Carolina de Castro Anselmo

Experincias urbanas
concluses de um processo no Aglomerado da Serra1
PONTO DE PARTIDA Esse texto se construiu a partir de experincias realizadas no Aglomerado da Serra, favela situada em Belo Horizonte. Tais experincias buscaram possibilidades de abordagem e problematizao do processo de reurbanizao ali implantado, embasadas pelo discurso de Rancire (2010), numa tentativa de aceitar os dissensos como parte da cidade de forma que possamos consider-la um lugar poltico, onde um mundo sensvel se ope a outro. (JACQUES, 2010). Durante o processo de construo de metodologias de interveno para esses espaos, identificados como opacos (SANTOS, 2009), foram propostas aes sensveis e observaes do cotidiano local (CERTEAU, 2008; LEFEBVRE, 1991), revelaram tenses existentes e algumas resistncias ao projeto implantado pela prefeitura. Polticas urbanas de carter reparador e uniformizador como essa so comuns. Isso faz com que a metodologia desenvolvida para o caso citado acima no se feche apenas nesse contexto. Considerar a arte como expanso do campo do urbanismo (ANSELMO, 2011) como um caminho de trabalho para abordar as cidades pode ser uma

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* arquiteta e urbanista, mestre Faculdade de Belas Artes/ UP - Universidade do Porto

possibilidade para contestar iniciativas com vis assptico, que tentam anular ou esconder conflitos e diferenas das conformaes urbanas tentando impor uma padronizao de linguagens. Essa tendncia homogeneizao dos espaos se relaciona com o j constatado empobrecimento da experincia, tratado por diferentes autores, como Benjamin (1986) ou Bonda (2002). Esse ltimo autor, em seu texto Notas sobre a experincia e o saber da experincia, coloca que a experincia algo que nos acontece e sua significao primeira est relacionada a ideia de travessia do perigo. O sujeito da experincia tem algo desse ser fascinante que se expe atravessando um espao indeterminado e perigoso, pondo-se nele prova e buscando nele sua oportunidade, sua ocasio. [] O sujeito da experincia est, portanto, aberto sua prpria transformao. (BONDA, 2002, p. 25-26) Levando esse conceito para a experimentao da cidade, e retomando uma colocao de Certeau (2008) que fala dos espaos como lugares praticados, chegamos ao ponto que interessa ao urbanismo. Quando consideramos que somos tanto agentes, quanto pacientes das nossas cidades (RYKWERT, 2004), chegamos a um ponto importante dessa discusso que passa pela relao dos corpos com os espaos. Se os espaos que nos so oferecidos so sempre semelhantes, teremos experincias mais homogneas. Da mesma forma que se usamos as cidades de maneiras pouco criativas, tambm estaremos produzindo espaos mais iguais, embora as vivncias e os processos de subjetivao e significao da cada um seja particular. Logo, pensar a cidade como um padro nico, alm de negar conflitos inerentes e dinmicas de transformaes econmicas, socias e espaciais, anula tambm as possibilidades de partilhas do

sensvel (RANCIRE, 2010) e da possibilidade de se ter uma cidade como um lugar poltico. Fica claro ento que as experincias, as relaes que acontecem nos espaos, as territorializaes neles criadas nos permitem apreender as cidades, seja atravs das travessias dos perigos ou mesmo atravs de prticas cotidianas. So essas prticas das cidades que me pareceram pertinentes abordar e relacionar com algumas teorias no s do urbanismo, mas tambm das artes, e de outras disciplinas que tocamem pontos comuns relativos aos espaos urbanos e sua organizao, para chegar a uma metodologia possvel de problematizao e questionamento das polticas de urbanizao de favelas. EXPERINCIA 1 Diante da relocao de moradores do aglomerado para edifcios que reproduzem uma maneira de morar das cidades formais, a primeira experincia no Aglomerado da Serra se construiu. A rigidez formal dos edifcios e do sistema virio implantado negam completamente a organizao catica e dinmica caracterstica das favelas. Na tentativa de perceber como aconteceu a apropriao desses novos espaos, me aproximei das rotinas de moradores de dois prdios, participando de reunies de condomnio, acompanhando alguns moradores em suas caminhadas dirias at o trabalho, at o supermercado, at as escolas dos filhos ou mesmo passando algumas horas conversando sobre assuntos triviais. Aos poucos pude perceber que muitos dos comportamentos dos becos se repetem nos prdios, embora haja um esforo por parte do governo de educar as pessoas para ocuparem as tipologias de habitao verticais e uma imposio de diversas regras. Um dos pontos evidentes que j mostram a ineficincia de algumas dessas imposies a forma de apropriao dos edifcios. noite as escadas do

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prdio que frequentei se transformam num espao anlogo ao beco. Vira ponto de encontro dos vizinhos que saem dos apartamentos, deixam as portas abertas, sentam nas escadas para conversar com os filhos, amigos, entram nas casas uns dos outros, tudo exatamente como acontecia nos becos. As crianas continuam indo para as ruas brincar, mesmo porque nos prdios no h reas para eles desenvolverem as mesmas brincadeiras que tinham antes. Mas h o agravante que o asfalto permite uma maior velocidade dos carros e acaba por gerar alguns acidentes e atropelamentos. O problema das drogas tambm se repete nos edifcios da mesma forma como acontecia nos becos. Durante o perodo da pesquisa percebemos que uma moradora se apropriou do sto do prdio para esconder os objetos que roubava e tambm para se esconder e se drogar. Portanto, fica claro que as aes cotidianas e a forma de apropriao dos espaos funcionam como desvios, como tticas como coloca Certeau (2008), como resistncias s imposies formais do projeto Vila Viva.

EXPERINCIA 2 A apreenso e compreenso dos espaos feitas a partir da experincia corporal importante para o processo de subjetivao e significao dos territrios e torna-se ponto crucial para chegar a um urbanismo sensvel. Pensando ento nesse processo de sensibilizao e aguamentos dos sentidos, buscamos inspirao em prticas artsticas para nossa prtica urbana. Comparando trabalhos feitos tanto por artistas quanto por urbanistas que consideram as situaes e o cotidiano como campo de trabalho, foi possvel perceber uma contaminao das disciplinas que resultou na proposio da arte como expanso do campo de urbanismo. Dessa forma, aes sensveis pareceram pertinente para proposio de cidades metafricas, criadas a partir do processo de subjetivao disputado pelas experincias. Foi buscando camadas e cidades invisveis, percebidas de maneiras individuais e sensveis que outras experincias se desenvolveram. Experimentamos a favela a partir de mapas mentais que foram

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desenhados ou narrados. Percorrer os caminhos, tentando chegar de um ponto a outro seguindo orientaes sonoras gravadas, com a descrio do caminho feita por outra pessoa, nos despertou sensaes e mudou nosso olhar sobre o trajeto em questo. Voltamos a ateno para aquilo que era importante para outra pessoa, ou ficamos perdidos a procura daquilo que j no existia mais, a no ser na memria de quem fez a descrio. Dessa forma, vivenciamos o espao de outra maneira e percebemos os diferentes mapas mentais de cada um. Outra atividade sensvel que fez parte dessa etapa foi colar frases que tensionavam certos contextos do lugar. Tais frases foram recortadas de conversas anteriores ou elaboradas pelos prprios

moradores. Embora os adesivos fossem pequenos, foram retirados de um dia para o outro, revelando o incomodo gerado pelas palavras no lugar. Notouse portanto, que mesmo intervenes sutis so capazes de chamar ateno e questionar relaes existentes nos espaos. EXPERINCIA 3 Ainda construindo uma metodologia de encontrar outros caminhos para o urbanismo atravs do sensvel, outra experincia se construiu e revelou algumas das camadas das cidades existentes naquele lugar. Algumas crianas desenharam uma cidade no asfalto. O desenho mostrou que no imaginrio dessas crianas, j esto incorporados s suas cidades

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os prdios de habitao bem como hospital, escola, biblioteca, igreja. Coexistindo com esses elementos tambm estavam desenhos de casa de choque, de agresso, de homicdio, mostrando a naturalidade com que essas crianas tratam de assuntos to violentos, revelando mais uma tenso do lugar. A partir da observao desses desenhos, surgiu a ideia de pintar um muro dos prdios com tinta de quadro negro para chamar ateno da falta de espao de lazer para essas crianas alm de dar destaque para o que elas tem a dizer com seus desenhos, que parecem bastante expressivos e significativos para abordar o contexto em questo. Posteriormente esse muro foi usado para outra atividade ldica, envolvendo dessa vez os adultos. Tal experincia se constituiu numa avaliao ldica sobre o Vila Viva, tendo como referncia algumas perguntas do formulrio de avaliao oficial do

governo que mostrava uma porcentagem de aceitao alta referentes s mudanas da reurbanizao. Entretanto, minha experincia no local se mostrou contrria aos dados estatsticos. Foi por isso que passamos as mesmas perguntas para o muro pintado, incluindo umas outras, e pedimos que os moradores colassem adesivos vermelhos ou azuis que indicavam aprovao ou reprovao das afirmaes. Tambm foram feitas algumas projees de imagens, palavras e desenhos e as manifestaes positivas ou negativas dos moradores em relao a elas aconteceu com o preenchimento de uma folha em branco com riscos vermelhos ou azuis que indicavam aprovao ou reprovao. Dessa forma, percebemos que essas estratgias mais ldicas, alm de envolver mais a populao permite a abertura de dilogos espontneos que nos ajudam a entender melhor as aspiraes, o cotidiano e as necessidades do lugar.

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CONSIDERAES FINAIS A experincia, a possibilidade de que algo nos acontea ou nos toque, requer um gesto de interrupo, um gesto que quase impossvel nos tempos que correm: requer parar para pensar, parar para olhar, parar para escutar, pensar mais devagar, olhar mais devagar, e escutar mais devagar; parar para sentir, sentir mais devagar, demorar-se nos detalhes, suspender a opinio, suspender o juzo, suspender a vontade, suspender o automatismo da ao, cultivar a ateno. (BONDA, 2002, p. 24) Esse outro ritmo e outra relao com o espao que a experincia nos proporciona me parece um ponto fundamental para pensarmos na unidade de uma cidade onde possvel partilhar o sensvel, coexistir as diferenas e assumir as tenses e contradies que lhe so inerentes e a torna to instigante.

A contaminao entre prticas e reflexes teoricas se fazem necessrias para a construo de um urbanismo mais coerente com as dinmicas fluidas contemporneas. No caso desse trabalho desenvolvido no Aglomerado da Serra, os problemas levantados tentaram ser respondidos tanto atravs da teoria quanto da prtica, sendo que ambas as vertentes se construram de forma autnoma sem o compromisso de ilustrar ou descrever uma a outra. Foram caminhos independentes que se contaminaram e se inspiraram e resultaram em aes e reflexes que se completam sem o compromisso de estarem sempre coerentes. Foi possvel ento, revelar camadas, instigar olhar, criar possibilidade de dilogos problematizando a situao atravs de aes ldicas, sensveis, cotidianas que ajudaram a perceber caminhos de agenciamento de inconstncias e diversidades para chegar a um comum que no precisa ser entendido como uniformizador e sim

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como dispositivo de construo de uma cidade poltica, menos espetacular e mais vivenciada e experimentada.
Notas Dissertao defendida no Mestrado em Arte e Design para o Espao Pblico, da Universidade do Porto, sob orientao de Gabriela Pinheiro e coorientaco Paola Berenstein Jacques.
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CERTEAU, Michel de. A inveno do cotidiano: 1. artes de fazer. 15 ed. Petrpolis: Vozes, 2008. KRAUSS, Rosalind. A escultura no campo ampliado. Gvea, Revista do Curso de Especializao em Histria da Arte e Arquitetura, Rio de Janeiro v. 1, 1984 p. 129-137. LEFEBVRE, Henri. A vida cotidiana no mundo moderno. So Paulo: Atica1991. RANCIRE, Jacques. Esttica e Poltica. A partilha do sensvel. Porto: Dafne Editora, 2010. RYKWERT, Joseph. A seduo do lugar: a histria e o futuro da cidade. So Paulo: Martins Fontes, 2004. SANTOS, Milton. A natureza do espao: tcnica e tempo, razo e emoo. 4. ed. So Paulo: Hucitec, 2009.