Fascculo Actividad 1.

1 Indague y plantee tres clases de problemas q se pueden encontrar en el mbito matemtico, cultural, poltico, econmico o social y determine pra cada uno de estos problema, dos alternativas de solucin

R//

Tema Polticos

Solucin viable La posible solucin es que se llegase un acuerdo mutuo donde se lleven a cabo trminos pactados con el gobierno y los grupos al margen de la ley Para lograr esto se necesitan q los gobiernos tengan verdaderamente claros los valores como lo son justicia y verdad para poder llegar a un buen acuerdo Para que no se den fraudes en Capacitar a la gente acerca del dao ecolgico que se hace al contaminar fuentes hidrogrficas Aplicar sanciones tipo econmicas al que se halle arrojando desechos en lugares no autorizados Implementar mecanismos de seguridad tanto en viviendas como en la comunidad Ponerse de acuerdo con la polica del sector y estar de acuerdo si se ven movimientos sospechosos en el sector

La paz en Colombia

Corrupcin democrtica

Cultura

Contaminacin ambiental robos

Tema Econmico Presencia de pobreza Desempleo

Solucin viable Se apliquen mtodos en los cuales se vinculen la poblacin de bajos recursos econmicos Mensualidad para personas con discapacidad motora o que les impida su desempeo normal en la sociedad Integrar y generar empleo a jvenes que no tiene experiencia laboral Aumentar tasa de empleo a personas de bajos Dar a conocer a la recursos comunidad sobre el dao q se hace al ser discriminado Compartir con las personas sin importar su condicin racial o sexo

Social Discriminacin Trafico de animales

Tema: matemtico Anlisis en los Estudiantes

Implementar fuertes medidas para quienes comercializan la fauna Generar conciencia en las persona acerca de alto dao ambiental q se produce al sacar una especie de su Solucin viable Lo ms indicado es adoptar medidas que le permitan al estudiante comprender la naturaleza del tema explicado

2) un problema en programacin se define como Un problema es un determinado asunto o una cuestin que requiere una solucin, en programacin surgen a partir de la necesidad, ausencia, complementacin o mejora de algn proceso Actividad 1.2 Realice un ejemplo de cada una de las variables de la clasificacin anterior, numricas carcter alfanumrico, contador, acumulador Variables numricas CC. 1110511943 Variables alfanumricas Serial: hrd0cac06522

Variable lgica Am = Da Pm = Noche Variable acumulador Compra numero 12515 Carne 4 lb = 20.000 Aceite = 3500 Arroz = 1500 Total = 25000

Actividad 1.3 Indague acerca de las caractersticas y elementos de las clases de constantes existentes y realice un cuadro comparativo con la clasificacin de las variables anteriormente variables 1 2 numricas
Estas guardan nmeros enteros 8.5

lgicas
Estas no utilizan numrico 1o0 verdadero o falso

alfanumrica carcter s
Utilizan letras y nmeros Carlitos;

contadores
Utilizan nmeros en la programnacio 5+1 van aumentand o de uno en uno

acumulador
Tambin utilizan numeros 9+8 van aumento do mucho

Utiliza nmeros dgitos c es decir 4

Actividad 1.4 Enuncie y describa en trminos de acciones , los pasos que se realizan para comprar la entrada a un teatro Elabore el pseudocdigo que intercambia el valor de dos variables Cuntas unidades, decenas, centenas, se encuentran en un numero de tres dgitos que se ingresa por teclado? R// 1 pasos pa comprar boleto al teatro Ir al teatro Hacer la fila

Escoger la pelcula Comprar tiquete Ver pelcula Salir del teatro

2 R // psheudocodigo

3/ 9 5 Actividad 1.5 1 consulte que otros lenguajes de programacin existen Java c/c++ Perl python c# Delphi Java script 99 8 999 3

SAS Visual fox Pl/SQL Cobol Lips/scheme Ada Pascal Ruby Coldfusion