resepto por las leyes y la desconfianza de parte y parte con los que se firman actualmente muchos contratos?. Sin ir tan lejos la corrupcion existente en el caso de el carrusel de la contratacion se arma una serie de documentos para aparentar cumplir con la ley, pero la realidad es otra, hacen acuerdos de palabra, que luego imcumplen y se empieza a destapar y conocer las personas involucrada en acciones tan vergonzosas. Considero que debido a falta de principios y valores con los fueron formados.

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