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Este documento presenta una guía de 44 preguntas para analizar la película "El Señor de las Moscas" y comparar las diferentes organizaciones y liderazgos que se desarrollan entre los niños varados en la isla. Algunas de las preguntas clave incluyen identificar los diferentes tipos de organización, sus visiones, misiones y objetivos, las culturas distintivas que surgen, los conflictos entre los grupos y sus orígenes, y los diferentes estilos de liderazgo y su efectividad.
Este documento presenta una guía de 44 preguntas para analizar la película "El Señor de las Moscas" y comparar las diferentes organizaciones y liderazgos que se desarrollan entre los niños varados en la isla. Algunas de las preguntas clave incluyen identificar los diferentes tipos de organización, sus visiones, misiones y objetivos, las culturas distintivas que surgen, los conflictos entre los grupos y sus orígenes, y los diferentes estilos de liderazgo y su efectividad.
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Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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Este documento presenta una guía de 44 preguntas para analizar la película "El Señor de las Moscas" y comparar las diferentes organizaciones y liderazgos que se desarrollan entre los niños varados en la isla. Algunas de las preguntas clave incluyen identificar los diferentes tipos de organización, sus visiones, misiones y objetivos, las culturas distintivas que surgen, los conflictos entre los grupos y sus orígenes, y los diferentes estilos de liderazgo y su efectividad.
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Guía de orientación para el análisis de la película “El Señor de las moscas”.
01. ¿La organización inicial puede subsistir si cambia el contexto?
02. ¿Cuántos tipos de organización podemos distinguir? 03. ¿Sus elementos núcleo son los mismos? 04. ¿Sus elementos materiales? 05. ¿Qué visión tienen cada organización? 06. ¿Qué misión? 07. ¿Qué objetivos? 08. ¿Actúan en relación con esas visiones, misiones y objetivos? 09. ¿Cada organización tiene una cultura distinta? 10. ¿Es distinta a pesar de tener los mismos miembros (elementos núcleo)? 11. ¿Qué creencias se detectan? 12. ¿Qué mitos? 13. ¿Qué valores? 14. ¿Qué ritos? 15. ¿Qué símbolos? 16. ¿A través de qué actos se manifiestan? 17. ¿Cómo se fue conformando la cultura? 18. Si se considerara que existiera una sola organización, ¿se detectan dos grupos? 19. ¿Cómo evoluciona cada uno (etapas)? 20. ¿Hay conflictos entre los grupos? ¿Cuál es el origen de ellos? 21. ¿Por qué un grupo se mantiene unido y el otro se va desmembrando? 22. ¿Qué tipos de autoridad pueden verificarse? 23. ¿Coinciden esos tipos para cada grupo? ¿Es adecuada? 24. ¿Cuántos líderes se manifestaron 25. ¿Los líderes actuaron correctamente? 26. ¿Qué es actuar correctamente? 27. ¿Por qué un líder fue perdiendo seguidores y el otro aumentando? 28. ¿Qué críticas le haría a cada líder? 29. ¿Cuáles eran los atributos del poder? 30. ¿En qué aspecto se centraba el poder en cada liderazgo? 31. ¿O el poder estaba en el grupo? 32. Qué conflictos detectó? (recuerde que los conflictos no son los hechos por los cuales se manifiestan). 33. ¿Cómo y por qué se produjeron? 34. ¿Se resolvieron? ¿Cómo? 35. ¿Ambos grupos fueron eficaces? 36. ¿Qué es eficacia para usted? 37. ¿Hubo crecimiento en ambos grupos? 38. ¿Qué es crecimiento en este caso? 39. ¿Sirve este crecimiento? 40. ¿Hubo cambio organizacional? 41. ¿Favorable o desfavorable? 42. ¿Por qué? 43. Efectúe una comparación con una organización en la cual esté inserto/a. 44. Igualmente con una/otra organización pública nacional y con nuestra sociedad.