UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03 2013

I. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. II. III. IV. DATOS INFORMATIVOS UNIDAD DE GESTIN LOCAL INSTITUCIN EDUCATIVA LUGAR DIRECTOR SUB DIRECTOR SUB DIRECTOR PEDAGGICA NIVEL PROFESOR(A) DURACIN TTULO DE LA UNIDAD JUSTIFICACIN : : : : : : : : : : : SANTA I.E.P ELVIRA VELASCO Urb. BELLAMAR I ETAPA B1 Lte. 4- NVO. CHIMBOTE MIRANDA BLAS, Lorenzo ANGULO JARA, Jos Walter PARDO CASTILLO, Flor De Mara INICIAL Y PRIMARIA BLANCA AGUIRRE RETO Del 13 de Mayo al 14 de Junio. Orgullosos de nuestro patrimonio cultural

V. VI. VII.

PROBLEMA PRIORIZADO promueve la Institucin Educativa. TEMA TRANSVERSAL VALORES VALORES RESPETO

: Poca identificacin de los estudiantes con las actividades que : Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.

INDICADORES Cumple las normas de clase y de la I.E. Permite hablar a los dems y les escucha con atencin.

VIII.

SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE INICIAL 03 AOS

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

CONONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADORES DE LOGRO (I-P) INDICARES DE EVALUACIN (S)

REA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Identifica a Jess como un nio igual que el siguiendo su ejemplo. Nombra algunas festividade s religiosas de su comunidad .

TESTIMONIO DE LA VIDA EN LA FORMACIN CRISTIANA

EDUCACIN RELIGIOSA

Jess me ensea a compartir. Jess cura a los enfermos. Tengo mi pap que es pap de todos. San Pedrito pescador, patrn de Chimbote.

Muestra alegra al escuchar sobre Jess y su familia.

Reconoce los valores de Jess a travs de la parbola de la multiplicacin de los panes. Reconoce que Jess puede sanar a los enfermos mediante imgenes secuenciales. Reconoce a Dios como su padre y padre de todos. Reconoce a San Pedro pescador, como amigo de Jess por medio de una historia bblica.

Registro auxiliar. Lista de cotejo.

I.

BIBLIOGRAFA: ODECLima (2011).Angelitos en la fe.Lima Ed. Bruo (2012). Ven sgueme.Lima Ed. Paulinas (2003). Catesismo de la Iglesia Catlica. Lima

II.

LOGROS Y DIFICULTADES:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

_________________________ V B DIRECCIN

__________________________ V B DOCENTE AULA

I.

SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE INICIAL 04 AOS

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

CONONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADORES DE LOGRO (I-P) INDICARES DE EVALUACIN (S)

REA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

El prjimo: Parbola del buen Samaritano. Jess hace milagros: la pesa milagrosa. Dios el padre de todos. San Pedrito.

Muestra inters por conocer las enseanzas de Jess.

Reconoce la bondad de las personas en la parbola del buen samaritano. Reconoce que Jess haca milagros en la pesca milagrosa. Reconoce a Dios como su padre y padre de todos. Reconoce a San Pedro pescador, como amigo de Jess por medio de una historia bblica.

TESTIMONIO DE LA VIDA EN LA FORMACIN CRISTIANA

EDUCACIN RELIGIOSA

Identifica las enseanzas de Jess.

Registro auxiliar. Lista de cotejo.

III.

BIBLIOGRAFA: ODECLima (2011).Angelitos en la fe.Lima Ed. Bruo (2012). Ven sgueme.Lima Ed. Paulinas (2003). Catesismo de la Iglesia Catlica. Lima

IV.

LOGROS Y DIFICULTADES:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

_________________________ V B DIRECCIN

__________________________ V B DOCENTE AULA

I.

SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE INICIAL 05 AOS

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

CONONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADORES DE LOGRO (I-P) INDICARES DE EVALUACIN (S)

REA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Identifica festividades religiosas de su entorno social. Identifica a la iglesia y se siente parte de ella.

El Bautismo. La iglesia. El padre nuestro. San pedro pescador.

Agradece a Dios espontneamente por las cosas que recibe.

Se reconoce como hijo de Dios y parte de la iglesia por medio del bautismo. Se reconoce a la iglesia catlica como el grupo de amigos de Jess. Reconoce a Jess como su amigo a travs de la oracin. Reconoce a San Pedro pescador, como amigo de Jess por medio de una historia bblica.

TESTIMONIO DE LA VIDA EN LA FORMACIN CRISTIANA

EDUCACIN RELIGIOSA

Registro auxiliar. Lista de cotejo.

V.

BIBLIOGRAFA: ODECLima (2011).Angelitos en la fe.Lima Ed. Bruo (2012). Ven sgueme.Lima Ed. Paulinas (2003). Catesismo de la Iglesia Catlica. Lima

VI.

LOGROS Y DIFICULTADES:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

_________________________ V B DIRECCIN

__________________________ V B DOCENTE AULA

I.

SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA:

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

CONONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADORES DE LOGRO (I-P) INDICARES DE EVALUACIN (S)

REA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Agradece el cario que recibe, con gestos, palabras, oraciones, canciones y expresiones de amor.

La Historia de Abraham. Dios padre escucha a su Pueblo: Moiss. Jess nos ensea a Amar: El mandamiento ms importante. San Pedro pescador.

Muestra inters en comunicarse con Dios a travs de la oracin.

Valora el don de la fe en la historia de Abraham. Reconoce que Dios no abandona a quienes ama, a travs de la historia de Moiss. Practica el mandamiento ms importante amar a Dios sobre todas las cosas y al prjimo como a ti mismo, en sus acciones diarias reflejndolas en un texto sencillo.

FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

EDUCACIN RELIGIOSA

Registro auxiliar. Lista de cotejo. Registro auxiliar. Lista de cotejo.

VII.

BIBLIOGRAFA: ODECLima (2011).Angelitos en la fe.Lima Ed. Bruo (2012). Ven sgueme.Lima Ed. Paulinas (2003). Catesismo de la Iglesia Catlica. Lima

VIII.

LOGROS Y DIFICULTADES:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

_________________________ V B DIRECCIN

__________________________ V B DOCENTE AULA

I.

SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE 2 DE PRIMARIA:

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

CONONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADORES DE LOGRO (I-P) INDICARES DE EVALUACIN (S)

REA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

Reconoce a Abraham
Abraham padre de la fe. Dios elige a Moiss para salvar a su pueblo. David amigo de Dios y rey de Israel. San Pedro patrn de Chimbote.

Muestra inters en aprender ms acerca de la historia de Jess.

como padre de la fe en una dinmica. Relata con propiedad la historia de Moiss. Se compara con las caractersticas de David travs de un cuadro comparativo. Reconoce a San Pedro como cabeza de la Iglesia y patrn de Chimbote.

I Interioriza los gestos de Jess: caridad, perdn humildad y los aplica en su vida diaria.

EDUCACIN RELIGIOSA

Registro auxiliar. Lista de cotejo. Registro auxiliar. Lista de cotejo.

IX.

BIBLIOGRAFA: ODECLima (2011).Angelitos en la fe.Lima Ed. Bruo (2012). Ven sgueme.Lima Ed. Paulinas (2003). Catesismo de la Iglesia Catlica. Lima

X.

LOGROS Y DIFICULTADES:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

_________________________ V B DIRECCIN

__________________________ V B DOCENTE AULA

I.

SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE 3 DE PRIMARIA:

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

CONONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADORES DE LOGRO (I-P) INDICARES DE EVALUACIN (S)

REA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

Descubre en la Palabra de Dios, expresiones de amor y misericordia, reflexionando acerca de los mensajes Bblicos.

Identifica que con el

EDUCACIN RELIGIOSA

Bautismo de Jess. Jess modelo de obediencia. Jess hijo amoroso nos habla del amor de Dios Padre. Mara madre de Jess y madre nuestra.

Adopta una actitud de solidaridad con sus compaeros necesitados.

bautismo Jess entra en nuestra historia y forma parte de nuestra familia. Identifica el valor de la obediencia en las acciones de Jess por medio de imgenes. Descubre el amor del Padre interpretando el mensaje de las citas bblicas. Reconoce a Mara como la madre de Jess y su propia madre a travs del anlisis de casos.

Registro auxiliar. Lista de cotejo. Registro auxiliar. Lista de cotejo.

XI.

BIBLIOGRAFA: ODECLima (2011).Angelitos en la fe.Lima Ed. Bruo (2012). Ven sgueme.Lima Ed. Paulinas (2003). Catesismo de la Iglesia Catlica. Lima

XII.

LOGROS Y DIFICULTADES:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

_________________________ V B DIRECCIN

__________________________ V B DOCENTE AULA

I.

SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE 4 DE PRIMARIA:

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

CONONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADORES DE LOGRO (I-P) INDICARES DE EVALUACIN (S)

REA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

La Biblia: conceptos, partes. EL antiguo y nuevo testamento. El pentateuco. Los profetas.

Muestra una actitud de respeto hacia la Biblia.

Organiza su informacin acerca de la biblia en un esquema de Llaves. Compara el AT y EL NT en un cuadro de doble entrada. Reconoce los cinco libros que integran el pentateuco en un esquema. Identifica los libros profticos en si ficha.

Reconoce el mensaje de salvacin de la Biblia, separndola por etapas y libros.

EDUCACIN RELIGIOSA

Registro auxiliar. Lista de cotejo. Registro auxiliar. Lista de cotejo.

XIII.

BIBLIOGRAFA: ODECLima (2011).Angelitos en la fe.Lima Ed. Bruo (2012). Ven sgueme.Lima Ed. Paulinas (2003). Catesismo de la Iglesia Catlica. Lima

XIV.

LOGROS Y DIFICULTADES:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

_________________________ V B DIRECCIN

__________________________ V B DOCENTE AULA

I.

SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE 5 DE PRIMARIA:

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

CONONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADORES DE LOGRO (I-P) INDICARES DE EVALUACIN (S)

REA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Difunde el mensaje de la palabra de Dios con fe y respeto.

FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

EDUCACIN RELIGIOSA

La Biblia. El pentateuco. Los profetas. Nuevo testamento. Antiguo testamento.

Valora la importancia de la palabra de Dios en su vida.

Reconocen los libros del Antiguo Testamento y Nuevos Testamento mediante el juego de rapidez Bblica. Estructura las partes de la biblia a travs de un esquema de llaves.

Registro auxiliar. Lista de cotejo. Registro auxiliar. Lista de cotejo.

XV.

BIBLIOGRAFA: ODECLima (2011).Angelitos en la fe.Lima Ed. Bruo (2012). Ven sgueme.Lima Ed. Paulinas (2003). Catesismo de la Iglesia Catlica. Lima

XVI.

LOGROS Y DIFICULTADES:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

_________________________ V B DIRECCIN

__________________________ V B DOCENTE AULA

I.

SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE 6 DE PRIMARIA:

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

CONONOCIMIENT O

ACTITUD

INDICADORES DE LOGRO (I-P) INDICARES DE EVALUACIN (S)

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

REA

FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

Formula un plan de vida con objetivos concretos y acciones para mejorar su vida personal y de relacin con Dios

EDUCACIN RELIGIOSA

Dignidad de la persona humana, por ser imagen y semejanza de Dios. El llamado a vivir en comunin y fraternidad, solidaridad con todos.

Describe con seguridad la importancia

Valora la convivencia entre todos

Identifica el rol de Mara en la historia de la salvacin

Mara camino de santidad.

Aprecia la opcin que muestra Mara para convertirse en nuestra madre

de la creacin del hombre como expresin del amor de Dios. Propone con iniciativa acciones de convivencia armnica en el aula. Organiza con seguridad acciones de reciclado en su vida diaria. Planea con responsabilidad actitudes dirigidas a mejorar su convivencia en el aula. Explica con coherencia el rol de Mara como madre de Jess. Describe con seguridad el rol de las madres como ejemplo de Mara. Expresa con certeza las caractersticas ms resaltantes de la personalidad de Mara en una composicin.

Registro auxiliar. Lista de cotejo. Registro auxiliar. Lista de cotejo.

XVII.

BIBLIOGRAFA: ODECLima (2011).Angelitos en la fe.Lima Ed. Bruo (2012). Ven sgueme.Lima Ed. Paulinas (2003). Catesismo de la Iglesia Catlica. Lima

XVIII. LOGROS Y DIFICULTADES: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

_________________________ V B DIRECCIN

__________________________ V B DOCENTE AULA