Sexualidade um tema que costuma ser evitado pela populao em geral, seja pela timidez ou pelo fato das

s pessoas formarem conceitos distorcidos, preconceitos que muitas vezes so responsveis por traumas, fracassos e distrbios emocionais naturais de nossa cultura. Atualmente no mais assim, mas ainda se v a dificuldade que os educadores tm em falar da sexualidade com seus alunos. Esse assunto faz parte do cotidiano das escolas e centro de educao infantil, pois desde pequenos j possvel perceber que a sexualidade das crianas est evidente. Para Chies (2004), a sexualidade nas sociedades modernas est cada vez mais precoce, pois sofre grande influncia da mdia, da tecnologia, as msicas cada vez mais erotizadas. Isso acaba influenciando no comportamento das crianas e na idia que elas tm sobre si e o outro, pois, esto numa fase de descoberta de seu corpo. Segundo a Proposta Curricular de Santa Catarina (1998. p. 17) citado em nosso Caderno Pedaggico:
A sexualidade no se reduz unio dos rgos genitais e tampouco pode ser confundida com o ato sexual reprodutivo, pois este tanto pode estar inserido num relacionamento afetivo quanto indiferente a qualquer ligao amorosa. Ou seja, uma unio genital pode acontecer por atrao, desejo, prazer, como pode ser uma manifestao de poder, violncia-prazer e opresso de uma ou mais pessoas sobre outrem. A atividade sexual genital, reprodutiva ou no, caracterizao biolgica do ser humano enquanto espcie animal. J a sexualidade se constitui numa elaborao histrica e cultural, que se explica e se compreende no contexto e nas relaes nas quais se produz.

Esse ano aconteceu uma situao na sala em que eu estava que fiquei constrangida, onde duas crianas (3 a 4 anos) estavam brincando em baixo da mesa, quando fui dar uma espiada levei o maior susto, pois estavam beijando na boca com lngua e tudo, sem saber como agir, t ambm nem sei se foi forma correta, mas chamei as crianas e expliquei que ainda eles eram muito pequenos para estarem beijando na boca, que quando eles crescessem e encontrassem algum que realmente eles gostem igual o papai e a mame, eles vo poder beijar, mas que ainda muito cedo. Ainda usei uma frase que muitos falam: se beijar na boca, vai sair sapinho. Diante disto me veio seguinte reflexo: ser que os educadores em geral, que atuam com crianas esto realmente preparados para intervirem

efetivamente diante de situaes em que seus alunos apresentem algum comportamento que manifeste a sexualidade? Situaes como essa citada acima, acontecem com muita frequncia no desenvolvimento infantil, porm, um tema ainda complicado de se tratar nas escolas, mas que faz parte do diaa-dia da sala de aula e deve ser enfrentado pelo docente, uma vez que, a realidade que vivemos determina isso. A disciplina de educao e sexualidade de muita valia para meu amadurecimento profissional, pois casos deste tipo so muito comuns de acontecer em sala de aula e se no agirmos da forma correta com a criana, ela pode se frustrar ou ainda procurar outros meios para sanar sua curiosidade. Outro ponto a ser levado em considerao a realidade em que a criana vive e que est absolutamente ligada ao seu comportamento e a manifestao da sexualidade. Os que convivem diretamente com violncia, drogas, sexo e at mesmo com abusos revelam a sexualidade com maior intensidade. Cabe ao professor saber contornar a situao, para no haver frustraes. A sexualidade est presente constantemente em nossas vidas e tambm nas tecnologias de informao e comunicao, o que com certeza contribui para o afloramento precoce da sexualidade em nossas crianas. A cada dia muitas informaes aparecem seja na TV, rdio, internet, para preveno e preservao da vida sexual e da sexualidade, alm do mbito informativo tambm possvel ver o quanto a mdia influncia na banalizao do sexo. Os jovens demonstram um inicio na vida sexual cada vez mais cedo e, apesar de todas essas informaes, ainda deixam a desejar quanto aos riscos e quando no utilizam algum mtodo de preveno. muitos pais costumam transmitir suas prprias angstias, preconceitos e neuroses enraizadas para os prprios filhos. Por isto considero extremamente importante uma boa educao sexual.

Na prtica pedaggica, debates sobre o tema sexualidade, auxiliaro para que se construa ou recrie uma linguagem

livre de vcios

ou

at

mesmo

de idias estereotipadas e depreciativas sobre o assunto.

Enfim, atravs deste trabalho, pude rever no s minha prtica pedaggica no contexto educativo, bem como pude ampliar minhas reflexes acerca da importncia da sexualidade no desenvolvimento humano, seja ele biolgico ou sociolgico. importante ressaltar a importncia do amor prprio, da auto-estima, para que compreendendo a si mesmo, melhore-se as relaes com o outro, onde as diferenas culturais, morais ou religiosas, nas quais todos ns somos submetidos direta ou indiretamente sejam respeitadas.

Quando a criana est se descobrindo, seja atravs de perguntas ou mesmo atravs da masturbao, o adulto no tem o direito de inibir esta descoberta, apenas levar ao entendimento da criana que a sua descoberta do prazer natural e seu prazer experimentado de forma individual, ou seja, no na frente de outras pessoas, pois faz parte de sua intimidade. Somente com disponibilidade, informao, e naturalidade, poderemos orientar as crianas para que se tornem no futuro adultos com maior alto estima, mais bem resolvidos e felizes. No podemos esquecer que Criana Orientada Criana Protegida!

Cabe a ns educadores repensar nossa prtica educativa relacionada sexualidade infantil e rever nossa formao moral e profissional, sempre buscando maiores informaes que possam nos orientar para lidarmos bem com o assunto, cursos de formao, tanto inicial quanto a continuada e depois, falar com os pequenos de forma aberta e descomplicada, deixando a criana vontade quando a curiosidade surgir.

http://www.uel.br/ceca/pedagogia/pages/arquivos/CAROLINA%20APARECIDA %20MARTINI.pdf

CHIES, Ligia. 2004. Disponvel em <http://www.escolamovimento.com.br>. Acesso em 16/ 06/2007.

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