TRIGONOMETRIA

El origen de la palabra trigonometra proviene del griego. Es la composicin de las

palabras griegas trigonon: tringulo y metron: medida; trigonometra: medida de los
tringulos.
Originalmente, la trigonometra es la ciencia cuyo objeto es la resolucin numrica
(algebraica) de los tringulos. Los seis elementos principales en todo tringulo son sus
tres lados y sus tres ngulos. Cuando se conocen tres de estos elementos, con tal que
al menos uno de ellos sea un lado, la trigonometra ensea a solucionar el tringulo,
esto es, a encontrar los otros tres elementos. En este estado de la trigonometra se
definen las funciones trigonomtricas (seno, coseno, tangente, etc.), de un ngulo
agudo en un tringulo rectngulo, como las razones entre dos de los lados del
tringulo; el dominio de definicin de estas funciones es el conjunto de los valores que
puede tomar el ngulo [0, 180].
Sinembargo, el estudio de la trigonometra no limita sus aplicaciones a los tringulos:
geometra, navegacin, agrimensura, astronoma; sino tambin, para el tratamiento
matemtico en el estudio del movimiento ondulatorio, las vibraciones, el sonido, la
corriente alterna, termodinmica, investigacin atmica, etc. Para lograr

En un sentido bsico, se puede afirmar que la Trigonometra es el estudio de
las relaciones numricas entre los ngulos y lados del tringulo. Pero su
desarrollo la ha llevado a tener un objetivo ms amplio, como se ver ms
adelante.


MEDICION DE ANGULOS

En Geometra los ngulos tienen medidas positivas solamente, en cambio, en
Trigonometra un ngulo puede tener una medida positiva, nula o tambin
negativa:



Observacin: Cada ngulo de cualquier polgono se considera positivo.



Adems del sistema sexagesimal, que asigna al ngulo completo una medida
de 360 , existe otro sistema para medir ngulos, llamado sistema absoluto,
cuya unidad es el radin ( rad ). Un ngulo del centro en una circunferencia
tiene la magnitud de 1 rad , si el arco que subtiende tiene una longitud igual al
radio de sta.



En este sistema el ngulo completo mide 2 t rad , por lo tanto:

t rad equivalen a 180


Como el arco de circunferencia correspondiente a una vuelta mide 2r, el angulo
correspondiente (360o) mide 2r/r = 2 radianes. El angulo llano (180o) mide
radianes y el angulo recto /2. Para pasar de grados a radianes se multiplica por
/180 y para pasar de radianes a grados por el inverso de este numero 180/. Un
radian es aproximadamente 57.29
EJEMPLO
a) Pasar a radianes los siguientes ngulos 210 y 70 b) pasar a grados los ngulos

rad
y 3.5 rad

Solucion :
a)210 210.

rad =

rad 70=70.

rad =

rad
b)

rad =

rad = 210 3.5 rad = 3.5.

= 200327


ACTIVIDAD 1
Completa la tabla
GRADOS 130 33O
RADIANES

1.5

Respuestas: grados 240, 855637



CLASIFICACION DE LOS NGULOS



a) Por su magnitud los ngulos se clasifican en:






b) Por su posicin los ngulos se clasifican en:



ACTIVIDAD
Encontrar el valor de x y luego el de cada angulo
Sugerencia, forme una ecuacin con la suma de los ngulos e igulelo al angulo que
contiene todos.






RAZONES TRIGONOMETRICAS EN EL TRIANGULO RECTANGULO

Dado el tringulo rectngulo en C :

Se definen:
Seno del ngulo en A ( sen ( A ) ): Cociente entre las longitudes del cateto
opuesto al ngulo en A y de la hipotenusa:

c
a
) A ( sen =

Coseno del ngulo en A ( cos ( A ) ): Cociente entre las longitudes del cateto
adyacente al ngulo en A y de la hipotenusa:

c
b
) A ( cos =

Tangente del ngulo en A ( tg ( A ) ): Cociente entre las longitudes del cateto
opuesto y del cateto adyacente al ngulo en A:

b
a
) A ( tg =

Cotangente del ngulo en A ( ctg ( A ) ): Cociente entre las longitudes del
cateto adyacente y del cateto opuesto al ngulo en A:

a
b
) A ( ctg =

Secante del ngulo en A ( sec ( A ) ): Cociente entre las longitudes de la
hipotenusa y del cateto adyacente al ngulo en A:

b
c
) A ( sec =

Cosecante del ngulo en A ( csc ( A ) ): Cociente entre las longitudes de la
hipotenusa y del cateto opuesto al ngulo en A:

a
c
) A ( csc =






EJEMPLO:

Sabiendo que = 1/5, calcular sen y tg





RAZONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO DE CUALQUIER MEDIDA

Dada la siguiente figura:


Se definen:

sen ( A ) =
r
y
cos ( A ) =
r
x


tg ( A ) =
x
y
( x = 0 ) ctg ( A ) =
y
x
( y = 0 )

sec ( A ) =
x
r
( x = 0 ) csc ( A ) =
y
r
( y = 0 )


Teorema 1: Dado un ngulo, el valor de cualquier razn trigonomtrica
depende nicamente de la magnitud de dicho ngulo.

Teorema 2: Si A + B = 90 , entonces:

sen ( A ) = cos ( B ) cos ( A ) = sen ( B )

tg ( A ) = ctg ( B ) ctg ( A ) = tg ( B )

sec ( A ) = csc ( B ) csc ( A ) = sec ( B )







TABLA DE RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ALGUNOS ANGULOS

A sen ( A ) cos ( A ) tg ( A )
0 0 0 1 0
30
6
t

2
1

2
3

3
3

45
4
t

2
2

2
2
1
60
3
t

2
3

2
1
3
90
2
t
1 0 indefinida
180 t 0 1 0
270
2
3 t
1 0 indefinida




Razones trigonomtricas

Debido a que un tringulo tiene tres lados, se pueden establecer seis razones, dos entre cada
pareja de estos lados. Las razones trigonomtricas de un ngulo agudo en un tringulo
rectngulo son las siguientes:

Seno: razn entre el cateto opuesto al ngulo y la hipotenusa.
Coseno: razn entre el cateto adyacente al ngulo y la hipotenusa.
Tangente: razn entre el cateto opuesto al ngulo y el cateto
adyacente.
Cotangente: razn entre el cateto adyacente al ngulo y el cateto
opuesto.
Secante: razn entre la hipotenusa y el cateto adyacente al ngulo.
Cosecante: razn entre la hipotenusa y el cateto opuesto al ngulo.






Teorema de Pitgoras:
"En todo tringulo rectngulo, el cuadrado
de la hipotenusa es igual a la suma de los
cuadrados de los catetos". Y, "En todo
tringulo rectngulo, el cuadrado de uno de
los catetos es igual a la diferencia entre el
cuadrado de la hipotenusa y el cuadrado del
otro cateto".




EJEMPLOS:
1- Hallar las razones trigonomtricas del angulo agudo menor de un triangulo rectngulo
si la hipotenusa mide 5m y uno de los catetos mide 3m.
2- Se tiene un triangulo rectngulo cuyos catetos miden 8 y 5m, hallar las razones
trigonometricas del angulo mayor.
S o l u c i o n e s

1. Para poder calcular las seis razones trigonomtricas necesitamos hallar la medida del otro
cateto; esto lo hacemos aplicando el Teorema de Pitgoras. Una vez hallado el valor de este
cateto, procedemos a encontrar los valores de las razones por medio sus respectivas
definiciones.


Como a menor lado se opone menor angulo, es obvio de acuerdi con lo que se pide en este
ejercicio que debemos calcular las razones trigonometricas del angulo B



2. Primero hallamos el valor de la hipotenusa, aplicando el Teorema de pitagoras; luego,
calculamos las razones trigonomtricas, a partir de sus respectivas definiciones y con los datos
dados y obtenidos:








Resolucin de tringulos rectngulos

Resolver un tringulo significa encontrar el valor nmerico de cada uno de sus tres lados y
sus tres ngulos. En esta clase de problemas siempre se nos dan los valores de tres elementos,
uno de los cuales es uno de los lados, y se nos pide hallar los otros tres. De la geometra plana
elemental sabemos que "la suma de las medidas de los tres ngulos interiores en cualquier
tringulo es igual a 180 grados". As, para encontrar el valor del tercer ngulo, conocidos los
otros dos, basta con utilizar la siguiente frmula:



Con lo poco que hemos estudiado hasta ahora, estamos capacitados para resolver
tringulos rectngulos cuando nos dan el valor de uno de sus ngulos y el de uno de los lados.
No obstante






Razones trigonomtricas de ngulos generales, ley del seno y del coseno

Generalizacin de las razones trigonomtricas

Comencemos tomando un ngulo agudo u llevndolo al plano cartesiano y escojamos un
punto P(x , y) cualquiera que se site en el rayo Terminal del ngulo u, como se muestra en la
figura 4.1. Si tomamos la distancia entre el origen y el punto P y le llamamos r, queda:

Figura 4.1
















x
y
r
O
P(x , y)
Y
X
u
2 2
) , ( y x P O d r + = = (1)

Donde y = cateto opuesto (CO)
x = cateto adyacente (CA)
r = Hipotenusa (Hip)
Entonces
x
y
y
r
x
r
y
sen = = = u u u tan cos , (2)

Las expresiones en (2) nos dan una forma en la cual basarnos para hacer una extensin que
nos permita calcular las razones para cualquier ngulo u en posicin normal en un plano
cartesiano, esto se ilustra en la figura 4.2




Figura 4.2











X
Y
u
y
x
P
X
Y
u
y
x



En general, se puede entonces definir las seis funciones trigonomtricas, bajo este enfoque,
como se muestra en el cuadro 4.1.

Cuadro 4.1











Se debe observar que si el punto P se sita sobre el eje Y, entonces se indefinen la tangente y
la cosecante, dado que en ese caso x = 0 y si el punto P se sita en el eje X, entonces quedan
indefinidas la cotangente y la cosecante, dado que en ese caso y = 0. el seno y el coseno nunca
quedan indefinidos.







y
x
y
x
r
y
r
x
y
r
x
r
y
sen
= = =
= = =
u u u
u u u
cot sec , csc
, tan , cos ,






Signos algebraicos de las funciones trigonomtricas

Dado que en un punto, de acuerdo al cuadrante en donde este se ubique, sus coordenadas x o
y pueden tener tanto signo positivo como negativo, entonces es bueno definir el signo de las
funciones trigonomtricas de acuerdo al cuadrante al que corresponda el ngulo evaluado. Los
signos que toman las funciones quedan establecidos en el cuadro 4.3

Cuadro 4.3








Ley del seno

Existe una relacin muy til para la resolucin de tringulos que relaciona los lados con los
ngulos. Esta relacin es conocida como teorema del seno.
En el tringulo ACC de la figura 4.3, se verifica
b
h
A Sen
c
= ) ( de donde h
c
= b sen(A)
Anlogamente en el tringulo BCC y obtenemos h
c
= a sen(B)
Igualando ambas expresiones resulta la igualdad a sen(B) = b sen(A) expresin equivalente
a


Igualmente podemos considerar los tringulos rectngulos AA`C y ABA` al trazar la altura
relativa al vrtice A. Mediante un razonamiento anlogo al anterior obtendremos

Figura 4.3










De las expresiones obtenidas podemos deducir que


Expresin que es conocida como teorema del seno (o de los senos) y que demuestra que la
relacin que existe entre los lados de un tringulo y los senos opuestos es siempre la misma.



A partir del Teorema del Seno podemos relacionar fcilmente un tringulo con la
circunferencia circunscrita al mismo. Si consideramos en la figura 4.4 el tringulo ACB y es BM
= d el dimetro de la circunferencia circunscrita, el tringulo BMC es recto en C y los ngulos A
y M son iguales (pues abarcan el mismo arco BC). De todo ello resulta que sen(A) = sen(M) y
como sen(M) = a/d

Es decir, que en cualquier tringulo la relacin entre un lado y el seno del ngulo opuesto es
igual al dimetro de la circunferencia circunscrita a dicho tringulo.

Figura 4.4












Ley del coseno

Si m y n son las proyecciones ortogonales de los lados b y a sobre el lado c y consideramos el
tringulo rectngulo BCC de la figura 4.5, resulta:
a
2
= h
c
2
+ n
2
= h
c
2
+ (c - m)
2
= (h
c
2
+ m
2
) + c
2
- 2cm = b
2
+ c
2
- 2cm
Expresin que proporciona el valor del cuadrado del lado opuesto a un ngulo agudo
Como en el tringulo rectngulo ACC es m = bcos(A), si sustituimos en la expresin anterior

a
2
= b
2
+ c
2
- 2bc cos(A)
Figura 4.5









Teorema del Coseno
El cuadrado del lado opuesto a un ngulo agudo es igual a la suma de los cuadrados de los
otros dos lados menos el doble producto de ellos por el coseno del ngulo comprendido.

Ejercicios resueltos

1.- Encuentre los valores exactos de las seis funciones trigonomtricas del ngulo u, si dicho
ngulo est en posicin normal y el lado Terminal de u contiene al punto P(-2 , 5).

Desarrollo
Si el lado Terminal de u se encuentra en el punto donde x = -2 e y = 5, entonces se puede
determinar el valore de r, como:
29 5 ) 2 (
2 2
= + = r

Por lo tanto las seis funciones toman los valores

En el tringulo rectngulo ACC se verifica
b
2
= m
2
+ h
c
2

Siendo m la proyeccin ortogonal del lado
b sobre c y h
c
la altura relativa al vrtice C.
5
2
cot
2
29
sec ,
5
29
csc
,
2
5
tan ,
29
2
cos ,
29
5
= = =
=

= =
u u u
u u u
y
sen


2.- dado que
3
1
cos = u y que u es un ngulo del cuadrante IV, encuentre los valores exactos
de las otras cinco funciones trigonomtricas.

Desarrollo

Figura 4.6













En la figura 4.6 se puede observar la grfica de la situacin descrita, por lo que dado que el
punto de referencia que podemos utilizar es del cuarto cuadrante, entonces diremos que el
punto ( ) 2 2 , 1 pertenece al lado terminal de u, por lo tanto, 3 2 2 ; 1 = = = r y y x ,
entonces:

X
Y
1
3
2 2
2 2
1
cot 3 sec ,
2 2
3
csc
, 2 2 tan ,
3
2 2
= = =
= =
u u u
u u
y
sen


3.- Llamemos b al ngulo de 27 porque est opuesto al lado B; a al ngulo de 43 y A al lado
de 5.
Lo que tenemos entonces es lo siguiente:
A = 5
B = ?
C = ?
Za = 43
Zb = 27
Zc = ?

Desarrollo

El ngulo c es muy fcil de encontrar, porque la suma de los ngulos internos de un tringulo
siempre suma 180.
c = 180 - a - b
c = 180 -43- 27 = 180 - 70 = 110
c= 110
Ya tenemos entonces los tres ngulos a, b y c.
Para encontrar los lados faltantes usamos la ley de los senos:
sustituyendo queda:
Nos fijamos ahora slo en los dos primeros trminos:
328 , 3
43
27 5
27 43
5
=
=
=
B
sen
sen
B
sen
B
sen

Para calcular C hacemos lo mismo
89 , 6
43
110 5
110 43
5
=
=
=
C
sen
sen
C
sen
C
sen

A
b
a
C
B
c

4.- Resolver el tringulo siguiente:
llamemos a al ngulo de 25 porque est opuesto al lado A; C al lado que mide 12 porque
est opuesto al ngulo c. y B al lado de 9 porque est opuesto al ngulo b.

Lo que tenemos entonces es lo siguiente:
A = ?
B = 9
C = 12
a = 25
b = ?
c = ?

Desarrollo
Por teorema del coseno, se tiene:
4 , 5
25 cos 216 144 81
25 cos 12 9 2 12 9
2
2 2 2
=
+ =
+ =
A
A
A


Para encontrar los dems ngulos se puede utilizar la ley de los senos, es decir:
7 , 44
703 , 0
407 , 5
25 9
9
25
407 , 5
=
=
=
=
b
senb
sen
senb
senb sen


Dado que los ngulos interiores en un tringulo suman 180, entonces por diferencia se
obtiene que c = 180 - 25 - 44,7 = 110,3.


Tarea de esta unidad
1.- Encuentre el valor exacto de:
A
b
a
C
B
c
) 315 cos( )
4
25
tan )
6
sec )
6
7
csc )
) 7 cos( )
e
d
c
b
a
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|

|
.
|

\
|

t
t
t
t


2.- en ciertas condiciones la altura mxima alcanzada por una pelota de basketball que se lanza
desde una altura h en un ngulo u medido desde la horizontal, con una velocidad inicial v, est
dada por:
g
sen v
h y
2

2 2
u
+ =
Donde g es la aceleracin de gravedad calcule la mxima altura alcanzada por un tiro si :
2
81 , 9
` 30 65
5 , 8
25 , 2
s
m
g
s
m
v
m h
=
=
=
=
u


3.- Una persona se dirige desde un punto A en lnea recta hacia un punto C. otra persona hace
lo mismo desde un punto B. si la distancia entre A y B es de 8 Km., el ngulo CAB es de 75 y el
ngulo CBA es de 45, Qu distancia tendr que recorrer cada persona?

4.- Las boyas A, B y C marcan los vrtices de una pista triangular en una laguna. La distancia
entre las boyas A y B es de 1.200 m, la distancia entre las boyas A y C es de 900 m y el ngulo
CAB es de 110. Si el bote ganados de la carrera recorri la pista en 8,2 minutos, cul fue su
velocidad promedio?

Respuestas
1
a) -1; b) 2; c)
3
2
; d) 1; e)
2
2

2 5,3 m
3 A camina 6,53 m
B camina 8,92 m
4
hr
km
28