Preparado para:

United Independent School District Laredo, Texas

Ayudando a los nios

a organizar
sus tareas y trabajos escolares

Una en la serie Guas para los Padres elaborada por

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Gua para los Padres #

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Ayudando a los nios

a organizar

sus tareas y trabajos escolares The Parent Institute P.O. Box 7474 Fairfax Station, VA 22039-7474 1-800-756-5525 www.parent-institute.com
Editor: John H. Wherry, Ed.D. Director Ejecutivo: Jeff Peters. Escritora: Maria Koklanaris. Directora General: Betsie Ridnouer. Redactores: Pat Hodgdon y Rebecca Miyares. Asistente de Redacciones: Pat Carter. Director de mercadotecnia: Laura Bono. Gerente Comercial: Sally Bert. Gerente de Operaciones y Servicios Tcnicos: Barbara Peters. Gerente de Subscripciones: Pam Beltz. Asociadas de Subscripciones: Peggy Costello, Louise Lawrence, Erika Beasley y Elizabeth Hipfel. Asistente Comercial: Donna Ross. Asociada de Mercadotecnia: Joyce Ghen. Asociadas de Circulacin: Marsha Philips, Catalina Lalande y Diane Perry.

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United Independent School District Laredo, Texas Nmero de orden: x02579759

Tabla de Contenido
Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 Empiece bien al final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Designe un lugar especial para que su hijo trabaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Organice la mochila y los tiles escolares en casa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Establezca una rutina diaria para hacer tareas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Consejos para organizar diferentes reas del trabajo escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Mantngase al da con los proyectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Qu pas con mi hijo tan organizado? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Para mayor informacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Otras Guas para los Padres por The Parent Institute . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

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Introduccin
gran cantidad de cosas. en que seguirle la pista a una Hoy en da, los estudiantes tien , lpices y lapiceras, an para estudiarlibros, papeles Estn las cosas que se necesit dinero para de la vida diaria del estudiante te par son que as cos las n cuader nos. Est rios de autode Padres y Maestros, formula in ciac Aso la de cin rma info el almuerzo, as que hay que hacer cin. Y despus, estn las cos rizacin, formularios de inscrip formularios que entregar. exmenes, tareas, proyectos, hacer todo esto a la s. Ahora imagnese tener que Parece abrumador? Claro que diante que tendr una l darse cuenta cul ser el estu edad de siete, 10 14. Es fci ha establecido un siso. Un estudiante organizado ya ventajaaqul que es organizad iente: tema o rutina que incluye lo sigu que tiene todos los tiles que Una manera de comprobar y trabajos escolares. necesita para hacer sus tareas tiles tanto en la casa como Un lugar para guardar sus en la escuela. r sus libros y tiles de la casa Una manera de llevar y trae rio. a la escuela cuando sea necesa que los padres reciban papeles Una manera de comprobar firmar. y formularios que tienen que papeles de vuelta a la escuela. Una manera de llevar esos al tanto de las fechas para Una manera de estar siempre menes. entregar proyectos y rendir ex ce, todo le resultar una vez que su hijo se organi o per , ado plic com rle ece par Esto podra tendrn la pretirn ms relajados porque no sen se hijo su o com ed ust to ms fcil. Tan regar esto o lo n las cosas y cundo deber ent est de dn er sab de nte sta ocupacin con utos y horas porque no perder preciosos min po, tiem s m dr ten nte dia otro. Su estu aciendo una tarea que el material que necesita o reh buscando desesperadamente usar el tiempo que e a trabajar inmediatamente y ers pon de pue , ello de ar lug perdi. En jor rendimiento esto da como resultado un me o Tod ar. jug o sar can des a le sobra par quilo en casa. escolar y un ambiente ms tran . Encontrar usted consiga precisamente esto que ar logr a par a ad dise est Esta gua ajos escolares. hijo a organizar sus tareas y trab su a dar ayu a par s sejo con docenas de bien a su familia y a ema o rutina que le funcione sist un er blec esta a par tos senla jun su estudiante.

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Empiece bien al final

El final del da escolar significa que lleg la hora de relajarse, pero tambin es el momento de comenzaresos ltimos cinco minutos son crticos para prepararse para la tarde y la maana siguiente. A continuacin le ofrecemos una lista de las cosas que su hijo debera hacer cada da cuando termina la escuela:
paso variar de aderno o agenda. Este cu un en s ea tar las e as escuelas Anote o marqu terial que reciba. Algun ma al y o hij su de r ola . Si su escuela acuerdo al grado esc a para anotar sus tareas nd age o o ern ad cu un les dan a los nios rle uno. no lo hace, usted debe da ria, anotan las tareas ente los de escuela prima rm ula rtic pa , ros est ma Muchos ra su hijo, debera da. Si este es el caso pa del al fin al nte uie sig para el da hace. Pero si su hijo est to cuando el maestro lo jus o ern ad e cu qu su dr en ten s escribirla chos maestros, o secundaria y tiene mu el en la escuela intermedia e caso, el final del da es est a perodo. En cad de s pu a un des er eas ten tar e anotar las Tendra qu vamente lo haya hecho. cti efe e qu ar de ific ro ver e pa de momento estro, un com tacto con alguienun ma manera de ponerse en con do alguna tarea. ota an si es que no ha n aci orm inf ir ped ra clasepa hijo llegue a todos los das cuando su a nd age la ise rev ted us tar este sistema Sera bueno que cuando empiece a adop te en alm eci esp , ot an nda. Si no ha casa para ver qu e tiene que usar su age qu ar ord rec ra pa des riguar las tao si l tiene dificulta un compaero para ave a me lla e qu o ari ces ne anotarlo as escrito nada, ser en una materia, debera ea tar de da na ne tie no reas. Si realmente o. dejar la pgina en blanc en lugar de simplemente

3
Empaque sus tiles. A partir del jardn de infantes, cada estudiante necesita su propia mochila o bolsn resistente para llevar y traer sus cosas de la escuela a la casa. En la escuela, la mochila debera estar siempre en el mismo lugar (probablemente un gancho, un pequeo armario o un casillero) hasta que llegue la hora de guardar sus tiles. De esta manera, puede tomarla rpidamente, empacar sus cosas y salir.

Compruebe que tenga todos los tiles necesarios. Una manera rpida y fcil de hacerlo es dndole a su hijo unos autoadhesivos o notitas para pegar. Pdale que le ponga un autoadhesivo a todo lo que tiene que llevar a casa ese da. Otra idea es hacer una lista a lo largo del da de todos los materiales que necesita e ir tachndolos a medida que los pone en su mochila.

4 Verifique que la mochila llegue a cas a.

Si su hijo va a la esc uel a a pie o en bic iclet a, la mo chi la deb e est ar a sus esp aldas has ta que ent re a la esc uel a. Si se va en aut o, aut ob s u otr o tipo de tra nspor te, pd ale que siem pre se pre gun te a s mis mo ant es de baj ars e, T eng o mi mo chi la?

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Designe un lugar especial para que su hijo trabaje

Lo ms probable es que su hijo trabaje mejor si lo hace casi siempre en el mismo lugar. Mentalmente, asociar ese lugar con una actitud de trabajo y concentracin. Aqu le ofrecemos sugerencias para crear un lugarcito de trabajo que funcione bien.

1
Tenga suficiente iluminacin. A algunas personas les gusta trabajar bajo luces fuertes, mientras que otras prefieren la luz suave de una lmpara. Lo importante es que su hijo pueda leer y escribir clara y cmodamente con la luz que haya.

2 El nivel de ruido

3 Est dispuesto a apoyar el estilo de

aprendizaje de su hijo. Para estudiar, un escritorio o una mesa es lo tradicional y una opcin estupenda. Pero algunos chicos prefieren pensar si tienen espacio para moverse en el piso.

debe ser el adeecuado. Muchos estudiantes nec a o per to, sitan un silencio absolu sica m en otros les va mejor si tien suave suave de fondo o el zumbido go, bar de un ventilador. Sin em evite reas donde escuchar el . telfono, voces fuertes o la tele

4 Tenga a mano los tiles necesarios.

Su hijo siempre debera tener suficientes lpices, papeles, libros de referencia y otros materiales en su lugar de trabajo. Pdale que le diga cuando algo se le est acabando y repngalo. Buscar estas cosas por toda la casa es una prdida de tiempo y una distraccin.

5
Mantenga el orden. Un escritorio o mesa rebosante de cosas es otra gran distraccin. Dele a su hijo organizadoresuna taza para los lpices, un cubculo para los papeles, un canastito para tijeras y cinta adhesiva.

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iles escolares en casa Organice la mochila y los t

zadas todas las erencias para mantener organi sug nas algu os cem ofre le Aqu uela. cosas que su hijo trae de la esc su hijo debe tener lugar. En casa, la mochila de solo un en la chi mo la ga Pon 1 idea es que cuanmanera que en la escuela. La su propio lugar, de la misma los tiles que la mochila en ese lugar, sacar do llegue a casa deber poner ue la hora de responde. Despus, cuando lleg necesita y ponerlos donde cor de terminar, para el da siguiente que acaba guardar en la mochila la tarea ue la hora de . Al da siguiente, cuando lleg sabr exactamente dnde est No perder nuevamente estar en su lugar. salir a la escuela, la mochila, casa. tiempo buscndola por toda la a casa con Muchos das, los nios vienen 2 Organice un sistema de archivos. esitan su Algunos son de tareas, otros nec una mochila llena de papeles. anice archivos o regidas o trabajos de arte. Org firma, otros son tareas ya cor cubculos para estos papeles. que usted debe firmar. En un archivo, ponga papeles ntecimientos os (tales como las notas de aco Otro debe contener los avis escolares futuros). las tareas que ha terminado. El tercer archivo ser para olares que tiene informacin de los trabajos esc El cuarto debe contener la menes e ncios de las fechas de los ex que entregar en el futuro, anu eles que su a largo plazo. Los libros y pap instrucciones para los trabajos inmediataas esa noche, deben ponerse hijo necesita para hacer las tare . hijo o en el lugar donde trabaja mente sobre el escritorio de su

3 Use un calendario. Una vez que los papeles se hayan

organizado, selos para transferir la informacin a un calendario. En un calendario grande, colgado en la cocina o el lugar de trabajo de su hijo, anote cundo sern los exmenes, fechas de presentacin de un proyecto, fechas para entregar permisos firmados o devolver material a la escuela y las fechas de acontecimientos escolares y familiares.

4 Revise sus archivos peridicamente. Varias veces por semana, revise con su hijo
los papeles que ha puesto en los archivos. Una vez haya entregado ese proyecto o si tal acontecimiento ya pas, bote el papel correspondiente. Excepciones: es posible que su hijo quiera guardar viejos exmenes o tareas para estudiar a la hora del examen semestral o final. Y seguro que usted querr guardar proyectos u obras de arte que sean especiales.

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Establezca una rutina diaria para hacer tareas

Los estudiantes que cumplen una rutina de estudio establecida, son ms susceptibles de rendir mejor en los exmenes. Ellos se motivan solos para terminar sus tareas todos los das y progresar continuamente en sus proyectos a largo plazo. A continuacin, le ofrecemos algunas ideas para ayudar a su hijo a establecer una rutina eficiente para la hora de hacer las tareas.

1 Distrigase un poco antes de comenzar. Pocos estudiantes pueden sentarse a

trabajar en sus tareas inmediatamente despus de llegar de la escuela. Sugirale un bocadillo ligero y algo para tomar. Muchos nios tambin necesitan hacer algo de actividad fsica unos 15 a 30 minutos para relajarse y despejarse antes de comenzar su trabajo.

2 Comience con las tareas ms difciles. Es probable que su hijo tenga ms energa cuando
comienza a trabajar, y que sta vaya disminuyendo a medida que progresa. As que debera comenzar con el trabajo que le tomar ms energa. Sin embargo, esta parte de la tarea no debera ser causa de frustracin. Si este es el caso, hable con su maestro inmediatamente.

3 Incluya unas breves pausas. Anime a su hijo a tomarse un descanso de unos 10 minutos despus
de terminar la primera parte de su trabajo. Puede ser que necesite estirarse, ir al bao, tomar un poco de agua. Nada de televisin, telfono o Internet durante los descansos!

4 Pase algo de tiempo trabajando en un proyecto a largo plazo. Lea un captulo para el examen
de la prxima semana, haga algo de investigacin para el prximo proyecto, o revise el primer borrrador del trabajo que tiene que entregar dentro de un par de das. Despus, tmese otro corto recreo.

5 Termine su sesin de trabajo con las tareas ms fciles. Sugirale a su hijo que
concluya su sesin de trabajo con las tareas que le resultan fciles.

6 Sea flexible si fuera necesario. La rutina arriba sealada generalmente funciona

bien, pero habr ocasiones en las que su hijo no tendr tiempo para hacerlo todo y acostarse a una hora razonable. En estos casos, la prioridad nmero uno la tendrn las tareas y proyectos que debe entregar al da siguiente.

abajo escolar tr l de s ea r es nt nizar difere horario en Consejos para orga lugar y atenerse a un

ner cada cosa en su un sistema fica simplemente po fica tener un plan o ni sig e rs za ni ga or Organizarse no signi , escolar se trata del trabajo ncias. particular. Cuando emos algunas sugere ec ofr le u Aq s. dio tu es radita al material), para encarar los Revise (dele una mi a fic ni sig to Es R. lo cul es la idea o RPL2 1 Lea usando el mtod mismo preguntas sobre el tema, como por ejemp el contenido usando ted ial), Repita (exprese ter Pregunte (hgase us ma el o tod e nt pa bien). cuidadosame a vez hasta que lo se otr principal?), Lea (lea rlo lee a a elv (vu s), y Repase rores en sus propias palabra os chicos cometen er ch Mu . os ad ne ali n colocan los nmeros est lemas, sino porque ob pr los 2 Compruebe que los r lve so re adriculado ue no sepan cmo hijo que use papel cu su a ale matemticas no porq Pd ! do ca da cuadras en el lugar equivo nmero o signo en ca un r ne po nmeros o los signo dr po As as de matemticas. . para hacer sus tare las hileras derechas ms fcil mantener es , le permira ne ma ta es dito. De ctica de 3"x 5". Esto did ha fic a un en io labra del vocabular cular mente buena 3 Anote cada nueva pa las palabrasuna tcnica de organizacin parti hijo puede repasar lar o con las manos. Su tir a su hijo manipu n mejor por los ojos dia tu es habitacin, por todas e qu s o ni s Puede ponerlas en su para aquello a. alt z vo abtico. en s ra lab lee las pa narlas por orden alf de or y o pis el en las fichas mientras s nerla re las vea. Puede po partes, donde siemp

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proyectos Mantngase al da con los

hoy es primero de marzo y perodo de tiempo. As que si o larg un es s me un o, ni Para un que su hijo espere varias el primero de abril, es posible a par ajo trab un na asig a la maestr regar su proyecto tarde o onces, ya estar atrasado. Ent ent a Par ar. enz com a par s semana o. A continuacin le sugeribuena como podra haber sid tan ser no mo mis del dad la cali . nerse al da con los proyectos mos algunos pasos para mante . Esto podra prevenir que a el proyecto en un lugar visible par nes ccio tru ins las ga Pon 1 a, pdale que anote la da que l traiga la tarea a cas El to. yec pro del de olvi se su hijo siguiente informacin: to. Los requisitos para el proyec La fecha de entrega. . Los materiales que necesitar la cocina o su lugar de Pngala en un lugar visible en a, el tem a j i l e . estudio uno vaya a emana materiales, S los car los 2 Elabore un plan para dividir el rena teca para sa io proyecto en varias partes. esita. la bibl ue nec s q nte dia estu s y os o estr r ma s e su (Alguno lib termin cluye s o ces o pro d este a a llaman in Seman cin, y esto hijo a tura y "despedazar"). Suponga que su g c i t e l s inve a la trad un o ar par t pre a r par s me a t e lee. tiene un comple otas de lo qu por n, pla Su . in gac esti inv n bajo de e un tomar termin ejemplo, podra ser: s e r t a Seman del ensayo. or d a el borr revise o r t a versin a cu Seman y escriba la grafa or io borrad epare la bibl ala en r p l c y final, tes e in elo en la n e u f s gu de la y entr o j a b a el tr a. ndicad fecha i

3 Fije una hora para trabajar en el pro 4 Cada semana, analice su progreso.

yecto todos los das. Por ejem plo, dedicar 15 minutos de su sesin de tareas para trab ajar en el proyecto. Cada noc he, anote su progreso.

Si su hijo se ha atrasado o se le ha presentado un problema difcil, deb era dedicar tiempo adicional para ponerse al da y seguir adelante. A medid a que vaya completando cada fase del proyecto, debera tacharla.

5 Entregue el proyecto terminado a tiem

po. Celebre que alcanz la me ta final! Luego, pdale a su hijo que se evale a s mismo. Acaso deb era cambiar algo? Usara este plan otra vez para un proyecto futuro?

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Qu pas con mi hijo tan organizado?

Dos expertas en el desarrollo de los nios de intermedia, Charlene C. Giannetti y Margaret Sagarese, nos sealan que lo que uno debe esperar de los chicos a esta edad son las tres D. En este caso m se refieren a las calificaciones, sino ms bien al hecho que son Distrados, Desinteresados y Desorganizados. An el nio que era organizadsimo en la escuela primaria, puede, en la escuela intermedia, hacer de su vida un verdadero caos. En lugar de tener que organizar las tareas que asigna una maestra, tendr saber dnde estn los papeles que le entregan varias maestras, una para cada materia. En lugar de quedarse en un saln de clases, tendr que ir de aula en aula en una escuela que probablemente ser mucho ms grande que la escuela primaria a la que asisti. Adems de todo esto, tiene que saber organizar su casillero y administrar una serie de actividades extracurriculares y sociales. Cuando se manifieste la desorganizacin propia de la escuela intermedia, revise los consejos que ofrecemos en esta gua. Y pruebe estas sugerencias diseadas especialmente para los chicos de intermedia:

1 Considere aliviar un poco su calendario de actividades. El

club de ajedrez parece estupendo. Pero el equipo de tenis tambin. Y ciertamente que el equipo de debates sera interesantsimo. Ms de un chico de intermedia, que de pronto se siente tentado por una variedad de opciones interesantes, ha decidido escoger todo. Poco tiempo despus, los trabajos escolares y los buenos hbitos de estudio comienzan a verse perjudicados. Si usted ve que su hijo est abrumado, hable con l. Tal vez tenga que reducir el nmero de actividades extracurriculares en las que puede participar cada temporada.

2 Ayude con los hbitos de estudio. A veces, lo que su hijo aprendi en la escuela primaria para facilitarle el estudio no es suficiente para ayudarle a triunfar en los niveles superiores. Pdale al consejero vocacional de la escuela de su hijo que le d consejos especficos para estudiar en la escuela intermedia y secundaria. Tal vez incluso encuentre un curso corto que su hijo podra tomar para ayudarle a estudiar ms eficientemente. Organizarse es un proceso, y habr das en que su hijoy ustedse olvidarn de lo que han aprendido y retrocedern. No se preocupe, simplemente siga hacia adelante al da siguiente. Con el tiempo, estos buenos hbitos se convertirn en una rutina. Su hijo tendr ms xito en la escuelay la vida en general!

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Para mayor informacin

Disengaged Students por Marc Straus CWK Network www.connectingwithkids.com/tipsheet/2004/ 159_jan14/disen.html My Childs Academic Success U.S. Department of Education www.ed.gov/parents/academic/help/ homework/index.html The Realization and Utilization of Organization por Dr. Mel Levine All Kinds of Minds www.allkindsofminds.org/articleDisplay.aspx?ar ticleID=1&categoryID=8 The Roller Coaster Years por Charlene C. Giannetti y Margaret Sagarese, Broadway Books 1-800-726-0600 www.broadwaybooks.com The School Survival Guide For Kids With LD por Rhoda Cummings, Ed.D., y Gary Fisher, Ph.D. Free Spirit Publishing 1-800-735-7323 www.freespirit.com

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Otras Guas para los Padres por The Parent Institute

Juego sobre la familia y el hogar 10 maneras estupendas de ensearles responsabilidad a los nios 25 maneras de usar las rutinas para el beneficio de su hijo y el suyo propio 52 maneras estupendas de pasar el tiempo en familia Preparacin para la escuelaJuego 1 Hitos en el desarrollo de los nios en edad escolarMi hijo est donde debera? Prepare a su hijo para que aprenda a leerDesde el nacimiento hasta los cinco aos Cmo seleccionar el mejor centro preescolar o guardera infantil para su hijo Preparacin para la escuelaJuego 2 Problemas disciplinarios comunes en los nios de edad preescolary cmo resolverlos 37 experiencias que los chicos deben tener antes de ingresar en la escuela Preprese para el Jardn de Infantes Aprovechamiento en la escuelaJuego 1 Los aos en la escuela primaria - los cimientos para desarrollar la lectura Problemas disciplinarios comunes en los nios de primariay cmo resolverlos 31 Alternativas a la televisin y los videojuegos para su hijo de primaria Aprovechamiento en la escuelaJuego 2 Ponga a su hijo en una posicin de ventaja: los 10 mejores secretos de los maestros que los padres pueden usar Cmo ayudar a los nios a rendir mejor en los exmenes Ayudando a los nios a organizar sus tareas y trabajos escolares Aprovechamiento en la escuelaJuego 3 Ayude a su hijo a desarrollar un buen estilo de aprendizaje Cmo inculcar en su hijo las cualidades que lo llevarn al xito Siete maneras comprobadas de motivar a los chicos a rendir mejor en la escuela Cuando hay problemasJuego 1 Ayude a su hijo a lidiar con los peleones y la intimidacin Ayude a su hijo a lidiar con la presin de los amigos Cmo ayudar a su estudiante con dificultades Otros fascculos importantes Problemas disciplinarios comunes en los adolescentesy cmo resolverlos Qu hacer si su hijo tiene Trastorno por dficit de atencin (ADD) o Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad (ADHD) Problemas disciplinarios comunes en los chicos de intermediay cmo resolverlos Asegure una cmoda transicin a la escuela intermedia Para mayor informacin acerca de stos y otros materiales para ayudar a los padres a fomentar el aprendizaje de los hijos: 1-800-756-5525 www.parent-institute.com