SPANISH DEPARTMENT SECOND PERIOD th th -NOVEMBER 19 MARCH8 SCHOOL YEAR 2012-2013

GRADO: PROFESORA: 1. TEMAS

SEGUNDO CAROLINA MRQUEZ

MATERIA: I.H.

ESPAOL

4 HORAS/ SEMANAL

Slaba y acento ( palabras agudas y graves) Familia de palabras (aumentativos y diminutivos) Sufijos y prefijos Pronombres Personales

2. LOGROS E INDICADORES 1. Identifica y clasifica la slaba tnica, palabras agudas y graves en una palabra. Indicadores de logro Indicadores de logro Reconoce la divisin silbica y la mayor entonacin en una palabra. Identifica palabras agudas y a cules se les debe marcar tilde. Diferencia palabras graves y agudas. Produce textos de plan lector utilizando palabras agudas y graves. 2. Reconoce la raz de una palabra, la familia de palabras a la cual pertenece y la relaciona con aumentativos y diminutivos. Indicadores de logro Diferencia una palabra primitiva y una derivada. Reconoce la slaba que forma palabras aumentativas y diminutivas. Crea y lee textos con familia de palabras. Utiliza familia de palabras aumentativos y diminutivos en sus producciones de plan lector. Reconoce los prefijos in y des para formar palabras de significado contrario. Enriquece el vocabulario de prefijos y sufijos utilizando el diccionario. Realiza pequeos prrafos utilizando prefijos y sufijos. Lee oraciones con prefijos y sufijos en la produccin escrita basada en el plan lector.

3. Emplea adecuadamente sufijos y prefijos para formar nuevas palabras.

4. Identifica los pronombres personales en un texto determinado. Indicadores de logro Reconoce los pronombres personales y los relaciona con nombres propios. Identifica la concordancia del verbo con los pronombres personales. Arma oraciones simples utilizando pronombres personales, verbo y complemento. Utiliza pronombres personales para la produccin escrita basada en plan lector.

3.METODOLOGIA Programa letras Programa de plan lector Trabajo cooperativo Observacin Quizzes Actividades evaluativas 4. PORCENTAJES DE EVALUACION Producciones escritas 20% Producciones orales 20% Actividades evaluativas 20% Plan lector 20%

AUTOGESTION 5. RECURSOS Cuadernos 5 % Agenda Organizada 5 % Organizacin y cumplimiento de tareas 5% Esfuerzo y participacin 5 %

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Libro gua ( Proyecto aprendo castellano 2), Diccionario Didctico Escolar Primaria, tableros de autoconsulta, cuaderno de trabajo ( Proyecto Aprendo Castellano 2). MATERIAL ADICIONAL El libro de plan lector de este trimestre: Beatriz Helena Robledo Antologa de poesa colombiana para nios Editorial Alfaguara. Todo lo que quieres expresar a travs de diversos lenguajes lo puedes lograr