Misin

Asegurarunaeducacinintegralparalavidaefectivadelos ciudadanos capacesdeestablecerunarelacinampliacinlafamilia,escuelaycomunidad, utilizandoelprocesodeenseanzaaprendizaje,apoyndoseenlasactividades pedaggicasinclinadashacialatecnologa,lacultura,eldeporteyelambiente; programadas por la institucin donde todos los autores y actores estn comprometidosfielmenteconellogrodelasmismasayudndolosaenfrentarlos cambios que se dan da a da en la sociedad fomentando la solidaridad, la convivenciaeintegracindetodosytodas.

Visin.
Garantizar una educacin de calidad a los estudiantes, que se formen para ser hombres y mujeres dignos, solidarios, creativos, productivos, conscientes y apropiados en el hacer, saber, convivir, en la sociedad y mejorar el logro estudiantil adaptndolo al currculo bolivariano.
Msc. Carmen Orellana
emcg

Resea Histrica El grupo escolar Ciudad de Maturn se fund en el ao 1958 con el nombre de Escuela Rural N 19, a cargo de la ciudadana Carmen Ruz, segn Gaceta Oficial N 1370. Para esa poca tena un solo grado, pero para el mes de mayo del mismo ao ya exista una matricula de 100 alumnos, por lo cual se solicita una nueva maestra, la Seora Graciela de Torrealba y pasa a denominarse Escuela Concentrada N19. En septiembre de 1958, hubo la necesidad de alquilar un local ms amplio debido al incremento de la matrcula y se nombra el primer Director siendo el profesor Al Bravo, quien tuvo tal honor. Le acompaaban en esta empresa las docentes Nelly Silva de Barreto y Josefina de Albahaca. Asimismo, se le cambia el nombre a Escuela Nacional San Jos. Por Decreto del Ministerio de Educacin a algunas escuelas se les asigna nombre de Ciudades y en septiembre de 1959, se le empieza a llamar Escuela Nacional Ciudad de Maturn, a partir de all comienza el ascenso en la matricula y se inicia la construccin de la actual sede. Asimismo, en el ao 2004, el Ministro de Educacin para la poca Prof. Aristbulo Isturz acudi a las instalaciones para hacer formal entrega del mdulo que fue construido para la ampliacin del plantel y que luego con la separacin de la escuela y el liceo por codificacin zonal se les cedi en calidad de prstamo a los miembros de la Creacin IV, llamada ahora Albertina Escalona de Sur. En este aspecto, cabe destacar que no se haba construido el aula del Centro de Informtica y Telemtica (CBIT), dado que ese espacio se abri en marzo de 2009, adems fue realizado por autogestin. Para 1960 se efecta la promocin de los primeros alumnos de sexto grado. A partir de esta fecha se convierte en el plantel ms importante de la zona y por necesidad de espacio fsico para el ao escolar 1977 1978 se crea el Ciclo Bsico Creacin IV para atender a jvenes que se iniciaban el primer ao de Educacin media. A partir de entonces se da la expansin total de la escuela, su crecimiento se hace insostenible, se complementa los tres aos del Ciclo Bsico Comn pasa a ser escuela piloto para el Barrio Unin, hasta llegar a ser lo que es hoy una escuela bsica completa. En la actualidad, la institucin conserva la misma estructura fsica con los anexos de la tercera etapa y diversificada. A partir del ao escolar 2006 2007, le es reconocido su estatus y pasa a formar parte del Proyecto Escuelas Bolivarianas. Es ente momento histrico y crucial en que hubo reduccin de matricula y se encontr la coyuntura propicia para desarrollar en la extensin de los pasillos pequeos cubculos que son designados a los docentes con poca matrcula, se creo un espacio para la Biblioteca escolar (ahora con un proyecto prospectivo Centro de Recursos para el Aprendizaje), el aula integrada, las salas de educacin fsica y de las defensoras de los derechos del nio, nia y adolescente. Con respecto a este recuento de la escuela, se puede sealar la necesidad de acondicionar espacios para el trabajo de las orientadoras, construccin de una cancha mltideportiva, rescate de las reas verdes y la adecuacin de la biblioteca para convertirla en Centro de Recursos para el Aprendizaje (Anteproyecto que se encuentra en la fase nro II) .