PRUEBA DE FILOSOFIA TERCERO MEDIO

NOMBRE________________________CURSO_________________FECHA__________
1-TERMINOS PAREADOS
1-INTELIGENCIA
2-INTELIGENCIA
3-INTELIGENCIA
4-INTELIGENCIA
5-INTELIGENCIA
6-INTELIGENCIA
7-INTELIGENCIA
8-INTELIGENCIA

VERBAL
INTERPERSONAL
NATURAL
MATEMATICA
INTERPERSONAL
MATEMATICA
ESPACIAL
CORPORAL

____Son aquellas personas sociables

,les gusta estar en reuniones y dar
consejos
____son aquellas personas que son
reflexivas ,analizan las situaciones
____son aquellas personas que poseen
las habilidades para resolver
problemas.
____son aquellas personas que tienen
habilidades para tocar instrumentos
____actor, actriz, mimo
____les gusta estar en contacto con la
naturaleza
____arquitecto
____Gabriela Mistral

2-Pre3guntas de desarrollo

1-Por qu se dice que las emociones son fugaces, de un ejemplo (2)

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2-Explique la teora de las emociones de James Lange y Schacher-Singer(2)
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3-Seale las cinco emociones bsicas (1)
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4-Cual es la diferencia entre un sentimiento y una emociones (1)
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5-Seale y explique los tipos de familia (3)
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6-Que es la inteligencia emocional (1)

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7-Como influye la inteligencia intrapersonal en la inteligencia emocional (2)
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8-Seale y explique las tres habilidades de la inteligencia intrapersonal(3)
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_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9--Que medidas podemos tomar para aumentar la tolerancia (2)
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_________________________________________________________________________
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3-Aplicacin
1-Seale una situacin donde est presente la inteligencia emocional y una donde no est
presente (2 puntos)
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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3- Determina y explique que emociones siente un hombre cuando lo despiden de su trabajo.
(2)
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4- a.- Narre una conversacin o un pensamiento de una hija con su madre, en el cual se
evidencie que la hija tuvo una buena figura de apego. (Nombra tres caractersticas) (3
puntos)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________

PRUEBA DE FILOSOFIA TERCERO MEDIO

NOMBRE______________________________CURSO___________________FECHA________
_
1-TERMINOS PAREADOS
1-INTELIGENCIA
2-INTELIGENCIA
3-INTELIGENCIA
4-INTELIGENCIA
5-INTELIGENCIA
6-INTELIGENCIA
7-INTELIGENCIA
8-INTELIGENCIA

VERBAL
INTERPERSONAL
NATURAL
MATEMATICA
INTERPERSONAL
MATEMATICA
ESPACIAL
CORPORAL

____Son aquellas personas sociables

,les gusta estar en reuniones y dar
consejos
____arquitecto
____son aquellas personas que son
reflexivas ,analizan las situaciones
____son aquellas personas que poseen
las habilidades para resolver
problemas
____son aquellas personas que tienen
habilidades para tocar instrumentos
____actor, actriz, mimo
____les gusta estar en contacto con la
naturaleza
____Gabriela Mistral

Preguntas de desarrollo
1-Seale y explique dos caractersticas de las emociones (2)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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2-Explique la teora de las emociones de James Lange y Cannon Bard(2)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________
3-Seale las cinco emociones bsicas (1)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4-Cual es la diferencia entre un sentimiento y una emocionan (1)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5-Que es el apego (1)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

6-Cual es la importancia de la familia, indique dos razones (2)

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_________________________________________________________________________

7-Seale cinco componentes de la inteligencia emocional (2)

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8-Como influye la inteligencia intrapersonal en las inteligencia emocional (2)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
9-Seale y explique las dos habilidades de la inteligencia interpersonal(3)
_________________________________________________________________________
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10-Que medidas podemos tomar para aumentar la tolerancia (2)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3-Aplicacin
1-Seale una situacin donde est presente la inteligencia emocional y una donde no est
presente (2 puntos)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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2- Determina y explique que emociones siente un hombre cuando lo despiden de su trabajo.
(2)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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3- a.- Narre una conversacin o un pensamiento de una hija con su madre, en el cual se
evidencie que la hija tuvo una buena figura de apego. (Nombra tres caractersticas) (3
puntos)
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I. MUNICIPALIDAD DE VICUA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN
LICEO CARLOS R. MONDACA C.
UNIDAD TCNICA PEDAGG

MATRIZ PARA LA CONSTRUCCIN

NOMBRE PROFESOR: Mariela A Villalobos Adaos
CURSO:3AHC
SUBSECTOR: Psicologa y Filosofa
UNIDAD A EVALUAR: Primera unidad Subunidad tres Procesos afectivos
CONTENIDOS A EVALUAR: emociones- vnculo afectivo, emocin emocional
HABILIDADES QUE EVALA : identificar ,aplicar
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)
1.3.2
Identifican y describen las
caractersticas distintivas de una
gama amplia y diversa de
emociones. Entre ellas: alegra,
miedo, tristeza ,rabia, angustia,
vergenza, culpa
1.3.3
identifican la nocin de vnculo
afectivo y el caso particular del
apego; valoran las experiencias
tempranas de apego como
posibilitadotas de vnculos
amorosos posteriores
1.3.4
. .Comprenden que las emociones
pueden ser reguladas
voluntariamente por la reflexin y el
aprendizaje

CRITERIOS DE EVALUACIN
-las emociones y sus
caractersticas
-vinculo de apego
-inteligencia emocional

INDICADORES DE LOGRO
-identifican los tipos de
inteligencias y sus caractersticas
-aplican los conceptos de apego
y emocin
-reconocen y explican
caractersticas de la inteligencia
emocional y vinculo apego

I.MUNICIPALIDAD DE VICUA
DEPARTAMENTO DE EDUCACACION
LICEO CARLOS R. MONDACA CORTS
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

MATRIZ DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIN

NOMBRE PROFESOR: Mariela Villalobos Adaos

TIPO DE APRENDIZAJE QUE SE EVALA:

SUBSECTOR: Psicologia y filosofia

conceptual

PROPOSITO DEL INSTRUMENTO: Prueba sumativa

TIPO DE INSTRUMENTO: prueba escrita
CURSO(S):Tercero A FECHA: 17 mayo - PUNTAJE TOTAL: 45
AL INSTRUMENTO: 60%

PORCENTAJE APLICADO

PUNTAJE APROBATORIO : 25

DESCRIPCIN DE
LOS INDICADORES
DE

--identifican los
tipos de
inteligencias y sus
caractersticas

aplican los conceptos de

apego y emocin

-reconocen y explican
caractersticas de la
inteligencia emocional y
vinculo apego

Pregunta de aplicacin

Pregunta de desarrollo

LOGRO

ASPECTOS
DEL INSTRUMENTO

TIPOS DE

Trminos pareados

PREGUNTAS
N DE PREGUNTAS

10

PUNTAJE DE CADA
PREGUNTA

1-2

1-2_____6-2

2-2

2-2______7-2

3-3

3-1_______8-2
4-1_______9-3
5-2______10-3

PUNTAJE TOTAL POR

18

20

INDICADOR DE LOGRO