REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL PARA LA SEGURIDAD

PROGRAMA ESPECIAL DE MASIFICACIN Y PROFESIONALIZACIN POLICIAL PEMPP-ZULIA PROGRAMA DE FORMACIN CONTINA

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DEMOCRACIA PARTICIPATIVA E INSTRUCCIN SOCIAL

DICENTE:KILMER ROMERO C.I: 16.427.729 JERARQUA: OFICIAL JEFE CUERPO POLICIAL: CBPEZ MODULO 10

FACILITADOR: MARCOS PREZ

MARACAIBO, MARZO 2013 1.- QUE TIPO DE RELACIN SE DA EN LA INSTITUCIN POLICIAL.

En sentido amplio, el trabajo humano es el esfuerzo fsico o mental realizado para la consecucin de un fin determinado, tanto en la institucin policial como en otro empleo las relaciones pueden ser tanto profesionales como laborales. Mantener buenas relaciones en el ambiente de trabajo es un factor que adquiere una gran importancia, ya que ello puede repercutir no solo a la satisfaccin personal delosfuncionarios o funcionarias sino tambin a la productividad de la institucin policial. Debemos crear un vnculo adecuado con nuestros compaeros de trabajo, consiguiendo as un ambiente laboral confortable, por ello, mostrar inters por los dems, participar en las conversaciones y ser amistoso con los dems contribuir a conseguirlo. Tan importante es mantener un buen clima laboral, que se ha dado el caso de personas que al no disfrutar del mismo prefieren abandonar su puesto de trabajo, ya que en ocasiones pueden verse envueltos en un ambiente hostil, que puede llegar a repercutir en el trabajador psicolgicamente. Toda medida encaminada a la mejora del ambiente laboral supondr a corto y largo plazo una mejora en la eficiencia del servicio prestado por el oficial, vindose reflejada en los resultados de la misma.

2.- RELACIN DESIGUALDAD O EXCLUSIN Y PORQUE.

Desde el punto de vista de la institucin policial, se ha dado en pocas oportunidades los factores de la desigualdad que quiere decir que es un trato desigual o diferente que indica diferencia o discriminacin de un individuo hacia otro debido a su posicin social, econmica, religiosa, a su sexo, raza, color de piel, entre otros. A pesar que somos una institucin jerarquizada como bien es conocido, por ejemplo: Existen dos (02) oficiales de policas que luego de un procedimiento realizado deben de dar sus explicaciones a su jefe inmediato con respecto a lo sucedido en dicha tctica, uno de los policas es de mayor jerarqua que su compaero adems de ser amigo del Jefe de la coordinacin, al presentarse en su despacho o oficina dicho

supervisor hace pasar primero solo al oficial que tiene mayor jerarqua y que adems es su amigo dejando fuera de la oficina al otro oficial, hacindolo esperar varias horas para luego informarle que este no ser atendido por el supervisor de la coordinacin sino hasta el da siguiente. En situaciones como estas estaramos en presencia de lo que llamamos desigualdad y se estara violentando un principio fundamental como lo es la igualdad de las partes, debido que ambos oficiales tienen derecho a ser escuchados a la vez. PRINCIPIO DE UNIVERSALIDAD E IGUALDAD: Prestar el servicio sin distincin o discriminacin alguna. Estos podran ser unos de los casos que se presentan en la institucin policial y con la ayuda del nuevo modelo de la polica debemos corregir para poder ejecutar con mayor eficiencia la labor policial, debido que para algunos funcionarios o funcionarias son casos que los desanima para poder efectuar as un procedimiento de mayor calidad para la ciudadana. En la institucin policial al cual represento se han presentado casos de exclusin que significa que hay grupos que tienen limitado el disfrute de las oportunidades econmicas, sociales, culturales y polticas existentes en la sociedad, afecta a grupos culturalmente definidos y se encuentra inmersa en las interacciones sociales. Es un proceso, pues ocurren una serie de eventos que conducen a que una persona, familia o grupo social llegue a vivir situaciones que les impiden participar y realizar el ejercicio pleno de su ciudadana, en trminos de sus derechos y deberes, tiene mltiples causas y se presenta en muy diversas dimensiones. Siendo esto para algunos funcionarios o funcionarias una negacin que reciben por parte de sus supervisores dentro de su carrera policial, por ejemplo: Un oficial desea realizar un diplomado de investigacin criminal y por tener menos rango que los funcionarios ya seleccionado lo excluyen por dicho motivo teniendo como consecuencia el entorpecimiento de su deseo de superacin y por ende el atraso que esto conllevara en su carrera policial. Aunado a nuestra carta magna (Constitucin) en su prembulo esta tipificado que todos somos iguales ante la ley y asu vez al igual que la desigualdad se estara violentando el principio de la igualdad. ARTCULO 21 Todas las personas son iguales ante la ley; en consecuencia: 1. No se permitirn discriminaciones fundadas en la raza, el sexo, el credo, la condicin social o aquellas que, en general, tengan por objeto o

por resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio en condiciones de igualdad, de los derechos y libertades de toda persona. 2. La ley garantizar las condiciones jurdicas y administrativas para que la igualdad ante la ley sea real y efectiva; adoptar medidas positivas a favor de personas o grupos que puedan ser discriminados, marginados o vulnerables; proteger especialmente a aquellas personas que por alguna de las condiciones antes especificadas, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionar los abusos o maltratos que contra ellas se cometan. 3. Slo se dar el trato oficial de ciudadano o ciudadana, salvo las frmulas diplomticas. 4. No se reconocen ttulos nobiliarios ni distinciones hereditarias.