INTRODUCCIN

La solucin de los sistemas de ecuaciones lineales encuentra una amplia aplicacin en la ciencia y la tecnologa. En particular, se puede afirmar, que en la administracin existe al menos una aplicacin que requiera del planteamiento y solucin de tales sistemas. Es por eso, que dentro de los planes de estudio de las carreras administrativas de la UNAD, en la materia Algebra lineal, se incluya el tema solucin de sistemas de ecuaciones lineales mediante el mtodo de Gauss-Jordn, por las ventajas que este ofrece. Recordemos que en las ltimas dcadas l Algebra Lineal se ha convertido en una parte muy importante de las matemticas, aportando significativamente al desarrollo con sus aportes a las ciencias informticas, ya que todo gira actualmente en torno a los sistemas computacionales. Por otra parte, estas herramientas de aprendizaje se convierten en un referente muy valioso, que brindan un acompaamiento muy interesante en este tipo de educacin autnomo. La presente actividad est relacionada con la realizacin de diferentes ejercicios presentados en el Algebra Lineal, tales como Sistemas de Ecuaciones Lineales, a travs de la utilizacin de los diferentes mtodos: de gauss, de eliminacin gaussiana, regla de cramer, empleando la factorizacin y la matriz inversa.

1) Utilice el mtodo de eliminacin de Gauss Jordn, para encontrar todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales 1.1.

Teniendo los siguientes sistemas lineales obtenemos la siguiente matriz ( | ) ( | ) ( | )

)(

| )

Obtenemos que Para comprobar que esto es verdadero remplazamos las ecuaciones por los valores. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

1.2.

( (

) )

La matriz A ya se encuentra en su forma escalonada reducida, por lo que el mtodo finaliza all. Escribamos el sistema resultante:

2) Resuelva el siguiente sistema lineal, empleando para ello la inversa (utilice el mtodo que prefiera para hallar A-1).

Calculamos el valor de la determinante por mtodo de sarrus ( ( | | | | Hallamos los cofactores de los 9 elementos de A | ) ) =( ) ( ( ) ) ( ( ) )

| | | | | | | |

| | |

El siguiente paso a realizar consiste en transponer la matriz de los adjuntos obtenida en el paso anterior | | ( ) | |

Procedemos a multiplicar la matriz obtenida en el anterior por el inverso de la determinante A

| |

| |

| |

3) Encuentre las ecuaciones simtricas y paramtricas de la recta que: 3.1 Contiene a los puntos ( ) ( )

Vectoriales

Por lo tanto afirmamos que

Procedemos a las ecuaciones paramtricas

Remplazamos ( )

Si deseamos encontrar ms puntos sobre la recta simplemente le damos valores a t en las ecuaciones paramtricas como por ejemplo t=2 ( ) ( ) ( ) ( )

Por lo tanto es correcto afirmar que el punto (6, 17, 16) se encuentran en la recta

4. 4.1

Encuentre la ecuacin general del plano que: Contiene a los puntos ( ) ( ) ( )

Para realizar el ejercicio formaremos los vectores y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

 Ahora hallaremos un vector que sea perpendicular y , simultneamente esto nos servir como vector normal. * =| | | ( | ) | ( | ) | ( | )

Ahora utilizaremos cualquiera de los puntos ya sea P, Q, R y obtendremos el resultado. utilizaremos el punto P ( ( ( ( ) ) )) ( ( ( ) ) ( ( )) ( ( ) ) ( ))

4.2

Contiene al punto

) y tiene un vector normal a

Como ya conocemos el vector normal procederemos de la siguiente forma para la solucin del problema ( ( ( ) ( )) ) ( ( ( ) ( )) ) ( ( ( ) ) ( ))

Si deseamos graficar estos puntos tenemos que hallar cada uno de los ejes x, y, z recuerde que en el eje las otras dos variables tienen el valor de cero 5) Encuentre todos los puntos de interseccin de los planos: y De De tenemos que tenemos que

Procederemos a probar si son paralelos | | | | | | | |

Como las ecuaciones no son paralelas nos estn diciendo que se intersectan y debemos proceder a hallar los puntos comunes de intercepcin de los planos, para resolver esto debemos realizar las dos ecuaciones simultneamente es decir; ( ( | | ) ) ( ( | | ) ) ( | )

Las ecuaciones resultantes son

Notamos que z est presente en las dos ecuaciones, por lo tanto es pertinente decir que z es la variable libre por lo tanto despejamos x, y y obtendremos

Z=z Si designamos a z=t nos quedara lo siguiente

Z=t Al haber terminado el paso anterior obtenemos las ecuaciones paramtricas de la recta en que se intersectan los dos planos

CONCLUSIN Por medio del anterior trabajo podemos tener como una gran enseanza poder identificar conceptos de sistemas de ecuaciones lineales, eliminacin gaussiana, factorizacin LU, la matriz inversa, rectas en R3, planos, espacios vectoriales, entre otros, ponerlos en prctica reconociendo su importancia y aplicabilidades. De igual forma podemos entender claramente todas las operaciones que podemos poner en prctica y las cuales hemos realizaremos empleando herramientas apropiadas.

BIBLIOGRAFA Y CIBERGRAFIA

Mdulo Algebra Lineal, UNAD 2010 http://cmap.ihmc.us/download http://cmap.ihmc.us/download