COMPETNCIA E DESEMPENHO LINGSTICOS

Behaivorismo
Estmulo-resposta Reforo/ no-reforo

Gerativismo
- Componente criativo da linguagem (frases novas/inditas)

Linguagem = resposta Inatismo (capacidade gentica) do organismo a Faculdade da linguagem = estmulos recebidos da Estrutura biolgica rgo mental interao social. Estmulo externo ativao desse rgo mental (contato)

GERATIVISMO
Lngua no apenas um conjunto (finito ou infinito) de enunciados, mas todo um saber a propsito destes enunciados. Objetivos: Descrever a Gramtica (regras e instrues para a gerao de enunciados) de um lngua particular; Explicar: representar o saber intuitivo que os sujeitos falantes possuem de sua lngua.

TEORIA GERATIVA
Princpios: I) Inatismo existe uma estrutura inata (ns nascemos sabendo como pode ser uma lngua humana) II) Modularidade da mente a mente modular, separada em sistemas cognitivos distintos (memria, coordenao motora, linguagem etc.)

Em (I), GU1

Dados da experincia lingustica2

Francs

Portugus

Alemo

Caraj

1 2

(conjunto de princpios que impem limites na variao entre as lnguas) (contato comunidade lingstica // seleo parmetros de determinada lngua.)

Em (II), Lxico

Sintaxe

Fonologia

Semntica

Da,

Competncia

Desempenho

Capacidade em parte inata e em Utilizao concreta da parte adquirida que o falante competncia. possui de formular e compreender frases em um lngua Interao entre diferentes mdulos: linguagem, memria, Mdulo da linguagem emoo, coordenao motora (fonao e gestos).

MODELOS CHOMSKYANOS

Gramtica transformacional
Objetivo: Descrever como os constituintes das sentenas so formados e como tais constituintes transformam-se em outros por meio da aplicao de regras [estas conhecidas como relaes estruturais chamadas marcadores sintticos]. Pois, As infinitas sentenas de uma lngua [acreditava-se] eram formadas [geradas] a partir da aplicao de um nmero finito de regras [gramtica] que transformava uma estrutura em outras Ex. 1

O menino leu o livro

Estrutura profunda

Regras de transformao
2. Movimento do objeto para a posio de sujeito; 3. Manifestao do agente como SP

O livro foi lido pelo menino

1. Seleo de verbo ser + Estrutura superficial particpio;

COMPETNCIA LINGSTICA
Ex. 2: Gramaticalidade *que livro voc conhece uma pessoa que escreveu?

Ex. 3: Ambigidade e anfora Joo disse que ele vai se casar Ele disse que Joo vai se casar

GU: PRINCPIOS E PARMETROS

Ex. 4 a) It rained today b) Choveu hoje GU

(sistema gerativo, um conjunto de instrues passo a passo o qual nos torna aptos para desenvolver (adquirir) a gramtica de uma determinada lngua)

Princpios Geral
Todas as lnguas possuem funes sintticas como sujeito, predicado e complementos.

Parmetros Particular (lnguas naturais)

A possibilidade de deix-lo nulo [sujeito] na sentena um parmetro da GU, pois lnguas, como o portugus, caracterizam-se como [+ sujeito nulo], enquanto outras, como o ingls, [sujeito nulo].

Crticas Pontos positivos: - Da descrio pura > explicao (hipteses sobre: aquisio da linguagem; universais lingusticos; inatismo) - Fator criatividade: explicao sobre questes do uso da linguagem. Pontos negativos: - nfase na competncia: - Deixar de lado aspectos de ordem sociointeracionalistas ligados linguagem; - Excluso do sujeito (falante/ouvinte idealizados + uso regular da lngua);

BIBLIOGRAFIA: DUCROT, O; TODOROV, I. Dicionrio das cincias da linguagem. So Paulo: Editora Perspctiva, 1977. MARTELLOTA, M. E. (org.) Manual de lingustica. 1 ed. 3 reimpr. So Paulo: Contexto, 2010. FIORIN, J. L. (org.) Introduo Lingstica. So Paulo: Contexto, 2004 (volume 1). TRASK, R. L. Dicionrio de linguagem e lingstica. So Paulo: Contexto, 2004.