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ctedra NOIN
curso 2013
D
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F
T.P. N2
GUA 2.B.
Reglillas hojas blancas de 35 x 50 cm calco lpices de grafito de tres durezas (Ej.: HB; 2B Y 6B) lpices de colores y/o fibras y/o crayones de colores sacapuntas y/o lija para minas de grafito. Retazos de cartulinas, pegamento y tijera. OBJETOS: vajillas (tazas, jarras, etc.), vegetales, peluches, etc., para usarlos como modelos la clase siguiente
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B.
1 ACTIVIDAD
FONDO Y FIGURA.
REMANENTES y LNEAS INTERNAS
Disposicin: tableros dispuestos en en U
Clases 15 y 16
Dibuje en una hoja los REMANENTES del modelo (GEOMTRICO y luego OBJETUAL) manteniendo proporciones y angulaciones. Para ello:
Enmarque el modelo con las reglillas haciendo tangencia en sus cuatro aristas internas. Recomendamos utilizar las reglillas sostenindolas con el brazo extendido y en una posicin perpendicular al rayo de visin del observador. Transfiera las proporciones del marco a la hoja de dibujo agrandndolo a travs de la diagonal. Utilice grafito de mina blanda. Luego dibuje observando y manteniendo proporciones y angulaciones de los remanentes. Finalmente, mire su propio dibujo y compare los resultados con respecto al modelo. A partir del juicio crtico, ajuste el contorno, los remanentes, proporciones y angulaciones en un calco superpuesto.
CONSIGNA A
REMANENTE
Repita dos veces la consigna completa con el mismo modelo en otra posicin segn indique el docente.
Dibuje en una hoja los REMANENTES y las LNEAS INTERNAS del modelo (GEOMTRICO y luego OBJETUAL) propuesto manteniendo proporciones, angulaciones y posiciones. Para ello:
Enmarque el modelo con las reglillas haciendo tangencia en sus cuatro aristas internas. Recomendamos utilizar las reglillas sostenindolas con el brazo extendido y en una posicin perpendicular al rayo de visin del observador. Transfiera las proporciones del marco a la hoja de dibujo agrandndolo a travs de la diagonal. Utilice grafito de mina blanda. Luego dibuje observando y manteniendo proporciones y angulaciones de los remanentes.
Sobre un calco dibuje las lneas internas manteniendo proporciones, angulaciones y posiciones.
Finalmente, mire su propio dibujo y compare los resultados con respecto al modelo. A partir del juicio crtico, ajuste el contorno, lneas internas, proporciones, angulaciones y posiciones en un calco superpuesto.
Repita dos veces la consigna completa con el mismo modelo en otra posicin segn indique el docente.
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LENGUAJE PROYECTUAL 1
ctedra NOIN
curso 2013
D
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T.P. N2
Re-elabore imgenes de la CONSIGNA A, para comunicar a otra persona (interpersonal) un modelo geomtrico y un modelo objetual desde las reflexiones personales sobre las problemticas vistas en la prctica y en la teora del T.P. N 2, utilizando las variables morfolgicas aprendidas en el T.P. N 1. Para ello:
CONSIGNA C
REELABORACIN DE IMGENES. De la comunicacin intrapersonal a la comunicacin interpersonal
Reflexione sobre las problemticas vistas en la prctica y en la teora del T.P. N 2: Fondo y Figura Reconocimiento de las formas a travs del contorno Reversibilidad Proporciones Profundidad intencional etc. Seleccione 1 dibujo (imagen representativa) de un modelo geomtrico y de un modelo objetual que, desde sus contornos mejor comunique la espacialidad de cada modelo. Calque la figura y el fondo de la imagen seleccionada. Transfiera lo calcado a cartulina o cartn. Recorte y obtenga dos partes, positivo y negativo, que conforman la imagen. Re-elabore las imgenes en un juego de positivo y negativo, utilizando como recurso morfolgico las variables valor, color y/o textura con todos sus niveles de anlisis. Realice como mnimo 4 re-elaboraciones de cada caso y presntelas en hoja de 35 x 50cm.
TAREA
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