Redao Prof Bruna Magalhes

DISSERTAO ARGUMENTATIVA Configura a composio em que o redator, de posse de determinadas tcnicas contrastes, restries, exemplos, enumeraes etc. tentar convencer ou persuadir seu leitor. Para tal, no lhe basta apenas selecionar algumas ideias para defender seu ponto de vista: mais do que isso, ter de montar um planejamento eficaz para constituir prova segura e eficaz de seu raciocnio. O texto dissertativo padro apresenta-se composto de trs partes: introduo, desenvolvimento e concluso. Em uma dissertao argumentativa temos sempre presentes um TEMA, uma TESE e os ARGUMENTOS que a apoiam: 1. TEMA = Assunto a ser tratado 2. TESE = Proposta a ser defendida por meio de um planejamento argumental 3. ARGUMENTOS = opinies ou juzos de valor que constroem o esboo argumentativo ESTRUTURA DO TEXTO DISSERTATIVO O TEXTO DISSERTATIVO deve ser um texto bem claro, bem organizado, coerente e coeso. Independente de sua extenso 25 ou 80 linhas deve conter uma introduo eficiente, um desenvolvimento rico em argumentao, e uma boa concluso. Observase que nos concursos e vestibulares o mximo de linhas exigido varia de 25 a 30, portanto interessante empregar entre 4 e 6 linhas na introduo, 7 e 9 em cada pargrafo de desenvolvimento e 4 a 6 na concluso. 1 Pargrafo 2 Pargrafo 3 Pargrafo 4 Pargrafo Tpico frasal + argumento 1+ argumento 2 Desenvolvimento do argumento 1 Desenvolvimento do argumento 2 Expresso inicial de pargrafo de concluso + reafirmao/retomada do tema + observao final ou sugesto sobre o tema em questo Introduo 5 linhas Desenvolvimento 8 linhas (cada pargrafo)

Concluso 5 linhas

O PARGRAFO DE INTRODUO A finalidade da introduo estabelecer qual o tema a ser tratado no texto. Pode ser ampla ou mais especfica ao adiantar aspectos que sero desenvolvidos ao longo do texto. Dessa forma, os aspectos principais que sero discutidos em cada pargrafo de desenvolvimento devem ser indicados na introduo. 1 frase: Formulao do TPICO FRASAL. 2 frase: Apresentao dos argumentos que sero discutidos no desenvolvimento (os argumentos so apenas apresentados, ficando a discusso completa de cada um reservada ao desenvolvimento). Exemplo: AIDS O debate sobre AIDS no Brasil tem sido conduzido de uma maneira imatura e irresponsvel por parte da sociedade e dos governantes (tpico frasal). Essa responsabilidade pode ser vista (elemento de coeso) na ausncia de discusso nas escolas e na famlia, o pouco investimento na preveno e tratamento da doena, alm do prprio preconceito (apresentao dos argumentos) com que a sociedade trata aqueles que esto contaminados pelo HIV. OBSERVAO: a introduo nunca deve ser a continuidade do ttulo. Dever ser um pargrafo independente. Portanto, para o ttulo A Violncia no trnsito", por exemplo, incorreta uma introduo como se segue: Este um assunto que muito preocupa as autoridades. CORRIGINDO: A violncia no trnsito um assunto que muito preocupa as autoridades. A construo do tpico frasal A IDEIA CENTRAL ou PONTO DE VISTA ou TPICO FRASAL deve ser expresso em apenas uma frase cujas caractersticas ideais so a conciso, a clareza e a objetividade. Esta frase a mais importante de toda a redao, uma vez que tudo o que for feito a partir da ser no intuito de justific-la, argument-la, exemplific-la.

Curso Preparatrio Dominantes LTDA Rua Coronel Moreira Cesar 383, terceiro andar, Icara CEP 24230-054 - Niteri - RJ Tel: 2610-5199 - www.dominantes.com.br

Exemplos: I. Observa-se que uma srie de medidas foram tomadas a partir desta semana no combate epidemia de dengue pela Prefeitura do Rio. II. notrio que So Paulo vive uma grave crise de segurana, principalmente ligada a sequestros. III. urgente que o ser humano seja considerado o principal valor da sociedade. PARGRAFO DE DESENVOLVIMENTO Pode-se dizer que o desenvolvimento o corpo do texto. Nele usam-se argumentos para comprovar as ideias expostas. Esses argumentos podero ser expressos atravs de definies, exemplos, comparaes, contrastes, citao de causas e efeitos, anlises. No pargrafo de desenvolvimento deve haver sempre a preocupao de fundamentar de maneira clara e convincente as ideias expostas ou defendidas, servindo-se de recursos costumeiros como evidncias (fato, exemplo, estatstica e testemunho) e raciocnio (induo, deduo, relaes causais e analogia). Contudo, comum encontrarmos pargrafos com um amontoado de ideias confusas e acumuladas em uma nica frase. Ou, ao contrrio, apresenta-se um argumento de uma maneira breve, pula-se ao prximo pargrafo sem explorar a discusso propiciada por aquele argumento. Para que tais deficincias no ocorram importante entender que no pargrafo de desenvolvimento que se deve discutir cada argumento a fim de comprovar o ponto de vista exposto na introduo.

1 frase afirmao de um argumento (ideia principal do pargrafo) 2 e/ou 3 frase informao e/ou exemplificao (contm os dados que apoiam e reforam a afirmao inicial, exemplificando, comparando...) 4 frase sntese ou consideraes gerais (Fecha a ideia, acrescentando-lhe uma crtica, uma soluo, uma consequncia, uma perspectiva...)

Tpico frasal

Exemplos, comparaes, dados...

Sntese do pensamento exposto no pargrafo

Sustentao/comprovao dos argumentos Imaginemos um tema para dissertao: a industrializao (o tema caracteriza-se por ser amplo, estender-se no sentido horizontal e ser um elemento comum a todas as partes do texto). Para que o texto, que dever ser elaborado a partir desse tema, seja realmente eficaz, ele dever problematiz-lo, isto , verticalizar, aprofundar, relacionar. Observe o desenvolvimento do tema industrializao nestes dois textos: 1) A industrializao um fenmeno caracterstico das sociedades modernas. Industrializao criao de indstrias. As indstrias produzem bens de consumo e bens de produo. O Brasil est se industrializando. Existem pases mais industrializados que o Brasil, como Estados Unidos, Japo, etc. H outros mais atrasados, como o Paraguai e o Haiti, por exemplo. Algumas indstrias poluem o meio ambiente. Mas as indstrias do emprego a muita gente. As indstrias se concentram nas regies industriais. Enfim, a industrializao a alma do progresso. 2) Querer que todos os povos da Terra alcancem o nvel de desenvolvimento e industrializao que caracterizou os estados Unidos e a Europa uma pretenso absurda. Se os quatro bilhes de habitantes do globo j estivessem desenvolvidos de acordo com as definies vigentes, se tivessem o consumo material americano que, entre outras coisas, significa um automvel para cada duas pessoas, teramos hoje cerca de dois bilhes de carros na Terra. No ano 2000, seriam mais de trs bilhes, em 2030, mais de seis bilhes e assim por diante. Hoje temos algo mais que 200 milhes e a situao j se torna insuportvel.
Jos A. Lutzenberger

O primeiro texto no problematiza nada: apenas um amontoado de frases sem coeso. O segundo texto apresenta um problema claro: os povos da Terra no podem aspirar a atingir o mesmo nvel de industrializao dos Estados Unidos. A problematizao do tema (o levantamento de uma hiptese de trabalho fundamental para a elaborao de um texto crtico, coerente, aprofundado e constitui o passo inicial (INTRODUO) do texto dissertativo. No basta, no entanto, possuir uma tese sobre o tema: necessrio desenvolver para demonstrar essa tese. No DESENVOLVIMENTO a preocupao maior de quem elabora o texto deve ser a de fundamentar de maneira clara e convincente as ideias que expe ou defende. Sustentam-se os argumentos de duas formas: evidncia e raciocnio.

Curso Preparatrio Dominantes LTDA Rua Coronel Moreira Cesar 383, terceiro andar, Icara CEP 24230-054 - Niteri - RJ Tel: 2610-5199 - www.dominantes.com.br

So quatro os tipos de evidncia: 1. Fatos: s eles provam, contra fatos no h argumentos!. Mas seu valor de prova relativo, pois os fatos esto sujeitos s modificaes da cincia, da moral e do tempo. 2. Exemplos: so fatos tpicos, especficos e representativos de uma determinada situao. 3. Estatsticas: de grande valor persuasivo, embora possam ser manipuladas. 4. Testemunhos: palavras de pessoa considerada expert no assunto. So tambm quatro os tipos de raciocnio (raciocinar o processo de extrair inferncias de fatos, exemplos, estatsticas e testemunhos): 1. Induo: extrair uma generalizao de um ou mais fatos particulares (raciocnio que vai do particular para o geral). o mtodo utilizado pelo cientista, quando, a partir de inmeras experincias, ele descobre a lei que rege os casos particulares. Exemplo: Ivone professora da rede estadual e ganha pouco. Jair professor de rede estadual e ganha pouco. Las professora de rede estadual e ganha pouco. Desses fatos particulares facilmente chego concluso de que os professores da rede estadual ganham pouco. 2. Deduo: a aplicao de uma regra geral a um caso particular (raciocnio que vai do geral para o particular). O processo de deduo silogstico e baseia-se na exatido das premissas. Silogismo o raciocnio formado de trs proposies: a primeira, chamada de premissa maior; a segunda, premissa menor e a terceira, concluso. O exemplo clssico de silogismo : Todos os homens so mortais. (premissa maior) Scrates homem. (premissa menor) Logo, Scrates mortal. (concluso) A fora deste tipo de raciocnio est na exatido da premissa maior, caso contrrio pode-se incorrer em concluses absurdas: Exemplo: Todo poltico desonesto. Teodoro poltico. Logo, Teodoro desonesto. 3. Relaes causais: elas estabelecem possibilidades e no certezas e apresentam-se sob dois aspectos: a) de causa a efeito: Beber cerveja me d dor de estmago. Se beber cerveja, ficarei com dor de estmago. b) de efeito a causa (procura-se determinar a causa): O rio Tiet transborda com as chuvas de vero. Isto acontece porque os trabalhos de desassoreamento no esto sendo feitos corretamente. 4. Analogia: determina o grau de probabilidade de uma situao atravs do exame de acontecimentos ou circunstncias semelhantes: Meu vizinho sofre do estmago, toma ch de boldo e passa bem. Eu sofro do estmago, portanto, se tomar ch de boldo, passarei bem. O ltimo movimento do texto dissertativo a CONCLUSO, que deve derivar naturalmente do desenvolvimento (com suas evidncias e raciocnios) e ratificar a introduo.

PARGRAFO DE CONCLUSO O pargrafo conclusivo, como o prprio nome sugere, finaliza a dissertao. A concluso deve iniciar-se com uma expresso que remeta ao que foi dito nos pargrafos anteriores (expresso inicial de pargrafo de concluso). A ela deve seguir-se uma reafirmao do tema proposto no incio do texto, isto , a retomada do tema a partir da utilizao da(s) palavra(s)-chave. No final do pargrafo, interessante colocar uma observao/comentrio sobre os fatos mencionados ou uma proposio de soluo referente ao problema abordado.

Curso Preparatrio Dominantes LTDA Rua Coronel Moreira Cesar 383, terceiro andar, Icara CEP 24230-054 - Niteri - RJ Tel: 2610-5199 - www.dominantes.com.br

Expresso inicial + reafirmao/retomada do tema + observao final ou proposio para o problema abordado CONCLUSO RESUMO Nesse tipo de concluso, recapitulamos as principais ideias discutidas no desenvolvimento do texto, dando possibilidade ao leitor de rever um pouco do assunto abordado. Ao fazermos uma concluso com resumo, devemos ter cuidado para no copiar as frases j ditas; quer dizer, resumimos os pontos discutidos, mas no com as mesmas palavras, pois se assim o fizermos teremos uma mera repetio de discurso. CONCLUSO PROPOSTA Este tipo de pargrafo conclusivo procura estabelecer algumas solues para o problema abordado, isto , mais do que retomar a ideia central, o autor deve procurar apresentar uma proposta para o problema. Exemplo: Tema: A educao no Brasil "Como se v, inmeros so os problemas educacionais brasileiros, imensa a crise de nossas instituies. (tpico frasal) Mas nem por isso devemos desanimar da perspectiva de soluo. (pequena opinio) Hoje, podemos exigir maiores investimentos: uma reestruturao rpida dos espaos fsicos das escolas; projetos educacionais modernos; enfim, medidas necessrias e viveis para a melhoria de nossa Educao." (solues e sugestes para os argumentos expostos no desenvolvimento.) IMPORTANTE: Nunca inicie o pargrafo de concluso de uma dissertao com concluindo, devemos concluir que ou deve -se concluir. SUGESTES PARA INICIAR UMA DISSERTAO INTRODUO: 11. alarmante... 12. urgente que... 13. sabido que... 2 frase 1. Entre tantos fatores, ... 2. Entre tantos motivos relevantes, ... 3. De acordo com o problema mencionado... 4. Esta irresponsabilidade pode ser vista... 5. Esta uma questo que deve ser avaliada...

1 frase (tpico frasal): 1. notrio que... 2. Sabe-se que... 3. Comenta-se que um dos maiores problemas... 4. Observa-se que... 5. Tem sido generalizada a opinio de que... 6. Tornou-se comum a afirmao de que... 7. de consenso geral que... 8. preciso, inicialmente, observar que... 9. Deve-se analisar, primeiramente, que... 10. indiscutvel...

1. No se pode esquecer que... 2. preciso frisar que... 3. necessrio frisar, por outro lado, que... 4. Pode-se ainda analisar que... 5. Ainda convm lembrar que... 6. Pelo simples fato...

DESENVOLVIMENTO: 7. Ademais... 8. Pode-se mencionar, por exemplo, que... 9. Outro fator indispensvel... 10. Por outro lado... 11. Alm disso...

1. Dado o exposto,... 2. Desse modo,... 3. Em vista dos argumentos mencionados,... 4. Em suma,... 5. Como se v,... 6. Dessa forma,... 7. Em vista do que foi mencionado,... 8. Sendo assim,... /Assim sendo,...

CONCLUSO: 9. Assim,... 10. Por isso,... / Por tudo isso,... 11. Consequentemente,... 12. Diante disso,... 13. Em resumo,... 14. Por fim,... 15. Tudo isso leva a crer que..

Curso Preparatrio Dominantes LTDA Rua Coronel Moreira Cesar 383, terceiro andar, Icara CEP 24230-054 - Niteri - RJ Tel: 2610-5199 - www.dominantes.com.br

Tesouro natural Indiscutivelmente, a gua um recurso natural indispensvel manuteno do planeta. atravs dela que as condies bsicas para a vida dos seres tornam-se possveis. Contudo, as aes destrutivas do modelo de desenvolvimento capitalista esto esgotando rapidamente esse precioso recurso. de conhecimento geral que a gua o principal componente das clulas do organismo, alm de atuar como um importante solvente biolgico. No caso do corpo humano, a gua a grande responsvel pelo transportede alimentos, oxignio e sais minerais no sangue. Ela ainda se encontra presente em todas as secrees como o suor e a lgrima , nas articulaes, na urina e na pele. Sendo assim, torna-se perceptvel o quo essencial a gua para as reaes qumicas do organismo dos indivduos, ou seja, o quanto esse elemento imprescindvel para a existncia da vida. Malgrado sua importncia, a populao parece no se conscientizar sobre o desperdcio desse recurso natural. John A. Allan, professor britnico, desenvolveu uma teoria denominada gua virtual cujo objetivo calcular a quantidade de gua gasta na produo d e alimentos. Segundo ele, uma xcara de caf , por exemplo, equivale a um gasto de 140 litros de gua, ou seja, uma valor extremamente alto. No entanto, a pesquisa no considerou outros setores como o vesturio ou tecnolgico. Certamente o seu uso nessas reas bem mais acentuado, pois os artigos fabricados sofrem constantes modificaes, prprias do modelo capitalista de produo. Dado o exposto, possvel compreender que a gua o bem mais precioso do planeta e deve ser tratada como tal. Seu consumo desenfreado pode ser amenizado por meio de medidas que visem seu tratamento e sua reutilizao. Ademais, uma maior fiscalizao e a aplicao de multas por parte do governo queles que se opuserem e dificultarem a preservao desse precioso recurso pode auxiliar a manter o equilbrio e a garantir a continuidade da vida na Terra. (Redao de aluno)

Curso Preparatrio Dominantes LTDA Rua Coronel Moreira Cesar 383, terceiro andar, Icara CEP 24230-054 - Niteri - RJ Tel: 2610-5199 - www.dominantes.com.br