1

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

CURSO DE FSICA I
SEMESTRE 2013 I

PREPARADO POR LOS PROFESORES :
Lic. Mara Carolina Trujillo Senz Y Lic. Felipe Snchez
Para la EE. AA. PP. Ing. De Minas y Ing. Civil.

CLASE I NAGURAL.- Se establece:
- La modalidad de aprendizaje tutorial y evaluacin continua individual y
grupal.
- Con siete mdulos semanales de Mecnica de slidos y siete mdulos de
Mecnica de Fluidos.
- En las clases de la semana se desarrollan ejercicios y problemas en un nmero no
menor de 10.

INTRODUCCIN.- SISTEMAS DE MEDIDA: LA INVESTIGACIN EN
CIENCIAS Y HERRAMIENTAS MATEMATICAS

1.- Las unidades patrn fundamentales.
- Establecer por escrito la informacin que contienen las definiciones primeras y
ltimas de: metro patrn, kilogramo patrn y segundo patrn.
2.- Las mediciones Fsicas. Anlisis de grficas. Anlisis dimensional.


MDULO NRO. 01 .-PROBLEMAS PROPUESTOS DEL TEXTO DE PAUL. A.
TIPLER-MOSCA, Cap.01 :

Calculo y aproximaciones.-

Ed. 5ta. : Indicaciones para la solucin.-

Ejercicio 10. Usar y comprender:
- longitud del arco de una circunferencia = r u, donde r radio en unidades
de longitud y u en radianes. Dato Distancia de la Tierra a la Luna 3,8x10
5
km.
- Ejercicios : 23. 35. 37. 41 y para 42 (ver pgs. 314 al 321 de Tipler-
Mosca sobre Gravitacin Universal), 57, 59.
57. Datos a manejar : unidad astronmica (u.a) = 1,496 x10
11
m
Un parsec ( pc) = 206,265 u.a.
pc = 3,2616 aos luz
2

pc = 3,0857 x 10
16
m
- Halla la longitud de 1 ao luz, con velocidad de la luz, c = 2,99792458 x 10
8

m/s que es aproximadamente a 300 000 000 m/s.
- Establecemos que con los tres dgitos significativos que es sustantiva esta
aproximacin. Todos los ejercicios y problemas con cantidades los autores
indican Se inicia este captulo redondeando a cifras significativas, toda cantidad
tal como 3 m y 8 J para el autor Tipler-Mosca son con tres cifras significativas
estn implcitas ellas corresponden a: 3,00 m y 8,00 J para estar dentro de la
aproximacin de los resultados de problemas resueltos en el texto de Tipler, este
alcance lo tomamos para problemas de los otros textos que se abordarn : de
Humberto Leiva N., de Jerry D. Wilson ,













Los parsec en la fig de paralaje son de igual medida por ser longitudes astronmicas de
longitud, es la definicin grfica de parsec. r es distancia de la Tierra al Sol , el parsec es la
distancia de la Tierra a la estrella lejana tambin se denomina r : aclaracin la r no es
radio, es la letra smbolo de distancia y en forma vectorial es radio vector o vector
posicin.

61. Use su separata del Apndice Tratamiento de datos experimentales
para la solucin, 63.


- (Ed. 5ta.) ; Ed. 6ta. : (10) 14;(23) 25; (35) 37;(41) 43; (42) 44;(57) 69;
(59) 73;(61) 75.

- NOTA SE RESOLVI EN CLASE: de la 6TA. Ed. 71 pg.26 y (35) 37.



UNIDAD 02.- MECNICA DE SLIDOS: EL MOVIMIENTO EN UNA
DIMENSIN
- Se inicia este captulo redondeando a cifras significativas, los resultados de
problemas resueltos en el texto de Tipler.

Mecnica, def. parte de la Fsica que estudia la cinemtica, esttica y dinmica,
tanto de slidos como de fluidos.
1. Cinemtica, def. la que se ocupa del movimiento, sin atender a las causas
que lo producen.
P
Tierra
r = u.a.
1 parsec
1 parsec
u = 1 seg angular
3

2. Movimiento es el cambio contino de posicin que experimenta un
cuerpo respecto a otros, considerados fijos. Por lo que el movimiento es
relativo.
MVIL: es el cuerpo en movimiento.
DISTANCIA: d y h altura o profundidad , es un valor escalar o numrico en
unidades de longitud. La distancia es el mdulo del desplazamiento.

VECTOR DESPLAZAMIENTO.- en el espacio E
3
:

, y para el
movimiento unidimensional en ordenada x u y : o

, es un valor
vectorial que tiene direccin y sentido.

RAPIDEZ ( s ) velocidad (6ta.Ed.) es una magnitud escalar y la rapidez
promedio( ) es la distancia total recorrida, dividida por el tiempo total
transcurrido al viajar esa distancia, se expresa :
t
d
s
A
A
=

o desarrollada
...
...
2 1
2 1
+ +
+ +
=

t t
d d
s
- La rapidez promedio es la magnitud de la velocidad promedio, si el mvil
se mueve en un mismo sentido.


Velocidad ( v = ) velocidad promedio (6ta. Ed.) es una magnitud
vectorial, y la velocidad promedio: tiene magnitud y direccin del vector
velocidad promedio

usando los desplazamientos vectoriales es :

- el desplazamiento unidimensional resultante vectorial dividido entre el tiempo
total del viaje, se expresa :
t
x
v
A
A
=

o desarrollada
1 2
1 2
t t
x x
v
+

Donde x
2
es el desplazamiento vectorial final y x
1
es el desplazamiento vectorial
inicial, y el vector velocidad promedio vectorial (misma direccin del
desplazamiento vectorial resultante) parte del origen al desplazamiento inicial. El
At corresponde al tiempo total de los desplazamientos es escalar.
La velocidad vectorial promedio describe la rapidez temporal del cambio de
posicin, slo en una direccin especfica. Puntualizando si se realiza en la
direccin x o y , la velocidad vectorial promedio podra escribirse :
t
x
entos desplazami de total tiempo
resulta vectorial ento desplazami
v = =

en forma similar
t
y
v =

, y si los
vectores desplazamiento son oblicuos en referencia al sistema de ejes coordenados,
se procede la suma vectorial poligonal y el vector desplazamiento resultante parte
del origen al extremo final del ltimo vector desplazamiento, por ejemplo un
desplazamiento en el eje x y otro en el eje y por Pitgoras : si son 4 + 3 = 5 esta
suma es vectorial o no?


Nota.- Analizar el grf. Problema 2.3 de Tipler-Mosca, pg. 21, Ed. 5ta.

2.3 Un atleta recorre 100,0 m en 12,0 s; luego da la vuelta y recorre 50,0 m ms despacio
en 30,0 s y en la direccin al punto desde el que inici su movimiento. Cul es el valor de
la velocidad media y de la velocidad vectorial media para su trayectoria?
Rptas. 3,6 m/s y + 1,2 m/s
4










Velocidad media o promedio <v > smbolo estadstico o ,est dada para casos de
aceleracin constante es decir : una velocidad dada inicial v
0
con una
aceleracin constante a y una velocidad final o la que sigue v=v
0
+at
considerando la velocidad inicial y la velocidad final, considerar que tambin la
velocidad promedio se expresa usando velocidades:

2
0
_
v v
v
+
=



FORMULAS PARA EL MOVIMIENTO UNIDIMENSIONAL

ECUACI ONES CI NEMTI CAS.- Por convenio nuestro estudio que es a base de modelos
ideales y de aproximaciones en las mediciones, asumimos que las aceleraciones como
constantes pues en movimientos reales stas varan con el tiempo.


Movimiento horizontal
Movimiento vertical: lanzamiento hacia
arriba y cada libre,
Sentido del movimiento hacia arriba se usa
el signo( + )y si de cada es( - ), en el eje y

, slo aceleracin cte.

, con g cte.

, slo aceleracin cte.

, con g cte.

0 50 100 x (m)
x
i
12 s x
1
X
f
30s
+ 1,2 m/s
5

ACTIVIDADES EN CLASE.- Desarrollar :


1) Resolver en clase con los datos de la cinta del movimiento registrado por el
equipo carril de aire del Lab. por cada 4 puntos es un espacio recorrido en el
tiempo de un segundo nuevo es una asignacin aproximada. Ud. mide en la
grfica con su regla o escalmetro, y coloque las medidas en la tabla x/y ~ t/x
- Se sealan los tramos y se miden las distancias desde el origen hasta cada
marca empezando de 0,0 cm y 0,0 segundos nuevos hasta la 6ta. marca, se
coloca en una tabla vertical x / y en magnitudes fsicas: e ( cm) / t (s)
x( cm) / t (s) d ( cm) / t (s).
- Aqu colocaremos la cinta y la tabla x / y en horizontal






t
(s)
0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0
e x
(cm )

0,0


- Se traza en papel cuadriculado o milimetrado la curva que pasa por los pares
ordenados.


- Las curvas en el 1er. sistema de ejes x / t es la parbola debe ser linealizada
y se obtiene la recta en el 2do. sistema de ejes x / t
2
.

- Luego se procede a hallar la frmula experimental de este movimiento
rectilneo acelerado, por el mtodo par de puntos en nuestro caso los pares
correspondiente a los tiempos
2
y espacios : x
5
y x
2
:

... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6

2
2
2
5
2 5
2
1
2
2
1 2
t t
x x
m o
t t
y y
m

=

Por Matemtica la ecuacin de la recta es : y = mx + b

En Fsica la frmula expresada es x = m t + b; b = 0 en este caso
- Si se relaciona con un problema relatado: de Lima se lleg a Chimbote y luego
se continu con una velocidad media de 100 km por hora hasta llegar a Trujillo.
Observemos que este relato tiene b = distancia de Lima a Chimbote de 650 km,
y se da la velocidad media del otro trayecto. Pero en la cinta del registro del
movimiento en laboratorio es una aceleracin de valor m = a/2, ya que es un
movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
- Este relato se expresa as : x = x
Chimbote
+ <v>t

OTRAS DEFINICIONES.-

1) Rapidez instantnea.- Cuando el intervalo de tiempo At 0, se hace cada vez
menor que se aproxima a cero, el clculo de la rapidez nos da la rapidez instantnea.
Nos indica que tan rpido se mueve el mvil en un instante determinado.
- El odmetro de un auto nos muestra la rapidez instantnea promedio con el
indicador de su aguja, ya por ejemplo seale 44 mi/h o 70 km/h a la vez; si el odmetro
sigue marcando el mismo valor indica que el auto va con velocidad constante es as que la
rapidez promedio y la velocidad instantnea sern iguales.
2) Velocidad instantnea.- Es necesario utilizar los signos (+ y - ) para los
desplazamientos que son vectoriales en los sentidos del eje x: +x y -x, as como
para las velocidades que son vectoriales : +v y - v.
La velocidad instantnea ( v
ins
)es cuando el intervalo de tiempo At 0, se hace cada
vez menor que se aproxima a cero, el clculo de la velocidad nos da la velocidad
instantnea. El clculo de esta velocidad se da en trminos de lmites y de derivadas:
-
t
x
t
ins v
A
A
=
A 0
lim


Hay que utilizar la frmula experimental en nuestro caso de la cinta de puntos del
movimiento, x = mt
2
para tiempos pequeos alrededor de por ejemplo 3,000s :
t
2
= 3,001s y t
1
= 3,000s hallar los espacios recorridos x
2
= e
3,001
y x
1
= e
3,000
tener el
resultado de los deltas : A x = x
2
- x
1
( estos valores deben tener por lo menos 4 decimales)
y A t = t
2
- t
1,
hallar el cociente y tenemos la v
ins.
por lmites; y por derivacin en el 3,0 s se
obtiene:
0 , 3
0 , 3
2mt
t
x
d v
ins
=
|
.
|

\
|
= ; es as que los resultados son iguales obtenidos con el desarrollo
del lim y de la derivacin, prubelo Ud. con sus valores de la grfica x v.s. t
2
de la cinta
de registro del carril de aire propuesto ( pgs. 5-6).


1) Aceleracin promedio (

a ) es el cambio de la velocidad dividido entre el tiempo

que demor ese cambio, se expresa :
0
0
t t
v v
t
v
a

=
A
A
=

7

2) Aceleracin instantnea ( a
ins
) es anloga a la velocidad instantnea, es similar a la
velocidad instantnea.

Notas.- (1) Dado que la velocidad es una cantidad vectorial, que tiene magnitud como
direccin, un Cambio :A en la velocidad puede afectar a uno o ambos factores.
(2) Una aceleracin negativa no necesariamente significa que el mvil
desacelera o que su velocidad disminuye, los signos ( + y - ) indican los sentidos
vectoriales con respecto al eje de referencia.

PROBLEMAS SE DESARROLLAN EN CLASE 2da. Semana de clases

1. Un globo desciende con una velocidad constante de 2 m/s. Cuando se encuentra a una
altura de 200 m sobre el piso se lanza verticalmente hacia abajo (desde el globo) un
objeto A con una velocidad de 13 m/s con respecto al globo, dos segundos despus se
suelta desde el globo otro objeto B. Cual ser la posicin de B con respecto al suelo en
el instante que A llega al piso. ( g = 10 m/s
2
).


DATOS :
Globo con v
O
= 2 m/s
H globo al piso = 200 m
Objeto A v
OA
= 13 m/s
Tiempo despus t = 2 s
Objeto B cae del globo
g = 10 m/s
2

SE PIDE :
Posicin de B con respecto al piso en
momento que objeto A toca el piso.


SOLUCIN :

.-El mvil A inicia su movimiento con una velocidad resultante suma: la del globo que
desciende y la del mvil A lanzado hacia abajo : v
OA
= 2 m/s + 13 m/s = 15 m/s.
.- El mvil tarda en llegar al suelo : y = v
OA
t + gt
2
colocando valores, velocidad y g son
negativos por el sistema de referencia escogido :

-200 = - 15t (10) t
2
resolviendo t
2
+ 3t 40 = 0 se obtiene t = 5 s y t = - 8 no es
vlido.
.- Cuando el globo llega a la posicin A al cabo de dos segundos el globo ha recorrido con
M.R.U. la distancia :

= = m t v BB
I
4 ) 2 ( 2
0

.- De B se deja caer un 2do cuerpo con velocidad inicial v
OA
= 2 m/s.
El objeto B en el tiempo de: 5 s -2 s = 3 s, recorre a partir de la posicin B hasta B :
( ) m y gt t v y
O
51 3
2
10
) 3 )( 2 (
2
1
2 2
= = + + = ; la posicin del objeto B se calcula la
posicin dentro del globo de B a B es igual a: 200 (4 +51) = 145 m que es la
respuesta.



(pg.94 de Leyva, 4.) Se da el movimiento de un cuerpo por medio de grficos en el E
3
:
A B
h = 200 mA

B
v
OB


B
v
O
8












Se pide hallar:
(a) El vector posicin.
(b) La velocidad media en el intervalo [ 2, 5] seg.
(c) La velocidad en t = 4 seg.
(d) La aceleracin en t = 6 seg.

SOLUCIN :
Se puede imaginar el movimiento en una curva en el espacio E
3
, luego con los resultados
indicar si el movimiento es MRU no sujeto a fuerza o una curva en MRV sujeto a fuerza
constante o variable :





















(a) Cada grfica tiene su frmula experimental cartesiana donde b es el parmetro
y m es la pendiente, y la pendiente es la funcin tangente del ngulo es as :



x = b + m t = 3 + tan 60 t y = b + m t = 2 z = b + m t = 1 + tan 30 t

x = 3 + t y = 2 z = 1 -

t


Vector posicin : (x,y,z) = x
.
i + y
.
j + z
.
k = (3 + t)
.
i + 2
.
j + (1 -

t )
.
k (o )
60
0
x(m)




3
0
y(m)
2
0
z(m)
30
0
1
0 t(s) t(s) t(s)
z
x
y
r
9



















(a) La velocidad media en el intervalo [ 2, 5] seg, se calcula :


( ) ( )
2 5

3
3
2
1 ,

2 ,

3 2 3

3
3
5
1 ,

2 ,

3 5 3

|
.
|

\
|
+
(
(
(

|
.
|

\
|
+
=

k j i k j i
v

|
|
.
|

\
|
=

=
.

3
3
, 0 , 3
3

3 ,

0 , 3 3 k j i
v

( C) La velocidad instantnea en t = 4 seg:
( ) ( ) s m k i
dt
r d
t v /

3
3

3 = =

( o ) La velocidad es constante y su aceleracin

instantnea es: 0 = =

dt
v d
a (|), por lo que el movimiento es M.R.U. la curva de
la trayectoria es una recta ( se debe rectificar en la grfica, la trayectoria debe ser una
recta).
(c ) La velocidad en t = 4 seg es el vector ( o ) el movimiento es MRU. Y

(d) La aceleracin en t = 6 seg es cero como (|)

3. Problema propuesto de Tipler-Mosca En una clase de ciencias, con el objetivo
de determinar la aceleracin de la cada libre de los cuerpos, se monta el siguiente
dispositivo experimental: se colocan dos clulas fotoelctricas, una al borde de la
mesa de 1,00 m de altura y otra 0,50 m exactamente debajo. Se suelta una canica
desde el borde la mesa de modo que , cuando pasa por las primera clula, se pone
en marcha el reloj y, cuando pasa por la segunda, lo para. El valor de la
aceleracin de cada libre g se determina mediante la expresin
()

, m es
metros, y At es el tiempo medido con el cronmetro. Un estudiante poco cuidadoso
z
x
y
r
10

coloca la primera clula a 0, 50 cm por debajo de la mesa. (Suponga que la
segunda clula est bien colocada)
(a) Qu valor de g
exp
obtendr? (b)Qu porcentaje de diferencia habr entre el
valor obtenido y el valor comn al nivel del mar 9,81 m/s
2
, es decir el E %?
4. Un tornillo se suelta del fondo exterior de un ascensor que se mueve hacia arriba
a la velocidad de 6 m/s. El tornillo alcanza el fondo hueco del ascensor en 3 s. (a)
A qu altura estaba el ascensor cundo se desprendi el tornillo? (b) Qu
velocidad tiene el tornillo al chocar contra el fondo del hueco del ascensor?
5. Una partcula se mueve con velocidad v = 8t -7, en donde v se expresa metros
por segundo y t en segundos. (a) Determinar la aceleracin media a intervalos de
un segundo comenzando en t = 3 s y t = 4 s. (b) Representar v en funcin de t.
Cul es la aceleracin instantnea en cualquier momento?
6. Una bala con una velocidad de 350 m/s choca contra el poste de telfono y
penetra una distancia de 12 cm antes de detenerse. (a ) Estimar la aceleracin
media supuesta constante. (b) Cunto tarda en detenerse?

Problemas del texto de PAUL. A. TIPLER, Cap.02 (Ed. 4ta. Y otros de la Ed. 5ta.)

2.1 Una sonda espacial errante viaja directamente hacia el Sol. En el tiempo t
1
se
encuentra en x
1
= 3,0x10
12
m respecto al Sol. (fig. 2.1) . Exactamente un ao despus
se encuentra en x
2
= 2,1x10
12
m .Determinar su desplazamiento y su velocidad
media. Rptas. 9,0x10
11
m y -2,85x10
4
m/s = - 28,5 km/s


(fig. 2.1)


2.2 En una carrera de 100,0 m se cubren los primeros 50,0 m con una velocidad media de
10,0 m/s y los segundos 50,0 m con una velocidad media de 8,0 m/s. Cul es la velocidad
media correspondiente a los 100 m completos. Rta. 8,93 m/s

2.4 Dos trenes separados 75 km se aproximan uno al otro por vas paralelas, movindose
cada uno de ellos a 15 km/h. Un pjaro vuela de un tren a otro en el espacio que los
separa, hasta que se cruzan. Cul es la distancia total recorrida por el pjaro si este vuela
a 20 km/h. Rptas. Escoja la correcta : (i) 37,5 km , ( ii) 50 km , (iii) 38 km (iv) 50,0 km.













Ejemplo 2.7 El felino rpido. Un tigre de bengala, el ms rpido de todos los animales,
puede acelerar de 0,0 a96 km/h en 2,0 s, mientras que una moto requiere de 4,5 s. Calcular
x x
1
x
2
2.5 La posicin de una partcula
viene descrita por la funcin
grfica (fig. 2.5). Hallar: (a) la
velocidad instantnea en el
instante2,0 s con (d).
(b) En qu punto es mayor la
velocidad?Cundo es nula o cero?
(c ) Es negativa en parte de la
curva?
(d) Vea que en la fig. y
1
= 4,5 m e y
2
=
9,5 m en los instantes t
1
= 2,0 s y t
2
=
5,0 s. , calcular la pendiente de la
lnea tangente, es la velocidad
instantnea en t =2,0 s.

x(m)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
-1 0 1 2 3 4 5 6 t
(s)
11

las aceleraciones medias del tigre y de la moto y compararlas con la aceleracin de la
gravedad, g = 9,81 m/s
2
. Ajuste los resultados con cifras significativas (c.s.), adems usar
1 h = 3 600 s = 3.6 ks.

Ejercicio Prctico 2.2 (pg. 36 Ed.6ta.) Un coche se mueve a 45 km/h en el tiempo t = 0,0.
El coche acelera a una velocidad constante de 10 km/h. (a) Cul es su velocidad en el
tiempo t = 2,0 s? (b) En qu momento el coche se mueve a 70 km/h.
Rptas.- (a) 65 km/h y (b) 2,5 s

Ejemplo 2.9 El birrete volador.- Un estudiante lanza su birrete hacia arriba con velocidad
inicial de 14,7 m/s. Considerando que la g = 9,81 m/s
2
hacia abajo es (-) en cada libre o
sea despreciando la resistencia del aire, (a) cunto tiempo tardar el birrete en alcanzar
su punto ms alto? (b) Cul es la mxima altura alcanzada? Cunto permanece el
birrete en el aire?
Rpta.- (a)1,50 s , (b) 11,0 m y (c) 3,00s. Usar Ax = x x
0
, vuelve el birrete a x
0
.

Ejemplo 2 .10 El conductor de un auto ve de pronto a cierta distancia un coche parado y
frena para detenerse con 5,0 m/s
2
Cul es la distancia del frenado si su velocidad inicial
es: (a) 15 m/s y (b) 30 m/s. Rptas.- (a) 23 m (b) 90 m. Observacin La respuesta (b) es una
distancia considerable, aproximadamente la longitud de un campo de ftbol.

2.11 Con los datos del 2.10, (a) cunto tiempo tarda el auto en detenerse si su velocidad
inicial es 30 m/s? (b) Qu distancia recorre en el ltimo segundo?
Rptas.- (a) 6,0 s (b) 2,5 m.

CLASIFICACIN DEL MOVIMIENTO POR SU TRAYECTORIA


CLASE
Velocidad uniforme constante
Mdulo velocidad igual

Velocidad variada : acelerada,
frenada o desacelerada o
variada en los trayectos

RECTILINEO

Horizontal con velocidad
constante
Horizontal con a , Vertical /
oblicuo con aceleracin de la
gravedad g

CURVILINEO

Mov. Circular Uniforme :
/v
1
/ = /v
2
/ = ..=/v
n
/
Movimiento elptico orbital.
Movimiento parablico, son
regidos por la g

Problemas resueltos en clase.-mircoles 10 de abril.

Ejemplo 2.9 El birrete volador.- Se explic las grficas: el movimiento real vertical con
sus medidas y vectores, las grficas analticas: y v.s t y v v.s. t . Se pidi la solucin del
problema pratico 2.5

Ejemplo 2.15 El auto infractor y el carro polica.- Se pidi la solucin del problema
prctico.

Problemas resueltos en clase.-jueves 11 de abril.-

Ejemplo 2.17 Mviles en un ascensor.- Acerca del tiempo que tarda el tornillo que cae del
techo del ascensor. Se pidi solucin de los problemas prcticos.

La temtica del movimiento por integracin.- El matemtico alemn Gottfried Wilhelm
Leibniz su notacin de integracin y de la matemtica superior que formul fue
12

adoptado universalmente. Las Fluxiones de Newton fueron los temas de
matemtica superior en que ambos elaboraron.

Ejemplo 2.19 (4ta. Ed. Tipler-Mosca) resuelta en clase.- Las reas bajo la curva
AX
1 y
AX
2
, releer los alcances que indica el autor 5ta. Ed. : El rea bajo la curva de
v en funcin del tiempo, se expresa v(t) es finita. As aunque el transbordador
nunca deja de moverse, viaja slo una distancia finita. Una representacin de la
velocidad del buque que bordea la costa con los motores parados sera una funcin
exponencialmente decreciente:
()

(
)

, donde b es una constante
positiva. En este caso el buque se acercara a la costa tambin una distancia finita
en el intervalo 60s t

- Estudiar los cuadros resumen para el movimiento en tres dimensiones, con
origen en fuerzas que producen trayectorias curvas y aceleraciones
centrpetas, son los reorganizados de los textos Tipler-Mosca y de
Humberto Leyva.
-
CUADRO 01: ECUACIONES DEL MOVIMIENTO en tres dimensiones, derivacin e
integracin.

MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIN MOVIMIENTOS EN 2 Y 3
DIMENSIONES

1.DESPLAZAMIENTO: AX,
1 2
x x x = A
(2.1)
el desplazamiento es el rea bajo la curva
de v en funcin de t , o v v.s. t, revisado
ejemplo: 2.1
1. VECTOR DESPLAZAMIENTO.-
Cuando el movimiento se da en 2 o 3
dimensiones, el desplazamiento de un mvil
posee una direccin en el espacio y su
propio mdulo, es representado por una
flecha cuya direccin es la misma del
desplazamiento y cuya longitud es
proporcional a la magnitud del
desplazamiento. Fig. 3.1

Los vectores desplazamiento que van de un
punto al 2do. Punto de la trayectoria, y de
este a un 3er. Punto, su adicin vectorial es
el vector suma que parte del origen del
primer vector al extremo final del segundo.



Fig.3.1





Otra forma de sumar es usar el mtodo del
2.Velocidad vectorial media: v
m
,
t
x
v
m
A
A
=
(2.2). La velocidad instantnea es:
dt
dx
t
x
t v
t
=
A
A
=
A 0
lim ) ( (2.5)..y se
representa grficamente por la pendiente
de la curva x en funcin de t, o x v.s. t,
revisados ejemplos: 2.2, 2.4,2.5 y 2.6



3.Velocidad escalar: s
m
o rapidez media:
t
d
s
A
A
=

o desarrollada
...
...
2 1
2 1
+ +
+ +
=

t t
d d
s
Velocidad escalar instantnea es la
magnitud de la velocidad vectorial
instantnea si los desplazamientos son en
el mismo sentido.
Revisados ejemplos: 2,5 y 2,6
P
1
P
2
P
3
13

4.Aceleracin media : a
m
,
t
v
a
m
A
A
= (2.7)
acelerac. instantnea:
2
2
dt
x d
dt
dv
a = = (2.9)
La aceleracin instantnea se representa
grficamente por la pendiente de la curva
v en funcin de t, o v v.s. t. Revisado
ejemplos: 2,7 y 2,8
- aceleracin debida a la fuerza G de
gravedad su valor para problemas del texto
Tipler es g= 9,81 m/s
2
= 32,2 pies/s
2

paralelogramo se cumple A + B = B +A =C,
en fig. 3.1:A= P
1
P
2
, B = P
2
P
3
y C= P
1
P
3

-La sustraccin de vectores A B, es una
adicin del vector opuesto de B , el B.
-El vector multiplicado por un escalar es:
B = s A
- Las componentes rectangulares son tiles
para la adicin y sustraccin de vectores:
Si u es el ngulo comprendido entre A y
el eje x entonces tenemos las componentes
A
x
y A
y
, u = tan
-1
A
y
/A
x
y A=\ A
x
2
+A
y
2



5. El desplazamiento y la velocidad como
integrales: El desplazamiento se representa
grficamente por el rea bajo la curva de
v v.s. t. Esta rea es la INTEGRAL de la v
extendida al tiempo desde t
1
a t
2
y se
expresa:
}

= A = A
A
2
1
0
lim
t
t
i
i i
t
vdt t v x (2.17)
Igualmente, el cambio de la velocidad
durante cierto tiempo se expresa
grficamente por el rea bajo la curva de
a v.s. t :
}

= A = A
A
2
1
0
lim
t
t
i
i i
t
adt t a v (2.20)

5. Posicin y velocidad con vectores.- El
vector posicin de una partcula es un
vector trazado desde el origen de un
sistema de ejes a la posicin (x,y), su vector
posicin r es : r= xi + yj

El cambio de posicin de la partcula es el
vector desplazamiento Ar:
Ar = r
2
r
1










Vector velocidad media es el cociente entre
el vector desplazamiento y el intervalo de
tiempo At = t
2
t
1
:
t
r
v
m
A
A
= (3.11)

Vector velocidad instantnea igual al lmite
del vector velocidad media cuando At
tiende a cero y Ar=r
2
r
1
= (x
2
x
1
)i +(y
2
- y
1
)j
j v i v j
dt
dy
i
dt
dx
t
r
v
y x
t
+ = + =
A
A
=
A 0
lim (3.13)
Idem para el vector aceleracin instantnea
hasta 3 dimensiones:
k
dt
dv
j
dt
dv
i
dt
dv
t
v
a
z
y
x
t
+ + =
A
A
=
A 0
lim
k a j a i a a
z y x
+ + =
Revisar los ejemplos: 3.1, 3.2 ,3.3, 3.5 y 3.6

Ver cuadro de Ecuaciones de movimiento
de un proyectil.
Revisamos los ejemplos : 3.7, 3.8, 3.9, 3.10,
y
x
Ar
r
1
r
2
P
1
en t
1
P
2
en t
2
14

3.11 y 3.12, TEXTO DE Tipler.

6.Ecuaciones con aceleracin constante:
Velocidad:
at v adt v + = =
}
0
(2.21) , y
integrando de nuevo:
( )
2
0 0 0
2
1
at t v x dt at v x + + = + =
}
(2.22)
Revisado ejemplo: 2.19
Estas son ecuaciones de aceleracin
constante sin referencia a la v
m
, se
puede demostrar que para este caso de
a cte la velocidad media es el valor
medio entre las velocidades inicial y
final (2.3), y sea v
0
la veloc. Inicial en
t=0 y v la veloc. Final en el tiempo t, y
de acuerdo con la definicin de
velocidad media, el desplazamiento es:
( ) t v t v t v x
m m m
= = A = A 0
(2.24)
- igualmente la (2.23) resulta:
2
0
2
1
at t v x + = A
, eliminado o
reemplazando la a con
( )
t
v v
a
0

=
,
en ec. (2.23) resulta: ( )t v v x
0
2
1
+ = A
(2.24), tambin igualando (2.22) con
(2.24) se obtiene:
( ) v v v
m
+ =
0
2
1
, despejando t de la
(2.21),y reemplazando en la (2.22) se
obtiene la frmula de la velocidad
cuadrtica en funcin de Ax:
x a v v A + = 2
2
0
2
o tambin:
a
v v
x
2
2
0
2

= A

Revisados los ejemplos: 2.9, 2.10, 2.11,
2.12

7. Revise los ejemplos de cada libre y
lanzamiento vertical, solo cambie la
aceleracin a por la aceleracin de la
gravedad g = 9,81 m/s
2
, stos son :
2.8, 2.13, 2.16, 2.17


Tipler-Mosca 6ta. Ed. .- CAP. 03.- 33 53 75 79 - 84 91 103 109.
CUADRO 02 : ECUACIONES DEL MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL
15



Componentes de la velocidad inicial

En ausencia de aire, g hacia abajo es ( - )

La componente x de v es constante.
La componente y vara con el tiempo, en H
mxima es cero.

Los desplazamientos en x e y son las
ecuaciones del movimiento de un proyectil.
()

()

Ecuacin de la trayectoria de un proyectil.
() (

) (

El alcance horizontal, tomando punto
inicial y final en la misma recta horizontal.

Cuando el final del vuelo del proyectil est
por debajo de esa recta horizontal, se debe
hallar y usar el tiempo total de vuelo para
R
total
.

; t el vuelo total

La altura mxima alcanzada, cuando v
y
=0,
desde la recta horizontal.

ESTUDIAR DEL TEXTO FISICA I DE LEYVA DESDE LA PG.80-82
MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL O MOVIMIENTO EN DOS
DIMENSIONES, AS LOS 10 PROBLEMAS RESUELTOS DE PG.93- 99,
EL PROB. 4 (PG.94) SE REVIS EN CLASE.

1) Un atleta recorre la primera mitad del tiempo con una velocidad de 8 m/s y durante
la segunda mitad con velocidad de 5 m/s. Cul es la velocidad media?
2) UN tren recorri la primera mitad del camino con una velocidad de 100 km/h y la
segunda mitad con la velocidad de 8 km/h. Cul fue su velocidad media?
3) La relacin entre el camino S, recorrido por un mvil y el tiempo est relacionado
como se indica: S = 3 4t + 4t
2
si S se mide en metros y t en segundos. Hallar: (a) la
velocidad media y (b) la aceleracin media en el intervalo de 2 a 5 seg (c) la velocidad
y aceleracin instantnea para t = 3 seg.
4) de Leyva pg. 94 en el paper de clases pg.8 -9.

9 ) Una partcula se mueve a lo largo de una recta con la aceleracin indicada en el grfico.
Hallar la velocidad y el desplazamiento en el instante 1 seg. Suponer la velocidad inicial de
2 m/s y que el desplazamiento inicial es 2 m.
16










3
2
1


- 1

1 2 3 4 5 6
a (m/s
2
)
W
N
S
E
Fig. 01
Fig. 02
u

10) Una partcula se mueve con una aceleracin de a = - 3v, don de a se mide en m/s
2
, v en
m/s. Hallar el desplazamiento, la velocidad y aceleracin cuando t = 0.2 seg. La
condiciones iniciales son: t
0
= 0 seg, x
0
= 1,5 m y v
0
= 12 m/s.

11) La curva velocidad en funcin del tiempo, de un mvil que se desplaza lo largo de una
recta est dibujada en la Fig. Qu distancia recorre el mvil en 1.5 seg?










11) Un mvil se mueve a lo largo del eje x. Su grfico de velocidad en funcin del tiempo
se indica en la fig. Hallar la distancia recorrida, la velocidad promedio y sus aceleracin,
durante los primeros 15 segundos.















t (seg)
6
v= 6 cos t t/3
1,5 t ( seg)
0
V ( m/s)
0 15 30 40 t (seg)
3
17

12) Un mvil se desplaza a lo largo del eje x , tal como se indica en la Fig. Hallar el
tiempo que emplea en recorrer los 20 m . Si x = 0 y t = 0




















13) Una partcula se mueve a lo largo de una recta y su velocidad vara con el tiempo como
lo indica la fig. Hallar: (a) el desplazamiento durante los primeros 10 seg. ( b) el espacio
total recorrido durante los 10 primeros segundos.















Problema propuesto 104 pg. 76 , Tipler-Mosca 5ta. Ed..- La solucin con las frmulas del
cuadro, por dos caminos se obtuvo el alcance total o distancia en que la pelota choc con el
piso respecto a la pared en su 2do. vuelo. Result 13,94 m y 13,99 m.


TAREA AVANCE 05:Problemas 33, 34,35 y 36 ,pgs.124 a125 de Leyva, y del Cap. 03
Tipler-Mosca 5ta. Ed.-71-72-73-74-75, del Cap. 9 Tipler-Mosca 5ta. Ed.-3- 9-34-35 pgs.
273 y 275.



V
2
(m/s)
2
3
60
0 20 x (m)
2
468 10
0
6
-3
v ( m/s)
t (s)
18

CUADRO 03 MOVIMIENTO CIRCULAR y DE TRAYECTORIAS CURVAS.-
[1] Mov. Circular Uniforme; [2] Mov. con elementos vectores en producto aspa vectorial, y [3]
curvatura y radio de curvatura para una trayectoria curva (viajes al cosmos, tema tratado en
Fsica I por Leyva, pgs.89-90 ):
[1] Longitud de arco, desplazamiento
lineal

Velocidad lineal o tangencial, tangente a la
trayectoria circular

..(1)
Aceleracin centrpeta

Velocidad lineal en funcin del periodo

Velocidad angular instantnea,
unidades

Aceleracin angular instantnea, o ; se
halla derivando ecuacin (1)

Aceleracin angular es constante, se define
la velocidad angular media

Desplazamiento angular es el cambio de
posicin media en (), vueltas, revoluciones
o radianes

u : 1 rev = 360 = 2 rad = 1 vuelta.
Periodo T y frecuencia f : T, tiempo que
dura en dar una vuelta, y f es el nmero de
vueltas por unidad de tiempo

, para una vuelta queda, si

n =1 , queda

Mov. Circular Uniforme, la velocidad
angular es constante, la ecuacin del mov.



(

)
(1) Si el M.C. tiene aceleracin angular
que vara, las ecuaciones del M.C.


(

)


(

)
Hallando la relacin vectorial de las
velocidades lineal y angular[2] y [3]


Aceleracin angular vectorial :
Aceleracin tangencial vectorial
Aceleracin normal vectorial

( )
(

( )
Una partcula describe un arco S y su
aceleracin total est dada por:

( rho) es radio como en M.C.U.

(3)
(

, sin vectores
unitarios tenemos sus derivadas:

(2)
Aceleracin tangencial

; v mdulo con (2)

Aceleracin normal

| |

; v mdulo con (2)

Curvatura K y su inversa radio de
curvatura,
|

| ,

| |


19


Problemas resueltos en clase.-jueves 18 de abril.-


Problema 37 de Leyva, pg. 127 .- El vector posicin de una partcula es:
(

) . Hallar el radio de curvatura para t = 0.

SOLUCIN
La velocidad se halla derivando el vector posicin :

)
La aceleracin se halla derivando el vector velocidad:

)
Se halla la rapidez , que es el mdulo del vector velocidad :

Se halla el mdulo de la aceleracin tangencial evaluando en t = 0 : se usa simplemente


-

use el producto punto o escalar , v es mdulo y se obtiene :

, y la aceleracin total con use (3) ,

con t = 0 es:

(

( ) ||

; se halla la
aceleracin normal :

()

; y el radio de curvatura es despejando el

de (2):

reemplazando valores :
()

12.- Un cuerpo se nueve con una aceleracin de a = pt
2
, donde p es constante. Si para t = 0,
v = 2 m/s , y cuando t = 2 s , v = 6 m/s, y x = 1 m.










v (m/s)
Hallar:

a) La posicin en funcin del tiempo.
(b) La distancia total recorrida de 1 a 2
seg.
(c)Cul es su posicin al cabo de 3
seg.?

20





13. Un mvil se desplaza segn la ecuacin v = t
2
4 . Hallar :
a) El cambio de posicin del mvil para el intervalo de 0 a 5 seg.
b) La posicin al 5to. seg, si x
0
= 1/3 m.
c) La distancia total recorrida de ida y regreso hasta el 5to. seg.














mircoles 24 de abril de 2013.
CONCEPTUALIZAR : visionando la clase magistral Navegando en el Espacio del Dr.
David Goodstein El Universo Mecnico.
FUERZA Y MOVIMIENTO: Dinmica del movimiento.

1) Simplificaciones en :
- Cinemtica se despreci la resistencia del aire al analizar el movimiento de cada
libre y de proyectiles.
- Existe un concepto de velocidad lmite para el caso real de un paracaidista, vuelo
en parapente, que nos describe que toda cada en el aire tiene dos trechos uno de
M.U.A o de cada libre y el otro de M.R.U. con la velocidad lmite de descenso
final, todo es efecto de la presin del aire debajo de la sombrilla del paracaidista.
- En Dinmica inicialmente podemos ignorar la fuerza de friccin que tiende a
oponerse al movimiento. El carril de aire se aproxima a casi eliminar este efecto de
rozamiento del coche con el riel.

2) Concepto de fuerza y de fuerza neta:

- Fuerza, def. es algo capaz de cambiar el estado de movimiento de un objeto.
- Fuerza neta, def. es el vector suma con intensidad direccin y sentido: F
i
o fuerza
resultante de todas las fuerzas que actan sobre un objeto.
- Ejemplos: de un camin de juguete jalado por 4 nios y u camin minero tirado,
jalado, empujado por 4 mineros, en ambos hay fuerza neta pero en uno el objeto se
0 1 2 t ( s)
v = t
2
- 4
v (m/s)
0

-4
2 5 t (s)
21

mueve en la direccin de la fuerza neta en el otro no porque su masa tiene gran
inercia.

3) CLASES DE FUERZAS:
A) Fuerzas de contacto: empujar una puerta para ingresar, lanzar una pelota, patear
una lata, jalar, presionar, tirar, estirar son palabras que indican fuerza aplicada,
la que se da entre dos objetos como mnimo, pues no aparece ninguna fuerza.
B) Fuerzas de accin a distancia: fuerza de gravedad G, fuerza elctrica F
e
, fuerza
magntica F
m
, entre ellas y los objetos que responden a su accin existe un campo
de fuerzas : campo gravitacional, campo elctrico, campo magntico. La luna es
atrada por la tierra y se mantiene en rbita por la fuerza gravitacional, el
pndulo elctrico es atrado por una barra de tubo de caera cargada por
frotamiento ( como cuando frotamos un peine en nuestra chompa, este atrae a
papelitos de pica pica ).

4) Relacin de la fuerza y el movimiento a travs de las leyes de Newton.

Del texto de Paul Hewitt de pg 43 a la pg.85 las Leyes de Newton; Aqu est resumido y
desarrollado en un paralelo con Tipler-Mosca :

(4.1 Texto de Tipler) 1ra. LEY DE NEWTON DEL MOVI MI ENTO.-

Esta ley fue trabajada por Galileo, quien hizo observaciones de objetos que caen
bajo la influencia de la gravedad, pero estos caen rpidamente y recorren largas distancias
en corto tiempo, as han recorrido 44 m en 3 s y tienen una rapidez de 29 m/s.

Galileo ide hacer ms lento el movimiento usando planos inclinados; dej que una
pelota rodara hacia abajo en el plano inclinado y luego la pelota se desplaza hacia arriba
con un grado diferente de inclinacin de este plano de subida.

Observ que la pelota rodaba hasta aproximadamente la misma altura en todos los
casos, aunque rodaba ms a prisa en la casi direccin horizontal cuando el ngulo era ms
pequeo <
i
.

Observ que cuando dejaba que rodara en una superficie horizontal, la pelota
viajaba una distancia mayor, incluso ms a prisa si la superficie era ms lisa ( el colchn
de aire en el carril de aire en nuestro Laboratorio ).


















A B C D
<
i
E
22

GALI LEO se pregunt que tan lejos podra viajar la pelota si la superficie
horizontal fuera perfectamente lisa, como esta condicin es imposible de lograr. Galileo
razon que en este CASO IDEAL, con una superficie infinitamente larga hasta nunca
jams, la pelota podra continuar indefinidamente con M.U. en lnea recta, ya que no
habra nada ( ninguna fuerza, la de rozamiento )que causara un cambio en su movimiento.
- Aristteles y nosotros hemos observado el CASO REAL.. que los objetos que
se mueven sobre una superficie, tienden a hacerse ms lentos y llegan al reposo;
por ello Aristteles 1500 aos antes de Galileo haba afirmado que el estado
normal de un cuerpo era el reposo, con excepcin de los cuerpos celestiales, que
estaban naturalmente en movimiento.
Galileo a partir de sus experimentos lleg a la conclusin de los cuerpos en
movimiento presentan el comportamiento de mantener ese movimiento y que un objeto
inicialmente en reposo, permanecer as, a menos que algo haga que se mueva.
Por lo que Galileo denomin esta tendencia de un objeto a mantener su estado
inicial de movimiento INERCIA.LUEGO:
INERCIA es la tendencia natural de un objeto a mantener su estado de reposo o a
permanecer en movimiento uniforme en lnea recta (velocidad constante).

EXPERIMENTO PRCTICO el comportamiento de dos costales de boxeo: uno
grande y otro pequeo, si el boxista impele con sus puos nota la relacin de peso con
INERCIA. Atendamos que la masa de los costales es su propiedad fundamental.
NEWTON relacion Inercia con la Masa, que inicialmente el haba
conceptualizado que masa es la cantidad de materia, pero. despus redefini:

LA MASA ES LA MEDI DA DE LA I NERCI A.

Por ejemplo un camin de verdad tiene ms inercia o resistencia al cambio en su
movimiento, pues es ms masivo, que un camin de juguete.

La masa es una propiedad intrnseca de un cuerpo que mide su resistencia a la aceleracin

ENUNCI ADO DE LA 1RA. LEY DEL MOVI MI ENTO:

En ausencia de una fuerza no equilibrada, un cuerpo en reposo permanece en reposo, y
un cuerpo en movimiento, permanece en movimiento con una velocidad constante . Y, lo
expresado en latn por Newton que dice:

Todo cuerpo conserva su estado de reposo, o de movimiento uniforme en lnea derecha
(recta) a menos que sea impulsado a cambiar ese estado por fuerzas que actan sobre l

(4.2 Texto de Tipler) 2da. LEY DE NEWTON DEL MOVI MI ENTO

Como un cambio en el movimiento o una aceleracin, es causado por una fuerza
externa no equilibrada; es lgico que la aceleracin sea directamente proporcional a la
fuerza neta, tambin llamada fuerza resultante, que se aplica, y es:

neta
F a

o ..(1)

Como tambin se debe tener en cuenta, lo que reconoci Newton, la inercia o masa
del objeto tambin desempea un papel, luego . Para una fuerza dada, mientras ms
masivo sea el objeto, menor ser la aceleracin, es decir, la aceleracin y la masa de un
objeto son inversamente proporcionales:
m
a
1
o

.(2)
23

Luego combinando (1) y (2)
m
F
a
neta

o . (3)

Pasar a igualdad tenemos una constante K de proporcionalidad :
m
F
K a
neta

= (4)
Seguidamente OTRA constante k de proporcionalidad EN (5) k se expresa en unidades
a m k F
neta

= . (5) donde | |
2
/
1
s m kg
N
k

= ,
La fuerza neta o fuerza resultante , es el vector suma de todas las fuerzas que actan sobre
un cuerpo :
i
neta
F F

= . Finalmente lo que se le da a los alumnos es la frmula:
a m F F
neta i


= =

CONCLUSIONES:
1. Si la fuerza neta que acta sobre un objeto es CERO, su aceleracin es cero
y permanecer:
- En reposo, o
- En movimiento uniforme en lnea recta, lo que es consistente con la
1ra. Ley.
Es consistente la 2da. Ley no contradice a la 1ra.Ley.

2. Para una fuerza neta no cero, una fuerza no equilibrada, la aceleracin
tiene la misma direccin que la fuerza.
LA UNIDAD SI de fuerza es el newton (N)





As : la expresin simple es : N = kg * m/s
2



(4.3 Texto de Tipler) FUERZA DEBI DA A LA GRAVEDAD: el peso , si se deja
caer un objeto cerca de la superficie terrestre, el objeto acelera hacia la tierra. En cada
libre todos los cuerpos caen con la misma aceleracin, g . La fuerza, G que causa esta
aceleracin es la fuerza de gravedad sobre el objeto o peso del mismo , w; y si w es la
nica fuerza que acta sobre el objeto, se dice que ste se encuentra en cada libre. Si su
masa es m, la 2da. Ley de Newton define el peso del objeto en la forma mg w= : la fuerza
gravitacional G = w que un planeta o astro del universo ejerce sobre un objeto. Como g
es para todos los cuerpos en un punto determinado, se concluye que el peso de un cuerpo
es proporcional a su masa; y el vector g se denomina campo gravitatorio terrestre, y es la
fuerza por unidad de masa ejercida por la tierra sobre cualquier objeto :
m
w
g = . Su
medida o valor es igual a la aceleracin en cada libre experimentada por los objetos:

2
81 , 9 81 , 9
s
m
kg
N
g = =
Su grfica ilustrativa del kilogramo-fuerza es para el planeta tierra y los objetos
que estn en su campo gravitatorio:


F= 1N a = 1m/s
2
m= 1 kg
24


















La unidad en el sistema cgs es la DINA dn = g*cm/s
2
.
EQUIVALENCIAS : 1 N = 10
5
dn
1 kg-f = 9,8 N = 9,8*10
5
dn

ENUNCIADO 2DA. LEY DE NEWTON DEL MOVIMIENTO: CAUSA Y EFECTO:

La aceleracin de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que acta
sobre l e inversamente proporcional a su masa. La direccin de la aceleracin tiene la
direccin de la fuerza neta que se aplica

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Ayuda leer y analizar los problemas del Texto de J. Wilson Fsica, 2da. Ed.:

Problema Ejemplo 4.1 Encontrar la aceleracin de un tractor del jardn.
Problema Ejemplo 4.2 Encontrar la masa.
Problema Ejemplo 4.3 Todo o parte del Sistema masa y resorte, diagrama del cuerpo
libre.
Problema Ejemplo 4.4 Componentes de una fuerza.
Problema Ejemplo 4.5 Encontrar la fuerza a partir de los efectos del movimiento.
Problema Ejemplo 4.6 Mquina de Atwood Texto Wilson pg. 116, con diagrama para
cada bloque o diagramas del cuerpo libre.

(4.4 Texto de Tipler) 3ra. LEY DE NEWTON DEL MOVI MI ENTO

INTRODUCCIN.- Un ejemplo el cinturn de seguridad para la persona en un
automvil: si el automvil frena, Ud ejerce una fuerza sobre la correa, pues contina
movindose hacia delante, analice: ni la fuerza de friccin del asiento con su traje son
suficientes para detener su movimiento hacia delante; la reaccin de la fuerza del cinturn
hace que su velocidad disminuye respecto al auto.
- Si Ud. no se abroch el cinturn de seguridad, seguir con la misma velocidad que
el auto hacia delante, y encontrar otra fuerza aplicada al timn o al parabrisas y
se golpear.
NEWTON : reconoci ..que es imposible que una fuerza acte sola,
observ..observ que en cualquier aplicacin de una fuerza, siempre hay una
interaccin mutua, y las fuerzas ocurren por pares,
denomin..la actividad de las fuerzas apareadas ACCIN Y REACCIN, y el
enunciado de la 3ra. Ley es:
Para toda fuerza accin existe una fuerza igual y opuesta reaccin.
m = 1 kg
G = w = F = 1 kg-f
a = g = 9,81 m/s
2
25

NOTACIN SIMBLICA:
21 12
F F

= , indicar cual es la fuerza de accin y
reaccin es a gusto de asignacin que le da el observador.
Es consistente la 3ra. Ley no contradice la 2da. Ley:

- Pues la fuerzas aplicadas en la 2da. Ley es a un cuerpo o sistema.
- Ya que las fuerzas de ACCIN y de REACCIN actan sobre diferentes cuerpos.
EJEMPLOS EN LOS QUE RECONOCEMOS ESTAS FUERZAS :

1) La fuerza Normal que ejerce la superficie en que descansa un objeto, y el peso
fuerza del objeto sobre la superficie:













2) El dinammetro registra pesos, observar y manipular este instrumento:















EXPERIMENTAR, solicite en el Laboratorio: un dinammetro, dos soportes universales,
dos poleas con pndulo, 2 clamps, dos pesas iguales de 50 g o de 100 g dos pedazos de
hilo. Observar grficas y fotos del texto de J.Wilson pg 121 o de su manual De Lab. de
Fsica I. Antes de usar el dinammetro vea su rango de medicin, para evitar exceder au
mximo de medicin..
- Coloque en vez de la orgolla de la pared ( es aqu uno de los soportes U), su mano
y jale el extremo del dinammetro. Qu medida observa en el dinammetro?
- Coloque otra polea de lado de la pared ( es aqu uno de los soportes U) con una
pesa de 50 g. Qu medida observa en el dinammetro?
- Analice el Por qu de estas medidas?
- Polea fija Qu facilidad da al experimentador, cul es su uso?


N
W
peso
pared
F
49 N
m = 5 kg
W = mg =5,0 *9,8 N
W
26

(Cap.11 Texto de Tipler) LEY DE GRAVITACION UNIVERSAL DE NEWTON

INTRODUCCIN .- Analizando las leyes del movimiento de los planetas cuerpos
celestes de Kepler, Newton not que las velocidades de los planetas variaban en mdulo y
direccin. Entonces concluy que la fuerza deba de estar actuando sobre ellos. A esa
fuerza la nombr Fuerza Gravitatoria. Esta fuerza es muy poderosa y fundamental, y es
Universal porque tiene aplicacin en todo el universo.

IMPORTANCIA.- Nos explica la causa de las mareas, y lograr colocar satlites alrededor
de la tierra. Ley que permite a los fsicos astrnomos analizar los movimientos de los
planetas, cometas y galaxias.
FORMULACIN.- Esta ley en su forma matemtica da una relacin sencilla para la
interaccin gravitacional entre dos partculas, o masa puntos: m
1
y m
2
, separadas una
distancia r, fig.1, Bsicamente, toda partcula en el universo tiene una INTERACCI N
de atraccin con toda otra partcula. Ver que las fuerzas de interaccin mutua son iguales
y opuestas, un par de fuerzas como se describen por la 3era. Ley de Newton.
- La atraccin gravitacional (F) decrece a medida que la distancia ( r2 ) entre dos masas
punto o masas esfera, esto es que la magnitud de la fuerza gravitacional y la distancia
que separa las dos partculas est relacionadas como sigue:
2
1
r
F o
- La fuerza gravitacional de un cuerpo depende de su masa; mientras mayor sea la masa,
mayor es la atraccin. No obstante, como la gravedad es una interaccin mutua entre
las masas; debe ser, directamente proporcional a ambas masas - es decir a su producto
:
2 1
m m F o
- Y, procediendo a igualar con una constante o pendiente se obtiene la expresin de esta
Ley de Gravitacin Universal :
2
2 1
r
m m G
F =
- Con el experimento de Cavendish usando la Balanza de torsin, este fsico hall el
valor de G = 6,67*10
-11
N m
2
/ kg
2
. Llamada la gran G para distinguirla de la
pequea g , que es la aceleracin debida a la gravedad.
- Note que la ecuacin nos informa que la F se aproxima a cero solo cuando r es
infinitamente grande; por lo cual la fuerza Gravitacional tiene, o acta sobre, un
intervalo infinito.

















TAREA.- Encontrar la aceleracin de la gravedad la pequea g, es vector aceleracin,
saben su valor modular mediante la 2da. Ley de Newton estableciendo que el peso de un
F
12


F
21

r
m
2
m
1
Fig. 1a masas punto
F
12


F
21

r
m
2
m
1
Fig. 1b esferas masa
27

cuerpo mg es igual a la fuerza de atraccin universal. Datos en tablas: una de las masas M
de la tierra = 6,0*10
24
kg y la masa del objeto m de 1 kg. para simplificar obtener este
valor, y, la distancia solo el del radio de tierra = 3,8*10
8
m., el objeto est sobre su
superficie.


(4.5 Texto de Tipler) FUERZAS DE LA NATURALEZA

INTRODUCCIN.- La gran potencia de la 2da. Ley de Newton se manifiesta cuando se
combina con las leyes de las fuerzas que describen interacciones de los objetos. Por
ejemplo, la ley de Newton de la Gravitacin, que el Texto de Tipler desarrolla en el
Captulo 11, nos expresa la fuerza ejercida por un objeto sobre otro en funcin de la
distancia que separa los objetos y las masas de ambos. Esta ley combinada con la 2da. Ley
de Newton nos permiten calcular las rbitas de los planetas alrededor del Sol, el
movimiento de la Luna y las variaciones de g , aceleracin de la gravedad.

FUERZAS FUNDAMENTALES.- Todas las distintas fuerzas que se observan en
la naturaleza pueden explicarse en funcin de CUATRO I NTERACCI ONES BSI CAS que
ocurren entre partculas elementales :
1. La fuerza gravitatoria, G.
2. La fuerza electromagntica , E
fem
.
3. La fuerza nuclear fuerte ( llamada tambin hadrnica)
4. La fuerza nuclear dbil.

Las fuerzas cotidianas que observamos entre cuerpos macroscpicos : planetas, las
descargas elctricas: rayos, relmpagos.

ACCIN A DISTANCIA.- Las fuerzas fundamentales de la gravedad y
electromagnetismo actan entre partculas separadas en el espacio. Esto crea un problema
filosfico llamado ACCI N A DI STANCI A . Newton lo consideraba como un fallo de su
teora de la gravitacin, evit dar cual otra hiptesis. HOY el problema se evita
introduciendo el concepto de campo, que acta como un agente intermedio.

Por ejemplo, la atraccin de la Tierra y el Sol se considera en dos etapas. El Sol
crea una condicin en el espacio que llamamos campo gravitatorio, este campo ejerce
entonces una fuerza sobre la Tierra. Del mismo modo, la Tierra produce un campo
gravitatorio que ejerce una fuerza sobre el Sol.
Por ejemplo tambin nuestro peso es la fuerza ejercida por el campo gravitatorio
de la Tierra sobre nosotros mismos, y cada uno de nosotros ejerce una fuerza sobre la
Tierra, y en cada libre, por corto tiempo estamos como la Tierra y el Sol y estamos en
contacto, sobre su superficie en toda nuestra larga vida, pero este echo est catalogado
accin a distancia.
FUERZAS EN CONTACTO .- La mayor parte de las fuerzas ordinarias que
observamos sobre los objetos se ejercen por contacto directo. Estas fuerzas no son de
origen electromagntico y se ejercen entre las molculas de cada cuerpo.
- Slidos en contacto : las fuerzas que se ejercern son las que son paralelas a sus
superficies en contacto: una externa y la otra aparece de las superficies en
contacto, fuerza de friccin o de rozamiento.
- Muelles o resortes.- Cuando un resorte se comprime o se alarga es una pequea
cantidad A x, la fuerza que ejerce, segn la ley de Hooke e :

x k F
x
A = ; donde k es la constante de elasticidad o de rigidez, el signo (-) negativo
indica que cuando se comprime o se estira el resorte, la fuerza que ejerce es de sentido
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contrario a la fuerza aplicada en su extremo. Un objeto en reposo bajo las fuerzas que se
equilibran, se dice que estn en equilibrio esttico.

RESOLUCIN DE PROBLEMAS EJEMPLOS : DIAGRAMAS DE FUERZAS DE
SISTEMAS AISLADOS : DEL 4.6 AL 4.11 DEL Texto Tipler. Por los alumnos con nota.


SUPERFICIES EN CONTACTO : FUERZA DE ROZAMIENTO
FUERZA DE FRI CCI N

1. Def. La friccin es la resistencia siempre presente en el movimiento, ocurre cuando dos
materiales o medios, estn en contacto uno con otro. Esta resistencia ocurre para todo tipo
de medios: slidos, lquidos y gaseosos y es la fuerza de friccin o de rozamiento.
- Recordemos que hasta ahora hemos ignorado la resistencia del aire y otras fuerzas
de friccin para inicialmente haber simplificado el estudio.
Hay decisiones sobre disminuir la friccin o aumentar la friccin.
a) Se disminuye cuando se lubrica las partes mviles de una mquina para facilitar
su movimiento y aminorar el desgaste de las piezas.
b) Se coloca aserrn sobre las superficies de aceite para poder caminar sobre ellas, o
colocar arena sobre el hielo de las pistas y aceras y los vehculos y personas no
resbalen.
2. TIPOS DE FUERZAS FRICCIONALES.-Coeficientes de friccin, se definen como
constantes de cuerpos estacionarios y los deslizantes y se relacionan: fuerza normal de la
superficie y peso del cuerpo que descansa sobre la superficie:

Fuerza de friccin: Coeficiente de friccin:
Friccin esttica f
s
s
Fuerza cintica f
k
k

- Fuerza de friccin esttica f
s
es la fuerza que se opone a la iniciacin del
movimiento de una superficie sobre otra.
- Fuerza de friccin cintica f
k
es la fuerza que se opone a la continuacin del
movimiento de una superficie sobre otra.

3. EXPERIMENTALMENTE.- Solicite un dinammetro y slidos que Ud. pueda
deslizar sobre la superficie de madera, de vidrio, de vinlico:
- Observe la medida que registra el dinammetro hasta un instante antes de que el
cuerpo se deslice sobre la superficie, anote este valor.
- Contine arrastrando el slido sobre la superficie y anote la medida que registra el
dinammetro.
- Mida el peso del slido en el aire, o suspendindolo del dinammetro, anote esta
medida.
- Establezca y tenga en cuenta que N es el W peso del cuerpo y las f son las fuerzas
que Ud. aplica al slido que son apuestas y de igual intensidad que opuesta a las f
s

y f
k
:
N
f
s
s
= en el 1er. Caso.
N
f
k
k
= en el 2do. Caso;
Ests son expresiones que corresponden para cuerpos en contacto horizontales con
respecto a la vertical.

- Bloques sobre la superficie de la mesa de vinlico del Lab. Ver cuadro y
completarlo como un ejercicio de aprender haciendo:


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Cuerpos f
s
f
k
N
s

k

Bloque de
madera

Bloque de
madera con
superficie de
aluminio

Bloque de
madera sobre
un plano
inclinado


VER LOS PROBLEMAS EJEMPLOS DEL TEXTO DE J.WILSON

Prb. Ejemplo 4.10 Fuerzas de friccin esttica y cintica, trazar el diagrama del cuerpo
libre, para diferenciar las fuerzas que actan en este contacto. Pgs. 126-127
Prb. Ejemplo 4.11 Mirada de cerca de la fuerza Normal. Grfica del diagrama del cuerpo
libre. Pgs. 127-128
Prb. 4.13 Determinacin experimental del coeficiente de friccin cintica. Grfica del
diagrama del cuerpo libre. Pgs. 129-130.


TAREA PROBLEMAS DE TIPLER Cap. 4 : 1 ( leer en el desarrollo 1. Ley), 9; 17; 21;
25; 28 ; 35 ; 38 ; 65; 72.


RESOLVER LOS PROBLEMAS EJEMPLOS DE TIPLER Cap. 5 .1 a la 5.7 en clase con
nota para los alumnos participantes.-