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Asignatura: Nombre Docente: Artes Visuales Sylvia Maldonado De Ferrari Nivel: Tercer Ao Total Horas: 76 hrs. Ao escolar : 2013
Semestre I
Unidad 1 Expresmonos a travs del Arte Unidad 2 La creatividad y el Lenguaje Visual
Habilidades Habilidades - Observacin y descripcin del entorno, de trabajos de arte propios y de sus pares. - Creacin basada en la observacin de animales, plantas y fenmenos naturales en diferentes contextos. - Expresin por medio de las artes visuales. - Experimentacin con procedimientos de pintura, escultura y tcnicas mixtas - Pintar, usar tcnicas mixtas y realizar esculturas usando diferentes materiales, y herramientas y procedimientos de las artes visuales. - Comunicacin de preferencias personales frente a obras de arte con los temas de entorno natural: animales, plantas y fenmenos naturales. - Observacin y descripcin del entorno cultural en el tema del hombre y sus creencias (mitos, dioses, fiestas, tradiciones otros) - Creacin basada en la observacin de imgenes de seres mgicos de diferentes pocas y culturas. - Expresin por medio de la pintura, escultura y tcnica mixta. - Experimentacin de procedimientos de pintura, escultura y tcnicas mixtas. - Seleccionar materiales para realizar trabajos de arte.
Temtico 1 Expresar y crear visualmente Eje Temtico 2 Apreciar y responder frente al arte
Eje Temtico 1 Expresar y crear visualmente Eje Temtico 2 Apreciar y responder frente al arte
Crear trabajos de arte con un propsito expresivo personal y basados en la observacin del: - entorno natural: animales, plantas y fenmenos naturales - entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) - entorno artstico: arte de la Antigedad y movimientos artsticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau
Contenidos (OA)
Crear trabajos de arte con un propsito expresivo personal y basados en la observacin del: - entorno natural: animales, plantas y fenmenos naturales - entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) - entorno artstico: arte de la Antigedad y movimientos artsticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propsitos expresivos y creativos: - color (fro, clido y expresivo) - textura (en plano y volumen) forma (real y recreada)
Crear trabajos de arte a partir de registros visuales, experiencias, intereses y temas del entorno natural y artstico, demostrando manejo de: - materiales de modelado, de reciclaje, naturales papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales - herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete, computador, cmara fotogrfica, entre otras) - procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa, entre otros.
Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan.
Crear trabajos de arte a partir de registros visuales, experiencias, intereses y temas del entorno natural y artstico, demostrando manejo de: - materiales de modelado, de reciclaje, naturales papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales - herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete, computador, cmara fotogrfica, entre otras) - procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa, entre otros. Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan
Semestre II
Unidad 3 El arte y el entorno cultural Unidad 4 El arte en la antigedad
antigedad. - Observacin y descripcin de trabajos de arte personales y de sus pares. - Creacin basada en la observacin de obras de arte de culturas de la antigedad - Experimentacin con materiales, procedimientos y herramientas de pintura escultura y artesana. - Pintar, realizar esculturas y objetos artesanales usando diferentes materiales, herramientas y procedimientos.
Eje Temtico 1 Expresar y crear visualmente Eje Temtico 2 Apreciar y responder frente al arte
Eje Temtico 1 Expresar y crear visualmente Eje Temtico 2 Apreciar y responder frente al arte
Contenidos (OA)
Crear trabajos de arte con un propsito expresivo personal y basados en la observacin del: - entorno natural: animales, plantas y fenmenos naturales - entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) - entorno artstico: arte de la Antigedad y movimientos artsticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau Crear trabajos de arte con un propsito expresivo personal y basados en la observacin del: - entorno natural: animales, plantas y fenmenos naturales - entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) - entorno artstico: arte de la Antigedad y movimientos artsticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propsitos expresivos y creativos: - color (fro, clido y expresivo) - textura (en plano y volumen)
Aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte (incluidos los de niveles Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propsitos expresivos y creativos:
- color (fro, clido y expresivo) - textura (en plano y volumen) - forma (real y recreada) Crear trabajos de arte a partir de registros visuales, experiencias, intereses y temas del entorno natural y artstico, demostrando manejo de: - materiales de modelado, de reciclaje, naturales papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales - herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete, computador, cmara fotogrfica, entre otras) - procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa, entre otros.
- Crear trabajos de arte a partir de registros visuales, experiencias, intereses y temas del entorno natural y artstico, demostrando manejo de: - materiales de modelado, de reciclaje, naturales papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales - herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete, computador, cmara fotogrfica, entre otras) - procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa, entre otros. Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus pares, usando criterios de uso de materiales, procedimientos tcnicos y propsito expresivo.
Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus pares, usando criterios de uso de materiales, procedimientos tcnicos y propsito expresivo.