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l u S o d o s s o r G o t a M e d a i g o l o n c e T 2012 e a i c n i C , o a c u d E de Nvel Mdio Integrado Educao Profissional Tcnica dos cursos de Regulamento da

Organizao Didtico-Pedaggica

e d l a r e d e F o t u t i t s n I ----------------------- Page 2--------------------------------------------- Page 3----------------------MINISTRIO DA EDUCAO Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica Instituto Federal de Mato Grosso do Sul REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS ----------------------- Page 4----------------------REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - IFMS Marcus Aurlius Stier Serpe Reitor Marcelina Teruko Fujii Maschio Pr-Reitora de Ensino e Ps-Graduao | PROEN ASCOM Adriana Orrico Carvalho | Coordenao Wilmara Rios | Programao Visual Isabella Saliba Pereira | Reviso gramatical Publicao 024 | 2012 | 2 edio Janeiro 2012 Campo Grande | MS ----------------------- Page 5-----------------------

MINISTRIO DA EDUCAO Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica Instituto Federal de Mato Grosso do Sul REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS IFMS | 2012 2 edio ----------------------- Page 6--------------------------------------------- Page 7----------------------Sumrio Captulo I DA NATUREZA E FINALIDADE 9 Captulo II DOS CURRCULOS 9 Captulo III DO REGIME DE ENSINO 12 Captulo IV DA ADMISSO AOS CURSOS DA EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO NA FORMA INTEGRADA 3 Captulo V DO REGISTRO E MATRCULA 13 Captulo VI DO RENDIMENTO ESCOLAR E DA APROVAO 17 Captulo VII DA TRANSFERNCIA E MUDANA DE CURSO 19 Captulo VIII DA MUDANA DE TURNO 21 Captulo IX DO ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 21 Captulo X DOS CERTIFICADOS 22 Captulo XI DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS 2 ----------------------- Page 8--------------------------------------------- Page 9----------------------REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS

9 REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO Captulo I DA NATUREZA E FINALIDADE Art. 1. O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL - IFMS, criado pela Lei n 11.892, de 29 de dezembro de 2008, vinculado Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica SETEC, do Ministrio da Educao - MEC, possui natureza jurdica de autarquia, sendo detentor de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didtico-pedaggica e disciplinar. Art. 2. O IFMS tem por finalidade, dentre outras previstas em seu es tatuto e demais atos normativos internos, formar e qualificar p rofissionais nos vrios nveis e modalidades de ensino, para os diversos setores da economia, e realizar pesquisa, desenvolvimento tecnolgico de novos processos, produtos e servios, em estreita articulao com os setores produtivos e a sociedade, fornecendo mecanismos para a educao continuada. Captulo II DOS CURRCULOS Art. 3. A organizao curricular consolidada no Projeto de urso da Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul obedece ao disposto na Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996; na Resoluo CNB/CBE n 3, de 26 de junho de 1998, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio; na Resoluo CNE/CEB n 04, de 8 de dezembro de 1999, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Profissional de nvel Tcnico; na Resoluo CNE/CEB n 1, de 05 de julho de 2000, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educao de Jovens e Adultos; no Decreto n 5.154, de 23 de julho de 2004; na Resoluo CNE/CEB n 1, de 03 de fevereiro de 2005; na Resoluo CNE/CEB n 4, de 27 de outubro de 2005; no Decreto n 5.840, de 13 de julho de 2006, que institui o Programa Nacional de Integrao da Educao Profissional com a Educao Bsica na modalidade ----------------------- Page 10----------------------10 REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS de Educao de Jovens e Adultos (Proeja) e legislao complementar expedida pelos rgos competentes. Art. 4. O projeto do Curso de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio ser estruturado em regime semestral, conforme adotado nos campi do IFMS e mediante aprovao do Conselho de Ensino e Ps-Graduao. Art. 5. O projeto do Curso de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio ser estruturado em consonncia com princpios institudos pela legislao vigente e organizado em unidades curriculares. Pargrafo nico - Entende-se por unidade curricular o conjunto de bases tec C

nolgicas, cientficas, de gesto, de contedos e experincias que colaboram com a construo do perfil de formao a ser alcanado. Art. 6. Para atingir os objetivos previstos nas bases tecnolgicas, cien tficas e de gesto, os contedos das unidades curriculares devero ser organizados ao longo dos perodos letivos com carga horria especificada no Projeto de Curso. Art. 7. O currculo ser estruturado integrando a formao geral e de base comum formao tcnica. 1 A estrutura curricular da formao geral ser organizada por unidades curriculares agrupadas segundo eixos tecnolgicos, quais sejam: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias; Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias e Cincias Humanas e suas Tecnologias. 2 A estrutura curricular da formao tcnica ser organizada por unidades curriculares de acordo com a rea profissional, conforme legislao vigente. Art. 8. As unidades curriculares devero ser agrupadas de forma que as bases tecnolgicas, cientficas, de gesto e de contedos constituam ordenao e sequncia lgicas para que se propiciem as aprendizagens referentes ao perfi l profissional de concluso do curso. rojeto Art. 9. As unidades curriculares, que constituem o P de Curso, devero ser dispostas conforme o caput do artigo 7, em matriz curricular que observe a sequncia lgica do curso ao longo dos perodos.

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Pargrafo nico Entende-se por matriz curricular o document especfico em que se dispem as unidades curriculares do curso com as respectivas carga horrias, propiciando a visualizao geral do curso.

----------------------- Page 11----------------------REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS 11 Art. 10. A estrutura do Projeto de Curso pode ser constituda por mdulos de ensino que podero propiciar certificao de qualificao profissional e/ou diplomao. As unidades curriculares que constituem o(s) mdulo(s) de ensino devem ser articuladas de forma a privilegiar a interdisciplinaridade e a contextualizao. 1 Entende-se por mdulo de ensino o conjunto de unidades curriculares com avaliaes e estratgias pedaggicas transversais e/ou complementares entre si. 2 Os projetos de curso compostos por mdulo(s) de ensino que possibilitem uma ou mais certificaes intermedirias devem apresentar matriz curricular e o itinerrio formativo de percurso do estudante. 3 O itinerrio formativo consiste em um conjunto de etapas a serem cumpridas que permitam formaes especficas em determinado eixo tecnolgico. A

concluso de um percurso formativo possibilita ao estudante a certificao intermediria correspondente. Art. 11. Os ementrios, as bases tecnolgicas, cientficas e de gesto, os contedos das unidades curriculares, bem como as respectivas cargas horrias, podero, por fora de lei ou adequao de projeto, ser revistas e adequadas. 1 A adequao prevista no caput do artigo dever ser aprovada pelo Conselho de Ensino e Ps-Graduao, e ser implantada a partir do perodo letivo subsequente quele em que for aprovada. 2 A adequao prevista no caput do artigo no ser caracterizada como alte rao de projeto, tampouco em nova matriz curricular. Art. 12. O Projeto de Curso poder ser reestruturado em razo de legislao ou alinhamento do perfil profissional de concluso do estudante. 1 A reestruturao prevista no caput deste artigo, assim como suas respectivas tabelas de equivalncia e convalidao, dever ser aprovada pelo Conselho de Ensino e Ps-Graduao, e implantada a partir do perodo letivo subse quente quele em que for aprovada. 2 A reestruturao prevista no caput deste artigo ser caracterizada como alterao de Projeto de Curso, gerando uma nova matriz curricular. 3 Para a implantao da nova matriz curricular, a Diretoria de Ensino e PsGraduao conduzir a elaborao das instrues normativas especficas referentes equivalncia e convalidao das unidades curriculares a serem implantadas gradativamente. Art. 13. O estudante que no concluir o curso no prazo de 14 (quatorze) semestres para o regime semestral, excluindo o perodo de estgio e o prazo

----------------------- Page 12----------------------12 REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS mximo para trancamento, ter sua matrcula cancelada. Na modalidade Proeja o prazo mximo ser de 12 (doze) semestres. 1 No caso do estudante com deficincia ou afeces congnitas que importem limitaes da sua capacidade de aprendizagem e nos casos de fora maior, o prazo de que trata o caput do artigo 13 poder ser ampliado. 2 Da deciso de cancelamento de matrcula caber recurso, no prazo de 05 (cinco) dias contados da cincia do cancelamento por escrito, o qual dever se r dirigido Diretoria de Ensino e Ps-Graduao do campus . 3 Ser designada pela Diretoria-Geral do campus uma Comisso Especial para anlise dos casos abrangidos por este artigo. Captulo III DO REGIME DE ENSINO Art. 14. Os cursos da Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio Integrado sero desenvolvidos: I. Em regime semestral, com o mnimo de 100 (cem) dias letivos e 400 (quatrocentas) horas, desde que atendido o mnimo da carga horria exigida no

Projeto de Curso. A modalidade Proeja ser realizada, tambm, e regime semestral. II. Os cursos de Educao Profissional de Nvel Mdio Integrado tero durao correspondente prevista pelo Ministrio da Educao no Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos, sendo de 3000 a 3200 horas. Art. 15. O calendrio escolar ser elaborado pelo campus proponente por intermdio da Diretoria de Ensino e Ps-Graduao e submetido aprovao do Conselho de Ensino e Ps-Graduao e do Conselho Superior, devendo prever no mnimo: I. datas de incio e trmino dos perodos letivos; II. dias letivos e feriados; III. perodos de frias e recesso escolar; IV. perodos de recebimento de pedidos de transferncia, mudana de curso e turno; V. datas destinadas s matrculas; VI. data do processo seletivo para ingresso de estudantes; VII. perodos para solicitao de trancamento de matrcula; VIII. perodos para solicitao de exames de suficincia.

----------------------- Page 13----------------------REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS 13 Captulo IV DA ADMISSO AOS CURSOS DA EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO NA FORMA INTEGRADA Art. 16. A admisso far-se- mediante exame de seleo nas pocas previstas em edital pblico e s dar direito ao ingresso no primeiro perodo do curso. 1 As instrues normativas para a realizao do exame de seleo sero elaboradas por uma comisso e sero aprovadas pelo Conselho de Ensino e Ps-Graduao. 2 Os cursos de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio, na forma Integrada, destinar-se-o aos egressos do Ensino Fundamental. Na modalidade Proeja, atenda-se ao disposto no Decreto n 5.840, de 13 de julho de 2006. 3 O estudante com o Ensino Mdio concludo dever cursar todas as unidades curriculares previstas no Projeto do Curso, sendo vetada a dispensa de unidades curriculares anteriormente cursadas, ante a peculiaridade dos cursos integrados, visando, ainda, garantir bom desempenho e aprendizagem ao estudante. A este poder ser oportunizada, a critrio do docente responsvel, indicao ao exame de suficincia. 4 Poder ser concedida a convalidao de unidades curriculares profissionalizantes para o estudante que tenha concludo integral ou parcialmente cursos da Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio, adotando-se o critrio do mnimo de 80% (oitenta por cento) de similaridade de contedo, carga horria igual ou superior, sendo submetido a posterior anlise curricular. 5 Na modalidade Proeja poder ser concedida convalidao de qualque r unidade curricular do curso para o estudante que tenha concludo integral ou parcialmente cursos de Ensino Mdio, profissionalizantes ou no, adota

ndo-se o critrio do mnimo de 80% (oitenta por cento) de similaridade de contedo e carga horria igual ou superior, sendo submetido a posterior anlise curricular. Captulo V DO REGISTRO E MATRCULA Art. 17. A matrcula ser realizada por unidade curricular no perodo letivo, conforme o Projeto de Curso, em datas previstas no calendrio escolar, res peitando o turno de opo do estudante. ----------------------- Page 14----------------------14 REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS 1 A matrcula ser efetivada aos candidatos aprovados no processo seletivo, que comprovem a concluso do ensino fundamental ou equivalente e tenham apresentado a documentao publicada em edital prprio. 2 O estudante poder matricular-se nos horrios estabelecidos pela Diretoria de Ensino e Ps-Graduao, nas unidades curriculares do perodo para o qual ele foi promovido, bem como nas unidades curriculares em dependncia, totalizando no mximo 40 (quarenta) horas-aula semanais. 3 Considera-se dependncia a unidade curricular prevista na matriz curricular em que o estudante no tenha sido aprovado ou que no tenha cursado nos perodos anteriores. 4 Caso o estudante no tenha sido aprovado, ou deixe de cursar unidades curriculares que integralizem 12 (doze) horas-aula semanais ou mais, excetuan do-se estudante lares dos 5 Para ao qual o ulares que integralizem 12 (doze) horas-aula semanais ou mais. 6 A matrcula seguir em conformidade com a instruo de matrcula emitida atravs da Diretoria de Ensino e Ps-Graduao. Art. 18. A partir do segundo perodo, condicionado existncia de vagas, o estudante sem dependncias poder adiantar unidades curriculares do perodo subsequente ao que estiver matriculado previstas em sua matriz curricu lar. iro Na modalidade Proeja, o adiantamento ser a partir do prime perodo para estudante com ou sem dependncia, e condicionado existncia de vagas. Art. 19. Perder o direito vaga o estudante que no realizar a matr cula no perodo previsto no calendrio escolar ou que se enquadre em qualquer uma das situaes abaixo: I. quando constatada sua ausncia na confirmao de matrcula no prazo estabelecido no edital do exame de seleo; da modalidade Proeja, no poder se matricular em unidades curricuperodos subsequentes. efeito de matrcula, considerar-se- como perodo aquele subsequente estudante j tenha sido aprovado ou tenha cumprido unidades curric

II. quando no obtiver aprovao em nenhuma unidade curricular do primeiro perodo letivo de ingresso; III. quando no efetuar sua matrcula ou trancamento em qualquer perodo letivo. 1 O estudante que se enquadrar no caput deste artigo dever prestar novo exame de seleo e na condio de aprovado poder solicitar convalidao das unidades curriculares cursadas e aprovadas. 2 A realizao de matrculas fora dos perodos estabelecidos calendrio escolar poder ser concedida por motivo considerado relevante, comprovado e aceito pela Diretoria-Geral do campus . ----------------------- Page 15----------------------REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS 15 Art. 20. Podero ser abertas, no perodo letivo normal, a critrio do Co ordenador de Curso e aprovadas pela Diretoria-Geral do campus, turmas de regi me intensivo. Pargrafo nico - Entende-se por turma de regime intensivo aquela que ter suas aulas concentradas em um perodo menor que o perodo letivo, compostas por estudantes com dependncias em comum. Art. 21. Podero, no perodo letivo normal, ser abertas turmas especiais, a critrio do Coordenador de Curso e aprovadas pela Diretoria de Ensino e PsGraduao. 1 As turmas especiais sero destinadas a atender estudantes que reprovaram em uma mesma unidade curricular. 2 As turmas especiais devero ser abertas em paralelo ou no contraturno, propiciando acesso a estudantes de vrios turnos. 3 As turmas especiais e intensivas tero contedo, carga horria e avaliao em conformidade com o Regulamento da Organizao Didtico-Pedaggica das turmas regulares. Art. 22. O estudante poder solicitar o trancamento da matrcula em datas previstas no calendrio escolar, sendo a mesma concedida uma nica vez, pelo prazo mximo de 2 (dois) semestres letivos. 1 Poder ser concedido o trancamento de matrcula por mais de 2 (dois) semestres deste artigo, por motivos considerados relevantes, devidamen te comprovados e aceitos pela Diretoria-Geral do campus . 2 No permitido o trancamento de unidades curriculares isoladamente. 3 Ao reabrir sua matrcula, o estudante dever cursar as unidades curriculares que, por exigncia legal ou normativa, tenham sido introduzidas no currculo. 4 Ao estudante com idade inferior a 18 (dezoito) anos, dever constar da solicitao de trancamento de matrcula a concordncia do responsvel. 5 O trancamento de matrcula somente ser concedido a partir do segundo perodo no curso. 6 O trancamento ser efetuado em todas as unidades curriculares em que o estudante estiver matriculado. Art. 23. facultado ao estudante solicitar, via requerimento, o cancela mento de matrcula em quaisquer unidades curriculares a partir do 2 perodo do curso, conforme data estabelecida em calendrio escolar.

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----------------------- Page 16----------------------16 REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS 1 O cancelamento de todas as unidades curriculares ser considerado como trancamento da matrcula. 2 O estudante com idade inferior a 18 (dezoito) anos dever apresentar solici tao de cancelamento de matrcula em concordncia com o pai ou responsvel. Art. 24. No caso da vigncia de novo currculo e/ou bases tecnolgicas / contedos, os estudantes que tiverem cancelado matrcula, reprovado ou cancelado alguma unidade curricular sero enquadrados na nova situao, observada a equivalncia das unidades curriculares. Art. 25. O estudante poder requerer matrcula em unidades curricula res isoladas de cursos de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio Integrado de outros eixos tecnolgicos como enriquecimento curricular, de acordo com a disponibilidade de vagas, respeitando a compatibilidade de horrio e turno c om o seu curso regular. 1 O estudante ter direito a matricular-se em enriquecimento curricular em apenas 2 (duas) unidades curriculares por perodo letivo. 2 O estudante matriculado em unidades curriculares de enriquecimento curricular ficar sujeito s normas disciplinares e didtico-pedaggicas do IFMS. 3 - Ao estudante aprovado em unidades curriculares de enriquecimento curricular ser expedido certificado de aproveitamento da unidade curricular. em uo de Matrcula. 1 As vagas sero I. estudante Mdio do IFMS; II. estudante Mdio de outras III. estudante Mdio Integrado; IV. estudante Mdio Subsequente; V. estudante Mdio Concomitante; VI. estudante preenchidas conforme a seguinte ordem de prioridade: regular do curso de Educao Profissional Tcnica de Nvel regular do curso de Educao Profissional Tcnica de Nvel instituies de ensino; que possua diploma de Curso Tcnico de Nv que que possua possua diploma diploma de de Curso Curso Tcnico Tcnico de de Nv Nv Art. 26. O perodo para o procedimento de matrcula unidades curriculares isoladas como enriquecimento curricular ser divulgado na Instr

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que possua diploma de Ensino Superior.

2 Prevalecendo maior nmero de candidatos do que vagas, o critrio para a seleo ser baseado no coeficiente de rendimento do estudante, que ser cal-

----------------------- Page 17----------------------REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS 17 culado a partir da frmula abaixo, levando-se em considerao todas as unidades curriculares cursadas. Em caso de empate prevalecer a maior idade. CR = (N x CH) 10 CH CR = coeficiente de rendimento CH = carga horria total da unidade curricular N = nota da unidade curricular Captulo VI DO RENDIMENTO ESCOLAR E DA APROVAO SEO I DA AVALIAO DO RENDIMENTO ESCOLAR Art. 27. Os cursos de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio Integrado adotaro o sistema de Avaliao de Rendimento Escolar de acordo com os seguintes critrios: I. os ementrios e bases tecnolgicas, cientficas e de gesto e os contedos das unidades curriculares devem ser estabelecidos no plano de ensino e avaliados em conformidade com o planejamento; II. a ementa, as bases tecnolgicas/contedos de cada unidade curricular devem ser disponibilizadas ao estudante no incio de cada perodo letivo. Art. 28. Sero considerados tanto aspectos qualitativos quanto quan titativos, ou seja, ser considerado o percurso de aprendizagem e no apenas os resultados finais. Art. 29. Em cada instrumento de avaliao devem ser consideradas as aprendizagens que o estudante dever evidenciar. Conforme as caractersticas de cada unidade curricular, os resultados das avaliaes sero computados em duas notas, respectivamente para o regime semestral. Pargrafo nico - Para fins de registro, cada uma das notas ter um grau va riando de 0 (zero) a 10 (dez) e deve ser resultante das mltiplas avaliaes previamente estabelecidas no Plano de Ensino da Unidade Curricular. ----------------------- Page 18----------------------18 REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS Art. 30. Ter direito segunda chamada o estudante que, por motivos legais devidamente comprovados, perder no, no planejamento da unidade curricular. avaliaes, programadas ou

Pargrafo nico - Ter direito segunda chamada o estudante ou sujeito em seu nome que protocolar na Central de Relacionamento, em at 2 (dois) dias te is aps a realizao da avaliao, requerimento com a devida justificativa e documentao comprobatria.

Art. 31. A segunda chamada se realizar em data definida pela Coor denao do Curso, aprovada pelo professor da unidade curricular e notificada ao es tudante. Pargrafo nico - As avaliaes de segunda chamada devero ser norteadas pelos mesmos critrios da(s) avaliao(es) que o estudante deixou de fazer. Art. 32. direito do estudante ter acesso aos instrumentos de ava liao de rendimento escolar pessoal aps realizao das mesmas. Art. 33. O estudante que demonstrar o domnio dos conhecimentos de determinada unidade curricular, estritamente profissionalizante ou da p arte diversificada do currculo, e que tiver inteno de requerer equivalncia de deter minada unidade curricular, poder solicitar Diretoria de Ensino e Ps-Graduao o exame de suficincia, com o endosso do professor da unidade curricular. 1 O estudante indicado para o exame de suficincia s poder requerer a avaliao em, no mximo, 03 (trs) unidades curriculares por perodo letivo. 2 Na modalidade Proeja ser permitida a realizao de exame de suficincia em qualquer unidade curricular do curso e podero ser considerados conhecimentos obtidos em processos formativos extraescolares. 3 Considerar-se- aprovado o estudante que no processo de avaliao apresentar conhecimento igual ou superior a nota 8,0 (oito) referente s bases t ecnolgicas, cientficas e de gesto, e aos contedos da unidade curricular requerida. 4 A solicitao de exame de suficincia seguir as datas estabelecidas no calendrio escolar do campus . 5 As datas para realizao e divulgao de notas do exame de suficincia sero estabelecidas, publicadas e notificadas pela Coordenao de Curso em edital prpri o. 6 Somente sero aceitas solicitaes de exame de suficincia para unidade(s) curricular(es) em que o estudante estiver matriculado. 7 O exame de suficincia ser aplicado por uma banca designada pela Diretoria-Geral do campus. 8 O presente artigo no se aplica (s) unidade(s) curricular(es) em que o estudante tenha sido reprovado. ----------------------- Page 19----------------------REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS 19 SEO II DA APROVAO Art. 34. Considerar-se- aprovado em uma unidade curricular o estu dante que tiver frequncia igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) do nmero de aulas estabelecidas no perodo letivo e alcanar nota final igual ou superior a 7,0 (sete). 1 Considerar-se- nota final como a resultante da mdia de 02 (duas) notas bimestrais obtidas pelo estudante.

 2 Considerar-se- nota bimestral a resultante da mdia das avaliaes realizadas no perodo letivo, estabelecidas no plano de ensino da unidade curricular. SEO III ACOMPANHAMENTO DO ESTUDANTE Art. 35. Paralelo ao perodo letivo deve-se propiciar, quando necessrio, reviso e recuperao continuadas das avaliaes programadas a serem desenvolvidas concomitantes ao processo de ensino e aprendizagem. 1 Deve-se propiciar ao estudante, em horrio normal de aulas, nas diferentes unidades curriculares, estudos de recuperao paralela, visando a consolidar conhecimentos ou possibilitar uma nova condio de aprendizagem. 2 Independentemente da reviso das bases tecnolgicas, cientficas e de gesto e contedos realizada em aula, a recuperao paralela das avaliaes programadas poder ocorrer tambm no bimestre subsequente, garantindo ao estudante o direito de elevar a nota da avaliao bimestral. 3 Somente poder fazer as avaliaes de recuperao o estudante que tiver cumprido as atividades avaliativas programadas para a unidade curricular. 4 Efetivada a recuperao, deve prevalecer a nota maior, e o resultado da avaliao de recuperao deve ser notificado ao estudante. Captulo VII DA TRANSFERNCIA E MUDANA DE CURSO Art. 36. O IFMS poder aceitar pedidos de transferncia e mudana de curso, condicionados existncia de vagas e sujeitos complementao de estudos. ----------------------- Page 20----------------------20 REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS 1 Considera-se transferncia a migrao do estudante regularmente matriculado nos campi do IFMS ou de outras instituies de ensino de Educao Profis sional Tcnica de Nvel Mdio Integrado, para o mesmo curso ou cursos de reas afins. 2 Considera-se mudana de curso a troca de opo de cursos pelo estudante, internamente, em cada campus do IFMS. Art. 37. A transferncia poder ser concedida ao estudante regular de curso de Educao Tcnica de Nvel Mdio Integrado e de outras instituies de ensino profissional, originrio da mesma rea de conhecimento, para prosseguimento de estudos, condicionado compatibilidade curricular. 1 Nas solicitaes de transferncia, quando o nmero de candidatos s vagas for superior ao nmero de vagas existentes, o preenchimento far-se- pela seguinte ordem de prioridade: I. ns; II. fins; III. pedidos de transferncia de cursos de mesma rea de instituies pblicas ; IV. ies. 2 Na anlise dos pedidos previstos nos incisos I a IV ser atendido, prioritari pedidos de transferncia de cursos de mesma rea das demais institu pedidos de transferncia de campus do IFMS para cursos de reas no a pedidos de transferncia de campus do IFMS para cursos de reas afi

amente, o estudante que obtiver maior coeficiente de rendime nto. Em caso de empate prevalecer o critrio de maior idade. 3 Os pedidos de transferncia devero ser feitos nas datas previstas em calendrio escolar, e a aceitao ficar condicionada ao parecer favorvel da DiretoriaGeral do campus do IFMS que receber o estudante. Art. 38. Para efeitos de transferncia, na anlise da convalidao das unidades curriculares adotar-se- o critrio do mnimo de 80% (oitenta por cento) de similaridade de contedo e carga horria igual ou superior. Pargrafo nico - As condies para transferncia de curso, procedimentos e nmero de vagas seguiro edital prprio publicado pela Diretoria de Ensino e Ps-Graduao do campus, nas datas previstas em calendrio escolar. Art. 39. A mudana de curso poder acontecer internamente em cada campus do IFMS. 1 Considera-se mudana de curso a troca de opo de curso pelo estudante. 2 Os pedidos de mudana de curso somente sero aceitos quando protocolados para apenas um curso. ----------------------- Page 21----------------------REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS 21 3 A mudana de curso poder ser concedida uma nica vez, atendendo prioritariamente o estudante que obtiver maior coeficiente de rendimento. Em caso de empate prevalecer o critrio de maior idade. 4 Na mudana de curso poder haver convalidao de unidades curriculares, respeitando-se o critrio mnimo de 80% (oitenta por cento) de similaridade de contedo e carga horria igual ou superior. 5 As condies para mudana de curso, procedimentos e nmero de vagas seguiro edital prprio publicado pela Diretoria de Ensino e Ps-Graduao de cada campus. Captulo VIII DA MUDANA DE TURNO Art. 40. A mudana de turno entre estudantes do mesmo semestre poder ser requerida junto Central de Relacionamento do campus a partir do 2 perodo de matrcula por estudantes que, por ordem de prioridade: I. permutem sua vaga com a de outro estudante do mesmo curso; II. tenham sido incorporados ao servio militar obrigatrio; III. tenham passado a exercer atividades profissionais no turno em que estavam matriculados, condicionada existncia de vaga; IV. apresentem, na justificativa de sua solicitao, motivos considerados relevantes Diretoria de Ensino e Ps-Graduao. 1 O estudante que atender aos incisos I e II deste artigo dever apresentar documentao comprobatria. 2 Em caso de empate, prevalecer o critrio de maior coeficiente de rendimento e no caso de novo empate, o de maior idade.

Captulo IX DO ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Art. 41. O Estgio Supervisionado uma atividade curricular dos cursos de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio Integrado, devendo ser cumprido pelo estudante no perodo previsto no Projeto Pedaggico do Curso. Art. 42. O Estgio Supervisionado seguir regras prprias antes no Regulamento do Estgio Curricular Supervisionado dos cursos da Educao ----------------------- Page 22----------------------22 REGULAMENTO DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA DOS CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO INTEGRADO . 2012 | IFMS Profissional Tcnica de Nvel Mdio do IFMS, aprovado pelo Conselho de Ensino e Ps-Graduao. Captulo X DOS CERTIFICADOS Art. 43. O IFMS conferir: I. onjunto de unidades curriculares ou perodos de qualificao que propiciem os conhecimentos previstos no projeto de curso; II. diploma de Tcnico de Nvel Mdio, quando o estudante concluir todas as unidades curriculares integrantes do curso e o Estgio Supervisio nado, conforme legislao vigente. Captulo XI DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 44. Os casos omissos solvidos pela Diretoria-Geral do campus do IFMS. neste Regulamento sero re certificado de Qualificao Profissional ao estudante que concluir c const

Art. 45. O presente regulamento ter vigncia aps sua aprovao pelo Conselho de Ensino e Ps-Graduao homologado pelo Conselho Superior. ----------------------- Page 23----------------------www.ifms.edu.br