Asistente de tarea Cmo organizarse Tal vez no te des cuenta de que la tarea es muy importante, a las 2 de la maana, cuando

ests memorizando la tabla peridica, pero lo es. Te ayuda a:

Practicar lo que aprendiste durante el da. Establecer hbitos de estudio que te servirn en la universidad. Prepararte para tus clases. Darte cuenta de tu progreso.

Con los siguientes consejos aprenders a sacarle aun ms provecho: Buscar el lugar adecuado Prepara un rea de estudio con todo lo necesario (por ejemplo, un diccionario). Si no tienes un lugar tranquilo en tu casa, busca algn lugar en la escuela o en una biblioteca pblica. Por dnde empezar Haz una lista de todo lo que debes hacer para no tener la excusa de decir "no s por dnde empezar". Pero no pretendas hacer ms de lo que el tiempo te permita. Sin un poco de flexibilidad, fracasars. Estudia a la misma hora todos los das Aunque no tengas tarea, aprovecha tu tiempo para repasar tus apuntes. Suena raro? Pinsalo. Si aceptas que la tarea forma parte de tu rutina diaria, podrs hacerla con menos aprensin. Adems, logrars ser una persona que usa su tiempo productivamente. Mantn la objetividad Procura saber el valor de cada tarea o examen y usa tu tiempo de acuerdo a esto. Involcrate ms Alguna vez sentiste que no podas mantenerte despierto para leer algo, y mucho menos para procesarlo? Para no distraerte, toma notas, subraya, discute temas con tus compaeros o relaciona tu tarea con lo que ests estudiando en otra clase. Organiza la informacin Las personas procesan la informacin de distintas formas. A algunas personas les gusta dibujar o hacer cuadros y a otras les gusta leer en voz alta o resumir todo detalladamente. Haz lo que ms te ayude. Aprovecha tu tiempo libre Si tienes tiempo libre entre clases o debes hacer un viaje largo en autobs, usa ese tiempo para repasar tus apuntes, prepararte para tu siguiente clase o empezar tu tarea. Estudia con un amigo A menos de que te distraigas, renete con tus compaeros y amigos para repasar los temas dados en clase, comparar apuntes y pronosticar preguntas del prximo examen.

Reconoce tus xitos Cuando hagas algo bueno o cumplas con algn objetivo propuesto, trata de recompensarte con algo. Por ejemplo, terminaste tu primer borrador? Come algo rico. Sacaste una "A" en algn examen? Uno nunca es demasiado grande para pegar la nota en el refrigerador. Si tienes preguntas sobre la cantidad o tipo de tarea que tienes, consltalo con tus padres, maestros o consejero escolar. No tengas miedo de pedir ayuda si la necesitas.

La mitad de los alumnos de secundarias pblicas de la Ciudad de Buenos Aires se lleva una o varias materias
a marzo. Son 62.000 los jvenes que estn en la misma situacin. Algunos se enfrentan a la posibilidad de repetir el ao. Otros, al desafo de estudiar en tiempo rcord el programa completo de las asignaturas que no se termin de dictar durante el ao. Y en la provincia de Buenos Aires, en slo un ao hubo 50 mil repetidores ms, la mayora de 8 y 9 de la EGB. Matemtica y lengua son las dos materias que ms se llevan a marzo. Pero no son las nicas. Msica, educacin fsica, historia, geografa, biologa...Todas tienen sus candidatos. El gran problema para muchos es cmo organizarse para rendir materias tan distintas, en tan poco tiempo. Muchos tambin tienen que aprender a estudiar. Por eso, Clarn consult a especialistas que sugirieron estrategias para enfrentar el desafo: Primero, armar un plan de estudio. Es necesario hacer un cronograma diario. "La organizacin del tiempo va a depender de la cantidad de materias que tienen que preparar. Es muy importante y necesario hacer una planificacin, tener una estructura de trabajo que, quizs, durante el ao no lograron", coment Eduardo Seidenfeld, titular de un instituto especializado en preparar alumnos. Saber qu se va a tomar. Hay que tener muy en claro qu contenidos entrarn en el examen. "Los alumnos deben tener en claro su derecho a saber qu les van a tomar, qu tipo de examen van a tener que enfrentar oral, escrito, qu temas van a ser valorados, cules sern los contenidos. Y un buen momento para sacarse estas dudas son las clases de apoyo", sealaron desde el Equipo de especialistas de la Ciudad que trabaja en un proyecto de fortalecimiento de la escuela media. Preparar y ordenar todo el material necesario. Esto incluye una carpeta completa de la materia, copias de exmenes que se tomaron anteriormente, libros. Si a la propia carpeta le faltan temas, no dudar en pedrsela a un compaero. Otra opcin es revisar las evaluaciones escritas y los trabajos prcticos que se tomaron durante el ao para ver cmo pregunta el profesor. No es aconsejable preparar una materia por vez. Los especialistas recomiendan armar un plan para ir estudiando todas al mismo tiempo. "Si terminan una materia y despus siguen con otra, es muy probable que, llegado el momento del repaso, se hayan olvidado de algunos temas porque estn saturados. Lo mejor es empezar desde temprano en la maana para que les alcancen los tiempos", agreg Seidenfeld. El estudio en soledad a veces no rinde. "A esto se agrega que muchos padres no pueden acompaarlos porque no conocen los temas. Es bueno que formen grupos de trabajo, que consulten con otros compaeros para darse cuenta qu saben ms o menos", sugirieron los especialistas. Cunto tiempo lleva preparar una materia? Depende de muchas circunstancias. El mnimo: tres horas por da durante un mes. Y es necesario empezar lo antes posible. "Tienen que concentrarse. Es preferible estudiar tres horas sin distracciones aseguraron los expertos del equipo de Lengua porteo, y no estar todo el da frente al libro sin prestar atencin". Los perodos de estudio deberan ser de 50 minutos alternando 10 minutos para descanso. "Casi nadie puede estudiar dos horas seguidas sin descansar. Pero hay que ser riguroso con los recreos: no tomarse ms minutos que los planificados", aconsej el especialista en didctica Ral Martnez. La recreacin es necesaria

para no saturarse ni perder el inters y abandonar. Lo ideal sera distribuir el tiempo para que les permita hacer otras actividades y aprovechar a fondo el tiempo de estudio. Tambin el mbito de estudio es importante: "Es necesario estudiar y repasar en un lugar silencioso para poder concentrase mejor sealan los especialistas de la Ciudad. Si no lo hay en casa, puede ser una biblioteca pblica". Algunos profesores aseguran que la mayora no maneja tcnicas de estudio. "Es bueno saber que el resumen no es el punto de inicio sino el paso final. Se llega a esta instancia cuando la materia est estudiada. En un resumen desaparece la informacin que se puede "reponer" porque se maneja. Lo mismo pasa con un cuadro con palabras generalizadoras, con mapas conceptuales: si se logra jerarquizar ideas es porque esos conceptos ya se saben. Puedo usar slo ese concepto para repasar porque lo dems lo puedo decir", sugieren desde los equipos de la Ciudad.

El aprendizaje ms importante es aprender a aprender Nisbet y Shucksmith

ESTRATEGIAS Tenemos que valorar ms el esfuerzo que los resultados, pues el esfuerzo es la base para mejorar el rendimiento acadmico.

Hemos de estimular la actividad personal , no sustituyndoles en aquello que pueden hacer por s mismos. Hay que exigirles comprensivamente; es decir, de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones, con lo que puedan dar de s. La determinacin de sus posibilidades en el estudio vienen dadas por la capacidad y por el esfuerzo que desarrolle. Tenemos que brindar a los hijos un ambiente adecuado para que puedan realizar su estudio en casa en las mejores condiciones posibles. Hemos de proponer metas realistas.

Hemos de hacerles sentir competentes

La coercin, a veces, es necesaria, pero desmedida, es perjudicial. Hay que ensear a los hijos a decidir,
dejndoles que hagan sus propias elecciones. Hemos de interesarnos con frecuencia por el trabajo y el rendimiento de nuestros hijos y no de evaluacin en evaluacin. El esfuerzo y el trabajo brotarn con mayor facilidad si nos preocupamos y les animamos. Si los resultados de nuestros hijos no son como quisiramos, no debemos echarles en cara continuamente los malos rendimientos. Incluso en el fracaso conviene dejar sentir nuestra fe en nuestro hijo. Esa confianza le fortalecer ms y le ayudar para esforzarse con mayor intensidad.

La sobreproteccin no permite a los hijos aprender a enfrentarse a las dificultades. Atentos a sus problemas personales.

El mejor profesor/padre/madre son aquellos que ensean a sus alumnos/hijos/as a pr escindir de l Sabater.

Consejos para no fracasar * Preguntar todo, no tener vergenza de pedir explicaciones y justificaciones al docente, discutir en voz alta con los compaeros, participar en la clase. * Ejercitar el razonamiento mediante problemas, en lugar de memorizar frmulas y reglas. No aprender de memoria para aprobar: eso se paga con dificultades en las materias que siguen. * Tener paciencia, estar dispuesto a practicar mucho, dedicarle tiempo a la materia y aceptar que en matemtica se duda siempre. * Para estudiar, no hacer slo ejercicios de exmenes anteriores. Usar tambin las guas, que tienen muchos tipos de ejercicios. Estudiar en grupo puede ayudar. * No entrar en la clase derrotado. La matemtica tiene una lgica y, una vez que se la comprende, el camino est allanado. * La matemtica no es fra, desapasionada ni obedece a una verdad nica. Por el contrario, da libertad para desarrollar teoras, imaginar y experimentar. * Tener presente que la matemtica ensea a razonar y, por eso, prepara para avanzar en la carrera elegida sobre una base ms firme.

TTULO DE LA WEB:

APRENDER A ESTUDIAR

(Al pulsar una opcin de este men aparecer el apartado correspondiente debajo del men)

MEN PRINCIPAL: Introduccin | 1.-Consejos generales | 2.-Test Estudias Bien? | 3.- Estudiar letras y naturales | 4.- Estudiar matemticas e idiomas | 5.-Cmo tomar apuntes | 6.- Tcnicas de lectura | 7.- Subrayar y anotar | 8.- Esquemas y resmenes | 9.- Tcnicas sobre memoria | 10.- Concentracin y motivacin | 11.- Llega el examen! | 12.-

Elaborar trabajos | 13.-Exposiciones orales | 14.-Conseguir informacin | 15.- Selectividad y revlidas | 16.- Juego de los siete errores | 17.Aprobar sin estudiar | 18.- Padres y profesores | 19.- Enlaces y bibliografa | 20.- Descargas | 21.- Mejorar la lectura |
(Para imprimir este apartado, en el navegador pulsa Archivo, imprimir. Para descargar, acude al apartado 20)

------------------------------------------------------------------APARTADO:

1.- CONSEJOS GENERALES

Consejos relacionados con... o Esfuerzo y motivacin o Planificacin o Ambiente o Ayudas o Si partes de cero... Test "Consejos Generales" Soluciones al test "Consejos Generales"

------------------------------------------------------------------Esfuerzo y motivacin 1 Tmate estas tcnicas en serio. Realmente te pueden ayudar. 2 Si no ests dispuesto a esforzarte a diario es mejor que no sigas leyendo. Aunque estas tcnicas te pueden ayudar, no son mgicas: sin tu esfuerzo no valen para nada. 3 Estudia todos los das. No vale decir: hoy no tengo que estudiar porque los profesores no me pusieron tarea. Seguro que tienes esquemas que hacer, repasar temas difciles, trabajos pendientes, leer libros... 4 Proponte objetivos a la medida de tus posibilidades. Es mejor tener objetivos sencillos que puedas cumplir que objetivos muy ambiciosos. Por ejemplo, si en la evaluacin anterior suspendiste 7 materias, es difcil que en la siguiente apruebes todo. Felictate y date pequeos premios cuando logres los objetivos fijados. 5 Comprueba el grado de cumplimiento de los objetivos que te marcaste. De esta manera podrs rehacer tus planes en funcin de los resultados. Aprende de tus errores y aciertos. 6 Trabaja con ENERGA y DECISIN! No te dejes vencer por las dificultades. Si dudas de tu capacidad, pregunta a algn profesor de tu confianza si lo que

pretendes alcanzar est a tu alcance. De ser as, lnzate a por ello y entrgate. nimo! Casi siempre podemos ms de lo que creemos. 7 Haz siempre los ejercicios y tareas que te manden. Especialmente en materias como Ingls, Matemticas, Fsica, Qumica... Siempre corregirlos en clase con atencin. Jams copiarlos de un compaero, lo que te dara una falsa sensacin de haber cumplido y de saber. 8 Debes comprenderlo todo. Para ello, cuando tengas una duda, debes, si es en casa: consultar diccionarios, enciclopedias, libro de texto, anotar la duda para preguntarla al profe... y si es en clase: preguntar al profesor y a los compaeros. No deben quedar dudas. 9 Frmula del xito escolar: Segn Bernab Tierno: xito escolar = Capacidad + Inters + Tcnicas de estudio + Tiempo empleado + Persistencia + Autoconfianza Piensa cules de estas variables puedes aumentar. 10 Cuida siempre ortografa, letra y expresin. La ortografa se puede mejorar fijndose en las palabras, haciendo dictados, consultando las reglas ortogrficas...(y si en una situacin de urgencia tienes dudas, usa un sinnimo). La letra se mejora esforzndote siempre que escribas y haciendo planas de caligrafa. Y la expresin se puede mejorar pensando las frases completas antes de escribirlas y leerlas tambin despus para ver si tienen sentido. Pide consejo a tus profesores. subir Planificacin 11 Planifica el estudio. Haz un horario de estudio para diario y uno especial para la semana antes de los exmenes. Ten tu horario en lugar bien visible. Deja tiempos vacos de comodn. El horario ha de ser realista (que se pueda cumplir) pero riguroso (que se cumpla con precisin). 12 El horario debe estar equilibrado: Procura alternar Ciencias y Letras. Deja lo ms fcil y rutinario para el principio y el final de las horas de estudio. 13 Cuanto estudiar a diario? De 4 a 6 aos 15-30 minutos al da de 3 a 5 das por semana. De 7 a 12 aos 30min a 2 horas al da los 5 das de diario. De 13 a 16 aos 2 a 3 horas al da 5 6 das por semana. A partir de 17 aos... todo que sea necesario. 14 Los periodos de estudio sern de unos 50 minutos alternando con 10 minutos de descanso. No prolongues ni un minuto los periodos de descanso que te fijes. Casi nadie puede estudiar 3 horas seguidas sin descansar. Aprovecha los periodos de descanso para: ir al servicio, merendar, llamar a los amigos, hacer

recados... Si eres muy inquieto haz los periodos de estudio y descanso ms cortos. 15 No abuses de la tele ni de las videoconsolas. Si hay algn programa habitual que quieras ver, inclyelo en tu horario de estudio como un periodo de descanso. Si es un programa excepcional estudia antes el tiempo que vaya a durar el programa para recuperarlo. Las videoconsolas djalas para el fin de semana. Estos juegos son muy adictivos. Tienden a ocupar tu mente. 16 Dormir bien. Pase lo que pase NUNCA duermas menos de 6 horas por la noche (aunque te recomendamos 8). El cansancio te har rendir menos en los exmenes. Si no tienes tiempo para estudiar, planifcate. No hagas creer a tus ingenuos padres que eres muy estudioso porque te quedas por la noche sin dormir para poder estudiar. 17 Una buena idea es leerse el tema que el profesor va a explicar al da siguiente. Esto es muy bueno para alumnos que les cuesta mantener la atencin durante toda la hora de clase, porque estarn especialmente atentos cuando el profe explique aquello que no comprendimos en el libro. 18 Lleva una agenda. Llvala siempre a clase. En ella puedes anotar tareas, fechas de examen, de entrega de trabajos, las notas que sacas, telfonos de compaeros y un montn de datos tiles. No dejes los trabajos monogrficos para el final. El trabajo tiende a acumularse, especialmente en poca de exmenes. 19 Procura estar descansado a la hora de estudiar. Por ejemplo, no es buena idea estudiar inmediatamente despus de un ejercicio intenso. Si ests cansado muy a menudo sin causa aparente, consulta al mdico. subir Ambiente 20 Estudia en tu habitacin. No en la cocina, ni en el comedor... Si no tienes sitio en casa vete a una biblioteca cercana. Debe haber un silencio razonable. 21 La mesa ha de estar despejada y ordenada. Quita aquello que pueda distraerte (tele, equipo de msica, juguetes, revistas, muecos...). Aunque el lugar de estudio ha de ser agradable. La mesa debe ser mate (sin brillos), a una altura suficiente para apoyar los antebrazos. Es buena idea tener un atril. 22 Usa una silla adecuada. Debe tener la altura adecuada: que no te cuelguen los pies, que llegues bien a la mesa, que no te obligue a estar doblado... No debe ser ni demasiado cmoda ni demasiado dura. 23 Necesitas una buena iluminacin y una temperatura adecuada. La luz debe ser potente, por ejemplo un flexo con bombilla azulada (es ms natural) de unos 60w.

El resto de la habitacin debe tener una luz tenue para que no haya un contraste muy fuerte para la vista. La luz debe estar a la izquierda si eres diestro. No te debe dar directamente en los ojos. No utilices fluorescentes o similares ya que esta luz presenta cierta vibracin. La temperatura adecuada est entre los 17C y los 20C 24 Cuando vayas a estudiar prepara todo aquello que puedas necesitar. As no tendrs excusa para levantarte: bolis, agua, libros... No acumules objetos innecesarios. Las estanteras deberan estar junto a la mesa. 25 La zona de estudio debe estar ventilada. Ten en cuenta que tus neuronas necesitan oxgeno. Si vas a estar varias horas estudiando, aprovecha un descanso para ventilar cinco minutos. 26 No se estudia con msica. Solo puedes escuchar msica suave ambiental (nunca cantada), cuando hagas tareas rutinarias y que no requieran concentracin. Jams uses auriculares. 27 Evita interrupciones durante el estudio. Tus amigos y compaeros no deben llamarte durante el estudio. Diles cules son tus ratos de descanso para que te llamen en ese momento. Puedes utilizar a tus padres para que hagan de filtro. Apaga el mvil y scalo de la habitacin. Si tienes que hacer un recado, que sea durante los periodos de descanso. subir Ayudas 28 Es mejor el estudio individual. Especialmente en pocas de examen. Solo puedes estudiar en grupo con alguien que te pueda ayudar y solo si todos los que se renen son muy responsables (o sea, casi imposible). Las fiestas son las fiestas y el estudio es el estudio. 29 Si te falta fuerza de voluntad...Pide a tus padres que te ayuden a cumplir el horario de estudio. 30 Tus padres pueden ayudarte... Por ejemplo tomndote la leccin, repasndote un trabajo, ayudndote a elaborar el horario, a planificarte... Aunque recuerda: la responsabilidad es solo tuya. 31 Es bueno consultar...Enciclopedias (en papel y en CD), diccionarios, Internet (sin despistarse), otros libros de texto... Si no los tienes puedes acudir a una biblioteca, a algn pariente, vecino... 32 Si ves problemas insuperables... Pide consejo a psiclogo de tu centro escolar. Ir al psiclogo no es estar loco. Tambin tu tutor del centro escolar puede ayudarte, o algn otro profesor de tu confianza. No conviene dejar problemas importantes sin resolver.

33 Cuida la salud. Conviene mantener un estado general saludable. Para ello es bueno una alimentacin variada, actividad fsica moderada y equilibrio emocional. Es muy importante DESAYUNAR BIEN antes de ir al centro escolar por la maana. 34 No utilizar substancias inadecuadas. Como excitantes (anfetaminas, etc...) cuyo efecto es realmente contraproducente. Te dan una falsa sensacin de estar despejado pero despus los resultados en los exmenes son peores. Tampoco abuses del caf. Si te encuentras dbil puedes ir al mdico por si careces de alguna vitamina, pero el mismo efecto tiene una alimentacin equilibrada. 35 Sobre profesores particulares y academias. Si por ti mismo, con todo tu esfuerzo, no puedes alcanzar los objetivos mnimos y si el presupuesto familiar lo permite puede ayudarte un profesor particular. No debe hacerte el trabajo de clase, sino descubrir lagunas y darte ms trabajo para ponerte al da. Mejor profesor particular que academias, en donde se reproduce la dinmica de las clases normales. 36 Evitar demasiadas actividades extraescolares. Si realizas este tipo de actividades entre semana, como ingls, ftbol, piano, natacin,... ; seleccinalas de tal manera que no te quiten demasiado tiempo para estudiar. Depende de tu capacidad. Si tu rendimiento escolar no es el adecuado, piensa en eliminar alguna actividad o todas. subir

SI PARTES DE CERO...
Si no estudias habitualmente, es difcil que puedas empezar estudiando tres horas al da. Te proponemos un plan: - Durante cinco das furzate a trabajar media hora. - Luego, aumenta 10 minutos cada da hasta alcanzar la duracin que sea tu objetivo. - Cada 50 minutos de trabajo fija 10 de descanso. - Si algn da no cumples tendrs que volver al nivel del da anterior. - No comiences este plan en fechas de exmenes. Objetivos de trabajo diario: De 7-12 aos: 30' a 2 h De 12-16 aos: 2 a 3 h Ms de 17: lo que necesites. subir

Test "Consejos Generales"

1.- Es bueno estudiar con msica? No. Solo si usas auriculares para no molestar. Si, as estudiamos ms contentos. 2.- En el horario debemos dejar lo ms difcil para... El final, puesto que ya estamos preparados. La zona media del horario. Al principio, que estamos ms frescos. 3.- Si quitas horas de sueo para el estudio es que... Soy un estudiante muy sacrificado. Las debo recuperar en la siesta. Me he planificado mal. 4.- En das de diario se debe estudiar... Todos los das. Solo cuando me manden tarea. Solo cuando se acercan los exmenes. 5.-Durante los periodos de estudio debemos llamar a los amigos... Siempre que lo necesitemos. No se los llama, esperaremos al descanso. Solo si tenemos una duda importante. 6.- Cules de estas cosas debe haber cerca de la mesa de trabajo: Un telfono para consultar dudas a los amigos. La televisin para los ratos de descanso. Un diccionario. 7.- Una buena alimentacin y el ejercicio fsico influyen en el estudio... Positivamente. Solo influye positivamente la alimentacin. No influyen nada. 8- La iluminacin debe ser... De una bombilla de 10 watios Contraria a la mano con que escribimos. De frente 9- Cuando encontremos dificultades lo mejor es... Dedicarse a otra cosa. Resignarse. No rendirse.

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Soluciones al test "Consejos Generales"

1.- Es bueno estudiar con msica? No.

2.- En el horario debemos dejar lo ms difcil para... La zona media del horario. 3.- Si quitas horas de sueo para el estudio es que... Me he planificado mal. 4.- En das de diario se debe estudiar... Todos los das. 5.-Durante los periodos de estudio debemos llamar a los amigos... No se los llama, esperaremos al descanso. 6.- Cules de estas cosas debe haber cerca de la mesa de trabajo: Un diccionario. 7.- Una buena alimentacin y el ejercicio fsico influyen en el estudio... positivamente. 8.- Debemos utilizar para estudiar estimulantes como las anfetaminas... Jams. 9.- La iluminacin debe ser... Contraria a la mano con que escribimos. 10.- Cuando encontremos dificultades lo mejor es... No rendirse.

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APRENDER A ESTUDIAR

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MEN PRINCIPAL: Introduccin | 1.-Consejos generales | 2.-Test Estudias Bien? | 3.- Estudiar letras y naturales | 4.- Estudiar matemticas e idiomas | 5.-Cmo tomar apuntes | 6.- Tcnicas de lectura | 7.- Subrayar y anotar | 8.- Esquemas y resmenes | 9.- Tcnicas sobre memoria | 10.- Concentracin y motivacin | 11.- Llega el examen! | 12.Elaborar trabajos | 13.-Exposiciones orales | 14.-Conseguir informacin | 15.- Selectividad y revlidas | 16.- Juego de los siete errores | 17.Aprobar sin estudiar | 18.- Padres y profesores | 19.- Enlaces y bibliografa | 20.- Descargas | 21.- Mejorar la lectura |
(Para imprimir este apartado, en el navegador pulsa Archivo, imprimir. Para descargar, acude al apartado 20)

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4.- ESTUDIAR MATEMTICAS, FSICA,... E IDIOMAS

APARTADO:

(... en las que la parte prctica predomina sobre la terica)

Etapas del estudio Test "Matemticas, Fsica,... Idiomas" Soluciones al test "Matemticas, Fsica,... Idiomas" -------------------------------------------------------------------

Etapas: 1 Tomar apuntes

Es fundamental tener buenos apuntes y los ejercicios bien corregidos. Especialmente si la materia se da por apuntes en vez de por el libro. No dudes en pedir los apuntes a un compaero para completar. Es bueno tener material complementario, como un libro de texto. Es importante disponer de los exmenes anteriores resueltos. Analiza los errores que cometiste en ellos. Es vital hacer los ejercicios que te manden a diario. No vale copiarlos del compaero. Esfurzate en hacerlos y pensarlos aunque parezcan imposibles.

2 Aprender teora

Hay que leer, COMPRENDER, y memorizar la teora. Apuntarse lo que no se entienda para preguntarlo a profesores, padres, compaeros... Si surgen ideas durante el estudio (del tipo "y si hiciese...") es bueno desarrollarlas. Pregunta al profe.

3 Hacer ejercicios

Debes hacer de nuevo todos los ejercicios hechos en clase (Y EN LOS EXMENES ANTERIORES) sin ver la solucin. Cuando hagamos cada uno, comprobaremos si est bien. Si no se hizo bien, repetir hasta que salga (y hay que entender lo que se hace). Prueba distintos enfoques a la hora de resolver un problema. Pregunta siempre al profesor lo que no entiendas. Para eso est el profesor. Si ves que no es suficiente, pedir al profe que te indique qu otros ejercicios puedes hacer o busca en el libro entre los que no se han hecho en clase, o en otro libro de texto de un amigo, por ejemplo. Debes tener al menos las soluciones para comprobar.

4 Si an no llegas...

Si an as no logras aprobar o no alcanzas la nota que te propones, puedes pedir a tus padres (si su economa lo permite) que te pongan un profesor particular. Este profesor debera servir para encontrar y solucionar lagunas que tengas y para reforzarte ponindote ms ejercicios. Jams te debe hacer los que te ponen en clase. Si t no estudias, tener un profesor particular puede ser incluso perjudicial . Puede que necesites acudir a libros de aos anteriores. Si tienes fallos de base tendrs que dedicar un tiempo extra y adems urgentemente.

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Test "Matemticas, Fsica,... e Idiomas" 1.- Los ejercicios que se mandan a diario...

Hay que hacerlos todos. Los copiaremos de un compaero ms listo.. Haremos solo los que sepamos hacer bien.

2.- Los apuntes que tomamos en clase...

Jams se los pediremos a un compaero... Hay que tenerlos completos y claros... Lo ms importante es tener buena letra.

3.- Respecto a la parte terica...

Es poco importante porque los exmenes suelen ser prcticos... Hay que leerla y memorizar las frmulas... Adems hay que comprenderla toda.

4.- Con lo que no se consiga entender hay que...

Apuntarlo para preguntarlo despus.. Saltarlo. Ya se comprender en otro momento... No pasar a otra cosa hasta comprenderlo.

5.-Qu ejercicios hay que hacer cuando estudiamos?

Los ms fciles sobre todo... Todos... Los ms difciles sobre todo.

6.- Si ya hemos hecho todos los ejercicios cuando estudiamos...

Ya no hace falta hacer ms... Los volvemos a hacer dos veces... Buscamos ms si no dominamos la materia.

7.- Los profesores particulares pueden ser tiles porque...

Ayudan a eliminar lagunas de conocimiento... Nos hacen los ejercicios de clase... Hacen que tengamos que estudiar menos.

8.- Si tengo fallos de base, es decir de conocimientos previos...

Los estudio en vez de la materia actual... Tendr que dedicar un tiempo extra... Lo solucionar en cuanto acabe el curso.

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Soluciones al test "Matemticas, Fsica,... e Idiomas" 1.- Los ejercicios que se mandan a diario...
Hay que hacerlos todos.

2.- Los apuntes que tomamos en clase...

Hay que tenerlos completos y claros.

3.- Respecto a la parte terica.... Adems hay que comprenderla toda. 4.- Con lo que no se consiga entender hay que...

Apuntarlo para preguntarlo despus.

5.-Qu ejercicios hay que hacer cuando estudiamos?

Todos.

6.- Si ya hemos hecho todos los ejercicios cuando estudiamos...

Buscamos ms si no dominamos la materia.

7.- Los profesores particulares pueden ser tiles porque...

Ayudan a eliminar lagunas de conocimiento.

8.- Si tengo fallos de base, es decir de conocimientos previos...

Tendr que dedicar un tiempo extra.

9.- Para estudiar idiomas necesitar inevitablemente...

Tener un diccionario a mano.

10.-En el estudio de idiomas es necesario...

Hacer repasos con cierta frecuencia.

subir ---Aprender para ensear. Discutir ideas, plantear soluciones alternativas, imaginar posibilidades y tener presente que cada alumno aprende a un ritmo distinto son algunos principios que sustentan un abordaje de la enseanza de la matemtica que se aleja de la memorizacin de tcnicas.