SUMRIO

1. Introduo 1.1. 05 1.2. Reviso da Literatura 05 2. Material e Mtodo 2.1. Do Sujeito Experimental 13 2.2. Descrio do laboratrio 13 2.3. Da caixa de Skinner 15 2.4. Esquema de razo varivel (VR) 16 2.5. Extino aps reforamento intermitente 18 2.6. Discriminao de estmulos luminosos 20 2.7. Teste de generalizao de estmulos luminosos 22 2.8. Diferenciao do comportamento de Saltar 25 3. Resultado e Discusso 3.1. Esquema de razo varivel (VR) 27 Apresentao

3.2. Extino aps reforamento intermitente 38 3.3. Discriminao de estmulos luminosos 40 3.4. Teste de generalizao de estmulos luminosos 42 3.5. Diferenciao do comportamento de Saltar 45 4. 46 5. Referncias Bibliogrficas 47 6. 49 Anexos Concluso

1. Introduo
1.1. Apresentao Este relatrio traz um contedo abrangendo a parte fsica, a composio e o uso do Laboratrio de Psicologia Experimental, da caixa de Skinner e a manipulao do sujeito experimental. Visamos fornecer informaes para a compreenso da rotina de um laboratrio de Psicologia Experimental, atravs de tabelas e grficos que exemplificam a anlise experimental do comportamento, assim como descrever todos os procedimentos, resultados obtidos e o funcionamento neste segundo semestre de atividades.

1.2. Reviso da Literatura Thorndike (fig. 02) Edward Lee Thorndike estabelece, com sua lei dos efeitos as bases para o behaviorismo de Skinner. Antes, entretanto, de ser integrado ao paradigma comportamentalista, Thorndike foi criticado por sua nfase nas sensaes agradveis e desagradveis como elemento de fixao de respostas. Depois de responder s crticas, sua teoria acabou incorporada s correntes behavioristas. Suas formulaes se inserem numa lgica positivista e forma pragmtica (sem e com pouca enunciao epistemolgica) de fazer cincia. Thorndike esteve na origem do surgimento do condicionamento operante, pois foi baseando-se nas suas primeiras experincias (descobriu que um ser vivo em resposta a uma conseqncia agradvel tende a repetir o comportamento e faz exatamente o contrrio quando recebe uma conseqncia desagradvel).
Edward Thorndike um dos grandes tericos da aprendizagem de todos os tempos. Ele acreditava que a instruo deve seguir especificada, metas socialmente teis. Em 1928, seu estudo clssico, E d u c a o d e A d u l t o s , posto que a capacidade de aprender no diminuiu at 35 anos de idade, e ento diminuiu apenas 1 por cento ao ano, o que vai na contramo do tempo que "no se pode ensinar a ces velhos novos truque ". No entanto, mais tarde foi mostrado que a velocidade de aprendizagem, e no o poder de aprender diminuiu com a idade. Thorndike tambm formulou a lei do efeito, que afirma que os comportamentos que so seguidos de conseqncias agradveis, ser mais provvel de ser repetida no futuro. Uma de suas teorias mais famosas "os elementos idnticos Teoria da Transferncia de Treinamento", onde a quantidade de transferncia entre a situao familiar e um estranho determinada pelo nmero de elementos que as duas situaes tm em comum. Esta opsse viso de longo prazo defendida por "Formal Discipline" (principalmente agora desacreditada): A mente humana composta de vrias potncias, tais como raciocnio, ateno, julgamento e memria que fortaleceu com a prtica. Por exemplo, o estudo do latim e matemtica reforou o raciocnio e de memria. Isso tambm conhecido como o "Mental

Muscle Approach", pois foi alegado que a mente foi feita mais com a prtica como um reforaria seus bceps. Ele tambm foi um dos pioneiros da "ativa" de aprendizagem em que ele ocupou opinies baixa de palestras, "A palestra e demonstrao de mtodos representam uma abordagem a um extremo limite em que o professor permite ao aluno encontrar nada que pudesse ser possvel dito ou mostrado ... Eles perguntam a ele apenas que ele atender e fazer o seu melhor para entender, as questes que ele no quadro prprio e as respostas que ele no se trabalhar para fora. " Thorndike apoiado o funcionalismo de Dewey e acrescentou um elemento de estmulo-resposta ea renomeou c o n e x i o n i s t a . Sua teoria tornou-se uma exigncia educativa para os prximos cinqenta anos. (CLARK, Donald. 1999)

A teoria de Thorndike busca a experimentao do efeito das recompensas e punies sobre a resposta dada a um determinado estmulo. A lei do efeito: Todo e qualquer ato que produz satisfao associa-se a esta situao que, quando ela se reproduz, a probabilidade de repetio do ato maior do que antes; A punio e o desprazer no se comparam em absoluto ao efeito positivo da recompensa a uma determinada resposta; O efeito de prazer , portanto, o que fixa o acerto (resposta) acidental; Em termos pedaggicos, o agradvel o sucesso do ensaio realizado pelo sujeito e o desagradvel o fracasso decorrente de obstculos; A lei do exerccio: A associao exercitada com maior freqncia sob idnticas condies ser a mais utilizada pelo sujeito; A associao exercitada com menor freqncia sob idnticas condies ser a menos utilizada pelo sujeito; 7

A associao exercitada mais recentemente sob idnticas condies ser mais forte no conjunto de repertrio de respostas do sujeito;

Outros princpios: As conexes estmulo-resposta mais prximas da conexo estmulo-resposta recompensada tendem tambm a se fortalecer frente a uma determinada situao idntica; O comportamento seletivo numa determinada situao, isto : do conjunto de estmulos presentes num determinado ambiente, os rgos sensoriais do sujeito respondem a alguns dos estmulos em detrimento de outros considerados triviais; A teoria de Thorndike busca a experimentao do efeito das recompensas e punies sobre a resposta dada a um determinado estmulo;

Pavlov (fig. 03) Ivan Pavlov formulou sua teoria do reflexo no incio do sculo. Sua hiptese fundamental tem trs aspectos indissociveis: A espcie animal responde aos estmulos do ambiente de forma incondicionada; possvel condicionar a resposta a partir de estmulos neutros, modificando o comportamento incondicionado; s estmulos neutros passam a ser estmulos condicionados. 8

Esquematicamente, sua formulao decorre de uma experincia que pode ser representada assim: - Estmulo incondicionado (ambiente/alimento) resposta (incondicionada/salivao) - Estmulo ambiente (alimento) + estmulo neutro (campainha) resposta (salivao) - Estmulo condicionado (campainha) resposta condicionada (salivao) As formulaes de Pavlov e de seu colaborador Bechterev influenciaram a psicologia norte-americana atravs da escola behaviorista. Skinner, posteriormente, vai caracterizar as formas de condicionamento pavlovianos - watsonianos como "respondentes" em contraposio aos condicionamentos operantes. O comportamento respondente corresponderia s aes vinculadas ao sistema nervoso autnomo, enquanto que o comportamento operante est ancorado no sistema nervoso central. Ivan Pavlov veio, no entanto a entrar para a histria por sua pesquisa em um campo que se apresentou a ele quase que por acaso: o papel do condicionamento na psicologia do comportamento (reflexo condicionado). Na dcada de 1920, ao estudar a produo de saliva em ces expostos a diversos tipos de estmulos palatares, Pavlov percebeu que com o tempo a salivao passava a ocorrer diante de situaes e estmulos que anteriormente no causavam tal comportamento (como por exemplo, o som dos passos de seu assistente ou a apresentao da tigela de alimento). Curioso, realizou experimentos em situaes controladas de laboratrio e, com base nessas observaes, teorizou e enunciou o mecanismo do condicionamento clssico ( fig. 04). John Watson (fig. 05) Desenvolveu sua teoria do comportamento atravs de sujeitos experimentais (animais e humanos). Contraps-se psicologia introspectiva, fundamentando seus estudos em Estmulos e Respostas.
Watson insistia em que a psicologia se limitasse aos dados das cincias naturais, ao que fosse passvel de observao. Em poucas palavras: a psicologia devia limitar-se ao estudo

objetivo do comportamento. Somente os mtodos objetivos rgidos de investigao deviam ser adotados nos laboratrios dos behavioristas. Watson descrevia o condicionamento em termos de substituio de estmulo. A resposta torna-se condicionada quando associada ou conectada a um estmulo diferente daquele que a originou. Ele escolheu esse tratamento por oferecer um mtodo objetivo de anlise do comportamento, de reduo em unidades bsicas, ou seja, em ligaes de estmulo-resposta (E-R). Todo comportamento podia ser reduzido a esses elementos, portanto o mtodo de reflexo condicionado permitia aos psiclogos conduzirem investigaes acerca da complexidade do comportamento humano em laboratrios. (Shultz, p. 265/266).

Watson fez um programa experimental com bebs, em que utilizava um estmulo como som forte, palmadinhas, carinho, obstculos ao movimento corporal, para obter as respostas. Afirmou que o medo pode ser fabricado atravs do condicionamento, associando um animal de pelcia com um som forte, no final, mesmo na ausncia do som, a criana j chorava com medo quando o animal era apresentado.
Watson ficou muito conhecido pela publicao do chamado "manifesto behaviorista": um conjunto de palestras publicadas em forma de artigo em 1913 no qual defendeu o abandono da introspeco e a adoo da observao direta do comportamento como o nico mtodo possvel para uma psicologia cientfica. O manifesto behaviorista coordenou muitas das manifestaes esparsas que j vinham criticando o mtodo introspectivo e se tornou um marco histrico na psicologia. A grande reivindicao de Watson, tanto no manifesto quanto em outras de suas obras (eg. WATSON, J., 1928, 1930) era a transformao da psicologia, atravs da adoo da observao do comportamento como mtodo privilegiado, numa cincia capaz de prever e controlar o comportamento, e que, portanto, teria grandes aplicaes prticas. Com esses propsitos, o apelo observao e experimentao do comportamento, a rejeio de conceitos mentais inobservveis e a aplicao prtica dos conhecimentos produzidos pela psicologia tornaram-se elementos marcantes de sua proposta.

Burrhus Frederic Skinner (fig. 06) O Behaviorismo de Skinner dedica-se ao estudo das respostas. Ele se preocupava em descrever e no em explicar o comportamento. (Shultz, p. 294)

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Para Skinner o comportamento pode ser modelado atravs de reforos positivos e negativos, o que implica tambm numa relao causal entre reforo (causa) e comportamento (efeito). Reforo positivo quele que, quando apresentado, atua para fortalecer o comportamento que o precede. Reforo negativo aquele que fortalece a resposta que o remove. A base da corrente sikinneriana est na formulao do condicionamento operante. O comportamento reflexo no voluntrio, inclui respostas por modificaes do ambiente (automtico), quando essa resposta associada a outro estimulo (pareado), quando for produzido este segundo estimulo, teremos a mesma resposta (aprendida), este ato ento, chamamos de condicionamento respondente. Condicionamento operante por sua vez, o comportamento voluntrio e abrange uma quantidade muito maior de atividades humanas, todo comportamento que em algum momento tem um efeito sobre ou fazem algo ao meio. Extino a retirada total de um estimulo, seja ele Positivo ou Negativo, o que induz a retirada em conjunto de suas respostas, ou seja, o comportamento envolvido. Outra forma de extino, o prolongamento de um reforo negativo, ou o dficit de reforo positivo, esse mtodo conhecido por Punio. Punio facilmente confundida com o reforo negativo. Os mesmos estmulos so usados, o reforo negativo pode ser definido como uma punio, por no agir; A punio visa remover um comportamento, e o reforo negativo gera o comportamento positivo. Generalizao a capacidade de transportar conceitos bsicos de uma situao para a outra, dizemos que est relacionado com a aprendizagem pois nos permite usar de conhecimentos bsicos no nosso cotidiano. Discriminao ou Abstrao: a capacidade de perceber as diferenas dos mesmos estmulos em contingncias diferentes. Podemos dizer que o contrario a Generalizao.

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No existe um mtodo comportamental completo e fechado para se aplicar nas salas de aula, e nem isso era a proposta de Skinner. O que existe a utilizao da viso de homem behaviorista para se compreender como uma pessoa aprende e porque ela aprende. (Vale, 1997, p.4)

Os comportamentos de um sujeito podem ser originados e/ou modificados atravs de trs processos bsicos, que so: Modelagem: mtodo que visa incluso de uma nova resposta no repertrio do organismo atravs do reforamento seletivo das respostas intermedirias at que se alcance a resposta final desejada. Modelao por contingncias: Processo de aprendizagem onde ocorre uma imitao seguida de reforamento do comportamento imitado. H trs tipos de contingncias de reforo a situao em que o comportamento ocorre, o prprio comportamento e as suas conseqncias. Controle por regras e auto-regras Um comportamento est sob controle de regras, uma pessoa pode receber instrues ou regras formuladas por outros, assim como ela pode, observando o comportamento seu e do meio, formular regras para si mesmas e atravs delas dirigir seu comportamento.

O conceito-chave do pensamento de Skinner o de condicionamento operante, que ele acrescentou noo de reflexo condicionado, formulada pelo cientista russo Ivan Pavlov. Os dois conceitos esto essencialmente ligados fisiologia do organismo, seja animal ou humano. O reflexo condicionado uma reao a um estmulo casual. O condicionamento operante um mecanismo que premia uma determinada resposta de um indivduo at ele ficar condicionado a associar a necessidade ao. o caso do rato faminto que, numa experincia, percebe que o acionar de uma alavanca levar ao recebimento de comida. Ele tender a repetir o movimento cada vez que quiser saciar sua fome. A diferena entre o reflexo condicionado e o condicionamento operante que o primeiro uma resposta a um estmulo puramente externo; e o segundo, o hbito gerado por uma ao do indivduo. No comportamento respondente (de Pavlov), a um estmulo segue-se uma resposta. No comportamento operante (de Skinner), o ambiente modificado e produz conseqncias que agem de novo sobre ele, alterando a probabilidade de ocorrncia futura semelhante. O

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condicionamento operante um mecanismo de aprendizagem de novo comportamento - um processo que Skinner chamou de modelagem. O instrumento fundamental de modelagem o reforo. Skinner era determinista. Em sua teoria no havia nenhum espao para o livrearbtrio, pois afirmar que os seres humanos so capazes de livre escolha seria negar sua suposio bsica de que o comportamento controlado pelo ambiente e os genes. (ZACHARIAS, Vera Lcia).

2. Material e Mtodo

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2.1. Do Sujeito Experimental O sujeito experimental utilizado no laboratrio da espcie Rattus norvegicus (rato albino), nascido em novembro de 2012 e criado em biotrio prprio da instituio de ensino superior, ou seja, em ambiente saudvel, protegido dentro de uma gaiolaviveiro onde alimentado com rao balanceada e como peso de aproximadamente 294 gramas no nicio dos experimentos Para que o animal desenvolva os exerccios de forma satisfatria, deve ser privado de gua durante 7h antes do experimento. 2.2. Descrio fsica do Laboratrio Para permanecer no recinto do Laboratrio de Habilidades Especficas em Psicologia Experimental indispensvel o uso de jaleco branco e luvas descartveis para realizao dos procedimentos. O laboratrio possui excelente estrutura fsica e composto dos seguintes itens: - 20 bancadas fixas individuais - 01 lousa branca; - 43 cadeiras; - 01 mesa do professor; - 01 balco contendo 12 portas - 01 retroprojetor; - 02 pias; - 02 saboneteiras; - 02 suportes para papel; - 01 lixeira grande - 20 caixas de Skinner; - 20 cubas de gua; - 01 balana digital - 02 condicionadores de ar; 14

- 03 janelas; - 05 caixas para transportar os sujeitos experimentais; - 06 gaiolas com 5 sujeitos experimentais cada; - 09 lmpadas fluorescentes.

2.3. Da Caixa de Skinner 15

A caixa composta por duas partes, a primeira eletrnica possuindo: - Chave geral, que liga ou desliga o aparelho; - Chave para liberao do reforo em automtico ou manual; - Boto para liberar o reforo, quando estiver com a chave na posio manual; - Visor de cronmetro, com chave de opo para minutos-segundos ou horas-minutos e um boto para zerar o cronmetro; - Visor indicando a quantidade de vezes em que o sujeito experimental pressionou a barra e um boto para zerar; - Visor de Reforo, indicando a quantidade de vezes em que o sujeito foi reforado com gua independente da chave estar no automtico ou manual; - Botes de intensidade de 1 4 para choque eltrico com chave para ligar ou desligar; - Boto estmulo sonoro; - Botes de intensidade de 1 4 para estmulo luminoso com chave para ligar ou desligar; A segunda parte uma gaiola de alumnio anodizado cinza fosco composta de: - 6 partes, o piso possui grades paralelas, em ao inoxidvel fixadas nas extremidades; - A parte frontal uma entrada de vidro por onde se coloca o sujeito experimental, e mais 4 lados fechados - Parede lateral direita com o bebedouro na altura do piso com um pescador (dispositivo de conduo da gota de gua) e uma barra logo acima; - Dentro dela tambm tem uma lmpada prxima barra e orifcios para a sada de estimulao sonora. - No centro da parte superior da caixa existe um orifcio para se colocar hastes (argola e trapzio).

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2.4. Esquema de razo varivel (VR) A previso de duas sesses experimentais. A durao mdia do exerccio de 2 horas. O esquema de razo varivel um esquema de reforamento intermitente, no qual o reforo liberado aps um nmero varivel de respostas. O termo razo referese razo de respostas exigidas por reforamento. O esquema especificado de acordo com o nmero mdio de respostas exigidas por reforamento. Portanto, razo varivel 10 (VR 10) significa que so exigidas, em mdia, 10 respostas por reforamento, ou seja, o sujeito poder receber o reforo ao emitir 2 respostas, como poder ter que emitir 18 respostas para recebe-lo: a mdia de respostas por reforamento, porm, devera ser mantida. Itens do procedimento 1. Verifique os aparelhos que sero utilizados e coloque o sujeito na caixa experimental. 2. Copie a srie de respostas por reforamento no alto de sua folha de registro: 5, 14, 11, 7, 9, 13, 1, 8, 19, 4, 12, 16, 20, 2, 16, 6,17, 3, 15, 2. Obtemos o valor da razo com a somatrio de todas as respostas desta srie r iv:cica pelo nmero de elementos que compem a srie.

Valor da Razo = Portanto, temos uma VR 10.

.:

= 10

3. Comece o experimento com um CRF e continue at que seu rato tenha recebido 10 reforos. 4. Aps ele ter recebido 10 reforos, coloque a chave de controle na posio manual Agora espere que o sujeito pressione 5 vezes a barra e coloque a chave de controle na posio automtica, para que ele obtenha o reforo na 5 resposta. 17

5. Continue com o mesmo procedimento do item anterior at terminar com a srie de nmeros transcritos em sua folha de registro. Prossiga por mais 7 vezes essa mesma lista, at que o animai obtenha 140 reforos e tenha emitido, ao final, 1.400 respostas. Anote o incio de cada srie no espao de observaes de sua folha de registro. Encere o experimento ao final das 7 series.

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2.5. Extino aps reforamento intermitente A previso de uma sesso experimental. A durao mdia do exerccio de 1 hora e 30 minutos. Nos exerccios que trataram dos esquemas de intervalo fixo (Fl), razo fixa (FR) e razo varivel (VR), afirmou-se que, depois desses esquemas, a fora de resposta aumenta em relao ao reforamento continuo (CRF). Em geral, primeira vista, a afirmao parece paradoxal. Depois de algumas consideraes feitas no texto e das observaes que voc fez do seu animal, durante F1 2min pode-se esperar que a sua viso do que Ihe pareceu paradoxal tenha mudado. Na verdade, o problema dos esquemas de reforamento tem ocupado a ateno de muitos pesquisadores e tem-se revelado extremamente importante no estudo do comportamento humano. No teremos tempo suficiente para percorrer todas as possibilidades dos esquemas, e as extines que se seguem a eles. Quando voce tiver terminado as leituras do curso e tiver mais tempo, poderemos estudar alguns esquemas um pouco mas complicados. Hoje voc observar o efeito que o reforo intermitente produz sobre a fora (taxa) da resposta. O que voc observar, provavelmente, o aumento significativo das respostas em extino. O objetivo desse exerccio no obter a extino completa da resposta de presso barra aps esquema de reforamento intermitente, mas sim comparar a taxa de resposta deste exerccio com a taxa de resposta de extino aps reforamento continuo. Itens do procedimento 1. Verifique os aparelhos que sero utilizados e coloque o sujeito na caixa experimental. 2. Inicie a sesso permitindo que seu animal obtenha 10 reforos no ltimo esquema intermitente usado. Use o mesmo valor com o qual voc encerrou o ltimo exerccio. 3. Inicie, ento, o perodo de extino. Nenhuma resposta ser reforada.

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4. A sesso ter durao igual extino, aps reforamento continuo. Para isso verifique, na sua pasta, quanto tempo voc gastou naquela sesso. Comece a contar o tempo da extino aps o ltimo reforo recebido pelo sujeito.

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2.6. Discriminao de estmulos luminosos A previso de duas sesses experimentais. A durao mdia do experimento de 2 horas. Dizemos que uma resposta est sob controle de um estimulo quando a frequencia de ocorrncia desta resposta maior na presena deste estimulo do que na sua ausncia. Para se colocar uma resposta sob controle de um estimulo, esta resposta (e outras pertencestes mesma classe de operantes) devera ser reforada apenas na presena deste estimulo especifico. Este ir se tornar, ento, um estimulo sinalizador de reforamento, tradicionalmente chamado de S D (estimulo discriminativo), e a resposta ocorrer com frequncia maior na sua presena do que na sua ausncia. Alternadamente, apresenta-se outro estimulo (ou vrios outros), na presena do qual a mesma resposta no ser reforada. Este estimulo ir se tornar, ento, um estimulo sinalizador de ausncia de reforamento, tradicionalmente chamado de S (lse "esse delta"), e a resposta ocorrer com baixa frequncia na sua presena. O objetivo deste exerccio colocar a resposta de pressionar a barra sob controle do estimulo luz, reforando-se apenas quando a luz de intensidade 3 S da caixa experimental estiver acesa. S ausncia de luz na caixa. Itens do procedimento 1. Verifique os aparelhos que sero utilizados e coloque o sujeito na caixa experimental. 2. Inicie a sesso com um periodo de SD; SD e S so apresentados alternadamente. 3. O perodo de S tem a durao mnima de 2 minutos e as respostas nunca so reforadas. 4. Para evitar que o sujeito se sacie muito rapidamente e para manter uma alta frequncia de respostas, o esquema de reforo em S D ser intermitente, FR 5, e para evitar que haja discriminao temporal, o nmero de reforos em cada periodo de S D variar, de acordo com uma srie preestabelecida. A srie a seguinte: 21

3,1,4,2,3,4,1,5,3,1,2,5,3,4,1,4,2,1,5, 3. Por exemplo: na primeira tentativa, o S D estar presente durante a emisso de 15 respostas com consequente liberao de 3 reforos; em seguida, a luz desligada (S ) e um periodo de extino de 2 minutos entra em efeito. Veja exemplo da folha de registro. 5. Anote o tempo de cada periodo de SD para calcular o ID (Indice de desciminao). 6. A mudana de SD para S no deve ser efetuada aps o animal ter emitido uma resposta mas sim depois que o reforo for liberado(preferncia quando o animal estiver bebendo). A razo deste cuidado deve-se ao fato de S adquirir, durante o experimento, propriedades aversivas. Assim, se uma resposta em S D for imediatamente seguida pelo aparecimento de S, ser criada uma contingncia que diminuira a freqncia de resposta em SD, contrariando o esquema experimental deste exerccio. 7 Em S anote todas as respostas dadas pelo sujeito e somente passe para S D quando decorrer um periodo de 5 segundos aps a emisso da ltima resposta em S . O SD, no decorrer do exercicio, adquire propriedades reforadoras; ento se uma resposta durante o perodo de S for seguida pelo aparecimento de S, isto reforar a emisso de respostas durante o periodo de S , o contrario do que se pretende. Obs.: importante trabalhar com a iluminao do laboratrio reduzida ao mnimo; em caso de interrupo do exaro cio, deve-se comear sempre com um periodo de S D. 8. O exerccio estar concludo quando ocorrerem 5 perdidos sucessivos de S S sem resposta, ou quando ao final da sesso o I D for maior do que 80%.

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2.7. Teste de generalizao de estmulos luminosos A previso de uma sesso experimental. A durao do exerccio de 1 hora e 8 minutos Este exerccio vai mostrar que, quando uma resposta e reforada na presena de um SD, ela apresenta frequncia mais alta na presena no apenas deste estimulo especfico, mas tambm de outros estmulos A probabilidade de estmulos produzirem a resposta reforada na presena SD (depender, em parte, das caractersticas fsicas que estes estmulos tem em comum) (Matos, 1981). O objetivo deste exerccio avaliar a freqncia da resposta condicionadas em SD (luz n. 3), na presena de outros estimules semelhantes que sero luzes menos intensas. Para isto, apresentaremos 3 intensidades de luz ( a 3, que foi usada no treino discriminativo; a 2 e a 1) e os periodos de ausncia de luz (S ). Primeira parte ~ Discriminao Consta de 40 minutos de discriminao realizados em esquema de reforamento Vl l min. Esta primeira parte de discriminao vai nos fornecer uma linha de base sobre a qual pretendemos variar a intensidade do estimulo a fim de obter um gradiente de generalizao. SD = Estimulo discriminativo Luz do boto n. 3 S= Estimulo no reforador Ausncia de luz na caixa

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Itens do procedimento 1. Verifique os aparelhos que sero utilizados e coloque o sujeito na coxa experimental. 2. Coloque a chave na posio manual, de modo que as respostas de presso barra no sejam reforadas. 3. SD e S so apresentados alternadamente e tm a durao de 1 m nuto num total de 20 minutos para cada estimulo (tempo total de 40 minutos). 4. O esquema de reforamento utilizado sera de VI 1min. Neste exerccio, cada perodo de SD ser dividido em 6 intervalos de 10 segundos, em um dos quais ser aberta a contingncia para reforo. Para isto, no inicio deste intervalo de 10 segundos, coloque a chave de controle na posio automtica, de modo que a primeira resposta que ocorrer seja reforada. O sujeito receber apenas 1 reforo em cada perodo de 1 minuto. Assim, aps a primeira resposta reforada, volte a chave de controle para a posio manual Portanto, existe um intervalo de 10 segundos, contados a partir do momento em que o reforamento se torna possvel, dentro do qual o animal dever emitir pelo menos uma resposta para receber o reforo. Caso isto no acontea, o rato no receber reforo naquele SD. Assinale, no quadradinho, se o sujeito recebeu reforo ou no. Veja o exemplo da folha de registro e marque os intervalos em que o sujeito receber o reforo, antes de iniciar o exercicio. Para marcar, no perodo de 1 minuto, os intenvalos em que o sujeito receber o reforo, faa para cada perodo de 1 minuto um sorteio com reposio. 5. Terminado o intervalo de 1 minuto em SD, mude imediatamente para S. 6. Terminados os 40 minutos, verifique se o total de respostas que o sujeito emitiu em SD de aproximadamente 5 vezes ou mais o total de respostas emitidas em S . Se isto no ocorrer, continue a discriminao por mais 15 minutos. 7. Se ocorrer uma baixa freqncia de resposta em S D, resultando em poucos reforos, melhor interromper o exerccio e refaz-lo em outro dia Se um animal no atingir o critrio de 5 vezes mais respostas em S D, mesmo aps os 15 minutos adicionais, recomece o exerccio em outro dia. 24

8. Na passagem da primeira para a segunda parte do exerccio, retire o sujeito da caixa experimental por 5 minutos, somente recolocando-o no momento de iniciar a segunda parte; as duas partes devero ser realizadas em uma nica sesso. Segunda parte - Teste de generalizao Apresentao de SD, S2, S1 e S Itens do procedimento 1. Coloque a chave de controle na posio manual, de modo que nenhuma resposta seja reforada, 2. A sesso ter durao de 28 minutos, na qual cada estmulo ser apresentado 7 vezes, com a durao de 1 minuto cada vez. Os estmulos sero apresentados de acordo com a seguinte srie produzida por sorteio: S D, S1, S2, S, SD,S,S1 ,SD, S1,S2 ,S,SD, S1 ,S,S2, S,S1,S2,SD, S1,S2,SD,S2,S,S2,SD, S,S1. Obs.: A sequncia dever ser adaptada de acordo com o nmero de estmulos luminosos existente na caixa de condicionamento.

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2.8. Diferenciao do comportamento de Saltar A previso de uma sesso experimental. A durao mdia do exercicio de 1 hora e 30 minutos. Vamos usar, neste exerccio, o mesmo procedimento que utilizamos na modelagem da resposta de pressionar a barra - o reforamento diferencial Desta vez, em lugar de reforar diferencialmente respostas cada vez mal semelhantes resposta final desejada, vamos selecionar uma variao d, intensidade da mesma resposta. Vamos levar o rato a saltar por dentro de um. argola, colocada cada vez mais alto, dentro da caixa experimental. Voc ver a importncia de se manipular o reforo, liberando-r seletivamente para algumas respostas apenas. Ver tambm que o comportamento no sempre igual, o que permite selecionar algumas pequenas variaes e aumentar a frequncia destas em relao a outras. Naturalmente a resposta reforada aumentar em frequncia, ao passo que as outras diminuiro. claro que esta nova resposta tambm ter um aspecto no completamente esteretipado, ou seja, ela tambm apresentar uma certa gama de variabilidade. Portanto, o processo pode continuar, isto , podemos escolher uma caracterstica dessa nova resposta e refor-la em detrimento das outras. possvel continuar este procedimento indefinidamente, ate c limite da capacidade fsica do sujeito. Itens do procedimento 1. Verifique os aparelhos que sero utilizados e afixe a haste com n argola no feto da caixa experimental. 2. Depois de ler todo o procedimento, coloque o sujeito na caixa. 3. Coloque a chave de controle na posio manual para que o experimentador libere o reforo ao sujeito. 26

4. O processo ser iniciado com a argola totalmente abaixada; basta que o sujeito se aproxime da argola para receber o reforo (modelagem). 5. Sucessivamente sero reforadas respostas que implicam Em maior aproximao da argola (cheirar, colocar a pata, colocar a cabea etc.), at conseguir a resposta atravessara argola. 6. Para que o processo de diferenciao seja mais rpido, evite que o rato atravesse a argola, ora de um lado ora de outro. Reforce apenas as passagens da esquerda para a direita ou vice-versa; na modelagem, voc reforar aproximaes de qualquer lado; depois que o sujeito estiver atravessando a argola, reforce o lado em que ele mostrou a preferncia inicial por atravess-la. 7. Quando o comportamento de atravessar a argola for estabelecido, continue reforando a resposta at que voc note que o sujeito atravessa a argola sem hesitao. Se esse desempenho sem hesitao for apresentado cerca de 10 vezes seguidas, pode mudar para a variante seguinte, levantando a argola por 1cm no mximo. Adote o mesmo critrio de desempenho da resposta para passar fase seguinte. 8. Depois de atingido o critrio com a argola levantada 1 cm, aumente altura novamente em 1cm. 9. No faa mudanas de uma fase para outra por mais de 1 cm. Se na mudana de fase o sujeito apresentar um desempenho irregular e hesitante, solte a argola para a altura anterior at que o sujeito emita a resposta sem hesitao. S ento passe para a altura seguinte. 10. O experimento encerra-se quando a argola atingir a altura mxima e o sujeito emitir entre 10 e 20 respostas, ou at a saciao do animal (10 minutos sem resposta de saltar a argola). 11. Se for necessria mais de uma sesso, inicie sempre com a argola na altura zero, mas a passagem de 1 cm para o mais alto pode ser mais rpida, ou seja, exigir apenas 3 ou 4 respostas em cada altura para passar para a altura seguinte. 12. Registre o nmero de respostas e o tempo em cada altura.

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3. Resultado e Discusso
3.1 Esquema de razo varivel (VR) Data: Caixa: Peso: 09/06/2009 4 350g Privao: Cor do Rabo: Durao 08/06/09 s 7:30h Preto 54 minutos

Razo Varivel - 1 Sesso 09 - 06 - 09 1min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Respostas XXXXXXX 7 //// X 5 /////// 7 ////// X 7 ////////// X 11 // 2 //// X 5 ////// 6 // X /// 6 // 2 --0 --0 /// 3 //// XX 6 / 1 --0 --0 --0 --0 --0 --0 --0 --0 /// 3 / 1 RA 7 12 19 26 37 39 44 50 56 58 58 58 61 67 68 68 68 68 68 68 68 68 68 71 72 OBS CRF RV5 RV14 L RV11 RV7 F P P RV9 RV13 1min 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Respostas --0 / 1 --0 --0 --0 --0 --0 --0 --0 / 1 //// 4 X/ 2 // X / 4 ------------// 2 / 1 --0 --0 --0 --0 RA 86 87 87 87 87 87 87 87 87 88 92 94 98 98 98 98 98 98 98 100 101 101 101 101 101 OBS E A P P P P P F F L L R RV4 RV12 P Roer P P P P

L E RV1 RV8 P

28

26 / X ///// 27 ///////

7 7

79 86

RV19

53 54

-----

0 0

101 101

Esquema de Razo Varivel (VR) 1 Sesso

120 100 Respostas 80 60 40 20 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 Tempo

Data: Caixa: Peso:

11/08/2009 4 376g

Privao: Cor do Rabo: Durao CRF 11 - 08 - 09

10/08/09 s 7:30h Preto 30 minutos

1min RPB 1 8 2 7 3 8 4 9 5 8 6 7 7 10 8 7 9 13 10 9 11 16 12 16 13 21

RPB Acum. 8 15 23 32 40 47 57 64 77 86 102 118 139

Outras Respostas L

L AFL

29

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

6 3 0 0 0 0 0 0 2 0 1 1 7 7 0 0 0

145 148 148 148 148 148 148 148 150 150 151 152 159 166 166 166 166

Rforamento Contnuo CRF

180 160 Respostas de Presso Barra 140 120 100 80 60 40 20 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 Tempo

30

Data: Caixa: Peso:

17/08/2009 4 382g

Privao: Cor do Rabo: Durao

16/08/09 s 7:30h Preto 58 minutos

Razo Varivel 2 Sesso 17 - 08 - 09 1min Respostas 1 XXXXXXX 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 XXX /// X ///// ////// X /////////////// X //////////// /////// X / X ///// ////////// X ///// X //// //////////// X // X ////////////// X / X //// X ///////////// X ////// //// X ////// X ////// // X //////////// XX /////// X /////////////// /// X //////// //X ///////////// // X / //// --------/ RA OBS 7 7 CRF 1 2 19 RV4 L RV12 2 3 42 RV16 1 2 54 RV20 1 5 69 RV2 RV16 2 1 90 RV6 RV17 1 6 106 RV3 1 7 123 RV15 RV2 2 5 148 RV5 RV14 RV11 1 8 166 RV7 RV9 1 7 183 RV13 RV1 8 191 RV8 1 5 206 RV19 1 3 219 RV4 RV12 1 6 235 RV16 4 239 RV20 4 243 0 243 P 0 243 P 0 243 0 243 L 1 244 31

23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57

//////// ///// ----------X/X ///////////// // X /// ------// X / /////////// // / --/ X // X /// /////////// X / X //// X ///////////// X /// /////// X ////// X //////// X //////////// XX /////// X ////////////////// X /// X /////////// X ////////// //// X /// --/// -----

8 5 0 0 0 0 0 0 1 3 6 0 0 0 4 1 1 2 1 0 8 1 2 7 1 7 1 5 9 1 4 8 1 9 1 6 1 0 5 3 0 1 0 0

252 257 257 257 257 257 257 257 270 276 276 276 276 280

L Andar P

Roer RV2 RV16 RV6 P P P RV17

291 293 294 294 302 RV3 RV15 314 321 RV2 RV5 338 RV14 RV11 353 RV7 RV9 362 RV9 376 RV13 RV1 384 RV8 403 RV19 419 RV4 RV12 429 RV16 434 RV20 437 437 P 438 438 438 32

58

1 439

Esquema de Razo Varivel (VR) 2 Sesso

500 450 400 350 Respostas 300 250 200 150 100 50 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 Tempo

Data: Caixa: Peso:

25/08/2009 4 387g

Privao: Cor do Rabo: Durao

24/08/09 s 7:30h Preto 52 minutos

Razo Varivel 3 Sesso 25 - 08 - 09 Resposta s ----/ ---------

1min 1 2 3 4 5 6 7

Respostas XXXXXXXXXX ///// ///////// X ////// ///////////// X / X ///////// ////// X ///// X ///////// / ////// X // X 1 5 1 6 1 6 9 2 2 1 1

RA

OBS

1min 27 28 29 30 31 32 33

RA OBS

15 CRF VR16 31 VR20 47 VR2 56 VR16 78 VR6 VR17 79 F L 89 VR3

0 215 0 215 1 216 0 216 P 0 216 0 216 0 216 33

8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

//////////// // X / X //// X /// ////////// X ////////// X ////// X //////// X ///////// /// XX /////// X /// /// /// /// ////// X / // / X // ///////// X / ------------// ---

0 1 2 1 3 2 2 2 5 1 3 9 3 8 2 4 1 3 0 0 0 0 0 0 2 0

101 VR15 114 VR2 VR5 VR14 136 VR11 161 VR7 VR9 VR13 174 183 186 194 196 200 VR1 VR8 VR19 VR4 L VR12

34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 / /

---

0 216 1 217

---

0 217 L P 1 218

----------------------////// / -----

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 1 0 0

218 218 218 218 218 218 218 218 218 218 218 224 225 225 225

213 VR16 213 P 213 213 213 213 213 215 215 P

34

Esquema de Razo Varivel (VR) 3 Sesso

250 200 Respostas 150 100 50 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 Tempo

Data: Caixa: Peso:

01/09/2009 4 388g

Privao: Cor do Rabo: Durao

31/08/09 s 7:30h Preto 60 minutos

Razo Varivel - 4 Sesso 01 - 09 - 09 VR REDUZIDO 1min 1 2 3 4 5 6 7 Respostas XXXXXXXXX // ///// //////// --/ XX ////// ////// X // X // // 1 2 5 8 0 9 1 2 2 RA OBS 1min 31 32 33 34 35 36 37 Respostas ----X / ------0 0 1 1 0 0 0 RA 86 86 87 88 88 88 88 35 OBS

12 CRF VR17 17 L 25 25 34 VR0 VR13 46 VR3 VR14 48 F

8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

/ //////// XX //////// // --/ --// X X/X //////// / ------------/ -----------

1 1 0 8 2 0 1 0 3 3 8 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

49 59 67 69 69 70 70 73 76 84 85 85 85 85 85 85 85 86 86 86 86 86 86 VR0 VR13 VR12 P P VR0 VR2 VR11 P P

38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 //

------------/ ------------/ XXXXXXXX XX /// X ///// X //////// XX //// X ///////// // / ---

0 2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 8 2 1 0 1 5 9 2 1 0

88 Urinar 90 P 90 90 90 90 90 91 91 91 91 91 91 91 92 100 CRF 102 112 VR4 L VR6 127 VR10 VR0 VR5 136 VR16 138 P 139 139

36

Esquema de Razo Varivel (VR) 4 Sesso

160 140 120 Respostas 100 80 60 40 20 0 1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 Tempo

Data: Caixa: Peso:

08/09/2009 4 379g

Privao: Cor do Rabo: Durao

07/09/09 s 7:30h Preto 22 minutos

Razo Varivel - 5 Sesso 08 - 09 - 09 VR REDUZIDO 1min Respostas 1 0 6 1 1 3 1 1 9 1 6 1 3 1 5 1 8 2 RA OBS 10 CRF 16 VR16 27 VR1 VR9 58 VR13 VR17 77 VR0 VR13 93 VR3 VR14 106 VR0 VR12 F 121 VR0 VR2 VR11 139 VR8 VR4 VR6 162 VR10 VR0 VR5 VR16 37

1 XXXXXXXXXX 2 ////// 3 ////// XX /// 4 ///// X //////////// X //////////// 5 //// XX //////////// X 6 // X ///////////// 7 XX /////////// 8 XX / X ////////// X 9 /////// X /// X ///// X 10 ///////// XX ///// X //////

11 ///////// XX //////// X //////// 12 //// X //////////////// X 13 X //////////// X // X 14 ///////////// XX /// 15 //////// XX / X ////////// X 16 /////// X /// X ///// X 17 ///////// XX //// X ///////// 18 ////// XX //////// X / 19 /////////// X ///// 20 /////////// XX ///// 21 /////// X // X ///////////// X X 22 /////////// X X

3 2 8 2 2 1 7 1 8 2 3 1 8 2 5 1 8 1 7 1 8 2 6 1 3

190 VR1 VR9 VR13 212 VR17 229 VR0 VR13 VR3 247 VR14 VR0 VR12 270 VR0 VR2 VR11 288 VR8 VR4 VR6 313 VR10 VR0 VR5 VR16 331 VR7 VR9 VR13 348 VR17 366 VR0 VR13 392 VR3 VR14 VR0 405 VR12 VR0

38

Esquema de Razo Varivel (VR) 5 Sesso

450 400 350 Respostas 300 250 200 150 100 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Tempo

Anlise do Esquema de Razo Varivel (VR) 1 5 sesso A primeira sesso foi realizada no dia 09/06/2009, cujo grfico apresenta uma curva ascendente indicando que o animal foi persistente apesar do nmero de respostas de presso barra por reforamento. Em seguida, durante o perodo aproximado de 60 dias no foram realizados experimentos com o sujeito, sendo necessrio uma sesso de Reforamento Contnuo, para a retomada dos experimentos em Esquema de Razo Varivel. Ao analisar as informaes dos grficos das sesses seguintes de Esquema de Razo Varivel, conclumos que na segunda sesso o sujeito emitiu um crescente nmero de respostas durante os primeiros 15 minutos, aps este perodo houve uma estabilizao no nmero de respostas, ascendendo novamente a partir do 36 minuto. Na terceira sesso, o animal emitiu um nmero maior de respostas em um perodo menor de tempo, ou seja, at o 18 minuto, a curva foi crescente e em seguida iniciou sua estabilizao, devido provvel saciao do sujeito.

39

Na quarta sesso at o 17 minuto, apresenta-se uma curva crescente, em seguida uma aparente estabilizao, com nova ascendncia a partir do 52 minuto. Na quinta sesso est claro que em momento algum houve saciao. Conforme o grfico, que apresenta a curva inclinada e ascendente na vertical, indicando a acelerao positiva. Foi nesta etapa em que se deu a aprendizagem.

3.2. Extino aps reforamento intermitente Data: Caixa: Peso: 15/09/2009 4 390g Privao: Cor do Rabo: Durao: 14/09/09 s 7:30h Preto 44 minutos

Extino aps Reforamento Intermitente 15 - 09 - 09 40

1 min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41

Respostas /X/X/X/X/X/X / X / X / X / X //// X ///////// /// / X ////////// X ////// X //////// X ////// ///// / XX /// /// / X //// /X /// ----X //// ----/ ----/// ----//////////// / /// ---------------------------

Total de Rs 12 13 9 3 20 15 5 6 3 1 1 4 2 3 0 0 5 0 0 1 0 0 3 0 0 12 1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

RA 12 25 34 37 57 72 77 83 86 87 88 92 94 97 97 97 102 102 102 103 103 103 106 106 106 118 119 122 122 122 122 122 122 122 122 122 122 122 122 122 122

OBS VR2x10 VR5 VR14 L VR11 VR7 VR9 VR13 L VR1 VR8

VR6 VR4 P P Incio da Extino

41

42 43 44

-------

0 0 0

122 122 122

Extino aps Reforamento Intermitente

140 120 100 Respostas 80 60 40 20 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 Tempo

Anlise da Extino aps Reforamento Intermitente Inicialmente o sujeito emitiu maior nmero de respostas em menor tempo at o 13 minuto, como visvel no grfico a curva que comea em rpida ascendncia. Em seguida, houve ligeira estabilizao, sugerindo o incio da extino, pois o animal no recebeu reforo o suficiente para atingir o nvel de saciao. A partir do 29 minuto, deu-se a extino. 3.3. Discriminao de estmulos luminosos Data: Caixa: Peso: 06/10/2009 4 389g Privao: Cor do Rabo: Durao: 05/10/09 s 7:30h Preto 20 minutos

Discriminao de Estmulo Luminoso 06 - 10 - 09 Perodo SD N Reforo Tempo RS RSD RAS RASD 42

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

3 1 4 2 3 4 1 5 3 1 2 5 3 4 1 4 2 1 5 3

////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X ////X

1:19 0:10 1:34 1:13 1:34 1:30 0:13 2:16 1:04 0:14 0:33 1:50 0:45 1:20 0:43 1:50 0:48 0:24 1:29 1:58

50 22 32 17 27 30 20 27 32 23 36 39 33 32 16 16 19 32 16 6

15 5 20 10 15 20 5 25 15 5 10 25 15 20 5 20 10 5 25 15

50 72 104 121 148 178 198 225 257 280 316 355 388 420 436 452 471 503 519 525

15 20 40 50 65 85 90 115 130 135 145 170 185 205 210 230 240 245 270 285

Discriminao de Estmulo Luminoso

900 800 700 Respostas 600 500 400 300 200 100 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tempo RASD RAS

Anlise da Discriminao de Estmulo Luminoso 43

O grfico composto por duas curvas, a RASD (Respostas Acumuladas durante a presena de luz na caixa) e a RAS (Respostas Acumuladas durante a ausncia de luz na caixa). A curva RASD, apresenta acelerao positiva, o que visvel na sua inclinao crescente. A curva RAS, ligeiramente ascendente, e a partir do 19 minuto, indica que iniciar sua estabilizao. Ao se comparar as duas curvas, podemos concluir que o comportamento de pressionar barra reduzido na ausncia de luz dentro da caixa, enquanto na presena de luz, visvel o aumento deste.

3.4. Teste de generalizao de estmulos luminosos Data: 27/10/2009 Caixa: 4 Peso: 387g Privao: Cor do Rabo: Durao: 26/10/09 s 7:30h Preto 68 minutos

Teste de Generalizao de Estmulos Luminosos Parte 01 - Discriminao 27 - 10 - 09

1 Min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ordem SD S SD S SD S SD S SD 0 10 * X //// --/ / // // // / // 10 - 20 /// // *X --/// // /// / // 20 - 30 / /// /// // *X/ // //// / / 30 - 40 40 - 50 --// / --/// // // --/// //// / /// *X // / /// // * X // 50 - 60 / --// / // /// // // // SD S Total acum. acum. 11 11 6 6 12 23 6 12 16 39 13 25 14 53 9 34 12 65

44

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

S SD S SD S SD S SD S SD S SD S SD S SD S SD S SD S SD S SD S SD S SD S SD S

--/ / *X/ --/ // / --/ / /// --// --/ / *X ----/ / --// --// / / --*x /

/ // / // // // // // / // --// / / --*X/ / // / // / / / * X // // // / // / / /

// / // /// / *X // // --/// // /// // // / / / /// / *X/ --/ --// / // --/// --//// /

/ / // // --/ // *X/ --// / / / *X / // / // / / / / --// // *X/ / / --/// ---

// --// // // // /// / --/ --*X/ --// ----/ / / // / / / //// --/ // *0 --/// ---

// *X/ // //// / // // // // *X/ // /// / /// / // // / /// // / *0 / --/ / / ----/// ---

8 7 10 15 6 9 13 10 3 11 6 14 5 11 3 8 7 10 7 9 5 5 3 13 6 10 6 7 1 15 3

42 72 52 87 58 96 71 106 74 117 80 131 85 142 88 150 95 160 102 169 107 174 110 187 116 197 122 204 123 219 126

45

Teste de Generalizao de Estmulos Luminosos - Parte1

400 350 300 Respostas 250 200 150 100 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tempo SD acum. S acum.

Teste de Generalizao de Estmulo Luminosos 2 Parte - Teste de generalizao 27 - 10 - 09 1 Min. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Ss Respostas S3 4 S1 0 S 0 S2 4 S3 0 S1 2 S 2 S2 1 S3 3 S1 0 S 0 S2 0 S3 1 S1 0 S 0 S2 0 S3 0 S1 0 S 0 S2 0 S3 0 TA (S) TA (S1) 0 0 4 4 2 2 5 7 2 2 5 8 2 2 5 8 2 2 5 8 46 TA (S2) TA (S3) 4

22 23 24 25 26 27 28

S1 S S2 S3 S1 S S2

0 0 1 0 0 0 0

2 2 6 8 2 2 6 TAXA S S1 S2 1,714286 1,714286 5,142857 S3 6,714286

Anlise do Teste de Generalizao de Estmulos Luminosos parte 1 e 2 Na parte 1, analisamos que na curva SD (com estmulo luminoso), o sujeito emitiu maior nmero de respostas, principalmente aps receber o reforo em intervalos previamente estabelecidos. Esta curva apresenta acelerao positiva. Na curva S, apesar da acelerao tambm ser positiva, o animal emitiu um nmero menor de respostas, provavelmente devido discriminao feita no experimento anterior, ou seja, aprendeu que a probabilidade de receber um reforo, maior na presena do estmulo luminoso. Na parte 2, conclumos que, a taxa de respostas em SD ou S3, maior que a taxa em S2, esta por sua vez maior que S1, que neste caso foi igual ao valor do S. 3.5. Diferenciao do comportamento de Saltar

Data: 03/11/2009 Caixa: 4 Peso: 371g

Privao: Cor do Rabo: Durao:

03/11/09 s 7:30h Preto 37 minutos

Diferenciao do Comportamento de Saltar 03 - 11 - 09 Altura em cm Acumulada Respostas N de Rs Modelagem 47 Tempo em Cada Altura Outros Comportamentos

Cheirar Argola Colocar a Cabea na Argola Colocar a Cabea e Tocar a Argola com 1 pata Colocar a Cabea e Tocar a Argola com 2 patas

//////////////////// /////////////////// //////////////// //////////////// ////////////// //////////////////

39 16 30 18

---------

Urinar L

Anlise da Diferenciao do Comportamento de Saltar Nosso sujeito experimental no atingiu o objetivo desejado (saltar) devido falta de tempo hbil na realizao de mais sesses experimentais. Neste caso, realizamos apenas aproximaes sucessivas da seguinte forma: Exigiu-se inicialmente o comportamento de cheirar a argola, recebendo 39 reforos. Em seguida colocar a cabea na argola (16 reforos), Colocar a cabea e tocar a argola com uma pata (30 reforos) e por ultimo, colocar a cabea e tocar a argola com duas patas (18 reforos).

4. Concluso
Ao trmino deste relatrio, analisamos nosso prprio comportamento em relao aos experimentos realizados no Laboratrio de Psicologia Experimental ao longo deste ano, mais especificamente neste semestre, tomando conscincia de que a desenvoltura na utilizao da caixa de Skinner, manipulao do Sujeito Experimental, e a produo de conhecimento atravs da construo de tabelas, grficos e suas anlises.

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5. Referncias Bibliogrficas
STRAPASSON. ngelo, Bruno. John B. Watson, o cuidado psicolgico do infante e da criana: possveis conseqncias para o movimento behaviorista. Disponvel em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1984-02922008000200023&script=sci_arttext> . Acesso em: 12 de nov. de 2009.

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GOMIDE, P. I. C.; WEBER, L. N. D.. Anlise Experimental do Comportamento. Paran. UFPR, 2005.

6. Anexos

Fig 01

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Fig 02

Fig 03

52

Fig 04

Fig 05

53

Fig 06

Fig 07

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Fig. 08

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Fig. 09

Fig. 10

Fig. 11

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