Projeto Pedagogico 2012

----------------------- Page 1----------------------COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 2----------------------SUMRIO 1 - DADOS DE IDENTIFICAO .........................................................
...................................... 4 1.1 - Estabelecimento de Ensino............................................. .............................................. 4 1.2 - Vincula o........................................................ .......................................................... 4 1.3 - Localizao da Escola..................................................... .............................................. 4 1.4 - Diretor............................................................... ......................................................... 4 1.5 - Vice-Diretor.......................................................... ....................................................... 4 1.6 - Departamento de Administrao............................................. ...................................... 4 1.7 - Departamento de Ensino................................................ .............................................. 4 1.8 - Departamento de Pesquisa e Extens o.............. ........................................................... 5 1.9 - Dependncia Administrativa ............................................. ............................................ 5 1.10 - Entidade Mantenedora ................................................ ............................................... 5 1.11 - Nveis de Ensin o............................................ ............................................................ 5 1.12 - Educao Profissional.................................................... ............................................. 5 1.13 - Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdi .............. ................................................ 5 1.14 - Estrutura Bsica dos Cursos Tcnicos..................................... ..................................... 7 1.15 - Educao Profissional Tecnolgica de Graduao................................. .......................10 1.16 - Estrutura Bsica dos Cursos Superiores de Tecnologia .................. ..............................10 1.17 - Educao Profissional Tecnolgica de Ps-Graduao............................... ...................11 1.18 - Formao Inicial e Continuada - Cursos Previstos ....................... ...............................12 1.19 - Ensino Mdio: Cdigo 030. .............................................. .........................................12 2 - ATOS LEGAIS ................................................................ ...................................................12 3 - DADOS GERAIS SOBRE O FUNCIONAMENTO DO COLGIO POLITCNICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA.......................................................... ..........................................16 3.1 - Horrios de Funcionamento dos Cursos..................................... ...................................16 3.2 - Recursos Humanos do Colgio............................................. .......................................17 3.3 - Sries/Semestres/Mdulos - Turmas.......................................... Parte Integra
..................................19 4 - ORGANOGRAMA DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ..................................... .................22 5 - DESCRIO E HISTRICO DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM.................................. ......23 6 - MARCO REFERENCIAL ......................................................... ............................................32 6.1 - Marco Situacional ..................................................... ..................................................32 6.2 - Marco Doutrinal........................................................ ..................................................34 6.3 - Marco Operacional...................................................... ................................................35 7 - JUSTIFICATIVA DO PROJETO PEDAGGICO........................................... ............................36 8 - MISSO, VISO, VALORES, FILOSOFIA E OBJETIVOS DO COLGIO ........................ ...........39 8.1 - Miss o............................................................ ...........................................................39 8.2 - Vis o.............................................................. ...........................................................39 8.3 - Valores ............................................................... .......................................................39 8.5 - Objetivo Geral do Colgio Politcnico da UFSM ............................. ................................39 8.6 - Objetivos Especficos do Colgio Politcnico da UFSM ........................ ...........................39 9 - RGOS DO CONSELHO DIRETOR ..................................................... ...............................41 9.1 - SUBCOMISSO DA CPPD do Colgio Politcnico da UFSM.......................... ...................41 9.2 - CONSELHO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM............................ .............41 10 - NORMATIZAES.................................................................. .........................................43 10. 1 - DA EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO .............................. ..........43 10.1.1 - SELEO E PREENCHIMENTO DE VAGAS NA EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO .............................................................. ..............................................43 10.1.2 - INGRESSO, REINGRESSO E TRANSFERNCIA NA EDUCAO PROFISSIONAL ........ 43 10.1.3 - FORMATURA ...................................................... ................................................43 10.1.4 - MATRCULA E REMATRCULA DOS ESTUDANTES ............................ ....................43 10.1.5 - TRANCAMENTO E CANCELAMENTO DE MATRCULA .......................... ...................44 10.1.6 - PERDA DE VNCULO COM O CURSO ..................................... ...............................45 10.1.7 - APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS.................... ..............45 10.1.8 - ORGANIZAO CURRICULAR DOS CURSOS TCNICOS............................ .............45 10.1.9 - SISTEMTICA DE AVALIAO DOS ESTUDANTES............................... ..................46 10.1.10 - REGISTRO E CONTROLE DAS ATIVIDADES DE AULA .................... ......................47 10.1.11 - CERTIFICADOS E DIPLOMAS DOS CURSOS TCNICOS...................... ..................47
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 3-----------------------
Parte Integra
10.1.12 - ESTGIO........................................................... ...............................................48 10. 2 - DA EDUCAO PROFISSIONAL TECNOLGICA DE GRADUAO.............................. ...48 10. 3 - DA EDUCAO PROFISSIONAL TECNOLGICA DE PS-GRADUAO .........................48 10. 4 - DO ENSINO MDIO ....................................................... ..........................................48 10.4.1 - SELEO E PREENCHIMENTO DE VAGAS NO ENSINO MDIO ...................... .........48 10.4.2 - MATRCULA E REMATRCULA DOS ESTUDANTES ............................. ...................49 10.4.3 - TRANCAMENTO E CANCELAMENTO DE MATRCULA ........................... ..................49 10.4.4 - TRANSFERNCIAS .................................................... ..........................................49 10.4.5 - ADAPTAO............................................................ ...........................................49 10.4.6 - APROVEITAMENTO DE ESTUDOS ....................................... .................................49 10.4.7 - AVALIAO DOS ESTUDANTES ............................................ ...............................50 10.4.8 - DISPOSIES GERAIS PARA O ENSINO MDIO................................. ...................52 10.4.9 - RESULTADOS DAS AVALIAES NO ENSINO MDIO ............................. ...............52 10.4.10 - DIVULGAO DOS RESULTADOS NO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ..............5 3 10.4.11 - DAS ATAS DE REALIZAO DE PROVAS NO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ....53 10.4.12 - DOS CONSELHOS .................................................. ...........................................53 10.5 - DO PROEJA............................................................. .................................................55 10.6 - NORMAS GERAIS......................................................... .............................................56 10.6.1 - DAS PROVAS ATRASADAS............................................. ......................................56 10.6.2 - CONSELHEIROS DE TURMA............................................ .....................................56 11 - AVALIAO DO PROJETO PEDAGGICO ................................................. .........................57 12 - ANEXOS .................................................................... .....................................................61 RESOLUO N 002/2002 CASM/UFSM ............................................. .........................62 RESOLUO CASM/UFSM N 001/2004.............................................. ...........................63 RESOLUO N 002/2004........................................................ ....................................64 RESOLUO N 003/2004........................................................ ....................................65 RESOLUO N 01/2006 UFSM.................................................... .................................66
RESOLUO N 001/2006 POLITCNICO/UFSM......................................... ....................67 ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2007................................. ....................69 ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 01/2008.................................. .....................70 ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2009................................. ....................72 ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 003/2009................................. ....................75 REGIMENTO INTERNO DOS COLEGIADOS DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA E DE PS-GRADUAO DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ................................. .........76 RESOLUO N 032/2010........................................................ ....................................80 ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2011................................. ....................81 ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 002/2011................................. ....................82 ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2012................................. ....................84 ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 002/2012................................. ....................88 REGULAMENTO GERAL DE ESTGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS OBRIGATRIOS E NO OBRIGATRIOS DOS CURSOS DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM................... 90 CALENDRIOS LETIVOS 2012................................................. ......................................97 CALENDRIO CURSOS TCNICOS................................................. ................................98 CALENDRIO ENSINO MDIO ................................................... ...................................99 PROPOSTAS CURRICULARES EM VIGOR ....................................... ..............................100 MATRIZ CURRICULAR DO ENSINO MDIO ....................................... ...........................101 ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM ADMINISTRAO ...................... 102 ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA .................... ..104 ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA VERSO 2011 ................................................................................ ................................................107 ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM AGROPECURIA ..................... ...110 ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE .................. .....113 ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO...............1 15 ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM INFORMTICA....................... ....117 ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM MEIO AMBIENTE .................. .....119 ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM PAISAGISMO...................... .......121 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM ADMINISTRAO............................. ......124 MATRIZ CURRICULAR - CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA......................... ...........125
MATRIZ CURRICULAR - CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA VERSO 2011 ...........126
Parte Integra
MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM AGROPECURIA............................. ........127 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE.......................... ..........128 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO ...................... .....129 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM INFORMTICA ............................. ..........130 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM PAISAGISMO ............................ .............131 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM ADMINISTRAO.......................... 132 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA........................ ..133 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA VERSO 2011..134 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM AGROPECURIA......................... ...135 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE...................... .....136 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO .................. 134 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM INFORMTICA ......................... .....135 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM MEIO AMBIENTE...................... .....136 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM PAISAGISMO ........................ ........137 DOCENTES DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM/TITULAO/FUNO 2012............138 MATRCULAS MARO 2012 ...................................................... ..................................149 COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 5----------------------4 1 - DADOS DE IDENTIFICAO 1.1 - Estabelecimento de Ensino Colgio Politcnico da UFSM 1.2 - Vinculao Universidade Federal de Santa Maria C rdenadoria de Ensino Mdio e Tecnolgico 1.3 - Localizao da Escola Parte Integra
Campus da Cidade Universitria - Camobi 97.105-900 - Santa Maria - RS Fones: Direo: (0XX55) 3220-8194 Vice-Direo: 3220-8058 Secretaria Administrativa: (FAX) (0XX.55) 3220-8273 Secretaria Escolar: 3220-8059 Departamento de Administrao: 3220-8636 Departamento de Pesquisa e Extenso: 3220-9417 Departamento de Ensino: 3220-8060 C rdenao Ensino Mdio: 3220-9419 ramal (224) C rdenao Curso Tcnico em Administrao: 3220-9419 ramal (221) C rdenao Curso Tcnico em Agroindstria: 3220-9419 ramal (209) C C rdenao Curso Tcnico em Agropecuria: 3220-9419 ramal (213) rdenao Curso Tcnico em Contabilidade: 3220-9419 ramal (228)
C rdenao Curso Tcnico em Geoprocessamento: 3220-9419 ramal (222) C rdenao Curso Tcnico em Informtica: 3220-8070 C rdenao Curso Tcnico em Meio Ambiente: 3220-9419 ramal (205) C rdenao Curso Tcnico em Paisagismo: 3220-9419 ramal (204) C rdenao Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento: 3220-9419 ramal (222) C rdenao Curso Superior de Tecnologia em Gesto de C perativas: 3220-9419 ramal (221) C rdenao Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet: 3220 -8070 3220-9419 ramal (207) C rdenao Mestrado Profissional em Agricultura de Preciso: 3220-9419 ra mal (222) Endereo eletrnico: www.politecnico.ufsm.br 1.4 - Diretor Prof. Canrobert Kumpfer Werlang 1.5 - Vice-Diretor Prof. Valmir Aita 1.6 - Departamento de Administrao Diretor: Adm. lvio Bola de Pelegrini 1.7 - Departamento de Ensino Diretora: Prof Mnica Brucker Kelling Supervisora Escolar: Prof Miriane Costa Fonseca C rdenadora do Ensino Mdio: Prof Terezinha Cleoni Tronco Dalmolin C rdenador do Curso Tcnico em Administrao: Prof. Gustavo Fontinelli Ro sss C rdenador do Curso Tcnico em Agroindstria: Prof. Volmir Antonio Poll i C rdenador do Curso Tcnico em Agropecuria: Prof. Cludio R. Schlessner Kelling C rdenadora do Curso Tcnico em Contabilidade: Pr f. Ney Izaguirry d e Freitas Jnior C rdenador do Curso Tcnico em Geoprocessamento: Prof. Alessandro Car valho Miola C rdenador do Curso Tcnico em Informtica: Prof. Marcos Lus Cassal C rdenadora do Curso Tcnico em Meio Ambiente: Pr f Cludia das Neves C osta C rdenador do Curso Tcnico em Paisagismo: Prof. Marcelo Antonio Rodr
igues COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 6----------------------5 C rdenador do Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento: Prof. Luiz Felipe Diaz de Carvalho C rdenador do Curso Superior de Tecnologia de Gesto de C perativas: Prof. Gustavo Fontinelli Rosss C rdenadora do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Inter net: Prof Rosiclei Aparecida Cavichioli Lauermann C rdenador do Mestrado Profissional em Agricultura de Preciso: Prof. Telmo Jorge Carneiro Amado Chefe da Secretaria Escolar: Daniela de Mello 1.8 - Departamento de Pesquisa e Extenso Diretor: Prof. Diniz Fronza 1.9 - Dependncia Administrativa Federal 1.10 - Entidade Mantenedora Ministrio da Educao - Universidade Federal de Santa Maria 1.11 - Nveis de Ensino Ensino Mdio Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio Formao Inicial e Continuada Educao Profissional Tecnolgica de Graduao Ps-Graduao Parte Integra
1.12 - Educao Profissional OBJETIVO Proporcionar ao educando o desenvolvimento de aptides para a vida produt iva, desenvolver competncias e habilidades que permitam o desempenho eficaz da atividade profissio nal no mundo do trabalho. 1.13 - Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio 1.13.1 - Curso: Tcnico em Administrao no Eixo Tecnolgico de Gesto e Negcio s Cdigo 042 1.13.1.1 - Modalidade: Ps-Ensino Mdio.
1.13.1.2 1.13.1.3 1.13.1.4 1.13.1.5
Regime: Semestral. Organizao Curricular: Modular, com formao baseada em competncias. Durao: 3 semestres letivos mais estgio de habilitao profissional. Turno: Noite.
1.13.2 - Curso: Tcnico em Agroindstria no Eixo Tecnolgico de Produo Alimentcia Cdigo 043 1.13.2.1 1.13.2.2 1.13.2.3 1.13.2.4 1.13.2.5 Modalidade: Ps-Ensino Mdio. Regime: Semestral. Organizao Curricular: Modular, com formao baseada em competncias. Durao: 4 semestres letivos mais estgio de habilitao profissional. Turno: Manh.
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Parte Integra
1.13.3 - Curso: Tcnico em Agropecuria no Eixo Tecnolgico de Recursos Nat urais Cdigo 040 1.13.3.1 1.13.3.2 1.13.3.3 1.13.3.4 1.13.3.5 Modalidade: Ps-Ensino Mdio. Regime: Semestral. Organizao Curricular: Modular, com f rmao baseada em competncias. Durao: 4 semestres letivos mais estgio de habilitao profissional. Turno: Diurno (ingresso de uma turma pela manh e outra pela tarde).
1.13.4 - Curso: Tcnico em Contabilidade no Eixo Tecnolgico de Gesto e N egcios Cdigo 049 1.13.4.1 1.13.4.2 1.13.4.3 1.13.4.4 1.13.4.5 Modalidade: Ps-Ensino Mdio. Regime: Semestral. Organizao Curricular: Modular, com formao baseada em competncias. Durao: 3 semestres letivos. Turno: Noite
1.13.5 - Curso: Tcnico em Geoprocessamento no Eixo Tecnolgico de Infraes trutura Cdigo 046 1.13.4.1 1.13.4.2 1.13.4.3 1.13.4.4 1.13.4.5 Modalidade: Ps-Ensino Mdio. Regime: Semestral. Organizao Curricular: Modular, com formao baseada em competncias. Durao: 4 semestres letivos com estgi de habilitao profissional. Turno: Noite
1.13.6 - Curso: Tcnico em Informtica no Eixo Tecnolgico de Informao e Comunicao - Cdigo 041
1.13.5.1 1.13.5.2 1.13.5.3 1.13.5.4 1.13.5.5
Modalidade: Ps-Ensino Mdio. Regime: Semestral. Organizao Curricular: Modular, com formao baseada em competncias. Durao: 4 semestres letivos mais estgio de habilitao profissional. Turno: Diurno (Ingresso de uma turma a tarde e uma a noite).
1.13.7 - Curso: Tcnico em Meio Ambiente no Eixo Tecnolgico de Ambiente, Sade e Segurana - Cdigo 048 1.13.5.2 1.13.5.3 1.13.5.4 1.13.5.5 1.13.5.6 Modalidade: Ps-Ensino Mdio. Regime: Semestral. Organizao Curricular: Formao baseada em competncias. Durao: 3 semestres letivos mais estgio de habilitao profissional. Turno: Noturno e um dia na semana.
1.13.8 - Curso: Tcnico em Paisagismo no Eixo Tecnolgico de Produo Cultural e Design - Cdigo 047 1.13.6.1 1.13.6.2 1.13.6.3 1.13.6.4 1.13.6.5 Modalidade: Ps-Ensino Mdio. Regime: Semestral. Organizao Curricular: Modular, com formao baseada em competncias. Durao: 4 semestres letivos mais estgio de habilitao profissional. Turno: Manh
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 8----------------------7 1.14 - Estrutura Bsica dos Cursos Tcnicos 1.14.1 - Tcnico em Administrao EIXO TECNOLGICO: Gesto e Negcios I - HABILITAO PROFISSIONAL: TTULO DA HABILITAO: Tcnico em Administrao CARGA HORRIA MNIMA: 900 horas CARGA HORRIA DO ESTGIO: 300 horas CARGA HORRIA TOTAL: 1.200 horas II - QUALIFICAES PROFISSIONAIS Ttulo da qualificao: Agente Administrativ Carga horria: 300 horas
Parte Integra
Ttulo da qualificao: Agente de Gesto de Produo e Finanas Carga horria: 300 horas Ttulo da qualificao: Agente de Gesto de Pessoas e Marketing Carga horria: 300 horas Carga horria do estgio: 130 horas 1.14.2 - Tcnico em Agroindstria EIXO TECNOLGICO: Produo Alimentcia I - HABILITAO PROFISSIONAL TTULO DA HABILITAO : Tcnico em Agroindstria CARGA HORRIA MNIMA: 1.410 horas CARGA HORRIA DO ESTGIO: 300 horas CARGA HORRIA TOTAL: 1.710 horas II - QUALIFICAES PROFISSIONAIS Ttulo da qualificao : Agente de Gesto Agroindustrial Carga horria: 300 horas Carga horria do estgio: 104 horas Ttulo da qualificao : Agente de Processamento de Produtos de Origem Vegetal Carga horria: 255 horas Carga horria do estgio: 88 horas Ttulo da qualificao : Agente de Industrializao de Carnes e Leite Carga horria: 315 horas Carga horria do estgio: 108 horas 1.14.3 - Tcnico em Agroindstria Verso 2011 EIXO TECNOLGICO: Produo Alimentcia I - HABILITAO PROFISSIONAL TTULO DA HABILITAO : Tcnico em Agroindstria COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 9----------------------8 CARGA HORRIA MNIMA: 1.230 horas CARGA HORRIA DO ESTGIO: 300 horas CARGA HORRIA TOTAL: 1.530 horas II - QUALIFICAES PROFISSIONAIS Ttulo da qualificao: Agente de Industrializao de Frutas e Hortalias Parte Integra
Carga horria: 255 horas Ttulo da qualificao: Agente de Industrializao de Carnes Carga horria: 270 horas Ttulo de qualificao: Agente de Industrializao de Leite Carga horria: 225 horas Ttulo de qualificao: Agente de panificao Carga horria: 180 horas 1.14.4 - Tcnico em Agropecuria EIXO TECNOLGICO: RECURSOS NATURAIS I. TTULO DA HABILITAO: Tcnico em Agropecuria CARGA HORRIA MNIMA: 1.485 horas CARGA HORRIA DO ESTGIO: 300 horas CARGA HORRIA TOTAL: 1.785 horas II - QUALIFICAES PROFISSIONAIS Ttulo da qualificao : Agente de Infra - Estrutura Agrcola Carga horria: 480 horas Carga horria do estgio: 120 horas Ttulo da qualificao : Agente de Produo Vegetal Carga horria: 360 horas Carga horria do estgio: 90 horas Ttulo da qualificao : Agente de Produo Animal Carga horria: 345 horas Carga horria do estgio: 90 horas 1.14.5 - Tcnico em Contabilidade EIXO TECNOLGICO: Gesto e Negcios I. TTULO DA HABILITAO: Tcnico em Contabilidade CARGA HORRIA TOTAL: 810 horas II - QUALIFICAES PROFISSIONAIS Ttulo da qualificao : Auxiliar Contbil Carga horria: 300 horas Ttulo da qualificao : Assistente de Custos Carga horria: 285 horas Ttulo da qualificao : Assistente Contbil Carga horria: 225 horas
Parte Integra
9 1.14.6 - Tcnico em Geoprocessamento EIXO TECNOLGICO: Infraestrutura I - HABILITAO PROFISSIONAL TTULO DA HABILITAO: Tcnico em Geoprocessamento CARGA HORRIA MNIMA: 1.000 horas CARGA HORRIA DO ESTGIO: 200 horas CARGA HORRIA TOTAL: 1.200 horas II QUALIFICAO PROFISSIONAL Ttulo da qualificao: Agente em Gerao de Informaes Espaciais Carga horria: 495 horas 1.14.7 - Tcnico em Informtica EIXO TECNOLGICO: Informao e Comunicao I HABILITAO PROFISSIONAL Ttulo da habilitao: Tcnico em Informtica Carga horria mnima: 1.035 horas Carga horria do estgio: 300 horas Carga horria total: 1.335 horas II - QUALIFICAES PROFISSIONAIS Ttulo da qualificao : Agente em tcnicas de programao de computadores e de banco de dad os. Carga horria: 405 horas
Ttulo da qualificao: Agente em instalao, manuteno e operao de computadores e de rede Carga horria: 300 horas Ttulo da qualificao: Agente em gesto e uso de computadores. Carga horria: 330 horas 1.14.7 - Tcnico em Meio Ambiente EIXO TECNOLGICO: Ambiente, Sade e Segurana I HABILITAO PROFISSIONAL Ttulo da habilitao: Tcnico em Meio Ambiente Carga horria mnima: 810 horas Carga horria do estgio: 300 horas Carga horria total: 1110 horas 1.14.8 - Tcnico em Paisagismo EIXO TECNOLGICO: Produo Cultural e Design
I - HABILITAO PROFISSIONAL TTULO DA HABILITAO : Tcnico em Paisagismo CAGA HORRIA MNIMA: 1.320 horas CARGA HORRIA DO ESTGIO: 300 horas CARGA HORRIA TOTAL: 1.620 horas COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 11----------------------10 II - QUALIFICAES PROFISSIONAIS Ttulo da qualificao : Agente de Produo de Plantas Ornamentais Carga horria: 315 horas Carga horria do estgio: 120 horas Ttulo da qualificao : Agente de Implantao e Manuteno de Projetos Paisagsticos Carga horria: 465 horas Carga horria do estgio: 180 horas Parte Integra
1.15 - Educao Profissional Tecnolgica de Gradua o
OBJETIVO: capacitar o estudante para a constituio de competncias profiss ionais que se
traduzam em aplicao, no desenvolvimento, difuso e inovao tecnolgicas e gesto de proc sso de bens e servios, sem desconsiderar a formao humana e cidad. 1.15.1 - Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento 1.15.1.1 1.15.1.2 1.15.1.3 1.15.1.4 1.15.1.5 Nvel: Graduao Regime: Semestral Organizao Curricular: Semestral, com formao baseada em competncias Durao: 7 semestres letivos Turno: Tarde
1.15.2 - Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Cooperativas 1.15.2.1 1.15.2.2 1.15.2.3 1.15.2.4 1.15.2.5 Nvel: Graduao Regime: Semestral Organizao Curricular: Semestral, com formao baseada em competncias Durao: 7 semestres letivos Turno: Noite
1.15.3 - Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet 1.15.3.1 Nvel: Graduao 1.15.3.2 Regime: Semestral
1.15.3.3 Organizao Curricular: Semestral, com formao baseada em competncias 1.15.3.4 Durao: 7 semestres letivos 1.15.3.5 Turno: Tarde
1.16 - Estrutura Bsica dos Cursos Superiores de Tecnologia 1.16.1 - Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento LINHA DE FORMAO NO CATLOGO NACIONAL DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA: Informao e Comunicao CARGA HORRIA DO CURSO: 2.250 horas CARGA HORRIA DO ESTGIO: 300 horas CARGA HORRIA TOTAL: 2.775 horas DURAO DO CURSO: 07 semestres
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 12----------------------11 1.16.2 - Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Cooperativas
Parte Integra
LINHA DE FORMAO NO CATLOGO NACIONAL DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA: Gesto e Negcios CARGA HORRIA DO CURSO: 1.780 horas CARGA HORRIA DO ESTGIO: 300 horas CARGA HORRIA TOTAL: 2.080 horas DURAO DO CURSO: 07 semestres 1.16.3 - Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet LINHA DE FORMAO NO CATLOGO NACIONAL DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA: Informao e Comunicao CARGA HORRIA DO CURSO: 2.400 horas CARGA HORRIA DO ESTGIO: 300 horas CARGA HORRIA TOTAL: 2.700 horas DURAO DO CURSO: 07 semestres 1.17 - Educao Profissional Tecnolgica de Ps-Graduao 1.17.1 - Mestrado em Agricultura de Preciso 1.17.1.1 1.17.1.2 1.17.1.3 anejo de stio a de - Nvel: Mestrado Profissional - rea de Concentrao: Tecnologia em Agricultura de Preciso - Linhas de Pesquisa: Geotecnologias aplicadas agricultura de preciso; M especfico de solo e planta e Mquinas agrcolas desenvolvidas para agricultur
preciso. 1.17.1.4 - Conceito CAPES: 4 1.17.1.5 - Crditos Mnimos: 28
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 13----------------------12 1.18 - Formao Inicial e Continuada - Cursos Previstos Curso de Autocad Curso de Corel Draw Curso de Java Curso de Fertirrigao Curso de Hidroponia Curso de Inseminao Artificial em Bovinos Curso de GPS Curso de Topografia Levantamento Planialtimtric Curso de Photoshop Curso de Citricultura Curso de Viticultura Elaborao de Projetos Cientficos Gesto de Custos Mecnica Poda em Plantas Frutferas Produo agroecolgica de frutas e hortalias Produo orgnica vegetal: princpios e processos Produo de Pssegos
Parte Integra
com Estao
Produo de Pequenos Frutos Produo de Goiabeira Produo de Figos Produo de Nogueira-Pec Produo de Macieiras Poda de Plantas Frutferas Regulagem de Colheitadeiras Tcnicas de apresentao de seminrios e palestras 1.19 - Ensino Mdio: Cdigo 030. OBJETIVO: Consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos n o ensino fundamental, garantir a preparao bsica para o trabalho e a cidadania, desenvolver os meios para continuar aprendendo, aprimorar o estudante como pessoa humana, desenvolver a compreenso dos fundamentos cientficos e tecnolgicos dos process s produtivos e habilitar para a continuidade de estudos. 1.19.1 - Curso: Ensino Mdio - Cdigo 030 1.19.1.1 1.19.1.2 1.19.1.3 1.19.1.4 Regime: Anual Organizao Curricular: Seriado anual Turno: Manh Durao: 3 anos
2 - ATOS LEGAIS 2.1 - DECRETO DE CRIAO : Atravs do Decreto Lei Federal n 3864, de 24 de janeiro de 1961, denominando-o de Escola Agrotcnica de Santa Maria, subordinada Superintendncia do Ensino Agrcola e Veterinria. 2.2 - DECRETO DE REORGANIZAO : Atravs do Decreto Lei Estadual n14.529, de 11 de dezembro de 1962, criado o Curso Colegial Agrcola de Santa M aria, que funcionar no Centro Agrotcnico de Santa Maria. 2.3 - DECRETO LEI 62.178, de 25 de janeiro de 1968, transfere o Colg io para a Universidade Federal de Santa Maria.
Parte Integra
2.4 - DECRETO LEI 64.827, de 16 de julho de 1969, d nova redao para os artigos 3 e 4 do Decreto n 62.178 estabelecendo que a orientao didtico-pedaggica se
r exercida pela Universidade Federal de Santa Maria. 2.5 - DECRETO LEI 627, de 13 de junho de 1969, transfere o pessoal do Colgio para o Quadro nico de Pessoal da Universidade Federal de Santa Maria. 2.6 - Portaria n 194, de 14 de maio de 1982, aprova o Regimento Interno e a grade curricular de Tcnico em Agropecuria. 2.7 - Portaria n 195, de 14 de maio de 1982, declara a regularidade de estudos l evados a efeito, referente habilitao em Agropecuria. 2.8 - RESOLUO 005/83: Institucionaliza e Reestrutura o Sistema de Ensino de 2 Grau da Universidade Federal de Santa Maria e d outras pr vidncias. 2.9 - RESOLUO 002/96 UFSM altera os Artigos 23 e 29 do Regimento Geral da UFSM, q ue trata da Denominao e da constituio do Colegiado. 2.10 - Portaria MEC n 78, de 13 de agosto de 1996, autoriza o Cur so Tcnico Habilitao em Agropecuria na modalidade Ps-Ensino Mdio. DOU 16/08/96 e 04/11/96. a 2.11 - PARECER 054/96 do CEPE aprova o Regimento do CASM na 541 Sesso do dia 23/ 10/96. 2.12 - Portaria MEC n 126, de 12 dezembro 1996, autoriza o Curso Tcnic essamento de Dados na modalidade Ps-Ensino Mdio. DOU 18/12/96. em Proc
2.13 - Portaria MEC n 21, de 18 de maio de 1999, reconhece o Curso de Tcnico em In formtica. 2.14 - Portaria MEC n 22, de 18 de maio de 1999, autoriza o Curso de Tcnico em Adm inistrao. 2.15 - Sesso 565 do Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso, de 17 de dezemb ro de 1999, da UFSM autoriza a criao do curso de Tcnico em Agr indstria.
2.16 - Sesso 583 do Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso da UFSM, de 06 de maro de 2001, aprova os Planos de Curso dos cursos de Tcnico na rea de Informtica, Habilitao em Inf ormtica, Tcnico na rea de Gesto, Habilitao em Administrao, Tcnico na rea da Agrop , Habilitao em Agropecuria e Tcnico em Agroindstria, nos termos da Resoluo CNE/CEB 04/99 2.17 - Sesso 618 do Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso, de 19 de novembro de 20 02, aprova o Parecer 35/02 Processo CEPE 210/02 a Criao do Curso de Tcnico em Geomtica, referen te ao Processo Protocolo Geral 23081.013719/2002-23.
2.18 - Sesso 622 do Conselho do Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso, de 28 de j aneiro de 2003, que homologa a Ad Referendum do Presidente d CEPE da UFSM, autoriza a Cr iao do Curso de Tcnico Agrcola, Habilitao em Jardinagem, referente ao Processo Protocolo Geral 23081.000342/2003-23 que deu continuidade ao processo 23081.017537/2002-21 (Parecer CEPE 04/03 Processo CEPE 005/03). 2.19 - Portaria MEC/SEMTEC n 219, de 11 de novembro de 2003, reconh ece, para fins de expedio de diplomas dos estudantes que conclurem at 31 de julho de 2004, cursos da E ducao de Nvel Tcnico, ofertados pelas instituies Federais de Ensino, e que tenh am o Plano de Curso inserido e disponvel no CNTC at esta data. Curso Curso Curso Curso Curso Curso Tcnico Tcnico Tcnico Tcnico Tcnico Tcnico Agrcola Habilitao em Agropecuria - NIC 23.002074/2003-42 de 22.10.2003 Agrcola Habilitao em Jardinagem - NIC 23.0020782003-61 de 22.10.2003 em Geomtica - NIC 23.002077/2003-04 de 22.10.2003 em Administrao - NIC 23.002075/2003-01 de 22.10.2003 em Agroindstria - NIC 23.002079/2003-19 de 22.10.2003 em Informtica - NIC 23.002080/2003-93 de 22.10.2003 Parte Integra
2.20 - RESOLUO 01/06 UFSM altera a denominao do Colgio Agrcola de Santa M aria para Colgio Politcnico da Universidade Federal de Santa Maria, aos vinte e dois dias do ms de fevereiro do ano de dois mil e seis.
2.21 - Sesso 728 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 03 de outubro de 20 08, aprova os Planos de Curso do Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento e do Curs o Superior de Tecnologia em Gesto de C perativas, de acordo com o Parecer CNE/CES ( Conselho Nacional de Educao Cmara de Educao Superior) n 436/2001, que trata de Cursos Sup eriores de Tecnologia Formao de Tecnlogos, Parecer CNE/CP (Conselho Nacional de Educao Conselh Pleno), n 29/2002, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais no Nv el de Tecnlogo, Resoluo CNE/CP n 3, de 18 de Dezembro de 2002, que institui as Diretri zes Curriculares Nacionais Gerais para a organizao e o funcionamento dos cursos superiore s de tecnologia e Portaria n 10, de 28 de Julho de 2006, que aprova o Catlogo nacional dos Cursos Su
periores de Tecnologia, bem como a Portaria n 282, de 29 de Dezembro de 2006, qu e faz incluses no Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia.
2.22 - Sesso 729 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 17 de outubro de 20 08, aprova o Plano de Curso do Tcnico em Geoprocessamento, nos termos da Resoluo 03/2008 CNE/CEB , que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcnicos de Nvel M bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o Catlo go Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio.
2.23 - Sesso 733 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 19 de dezembro de 2 008, aprova o Plano de Curso do Tcnico em Paisagismo, conforme a Resoluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Naci nal dos Cursos Tcnicos de Nvel Mdio, b como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que apr va, em extrato, o Catlogo Nacio nal de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. 2.24 - Sesso 735 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 06 de maro de 2009, aprova os novos Planos de Curso do Tcnico em Agroindstria e do Tcnico em Agropecuria, nos term os da Resoluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional Cursos Tcnicos de Nvel Mdio, bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. 2.25 - Sesso 746 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 21 de agosto de 200 9, aprova o Plano de Curso do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet de acor do com o Parecer CNE/CES (Conselho Nacional de Educao Cmara de Educao Superior) n 436/20 01, que trata de Cursos Superiores de Tecnologia Formao de Tecnlogos, Parecer CNE/CP (Con selho Nacional de Educao Conselho Pleno), n 29/2002, que trata das Diretrizes Curriculare s Nacionais no Nvel de Tecnlogo, Resoluo CNE/CP n 3, de 18 de Dezembro de 2002, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organizao e o funcionamento dos cu rsos superiores de tecnologia e Portaria n 10, de 28 de Julho de 2006, que aprova o Catlogo nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, bem como a Portaria n 282, de 29 de Dezembro de 2006, que faz incluses no Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia.
2.26 - Sesso 758 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 05 de maro de 2010, aprova o novo Plano de Curso do Tcnico em Administrao, em conformidade com a Res oluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcnico
de Nvel Mdio, bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrat o, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. 2.27 - RESOLUO 032/2010 UFSM, de 03 de novembro de 2010, aprova a criao do Curso de Ps-Graduao Mestrado Profissional em Agricultura de Preciso na estrutura org anizacional do Colgio Politcnico da UFSM, considerando o Parecer n. 027/2010, aprovado na 767 Sesso do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 20 de agosto de 2010 e o Parecer n. 117/2010, aprovado na 714 Sesso do Conselho Universitrio, de 24 de setembro de 2010.
2.28 - Sesso 773 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 03 de dezembro de 2 010, aprova o Plano de Curso do Tcnico em Meio Ambiente, conf rme a Resoluo 03/2008 CNE/CEB, q ue dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Naci nal dos Cursos Tcnicos de Nvel Mdio, b como COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 16----------------------15 a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que apr va, em extrato, o Catlogo Nacio nal de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. Parte Integra
2.29 - Sesso 774 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 10 de dezembro de 2 010, aprova o Plano de Curso do Tcnico em Contabilidade, conf rme a Resoluo 03/2008 CNE/CEB, q ue dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Naci nal dos Cursos Tcnicos de Nvel Mdio, b como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que apr va, em extrato, o Catlogo Nacio nal de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. O curso Tcnico em Contabilidade teve sua criao aprovada pelo Con selho Universitrio, em sua 719 sesso, em 17 de dezembro de 2010.
2.30 - Sesso 775 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 14 de janeiro de 20 11, aprova as reformulaes dos Planos de Curso do Tcnico em Ge processamento e Tcnico e m Informtica conforme a Resoluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe s bre a instituio e implantao do Catlo Nacional dos Cursos Tcnicos de Nvel Mdio, bem c mo a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. 2.31 - Sesso 795 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 16 de dezembro de 2 011, aprova a reformulao do Plano de Curso do Tcnico em Agr indstria de acordo com a Resoluo 03/2
008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcnico de Nvel Mdio, bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrat o, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio.
Parte Integra
3 - DADOS GERAIS SOBRE O FUNCIONAMENTO DO COLGIO POLITCNICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
3.1 - Horrios de Funcionamento dos Cursos TURNO DA MANH: 8h s 12h Cursos: Ensino Mdio - Cdigo 030 Tcnico em Agroindstria - Cdigo 043 Tcnico em Agropecuria - Cdigo 040 Tcnico em Paisagismo - Cdigo 047 Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento - Ingresso a partir de 2011 TURNO DA TARDE: 14h s 18h Cursos: Tcnico em Agropecuria - Cdigo 040 Tcnico em Informtica - Cdigo 041 Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento - Ingresso 2009 e 2010 Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet TURNO DA NOITE: 19h s 22h15min Cursos : Tcnico em Administrao - Cdigo 042 Tcnico em Contabilidade - Cdigo 049 Tcnico em Informtica - Cdigo 041 Tcnico em Meio Ambiente - Cdigo 048 Tcnico em Geoprocessamento - Cdigo 046 Curso Superior de Tecnologia em Gesto de C ativas
per
OBS: As aulas de Educao Fsica do Ensino Mdio so ministradas utilizando-se espao fsico do Centro de Educao Fsica e Desportos da UFSM. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 18----------------------17 3.2 - Recursos Humanos do Colgio 3.2.1 - Docentes do Colgio Politcnico da UFSM REA DE N TITULAO 1 Ado Robson Elias nto Doutorado 2 Aier Tadeu Gabriel Morcelli Mestrado 3 Alessandro Carvalho Miola mento Mestrado 4 Ana Paula Daniel ia Mestrado NOMEAO Geoprocessame Matemtica Geoprocessa Agroindstr NOME Parte Integra
5 Antoninho Joo Pegoraro Mestrado 6 Antonio Carlos Mortari ia Mestrado 7 Canrobert Kumpfer Werlang tura Mestrado 8 Ccero Urbaneto Nogueira Mestrado 9 Claire Delfini Viana da Silva mento Doutorado 10 Cludia das Neves Costa ura Doutorado 11 Cludio Renato Schlessner Kelling ura Mestrado 12 Diniz Fronza tura Doutorado 13 Edgardo Gustavo Fernndez a Mestrado 14 Eduardo Casagrande Stabel a Doutorado 15 Elisabete Dockhorn Grnspan Mestrado 16 Eldio Sebem Doutorado 17 Erni Jos Milani ra Doutorado 18 Eronita Ana Cantarelli Noal ca Mestrado 19 Fabiana Letcia Pereira Alves Stecca Mestrado 20 Gabriel Murad Velloso Ferreira vismo Mestrado 21 Gilmar Jorge Wakulicz ia Mestrado 22 Gustavo Fontinelli Ross Mestrado 23 Helena Nogueira Mestrado 24 Hrcules Nogueira Filho ra Doutorado 25 Ione Terezinha Denardin ia Mestrado 26 sis Portolan dos Santos o Mestrado 27 sis Samara Ruschel Pasquali te Mestrado 28 Izabel Cristina Freitas dos Santos a Mestrado 29 Jaime Peixoto Stecca rao Mestrado 30 Juara Salete Gubiani Doutorado 31 Leopoldo Witeck Neto tura Mestrado 32 Luciano Zucuni Pes tura Doutorado 33 Lus lvaro de Lima Silva Doutorado 34 Luiz Felipe Diaz de Carvalho mento Mestrado
Matemtica Zootecn Agricul Matemtica Geoprocessa Agricult Agricult Agricul Informtic Matemtic Zootecnia Geomtica Agricultu Informti Administrao Cooperati Econom Administrao Matemtica Agricultu Zootecn Paisagism Meio Ambien Fsic Administ Informtica Agricul Agricul Informtica Geoprocessa
35 Luiz Fernando Sangoi Mestrado 36 Luiz Patric Kayser mento Mestrado 37 Marcelo Antonio Rodrigues ltura Mestrado 38 Marcia Helena dos Santos Bento idade Mestrado 39 Marcia Just do Nascimento Mestrado 40 Mrcia Lenir Gerhardt Doutorado 41 Marcia Rejane Julio Costa Mestrado 42 Marcos Lus Cassal Mestrado 43 Marinz da Silva to Mestrado 44 Marlene Terezinha Lovatto ia Doutorado 45 Marta Von Ende ao Mestrado 46 Maurcio Vicente Motta Tratsch te Mestrado 47 Michele Monguilhott mento Mestrado 48 Miriane Costa Fonseca Mestrado ia COLGIO POLITCNICO DA UFSM ante do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 19----------------------18
Zootecn Geoprocessa Agricu Contabil Portugus Artes Educao Fsica Informtica Geoprocessamen Agroindstr Administr Meio Ambien Geoprocessa Portugus
Parte Integr
REA DE N TITULAO 49 Moacir Bolzan Sociais Doutorado 50 Mnica Brucker Kelling tura Mestrado 51 Neventon Ubirajara Moreira de Carvalho cnia Graduao 52 Ney Izaguirry de Freitas Jnior idade Mestrado 53 Raquel Grabin rao Mestrado 54 Rodrigo Rozado Leal a Mestrado 55 Rosiclia da Silva Bastianello us Mestrado 56 Rosiclei Aparecida Cavichioli Lauermann mtica Mestrado 57 Snia Maria Moreira Crescencio (Lotao provisria) NOMEAO Estudos Agricul Zoote Contabil Administ Qumic Portug Infor Portugus NOME
Graduao 58 Terezinha Cleoni Tronco Dalmolin logia Especializao 59 Valmir Aita cnia Mestrado 60 Vanderlei Severo da Silva Especializao 61 Vanessa Gindri Vieira mtica Mestrado 62 Volmir Antonio Polli tria Mestrado 63 Andria Cirolini (Substituta 40 horas) a Mestrado 64 Bruno Augusti Mozzaquatro (Substituto 40 horas) ca Mestrado 65 Michele Severo Gonalves (Substituta 40 horas) Mestrado COLGIO POLITCNICO DA UFSM ante do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 20----------------------19
Bio Zoote Educao Fsica Infor Agroinds Agroindstri Informti Administrao
Parte Integr
3.2.2 - Servidores Tcnico - Administrativos do Colgio Politcnico da UFSM N FUNO ADMINISTRATIVO 01 Anderson Rafael Webler opecuria 02 Antenor Portella da Silva fcios 03 Benjamim Pienis Filho 04 Daniela de Mello Silveira dministrativo 05 Dejanir Pissinin opecuria 06 Delci Cipriani inistrativa 07 Denise Castiel Gonzales cutiva 08 Diana Dias Sampaio 09 Dirma Diana Lemos de Souza ta 10 Eliani Marisa Durand Ferreira m administrao 11 lvio Omar Bla de Pelegrini 12 Fabiane da Silva Montoli 13 Gilda Maria da Silva Benedetti 14 Hlvio Luiz Pozzobon ropecuria 15 Joo Leomar Ustra Leal s agrcolas 16 Jorge Eugenio da Silva Filipetto Tcnico em agr Mestre de o Motorista Assistente a Tcnico em agr Secretria adm Secretria exe Economista Recepcionis Assistente e Administrador Pedagoga Pedagoga Auxiliar em ag Operador mquina Tcnico em agr NOME DO SERVIDOR TCNICO-
opecuria 17 Jos Darci da Silva Diniz ropecuria 18 Jos Tomaz Pires Soares ldeira 19 Lcia Helena M. Pistoja tos educacionais 20 Luis Augusto de Freitas Bueno nas agrcolas 21 Luiz Fernando Berger m administrao 22 Mario Gerson Miranda Magno Junior tecnologia da informao 23 Mauro Ben Hur Felipetto m Administrao 24 Mauro Cielo Rech agropecuria 25 Norberto Medeiros Hecht 26 Olney Machado Meneghello administrao 27 Paulo Melchiades Mello Soares e alunos 28 Pedro Pires dos Santos agropecuria 29 Tatiane Codem Tonetto oratrio/qumica 30 Teresinha de Ftima Fraton 31 Valmir Viera agropecuria 32 Vilson Benz 33 Vinicios Ragagnin Portella nologia da informao 34 Zelmielen Adornes de Souza 3.3 - Sries/Semestres/Mdulos - Turmas ENSINO MDIO - REGIME ANUAL - CDIGO 030 SRIES 1 s 2 s 3 s TURMA 030/11 030/21 030/31
Auxiliar em ag Operador de ca Tcnica em assun Operador mqui Assistente e Analista de Assistente e Auxiliar em Jardineiro Auxiliar em Assistente d Auxiliar em Tcnica de lab Recepcionista Auxiliar em Agrnomo Tcnico em tec Pedagoga
CURSO TCNICO EM ADMINISTRAO - EIXO TECNOLGICO DE GESTO MODALIDADE PS-ENSINO MDIO - REGIME SEMESTRAL MODULAR - CDIGO 042 1 SEMESTRE 2012 - Turma 042/11 - 1 Semestre Turno Noite - Turma 042/31 - 3 Semestre Turno Noite
NEGCIO
COLGIO POLITCNICO DA UFSM grante do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 21-----------------------
Parte Inte
20 2 SEMESTRE 2012 - Turma 042/21 - 2 Semestre Turno Noite - Turma 042/41 - 4 Semestre Turno Noite CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA - EIXO TECNOLGICO DE PRODUO ALIMENTCIA MODALIDADE - PS-ENSINO MDIO - REGIME SEMESTRAL MODULAR - CDIGO 043 1 SEMESTRE 2012 - Turma 043/11 - 1 Semestre Turno Manh - Turma 043/31 - 3 Semestre Turno Manh 2 SEMESTRE 2012 - Turma 043/21 - 2 Semestre Turno Manh - Turma 043/41 - 4 Semestre Turno Manh CURSO TCNICO EM AGROPECURIA - EIXO TECNOLGICO DE RECURSOS NATURAIS- MODALIDADE PS-ENSINO MDIO - REGIME SEMESTRAL MODULAR - CDIGO 040 1 SEMESTRE 2012 - Turma 040/11 - 1 Semestre Turno Manh - Turma 040/12 - 1 Semestre Turno Tarde - Turma 040/31 - 3 Semestre Turno Manh - Turma 040/32 - 3 Semestre Turno Tarde 2 SEMESTRE 2012 Turma Turma Turma Turma 040/21 040/22 040/41 040/42 2 2 4 4 Semestre Semestre Semestre Semestre Turno Turno Turno Turno Manh Tarde Manh Tarde E NEGCI
CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE - EIXO TECNOLGICO DE GESTO OS MODALIDADE PS-ENSINO MDIO - REGIME SEMESTRAL MODULAR - CODIGO 049 1 SEMESTRE 2012 - Turma 049/11 - 1 Semestre Turno Noite - Turma 049/31 - 3 Semestre Turno Noite 2 SEMESTRE 2012 - Turma 049/21 - 2 Semestre Turno Noite - Turma 049/41 - 4 Semestre Turno Noite CURSO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO EIXO TECNOLGICO DE
INFRAESTRUTU
RA MODALIDADE PS-ENSINO MDIO - REGIME SEMESTRAL MODULAR - CDIGO 046 1 SEMESTRE 2012
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 22----------------------21 - Turma 046/11 - 1 Semestre Turno Noite - Turma 046/31 - 3 Semestre Turno Noite 2 SEMESTRE 2012 - Turma 046/21 - 2 Semestre Turno Noite - Turma 046/41 - 4 Semestre Turno Noite
Parte Integra
CURSO TCNICO EM INFORMTICA EIXO TECNOLGICO DE INFORMAO E COMUNICAO MODALIDADE PS-ENSINO MDIO - REGIME SEMESTRAL MODULAR - CDIGO 041 1 SEMESTRE 2012 Turma Turma Turma Turma 041/11 041/12 041/31 041/32 1 1 3 3 Semestre Semestre Semestre Semestre Turno Turno Turno Turno Tarde Noite Tarde Noite
2 SEMESTRE 2012 Turma Turma Turma Turma 041/21 041/22 041/41 041/42 2 2 4 4 Semestre Semestre Semestre Semestre Turno Turno Turno Turno Tarde Noite Tarde Noite
CURSO TCNICO EM MEIO AMBIENTE - EIXO TECNOLGICO DE AMBIENTE, SADE E SEGURANA MODALIDADE PS-ENSINO MDIO - REGIME SEMESTRAL MODULAR - CODIGO 048 1 SEMESTRE 2012 - Turma 048/11 - 1 Semestre Turno Noite - Turma 048/31 - 3 Semestre Turno Noite 2 SEMESTRE 2012 - Turma 048/21 - 2 Semestre Turno Noite - Turma 048/41 - 4 Semestre Turno Noite CURSO TCNICO EM PAISAGISMO - EIXO TECNOLGICO DE PRODUO CULTURAL E DESIGN
MODALIDADE PS-MDIO - REGIME SEMESTRAL MODULAR - CDIGO 047 1 SEMESTRE 2012 - Turma 047/11 - 1 Semestre Turno Manh - Turma 047/31 - 3 Semestre Turno Manh 2 SEMESTRE 2012 - Turma 047/21 - 2 Semestre Turno Manh - Turma 047/41 - 4 Semestre Turno Manh
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 23----------------------22 4 - ORGANOGRAMA DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM
Parte Integra
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 24----------------------23 5 - DESCRIO E HISTRICO DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM
Parte Integra
O Colgio Politcnico da UFSM uma Unidade de Ensino Mdio, Tcnico e Tecnolgico da Universidade Federal de Santa Maria, prevista no Estatuto Geral da UFSM, vincula da C rdenadoria de Ensino Mdio e Tecnolgico da UFSM, que tem por finalidade ministrar a Educao Bsica, a Formao Inicial e Continuada, a Educao Profissi nal Tcnica de Nvel Mdio e Educao Profissional Tecnolgica. Est situado no Campus da Universidade Federal de Santa Maria, a 12 km da Sede do municpio de Santa Maria e a 280 km da capital do Estado do Rio Grande do Sul, Reg io Central do Estado do Rio Grande do Sul, composta por 59 municpios, com rea de 98.215,50 km2, representando
36,49% do territrio gacho. A regio geo-educacional de abrangncia do Colgio Politcnico da UFSM tem como um dos pontos fortes da economia o setor primrio e de servios.
Atua na Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio, Educao Profissional Tecnol a de Graduao, Ps-Graduao, Formao Inicial e Continuada e na Educao Bsica, minis o Ensino Mdio, que obedece a uma organizao curricular seriada anual. Na Educao Tcnica de Nvel Mdio oferece os Curs s de Tcnico em Administrao, co em Agroindstria, Tcnico em Agropecuria, Tcnico em Co ntabilidade, Tcnico em Geoprocessamento, Tcnico em Informtica, Tcnico em Meio Ambiente e Tcnico e m Paisagismo, todos na modalidade Ps-Ensino Mdio, organizao curricular com formao baseada em competncias. Em 2011, o Colgio Politcnico passou a ofertar a partir do p rimeiro semestre dois novos cursos tcnicos: o Curso Tcnico em Contabilidade e o Curso Tcnico em Meio Ambiente. A partir do segundo semestre de 2011, foi ofertado na instituio o Mestr ado Profissional em Agricultura de Preciso, cujo projeto pedaggico de criao foi aprovado junto CAPES (C rdenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior) em 2010. O referido curs o teve, em 2012, o ingresso de sua segunda turma. Como instituio educacional, o Colgio Politcnic , teve sua histria marcada pela formao de profissionais para o setor primrio da economia, sendo que nos ltimos anos, dive rsificou a sua atuao, atravs da oferta de alternativas variadas de Educao Profissional, buscando a f ormao de profissionais para atender s expectativas da comunidade e s necessidades do mundo do trabalho em constante transformao. O Colgio Politcnico da UFSM apresenta uma estrutura administrativa e org anizao didtica enxuta e moderna, permitindo, assim, significativos avanos e crescimentos nos ltimos anos, que levaram aos atuais ndices de desempenho e produtividade, criando condies para ingressar no Programa de Apoio a Planos de Reestruturao e Expanso das Universidades F ederais (REUNI) e oferecer Cursos Superiores de Tecnologia. No Programa REUNI, a Universidade Federal de Santa Maria, atr avs da Pr-Reitoria de Graduao, tem por objetivo reestruturar e ampliar seus espaos e seus faze res como centro de excelncia em ensino, pesquisa e extenso, pretendendo impactar positivament e a realidade local,
regional, nacional e internacional. Desta forma, busca colaborar para a consol idao de um Estado democrtico, aprofundando o dilogo com a sociedade atravs da utilizao responsvel dos re cursos e da expanso de oportunidades colocados disposio desta Instituio pelo referido Progra ma.
As principais metas do REUNI compreendem: Ampli a da Oferta de Educao, Reestruturao Acadmico-curricular, Renovao Pedaggica da Educao Superior, Mobilidade In e Inter-institucional e o Compromisso Social da Instituio. Com o objetivo de contribuir com a UFSM no atendimento ao REUNI, o Colg io Politcnico, aps uma discusso conjunta com toda a comunidade escolar resolveu propor a criao de t rs cursos de tecnlogos. Portanto, na Educao Profissional Tecnolgica de Graduao oferece, o Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento, o Curso Superior de Tecnologia em Gesto de C perativas e o Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet, todos com form ao baseada em competncias. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 25----------------------24 O Colgio efetuou todas as adequaes legislao que determina a Reforma da Educ ao Profissional. Os currculos esto organizados segundo as diretrizes da Resoluo CEB/CNE 04/99, com o enfoque em formao por competncias profissionais, construdas a partir dos referenciais curriculares e dos perfis profissionais de concluso. Seguindo as orientaes da Resoluo CEB/CNE 03/2008, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcnic s de Nvel Mdio, bem como a Portaria n 70, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnic os de Nvel Mdio, o Colgio reformulou no ano de 2008 os Plan s de Curso dos Curs os Tcnicos em Agroindstria, Agropecuria (anteriormente denominado de Tcnico Agrcola Habili tao em Agropecuria), Geoprocessamento (anteriormente den minado de Tcnico em Geomtica) e Paisagismo (anteriormente denominado de Tcnico Agrcola Habilitao em Jardinagem); no ano de 2009 o Plano de Curso do Curso Tcnico em Administrao e, no ano de 2010, o Plano de Curso do Curso Tcnico em Informtica. Parte Integra
A partir de 2003, o ingresso aos cursos tcnicos d-se somente na modalida de sequencial PsEnsino Mdio e, tambm, neste aspecto o Colgio tem experincias h mais tempo, pois, a pa rtir de 1996, oferecia a habilitao em Agropecuria na Modalidade Ps-Ensino Mdio, em 1997, Info rmtica e em 1999, Administrao e Agroindstria. Os cursos tcnicos, com exceo do Curso Tcnico em Meio Ambiente ( organizado em etapas), adotam currculo modular, concebidos como unidades formativ as e de qualificao profissional, que permitem a diversificao de itinerrios ou trajetrias de f ormao, buscando contemplar, assim, os princpios da mobilidade e flexibilidade presentes na legislao da Educao Profissional. Cabe frisar que a experincia do Colgio Politcnico da UFSM, no que se refe re a currculos com estrutura modular, vem j de algum tempo, uma vez que em 1997 ado tou esta forma de organizao modular no Curso de Informtica, na p ca, ainda chamado de Tcnico em Processamento de Dados. Acredita-se que essa tenha sido uma das primei ras experincias deste gnero no Sistema Federal de Ensino. A poltica de criao de novos cursos, ampliao de vagas e opo pela modalidade PsEnsino Mdio, fizeram com que houvesse um crescimento significativo no nmero de vag as, matrculas e formandos. Entre 1995 e 2011, passou-se de um para oito os cursos tcnicos, em 2009 foram ofertados dois Cursos Superiores de Tecnologia: o Curso Superior de Tecnologia e m Geoprocessamento e o Curso Superior de Tecnologia em Gesto de C perativas e, em 2010, o Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet. Em 2011, os dois novos cursos tcnicos ofertados foram: o Tcnico em Contabilidade e o Tcnico em Meio Ambiente, alm d Mestrado Profissional que foi o fertado a partir do segundo semestre. Comparando-se os dados de matrculas em 1995, com do ano de 2012, as matrculas foram ampliadas em 675,00% (196 em 1995, para 1.323 em 2012). s
O nmero de vagas, considerando os cursos tcnicos e o ensino mdio, aumento u 197,61% entre 1997 e 2012, passando de 210 para 415. O crescimento apresentado deu-se pr incipalmente pela expanso da Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio na qual em 2012, ingressaram 380 n ovos estudantes, e se comparado aos 140 em 1997, evidencia-se um aumento de 271,42% n esse perodo. A partir do ingresso no primeiro semestre de 2012 de uma nova turma do
Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento e de duas novas turmas, no segundo seme stre, dos Cursos Superiores de Tecnologia em Gesto de C perativas e Sistemas para Int ernet, 120 novas vagas sero ofertadas na instituio neste ano.
Essa expanso resulta da adoo de estratgias de maximizao na utilizao dos rec os fsicos e humanos, atravs da gerao de receitas prprias, parcerias e convnios , participao do colgio no REUNI, bem como a realizao de concurs pblico para docentes e servidores tcnicoadministrativos do quadro de pessoal das Instituies Federais de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC/MEC) nos anos de 2009 e 2010, que veio a ampliar os recursos humanos do c olgio. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 26----------------------25 Para atendimento do Decreto N 5.840, de 13 de julho de 2006, que instituiu o Programa Nacional de Integrao da Educao Profissional com a Educao de Jovens e Adultos PROEJA, Colgio Politcnico ofereceu 35 vagas em 2007 e, em 2008, ampliou a ofer ta para 42 vagas. O PROEJA um programa que oportuniza ao estudante maior de 18 anos, que j concluiu a 8 srie, cursar ao mesmo tempo o Ensino Mdio e uma forma Tcnica de Nvel Mdio ou educao profissional inicial e continuada. No Colgio Politcnico da UFSM, o Ensino Mdio dese nvolvido de forma semipresencial; em que o estudante recebe o material instrucional de todas as disciplinas, apostila e caderno de exerccios, adequados ao estudo a distncia. permitido, ainda, ao estudante optar apenas pela realizao de um mdulo qua lificador no curso pretendido, desde que esse tenha no mnimo 200 horas. Nesse caso, ele recebe os certificados de Ensino Mdio e de qualificao profissional do mdulo escolhido. A formao profissional seja tcnica de nvel mdi ou inicial e continuada atr avs de mdulo qualificador, presencial, no turno da habilita ou qualificao pretendida. O PROEJA tem a durao de dois anos. O Ensino Mdi tem trs nvei s e a formao profissional seja tcnica de nvel mdio ou inicial e continuada observa o que consta no plano de curso e normatizaes complementares da referida habilitao. No que se refere a recursos humanos, j h alguns anos vem sen Parte Integra
do implementado um programa de requalificao dos docentes, principalmente daqueles com formao voltada ao Ensino Mdio, preparando-os para a atuao na educao pr fissional. Ao mesmo tempo em que se evidencia o aumento da oferta de vagas nos ltimos anos, observa-se que h ainda um grande potencial para a expanso, tanto no qu e se refere a novas habilitaes, como para o aumento das vagas dos cursos tcnicos e ensino mdio, para os quais h uma demanda reprimida de aproximadamente de 1600 vagas, a partir dos clculos que subtraem o nmero de vagas oferecidas, do nmero de candidatos inscritos para os processos de s eleo.
Acredita-se que a alta procura por cursos tcnicos est relacionada ofert a da modalidade Ps-Ensino Mdio e devido a uma valorizao dos pr fissionais de nvel tcnico. Isso evide ciado pela maior insero dos egressos no processo produtivo. Ao mesmo tempo, c onstata-se que estudantes que esto nos cursos tcnicos, mesmo quando ingressam no ensino superior, no abandonam o ensino tcnico. Tambm, verifica-se que muitos estudantes que cursam ou concluram o ensino superior esto procurando os cursos tcnicos. Existem casos em que acadmicos d e cursos de ps-graduao em nvel de mestrado, ingressam nos cursos tcnicos do Colgio. O Colgio Politcnico da UFSM, no perodo letivo, funciona em trs turnos (man h, tarde e noite). No turno da manh, funcionam o Ensino Mdi , Tcnico em Agroindstria, Agrope curia, e Paisagismo, alm do Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento. Pela tarde, existem turmas dos Cursos de Agropecuria, Informtica, Curso Superior de Tecnologia em G eoprocessamento e Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet. noite, h aulas para turma s dos Cursos Tcnicos em Administrao, Contabilidade, Informtica, Geoprocessamento, Meio Amb iente e Curso Superior de Tecnologia em Gesto de C perativas. Aos estudantes do Colgio so oferecidas oportunidades de particip ao no Programa de Apoio Estudantil da UFSM, atravs da Pr-Reitoria de Assuntos Estudantis. O acesso e permanncia nesse programa regulamentado atravs das Resolues 004/2008 e 005/2008 da UFSM. O Colgio Politcnico da UFSM foi criado atravs d Decreto-Lei Federal n 38 64 - A, de 24 de janeiro de 1961, denominando-o Escola Agrotcnica de Santa Maria. O Decreto de Reorganizao (Decreto-Lei Estadual n 14529), de 11 de dezembr o de 1962, reorganiza o Colgio com o nome de Curso Colegial Agrcola de Santa Maria, a funcion ar no Centro Agrotcnico de Santa Maria.
O Decreto-Lei n 64.827, de 16 de julho de 1969, d nova redao para os artig os 3 e 4 do Decreto n 62.178, estabelecendo que a orientao didtico pedaggica se r exercida pela Universidade Federal de Santa Maria. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 27----------------------26 Em 13 de junho de 1969, pelo Decreto-Lei n 627, h uve transferncia do p essoal do Colgio pertencente ao Ministrio da Educao e Cultura, para o Quadro nico de Pessoal da Unive rsidade Federal de Santa Maria. A Resoluo 005/83 da Universidade Federal de Santa Maria institucionaliza e reestrutura o Sistema de Ensino de 2 Grau, nesta Universidade. Em 1996, foi autorizado o funcionamento do Curso Tcnico em Agropecuria n a Modalidade Especial (atual Ps-Ensino Mdio), atravs da Portaria n 78, de 13 de agost o de 1996. DOU 16/08/96 e 04/11/96. O Ministrio da Educao e do Desporto, pela Portaria n 126 de 12 de dezembro de 1996, autorizou o funcionamento do Curso Tcnico em Processamento de Dados, Modalidade E special (Atual Curso de Tcnico em Informtica, modalidade Ps-Ensino Mdio), que foi reconhe cido atravs da Portaria MEC n 21 de 18 de maio de 1999. Atravs da Portaria MEC n 22, de 18 de maio de 1999, foi autorizado o fun cionamento do Curso de Tcnico em Administrao. O Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso da UFSM, na Seo 565 de 17 de deze mbro de 1999, autorizou a implantao do Curso de Tcnico em Agroindstria. Parte Integra
Na Sesso 583 do Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso da UFSM, foram ap rovados os Planos de Curso dos Cursos de Tcnico na rea de Informtica, Habilitao em Informtica, Tc ico na rea de Gesto, Habilitao em Administrao, Tcnico na rea da Agropecuria, Habilitao Agropecuria e Tcnico em Agroindstria, nos termos da Resoluo CNE/CEB 04/99. Na Sesso do Conselho de Ensino Pesquisa e Extens , de 19 de novembro de 2002, foi aprovado o Parecer 35/02 - Processo CEPE 210/02 - a Criao do Curso de Tcnico em Geo mtica, rea Profissional de Geomtica, segundo os termos da Resoluo CNE/CEB 04/99, referente ao
Processo Protocolo Geral 23081.013719/2002-23. Na Sesso 622 do Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso, de 28 de ja neiro de 2003, foi homologado o Ad Referendum do Presidente do CEPE da UFSM, que autoriza a Criao do Curso de Tcnico Agrcola, habilitao em Jardinagem, referente ao Pr ocesso Protocolo Geral 23081.000342/2003-23 que deu continuidade ao processo 23081.017537/2002-21 . (Parecer CEPE 04/03 Processo CEPE 005/03). Pela Portaria MEC/SEMTEC n 219, de 11 de novembro de 2003, so reconheci dos para fins de expedio de diplomas dos estudantes que c nclurem at 31 de julho de 2004, cursos da Educao de Nvel Tcnico, ofertados pelas Instituies Federais de Ensino, e que tenham o p lano de Curso inserido e disponvel no CNTC at esta data, a seguir relacionados: Curso Tcnico Agrcola Habilitao em Agropecuria NIC 23.002074/2003-42 de 22.10.203 Curso Tcnico Agrcola Habilitao em Jardinagem NIC 23.0020782003-61 de 22.10.2003 Curso Tcnico em Geomtica - NIC 23.002077/2003-04 de 22.10.2003 Curso Tcnico em Administrao - NIC 23.002075/2003-01 de 22.10.2003 Curso Tcnico em Agroindstria - NIC 23.002079/2003-19 de 22.10.2003 Curso Tcnico em Informtica - NIC 23.002080/2003-93 de 22.10.2003
Em 06 de maro de 2008, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso aprovou, em sua 735 sesso, o Plano de Curso do Tcnico em Agropecuria, nos termos da Resoluo 03/2008 CNE/C EB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcn cos de Nvel Mdio, bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. No dia 03 de outubro de 2008, o Conselho de Ensin , Pesquisa e Exten so aprovou, em sua 728 sesso, os Planos de Curso do Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento e do Curso Superior de Tecnologia em Gesto de C perativas, ambos de acordo com o Parecer CNE/CES (Conselho Nacional de Educao Cmara de Educao Superior) n 436/2001, que trata de Cursos Superiores de Tecnologia Formao de Tecnlogos, Parecer CNE/CP (Conselho Nacio nal de Educao Conselho Pleno), n 29/2002, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais no Nvel de Tecnlogo, Resoluo CNE/CP n 3, de 18 de Dezembro de 2002, que institui a s Diretrizes COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 28----------------------27 Parte Integra
Curriculares Nacionais Gerais para a organizao e o funcionamento dos cur sos superiores de tecnologia e Portaria n 10, de 28 de Julho de 2006, que aprova o Catlogo naciona l dos Cursos Superiores de Tecnologia, bem como a Portaria n 282, de 29 de Dezembro de 2006, que faz incluses no Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia. Em sua 687 sesso, de 31 de outubro de 2008, o Conselho Universitrio aprov ou os Planos de Curso do Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento e do Curso Superior de Tecnologia em Gesto de C perativas, conforme Parecer CNE/CES (Conselho Nacional de Ed ucao - Cmara de Educao Superior) n 436/2001, que trata de Cursos Superiores de Tecnologia Formao de Tecnlogos, Parecer CNE/CP (Conselho Nacional de Educao Conselho Pleno), n 29/2002, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais no Nvel de Tecnlogo, Resoluo CNE/CP n 3, de 18 de Dezembro de 2002, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Ger ais para a organizao e o funcionamento dos cursos superiores de tecnologia e Portaria n 10, de 28 de Julho de 2006, que aprova o Catlogo nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, bem como a Porta ria n 282, de 29 de Dezembro de 2006, que faz incluses no Catlogo Nacional dos Curso s Superiores de Tecnologia.
Em 17 de outubro de 2008, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso apro vou, em sua 729 sesso, o Plano de Curso do Tcnico em Geoprocessamento, nos termos da R esoluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcnico de Nvel Mdio, bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrat o, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio.
Em sua 733 sesso, de 19 de dezembro de 2008, o C nselho de Ensino, Pesq uisa e Extenso aprovou o Plano de Curso do Tcnico em Paisagismo, nos termos da Resoluo 03/2008 CNE /CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcnicos de Nvel M bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o Catlo go Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio.
Na sesso 735 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 06 de maro de 2009, foi aprovado o novo plano de curso do Tcnico em Agroindstria, nos termos d a Resoluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcnico de Nvel Mdio, bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrat o, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio.
Em 21 de agosto de 2009, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, apro vou, em sua 746 sesso, o Plano de Curso do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet de acordo com o Parecer CNE/CES (Conselho Nacional de Educao - Cmara de Educao Superior) n 436/2001, que trata de Cursos Superiores de Tecnologia Formao de Tecnlogos, Pare cer CNE/CP (Conselho Nacional de Educao Conselho Pleno), n 29/2002, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais no Nvel de Tecnlogo, Resoluo CNE/CP n 3, de 18 de Dezembro de 2002, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organizao e o funcionamento dos cursos superiores de tecnologia e Portaria n 10, de 28 de Julho de 2006, que aprova o Catlogo nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, bem como a Portaria n 282, de 29 de Dezembro de 2006, que faz incluses no Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Te cnologia. Em sua 758 sesso, de 05 de Extenso, aprovou o novo Plano de Curso do com a Resoluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre l dos Cursos Tcnicos de Nvel Mdio, bem como 08, que aprova, em extrato, o Catlogo Nacional de Cursos maro de 2010, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Tcnico em Administrao, em conformidade a instituio e implantao do Catlogo Naciona a Portaria n 870, de 16 de julho de 20 Tcnicos de Nvel Mdio.
A Resoluo 032/2010 UFSM, de 03 de novembro de 2010, aprovou a criao do Cur so de Ps-Graduao Mestrado Profissional em Agricultura de Preciso na estrutura org anizacional do Colgio Politcnico da UFSM, considerando o Parecer n. 027/2010, aprovado na 767 Sesso do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, de 20 de agosto de 2010 e o Parecer n. 117/2010, aprovado na 714 Sesso do Conselho Universitrio, de 24 de setembro de 2010.
Em 03 de dezembro de 2010, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso apr ovou, em sua 773 Sesso, o Plano de Curso do Tcnico em Meio Ambiente, conforme a Res oluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcnico de COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 29----------------------28 Nvel Mdio, bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrat o, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. Parte Integra
O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, em sua 774 sesso, de 10 de dezembro de 2010, aprovou o Plano de Curso do Tcnico em Contabilidade, conforme a Resoluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcnico de Nvel Mdio, bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrat o, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. O curs Tcnico em Contabilidade teve sua criao aprovada pelo Conselho Universitrio, em sua 719 sesso, em 17 de dezembro de 2010.
Em 14 de janeiro de 2011, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, em sua 775 Sesso, aprovou as reformulaes dos Planos de Curso do Tcnico em Geoprocessamento e Tcnico em Informtica conforme a Resoluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implanta o Catlogo Nacional dos Cursos Tcnicos de Nvel Mdio, bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, em sua 795 sesso, de 16 de dezembro de 2011, aprovou a reformulao do Plano de Curso do Tcnico em Agroindstria d e acordo com a Resoluo 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional Cursos Tcnicos de Nvel Mdio, bem como a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. A estrutura organizacional do Colgio Politcnico da UFSM composta pelo Co nselho Diretor, Direo, Departamentos (Departamento de Ensino, Departamento de Administrao e Departam ento de Pesquisa e Extenso), pelas C rdenaes de Curso, Secretarias e Setores. Os Departamentos, Secretarias e Setores so equipados segundo su as especificidades, exercendo atividades de ensino, pesquisa e extens . O Colgio conta com uma C roporcionar aos educandos conhecimentos e vivncias sobre o sistema c perativa Escola que se destina a p perativista.
Desde a sua fundao o Colgio foi dirigido pelos seguintes professores: Erb Veleda, da criao do Colgio at 1966. Heitor Octaviano Pereti, de 1966 a 09/07/1970. Ivon Chagas da Rocha, diretor conforme Portaria n 4245/70, perodo de 09/07/70 a 16/04/75. Levi Malheiros - Diretor conforme Portaria n 8136/75, perodo de 16/04/75 a 23/08/76. Guido Zanatta - Diretor conforme Portaria n 10684/78, pe rodo de 02/02/78 a 11/12/84.
Elio Melo Pons - Diretor conforme Portaria n 17895/84, perodo de 13/12/84 a 16/03/89. Luiz Fernando Sangoi - Diretor conforme Portaria n 22172/89, p erodo de 16/03/89 a 12/03/93. Erni Jos Milani - Diretor conforme Portaria n 28159/93, perodo de 12/03/93 a 12/03/97. Antnio Carlos Mortari - Diretor conforme Portaria n 35.619, pero do de 12/03/97 a 19/03/2001. Erni Jos Milani - Diretor conforme Portaria n 41.903/2001, perod o de 19/03/2001 a 13/03/2005. Canrobert Kumpfer Werlang - Diretor conforme Portaria n 43.319/ 2005, perodo de 14/03/2005 a 12/03/2009. Canrobert Kumpfer Werlang - Diretor conforme Portaria n 54.499/2 009, perodo de 13/03/2009 at a presente data.
O Colgio Politcnico da UFSM dispe de uma rea sobre a qual existem edificaes totalizando 8.037,64 m que compreendem: ra mquinas, oficinas, apirios, estbulos, depsitos, salas ambientes, salas de e cincias fsicas, qumicas, biolgicas, informtica; biblioteca, rea de lazer trios, salas de COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 30----------------------29 professores, anfiteatro, almoxarifado, sala da C iva-Escola, salas administrativas, cozinha, agroindstria, entre outros, assim distribudos:
de 192,87 hectares, avirios, galpes pa aula, laboratrios d e de circulao, sani
Parte Integra
perat
Bloco A 2 Sala A02 - Dep. de Administrao = 25,14 m 2 Sala A03 - Dep. de Administrao = 18,45 m 2 Sala A04 e A06 - Sanitrios = 51,10 m 2 Sala A08 - Sala de professores = 18,45 m 2 Sala A09 - Direo = 31 m 2
Sala A10 - Secretaria Administrativa = 18,45 m 2 Sala A11 - Secretaria Administrativa = 19,68 m Sala A12 - C = 41,15 m Sala A13 - C 8,68 m 2 rdenao do Curso Tcnico em Meio Ambiente e Sala de Professores 2 rdenao do Curso Tcnico em Paisagismo e Sala de Professores = 3 2 Sala A15 - Cozinha = 9,73 m Sala A16 - Departamento de Ensino, C Agropecuria e C rdenao da C perativa-Escola = 69,65 m 2 Sala A17 - Sala de Audiovisuais = 67,80 m 2 Sala A18 - Vice-Direo = 33,37 m Sala A19 - Departamento de Pesquisa e Extenso, C do Curso Tcnico em Agroindstria e 2 Superviso Escolar = 68,72 m 2 Sala A20 - Sala da C Sala Sala Sala Sala A21 A22 A24 A25 perativa Escola COOPEASM = 13,76 m 2 Sala de professores = 24,76 m Sala de depsito de equipamentos = 13,40 m2 Sala de Fotocpias = 14,70 m Secretaria Escolar = 82,11 m2 2 rea de circulao = 247, 37 m 2 rea total: 907,47 m Bloco B 2 Sala B1 - Almoxarifado = 57,60 m Salas B2, B3 e B4 - Auditrio = 196,56 m2 2 Sala B5 - Sala de Aula = 55,60 m 2 Sala B6 - Sala de Aula = 55,60 m 2 rea de circulao = 188,80 m 2 rea total: 554,16 m rdenao rdenao do Curso Tcnico em 2
Bloco C Sala C02 - Laboratrio de Informtica = 62,04 m2 2 Sala C04 - Sala de Suporte Tcnico = 45,41 m
2 Sala C05 - Sala de Aula = 62,04 m 2 Sala C06 - Laboratrio de Informtica = 62,04 m Sala C07 - Laboratrio de Informtica = 17,55 m2
2 Sala C09 - Sala de Aula e Laboratrio de Hardware = 62,04 m 2 Sala C10 - Laboratrio de Informtica = 62,37 m 2 Sala C12 - C rdenao do Curso Tcnico em Informtica e Sala de professores = 50 ,50 m Salas C13 e C14 - Sanitrios = 21,70 m2 2 Sala C15 - Sala de Professores = 26,50 m 2 rea de circulao = 94,70 m 2 rea total: 566,89 m
Bloco D 2 Sala D1 - Sala de aula = 73,32 m 2 Sala D2 - Sala de aula = 73,32 m 2 Sala D4 - Biblioteca = 22,36 m Sala D5 - Biblioteca = 22,36 m2 2 Sala D6 - Sala de Aula = 61,44 m 2 Sala D7 - Sala de Aula = 50,22 m COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 31----------------------30 2 Sala D8 - Laboratrio de Informtica/Geoprocessamento = 73,32 m 2 Anexo do Laboratrio de Informtica/Geoprocessamento = 23,10 m 2 Sala D9 - Sala de Aula = 61,44 m 2 rea de circulao = 142,61 m Parte Integra
2 rea total: 603,49 m
Bloco E 2 Sala E1 - Sanitrio Masculino = 26,47 m 2 Sala E2 - Sanitrio Deficiente Fsico Masc. = 2,90 m 2 Sala E3 - Sanitrio Feminino = 26,47 m 2 Sala E4 - Sanitrio Deficiente Fsico Fem. = 2,90 m 2 Sala E5 - Sala de Aula = 84,82 m Sala E6 - Sala de Aula = 62,07 m2 Sala E7 - Laboratrio de Informtica/Geoprocessamento = 70,07 m Sala E8 - Laboratrio de Desenho Tcnico = 70,21 m Sala E9 - Sala de Professores = 17,50 m Sala E10 - Sala de Aula = 70,21 m Sala E11 - Sala de Aula = 70,07 m Sala E20 - Sala de Professores = 19,80 m Sala E21 - Sala de Professores = 19,80 m Sala E22 - Sala de Professores = 19,80 m Sala E23 - C rdenao do Curso Tcnico e Superior de Tecnologia em Geoprocessame nt = 19,80 m Sala E24 - Sala de Professores = 19,80 m Sala E25 - C rdenao do Ensino Mdio = 19,80 m Sala E26 - Sala de Professores = 29,70 m Sala E27 - Sala de Professores = 19, 80 m Sala E28 - C rdenao do Mestrado em Agricultura de Preciso e Sala de Professor es = 29,70 m Sala E29 - C rdenao do Curso Tcnico em Administrao e Superior de Tecnologia em Gesto de C perativas = 19,80 m Sala E30 - Sala de Reunies = 27,00 m 2 rea de circulao = 93,72 m rea total: 842,21m2 Bloco F Em construo. Prdio 72 2 Depsito de mquinas e implementos = 385,07 m 2 Oficina = 204 m 2 Sala = 87,60 m 2 Laboratrio de Fsico-Qumica = 58,20 m 2 Sala depsito = 58,20 m 2 Sala de aula = 55,80 m 2
Rampa de lubrificao e lavagem = 64,80 m 2 rea total: 913,67m 2 Prdio 72 A Bovinocultura = 25,44 m 2 Prdio 72 B Culturas Anuais = 26,23 m
Prdio Agroindstria - Setor de frutas e hortalias 2 Depsito = 9,50 m 2 Sala de produo = 73,30 m 2 Sala de recepo da matria prima = 12,75 m Vestirios = 24,96 m2 2 Hall = 10,82 m Laboratrio = 27,60 m2 2 Circulao = 11,64 m 2 rea total: 170,57 m COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 32----------------------31 Prdio Agroindstria - Setor de carnes 2 Abatedouro de aves = 112,00 m 2 Laboratrio de carnes = 171,74 m 2 Posto de Vendas = 22,42 m rea total: 306,16m2 Parte Integra
Prdio Agroindstria - Setor de leite 2 Setor de processamento = 44,25 m 2 Laboratrio de Carnes = 6,47 m rea total: 50,72 m2
Setor de Cunicultura 2 Galpo de coelhos, chinchilas e depsito = 180 m
Setor de Olericultura 2 Depsito de ferramentas e sementes = 21,6 m 2 Estufa = 217,26 m 2 rea total = 238,86 m
Setor de Silvicultura 2 Estufa = 200,00 m Setor de Jardinocultura Estufa = 200,00 m2
Setor de Floricultura e Paisagismo Galpo de materiais e compostagem (em construo) = 320 m Estufa Climatizada = 600 m Estufa = 200 m rea com sombrite = 150m rea total = 1270 m2
Setor de Fruticultura 2 Galpo de materiais = 28 m 2 Estufa = 200 m 2 rea total = 228 m Setor de Avicultura Avirios, depsito e fbrica de rao = 375,05 m2 2 Avirio de corte II = 109,72 m 2 Galpo de poedeiras = 144 m Galpo = 125 m rea total = 753,77 m2
Total de rea construda = 8.037,64 m
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 33----------------------32 6 - MARCO REFERENCIAL 6.1 - Marco Situacional
Parte Integra
A reestruturao do processo produtivo na globalizao da economia tem ensejad o demandas por qualidade e competitividade do setor produtivo, com isto, tem-se o retorno d a educao ao centro dos debates nacionais. A intensificao das interaes transnacionais no que se refere ao f luxo de bens, capitais, pessoas, ideias e informaes provocada pela globalizao gera novos desafios aos educadores, inclusive pela necessidade do dilogo com etnias, culturas e concepes de mundo difer enciadas. A revoluo tecnolgica, que provoca transformaes aceleradas no mundo do trabalho, estreitando o intervalo das descobertas e a sua aplicao no processo de produo, a rev oluo da informtica e os meios de comunicao de massa esto levando a uma nova con cepo de qualificao profissional, novas exigncias da cidadania e tambm a necessidade de se re descobrir e revalorizar a tica nas relaes sociais, por isso colocam a educao diante de uma agenda exigente e desafiadora, cujos itens so: Atividades integradas, realizadas em equipe ou individualmente, que exigem viso de conjunto, autonomia, iniciativa, criatividade, capacidade de resolve r problemas, flexibilidade, receptividade a mudana. evidente que o conhecimento, a forma de processar e selecionar informaes , constituem tambm matrias-primas principais para o desenvolvimento e a modernidade. Assim, essencial que se concentrem esforos na instaurao de um processo de contnua melhoria da qualidade da educao, o que significa, sobretudo, preparar os jovens pa ra um mundo regido, fundamentalmente, pelo conhecimento e pela mudana rpida e constan
te, importando, portanto, capacitar os cidados para uma aprendizagem autnoma e contnua. (Parecer CN E/CEB n 16/99) Espera-se da escola, por conseguinte, que contribua para a qualificao da cidadania, que vai alm da reivindicao da igualdade formal, para exercer de forma responsvel a defesa de seus interesses, tornando, assim, a sociedade mais justa, solidria e integral. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei n 9.394 de 20 de de zembro de 1996), tem como princpios os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivncia humana, no trabalho e nas instituies de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizaes da sociedade civil e nas manifestaes culturais.
Seus princpios e fins: A educao, dever da famlia e do estado, inspirada nos princpios de liberdad e e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento dos educandos, seu preparo para o exerccio da cidadania e a sua qualificao para o trabalho. No atendimento aos princpios legais contidos na Lei 9.394, no Decreto 5 .154/04, no Decreto 5.840/06, no Parecer CEB/CNE 16/99 e na Resoluo CEB/CNE 04/99, o Colgio Politcnico da UFSM procedeu s reformulaes necessrias, nos currculos de seus cursos, cuja conce po est em formao por competncias. Na elaborao de um currculo por competncias, deve-se considerar que as comp etncias so o foco do processo de ensino-aprendizagem. Portant , no devem ser muito extensas , ao ponto de unir coisas diferentes, nem restritas que separem conhecimentos ou proc edimentos iguais. Devem representar um saber fazer reflexivo com conhecimentos, tica, criatividad e e responsabilidade 1 (WERLANG, 2010, p.37 e 38) . De 2008 a 2010, o Colgio Politcnico da UFSM realizou as refor mulaes necessrias nos currculos de seus cursos tcnicos, aprovando novos Planos de Curso, de a cordo com a Resoluo 1WERLANG, Canrobert Kumpfer. Formao profissional baseada em competncias. Santa Mari a: Multipress, 2010. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 Parte Integra
----------------------- Page 34----------------------33 03/2008 CNE/CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Naciona l dos Cursos Tcnicos de Nvel Mdio e Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que ap rova, em extrato, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdi . No ano de 2008, o Colgio Politcnico, atravs do Programa REUNI, aps uma discusso conjunta com toda a comunidade escolar, resolveu propor a criao de dois cursos superiores de tecnologia: o Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento e o Curso Superio r de Tecnologia em Gesto de C perativas, ambos com formao baseada em competncias. No ano de 2009, um terceiro Curso Superior de Tecn logia fo i aprovado no colgio: Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet; cuja primeira turma ingressou no 2 semestre de 2010. Em 2010, o ciso foi aprovado pela CAPES (C O referido curso ofertado a partir do Projeto Pedaggico do Curso de Mestrado em Agricultura de Pre rdenao de Aperfeioamento de Pess al de Nvel Superior). foi 2 semestre de 2011.
A partir do 1 semestre de 2011, dois novos cursos tcnicos foram ofertado s: o Curso Tcnico em Contabilidade e o Curso Tcnico em Meio Ambiente. Assim, em 2012, espera-se continuar aprimorando e consolidando os avano s, tendo-se como princpio uma pedagogia moderna e um currculo que busque uma formao crtica, em consonnc ia a este tempo. Para tanto, no se perde de vista que estamos vivendo hoje na educao, um m omento no qual essencial a construo e produo do conhecimento, por isso fundamental que o profe ssor seja mestre, aquele que sabe aprender com os seus estudantes porque so mais criativos, mais inovadores, porm no com a sabedoria que os anos de vida vividos outorgam ao mestre , sem perder de vista que: Os desafios de hoje e os do futuro esto a exigir pessoas flexveis, ca pazes de pensar globalmente, de se comunicar, de resolver problemas e trabalhar em equipe, pesso as com motivao e disposio para transformar a realidade de forma criativa e tica (WERLANG, 1999). O Colgio Politcnico da UFSM busca construir uma proposta pedaggi ca adequada a sua realidade, considerando que, em um mundo em permanente mudana, no existem respostas pr-
fabricadas, nem modelos predeterminados a serem seguidos. Esta a razo pela qual a s escolas se vem obrigadas a aguar a percepo, e a concentrar a ateno para visualizar os novos rumos para onde tero de se encaminhar. (WERLANG, 2000, p. 52) Tendo em vista que, como afirma Gadotti (1994 apud VEIGA, 1995, p. 12) , todo projeto supe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortvel para arriscar-se atravessar um perodo de instabilidade e buscar uma nov a estabilidade em funo da promessa que cada projeto contm de estado melhor do que o pres ente. Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a determinadas rupturas. As promessas tornam visveis os campos de ao possvel, comprometendo seus atores e autores. Ao mesmo tempo, este planejamento no tem a pretenso de prever todas as a tividades e/ ou ter respostas a todos os questionamentos, pois na medida em que o homem e a so ciedade esto em constante transformao, os conceitos e as impresses no so definitivas, m as transitrias, sujeitas superao a todo instante (WERLANG, 2000, p. 52). E, nessa perspectiva que o Colgio Politcnico da UFSM pretende encaminhar as suas mudanas. Portanto, a proposta pedaggica do Colgio Politcnico da UFSM sem dvida faz parte do processo emancipatrio, objetivando a participao de todos os envolvidos no processo educacional e nela se busca uma educao comprometida com o homem, com o indivduo, indepen dente da sua classe social ou cultura, de modo que possa ser dono e senhor de seu destino. Pretende-se uma educao, uma escola e uma pedagogia que no ignore ou rejei te a histria, a poltica e a cultura dos agentes do processo educativo, bem como a sociedade mais ampla, na medida em que procedente a afirmao de que:
Parte Integra
qualquer que seja a opo da escola, esta tem d e considerar que todo processo de ensino-aprendizagem no pode perder de vista a sua dimenso social e a sua busca incessante de igualdade de oportunidades a
os indivduos, de forma a lev-los a sua realizao enquanto sujeitocidado e conviver com as transformaes do mundo da cincia e da tecnologia. (WERLANG, 1 999, p. 78)
6.2 - Marco Doutrinal A filosofia do Colgio Politcnico da UFSM - Ensinar produzindo, produzir ensinando e participar valorizando - vem ao encontro da filosofia da Lei n 9.394/96. A misso do Colgio , atravs de uma educao profissional de qualidad e, promover a formao integral do cidado, conferindo-lhe condies de acompanhar e desen volver novas tecnologias. A proposta pedaggica baseia-se na:
igualdade de condies para acesso e permanncia n
colgio;
liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar cultu ra, o pensamento, a arte e o saber; respeito liberdade, s diferenas e apreo tolerncia; respeito diversidade tnica e cultural; gesto democrtica do ensino, na forma da Lei; garantia do padro de qualidade; valorizao da experincia extra-escolar.
Para que o Colgio possa atingir suas finalidades, prope-se dese nvolver um trabalho fundamentado em princpios que respeitem as pessoas envolvidas no processo ensinoaprendizagem, visando formar o homem capaz de participar da construo de seu prprio conhecimento. Entre esses princpios bsicos destacam-se: ente de reconhecimento dos interesses e necessidades de cada um;
aceitao, valorizao, estmulo, orientao e desafio para que o educando torne-se seu desenvolvimento;
a disciplina consciente, entendida como organiza l, indispensvel para
pessoal e grupa
que acontea a construo do saber; o relacionamento interpessoal, a proposta pedaggica, metodolgica e filosfica o que caracteriza a qualidade do processo ensino-aprendizagem; a criatividade, a fonte de livre expresso, nova f rma de pensar, nova co ncepo de ensino, nova concepo de escola, a interdisciplinaridade nos permitiro ter a conscincia de que estamos no rumo certo; a auto formao participada fundamenta-se na necessidade de um trab alho coletivo, em equipe e solidrio;
a avaliao permanente das etapas da aprendizagem condio indispensvel para o crescimento do processo ensino-aprendizagem. Para atender s exigncias aos desafios atuais, precisa-se concebe r a escola como um ambiente educativo, no qual trabalhar e formar no sejam atividades distintas. Ess a formao passa pela valorizao das pessoas e dos grupos que lutam pela inovao no interior da mesma e do sistema educativo. Um mundo moderno permeado por avanos cientficos e tecnolgicos to significa tivos desafia os profissionais da educao do ponta de vista de sua formao scio-educaciona l e de suas COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 36----------------------35 atribuies profissionais, exigindo-lhes uma fundamentao tcnico-cientfica para enfrentar os novos paradigmas. na escola que a sociedade procura a sinalizao de rumos, o sensoriamento das tendncias e o faro das oportunidades. na escola onde deve emergir a cincia, a tecnologia, o saber organizado com perspectivas de discusso, crescimento intelectual e encaminhamento de solues. Parte Integra
6.3 - Marco Operacional Atravs do diagnstico realizado em todos os aspectos, o Colgio Politcnico da UFSM propese a desenvolver uma gesto democrtica com autonomia, responsabilid
ade, co-participao, comprometimento e do ser humano, a partir da: Busca incessante em atingir os objetivos, atravs de todos os segmentos da organizao escolar, visando uma unidade de ao, que deve ser crtica e transformadora, concretiz ada: no respeito aos valores morais e ticos; na oportunizao de condies de atualizao a professores e funcionrios; na conscientizao de servidores e estudantes quanto as suas atribuies e responsabilidades; na ao coerente com os valores e princpios educacionais pre sentes na filosofia do Colgio; no incentivo aos projetos educacionais propostos pelo Colgio; na proposio do planejamento participativo, momentos de estudos par a a atualizao e discusso de novas prticas educativas; na avaliao constante das atividades escolares visando ao aperfeioam ento do processo; na implantao de novos projetos. O Colgio busca para este ano de 2012: a vivncia de princpios e valores presentes na filosofia do Colgio;
elaborao do diagnstico permanente da realidade escolar, para que si rva de base para novas aes educativas; a adequao poltica nacional de reconhecimento da diversidade tnica e cultural, atravs de aes realizadas no colgio para implementao das Leis de Histri da frica e Cultura afro-brasileira, Lei 10.639/2003 e Lei 11.645/2008; a busca pelo trabalho coletivo, dando-se nfase responsabi lidade de cada um no processo; o investimento nos professores e funcionrios atravs de: - valorizao do indivduo como pessoa e como profissional; - elaborao de subsdios para assessoramento aos professores; - organizao de grupos de estudos e de implementao da recuperao p aralela; - promoo de palestras, seminrios, cursos proferidos por profi ssionais da comunidade; - a conscientizao da comunidade escolar, quanto s necessidade s de conservao do patrimnio; - incentivo aos estudantes quanto participao nas atividades oferecidas pelo Colgio; - a ampliao das alternativas a sua clientela.
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 37----------------------36 7 - JUSTIFICATIVA DO PROJETO PEDAGGICO
Parte Integra
Somos sempre um agora, produto de um antes e projeto de um depois. Somos seres em movimento e mudana, numa sociedade em constante transformao, e esta perspectiva que nos permite projetar uma sociedade, diferente, melhor. Vive-se atualmente em um mundo globalizado, onde a com unicao se d com extraordinria velocidade, no qual as evolues tecnolgicas acontecem cada vez com maior rapidez. Portanto, ao se projetar a sociedade e a escola, no se pode desconsiderar essa realidade, sobretudo porque a escola tem o compromisso com a construo e siste matizao do conhecimento, para impulsionar as transformaes sociais. Ao mesmo tempo, quando se quer xito nas aes educativas, necessrio que nas escolas elas sejam planejadas, organizadas, que n aconteam ao acaso. Esse p lanejamento deve levar sempre em considerao um contexto existente e uma concepo de escola e sociedade. As atividades que envolvem o processo educacional precisam esta r organizadas. Isto no significa a obrigatoriedade de seguir uma lgica formal, mas ao contrrio, deve-se considerar a possibilidade de atuar dentro de uma perspectiva dialt ica, fundamentalmente porque ao se pensar educao, v-se o homem como um todo vivencial e em transform ao constante. Essas reflexes permitem afirmar que, quando se fala em educao, reque r-se uma organizao afim. Esta organizao definida como planejamento educacional. Para fazer planejamento educacional, faz-se necessrio conhecimento cien tfico acerca do homem e sua realidade, para poder estabelecer caminhos com bases firmes a s erem seguidos na direo dos objetivos estabelecidos.
Assim, o planejamento essencialmente a prtica articuladora do proj eto pedaggico, construdo e alimentado pela fora da reflexo crtica coletiva impulsiona dora de novas * decises e aes.
Para Werlang (2010, p.39) o planejamento caracteriza-se pelo c onhecimento da realidade, pela definio dos objetivos e a proposio de aes coerentes e concretas, para atingir o que se deseja. uma das etapas mais importantes de um pr cesso educativo. De le resultaro todas as demais atividades, incluindo a avaliao, lembrand que a essncia de avaliar est em c omparar o previsto, o esperado, o projetado com o obtido, o alcanado. Da a importncia do pla nejamento na avaliao, seja qual for a organizao curricular e suas estratgias de operacionaliza . Assim, esse Projeto Pedaggico foi elaborado com a participao da comunidade escolar, tendo como principais responsveis a Direo do Departamento de Ensino, a Superviso Esc olar e as C rdenaes dos Cursos, que tm a funo de planejar, acompanhar e avaliar o processo e ducativo, comprometendo-se com o aprimoramento do mesmo, implementando um ensino de qualid ade. Para o ano de 2012, a base filosfica do Colgio Politcnico da UFSM a plena satisfao das necessidades dos seus educandos, orientada por sua viso, princpios e valores. A busca permanente de uma educao de qualidade dever permear o fazer pedagg ico de todos os envolvidos e comprometidos com esse ideal. O estudante o centro do processo ensino-aprendizagem e os professo res so os agentes que contribuiro para a construo do saber. O Colgio pretende contribuir para a formao de uma conscincia de preservao da natureza, respeito s leis e ao semelhante, respeito diversidade tnica e cultural, conhecimento do pas, da sua geografia, da sua histria, da conscincia dos direitos e dos deveres. * Texto retirado de WERLANG, Canrobert Kumpfer, Metodologia para planejament os escolares Uma contribuio para elaborao de Projetos Poltico-pedaggicos. Santa Maria: Imprensa Univers itria UFSM, 2000. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 38----------------------Parte Integra
37 Alm dos motivos contidos no referencial acima, o presente Projeto Ped aggico foi elaborado considerando-se que, segundo Werlang (2000), a Lei 9.394/96, que estabelece as d iretrizes e bases para a educao nacional, ao abandonar as caractersticas prescritivas das l egislaes anteriores, assume uma caracterstica de descentralizao e flexibili dade, e assim remete para os estabelecimentos de ensino a responsabilidade da elaborao e execuo de suas propostas pedaggicas, e ao mesmo tempo, determina que os professores participem na construo do projeto 2 3 4 pedaggico da escola , como forma de oportunizar a gesto democrtica d ensin . . Tambm, o Parecer CNE/CEB n 16/99, que trata das Diretrizes Nacionais Cu rriculares para a Educao Profissional de Nvel Tcnico, traduz esse pensamento ao dizer que a autonomia d a escola se reflete em seu projeto pedaggico elaborado, executado e avaliado com a efetiva participao de todos os agentes educacionais, em especial dos docentes, portanto, deve ser democrtico, caracterizando-se como fruto e instrumento de trabalho da comunidade escolar. Portanto, no contexto da atual legislao, a proposta pedaggica uma espcie de marca registrada da escola que configura a identid ade e seu diferencial no mbito de um projeto de educao, como se refere o Parecer CNE/CEB n 16/99. a identidade do estabelecimento, homlogo pelas diretrizes comuns nacionais, estaduais ou municipais e diferenciado para atender s peculiaridades de cada estabelecimento. O projeto pedaggico e o currculo como produtos c mplexos resultam de um conjunto de determinaes como: legislaes e diretrizes educacionai s; parmetros curriculares; programa escolar; regulamentaes vigentes na instituio; a formao do professor; sua postura poltica; as aprendizagens prvias dos alunos; o materi al utilizado e a sua interao com a realidade imediata, incluindo, entre outros, o ambiente fsi co. Os planos de curso que tratam da organizao geral de cada curso,5 e tendo como princpio um diagnstico da sua necessidade, viabilidade e funo, contm a organizao curricular e, definem procedimentos didtico-pedaggicos, tudo, porm, ditado pe lo projeto poltico-pedaggico.
Os planejamentos curriculares tratam de definir funes, obje tivos, metodologias, habilidades, competncias, bases tecnolgicas e cientficas, inseridas em um con texto e em um espao temporal. Nunca esquecendo que o profess r um elemento chave na c onstruo 2 (Art. 13 da Lei 9.394/96) Os docentes incumbir-se-o de: I participar da elaborao da proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; 3 (Art. 14 da Lei 9.394/96)
Os sistemas de ensino definiro as normas de gesto democrtica do ensino pb lico na educao bsica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princpios: I participao dos profissionais da educao na elaborao do projeto pe aggico da escola; 4 (Art. 12 da Lei 9.394/96) - Os estabelecimentos de ensino, respeitada as normas comuns e as do seu sistema de ensino, tero a incumbncia de: I elaborar e executar sua proposta pedaggica; 5 Art. 10 da resoluo CNE/CEB n 04/99. Os planos de curso, coerentes com os seus respectivos projet os pedaggicos, sero submetidos aprovao dos rgos competentes dos sistemas de ensino, contento: I justificas e objetivos; II requisitos de acesso; III perfil profissional de concluso; IV organizao curricular; V critrios de aproveitamento de conhecimentos e experincias anteriores; VI critrios de avaliao; VII instalaes e equipamentos; VIII pessoal docente e tcnico; IX certificados e diplomas.
Parte Integra
e execuo da proposta pedaggica, e para a sua ao ser coerente, ele deve inserir-s e na sua construo, apropriar-se dos princpios do projeto. (WERLANG, 2000. p. 36-38) . Ao mesmo tempo, independente das questes acima, considera-se:
- a determinao regimental do Colgio Politcnico da UFSM e da C rdenadoria de Ensino Mdio e Tecnolgico da Universidade Federal de Santa Maria, e as orientaes emanadas pela legislao educacional vigente no pas; - a necessidade de planejar as aes para que estas venham a a contecer de forma sistematizada; - a busca do atendimento aos princpios previstos na filosofia do Colgio; - a busca de alternativas para sanar as deficincias e necessidades diag nosticadas no decorrer do ano anterior; - a anlise do desempenho da Direo, dos Departamentos, das Secretarias, Se tores, corpo discente e a avaliao das aes executadas em 2011; - o atendimento aos recursos fsicos, humanos, teriais e equipamentos necessrios para o bom funcionamento do Colgio; o de 2012; - a normatizao de aes omissas no Regimento Interno do COLGIO POL ITCNICO DA UFSM; - a melhoria da qualidade de ensino ministrado no Colgio possibilitand o o lanamento, no mundo do trabalho, de profissionais melhor qualificados; financeiros, ma
- a definio das prioridades do Colgio P litcnico da UFSM para o ano letiv
- as adequaes a novas diretrizes educacionais emanadas pela Lei 9.394/96, pela Lei 10.639/03, pela portaria 646/97, Parecer CNE/CEB n 16/99, Resoluo CNE/CEB n 04/99, R esoluo CNE n 01/2004, pelo Decreto 5.154/04, pelo Decret 5.840/06 e Resoluo 03/2008 CNE/ CEB, que dispe sobre a instituio e implantao do Catlogo Nacional dos Cursos Tcnicos de Nvel M Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o C atlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio.
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 40----------------------39 8 - MISSO, VISO, VALORES, FILOSOFIA E OBJETIVOS DO COLGIO
Parte Integra
8.1 - Misso Promover a formao integral do cidado e oferecer-lhe condies de conhecer, d esenvolver, difundir e aplicar cincia e tecnologia. 8.2 - Viso Ser reconhecido como referncia em ensino mdio e profissional, em pesqu isa e extenso e na formao empreendedora. 8.3 - Valores O COLGIO POLITCNICO DA UFSM desenvolve sua ao pedaggica alicerada nos seguintes valores: Honestidade, tica, Justia, Competncia, Respeito, Educao, Cidadania e Responsabilidade Social e Ambiental. 8.4 - Filosofia do Colgio A Filosofia norteadora do Colgio : ensinar produzindo; produzir ensinando; participar valorizando. O Colgio Politcnico da UFSM atua no Ensino Profissional forman do profissionais de nvel bsico, tcnico e tecnolgico.
8.5 - Objetivo Geral do Colgio Politcnico da UFSM O Colgio Politcnico da UFSM tem por objetivo ministrar o Ensino Profi ssional de nvel bsico, tcnico e tecnolgico, buscando sempre habilitar seus egressos a desemp enharem atividades variadas no mundo do trabalho, abrangendo a capacitao tcnica e a for mao do homem integral, preocupado com as questes sociais e ambientais do mundo em que viv emos. 8.6 - Objetivos Especficos do Colgio Politcnico da UFSM
Preparar tcnicos para exercerem atividades na rea do setor pr imrio e tercirio da economia; Conscientizar o educando sobre a importncia do relacionamento social, assim como, sobre
a valorizao da pessoa humana no ambiente em que vive; Possibilitar o exerccio da profisso de tcnico, como fator de desenvolvi mento e realizao pessoal; a a Desenvolver a racionalizao da capacidade de compreenso e contribuir par
agropecuria regional, estadual e nacional, no sentido de melhoria scio-econmica; Desenvolver o senso de criatividade, reflexo, observao e atitudes cien tficas, diante de idias e fatos; COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 41----------------------40 C a adoo de perar na educao das populaes rurais, servindo-lhes como base para novas tcnicas agropecurias; Proporcionar cursos especiais que visem ao aprimoramento e e levao do nvel de conhecimento da comunidade; Oferecer uma alternativa rpida de capacitao profissional aos que esto ou que desejam ingressar no mundo do trabalho, atravs dos cursos de nvel bsico; Ministrar Ensino Mdio e ins e ideais da educao, Ensino Profissional, observando os f Parte Integra
previstos na Constituio da Repblica Federativa do Brasil e n a legislao que fixa as Diretrizes e Bases da Educao Nacional; Orientar o educando descoberta e ao desenvolvimento das apti des vocacionais, na escolha e oportunidades de trabalho ou de estudos ulteriores; Oportunizar o domnio dos recursos cientficos e tecnolgicos, que permitam ao educando situar-se criticamente diante da realidade e compr meter-se com s ua transformao;
perar na difuso de novas tecnologias;
Promover a integrao do Colgio com as demais reas de atividades da Universidade Federal de Santa Maria, na busca, sempre que possvel, de c perao mtua.
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 42----------------------41 9 - RGOS DO CONSELHO DIRETOR 9.1 - SUBCOMISSO DA CPPD do Colgio Politcnico da UFSM Prof. VALMIR AITA Prof. MIRIANE COSTA FONSECA Prof. RAQUEL GRABIN 9.2 - CONSELHO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM COMPOSIO
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Titular: Prof. Canrobert Kumpfer Werlang - Diret r do Colgio - Presidente Suplente: Prof. Valmir Aita - Vice-Diretor Titular: Prof Mnica Brucker Kelling - Diretora d Suplente: Prof Miriane Costa Fonseca Departamento de Ensino
Titular: Adm. lvio Omar Bla de Pelegrini - Diret r do Departamento de Administrao Suplente: Valmir Viera Titular: Prof. Diniz Fronza - Diretor do Departamento de Pesquisa e Extenso Suplente: Prof Ione Terezinha Denardin REPRESENTAO DOCENTE TITULAR: Prof. Vanderlei Severo da Silva SUPLENTE: Prof Helena Nogueira REPRESENTANTE DO ENSINO MDIO TITULAR: Prof Terezinha Cleoni Tronco Dalmolin SUPLENTE: Prof. Rodrigo Rozado Leal REPRESENTANTE DO CURSO TCNICO EM ADMINISTRAO E CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA
EM GESTO DE COOPERATIVAS TITULAR: Prof. Gustavo Fontinelli Rosss SUPLENTE: Prof Marta Von Ende REPRESENTANTE DO CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA TITULAR: Prof. Volmir Antonio Polli SUPLENTE: Prof Marlene Terezinha Lovatto REPRESENTANTE DO CURSO TCNICO EM AGROPECURIA TITULAR: Prof. Cludio Renato Schlessner Kelling SUPLENTE: Prof. Hrcules Nogueira Filho REPRESENTANTE DO CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE TITULAR: Prof. Ney Izaguirry de Freitas Jnior SUPLENTE: Prof Raquel Grabin
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 43----------------------42 REPRESENTANTE DO CURSO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO TITULAR: Prof. Alessandro Carvalho Miola SUPLENTE: Prof Michele Monguilhott REPRESENTANTE DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GEOPROCESSAMENTO TITULAR: Prof. Luiz Felipe Diaz de Carvalho SUPLENTE: Prof. Luiz Patric Kayser REPRESENTANTE DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET TITULAR: Prof Rosiclei Aparecida Cavichioli Lauermann SUPLENTE: Prof Juara Salete Gubiani REPRESENTANTE DO CURSO TCNICO EM INFORMTICA TITULAR: Prof. Marcos Lus Cassal SUPLENTE: Prof Eronita A. Cantarelli Noal REPRESENTANTE DO CURSO TCNICO EM MEIO AMBIENTE TITULAR: Prof Cludia das Neves Costa SUPLENTE: Prof. Maurcio Vicente Motta Tratsch REPRESENTANTE DO CURSO TCNICO EM PAISAGISMO TITULAR: Prof. Marcelo Antonio Rodrigues
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SUPLENTE: Prof. Leopoldo Witeck Neto REPRESENTANTE DO MESTRADO PROFISSIONAL EM AGRICULTURA DE PRECISO TITULAR: Prof. Telmo J. C. Amado SUPLENTE: Prof. Eldio Sebem REPRESENTAO DOS SERVIDORES TCNICO - ADMINISTRATIVOS TITULAR: Paulo Melchades Mello Soares SUPLENTE: Jos Darci Diniz REPRESENTAO DISCENTE: TITULAR: Presidente da C o Colgio Politcnico da UFSM SUPLENTE: Vice-Presidente da C do Colgio Politcnico da UFSM perativa-Escola dos estudantes d perativa dos estudantes
TITULAR: Presidente do Grmio Estudantil do Colgio Politcnico da UFSM SUPLENTE: Vice-Presidente do Grmio Estudantil do Colgio Politcnico da UFSM REUNIES ORDINRIAS DO CONSELHO DIRETOR NO ANO DE 2012 MS IA FEVEREIRO 27 MAIO 14 JULHO 09 SETEMBRO 17 OUTUBRO 29 DEZEMBRO 19 D
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 44----------------------43 10 - NORMATIZAES 10. 1 - DA EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO
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10.1.1 - SELEO E PREENCHIMENTO DE VAGAS NA EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA
DE NVEL MDIO A seleo de estudantes novos para os cursos tcnicos feita atravs de process o de seleo, conforme o que estabelecem os editais. At o incio do perodo letivo sero efetuadas tantas chamadas quanto necessrias, para o preenchimento das vagas publicadas no Edital de Seleo, obedecendo rigoros amente ordem de classificao. Aps o incio do perodo letivo, podero ser efetuadas chamadas para o preenc himento das vagas legalmente existentes, at 20 (vinte) dias aps o incio do perodo le tivo, obedecendo-se ordem de classificao do processo seletivo. Caber Secretaria Escolar, juntamente com a C rdenao d os Cursos, a responsabilidade de proceder o levantamento das vagas existentes, bem como efetuar a chamada dos candidatos. O estudante chamado ter o prazo estabelecido no comunicado para realiza r a matrcula. O no pronunciamento implicar na perda do direito vaga. desconsiderado o perodo anterior realizao da matrcula dos estudantes chama dos aps o incio das atividades letivas, para proceder a frequncia destes. Para os estudantes chamados aps o incio das atividades letivas, as avaliaes e os contedos sero recuperados conforme instrues do Departamento de Ensino e da Superviso Escolar. No caso do estudante estar regularmente matriculado e frequent ando Ensino Profissional Tcnico de Nvel Mdio em outra instituio oficial de ensino, poder ser efetuado o aprovei tamento dos pareceres da avaliao e a frequncia atravs de atestado e guia de transferncia.
10.1.2 - INGRESSO, REINGRESSO E TRANSFERNCIA NA EDUCAO PROFISSIONAL O ingresso, reingresso e transferncia de estudantes obedece s disposies do s respectivos Planos de Curso e ao ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM n 001/2012 (em anexo), que esta belece normas para ingresso e reingresso, para os cursos tcnicos do Colgio Politcnico da U FSM, aprovado na Reunio do Conselho Diretor em 03 de janeiro de 2012. 10.1.3 - FORMATURA A formatura a solenidade festiva de concesso do Ttulo de Tcnic o aos estudantes que concluram com aproveitamento e assiduidade todos s componentes curriculares ref
erentes ao curso e tiverem realizado o Estgio Curricular Supervisi nado. As cerimnias de formatura so normatizadas de acordo com as disposies do ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 01/2008, que se encontra em anexo. Excepcionalmente e a critrio do Diretor do Colgi , em solicitao formaliza da e justificada, a solenidade de atribuio de ttulo para o formando que no participar do ato solene, poder ser efetivada no Gabinete da Direo do Colgio, em data a ser definida pelo diretor. 10.1.4 - MATRCULA E REMATRCULA DOS ESTUDANTES 10.1.4.1 - Matrcula dos estudantes novos Uma vez aprovado no processo de seleo, ao efetuar a primeira matrcula, o estudante tem seu nome vinculado a todas as competncias que esto sendo oferecidas no semestre em questo. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 45----------------------44 No caso do estudante pretender realizar apenas um mdulo, e no o curso todo, dever manifestar esta vontade junto C rdenao do Curso e Secretaria Escolar. Uma vez realizada a opo por mdulo, a matrcula do estudante em competncias p reteridas, que no compem o mdulo escolhido, poder ser realizada desde que o prazo de concluso do curso no seja superior a cinco anos, conforme estabelece a legislao. Os perodos de matrcula dos estudantes novos so divulgados sempre no ato de realizao das provas de seleo, bem como no Calendrio Letivo da instituio. 10.1.4.2 - Rematrcula A rematrcula deve acontecer sempre antes do inci do perodo letivo; para tal, o estudante preenche junto Secretaria Escolar o requerimento de matrcula, explicitando as com petncias que pretende cursar. O cronograma de rematrcula ser elaborado pelo Departamento de E nsino, Superviso Escolar e C rdenaes dos Cursos e divulgado com antecedncia. assegurado o direito de matrcula nos componentes curric Parte Integra
ulares subsequentes aos estudantes que forem considerados aptos nas competncias trabalhadas no semestre a nterior, uma vez seguido o plano de estudos previsto para turma e o curso. Em caso de reprovao, o estudante poder matricular-se naqueles componentes do mdulo seguinte, que no exigirem pr-requisito. No caso de rematrcula em competncias com limite de oferta de vagas, os critrios de classificao dos candidatos s vagas disponveis seguem a normatizao constante no ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2007, que se enc ntra em anexo. 10.1.4.3 - Matrcula dos estudantes estagirios A matrcula para os estudantes que iro realizar estgio curricular de habil itao profissional deve ser efetivada antes do incio do mesmo, junto Secretaria Escolar. O perodo inicia-se no momento da concretizao do encaminhamento do estudante estagirio para o local da rea lizao do estgio, e termina no momento em que o estudante estagirio concluir ou desistir do estgio. Esta matrcula poder acontecer num perodo de at um ano aps a con cluso dos componentes curriculares referentes ao curso. O estudante que integralizar o currculo e no encaminhar estgio ficar sem vn culo com o colgio, apenas o restabelecendo no momento em que concretizar o encaminhamento do estgio. A matrcula para o estgio automaticamente contemplada para os e studantes que realizarem o estgio de forma concomitante com o curso. 10.1.4.4 - Matrcula de estudantes que necessitam integralizar mdulo ou etapa facultada a matrcula apenas nos componentes curriculares pendentes nos casos em que os estudantes necessitam integralizar um mdulo ou etapa, em funo de reprovao ou adaptao curricular. 10.1.5 - TRANCAMENTO E CANCELAMENTO DE MATRCULA O trancamento de matrcula concedido aos estudantes matriculados nos cur sos de Ensino Profissional de Nvel Tcnico, podendo ser total ou parcial, de acordo com as normas constantes na RESOLUO POLITCNICO/UFSM N 001/2006, que se enc ntra em anexo. O cancelamento da matrcula significa o desligamento do estudant e e a perda ao direito vaga, podendo ser solicitado em qualquer poca do ano. Os estudantes matriculados nos cursos de Educao Profissional Tcnica de Nve l Mdio, ao
realizarem o cancelamento da matrcula, podem solicitar a certificao de qu alificao profissional referente ao(s) mdulo(s) qualificador(es) cursado(s) e no(s) qual(is) ten ha realizado prtica profissional, dependendo do curso tcnico e do que consta no Plano de Curso. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 46----------------------45 10.1.6 - PERDA DE VNCULO COM O CURSO O estudante que deixar de comparecer s aulas por trinta dias consecutivos em todas as competncias que estiver cursando no semestre, sem justificativa, perder o vnculo co m o curso. Parte Integra
10.1.7 - APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS Os pedidos de aproveitamento de estudos, conhecimentos e experincias ob edecem ao que determina os Planos de Curso e podero ser requeridos, atravs de instrumento prprio obtido junto Secretaria Escolar, observados os prazos determinados no Calendrio Escolar. Podero ser aproveitadas: a) Mediante requerimento do estudante acompanhado de comprovao, observado s os prazos determinados, competncias adquiridas no ensino mdio, em qualificaes profissiona is, etapas ou mdulos concludos em outros cursos de nvel tcnico, ou reconhecidas em processos formais de certificao profissional, uma vez estabelecida a equivalncia. b) Competncias adquiridas em cursos de formao inicial e continuada de trabalhadore s, no mundo do trabalho ou por meios informais de aprendizagem, mediante avaliao do estud ante. Ao submeter-se ao processo de avaliao, este ser computado entre as trs op ortunidades de que o estudante dispe para cursar uma mesma competncia. Os instrumentos utilizados na avaliao das competncias, bem como parecer descritivo, sero arquivados juntamente com a documentao do estudante.
A elaborao e seleo dos instrumentos levaro em considerao as peculi ridades das competncias a serem aproveitadas.
10.1.8 - ORGANIZAO CURRICULAR DOS CURSOS TCNICOS A organizao curricular dos cursos tcnicos obedece ao que consta nos respe ctivos Planos de Curso. Com exceo do Curso Tcnico em Meio Ambiente, os currculos dos demais curso s tcnicos organizam-se em mdulos, concebidos como unidades formativas e de qualifi cao profissional, e permitem diversificao de itinerrios ou trajetrias de formao. Visando contemplar aos princpios da mobilidade e da flexibilida de, no so estabelecidos vnculos entre os mdulos qualificadores nem pr-requisitos na operacionalizao das compe tncias, exceto nos Cursos Tcnicos em Informtica e Geoprocessamento, em que isso se faz nec essrio em determinadas linhas de desenvolvimento de alguns mdulos.
O currculo, correspondendo a um conjunto de experincias de aprendizagens , organizado segundo as diretrizes da Resoluo CEB/CNE 04/99 e adequado s novas alteraes legislati vas, de acordo com a Resoluo CEB/CNE 03/2008, que dispe sobre a instituio e implantao do Catl Nacional dos Cursos Tcnicos de Nvel Mdio, bem c mo a Portaria n 870, de 16 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. Objetiva constituir-se em instrumento que oportunize aos estudantes adquirirem as competncias previstas no perfil profissional, e desenvolverem valores ticos, morai s, culturais, sociais e polticos que os qualifiquem a uma atuao profissional que contribua com o desenvolvimento pessoal, social e cientfico. Assume-se o conceito de competncia presente na legislao, ou seja capacidade de mobilizar, articular e colocar em ao valores, conhecimentos e habilidades necessrias para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela n atureza do trabalho. (Artigo 6 da Resoluo CNE/CEB 04/99). Assim, o currculo, a ser desenvolvido como forma de mediao pedaggica entre a avaliao e a norma existente, substancia-se em competncias de base ampla, normalizadas e m sistemas que facilitem a sua transferibilidade entre diferentes contextos ocupacionais. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 47----------------------Parte Integra
46 6 organizar-se o currculo com competncias profi ssionais de base ampla , caracterizadas como unidades formativas e certificativas, busca-se permitir que, na operacionalizao, o monitoramento acontea tendo como foco a competncia, inclusive no que se refere escriturao e ao controle acadmico. Ao Pressupe ainda procedimentos didticos pedaggicos constitudos de atividades tericas e prticas contextualizadas e de projetos voltados para o desenvolvimento de capacid ade de soluo de problemas, a uma formao inicial, tendo como pressuposto o aprender a aprender, d iante da necessidade de uma aprendizagem a ser continuamente renovada. Para tanto, incentiva-se as atividades que no sejam apenas de preleo, com o atividades em laboratrio, bibliotecas, pesquisas, uso da internet, atividades individuais. Essa s atividades entraro no cmputo da carga horria nos termos do item II do Art. 2 da Resoluo CNE/CES 3, de julho de 2007, as quais podero ser admitidas para integralizao do currculo, no mxim o 20% de carga horria deste, com base no Art. 1 da Resoluo CNE/CES 2/2007. Os planos de curso so construdos com um olhar para os elementos de compe tncia, que assumem o lugar das habilidades e se constituem em unidades avaliativas. Estes elementos de competncia devem estar visveis, para que possam se to rnar focos de desenvolvimento e avaliao, e, no somatrio, formar as unidades de competnci a de uma qualificao (mdulo). Nesta concepo, a estrutura do currculo adquire seguinte format o: composto por um conjunto de mdulos, caracterizados como unidades formativas passveis de certificao, os quais so constitudos por um agrupamento de competncias afins. Para cada competncia existe um nmero de elementos de competncia, que so as habilidades, constituindo-se em focos de evidncia (unidades avaliativas) para as quais convergem bases tecnolgicas especficas. 10.1.9 - SISTEMTICA DE AVALIAO DOS ESTUDANTES Em se tratando de currculo com formao baseada em competncias, a avaliao carac terizase como um processo contnuo de acompanhamento do desempenho do estudant e, em que o
importante o resultado final. Na avaliao por competncia o que vale sempre a condio final. No momento em q ue o estudante demonstrar condies de executar determinada atividade, ser considerado apto, independente de todas as demais tentativas. (WERLANG, 2010, p.63)7. A avaliao visa reconhecer evidncias e fazer juzo a respeito de se os estud antes cumprem os critrios de desempenho de cada elemento que foi especificado para a competncia na organizao curricular, confrontando com a norma, buscando-se a demonstrao em condies mais semel hantes possveis s reais. Ao se destinar constatao das dificuldades e avanos, bem como, determinar a necessidade de retomadas, caso o aproveitamento tenha sido insatisfatrio , a avaliao cumpre o duplo papel de regular as aprendizagens e identificar os resultados. A observao do desempenho visa permitir a identificao do uso que o estudant e faz daquilo que sabe, ou seja, a articulao e a mobilizao das capacidades ou dos saberes. As evidncias e os critrios utilizados nos processos de avaliao c onstituem-se em parte integrante da relao estabelecida educando-educad r, e a seleo de evidncias e de cri trios de avaliao constituem-se em atividade institucional da equipe de docentes, e m que os estudantes sero avaliados atravs de instrumentos variados, respeitando o estgio de d esenvolvimento e as peculiaridades e caractersticas de cada competncia a ser avaliada e con stante na organizao curricular. 6 Esta concepo de competncia referencia-se no conceito presente na Resoluo CEB/CNE 04 /99 devendo envolver conhecimentos, valores e habilidades, em que es tas ltimas so vistas tambm como instrumentais. 7WERLANG, Canrobert Kumpfer. Formao profissional baseada em competncias. Santa Mari a: Multipress, 2010. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 48----------------------47 A normatizao das competncias definida a partir de um conjunto de padres e normas vlidas em diferentes ambientes produtivos. Portanto, a avaliao tem Parte Integra
como parmetro de desempenho os critrios de exigncia do processo produtivo e o perfil profissional de concluso. Para os estudantes participarem das avaliaes, c mo parte integr ante do processo, ser exigido que estejam regularmente matriculados e frequentando as atividades referentes competncia, com frequncia mnima de 75% das aulas ministradas. Os resultados das avaliaes so expressos atravs de APTO para os estudantes que atingirem os nveis de desempenho exigidos e NO APTO para os que no atingirem. Aos estudantes so oferecidas vrias oportunidades de demonstrao da aquisio das competncias no decorrer do processo e, outra, ao final deste, no perodo destinado reavaliao de competncias. No assegurado ao estudante a reavaliao de competncia nos casos em que o re sultado insatisfatrio tenha como causa a infrequncia e/ou a no realizao de ativida de passvel de avaliao. As avaliaes so realizadas tendo como foco as habilidades, vistas como unidades avaliativas, assim, tanto as oportunidades durante o processo como a r eavaliao ao final deste, referenciam-se nas unidades avaliativas, devendo o estudante refazer as avaliaes referentes s unidades em que no obtiver os nveis determinados nos critrios de desempenho. O somatrio dos resultados obtidos nas unidades avaliativas que leva ao estudante ser considerado APTO ou NO. As peculiaridades das unidades avaliativas que iro determi nar os nveis de desempenho exigidos, os tipos de instrumentos e formas de avaliao. Nos casos em que o estudante no tenha sido considerado ainda APTO, aps l he terem sido oferecidas todas as oportunidades de avaliao, este dever retomar as atividades da c ompetncia, em todas as suas unidades avaliativas, quando esta for oferecida. A avaliao referencia-se no planejamento estrutural representado pelo Pl ano de Curso e no Planejamento de Ensino do professor, que devem explicitar as competncias, sua s unidades avaliativas e os critrios de desempenho. No incio do desenvolvimento da competncia, dad conhecimento ao s estudantes o que estabelece a competncia, quais sero as unidades avaliativas e que instrumentos sero empregados na avaliao. Este o momento em que so determinadas as condies em que devem acontecer a s atividades de ensino-aprendizagem, as responsabilidades dos educandos no proce
sso e a forma de mediao do professor. A comunicao dos resultados obtidos nas avaliaes parciais (unidades avaliat ivas) devem, preferencialmente, ser atravs de parecer descritivo apontando os r esultados positivos e as dificuldades. 10.1.10 - REGISTRO E CONTROLE DAS ATIVIDADES DE AULA Os registros das atividades de ensino-aprendizagem desenvolvidas , das bases tecnolgicas trabalhadas e os referentes ao aproveitamento e assiduidade dos estudantes so fei tos atravs de instrumento especfico para cada competncia. O lanamento dos desempenhos dos estudantes no sistema de controle acadmi co disponvel no Portal do Professor, na pgina da UFSM, feit no final do semestre, pelo prof essor responsvel pela competncia. As planilhas de desempenho, no final do semestre, so encaminhadas s C rdenaes dos Cursos que, aps reviso, encaminham Secretaria Escolar para serem arquivadas.
10.1.11 - CERTIFICADOS E DIPLOMAS DOS CURSOS TCNICOS Aos estudantes que adquirirem todas as competncias previstas no currculo do curso e tiverem realizado estgio supervisionado de habilitao profissional, nos cursos em qu e o mesmo obrigatrio, ser conferido o Diploma com o ttulo de Tcnico no respectivo Eixo Tec nolgico, e o COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 49----------------------48 histrico escolar no qual so relacionadas as competncias, o semestre do a no em que foram adquiridas e explicitada a carga horria utilizada para o seu desenvolvimento. Aos estudantes que adquirirem as competncias relativas a um ou mais mdulos qualificadores e desejarem se desvincular do curso, ser concedido certif icado de qualificao profissional referente ao(s) mdulo(s) cursado(s), observando o que determina o Pl ano de Curso. No verso do certificado, so relacionadas as competncias, a carga horria u Parte Integra
tilizada para o desenvolvimento das mesmas, bem como o ano de concluso do mdulo.
10.1.12 - ESTGIO O Estgio de Habilitao Profissional, com exce do Curso Tcnico e m Contabilidade, obrigatrio para a obteno do ttulo de tcnico, tendo carga horria mnima fixada no Plano e Curso e realizado em conformidade com a legislao vigente e o Regulamento de Estgio Curri cular Supervisionado dos Cursos do Colgio Politcnico da UFSM, aprovado pelo Colegiado, q ue se encontra em anexo. No perodo em que os estudantes estiverem realizando estgio, re alizada matrcula com finalidade especfica de estgio. O estudante, para manter os benefcios estudantis, dever realizar o estgio curricular obrigatrio no semestre posterior concluso do curso.
10. 2 - DA EDUCAO PROFISSIONAL TECNOLGICA DE GRADUAO As normatizaes dos Cursos Superiores de Tecnologia seguem o Pro jeto Pedaggico dos Cursos, o Regimento Interno dos Cursos Superiores de Tecnologia e de Ps-Graduao do Colgio Politcnico da UFSM, as Resolues da Pr-Reitoria de Graduao (PROGRAD) e do Departamento de Registro e Controle Acadmico (DERCA), da Universidade Federal de Santa Maria. O Regimento Interno dos Colegiados dos Cursos Superiores de Tecnologia e de PsGraduao do COLGIO POLITCNICO DA UFSM foi elaborado e aprovado no ano de 2009 e se encontra em anexo. 10. 3 - DA EDUCAO PROFISSIONAL TECNOLGICA DE PS-GRADUAO
As normatizaes do Curso de Ps-Graduao Mestrad Profissional em Ag ricultura de Preciso seguem o Projeto Pedaggico do Curso, o Regimento Interno dos Cu rsos Superiores de Tecnologia e de Ps-Graduao do Colgio Politcnico da UFSM, as Resolues da Pr-Reitoria d Graduao e Pesquisa (PRPGP) e do Departamento de Registro e Controle Acadmico (DERCA ), da Universidade Federal de Santa Maria. O Regimento Interno dos Colegiados dos Cursos Superiores de Tecnologia e de PsGraduao do COLGIO POLITCNICO DA UFSM foi elaborado e aprovado no ano de 2009 e se
encontra em anexo. 10. 4 - DO ENSINO MDIO 10.4.1 - SELEO E PREENCHIMENTO DE VAGAS NO ENSINO MDIO
A admisso de estudantes para ingresso na primeira srie do Ensi no Mdio, no Colgio Politcnico da UFSM, feita atravs de Prova de Seleo, conforme disposio regimental regu ada por Edital. A aprovao no processo seletivo garante vaga na primeira srie, no havendo p ossibilidade de posicionamento em sries seguintes, conforme ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 002/2012, aprovado na 1 Sesso do Conselho Diretor do COLGIO POLITCNICO DA UFSM, em 0 3 de janeiro de 2012. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 50----------------------49 At o incio do perodo letivo, sero efetuadas tantas chamadas quanto necessrias para o preenchimento das vagas publicadas no Edital de Seleo, obedecendo, rigorosamente, ordem de classificao. Aps o incio do perodo letivo, podero ser efetuadas chamadas para o preenc himento das vagas legalmente existentes, at 20 (vinte) dias aps o incio do perodo le tivo, obedecendo-se ordem de classificao da Prova de Seleo. Caber Secretaria Escolar, juntamente com a C rdenao do Curso, a responsabilidade de proceder o levantamento das vagas existentes, bem como efetuar a chamada dos can didatos. O candidato chamado ter o prazo estabelecido no comunicado para realiz ar a matrcula. O no pronunciamento implicar na perda do direito vaga. desconsiderado o perodo anterior realizao da matrcula dos estudantes cham ados aps o incio das atividades letivas, para proceder a frequncia destes. Para os estudantes chamados aps o incio das atividades letivas , as avaliaes e os contedos sero recuperados conforme instrues do Departamento de Ensino, Superviso Esc olar e C rdenao do Curso. Parte Integra
10.4.2 - MATRCULA E REMATRCULA DOS ESTUDANTES O perodo de matrcula para os estudantes novos divulgado no ato de reali zao das provas de seleo e a rematrcula, para estudantes que j esto na escola, acontece sempre no fin al do 4 bimestre, em data fixada pela C rdenao do Curso. 10.4.3 - TRANCAMENTO E CANCELAMENTO DE MATRCULA O trancamento de matrcula concedido aos estudantes nos termos dos art igos 97 a 100 do Regimento Escolar. O cancelamento da matrcula significa o desligamento do estudan te e a perda ao direito vaga, podendo ser solicitado em qualquer poca do ano. 10.4.4 - TRANSFERNCIAS A transferncia de estudantes para ingresso no Ensino Mdio do Colgio Poli tcnico da UFSM feita obedecendo ao que dispe o ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 002/2012 , aprovado na 1 Sesso do Conselho Diretor do COLGIO POLITCNICO DA UFSM, em 03 de janei ro de 2012. 10.4.5 - ADAPTAO A adaptao de estudos est prevista nos artigos 108 e 109 do Regimento Esc olar. Ao realizar a matrcula, o estudante dever assinar um termo comprometend o-se a realizar as adaptaes necessrias. Nos estudos de adaptao, o estudante dever atingir os ndices de aproveitamento estabelecidos pela sistemtica de avaliao adotada pelo Colgio. 10.4.6 - APROVEITAMENTO DE ESTUDOS Os pedidos de aproveitamento de estudos no Ensino Mdio obedec em ao que dispe os artigos 111 a 118 do Regimento Escolar e a legislao vigente, devendo s er requeridos antes do trmino do perodo letivo, ou seja, antes do Conselho de Promoo.
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 51----------------------50 10.4.7 - AVALIAO DOS ESTUDANTES
Parte Integra
A avaliao tem que deixar de ser um processo terminal para se transformar na dades d educando e busca incessante de compreenso das dificul na dinamizao de novas oportunidades de conheciment
. (HOFFMANN) Uma avaliao de qualidade compromete professor e estudante e, para o est udante, estimula o seu desenvolvimento, desperta-o para as suas possibilidades, cria expectativas positivas, agua a curiosidade e eleva a auto-estima, que so condies essenciais para alcanar o sucesso escolar. A avaliao presta-se para que o docente se auto-avalie quanto sua qualidade e ao seu comprometimento com o processo ensino-aprendizagem.
A avaliao, como uma prtica de investigao diagnstica, contnua, cumulativa, si temtica e compartilhada, destina-se a verificar se houve aprendizagem, e a apontar camin hos para o processo educativo. A avaliao como processo deve servir para alterar a prtica tanto de estud antes, como de professores. Ao Professor destina-se a: avaliar o processo educativo a fim de confirmar ou redimensionar a sua program ao; viabilizar estratgias pedaggicas adequadas promoo do sucesso escolar; repensar, adaptar e reconstruir o processo de ensino. Ao estudante serve para: constatar suas dificuldades e seus avanos, levand -o a redimensionar a sua ao;
rever a sua metodologia de estudo e seu tempo dedicado aos estudos extra-class e; . melhorar sua concentrao em sala, caso seu aproveitamento tenha sido insatisfatrio
SISTEMTICA DE AVALIAO DO ENSINO MDIO A avaliao do desempenho do estudante ser contnua e cumulativa, com prevaln cia dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do perodo sobre as eventuais provas finais ( Art.24, inciso V, alnea a Lei 9.394/96). A avaliao escolar se efetuar atravs do uso dos seguintes instrumentos: p rovas, testes, pesquisas bibliogrficas, trabalhos individuais ou em grupos, elaborao e ex ecuo de projetos, participao em aula e outras modalidades planejadas pelo professor. A avaliao dos estudantes feita conforme os artigos 119 a 123 do Regiment o Escolar. O resultado das avaliaes no Ensino Mdio ser computado, bimestralmente, sen do o ano letivo dividido em quatro bimestres. Em cada bimestre, poder haver um perodo determinado pela C rdenao do Curso, para as avaliaes. Ao final de cada bimestre, a C rdenao do Curso fixar uma data para a entrega dos resultados da apurao da aprendizagem, da frequncia e dos relatrios da recuperao parale la. O resultado da Avaliao Escolar ser expresso em notas de 0,0 (z ero) a 10,00 (dez), permitindo-se a frao de dcimos. Ao trmino do ano letivo, sero publicados os resultados parciais referentes ao aproveitamento e assiduidade dos estudantes. A C rdenao fixar datas destinadas para a realizao de exames finais. Parte Integra
51 Sero de competncia do professor de cada disciplina a elaborao e o julgamento dos trabalhos de avaliao e registro de frequncia. Compete C rdenao do Curso analisar os trabalhos de Avaliao Escolar e propor ao professor sua adequao, caso os mesmos no atendam aos objetivos propostos. Sempre que a avaliao demonstrar que o rendiment o, o professor da turma insatisfatri
dever rever as estratgias de ensino-aprendizagem e refazer o processo de ensino-ap rendizagem e avaliativo como um todo. Considera-se rendimento insatisfatrio quando: a - Mais de 50% dos estudantes apresentarem apr veit amento inferior a 5,0. b - Um nmero expressivo de estudantes apresentarem aprove itamento inferior a 5,0 e outro no superior a 7,0. c - Quando o aproveitamento for insatisfatrio e no se enquadrar nas situaes acima, o atendimento dever ser individualizado ou em grupos, preferencia lmente atravs de atividades extra-classe. 10.4.7.1 - FREQUNCIA NO ENSINO MDIO de competncia do professor registrar e controlar a frequncia dos estud antes s aulas ou atividades letivas, entregando C rdenao do Curso, nos prazos e stabelecidos. exigida a frequncia mnima de 75% do total de horas letivas para a apro vao. O estudante que deixar de comparecer a 25% do total das a tividades letivas estar automaticamente reprovado na srie. 10.4.7.2 - APROVEITAMENTO, APROVAO E REPROVAO NO ENSINO MDIO Estar aprovado na disciplina o estudante cuja mdia dos bimestres for i gual ou superior a 7,0 (sete) e a frequncia mnima de 75% no conjunto das atividades letivas.
Para apurar a mdia anual dos bimestres, ser realizada a mdia aritmtica s imples das notas bimestrais.
O estudante que no tiver obtido mdia dos bimestres igual ou superior a 7,0 (sete) e tiver frequncia mnima de 75% no conjunto das atividades letivas, ser submetido a Exame Fi nal, que ser de carter obrigatrio, sendo atribuda nota zero ao estudante que no realiz-lo.
No ter direito ao exame final, o estudante que obtiver mdia dos bimestr es inferior a 1,7 (um e sete).
Aps o Exame Final, estar aprovado o estudante que obtiver mdia igual ou superior a 5,0 (cinco), calculada da seguinte maneira: MDIA FINAL = Md. Bimestres X 6 + Exame Final X 4 10 Sendo o resultado igual ou superior a 5,0 (cinco), o estudante estar aprovado, condio para o estudante concluir a srie. O estudante reprovad em uma ou mais disciplinas es tar reprovado na srie.
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 53----------------------52 10.4.7.3 - RECUPERAO PARALELA NO ENSINO MDIO
Parte Integra
A recuperao paralela, com sentido preventivo, realizada como pa rte integrante do processo ensino-aprendizagem, mediante ao acompanhamento dos estudantes, a fim d e prevenir ou suprir falhas. A recuperao paralela obrigatoriamente oferecida sempre que houver estud antes com aproveitamento igual ou inferior a 5,0. obrigatria ao estudante, cujo aproveitamento f r inferior a 5 ,0, a participao nas atividades de recuperao paralela, incluindo as de avaliao. As atividades realizadas, com vistas paralela do estudante, so de responsabilidade do professor, assessorado pela C o. recuperao rdenao do Curs
O professor dever entregar C rdenao do Curs uma planilha que conste o nome dos estudantes que apresentarem rendimento insatisfatrio, datas, frequncias, estratg ias e atividades oferecidas para a melhoria da aprendizagem. No processo de recuperao paralela, obrigatria a participao dos es tudantes com aproveitamento inferior a 5,0 nas atividades oferecidas pelo professor da discip lina, porm o resultado
destas no dever influenciar na nota do bimestre em curso. As atividades de recuper ao paralela sero realizadas no turno da tarde, conforme o horrio estabelecido pela C rdenao do Curso. 10.4.8 - DISPOSIES GERAIS PARA O ENSINO MDIO Ser permitida a reviso da Prova de Exame, quand requerida C rdenao do Curso pelo interessado, dentro de 24 (vinte e quatro) horas aps a publicao dos resultados, fun damentado o pedido. Quando a solicitao for deferida, a C rdenao do Curso e a Sup erviso Escolar designaro uma banca que far a reviso da prova, tendo plena competncia para confirmar ou alter ar a nota. O resultado da reviso dado atravs de parecer da banca, regis trado no prprio requerimento de reviso. A avaliao final (exame) poder ser realizada atravs de provas escritas ou p rticas, devendo os instrumentos ficarem arquivados na Secretaria Escolar, aps aplicao e correo, por u m prazo mnimo de um ano aps a concluso do curso, ou a evaso do referido estudante. Deve haver ata para a realizao dos exames finais. O professor dever entregar, juntamente com os instrumentos de avaliao dos estudantes, um modelo contendo gabarito e valor correspondente de cada questo. Em caso de prova prtica, dever existir documento no qual constem os asp ectos que foram avaliados, critrios de avaliao e o desempenho d estudante em cada item avaliado.
10.4.9 - RESULTADOS DAS AVALIAES NO ENSINO MDIO Os resultados das avaliaes dos bimestres e as planilhas de fr equncia devero ser entregues C rdenao do Curso ou, segundo sua determinao, nos prazos estabelecidos bimestralmente por esta. O lanamento das notas dos estudantes no sistema de controle acadmico dis ponvel no Portal do Professor, na pgina da UFSM, feito, no final do bimestre, pelo professor responsvel pela disciplina. As notas do ltimo bimestre e as mdias anuais devem ser entregues C rdenao do Curso em at trs dias teis a contar da data fixada para o trmino da avaliao da disciplina.
As notas dos Exames Finais devem ser entregues C ordenao do Curso em at 3 dias teis aps a realizao das provas. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 54----------------------53 Essas normas relativas avaliao aplicam-se a todas as sries e turmas do E nsino Mdio do Colgio Politcnico da UFSM. 10.4.10 - DIVULGAO DOS RESULTADOS NO COLGIO POLITCNICO DA UFSM A Secretaria Escolar o rgo responsvel pela divulgao oficial dos resultados do aproveitamento dos estudantes. Haver, ao final de cada bimestre, uma data na qual sero publicados os r esultados oficiais relativos ao aproveitamento e frequncia dos estudantes do Ensino Mdio. Ao final dos perodos letivos, ados parciais, referentes ao aproveitamento e assiduidade dos estudantes. sero publicados os result Parte Integra
Os resultados da avaliao dos Exames somente sero divulgados aps a realizao dos Conselhos de Promoo.
10.4.11 - DAS ATAS DE REALIZAO DE PROVAS NO COLGIO POLITCNICO DA UFSM obrigatria a existncia de ata para a realizao dos Exames Finais. As atas devem ser assinadas pelos estudantes presentes, pelo professo r titular da disciplina e pelos professores que compem a banca, quando houver, e posteriormente visadas pel a C rdenao do Curso e/ou pela Secretaria Escolar. 10.4.12 - DOS CONSELHOS Conselho de Classe e Conselho de Promoo. A escola poder realizar Conselhos de Classe no final de cada bimestre e, obrigatoriamente, Conselho de Promoo aps a realizao dos Exames finais para o Ensino Mdio. O comparecimento dos professores s reunies do Conselho de Clas se e de Promoo obrigatrio e os mesmos somente sero realizados c m a presena de, no mni
mo, 75% dos seus membros efetivos. As datas para realizao dos Conselhos so fixadas no Calendrio Escolar, que homologado pelo Colegiado do Colgio. A dinmica de operacionalizao dos Conselhos de Classe e de Promoo so regulam entados e aprovados pelo Colegiado. 10.4.12.1 - CONSELHO DE CLASSE Objetivos: - proporcionar uma viso clara das condies do educando, pela coleta contnu a e progressiva de dados, provendo-os de parecer significativo sobre o desenvolvimento do estudante e realizar o diagnstico de suas necessidades, configurando o grupo, atravs das avaliaes individua is. - oportunizar avaliao e reajuste do trabalho, sugerindo alternativas de atuao de acordo com o diagnstico individual e da turma. Caracteriza-se por: Um trabalho efetivo do Conselheiro de Turma, junto aos estud antes, ao final de cada bimestre, no sentido de analisar os diversos fatores que influenciam no aproveit amento da turma. Compete ao professor conselheiro analisar conjuntamente c om estudantes e demais professores o desempenho individual e da turma, bem como sugerir estratgias de so luo. O conselheiro de turma poder assessorar-se de pr fessores, da C rdenao do Curso, Superviso Escolar e Direo do Departamento para a realizao de seu trabalho. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 55----------------------54 A partir de uma avaliao preliminar, poder ocorrer reunio com t odos os professores da turma. Parte Integra
10.4.12.2 - CONSELHO DE PROMOO O Conselho de Promoo ser realizado aps os Exames finais, no E nsino Mdio, sendo C rdenado pela Superviso Escolar e/ou pela C rdenao do E
nsino Mdio. OBJETIVOS: - analisar se o estudante est apto a prosseguir seus estudos na srie seguinte. - elaborar um parecer, sugerindo medidas consideradas importa ntes para a evoluo do processo educativo do estudante. Critrios para anlise: Os critrios estabelecidos para anlise podero ser alterados caso seja de vontade unnime dos membros do Conselho de Promoo. Todos os estudantes que no atingirem a mdia 5,0 (cinco), sero colocados em Conselho de Promoo para anlise, segundo os critrios a seguir. No ser analisado pelo Conselho de Promoo o estudante que: 1. No alcanar mdia anual de 4,5 no componente curricular, salvo tenha atingido no e xame escore igual ou superior a 5,0. 2. Ter sido aprovado pelo conselho do ano anterior na disciplina em que houver r eprovado. a) Se coincidir a disciplina em que o estudante foi aprovado no ano anterior, este no poder ser novamente promovido pelo conselho. b) Se no for o mesmo componente curricular, o caso merecer um estudo m ais criterioso, levando-se em considerao a promoo ocorrida no ano anterior. 3. No tenha assiduidade igual ou superior a 75% na disciplina em que foi reprovad o. A anlise dos estudantes ser feita, individualmente, levando-se em cons iderao os seguintes aspectos: a) interesse do estudante pelo componente curricular; b) participao, ateno e desempenho durante as aulas; c) responsabilidade no que se refere entrega de trabalhos nas tarefas estipuladas pelo professor; d) frequncia s aulas; e) ausncia nas avaliaes; f) condies gerais do estudante em acompanhar componentes seguintes se lhe for dada uma nova chance; g) atendimento a solicitaes e orientao da Direo e professor Conselheiro da turma e professor da disciplina; h) Sanes disciplinares do ano em curso.
Dinmica do Conselho de Promoo:
Abertura Reflexo Objetivos do Conselho Promoo
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 56----------------------55 Desenvolvimento do conselho:
Parte Integra
Os dados dos estudantes sero expostos para anlise dos component es do Conselho de Promoo e seguir os seguintes passos: a) anlise da situao de cada estudante e elaborao de parecer tendo em vista a evoluo do processo educativo, segundo os critrios pr-estabelecidos; b) o professor da(s) disciplina(s) expor ao Conselho a situao geral do es tudante que no obteve os pontos necessrios para aprovao, baseando-se nos critrios pr-estabelecidos; c) o professor dever levar ao Conselho de promoo parecer escrito sobre o desempenho de todos os estudantes reprovados em sua disciplina; d) o Vice-Diretor, Chefe do Setor de Assistncia ao Educando, o Supervis or Escolar e demais professores podero contribuir para um melhor julgamento, expondo a situao do estuda nte; e) votaro todos os professores regentes de classe da referida turma; f) a deciso de aprovao ou reprovao, ser tomada por maioria (metad e mais um dos integrantes do conselho); g) em caso de empate na votao do Conselho, caber a deciso nal ao professor da disciplina em questo; h) a votao dever ser nominal, registrada e justificada; i) os resultados do Conselho de Promoo sero publicados pela Secretaria Es colar; j) elaborao do parecer com as recomendaes para o ano seguinte, fi
do estudante em anlise; l) Os acrscimos determinados pelo Conselho de Promoo devero ser feitos na nota do Exame. Decises de Conselho: a) as decises do Conselho so soberanas e de responsabilidade do grupo de professores; b) os esclarecimentos aos pais e/ ou responsveis ou ao prprio estudante sero dados pela C rdenao do Curso, com base no parecer dado pel s professores, durante o Conse lho; c) as discusses e decises do Conselho de Promoo so de carter sigiloso; d) ao trmino da anlise de todos os estudantes da turma, poder ser retomad o algum caso, em atendimento solicitao de qualquer um dos membros do Conselho de Cla sse, por persistir alguma dvida na avaliao; e) o estudante que for aprovado pelo Conselho de Promoo, no ano seguinte , ser chamado e notificado, responsabilizando-se pela situao; f) as notas dos estudantes reprovados em Exame somente sero lanadas ofic ialmente aps o Conselho de Promoo; g) as decises do Conselho de Promoo cabem recurso ao Colegiado.
10.5 - DO PROEJA O Programa Nacional de Integrao da Educao Bsica na Modalidade de Educao de Jovens e Adultos PROEJA - foi desenvolvido segundo o que determina o Decreto 5.840 de 13 de julho de 2006, e sua operacionalizao observou o que consta no PROJETO DE ARTICULAO DA OFERTA DE EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO JUNTAMENTE COM A EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS, DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM.
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012
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----------------------- Page 57----------------------56 10.6 - NORMAS GERAIS 10.6.1 - DAS PROVAS ATRASADAS NORMAS PARA REALIZAO DE PROVAS ATRASADAS 1 - O estudante que deixar de comparecer a qualquer avaliao ter um prazo de at 02 (dois) dias teis, a contar da realizao desta, para requerer nova oportunidade, a qu al dever ser encaminhada, atravs de requerimento escrito, C rdenao do Curs o. 2 - Em casos de enfermidades amparadas pela Lei 1.044/69, po der requerer nova oportunidade at 02 (dois) dias teis a contar do trmino da licena. 3 - Ao requerimento dever ser anexado, obrigatoriamente, atestado mdico, comprovante militar, judicial ou eleitoral que comprovem a imp ssibilidade de compareciment o. 4 - Os instrumentos de avaliao a serem aplicados aos estudante s requerentes de nova oportunidade devero referir-se aos mesmos conted s avaliados e ter mesmo grau de dificuldade. 5 - Cabe C rama para realizao das novas avaliaes. rdenao do Curso definir data, prazo ou cronog
6 - Uma vez deferido o requerimento, dever ser dado cincia ao professor, para que este possa proceder nova avaliao. 10.6.2 - CONSELHEIROS DE TURMA Extingue-se a obrigatoriedade da existncia de professor conselheiro e lder de turma para os cursos da educao profissional. O QUE NECESSRIO PARA SER UM BOM CONSELHEIRO DE T URMA LIDERANA : capacidade e disposio de aceitar com interesse a ori entao pela qual responsvel. Essa responsabilidade vai ao encontro de objetivos comuns, d as necessidades e aperfeioamento de cada um e de todos solidariamente. SOCIABILIDADE : traduz-se na facilidade de se entrosar com a turma, promovendo o esprito de colaborao, senso de humor, bom relacionamento e dinmica de grupo.
EMPATIA : procura estar sempre a par dos problemas dos seus regidos, compreendendo esses problemas e participando de suas esperanas e temores. CONFIANA : procura estabelecer um clima amigvel em que o outro se sinta aceito, vontade, recebendo ateno, interesse pela sua pessoa e seus problemas. Ajud-lo com mais propriedade na defesa de seus interesses e na promoo de seu bem estar. ENTUSIASMO : dedicao a objetivos para alm do seu prprio EU, con sagrando-se generosamente ao ideal de uma vocao sublime. JEITO : modo de ser, agir, muito pessoal, disposio do esprito, ndole, cart er, habilidade, capacidade. O QUE O PROFESSOR CONSELHEIRO DE UMA TURMA DEVE TER SEMPRE PRESENTE: - Ser amigo da turma, contribuindo para que seus estudantes tenham um bom rendimento escolar, promovendo um clima de bem estar na turma. - Manter-se continuamente informado sobre a situao geral da tu rma: aproveitamento, disciplina, relacionamento, frequncia e, sempre que houver necessidade, pedir aju da. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 58----------------------57 - Auxiliar seus estudantes a organizar seu horri de estudo e dar-lhes pistas para adquirirem um mtodo adequado de estudo. - Participar ativamente do Conselho de Classe na coleta e no fornecime nto de informaes e sugestes sobre a turma. - Procurar, em caso de baixo rendimento, alertar a turma para o fato, estimulando-a a render mais. - Encaminhar os estudantes que necessitam de atendimento especial. - Atravs do exemplo, desenvolver na turma a cortesia e a imparcialidade . - Procurar, junto aos aconselhados, resolver pequenos problemas de for ma discreta, evitando ferir a sensibilidade da comunidade escolar e a tica profissional. - Ser receptivo s contribuies dos colegas. - Dialogar com a classe sobre dificuldades de ordem pedaggica e discip linar. - Analisar e discutir as atitudes da turma, ressaltando aspectos pos itivos. - Incentivar-se com os professores da turma, para examinar as dificul Parte Integra
dades da mesma. atribuio dos professores conselheiros de turma repassar para os estudant es os resultados das deliberaes dos conselhos de classe.
11 - AVALIAO DO PROJETO PEDAGGICO O Colgio procede, ao final de cada ano letivo, a avaliao de todas as suas realizaes, em face dos objetivos expressos, no Projeto Pedaggic , com vistas atualiz ao do diagnstico, das necessidades e aspiraes da comunidade em que atua. INSTRUMENTOS: Sero usados como instrumentos para avaliao do Projeto Pedaggico de 2012, o s seguintes: - Relatrios. - Rendimento do Corpo Discente. - Evaso, transferncias, cancelamentos e outros tipos de desistncias. - Desempenho do Corpo Docente. - Decises de Reunies. - Fichas. - Anlise do Projeto Pedaggico. - Outros. INDICADORES: - Realizao das aes programadas; - Observncia de prazos; - ndices de aprovao dos estudantes; - Assiduidade dos estudantes, professores e funcionrios; - Mudana de comportamento face aos problemas constatados durant e a realizao do diagnstico da situao escolar. O Projeto Pedaggico do Colgio Politcnico da UFSM ser avaliado constantemen te e ser considerado: PLENAMENTE SATISFATRIO: Ser considerado plenamente satisfatrio se forem atingidos os objetivos e realizada a maioria das atividades aqui propostas. SATISFATRIO: Ser considerado satisfatrio se grande parte dos objetivos e das ativida des aqui propostas, forem atingidos e realizados dentro das previses.
Parte Integra
----------------------- Page 59----------------------58 NO SATISFATRIO: Se apenas parte dos objetivos e as atividades aqui propostas, forem atingidos e realizados dentro das previses. MATERIAIS: Relatrios, Projeto Pedaggico, Fichas de Avaliao, Anotaes, Atas.
TCNICAS: No decorrer do ano letivo, sero realizadas avaliaes parciais por Departa mentos. Ao final do ano, atravs de uma avaliao final, juntamente com os responsveis pela elaborao do Plano. A avaliao processar-se- continuamente atravs de constataes do desenvol vimento das atividades propostas. Aps compatibilizar o previsto com o realmente realizado, ser elaborado o Relatrio Anual, o qual servir de subsdio para a anlise do Projeto Pedaggico de 2012 e a elaborao do Projeto Pedaggico de 2013. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 60----------------------59 Referncias Bibliogrficas BRASIL, Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes da educao n acional. ________, Ministrio da Educao. Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos. Julho de 2008. ________, Ministrio da Educao. Catlogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia. Dezembro de 2006. _______, Decreto 5.154 de 23 de julho de 2004. Regulamenta o pargrafo 2 do art. 36 e os arts.39 a 42 da Lei n. 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretr izes e bases da educao nacional, e d outras providncias. Parte Integra
_______, Decreto 5.840 de 13 de julho de 2006. Institui, no mbito federal, o Prog rama Nacional de
Integrao da Educao Bsica na Modalidade de Educao de Jovens e Adultos PROEJA, e outras providncias. _______, Parecer CNE/CES n 436/2001, que trata de Cursos Superiores de Tecnologi a - Formao de Tecnlogos, _______, Parecer CNE/CP, n 29/2002, que trata das Diretrizes Curriculares Nacio nais no Nvel de Tecnlogo. _______, Resoluo CNE/CP n 3, de 18 de Dezembro de 2002, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organizao e o funcionamento dos cursos superiores de tecno logia.
_______, Resoluo CEB/CNE 03/2008, que dispe sobre a instituio e implantao d Catlogo Nacional dos Cursos Tcnicos de Nvel Mdi
_______, Secretaria da Educao Mdia e Tecnolgica. Educao Mdia e Tecnolgica, fundamento diretrizes e linhas de ao. Braslia: MEC, 1994. _______, Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica. Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos. Braslia: MEC, 2008. _______, Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica. Catlogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia. Braslia: MEC, 2006. CONSELHO FEDERAL DE EDUCAO, Cmara de Educao Bsica, Resoluo 05/99. GORBACHOV, M. Del Informe politico del Comite Central del PCUS al XXV II Congresso del Partido Comunista de la Union Sovietica. in: LA CINCIA Y LA INSTRUCCION PUBLICA SOVITICA, Moscou: Editorial Naka, 1986. p.08 - 09. JRCHEV, Anatoli. Correlacion de la enseanza y la educacion. in: LA CINCIA Y LA INS TRUCCION PUBLICA SOVITICA, Moscou: Editorial Naka, 1986. p.65 - 81. MACHADO, Lucilia Regina de Souza. Mudanas na cincia e na tecnologia e a formao geral em face da democratizao da escola. In: TRABALHO E EDUCAO. Campinas, S.P: Papirus, 1994
. P. 9 23. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 61----------------------60 Parte Integra
PICANO, Iraci Silva. Revoluo tecnolgica, qualificao e educao. In: TRABALHO E EDUCAO Campinas, S.P: Papirus, 1994. P. 53 - 57. WERLANG, Canrobert Kumpfer. A Reforma da Educao Profissional. Uma reflexo no Colgio Agrcola de Santa Maria. Santa Maria: Imprensa Universitria, 1999. __________, Canrobert Escolares Uma Kumpfer. Metodologia para Planejamentos
contribuio para elaborao de Projetos Poltico-pedaggicos. Santa Maria: Imprensa Univers itria UFSM, 2000. __________, Canrobert Kumpfer. Formao profissional baseada em competncias. Santa Maria: Multipress, 2010. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 62----------------------61 12 - ANEXOS COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 63----------------------62 RESOLUO N 002/2002 CASM/UFSM Estabelece normas aos alunos do Colgio Agrcola de Santa Maria, para a t roca de turno em cursos tcnicos Parte Integra Parte Integra
O DIRETOR DO COLGIO AGRCOLA DE SANTA MARIA, no uso de suas atribuies lega is, em cumprimento a Deliberao do Colegiado em 29 de maio de 2002. RESOLVE Art. 1 - Regulamentar, no mbito do Colgio Agrc la de Santa Maria, a troca de turnos pelos alunos dos Cursos Tcnicos. Art. 2 - Somente poder pleitear troca de turno o aluno que estiver regularmente fr equentando o curso. Art. 3 - A troca de turno somente poder acontecer aps esgotados todos os prazos de chamada de suplentes. Art. 4 - A troca estar sempre condicionada a existncia prvia de vaga no turno pleite ado. Art 5 - Ao requerimento de alterao de turno dever estar anexado documento que compro ve a extrema necessidade da troca. Art. 6 - A troca de turno, observados os aspectos anteriores, dever ser homologada pelo Colegiado do Colgio Agrcola de Santa Maria. Art. 7 - Esta resoluo entre em vigor na data de sua publicao. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO AGRCOLA DE SANTA MARIA, aos vinte e nove dias do ms de maio do ano de dois mil e dois.
_________________________ _ Erni Jos Milani Diretor do CASM
Parte Integra
63 RESOLUO CASM/UFSM N 001/2004
Normatiza a composio e atuao da Comisso de Seleo do C lgio Agrcola de Santa Maria.
O DIRETOR DO COLGIO AGRCOLA DE SANTA MARIA, no uso de suas atribuies leg ais, em cumprimento deliberao do Colegiado do CASM em reunio ordinria do dia nove de junho d e dois mil e quatro, resolve:
Art. 1 - Normatizar a composio e atuao da Comisso de Seleo do Colgio Agr e Santa Maria. Art. 2 - A Comisso de Seleo de ingresso aos cursos do Colgio Agrcola de Sa nta Maria, composta por sete membros, designados pela direo e homologados pelo Colegiado. Art. 3 - Dentre os integrantes da Comisso ser designado um Presidente, e um secretrio. Pargrafo nico. Cabe ao Presidente c rdenar t odas as aes e ao secretrio elaborar os relatrios. Art. 4 - O mandato dos membros da Comisso de seleo ser de um ano, permitida recondues. Art. 5 - Compete Comisso de Seleo c das as aes referentes aos processos de seleo, envolvendo a divulgao, inscrio e seleo dos candidatos. rdenar to
Art. 6 - A ttulo de gratificao pelas atividades realizadas, ca da integrante da comisso poder receber at 1% do valor bruto arrecadado no processo. Art. 7 - de responsabilidade da Comisso de Seleo a contratao de servios terceiros para a realizao do processo quando necessrio. Art. 8 - Casos omissos sero resolvidos pelo Colegiado do Colgio Agrcola de Santa Maria. Art.9 - Esta resoluo entra em vigor na data de sua publicao. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO AGRCOLA DE SANTA MARIA, aos nove dias do ms de junho de dois mil e quatro.
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RESOLUO N 002/2004 Estabelece normas complementares aos estgios dos cursos do CASM no atendimento ao que determina a Resoluo CNE/CEB n 1, de 21 de janeiro de 2004. O DIRETOR DO COLGIO AGRCOLA DE SANTA MARIA, no uso de suas atribuies lega is, em cumprimento a deliberao do Colegiado do CASM em reunio ordinria do dia nove de junho de dois mil e quatro, resolve: Art. 1 - Estabelecer normas complementares aos estgios dos cur sos do CASM no atendimento ao que determina a Resoluo CNE/CEB n 1, de 21 de janeiro de 2004. Art. 2 - Nos termos dos itens II e IV do Art. 5 da Resoluo CNE/CEB 01/200 4, o Colgio Agrcola de Santa Maria oferecer aos seus alunos as seguintes modalidades de estgio curricular: I Estgio de Habilitao Profissional obrigatrio, includo nos planos dos curs os. II Estgio profissional de iniciao cientfica, o desenvolvimento de competncias para a vida cidad e para o trabalho produtivo. objetivando
Art. 3 - Os estgios a que se refere o item I do Art. 2 desta resoluo se re stringem aos Cursos Tcnicos, obedecendo ao que consta nos respectivos planos de curso, regulam entos de estgio e na Resoluo CNE/CEB 01/2004. Pargrafo nico. A durao deste estgio deve observar o que est previsto no pla no de cada Curso Tcnico, podendo chegar at trs vezes a carga horria mnima prevista. Art. 4 - Os estgios a que se refere o item II do Art. 2 desta resoluo, se aplicam aos Cursos Tcnicos e ao Ensino Mdio.
1 A durao mnima ser de 150 horas e mxima de dois anos, ob cendo ao que estabelecem os pargrafos 1 e 2 do Art. 7 da Resoluo CNE/CEB 01/2004, coin cidindo, obrigatoriamente, com o perodo em que o aluno estiver cursando componentes curric ulares do curso. 2 - O seguro contra acidentes pessoais e o seguro de responsabilidade por danos contra terceiros sero de responsabilidade da organizao concedente do estgio, diretamente ou atravs de agentes de integrao. 3 - Ficar a cargo dos C nto do que determina o Art. 10 da Resoluo CNE/CEB 01/2004. rdenadores dos cursos, o cumprime
Art. 5 - Casos omissos sero resolvidos pelo Colegiado do Colgio Agrcola d e Santa Maria. Art. 6 - Esta resoluo entra em vigor na data de sua publicao. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO AGRCOLA DE SANTA MARIA, aos nove dias do ms de junho de dois mil e quatro.
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RESOLUO N 003/2004 n 002/2004 que Altera a Resoluo CASM/UFSM Estabelece normas complementares aos estgios dos cursos do CAS determina a Resoluo CNE/CEB n 1, de 21 de janeiro de 2004. O DIRETOR DO COLGIO AGRCOLA DE SANTA MARIA, no uso de suas atribuies lega is, em cumprimento a deliberao do Colegiado do CASM em reunio ordinria do dia nove de junho de dois mil e quatro, resolve:
M no atendimento ao que
Art. 1 - Estabelecer normas complementares aos estgios dos cur sos do CASM no atendimento ao que determina a Resoluo CNE/CEB n 1, de 21 de janeiro de 2004. Art. 2 - Nos termos dos itens II e IV do Art. 5 da Resoluo CNE/CEB 01/200 4, o Colgio Agrcola de Santa Maria oferecer aos seus alunos as seguintes modalidades de estgio curricular: I Estgio de Habilitao Profissional obrigatrio, includo nos planos dos curs os. II Estgio profissional de iniciao cientfica, o desenvolvimento de competncias para a vida cidad e para o trabalho produtivo. objetivando
Art. 3 - Os estgios a que se refere o item I do Art. 2 desta resoluo se re stringem aos Cursos Tcnicos, obedecendo ao que consta nos respectivos planos de curso, regulam entos de estgio e na Resoluo CNE/CEB 01/2004. Pargrafo nico. A durao deste estgio deve observar o que est previsto no pla no de cada Curso Tcnico, podendo chegar at trs vezes a carga horria mnima prevista. Art. 4 - Os estgios a que se refere o item II do Art. 2 desta resoluo, se aplicam aos Cursos Tcnicos e ao Ensino Mdio.
1 A durao mxima ser de dois anos, obedecendo ao que estabelecem os pargr s 1 e 2 do Art. 7 da Resoluo CNE/CEB 01/2004, c incidindo, obrigatoriamente, com o pero do que o aluno estiver cursando componentes curriculares do curso. 2 - O seguro contra acidentes pessoais e o seguro de responsabilidade por danos contra terceiros sero de responsabilidade da organizao concedente do estgio, diretamente ou atravs de agentes de integrao. 3 - Ficar a cargo dos C ento do que determina o Art. 10 da Resoluo CNE/CEB 01/2004. rdenadores dos cursos, o cumprim
Art. 5 - Casos omissos sero resolvidos pelo Colegiado do Colgio Agrcola d e Santa Maria. Art. 6 - Esta resoluo entra em vigor na data de sua publicao. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO AGRCOLA DE SANTA MARIA, aos quinze dias do ms de julho de dois mil e quatro.
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RESOLUO N 01/2006 UFSM COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 68----------------------67 RESOLUO N 001/2006 POLITCNICO/UFSM UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM RESOLUO POLITCNICO/UFSM N 001/2006 Normatiza o tr ancamento da matrcula de alunos dos Cursos Tcnicos do Colgio Poli tcnico da UFSM. Parte Integra
O DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, no uso de suas atrib uies legais, em cumprimento deliberao do Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM em reunio ordinria do dia vinte de dezembro de dois mil e seis, resolve: Art. 1 - Normatizar o trancamento da matrcula de alunos dos Cursos Tcni cos do Colgio Politcnico da UFSM. Art. 2 - Trancamento total da matrcula: I O Trancamento total de matrcula o instrumento que o Colgio Politcnico da UFSM ofe rece ao aluno regular, com a finalidade de permitir a manuteno do vnculo com seu curso, pel o perodo de um semestre letivo, nos casos de impossibilidade c mprovada de acompanhamento t otalidade das
atividades escolares. II - O nmero de trancamentos totais de matrcula permitidos corresponde metade do tempo previsto para a integralizao do currculo. Nos cursos tcnicos com currculo integraliza do em 3 (trs) semestres, corresponde 1/3 (um tero). III No ser concedido trancamento total de matrcula no primeiro semestre de ingresso do curso. IV - No ser concedido trancamento total de matrcula ao aluno que estiver submetido a inqurito disciplinar. V - O trancamento total de matrcula tem validade somente por um semestre letivo. VI - Os perodos durante os quais o aluno obtiver trancamento total de matrcula no sero computados para o tempo de integralizao curricular do curso. VII O trancamento total exclui o direito assistncia estudantil da UFSM.
VIII A emisso de documentos referentes situao acadmica dever explicitar, de forma cl ra, a condio do aluno. Art. 3 - Trancamento parcial da matrcula: I O Trancamento parcial de matrcula o instrumento que o Colgio Politcnico da UFSM o ferece ao aluno regular, com a finalidade de permitir o abandono de competncias, apenas no semestre letivo da respectiva efetivao de matrcula. II - O nmero limite de trancamentos parciais de matrcula de dois 2 (dois) por comp etncia a ser cursada. III - O nmero mximo de trancamentos parciais de matrcula disponveis pelo aluno igual a 1/5 (um quinto) do nmero total de competncias que integralizarem o seu currculo, com arredondamento por aproximao. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 69----------------------Parte Integra
68 IV - No ser concedido trancamento parcial de matrcula quando resultar em carga horria matriculada inferior a 1/5 (um quinto) horas-aula semestrais, no currculo de vinc
ulao. V - No ser concedido trancamento parcial de matrcula em competncia que o requerente estiver repetindo. VI - O trancamento parcial de matrcula tem validade somente por um semestre letiv o. Art. 4 - A rematrcula na(s) competncia(s) trancada(s) estar sujeita a e xistncia da vaga. Art. 5 - Esta resoluo entra em vigor na data de sua publicao.
GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, aos vinte dias do ms de dezembro de dois mil e seis.
Canrobert Kumpfer Werlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM
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ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2007
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MAR IA COLGIO POLITCNICO DA UFSM ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2007 Normatiza o s critrios de classificao dos candidatos a competncias com limite d e oferta de vagas.
O DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, no uso de suas atri buies legais, em cumprimento deliberao do Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM em reunio ordinria do dia cinco de novembro de dois mil e sete, resolve: Art. 1 - Normatizar os critrios de classificao dos candidatos a competnci as com limite de oferta de vagas. Art. 2 - Aos alunos que se encontrarem na seqncia do fluxograma do Curs o Tcnico ou do mdulo optado, quando for o caso, ser assegurado direito vaga nas competncias, ao s demais ser respeitada a seqncia dos critrios relacionados a seguir: I - Estar repetindo a competncia por no ter obtido aproveitamento. II Ter realizado trancamento total no semestre n qual a competncia foi oferecid a. III Estar realizando matrcula na competncia pela primeira vez, fora do fluxograma regular do
curso. IV Ter realizado trancamento parcial da competncia no semestre no qual a mesma fo i oferecida. V - Estar repetindo a competncia por infrequncia. VI - Estar repetindo a competncia por desistncia. VII Aluno com mais idade. Pargrafo nico Caso o aluno tenha ficado no apto em mais de uma vez na c ompetncia, ser considerada a ltima matrcula para a aplicao dos critrios anteriores. Art. 3 - No caso de aluno que tenha feito trancamento da competncia, ser avaliado o ltimo semestre cursado pelo mesmo, aplicando-se as regras previstas no Art. 2. Art. 4 - Casos omissos e/ou situaes no previstas sero resolvidos pela C rdenao do Curso Tcnico e pelo Departamento de Pedagogia e Apoio Didtico. Art. 5 - Este ato normativo entra em vigor na data de sua publicao. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, aos cinco dias do ms de novembro de dois mil e sete.
Canrobert Kumpfer Werlang Direto r do Colgio Politcnico da UFSM
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ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 01/2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 01/2008 Normatiza as cerimnias de fo
rmaturas dos alunos d s Cursos Tcnicos do Colgio Politcnico d a UFSM.
O DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, no uso de suas atrib uies legais, em cumprimento deliberao do Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM em reunio ordinria do dia doze de novembro de dois mil e oito, resolve: Normatizar as cerimnias de formaturas dos alunos dos Cursos Tcnicos do Colgio Politcnico da Universidade Federal de Santa Maria, de acordo com os seguintes procedimentos e cerimonial: Art. 1 - A formatura a solenidade de concesso do Ttulo de Tc nico aos alunos que concluram todos os componentes curriculares referentes ao Curso Tcnico e o estgio d e habilitao profissional, com aproveitamento e assiduidade. Art. 2 - A atribuio do ttulo aos alunos regulares, que venham a concluir o Curso Tcnico no Colgio Politcnico da UFSM competncia do diret r. 1 - A imposio do ttulo poder ser delegada ao C nador do Curso respectivo. 2 - So indelegveis os atos administrativos de assinar diplomas e certifi cados. rde
Art. 3 - A imposio do ttulo ser efetivada em carter solene mediante ato pbl co, ocasio em que ser conferida ao formando a titulao que faa jus para o exerccio profissional.
Pargrafo nico - de competncia da Direo do C lgio promover as condies m necessrias para a realizao da formatura dos Cursos Tcnicos, com o apoio do Departame nto de Ensino e das C rdenaes envolvidas. Art. 4 - A organizao da solenidade, definio de datas e outros detalhes, cabero Comisso de Formatura. Art. 5 - Haver, por ano, apenas uma solenidade de formatura por Curso, em recinto pblico e de responsabilidade do Colgio. Art. 6 - As solenidades de formatura, definidas c mo de ato pblico, devero ser protocolarmente consistentes e de acordo com o cerimonial exigido para o evento. Por respeito instituio, s autoridades envolvidas, aos formandos e comunidade, o ato de ver se revestir de simplicidade e civismo.
1 - O Colgio garantir as condies formais mnimas para viabilizar a particip de todos os formandos no ato solene.
2 - obrigatria a presena do formando, na solenidade de formatura, em ves tes talares. 3 - O protocolo da formatura seguir as formalidades previstas no cerimo nial que consta na Resoluo N 007/86 da UFSM. Na revogao desta, c nsiderar-se- automaticamente a que subs titula. Art. 7 - Excepcionalmente e a critrio do Diretor do Colgio, e m solicitao formalizada e justificada, a solenidade de atribuio de ttulo para o formando que no pa rticipar do ato solene, poder ser efetivada no Gabinete da Direo do Colgio, em data a ser definida pelo dire tor. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 72----------------------71 1 - Nas solenidades de formatura em Gabinete, fica dispensado o uso da s vestes talares. 2 - O formando que no participar da solenidade oficial de formatura, so mente ter direito ao diploma de tcnico, aps a solenidade de formatura em Gabinete. Art. 8 - Para cada solenidade haver uma Comisso de Formatura constituda por um representante da Direo, os C rdenadores dos Cursos envolv idos, paraninfos, patronos e representantes das turmas de formandos. Parte Integra
Pargrafo nico Caber s C rdenaes dos Cursos conduzir a escolh dos representantes das turmas de formandos que constituem a Comisso de Formatura.
Art. 9 - Na realizao dos atos solenes de formatura, so encargos da Direo do Colgio Politcnico da UFSM: a orientar as C rdenaes de Cursos no sentido de agilizar as atri buies constantes neste ato normativo; b preparar a ata da solenidade e a sua pauta; c expedir convites s autoridades, ao corpo docente, administr ativo e discente para a solenidade de formatura; d cuidar da aplicao das normas de cerimonial e protocolo com relao preced cia entre as autoridades presentes no evento; e supervisionar as atividades da Comisso de Formatura, para o bom desempenho das incumbncias delegadas pelo artigo 10 do presente ato normativo; f tomar as demais providncias em sua rea de atribuio e competncia, visando
ao fiel cumprimento das normas protocolares e solenes. Art. 10 - So encargos da Comisso de Formatura: a - determinar a data da formatura, local e horri da solenidade; b fornecer a relao nominal dos formandos; c acompanhar as tratativas com a empresa que prestar servios para a for matura; d orientar a escolha do orador ou oradores, bem como o fo rmando que proferir o juramento; e acompanhar a elaborao dos convites de formatura; f realizar o ensaio dos atos de formatura. Art. 11 A Secretaria Escolar dever fornecer a lista de alun os aptos a participarem da formatura. Art. 12 - Este ato normativo entra em vigor na data de sua aprovao. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, aos doze di as do ms de novembro de dois mil e oito. Canrobert Kumpfer Werlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 73----------------------72 ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM Ato Normativo Politcnico/UFSM n 001/2009 Regulamenta a c oncesso de afastamento dos servidores docent es do Colgio Politcnico da UFSM para realizao de aes de capacitao. Parte Integra
O DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, no uso de suas atrib uies legais, em cumprimento deliberao do Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM em sua reunio ordinri do dia 19 de outubro de dois mil e nove e respeitando a Resoluo 015/2002 da UFSM, bem como a Lei
n 8.112, de 11 de dezembro de 1990, com as alteraes feitas pela Lei n 11.907, de fev ereiro de 2009, que regulamentam a concesso de afastamento de servidores, resolve normatiza r a concesso de afastamento dos servidores docentes do Colgio Politcnico da UFSM para realizao de aes de capacitao. Art. 1 - O afastamento ser concedido para capacitao em reas de interesse d a instituio. Art. 2 - Tanto as aes de capacitao a serem realizadas na cidad e de Santa Maria/RS, quanto s realizadas fora do municpio, fornecem c ndies para o pedido de afastamento . Art. 3 - O afastamento ser de carter parcial, para realizao de cursos de atualizao, aperfeioamento e ps-graduao, e total, apenas para realizao de cursos de ps-graduao. Art. 4 - Do afastamento parcial I O afastamento parcial para cursos de atualizao e aperfeioamento ser concedido cump ridas as seguintes condies: 1 A concordncia da(s) C vidades didticas e do Departamento de Ensino. rdenao(es) de Curs em que o docente exerce ati
2 O compromisso de providenciar a substituio de suas atividades didticas e/ou recuper-las posteriormente. II O afastamento parcial para docente que ingressar em programa de ps-graduao como aluno regular ser concedido cumpridas as seguintes condies: 1 A permanncia na instituio de 70% (setenta por cento) do quadro efetiv o, podendo ser dispensada esta condio quando houver acordos de c perao i nstitucionais. O clculo ser feito descontando-se os docentes com afastamento total. Em caso de resultado com dzima peridica, farse- o arredondamento favorecendo a concesso. 2 A concordncia da(s) C vidades didticas e do Departamento de Ensino. rdenao(es) de Curs em que o docente exerce ati
3 O cumprimento dos encargos didticos, dispond -se a assumir, no mnimo, 08 horas-aulas semanais. 4 A participao nas convocaes ou convites; desobrigando-se, no entanto, de participar em comisses e de exercer cargos e funes.
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III O afastamento parcial para docente que ingressar em programa de ps-graduao como aluno especial no ser computado no clculo dos demais afastamentos e ser concedi do cumpridas as seguintes condies: 1 A concordncia da(s) C idades didticas e do Departamento de Ensino. rdenao(es) de Curs em que o docente exerce ativ
2 O compromisso de assumir competncias e/ou disciplinas de sua responsabilidade, s ubmetendose aos horrios previamente fixados pelas c rdenaes. 3 A compensao do perodo afastado, que ser acordada com a direo. Art. 5 - Do afastamento total
I - O afastamento total ser concedido respeitando-se critrios, na seguin te ordem: o tempo de atuao do requerente no Colgio Politcnico da UFSM, em que os com maior tempo de traba lho na instituio tm precedncia aos com menor tempo; o grau de titulao do candidato, em que os com menor titulao tm precedncia aos com maior titulao; e o tempo de obteno da ltima titu considerando-se o ingresso no Colgio Politcnico da UFSM, em que os titulados h mais tempo tem precedncia aos titulados h menos tempo. II - O afastamento total somente ser concedido aos servidores docentes titulares de cargos efetivos h pelo menos 3 (trs) anos para mestrado e 4 (quatro) anos para doutorado, includo o perodo de estgio probatrio, que no tenham se afastado por licena para tratar de assuntos parti culares, para gozo de licena capacitao ou com fundamento neste item nos 2 (dois) anos anteriores data da solicitao de afastamento. III - O afastamento total para realizao de programas de ps-doutorado somente ser con cedido aos servidores docentes titulares de cargo efetivo no respectivo rgo ou enti dade h pelo menos 4 (quatro) anos, includo o perodo de estgio probatrio, e que no tenham se afastado por licena para tratar de assuntos particulares, para gozo de licena capacitao ou com fundamen to neste item nos 4 (quatro) anos anteriores data da solicitao de afastamento. IV - Os servidores beneficiados por afastamentos tero que permanecer no exerccio d e suas funes aps o seu retorno por um perodo igual ao do afastamento concedido.
V A concesso do afastamento total est limitada permanncia de 90% do quadro docente na instituio. Para o clculo desse percentual, considerado o total de docentes efetivos em exerccio no Colgio Politcnico, em que o postulante do pedido deve enquadrar-se nos 10% (dez por cento) afastados. Em caso de resultado com dzima peridica, far-se- o arredondame nto favorecendo a concesso. VI A concesso condicionada permanncia de n mnimo 70% (setenta por c ento) dos professores de efetiva atuao em cada curso ofertado pela instituio. Para efeitos de clculo, ser considerada como parmetro de efetiva atuao a dedicao de 50% do tempo total de regncia de classe exclusivamente no curso. VII Cabe ao requerente ao afastamento total a indicao de um substituto pertencente ao quadro docente do Colgio Politcnico que assuma os encargos didticos. A indicao se r devidamente analisada pela Direo, pelo Departamento de Ensin e pela C rdenao do Curso e dever contar com a anuncia do indicado, que acumular, alm de seus encargos, os do colega afastad o. VIII - Na impossibilidade de encontrar-se substituio no quadro docente do Colgio Po litcnico, cabe ao candidato ao afastamento a articulao junto Direo ou ao Departamento d e Ensino para contratao de professor substituto ou outras providncias. Art. 6 - Os pedidos de afastamento sero julgados pela Comisso Especial p ara Afastamento, a ser constituda, e cuja composio ser determinada e aprovada por este Colegiado. Art. 7 - Cabe ao Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM o re ferendo aos pedidos de afastamento, bem como o julgamento dos casos omiss s. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 75----------------------74 Art. 8 - Esta normativa entra em vigor na data de sua publicao. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, aos dezenove dias d o ms de outubro de dois mil e nove. Parte Integra
Prof. Canrobert Kumpfer W erlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 003/2009 Normatiza a reali zao da prtica profissional de alunos com mdulo concludo em curso tcn ico do Colgio P litcnico da UFSM.
O DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, no uso de suas atrib uies legais, em cumprimento deliberao do Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM em sua reunio ordinri do dia 19 de outubro de dois mil e nove, resolve normatizar a realizao da prtica profi ssional de alun s com mdulo concludo em curso tcnico do Colgio P litcnico da UFSM. Art. 1 - O aluno que tiver concludo todas as competncias de um ou mais md ulos, porm
no realizou a prtica profissional, dever realiz-la segundo o que consta no Plano de Curso e no Projeto Pedaggico. Sero consideradas como prtica profissional:
I Atividades desenvolvidas em organizaes; participao ou realizao de pesquis s; atividades prticas realizadas como bolsista no colgio ou nos demais setores da UFS M; relatrios de visitas tcnicas; participao em eventos; todas relacionadas com a rea do curso tcnico. II Dever ser entregue, na C bre a prtica profissional desenvolvida. rdenao do Curso, um relatrio so
Art. 2 - Ao aluno que realizar a prtica profissi nal, segund o a presente normativa, ser concedido certificado de qualificao referente ao(s) mdulo(s) cursado(s). Art. 3 - Situaes no previstas sero julgadas pelo Colegiado do C olgio Politcnico da UFSM. Art. 4 - Esta normativa entra em vigor na data de sua publicao. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, aos dezenove dias do ms de outubro de dois mil e nove.
Canrobert Kumpfer Werla ng Diretor do Colgio Politcnico da U FSM
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 77----------------------76 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM
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REGIMENTO INTERNO DOS COLEGIADOS DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA E DE PS-GRADUAO DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM
Art. 1 - A administrao e c rdenao das atividades de ensino de cada Curso Superior de Tecnologia e Ps-Graduao ficaro a cargo de um C legiado e do C rden ador.
Art. 2 - Os Colegiados dos Cursos Superiores de Tecnologia do Colgio Politcnico da UFSM tero a seguinte composio: a) c b) c cnologia; d) um representante do corpo discente; e) um representante local do conselho da profisso ou profissional com atuao na rea de conhecimento. 1 - Cada representante no Colegiado, com exce curso e do c rdenador adjunto, ter um suplente. do c rdenador do rdenador do Curso, como seu presidente; rdenador substituto;
c) dois representantes docentes que atuam no Curso Superior de Te
2 - Os membros representantes do corpo docente e discente sero indicados por seus pares em reunio especfica. 3 - O mandato dos membros dos colegiados ser de 2 (dois) anos, podendo haver recon duo. 4 - Perdero o mandato, os membros que deixarem de exercer a funo que representam. 5 - Ser computado o tempo de 1 (uma) hora semanal na carga horria de cada membro do cente, integrante do Colegiado do Curso. Art. 3 - Os Colegiados dos Cursos de Ps-Graduao do Colgio Politcnico da U FSM tero a seguinte composio: a) c b) c rdenador do Curso, como seu presidente; rdenador substituto;
c) dois docentes representantes da rea de concentrao. Nos c ursos em que houver mais de uma rea de concentrao, cada rea ser representada por um do cente; d) dois representantes do corpo discente, sendo um aluno que este ja cursando disciplinas e um em fase de elaborao de Dissertao/Tese. 1 - Os membros representantes de cada rea de c ncentrao e do corpo discente sero ele itos por seus pares em reunio especfica, presidida pelo C rdenador do Curso . 2 - Ser de 1 (um) ano o mandato dos discentes e de 2 (dois) anos o dos representan tes docentes, podendo haver reconduo.
3 - Perdero o mandato os membros que deixarem de exercer a funo que representam. 4 - Ser computado o tempo de 1 (uma) hora semanal na carga horria de cada membro do cente integrante do Colegiado do Curso. Art. 4 - A constituio dos Colegiados de Curso ser homologada pelo Colegi ado do Colgio Politcnico da UFSM e seus membros sero nomeados pelo diretor mediante portaria esp ecfica. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 78----------------------77 Art. 5 - O Colegiado de Curso reunir-se- ordinariamente 2 (duas) vezes por semest re, no local e hora que constarem na convocao com ordem do dia detalhada e, extraordinariamente, sempre que convocado por seu Presidente ou por solicitao de pelo menos 2/3 (dois teros) de seu s membros. 1 - Todos os membros do Colegiado sero convocados com antecedncia mnima de 48 (quare nta e oito) horas da realizao da sesso e o seu comparecimento obrigatrio e preferencial a qualquer outra atividade no mbito da UFSM, exceto as representaes colegiadas em instncias sup eriores. 2 - As sesses tero durao mxima de at 3 (trs) horas. 3 - A convocao por 2/3 (dois teros) dos membros do Colegiado ser requerida por escrit o ao presidente, que convocar no prazo mximo de 48 horas, nos termos deste artigo. No c aso de recusa do Presidente, a convocao poder ser subscrita pelos membros do Colegiado, que a pro moverem. Art. 6 - As sesses do Colegiado sero instaladas e funcionaro com a presena mnima da ma ioria simples de seus membros, nmero legal para deliberao e votao. 1 - Qualquer membro poder pedir correes da ata quando de sua discusso. Aps aprovada, ata ser assinada pelo Presidente e demais presentes sesso. 2 - A ordem da discusso dos processos e/ou assuntos constantes da pauta do dia ser a mesma constante da convocao, podendo ser modificada, desde que a maioria seja favorvel. 3 - Durante a discusso de cada processo e/ou assunto, cada membro do Colegiado pod er usar da palavra pelo tempo de 5 (cinco) minutos, por ordem de inscrio. 4 - Quaisquer dos membros do Colegiado tm direito a pedir vista de p Parte Integra
rocesso e/ou assunto, mediante justificativa, que lhe ser concedido, desde que aprovado por 1/3 (um tero ) dos membros, at a sesso seguinte, devolvendo-o com parecer por escrito. 5 - Encerrada a discusso, podero ser feitos apenas 2 (dois) encaminhamentos de votao, um contra e outro a favor, concedendo-se um tempo mximo de 3 (trs) minutos a cada um. 6 - Iniciada a votao, sero observados os seguintes preceitos: I a votao ser secreta nos casos expressos em lei ou quan do solicitada com justificativa e aprovada pelo Colegiado; II nos demais casos ser simblica, devendo constar em ata o resultado final da votao; III qualquer membro poder fazer constar em ata clarao de voto. seu voto, com de
7 - Esgotada a ordem do dia, qualquer membro do Colegiado poder obter a palavra, p elo prazo mximo de 10 (dez) minutos para tratar de assuntos pertinentes ao Colegiado e ao C urso. 8 - De cada sesso do Colegiado ser lavrada uma ata. Art. 7 - Aos colegiados de Cursos Superiores compete: I propor ao CEPE, atravs do Colegiado do Colgi os currculos plenos e suas alteraes; II avaliar os currculos e estabelecer o controle didtico-p edaggico, propondo as modificaes necessrias; III traar as diretrizes gerais dos programas e estabelece r os objetivos do curso respectivo; IV estabelecer o perfil do profissional formado; V fixar e propor ao CEPE, atravs do Colegiado d Colgio Politcnico da UFSM, o tempo mdio de integralizao curricular, dentro d s prazos mnimos e mximos estabelecidos pelo Conselho Nacional de Educao; VI harmonizar os programas a serem submetidos apreciao do CEPE atravs do Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM; VII fixar e propor ao CEPE, atravs do Colegiado do Colgio Politcni co da UFSM, a carga horria e os crditos de cada competncia do currculo; Politcnico da UFSM,
VIII zelar para que os horrios das competncias sejam adeq uados natureza das mesmas e do curso; COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 79----------------------78 IX estabelecer a oferta de componentes curriculares de cada perod o letivo; X orientar, fiscalizar e c vo; XI propor a substituio ou treinamento de professores ou o utras providncias necessrias melhoria do ensino ministrado; XII representar os rgos competentes em caso de infrao disciplinar; XIII deliberar sobre aproveitamento de estudos; XIV estabelecer, semestralmente, os critrios de seleo para preenchim ento de vagas destinadas a reingresso, transferncias e graduados; XV decidir sobre os aspectos da vida acadmica d grupo discente, tais como: adaptao curricular, matrcula, trancamento, opes, dispensas e cancelamento de matrcula, bem como, estabelecer o controle da respectiva integ rao curricular; XVI definir e propor ao Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM norm as e critrios para a realizao de estgios curriculares; XVII exercer as demais atribuies que lhe sejam previstas em lei ou estabelecidas pelo CEPE. Pargrafo nico - Das decises do Colegiado de Curso cabe recurso ao Coleg iado do Colgio Politcnico da UFSM. Art. 8 - Aos colegiados de Cursos de Ps-Graduao compete: I definir o regulamento do programa de ps-graduao e as suas alteraes; II definir as atribuies das comisses, comits e conselhos, quando ess es existirem; III normatizar o processo de consulta comunidade docente, discen te e de servidores tcnico-administrativos, vinculados ao programa, visando escolh rdenar a realizao do curso respecti Parte Integra
a do c do c
rdenador e rdenador substituto;
IV credenciar e descredenciar os professores e orientado res, segundo os critrios definidos no regulamento de cada programa de ps-graduao; V definir as linhas de pesquisa de atuao do pr grama de ps-graduao; VI definir o currculo do(s) curso(s) e as suas alteraes; VII definir as cargas horrias e os crditos dos currculos dos cursos de ps-graduao; VIII decidir sobre o nmero de vagas a serem oferecidas e a periodicidade do(s) curso(s); IX homologar o edital de seleo de alunos para ingresso no programa ; X homologar as indicaes de co-orientadores solicitadas pelo orienta dor; XI homologar os planos de estudos dos alunos; XII aprovar a oferta de disciplinas, a cada semestre, acompanhada da indicao dos respectivos professores; XIII decidir sobre a aceitao de crditos obtid s em outros programas de psgraduao; XIV aprovar os planos de trabalho solicitados em "Estgio de Docncia "; XV homologar as bancas examinadoras de defesas de exame de qualificao, de dissertao e de tese; XVI decidir sobre a solicitao de prorrogao de prazo de con cluso do curso, de acordo com as normas estabelecidas pela UFSM e pel regulame nto do programa; XVII homologar os critrios para concesso de bolsas propostos pela c omisso de bolsa do programa; XVIII estabelecer normas para a passagem direta do mestrado para o doutorado; COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 80----------------------Parte Integra
79 XIX aprovar o plano de aplicao dos recursos financeiros al ocados ao programa de ps-graduao; XX homologar os convnios de interesse para as atividades do curso ; XXI realizar o planejamento estratgico com definio de meta s para melhoria do conceito CAPES, expanso do programa, ou a sua manute no, no caso de o programa ter o conceito mximo; XXII julgar as decises do c o; e XXIII deliberar sobre outras matrias que lhe sejam atribudas por l ei, ou pelo Estatuto da UFSM, na esfera de sua competncia. Pargrafo nico - Das decises dos Colegiados dos Cursos de Ps-Graduao, cabero recursos, m primeira instncia, ao Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM e posteriorm ente ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, CEPE. Art. 9 - Aos Presidentes dos Colegiados de Curso compete: I convocar reunies, fixando a pauta e o horrio das sesses; II presidir as reunies do Colegiado, orientando os respectivos t rabalhos; III autorizar a apresentao de matria, nas reunies do Colegiado, por pessoas que no sejam seus membros; IV exercer o direito de voto ordinrio e de qualidade; e V homologar as resolues do Colegiado. rdenador, em grau de recurs
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RESOLUO N 032/2010
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ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM Ato Normativo Politcnico/UFSM n 001/2011
abelece
normas
para
chamada
Est de candidatos clas tcnicos do Colgio
sificados no processo seletivo dos cursos Politcnico da UFSM.
O DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, no uso de suas atri buies legais, em cumprimento deliberao do Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM em sua reunio ordinri do dia onze de julho de dois mil e onze, resolve estabelecer normas para a realizao d a chamada dos classificados no processo seletivo dos cursos tcnicos do Colgio Politcnico da UFSM. Art. 1 Nos resultados do processo de seleo para o ingresso nos Cursos Tc nicos do Colgio Politcnico, so classificados os candidatos at o limite de vagas de cada curso, conforme edital especfico, sendo que a relao dos classificados divulgada em ordem decrescente do nme ro total de acertos, no sendo permitida a permuta entre cursos. Art. 2 Nas situaes em que o candidato classificado para o cu rso tcnico pleiteado foi estudante do curso, mas evadiu; foi jubilado ou ainda, ingressou atravs da modalidade ingresso intermedirio e j cursou no mnimo setenta por cento da carga horria do pr imeiro semestre do curso, possvel: 1 No caso do estudante que falta completar a carga horria do primeiro semestre, realizar a matrcula nas competncias ainda no cursadas no primeiro semestre, alm de ser possvel a
matrcula em competncias ofertadas no terceiro semestre do curso, desde que no haja coincidncia de horrios e que, dependendo do curso, as mesmas no requeiram aprovao em competncias que sejam pr-requisitos. 2 No caso dos cursos ofertados em mais de um turno, possvel que o estu dante curse as competncias pendentes no primeiro semestre no turno em que foi classificado no pr ocesso seletivo e no turno inverso, curse as competncias ofertadas no terceiro semestre d o curso, desde que as mesmas no requeiram aprovao em competncias que sejam pr-requisitos. 3 No caso de o estudante j ter cursado todas as competncias do primeiro semestre, poder se matricular nas competncias do terceiro semestre do curso. Art. 3 Caso ocorra alguma das situaes apontadas no artigo ant erior, ser realizada a chamada do prximo classificado seguindo rigorosamente a ordem de classificao. Art. 4 Situaes no previstas sero julgadas pel ico da UFSM. Art. 5 Esta normativa entra em vigor na data de sua publicao. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, aos onze dias do ms d e julho de dois mil e onze.
Colegiado do Colgio Politc
Canrobert Kum pfer Werlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM
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ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 002/2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM Ato Normativo Politcnico/UFSM n 002/2011
Institui e regulamenta no Colgio Politcnico
da UFSM o Programa d e Monitoria No-Subsidiada para os Cursos Tcnicos de Nvel Mdio. O DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, no uso de suas atribuies legais, em cumprimento deliberao do Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM em sua reunio ordinria do dia onze de julho de dois mil e onze, resolve instituir e regulamentar o Programa de Monitoria No-Subsidiada para os Cursos Tcnicos de Nvel Mdio do Colgio Politcnico da UFSM. Art. 1 Fica institudo o Programa Especial de Monitoria No-Subsidiada, dentro do Pro jeto de Ensino dos Cursos, destinado aos estudantes que pretendam atuar em atividades orientadas de ensino, pesquisa e extenso. Art. 2 O Programa de Monitoria No-Subsidiada objetiva ampliar e assegurar a c perao entre corpo discente e corpo docente, no desenvolvimento do saber, em seus diversos campos mediante as atividades de ensino, pesquisa e extenso. Art. 3 O nmero de vagas e o respectivo processo de seleo para seu pree nchimento sero de responsabilidade dos professores orientad res e das c rdenaes de cursos do Colgio Politcnico da UFSM, sempre tendo em vista o Projeto de Ensino. Art. 4 Os monitores, nesta modalidade, exercero suas atividades sem qual quer vnculo empregatcio com a Instituio, em regime de at oito horas semanais, sem prejudi car o horrio das atividades as quais estiver obrigado c mo discente, em razo dos compon entes curriculares nos quais estiver matriculado. Art. 5 Somente os estudantes regularmente matriculados nos cursos tcnicos de nvel mdio do Colgio Politcnico da UFSM podero participar do programa. Art. 6 As atribuies do estudante-monitor, nesta modalidade, constituem-se das segu intes atividades: I - auxiliar os professores em tarefas didticas, inclusive, preparao de aulas e tra balhos escolares; II - auxiliar os professores em tarefas de pesquisa e extenso compatveis com o seu grau de conhecimento; III - auxiliar os professores na realizao de trabalhos prticos e experimentais comp atveis com o seu grau de conhecimento e experincia no componente curricular; IV - outras atividades decorrentes do Projeto de Ensino.
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PARGRAFO NICO: Fica vedado o exerccio de atividades administrativas da competncia do corpo tcnico-administrativo da Instituio. Art. 7 Cada monitor ou grupo de monitores nesta m dalidade exercer suas atividade s sob a orientao do professor responsvel pela atividade. PARGRAFO NICO: Em qualquer hiptese, dever ser elaborado um plano de traba lho, especificando as atividades de monitoria, bem como a previso de carga horria a elas atribudas. Art. 8 Compete c rdenao do curso a emisso de certificado des ta modalidade de Monitoria, especificando a natureza da atividade desenvolvida e respecti va carga horria cumprida, de no mnimo quarenta horas. Art. 9 Os casos omissos sero decididos pelo Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM.
Art.10 Esta normativa entra em vigor na data de sua publicao. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, aos onze di as do ms de julho de dois mil e onze.
Can robert Kumpfer Werlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 85----------------------84 ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM
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Ato Normativo Politcnico/UFSM n 001/2012 Altera o Normativo Politcnico/UFSM normas para n 001/2010 tabelece ingresso, reingresso e transferncia nos cursos tcnicos do Colgio Politcnico da UFSM. O DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, no uso de suas atribuies legais, em cumprimento deliberao do Conselho Diretor d Colgio Politcnico da UFSM em sua reunio ordinria do dia 03 de janeiro de dois mil e doze, resolve alterar as normas para ingresso, reingresso e transferncia nos cursos tcnicos do Colgio Politcnico da UFSM. Art. 1 - Os pedidos de ingresso, reingresso e transferncia nos cursos tcn icos do Colgio Politcnico da UFSM obedecero s normas estabelecidas neste Ato Normativo. Art. 2 - Com vistas aos pedidos de ingresso, reingresso e transferncia, para fins de esclarecimento, so entendidos como: Reingresso: retorno de ex-estudante do Colgio Politcnico da UFSM para o Curso que abandonou, ingressando no currculo que estiver em vigncia; Transferncia Interna: troca de curso de estudante do Colgio Politcnico d a UFSM, regularmente matriculado, para curso afim ou similar ao de origem; Reingresso com Transferncia Interna: retorno de ex-estudant e do Colgio Politcnico da UFSM, que abandonou o curso e solicita reingresso em curso afim ou similar que es o At
do Colgio Politcnico da UFSM; Transferncia Externa: transferncia de estudante de outra Instituio de Ensino, regularmente matriculado ou com trancamento de matrcula, em curso idntico , afim ou similar. Ingresso de Portador de Diploma: candidatos diplomados em Instituies de Ensino pblico ou privado. Ingresso Intermedirio: candidatos que desejam apenas cursar mdulo qualif icador de curso tcnico, a fim de obter uma formao para atividade especfica no processo produtivo. Art. 3 - No caso da transferncia interna ou do reingresso com transfernci a interna, assim que for concretizada a matrcula no novo curso, ser extinta a matrcula no curs o de origem. Art. 4 - A transferncia interna ou o reingresso com transferncia interna poder ser efetivado uma nica vez pelo estudante. Art. 5 - O estudante transferido para o Colgio P litcnico da UFSM dever, caso seja necessrio, efetuar estudos de adaptao a fim de suprir lacunas curriculares.
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Art. 6 - Os pedidos de ingresso e reingresso devero ser protocolados na S ecretaria Escolar do Colgio Politcnico da UFSM, observando os prazos estabelecidos em edital . Pargrafo 1 - O edital em que consta o nmero de vagas, prazos, documentos, critrios e demais informaes necessrias, ser publicado no perodo compreendido entre o trmino de um semestre e incio de outro. Pargrafo 2 - Aps a homologao dos resultados pelas C rdenaes dos Cursos, os candidatos classificados sero notificados oficialmente. Art. 7 - Para reingresso, os candidatos devero preencher os seguintes req uisitos: I Ter concludo, no Colgio Politcnico da UFSM, pelo menos um mdulo ou 25% do curso na mesma modalidade e habilitao pleiteada. II Ter condies de concluir o primeiro e o ltimo mdulos do curso, num prazo no superior a cinco anos, respeitando a data do primeiro ingresso. III Ter ingressado no curso pela forma principal, ou seja, atravs de pro
cesso de seleo. IV Ter apresentado o menor nmero de trancamentos e o menor nm ero de reprovaes. V Estar ciente de que dever realizar atualiza curricular, caso o currculo em vigncia do curso seja diferente do que havia na poca de ingresso no mesmo. Art. 8 - Para transferncia interna, os candidatos devero preencher os segu intes requisitos: I Estar matriculado e frequentando regularmente curso tcnico no Colgio Politcnico da UFSM. II Ter concludo no mnimo 25% e no mximo 75% d currculo vigente do curso tcnico a que est vinculado, excludo o estgio de habilitao profissional. III Ter condies de concluir o curso num prazo no superior a c inco anos, considerando a data de ingresso no curso tcnico a que est vinculado. IV Ter apresentado o menor nmero de trancamentos e o menor nm ero de competncias inaptas. Art. 9 - Para reingresso com transferncia interna, os candidatos devero pr eencher os seguintes requisitos: I Ter concludo, no Colgio Politcnico da UFSM, pelo menos um mdulo ou 25% do curso tcnico. II Ter ingressado no curso pela forma principal, ou seja, atravs de proc esso de seleo. III Ter apresentado o menor nmero de trancament s e o menor nmero de competncias inaptas. IV Ter condies de concluir o curso num prazo no superior a ci nco anos, considerando a data de ingresso no primeiro curso de vinculao no Colgio Politcnico d a UFSM. Art. 10 - Para transferncia externa, os candidatos devero preencher os se guintes requisitos: I Estar matriculado em curso tcnico na instituio de origem. II Ter concludo no mnimo 25% e no mximo 75% d currculo vigente do curso pleiteado, excludo o estgio de habilitao profissional. III Ter condies de concluir o curso num prazo no superior a c inco anos, considerando a data de incio na instituio onde ingressou. Art. 11 - Para ingresso de portadores de diploma, candidatos devero preencher os seguintes requisitos: COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 87----------------------s
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86 I Ser portador de diploma de curso tcnico ou de graduao pblico ou privado, reconhecido pelo MEC. II Apresentar diploma e histrico escolar oficiais emitidos pel a instituio de origem, com carimbo e assinatura. Art. 12 - Para ingresso intermedirio, os candidat s devero preencher os seguintes requisitos: I Entregar no ato da inscrio: a) requerimento onde conste justificativa e p erspectiva de aplicao das competncias do mdulo pleiteado; b) declarao de que cursar todas as competncias referentes ao mdulo selecionado, inclusive as competncias transversais quando essas fizerem parte do currculo do curso pleiteado. II - Comprovar documentalmente vinculao profissi nal com o mdulo no qual deseja ingressar. III No ter abandonado curso tcnico em um dos c lgios vinculados a Universidade Federal de Santa Maria. IV Ter feito o ingresso intermedirio sem ter concludo o mdulo requerido. Pargrafo nico - Podero ser exigidos conheciment s gerais e/ou e specficos dos candidatos. Art. 13 - Havendo maior nmero de candidatos que as vagas exi stentes, a classificao obedecer aos seguintes critrios: a) Reingresso I Menor tempo para integralizao do currculo vigente, co nsiderando os componentes concludos e o cronograma de oferta previsto. II Menor prazo entre o primeiro ingresso no curs e a dat a de pedido de reingresso. III Ter apresentado o menor nmero de trancament s e o menor nmero de competncias inaptas. IV Candidato com maior idade. b) Transferncia interna I Maior compatibilidade entre os currculos. II Menor tempo entre o primeiro ingresso no curs e a dat a de pedido de transferncia. III Ter apresentado o menor nmero de trancament s e o menor nmero de competncias inaptas.
IV - Candidato com maior idade. c) Reingresso com transferncia interna I Maior compatibilidade entre os currculos. II Menor tempo para integralizao do currculo, considerando os c omponentes concludos e o cronograma de oferta previsto. III Menor prazo entre o primeiro ingresso no curso de origem e a data de pedido de reingresso com transferncia interna. IV Ter apresentado o menor nmero de trancamentos e o menor nmero de competncias inaptas. V Candidato com maior idade. d) Transferncia externa I Maior compatibilidade entre os currculos. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 88----------------------87 II Menor tempo entre o primeiro ingresso no curs ta de pedido de transferncia. III - Candidato com maior idade. e) Ingresso de Portador de Diploma I Candidatos portadores de diplomas de reas afins ao curso pleiteado. II Candidatos de maior idade. f) Ingresso Intermedirio I Candidato com maior idade. Art. 14 Em qualquer uma das situaes: ingresso, reingresso ou transferncia vetado o direito ao pedido de trancamento total do semestre. Art. 15 - Situaes no previstas sero julgadas pelo Conselho Dire tor do Colgio Politcnico da UFSM. Art. 16 - Esta normativa entra em vigor na data de sua publicao. Art. 17 Revoga-se o Ato Normativo Politcnico/UFSM n 001/2010, de 12 de julho de 2010. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, aos trs dias do ms de janeiro de dois mil e doze. e a da Parte Integra
Canrobert Kum pfer Werlang Diretor do Colgio Poli tcnico da UFSM
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ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 002/2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANT A MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM
Ato Normativo Politcnico/UFSM n 002/2012
Altera
Ato
Normativo
Politcnico/UFSM
n 002/20
10 que trata das transferncias de alunos para o
Ensino Mdio do Colgio Politcnico da UFSM.
O DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, no uso de suas atribuies legais , em cumprimento deliberao do Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM em sua reunio ordinria do dia 03 d e janeiro de 2012, resolve alterar as normativas para transferncias de alunos para o Ensino Mdio do C olgio Politcnic da UFSM. Art. 1 - A transferncia de alunos para o Ensino Mdio do Colgio Politcnic o da UFSM ocorrer somente entre os perodos letivos, em caso de existncia de vaga. Caracteriza a disponibilid ade de vaga a no existncia de 35 alunos regularmente matriculados e frequentando a turma, conforme deliberao j ex istente do Colegiado do Colgio Politcnico da UFSM. Art. 2 - No incio dos perodos letivos, as vagas na primeira srie sero preenchidas pelos alunos classificados no processo seletivo para ingresso n Ensino Mdio do Colgio Politcni co da UFSM do an letivo vigente, no havendo possibilidade de posicionamento em sries seguintes. Art. 3 - Em caso de existncia de vaga nas demais sries ser publicado ed ital informando o nmero de vagas por srie, prazos, documentao, critrios de preenchimento e demais informaes neces srias. I - Os pedidos de transferncia devero ser protoc lados na Secretaria Escolar, obs ervando os prazos fixados pelo edital. II - Ao requerimento deve ser anexado atestado comprovando que o alun o est matriculado e frequentand regularmente a srie compatvel com o pedido, alm da organizao curricular da escola e h istrico escolar do aluno. III - No sero aceitas transferncias de alunos cuja incompatibilidade curricular inv iabilize a adaptao. Art. 4 - As vagas sero preenchidas obedecendo ao seguinte c ritrio: Melhor desempenho em uma prova contendo uma questo de redao, mais 25 questes, sendo 4 objetivas e 1 analticoexpositiva, de cada uma das disciplinas: Lngua Portuguesa, Matemtica, Biologia, Fsica e Qumica. O programa da prova equivalente ao programa do vestibular da UFSM, correspondente somente aos contedo s do ltimo ano cursado pelo estudante. A redao dever ser do tipo dissertativo-argumentativa, com no mnimo 2 0 e, no mxim , 25 linhas. A prova ter valor 10,0, sendo 3,0 para a questo de redao e 7,0 para as demai s questes. A data da prova ser divulgada no edital. Art. 5 - Os pedidos de transferncia sero analisados pela C rdenao do Curso e pela Superviso Escolar.
Art. 6 - Aps a anlise dos pedidos e homologao dos resultados, os candid atos classificados sero notificados oficialmente. Art. 7 - O aluno transferido para o Colgio Politcnico dever, caso seja necessrio, efetuar estudos de adaptao a fim de suprir lacunas curriculares. Art. 8 - Situaes no previstas sero julgadas pelo Conselho Diretor do Colg io Politcnico da UFSM. Art. 9 - Esta normativa entra em vigor na data de sua publicao.
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89 Art. 10 Revoga-se o Ato Normativo Politcnico/UFSM n 002/2010, de 27 de setembro de 2010. GABINETE DO DIRETOR DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM, aos trs dias do ms de janeiro de 2012.
Canrobert Kumpfer Werlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM
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REGULAMENTO GERAL DE ESTGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS OBRIGATRIOS E NO OBRIGATRIOS DOS CURSOS DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM REGULAMENTO GERAL DE ESTGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS OBRIGATRIOS E NO OBRIGATRIOS DOS CURSOS DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM 1 - INTRODUO O presente Regulamento tem como finalidade estabelecer diretrizes gera is para a realizao do Estgio Curricular Supervisionado Obrigatrio e No Obrigatrio dos cursos do Colgio Politcnico da UFSM. O Estgio Curricular Supervisionado proporciona a complementao da aprendizagem em situaes reais de vida e trabalho, visando o aprendizado de competncias p rprias da atividade profissional e contextualizao curricular, objetivando o desenvolvimento do educand o para a vida cidad e para o trabalho. O estgio parte integrante dos planos de curso d s Cursos Tcnicos de Nvel Mdio e dos projetos pedaggicos dos Cursos Superiores de Tecn logia, alm de fazer parte do it inerrio formativo do educando. 2 - PRECEITOS LEGAIS O estgio ato educativo escolar supervisionado e obedece s norm as estabelecidas pela legislao especfica (Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008, Lei de Diretrizes e Base s da Educao n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Resoluo CNE/CEB n 01, de 21 de ja
neiro de 2004), Resoluo N.025/10 da UFSM, bem como por este documento e com o disposto no Projeto Pedaggico do Colgio Politcnico da UFSM. 3 - OBJETIVOS DO ESTGIO 3.1 - Atender aos dispositivos legais e colocar o educando em contato com a real idade do exerccio profissional; 3.2 - Complementar a aprendizagem, realizando atividades prticas na linha de form ao do curso; 3.3 - Motivar o educando para a aquisio de conhecimentos mais aprofunda dos, sobre temas relacionados com a sua rea de formao; 3.4 - Oferecer situaes e experincias, que contribuam para a sua formao profissional; 3.5 - Proporcionar ao Colgio, atravs dos relatrios, subsdios para avaliar seu proces so educativo, possibilitando, assim, uma melhor adequao curricular; 3.6 - Ser instrumento de interao do Colgio Politcnico da UFSM com a sociedade; 3.7 - Adaptar, de forma psicolgica e social, o educando s condies em que desempenhar suas futuras atividades profissionais; 3.8 - Proporcionar ao educando a convivncia com outras situaes de aprendizagem. 4 - NORMAS GERAIS 4.1 - O estgio, tanto obrigatrio como no-obrigatrio, no cria vnculo emprega tcio de qualquer natureza, desde que observados todos os requisitos legais para sua realizao. 4.2 - Somente podero realizar estgio estudantes que tiverem, no mnimo, 1 6 (dezesseis) anos completos na data do incio do mesmo. 4.3 - O Colgio Politcnico da UFSM oferecer aos seus estudantes as segui ntes modalidades de estgio curricular: COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 92----------------------91 4.3.1 - Estgio obrigatrio, includo na matriz curricular dos planos e projetos pedagg icos dos curs s, planejado, executado e avaliado luz do perfil pr fissional de concluso do curso, de acordo com a legislao em vigor e cujo cumprimento, com desempenho satisfatrio e da ca rga horria prevista sero condies indispensveis para a obteno do ttulo de tcnico ou grau de tecnlogo. 4.3.2 - Estgio no-obrigatrio, desenvolvido como atividade opcio nal, objetivando o desenvolvimento de competncias para a vida cidad e para o trabalho produtivo, cuja car ga horria acrescida carga horria regular e obrigatria, desde que relacionado rea de formao do curso. 4.4 - A carga horria mnima do Estgio Curricular Obrigatrio definida na matriz curric ular do curso, Parte Integra
atendida a legislao vigente. 4.5 - O Estgio Curricular poder ser realizado em locais previamente aprovados pela s C rdenaes de Cursos/C rdenaes de Estgio e onde os estudantes possam co nsolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos. As organizaes jurdicas de direito privado, os rgos da ad ministrao pblica direta, bem como profissionais liberais de nvel superior devidamen te registrados em seus respectivos conselhos de fiscalizao profissional, desde que observada a legislao vig ente, podem oferecer estgio. 4.6 - O Estgio Curricular Obrigatrio dever ter acompanhamento efetivo pelo professo r orientador da rea do estgio vinculado ao curso, para orientar as atividades desenvolvidas, se ndo responsvel pelo acompanhamento, vistos nos relatrios de atividades e avaliao das ati vidades e por um supervisor responsvel pelo acompanhamento das atividades no local de realizao do es tgio, que dever ser um profissional habilitado na rea a fim para supervisionar as atividades desenvolvidas, bem como vistar os relatrios da atividades. 4.6.1 - Os estagirios podero sugerir os nomes para o professor orientador, que ser designado pela C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio. 4.6.2 - Aps a definio do professor orientador, este dever assinar um documento compr ometendose em orientar o estagirio. 4.7 - Quanto poca de realizao, o Estgio Curricular poder ocorrer nas seguintes modali dades: 4.7.1 - Estgio de Frias: o estgio realizado pelo estudante no perodo de recesso esco lar; 4.7.2 - Estgio Paralelo: o estgio realizado pelo estudante, paralelamente a o Curso, porm, em horrios no coincidentes com o das aulas e previamente acertados pelo estudante com o Colgio e a concedente. 4.7.3 - Estgio Posterior: o estgio realizado pelo estudante aps a concl uso dos componentes curriculares do Curso. 4.8 - O Estgio Obrigatrio poder ser realizado em mais de uma organizao c oncedente, em perodos distintos, desde que seja para integralizar a carga horria mnima de estgio definido na matriz curricular do curso, podendo ser dividido em perodos no inferiores a cem ho ras. 4.8.1 - O estgio poder ser realizado na prpria instituio de ensino, desde que oferea c ondies de aprendizagem profissional correlacionada rea de formao do estagirio. 4.9 - Qualquer que seja a modalidade do Estgio Curricular, o estudante ter o prazo mximo de um ano, a partir da concluso dos componentes curriculares do Curso, para concluir o estgio. Aps a concluso da ltima etapa do estgio, o Relatrio dever ser apresentado C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio dentro de um perodo mximo de at quatro meses. 4.10 - O Estgio Curricular poder ser interrompid pelo estudante ou pe la parte concedente, mediante comunicao por escrito a ser feita com quinze dias de antecedncia, no mnimo,
s outras partes. 4.10.1 - A carga horria do estgio obrigatrio interrompido somente ser considera da se igual ou superior a um tero da carga horria mnima de estgio definida na matriz curricular do curso. 4.10.2 - Para a complementao do estgio na mesma organizao concedente, aps sua interrup ou em outra concedente, ser necessrio um novo Plano de Estgio e um nov o Termo de Compromisso. 4.11 - A jornada de estgio dever ser compatvel com as atividades escolares, no poden do exceder: 4.11.1 - s 4 (quatro) horas dirias e 20 (vinte) horas semanais, no caso de estudan tes da educao especial. 4.11.2 - s 6 (seis) horas dirias e 30 (trinta) h ras semanais, no ca so de estudantes do ensino superior e da educao profissional de nvel mdio que realizam estgio de forma concomita nte aos demais componentes curriculares. 4.11.3 - s 8 (oito) horas dirias e 40 (quarenta) horas semanais, no caso de estgios de cursos que alternam teoria e prtica. 4.11.4 - no caso de estgio de forma concomitante aos demais componente s curriculares, nos perodos das avaliaes de aprendizagem peridicas ou finais, a carga horria d o estgio ser reduzida em pelo menos metade. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 93----------------------92 4.12 - O Colgio Politcnico, conforme legislao vigente e mediante condies ac ordadas em instrumento jurdico prprio, poder contar com os servios auxiliares de agen tes de integrao pblicos ou privados. 4.13 Alternativamente a concedente poder oferecer ao estagirio seguro contra acide ntes pessoais, cuja aplice seja compatvel com os valores de mercado, conforme o estabe lecido no termo de compromisso; 4.13.1 - No caso de estgio obrigatrio, o seguro contra acidentes pessoa is responsabilidade da instituio de ensino de origem do aluno. 4.14 - O estagirio poder receber bolsa ou outra forma de contraprestao q ue venha a ser acordada, ressalvado o que dispuser a legislao trabalhista e previdenciria vigente. 4.14.1 - Em se tratando de estgio no-obrigatrio, o pagamento de bolsa obrigatrio, as sim como o auxlio-transporte e a contratao de seguro de acidentes pessoais, por part e da concedente do estgio. Parte Integra
4.15 - A durao do estgio na concedente, incluindo os estgios no-obrigatrios e obrigat ios no poder exceder 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de estagirio portador de defi cincia. 4.16 - O estgio supervisionado com durao igual u superior a 01 (um) ano dever contemplar perodo de recesso de 30 (trinta) dias, a ser gozado preferencialmente nas frias es colares. 4.16.1 - Para os estgios com durao inferior a um ano, o recesso ser co ncedido de maneira proporcional. 4.16.2 - Quando o estagirio receber bolsa ou outra forma de contrapres tao, o recesso ser remunerado. A resciso antecipada do Contrato de Estgio, independentemente da iniciativa, preserva o direito do Estagirio quanto ao recesso remunerado; 4.17 Nos Cursos Tcnicos, o estudante poder encaminhar a documentao para fins de estgi o, conforme o previsto nos planos de curso, desde que tenha adq uirido conhecimento em competncia(s) cursada(s). 4.18 - Nos Cursos Superiores de Tecnologia, o estudante dever encaminhar a docume ntao para fins de estgio na C rdenao/C rdenao de Estgio at o final do semes re anterior ao que precede a realizao do estgio, conforme o previsto nos Projetos Pedaggicos. 4.19 - Ao iniciar o estgio, caber C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio fornecer a seguinte documentao: a) Carta de Apresentao: documento de apresentao do estudante concedente d o estgio, constando os dados de identificao do estagirio, e a confirmao de seu vnculo com o Colg o. b) Plano de Estgi : constando o planejamento das atividades a serem d esenvolvidas durante o estgio, devendo ser elaborado pelo estudante, juntamente com o superviso r de estgio da concedente e com o professor orientador do colgio. Este plano deve retornar para a C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio no prazo mximo de 15 (quinze) dias a contar do incio d o estgio, devendo estar devidamente preenchido e assinado pelo estagirio, pelo orientador d o estgio e pelo supervisor. c) Termo de Compromisso: termo de compromisso de c mplementao educacional realiza do entre o estagirio, a concedente e o Colgio Politcnico da UFSM, em trs vias, retornando C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio para anuncia, antes do incio do estgio. d) Ficha de Avaliao do Estgio pelo Estudante: Ficha de avaliao do estagiri o, que deve ser preenchida no final do estgio, na qual o mesmo avalia a Concedente e os conhecime ntos adquiridos no Colgio Politcnico da UFSM, devendo ser assinada pelo Estagirio e pelo supervisor do estgio e aps entregue na C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio. e) Ficha de Avaliao do Estgio pela Concedente: Ficha de avaliao do desempenho do esta girio na Concedente, que dever ser preenchida, assinada e entregue na C rdenao do Curso/C rdenao
de Estgio no final do estgio. 4.19.1 Quando o estgio for realizado no mbito da UFSM e se tratar de aluno da UFSM , dever ser firmado um Termo de Compromisso entre as subunidades envolvidas. 4.20 - condio para a validao do estgio a entrega, por parte do estagirio, da document solicitada pela instituio de ensino, dentro dos prazos previstos. 4.21 - No final do estgio o estagirio dever apresentar um relatrio na C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio, at o prazo previamente estabelecido. 4.22 - Para estgios com durao superior a 6 (seis) meses, o estudante dever realizar relatrios parciais das atividades de estgio em prazo no superior a 6 (seis) meses e encaminh-los C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio para acompanhamento. 4.23 - Estudante que realizar estgio obrigatrio em mais de uma organizao dever apresentar relatrio e demais documentos pertinentes a cada estgio. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 94----------------------93 4.24 - Para elaborao do relatrio final de estgio, o estudante dever levar em considerao as orientaes contidas na normativa institucional em uso. 5 - DO APROVEITAMENTO PROFISSIONAL Os estudantes trabalhadores que exercem funes correspondente s s competncias profissionais a serem desenvolvidas, luz do perfil profissional de concluso do cu rso, na condio de trabalhadores regularmente registrados, autnomos u empresr ios, podero considerar tais atividades como estgio obrigatrio, considerando s seguintes aspectos: 5.1 - A aceitao do exerccio das atividades profissionais como estgio depe nder de deciso do professor orientador, bem como da C rdenao do Curso/C rden ao de Estgio, que levar em considerao o tipo de atividade desenvolvida e sua contribuio para a complementao da fo rmao profissional. 5.2 - O estudante trabalhador poder requerer o aproveitamento da atividade profis sional a partir do incio do ltimo semestre letivo do curso, sendo que somente poder entrega r o relatrio final de aproveitamento profissional, aps a concluso dos demais componentes curriculares do curso. 5.3 - Para requerer o aproveitamento da atividade profissional como es tgio, o estudante dever apresentar os seguintes documentos C rdenao d Curso/C rdenao de Estgio: se empregado, cpia da parte da Carteira de Trabalho e Previdncia Socia l em que fique configurado seu vnculo empregatcio; se servidor pblico, documento da nomeao e, em amb Parte Integra
os os casos, Plano de Aproveitamento Profissional, com descrio, por parte da c hefia imediata, das atividades desenvolvidas pelo estudante trabalhador; se autnomo, comprovante de seu registro na Prefeitura Municipal, comprovante de r ecolhimento de tributos e descrio das atividades profissionais que desenvolve; se empresrio, cpia do contrato social da empresa e descrio das atividade s profissionais que desenvolve.
6 - AVALIAO E FREQUNCIA 6.1 - Na avaliao do estgio, sero considerados aproveitame nto e a assiduidade. No aproveitamento, sero levados em considerao, varivel de acordo com o curso, os seguintes aspectos: desempenho do estagirio no local de realizao das atividades; relatrio fina l de estgio (Cursos Tcnicos em Administrao e Informtica); defesa do estgio perante banc a examinadora (Cursos Superiores de Tecnologia, Cursos Tcnicos em Agroindstria e Geoprocessamento e facultativa nos Cursos Tcnicos em Agropecuria, Meio Ambiente e Paisagismo). 6.2 - Os principais aspectos que sero considerados na avaliao das atividades desenv olvidas no local so: assiduidade, pontualidade, interesse, iniciativa, criatividade, desenvo lvimento de habilidades, qualidade e quantidade do trabalho, aquisio de c nhecimentos, relacionamento, res ponsabilidade e conhecimento. 6.3 - No final da realizao de todas as etapas do estgio, o estagirio dever elaborar u m relatrio, com o auxlio do professor orientador e apresent-lo digitado e encadernado; aps ter sido analisado pelo orientador, ser encaminhada uma via ao C rdenador do Curso/ C rdenao de Estgio, bem como cpias aos membros da Banca. 6.4 - No caso dos cursos em que no exigida a defesa do estgio, o relatrio deve ser analisado, avaliado e assinado pelo professor orientador e encaminhado para o C rdenador do Curso/ C rdenao de Estgio at o prazo final previamente estabelecido. 6.4.1 - A defesa do estgio ser realizada diante de uma banca examinadora, devendo ser constituda pelo professor orientador do estgio e outros profissionais de reas afins. 6.4.2 - Os principais aspectos que sero considerados na defesa do estgi o so: justificativa das atividades realizadas; relato das atividades fundamentado na literatura; conheci mento demonstrado; didtica da exposio; domnio da linguagem. 6.5 - No caso dos cursos cuja defesa do estgio facultativa, a deciso sobre a necessidade de realizao da defesa do estgio ser de competncia do professor orientador do estgio, leva ndo em considerao as peculiaridades da rea de realizao do mesmo e as condies obje ivas para a defesa. 6.6 - Os aspectos principais que sero considerados na avaliao do relatrio so: apresentao e organizao; adequao da linguagem e ortografia; descrio de todas as atividades
do estgio propriamente ditas e respeito s normas metodolgicas na elaborao do relatrio. 6.6.1 - Nos relatrios, alm de descrever as atividades desenvolvidas no estgio, o es tagirio dever posicionar-se frente ao exposto (emitir opinio frente ao exposto), discu tir as tcnicas relatadas, embasar a discusso em literatura cientfica e tcnica e tecer suas concluses. 6.7 - Ser considerado aprovado no estgio o estudante que cumprir todos os prazos p revistos, obter aproveitamento mnimo determinado segundo critrios de desempenho em cada um dos ins trumentos COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 95----------------------94 de avaliao e tiver cumprido a carga horria mnima estabelecida nos planos de curso e projetos pedaggicos. 6.8 - Em caso de haver alcanado desempenho satisfatrio nas atividades n o local do estgio, facultado ao estudante refazer defesa ou relatrio. 6.9 - Os estudantes que no lograrem aprovao no estgio supervisionado deve ro realiz-lo novamente. 6.10 - O estudante que estiver repetindo o estgio estar submetido aos critrios acim a citados, bem como s demais normas do colgio, inclusive disciplinares. 6.11 - Quando o Estagirio tiver integralizado o seu estgio em diversas etapas, dev er ser aprovado em cada uma, considerando a carga horria cumprida por etapa. 6.12 - Dever ser entregue na C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio, aps a concluso do estgio, o relatrio final, com assinatura do supervisor de estgio e do estudante, be m como as fichas de avaliao devidamente assinadas. A exigncia da assinatura do supervisor de estgio n o relatrio ser facultativa, em funo da viabilidade da apresentao. 6.12.1 - O estudante que realizar estgio obrigatrio de forma concomitant e dever entregar o relatrio final para avaliao, dentro de um perodo mximo de at quatro meses. 6.12.2 - O estudante trabalhador que realizar estgio obrigatrio solicitando aproveitamento profissional dever entregar na C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio o relatrio para avaliao, aps a concluso dos demais componentes curriculares. 6.13 - Aps a aprovao do relatrio final e satisfeitas as demais condies es tabelecidas neste regulamento, a C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio encaminhar o result ado da avaliao C rdenao de Registros Escolares do Colgio Politcnico, no caso dos cursos tcnicos e , no caso dos Cursos Superiores de Tecnologia, segue as normas vigentes na UFSM. 7- DAS PARTES E SUAS ATRIBUIES Constituem-se partes integrantes no processo de realizao do Estgio Superv Parte Integra
isionado:
C rdenao de Estgio; C rdenaes dos cursos; Organizao concedente de estgio; Professor orientador; Supervisor da organizao concedente; Estudante estagirio. 7.1 - Atribuies das C rdenaes dos Cursos/C rdenao de Estgio A C rdenao do Curso/C rdenao de Estgi , designada pela Direo do Col Politcnico da UFSM, ter as seguintes atribuies para fins de estgio: Promover, em conjunto com os professores orientadores a adequada gesto dos estgios supervisionados. Realizar o cadastramento de estudantes estagirios, organizaes concedentes e agncias de integrao. Fornecer e conferir a documentao necessria ao encaminhamento, acomp anhamento e avaliao do estgio. Promover os meios necessrios para a elaborao dos convnios de estgio. Sistematizar o processo de encaminhamento de estudantes estagirios. Manter contatos com empresas para sondar possibilidades de vagas para es tgio. Identificar e divulgar as oportunidades de estgio. Fixar datas e cronogramas. Designar os orientadores de estgio. Convocar os estagirios, sempre que houver necessidade. Designar bancas examinadoras, quando necessrio. Providenciar o seguro contra acidentes pessoais em favor do estagirio. Fornecer aos estagirios e concedentes, orientaes e informaes sobre o s aspectos relacionados com as atividades de estgio. Dar suporte administrativo aos professores orientado res no que se refere ao acompanhamento e avaliao dos estagirios. 7.2 - Atribuies do professor orientador de estgio Orientar o estagirio na definio do local de estgio. Orientar o estagirio no seu Plano de Estgio. Analisar o Plano de Estgio. Avaliar o Relatrio e as atividades desenvolvidas pelo estagirio, conforme os critrios de Avaliao do estgio, estabelecidos neste Regulamento. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 96----------------------95 Orientar os estagirios, previamente e durante a realizao do estgio, conforme as normas deste Regulamento. Acompanhar as atividades desenvolvidas pelo estagirio; Analisar os relatrios parciais no caso de estgios com durao superior a 6 (se is) meses. Convocar os estagirios, sempre que houver necessidade. Parte Integra
Avaliar o desempenho do estagirio, com apreciao do relatrio final de estgio em consonncia com os critrios estabelecidos, emitindo parecer a ser encaminhado C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio. Participar de reunies e outras atividades sobre estgios.
7.3 - Atribuies da organizao concedente Realizar a seleo dos candidatos ao estgio. Firmar Termo de Compromisso e zelar pelo seu cumprimento. Ofertar instalaes adequadas e proporcionar atividades de aprendizagem corr elacionadas rea de formao do estagirio. Oferecer seguro contra acidentes pessoais, conforme legislao vigente. Informar aos estagirios as normas internas e atividades a serem desenvolv idas. Efetuar pagamento de bolsa, auxlio-transporte ou ut ras formas de contraprestao, conforme legislao vigente. Garantir a realizao do estgio na rea de formao do estudante e indicar um cola orador do seu quadro de pessoal, com formao ou experincia profissional para superviso do estagirio. Na medida do possvel, proporcionar o remanejament do estagirio e ntre os diversos ambientes da organizao para um maior desenvolvimento profissional do mes mo. Informar a Instituio de Ensino sobre quaisquer alteraes no Termo de Compromi sso. 7.4 - Atribuies do supervisor de estgio da concedente Dar suporte elaborao do Plano de Estgio e encaminh-lo institui ensino para apreciao e aprovao. Integrar o estudante estagirio no ambiente de estgio, acompanh-lo e orient-l o durante o desenvolvimento de suas atividades. Comunicar ao professor orientador quaisquer dificuldades existentes dura nte a realizao do estgio. Exigir do estagirio a apresentao peridica, em prazo no superior a 6 (seis) meses, de relatrio de atividades. Avaliar o desempenho dos estagirios. Na concluso do estgio, enviar C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio os documentos preenchidos, assinados e carimbados. 7.5 - Atribuies do estagirio Conhecer e cumprir as normas de estgio e as normas internas di sponibilizadas pela concedente. Entregar a documentao de estgio nos prazos estabelecidos. Solicitar orientao e acompanhamento do professor orientador e do supervisor da concedente sempre que necessrio. Elaborar o Plano de Estgio. Fornecer documentao solicitada pela C rdenao do Curso/C rdenao de Estgio. Prestar informaes e esclarecimentos, julgados necessr ios pela C rdenao do
Curso/C rdenao de Estgio. Desenvolver as atividades previstas no plano de estgio ou no pl ano de aproveitamento profissional com tica, comprometimento e profissi nalismo, realizando relatrios semestrais e o relatrio final de estgio ou aproveitamento profissional. Demonstrar senso de criatividade, iniciativa e assiduidade para o bom andamento das atividades. Elaborar e fazer a apresentao da defesa de estgio perante a banca examinado ra, quando for o caso. 8 - DAS DISPOSIES GERAIS Uma vez formalizada a C rdenadoria de Relaes Empresaria is, parte das atribuies constantes no presente regulamento passaro a ser de responsabilidade da mesma. Cabe ao Conselho Diretor do Colgio Politcnico da UFSM o julgamento dos c asos omissos. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 97----------------------96 Este regulamento entra em vigor na data de sua publicao, rev ogadas as disposies em contrrio. Parte Integra
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 98----------------------97 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM DEPARTAMENTO DE ENSINO CALENDRIOS LETIVOS 2012 COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 99----------------------98 CALENDRIO CURSOS TCNICOS COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 100----------------------99
Parte Integra
Parte Integra
Parte Integra
CALENDRIO ENSINO MDIO COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 101----------------------100 Parte Integra
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM DEPARTAMENTO DE ENSINO PROPOSTAS CURRICULARES EM VIGOR 2012 COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 102----------------------101 MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM MATRIZ CURRICULAR DO ENSINO MDIO MATRIZ CURRICULAR DO ENSINO MDIO VIGNCIA 2003 REAS DE 3 S C.HORRIA m CONHECIMENTO c/h/sem TOTAL Lngua Portuguesa 02 LINGUAGENS 120 CDIGOS E 01 SUAS 40 TECNOLOGIAS 02 05 CINCIAS 02 HUMANAS E 01 160 Geografia 120 02 240 Subtotal 840 Histria 02 09 07 Educao Fsica 02 02 Literatura 120 Educao Artstica 01 01 01 320 Lngua Inglesa 02 01 COMPONENTES CURRICULARES 1 S c/h/sem 03 2 S c/h/se 03 Parte Integra
SUAS 40 TECNOLOGIAS 01 04 CINCIAS DA 03 360 NATUREZA 02 240
Sociologia Filosofia 40 Subtotal 360 Matemtica Qumica Fsica Biologia 02 280 Subtotal 1120 Redao e Express 40 Projeto de Cidadania Ambiental 40 Subtotal 02 20 80 Subtotal Semanal
01
01 03 02 02 03 10
04 03 02 02 02 09
MATEMTICA E 02 240 SUAS TECNOLOGIAS 09 PARTE 01 DIVERSIFICADA 01
20 800
20 800
TOTAL E. MDIO 800 2400 COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 103----------------------102 MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM ADMINISTRAO CURSO TCNICO EM ADMINISTRAO
Parte Integra
1. ADM060 Conhecer os fundamentos da Administrao e o ambiente de negcio das organizaes.
2. DEM030 Interpretar o Direito Empresarial sob as perspectivas da funo social das empresas. 3. INF030 Operar equipamentos de informtica, utilizando aplicativos de uso geral e ferramentas de navegao na internet. 4. MFI045 Aplicar as operaes da matemtica financeira em atividades organizacionais. 5. COM045 Expressar-se na comunicao empresarial e na aplicao de tcnicas de secretariado segundo a norma padro da Lngua Portuguesa. 6. EST030 Realizar de dados estatsticos. a classificao, apresentao, anlise e
interpretao
7. CTB060 Auxiliar na execuo e controle dos registros contbeis. 8. FIN060 Atuar na gesto dos recursos financeiros das organizaes. 9. DAD030 Interpretar os dispositivos legais disponibilizados ao administrador p elo Direito Administrativo. 10. CUS045 Selecionar dos custos do processo de produo. 11. PRO045 produo e operaes. Atuar e classificar os gastos para identificao
no gerenciamento
das
atividades
relativas
12. QUA030 Identificar e mentao de programas de qualidade. 13. GES060 e forma empreendedora. Desenvolver
selecionar
ferramentas
para
imple
as prticas
de gesto
nas organizaes
14. MET030 Utilizar normas tcnicas na elaborao de projetos de pesquisa e de estgio, relatrios e Curriculum Vitae. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 104----------------------103 15. PLA045 Atuar na elaborao e execuo dos planejamentos estratgico, ttico e operacional. 16. DTP030 Interpretar a legislao trabalhista e previdenciria sob a perspectiva da realidade social. 17. MKT045 Identificar e aplicar ferramentas no levantamento de informaes de marketing. Parte Integra
18. RHU045 Executar os aspectos tcnicos da gesto de pessoas. 19. ANA030 Realizar estudos comparativos para a tomada de deciso sobre alternativas de investimento. 20. DES030 Atuar no desenvolvimento dos aspectos comportamentais da gesto de pessoas. 21. NEG045 Aplicar tcnicas de negociao e vendas. 22. ECO030 Aplicar os conceitos econmicos na gesto das organizaes.
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 105----------------------104 MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA 043.MOB.MIC.01 de identificao Realizar de microrganismos na produo agroindustrial. as principais anlises
Parte Integra
laboratoriais
043.MOB.BRO.02 fundamentais dos 043.MOB.NUT.03 onais dos alimentos 043.MOB.REH.04 soas. 043.MOB.QEX.05 rar solues e 043.MOB.BIQ.06 bioqumicas de 043.MOB.BIQ.07 iferentes 043.MOB.EMB.08 e rotulagem de 043.MOB.DES.09 projetos de 043.MOB.QUA.10 ualidade na 043.MOB.CAL.11 .
Identificar
determinar os constituintes qumicos
alimentos e sua importncia durante o processamento. Relacionar e suas inter-relaes . Compreender os aspectos comportamentais da gesto de pes Selecionar e utilizar equipamentos e acessrios, prepa dosagens em trabalhos experimentais. Compreender os aspectos relacionados s funes os aspectos metablicos e nutrici
interesse na rea de alimentos. Identificar as transformaes bioqumicas dos alimentos nas d fases do processamento. Planejar produtos processados. Elaborar anteprojetos, instalaes agroindustriais. Atuar produo agroindustrial. Classificar e operar os diferentes tipos de caldeiras os principais microrganismo em programas interpretar e analisar e orientar o uso de embalagem
de
controle
de
043.CTR.MIC.12 Caracterizar s de importncia agroindustrial. 043.CTR.SEG.13 urana no Compreender trabalho,
aspectos
relacionados
seg
aplicando-os na elaborao e conduo de programas. 043.CTR.HIG.14 enizao na produo 043.CTR.MET.15 uisa, Planejar e monitorar programas de higi
agroindustrial. Empregar normas tcnicas na elaborao de projetos de pesq planos, relatrios e Curriculum Vitae. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 106----------------------Parte Integra
105 043.CTR.RED.16 oduo textual 043.CTR.INF.17 o aplicativos 043.TCL.TPC.18 onservao e lizao de produtos crneos. 043.TCL.TPC.19 043.TCL.TPC.20 s. 043.TCL.TPC.21 as, salgadas, 043.TCL.TPL.22 onservao 043.TCL.TPL.23 des do leite. 043.TCL.TPL.24 conservao de 043.TCL.TPL.25 s. 043.TCL.TPL.26 a gordura 043.TCL.TPL.27 conservao 043.TPV.BEB.28 043.TPV.PFH.29 origem vegetal 043.TPV.PFH.30 ento, conservao s, doces em massa, frutas em calda e compotas. leite fluido, desidratados e concentrados. Empregar as tecnologias na produo e conservao de queijo Aplicar tecnologias no processamento e na conservao d do leite e sobremesas lcteas. de Utilizar as tecnologias leites fermentados e bebidas lcteas. na produo e Utilizar tcnicas na avaliao e cortes de carcaas. Aplicar tecnologias na industrializao de embutidos crneo Empregar tecnologias no processamento de carnes sec enlatadas e maturadas. Planejar, orientar e executar o processo de obteno e c do leite. Identificar as principais caractersticas e proprieda Aplicar tecnologias envolvidas na produo e Empregar e na expresso oral. Operar de uso geral, especfico e ferramentas de navegao na internet. Planejar, orientar e executar o processo de obteno, c avaliao da matria-prima para a industria equipamentos de informtica, utilizand as estratgias de linguagem na pr
Empregar os princpios de produo de sucos e vinhos. Avaliar e classificar para processamento. Aplicar as e armazenamento tecnologias de a matria-prima de
para doces
processam cremoso
gelias,
043.TPV.PFH.31 desidratados, 043.TPV.PAN.32 duo e na 043.TPV.PLC.33 e 043.GES.LET.34 a legislao molhos
Empregar as tcnicas na produo, conservao e armazenamento de produtos minimamente e conservas cidas. processados,
Selecionar matria-prima e empregar tecnologias na pro conservao de pes. Conhecer as tecnologias de obteno, armazenamento de lipdios e carboidratos. trabalhista Interpretar e aplicar e de direito do consumidor. as bases legais d conservao
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 107----------------------106 043.GES.EST.35 rpretao 043GES.CNT.36 de produo.
Parte Integra
Realizar coleta, classificao, apresentao, anlise e inte de dados. Estruturar, monitorar e analisar sistemas de custos conceito a de atuao administrao das e
043.GES.ORG.37 Identificar o gesto das organizaes, compreendendo no seu ambiente de negcios. 043.GES.RHU.38 043.GES.ECO.39 a sua interferncia 043.GES.PLA.40 lanejamento e 043.GES.ANA.41 entos para 043.GES.GAM.42 oindustriais. 043.GES.MAR.43 vantamento de
mesmas
Compreender os aspectos tcnicos da gesto de pessoas. Identificar os conceitos econmicos no processo de gesto das organizaes. e
Compreender princpios, objetivos e metodologias do p projetos. tomada Empregar de deciso. tcnicas de anlise de investim
Aplicar tcnicas de manejo e tratamento de resduos agr Identificar e aplicar ferramentas no le informaes mercadolgicas, para anlise e desenvolvimento
de
programas
de marketing.
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 108----------------------107 MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA VERSO 2011 CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA VERSO 2011 MIP45 ao de BRO30 amentais NUT30 imentos REH15 Realizar as principais anlises laboratoriais microorganismos na produo agroindustrial. de
Parte Integra
identific
Identificar e determinar os constituintes qumicos dos alimentos e sua importncia durante o processamento. e Relacionar os suas inter-relaes. aspectos metablicos e nutricionais dos
fund
al
Compreender os aspectos comportamentais da gesto de pessoas. e acessrios, prepar
QEX30 Selecionar e utilizar equipamentos ar solues e dosagens em trabalhos experimentais. BIQ15 umicas Compreender os aspectos de interesse na rea de alimentos.
relacionados
s funes
bioq
BIQ30 Identificar as transformaes diferentes fases do processamento. DES30 de QUA60 MIC45 ial. Elaborar anteprojetos, instalaes agroindustriais.
bioqumicas
dos
alimentos
nas
interpretar
analisar
projetos
Atuar em programas de controle de qualidade na produo agroindustrial. Caracterizar os principais micro-organismos de importncia agroindustr
SEG30
Compreender aspectos relacionados segurana no trabalho, aplicandoos na elaborao e conduo de programas. monitorar programas de higienizao
HIG15 Planejar e na produo agroindustrial. MET15 RED30 xtual
Empregar normas tcnicas na elaborao de projetos de pesquisa, planos, relatrios e Curriculum Vitae. e Empregar as na expresso oral. estratgias de linguagem na produo te
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 109----------------------108 INF30 de uso Operar equipamentos de informtica, utilizando geral, especfico e ferramentas de navegao na internet.
Parte Integra
aplicativos
TPC55 Planejar, orientar e executar o processo de obteno, conservao e avaliao da matria-prima para a industrializao de produtos crneos. TPC20 TPC90 Utilizar tcnicas na avaliao e cortes de carcaas. Aplicar tecnologias na industrializao de embutidos crneos. no processamento de carnes
TPC15 Empregar tecnologias secas, salgadas, enlatadas e maturadas. TOL15 Planejar, conservao do leite. CPL30 TPL15 TPQ45 PGS15 gordura LBF15 BEB45 MOV30 orientar e
executar
processo
de
obteno
Identificar as principais caractersticas e propriedades do leite. Aplicar tecnologias envolvidas na produo e conservao de leite fluido, desidratados e concentrados. Empregar as tecnologias na produo e conservao de queijos. Aplicar tecnologias no processamento do leite e sobremesas lcteas. e na conservao da
Utilizar as tecnologias na produo e conservao de leites fermentados e bebidas lcteas. Empregar os princpios de produo de sucos e vinhos. Avaliar e classificar a matria-prima de origem
vegetal para processamento. PFH60 Aplicar as tecnologias para processamento, conservao e armazenamento de gelias, doces cremosos, doces em massa, frutas em calda e compotas. PMP30 de conservas cidas. PAN60 PCE30 de LET30 eito Selecionar matria-prima e empregar tecnologias na produo e na conservao de pes. Conhecer as tecnologias de obteno, cereais. Interpretar e aplicar as bases legais da legislao trabalhista e de dir do consumidor. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 110----------------------109 EST30 ao de CNT15 ADM30 mbiente marketing ECO15 e PLA45 do GAM45 de negcios, relacionando-os e recursos humanos. com processos de Realizar dados. Estruturar, monitorar e analisar sistemas de custos de produo. Compreender o conceito de administrao e de gesto no a coleta, classificao, apresentao, anlise e interpret Parte Integra conservao e armazenamento Empregar produtos as tcnicas na produo, conservao e molhos armazenamento e
minimamente
processados,
desidratados,
Identificar os conceitos econmicos e a sua interferncia no processo d gesto das organizaes. Compreender planejamento projetos. princpios, e objetivos e metodologias
Aplicar tcnicas de manejo e tratamento de resduos agroindustriais. Parte Integra
----------------------- Page 111----------------------110 MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM AGROPECURIA CURSO TCNICO EM AGROPECURIA 1. 040.INE.SOL.01 - Identificar os solos em funo da sua formao, composio e propriedades, observando procedimentos para seu uso. 2. 040.INE.SOL.02 - Conhecer as classes de solo e utilizar mtodos de conser vao do solo e da gua. 3. 040.INE.ZOT.03 animais de interesse econmico. 4. 040.INE.TOP.04 antamentos topogrficos planimtricos. 5. 040.INE.TOP.05 antamentos topogrficos altimtricos. tores no. 7. 040.INE.MEC.07 Planejar, orientar adequado de mquinas, implementos e ferramentas agrcolas. de 8. 040.INE.CIR.08 instalaes rurais. Projetar e e monitorar o uso Identificar e classificar as espcies de
- Elaborar,
realizar
representar
lev
- Elaborar,
realizar
representar
lev
6. 040.INE.MEC.06 - Identificar e diferenciar tipos de mo e seus sistemas complementares, relacionando os passos a serem seguidos para sua manute
orientar a
execuo
manuteno
9. 040.INE.CLI.09 - Planejar e monitorar as otimizao dos fatores climticos e seus efeitos no crescimento das plantas e dos animais. dos
alternativas
de
e desenvolvimento
10. 040.INE.IRD.10 - Identificar, selecionar e monitorar e sistemas de irrigao e drenagem, observando as relaes com o ambiente. pragas e
mto
11. 040.MPV.DEF.11 - Identificar plantas daninhas, oenas e aplicar os mtodos de preveno, erradicao e controle.
12. 040.MPV.OLE.12 o cultivo de plantas olercolas. 13. 040.MPV.JAR.13 o cultivo de plantas ornamentais. 14. 040.MPV.PAS.14 mplantar os elementos vegetais. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012
- Planejar
e monitorar
a propagao
- Planejar
monitorar
a propagao
- Interpretar
projetos
paisagsticos
e i
Parte Integra
----------------------- Page 112----------------------111 15. 040.MPV.CUL.15 - Planejar, monitorar o plantio, os tratos culturais, a colheita, o armazenamento e elaborar cronograma de cultivo de culturas regionais de inverno. 16. 040.MPV.CUL.16 - Planejar, monitorar o plantio, os tratos culturais, a colheita, o armazenamento e elaborar cronograma de cultivo de culturas regionais de vero. e 17. 040.MPV.FRU.17 o cultivo de plantas frutferas. 18. 040.MPV.SIL.18 de essncias florestais. - Planejar e monitorar a propagao
Planejar
monitorar
propagao
cu
ltivo
19. 040.MPA.SAN.19 - Conhecer as principais infecto-contagiosas e parasitrias das criaes e sua preveno e controle. 20. 040.MOP.API.20 - Orientar e realizar o processo de criao de abelhas. de 21. 040.MPA.CAL.21 criao de coelhos chinchilas. e Orientar e realizar o
doenas
processo
22. 040.MPA.PSC.22 - Orientar e realizar o processo de criao de peixes. 23. 040.MPA.AVI.23 - Orientar e realizar o processo de criao de aves. 24. 040.MPA.SUI.24 - Orientar e realizar o processo de criao de sunos. 25. 040.MPA.OVI.25 - Orientar e realizar o processo de criao
de ovinos. de 26. 040.MPA.FOR.26 - Planejar forragens de interesse zootcnico. e monitorar o cultivo
27. 040.MPA.BOV.27 - Orientar e realizar o processo de criao de bovinos de corte. 28. 040.MPA.BOV.28 - Orientar e realizar o processo de criao de bovinos leiteiros. do 29. 040.CTR.INF.29 - Operar equipamentos de informtica, aplicativos de uso geral, especfico e ferramentas de navegao na internet. utilizan
30. 040.CTR.MET.30 - Utilizar normas tcnicas na elaborao de projetos de pesqui sa e de estgios, relatrios e Curriculum Vitae. as estratgias de linguagem na pro 31. 040.CTR.RED.31 - Empregar duo textual e na expresso oral. to de dados de posicionamento global por satlites. vos 33. 040.CTR.PLP.33 e metodologias do planejamento e projetos. 34. 040.CTR.GST.34 sua interferncia no processo de gesto. Compreender princpios, objeti
32. 040.CTR.GNS.32 - Operar equipamentos e ferramentas de coleta e tratamen
Identificar
os
conceitos
econmicos
35. 040.CTR.GST.35 - Compreender nistrao e de gesto no ambiente de negcios, relacionando-os comercializao dos produtos. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 113----------------------112 36. 040.CTR.LEG.36 aplicvel s atividades agropecurias. - Conhecer a
o com
conceito os
de
admi de
processos
Parte Integra
legislao
profissional
37. 40.CTR.GST.37 - Estruturar, monitorar e analisar sistemas de custos de produo. 38. 040.CTR.GST.38 - Identificar e aplicar rativismo na gesto de os princpios do coope
cooperativas agropecurias. 39. 040.CTR.EXT.39 Demonstrar capacidade aes de difuso de inovao, mobilizao e capacitao da comunidade. 40. 040.MAG.TPL.40 - Aplicar ssamento de leite e derivados. idas 41. 040.MAG.TPC.41 no processamento carnes e derivados. - Empregar de de desenvolver
as tecnologias envolvidas no proce
as
tecnologias
envolv
42. 040.MAG.TPV.42 - Empregar lvidas na obteno e no processamento de frutas e hortalias. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012
as
tecnologias
envo
Parte Integra
----------------------- Page 114----------------------113 MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE Elenco de Competncias Mdulo de Auxiliar Contbil 1. CLE060 - Realizar procedimentos de constituio e/ou extino de entidades. 2. COM030 - Expressar-se na comunicao empresarial segundo a norma padro da Lngua Portuguesa. 3. CGB060 - Registrar os atos e fatos contbeis e elaborar o Balancete, o Balano Patrimonial, e a Demonstrao do Resultado do Exerccio. 4. ECO030 - Aplicar os conceitos econmicos na gesto das organizaes. 5. FIN030 - Auxiliar e orientar a gesto dos recursos financeiros das organizaes. 6. INF030 - Operar equipamentos de informtica, utilizando aplicativos de uso gera l e ferramentas de navegao na internet. 7. MFI030 - Aplicar as operaes da matemtica financeira em atividades contbeis. 8. PRC030 software especfico. - Desenvolver a prtica de escriturao contbil em um
Elenco de Competncias Mdulo de Assistente de Custos 9. CTC060 - Selecionar e classificar dos custos do processo de produo, rateio e contabilizao. os gastos para identificao
10. GTC045 - Apurar os gastos, formar o preo de venda e diferenciar as estratgias de custos. 11. CTE030 - Elaborar as Demonstraes Contbeis. 12. DTR030 - Entender a funo scal dos tributos enquanto fonte de renda do Estado. social parafiscal, extrafiscal e fi
13. DTP030 - Interpretar a legislao trabalhista e previdenciria sob a perspectiva da realidade social. 14. CRH030 - Aplicar todos os procedimentos para registro e clculo dos encargos trabalhistas. 15. CTP030 - Aplicar a legislao e os principais conceitos da contabilidade pblica. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 115----------------------114 16. ETP030 Aplicar a legislao pertinente tica contbil. Parte Integra
Elenco de Competncias Mdulo de Assistente Contbil 17. ADC030 - Realizar a anlise e a interpretao das demonstraes contbeis. 18. CFT060 - Efetuar o registro e auxiliares e demais procedimentos fiscais suplementares. dos livros obrigatrios
19. CTG045 - Analisar e projetar demonstrativos contbeis. 20. CTI060 - Utilizar software especfico para a elaborao dos registros contbeis. 21. PEC030 - Realizar os procedimentos contbeis de abertura, de execuo das atividades e de encerramento da entidade. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 116----------------------115 MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO Parte Integra
COLGIO POLITCNICO DA UFSM ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO CURSO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO Etapa Bsica 1. BDE045 Utilizar ferramentas computacionais para armazenamento e anlise de dados espaciais. 2. MET030 Utilizar normas tcnicas na tos de pesquisa e de estgio na rea de Geoprocessamento. elaborao de relatrios, proje
3. EST030 Conhecer os instrumentos estatsticos populaes com base em amostras aplicadas rea de Geoprocessamento. Mdulo de Gerao de Informaes Espaciais 4. MAT060 Aplicar os princpios analtica na aquisio de dados georreferenciados. da
para
inferir
sobre
trigonometria
da
geometria
5. FIS030 Conhecer os princpios fsicos interferentes na emisso, transmisso e recepo de sinais, para a localizao de pontos na superfcie terrestre e formao de imagens. 6. INF060 Operar equipamentos de informtica, utilizando aplicativos para edio de texto, planilha eletrnica e gerador de apresentaes. 7. DES030 Conhecer as estratgias e normas do desenho tcnico. 8. LEG015 do Geoprocessamento. Conhecer a legislao pertinente rea de atuao
9. TOP090 Executar e representar levantamentos timtricos utilizando mtodos e equipamentos adequados. 10. LEV045 do terreno. Conhecer os mtodos de levantamentos
topogrficos
planial
cadastrais
de
feies
11. GNSS45 Operar equipamentos e ferramentas de coleta e tratamento de dados obtidos por sistemas de posicionamento global por satlites. 12. CAD060 Utilizar ferramentas mputador, na representao de dados geoprocessados. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 117----------------------de desenho auxiliado por co
Parte Integra
116 13. CAR060 Conhecer os conceitos da cartografia para espacializao de dados georreferenciados. Etapa de Estudos s de Informaes Geogrficas em Sensoriamento Remoto e Sistema
14. FTB060 Selecionar ar alvos e extrair informaes de fotografias areas.
material,
identificar
interpret
15. FTD045 Utilizar ferramentas computacionais ametria digital para gerao de mapas e modelos de elevao do terreno.
de
fotogr
16. SRE075 Conhecer os principais sistemas sensores remotos e trabalhar com imagens digitais para geoprocessamento. 17. SIG120 Utilizar Sistemas de Informaes Geogrficas para anlise de dados georreferenciados. 18. CTM060 Projetar cadastros tcnicos urbanos e rurais multifinalitrios. 19. PRJ040 Elaborar e desenvolver uma das reas de atuao do geoprocessamento. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 118----------------------117 MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM INFORMTICA CURSO TCNICO EM INFORMTICA ELENCO DE COMPETNCIAS DO MDULO DE GESTO E USO DE COMPUTADORES 1. BAS101 Adquirir noes bsicas sobre o funcionamento de um sistema de computao e utilizar editores de texto e de apresentaes, planilha eletrnica e navegao na Intern et. 2. ING101 de leitura. 3. ADM101 Compreender textos em lngua inglesa a partir da aplicao de estratgias um projeto tcnico-cientfico em
Parte Integra
Identificar o conceito de administrao e a forma de gesto das
organizaes. 4. HTM101 5. GRF101 bitmaps. 6. GRF102 Utilizar software grfico aplicativo para criao de animaes. Aplicar linguagens e tcnicas de criao de pginas para a Internet. Utilizar software grfico para criao e manipulao de imagens vetoriais e
7. MET101 Utilizar normas tcnicas na elaborao de projetos de pesquisa e de estgi os, relatrios e Curriculum Vitae. 8. TRE101 Selecionar e aplicar estratgias e metodologias de treinamento a usurios. ELENCO DE COMPETNCIAS DO COMPUTADORES E BANCO DE DADOS MDULO DE TCNICAS DE PROGRAMAO DE
9. ALG101 Desenvolver algoritmos estruturados, representando-os em pseudocdi go e em linguagem de programao (implementao). 10. PGR101 Utilizar linguagem e ambiente de programao na codificao, modularizao e execuo de programas. 11. POO101 ua aplicao programao. Compreender em e interpretar modelos de dados util o paradigma de orientao a objeto e s
12. MBD101 Desenvolver izando tcnicas de modelagem de dados.
13. MBD102 Implementar estruturas e manipulao de informaes em banco de dados. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012
de
banco
utilizar
tcnicas
Parte Integra
----------------------- Page 119----------------------118 14. COM101 Desenvolver programas em ambientes grficos de programao.
15. COM102 Construir software comercial em ambientes de desenvolvimento de sistemas integrado com banco de dados. 16. WEB101 Dominar as tcnicas e recursos para construir e disponibilizar pginas pa ra Internet com acesso a banco de dados. 4.3.3 ELENCO DE COMPETNCIAS DO MDULO DE INSTALAO, MANUTENO E OEPRAO DE COMPUTADORES E DE REDES
17. FUN101 Conhecer os fundamentos do funcionamento de um computador. 18. ARQ101 Conhecer realizar montagem e manuteno. a arquitetura de microcomputadores,
19. SOP101 Operar computadores usando funes e servios de sistemas operacionai s de plataforma proprietria. 20. SOP102 Operar computadores usando funes e servios de sistemas operacionai s de plataforma aberta. 21. RED101 s e servios de redes. Instalar, configurar e utilizar computadores em rede, protocolo
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 120----------------------119 MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM MEIO AMBIENTE CURSO TCNICO EM MEIO AMBIENTE 1.
Parte Integra
ECO030 - Identificar os elementos que compem os ecossistemas e suas funes no ambiente.
2. SOL030 - Identificar as diferentes classes de solos, suas potencialidades e limitaes, objetivando o uso racional e sustentvel deste recurso. 3. no 4. LEG060 Interpretar mbito municipal, estadual e nacional. e aplicar a legislao ambiental vigente
RMI030 - Atuar no acompanhamento e orientao da explorao de recursos minerais, propondo estratgias de reduo de impactos ambientais.
5. RHI030 - Identificar as potencialidades e limitaes dos recursos hdricos, objet ivando o uso racional e sustentvel deste recurso. 6. INF030 - Operar equipamentos de informtica, utilizando apli cativos de uso geral, sistemas informatizados de gesto ambiental e ferramentas de navegao na interne t.
7.
RES060 - Avaliar os impactos ambientais causados slidos, propondo estratgias de gerenciamento, reduo e tratamento. MIC030 - Compreender a influncia dos ambiente e sua contribuio na manuteno da qualidade ambiental.
por
resduos
8. no 9.
microrganismos
DEG060 - Identificar os processos de degradao e aplicar tcnicas de recuperao em reas degradadas.
10. RED015 - Empregar as estratgias de linguagem na produo textual e na expresso oral. 11. NOT015 - Empregar normas trios, laudos e pareceres ambientais. 12. UNC030 - Conhecer ipais unidades de conservao. as tcnicas na elaborao de projetos, rela
estratgias
de
manejo
gesto
das
princ
13. VEG030 - Conhecer os tipos de vegetao, sua distribuio e os impactos ambientais a que esto sujeitos. 14. FAU030 - Identificar as principais espcies de fauna regional, seu respectivo habitat e manejo e os impactos ambientais a que esto sujeitas. 15. AGR030 - Acompanhar e orientar mtodos de tratamento de guas residuais, propond o estratgias de gesto. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 121----------------------120 16. POL060 - Identificar os tipos de contaminantes e poluentes e seus efeitos sobre o ambiente, indicando e aplicando medidas de preveno, mitigao e monitoramento. 17. PLN045 - Atuar na implementao de sistemas de planejamento e gesto ambiental em organizaes, segundo as normas tcnicas em vigor (NBR/ISO 14001). 18. SAN030 - Orientar manuteno da sade pblica. sobre a importncia do saneamento bsico na Parte Integra
19. IMP060 - Auxiliar na elaborao, acompanhamento e avaliao de estudos de impacto ambiental e processos de licenciamento ambiental. 20. STR030 - Conhecer e aplicar as normas e os princpios bsicos que regem a sade e a segurana no ambiente de trabalho.
21. MUN045 - Conhecer, interpretar e se relacionam com o sistema de gesto ambiental municipal.
aplicar
os
instrumentos que
22. CAR030 - Empregar os sistemas de coordenadas, ojees cartogrficas e os sistemas de posicionamento global por satlite em estudos ambientais. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 122----------------------121 MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COORDENADORIA DE ENSINO MDIO E TECNOLGICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM ELENCO DE COMPETNCIAS DO CURSO TCNICO EM PAISAGISMO CURSO TCNICO EM PAISAGISMO BSICO 047.BAS.DES.01 - Executar e representar e arquitetnicos na confeco de projetos paisagsticos. elementos vegetais
pr
Parte Integra
047.BAS.BOT.02 - Identificar espcies vegetais com padres ornamentais. 047.BAS.IRD.03 Identificar, selecionar istemas de irrigao e drenagem, observando as relaes com o ambiente. e monitorar mtodos e s
047.BAS.CLI.04 - Conhecer os elementos climticos e os fatores que influenciam o c lima, bem como o efeito desses sobre as plantas. 047.BAS.SOL.05 - Identificar os solos em funo da sua formao, omposio e propriedades, selecionando, planejando e adotando procedimentos adequados para seu uso. 047.BAS.TOP.06 - Executar e representar levantamentos lanimtricos por irradiao e altimtricos atravs de nivelamento geomtrico. topogrficos p c
047.BAS.DEF.07 Identificar plantas daninhas, pragas enas, selecionando, orientando e aplicando mtodos de preveno, erradicao e controle. COMPETNCIAS TRANSVERSAIS
do
047.CTR.INF.08 - Operar equipamentos de informtica, utilizando aplicativos de uso geral, especfico e ferramentas de navegao na internet. 047.CTR.MET.09 - Utilizar normas tcnicas uisa e de estgio, relatrios e Curriculum Vitae. 047.CTR.RED.10 - Empregar uo textual e na expresso oral. as estratgias na elaborao de projetos de pesq
de linguagem
na
prod
047.CTR.COM.11 - Identificar e aplicar de logstica e comercializao de flores e plantas ornamentais.
tcnicas
mercadolgicas
047.CTR.LEG.12 - Conhecer a legislao ambiental e profissional aplicvel s atividades de paisagismo e floricultura. 047.CTR.GES.13 - Identificar o conceito de administrao e a form a de gesto das organizaes, compreendendo a atuao das mesmas no seu ambiente de negcios. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 123----------------------122 047.CTR.GES.14 - Compreender planejamento e projetos. princpios, objetivos e metodologias do Parte Integra
MDULO DE PRODUO DE PLANTAS ORNAMENTAIS 047.PPO.AMP.15 - Conhecer e selecionar ambientes de cultivos protegidos para pro duo de flores e plantas ornamentais. 047.PPO.PPF.16 - Planejar e executar a propagao de plantas. 047.PPO.VCO.17 - Planejar e executar projetos de vermicompostagem. 047.PPO.VIS.18 - Planejar, ltivo de espcies arbreas em viveiros. 047.PPO.FER.19 res e plantas ornamentais. Planejar e organizar e monitorar a propagao e cu
executar
fertirrigao
para
produo
de
flo
047.PPO.FLO.20 - Planejar e comercializao de plantas ornamentais anuais.
e executar
atividades
de
produo
047.PPO.POS.21 - Planejar e executar colheita e ps-colheita de flores e plantas
ornamentais. 047.PPO.FLC.22 - Selecionar e produzir espcies e cultivares de plantas ornamentai s de corte e envasadas multiplicadas assexuadamente. 047.PPO.FLC.23 - Selecionar e produzir espcies e cultivares de plantas ornamentai s de corte e envasadas multiplicadas sexuadamente. 047.PPO.PLF.24 - Propagar, implantar e manejar plantas de forrao perenes. MDULO DE IMPLANTAO E MANUTENO DE PROJETOS PAISAGSTICOS 047.IMP.GNS.25 - Operar equipamentos e ferramentas de coleta e tratamento de dad os de posicionamento global por satlites. 047.IMP.PRO.26 - Identificar e aborao do anteprojeto, memorial descritivo e projeto executivo. selecionar as formas de el
047.IMP.ARB.27 - Identificar e selecionar tal para arborizao urbana e viria adaptadas s condies locais. 047.IMP.MAE.28 - Selecionar tos empregados em floricultura e paisagismo.
espcies
de
valor
ornamen
e utilizar mquinas
equipamen
047.IMP.JAT.29 - Planejar e executar a implantao e manuteno de jardins temticos. 047.IMP.JAC.30 - Planejar e executar atividades de s. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 124----------------------123 047.IMP.STW.31 - Identificar, selecionar e utilizar programas computacionais apl icados ao paisagismo. 047.IMP.PPA.32 - Elaborar projetos paisagsticos, identificando estilos e elemento s. 047.IMP.INT.33 - Interpretar projetos paisagsticos, identificando estilos e eleme ntos. 047.IMP.STW.34 - Elaborar programas computacionais especficos. 047.IMP.CEN.35 - Identificar naturais e aplic-los os projetos paisagsticos, utilizando manuteno de jardin
Parte Integra
elementos
integrantes
de
paisagens
em projetos paisagsticos. 047.IMP.PER.36 - Representar perspectiva. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 125----------------------124 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM ADMINI STRAO MDULOS * oras * oras * ras ESTGIO CURRICULAR: 300 h COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 126----------------------Parte Integra GESTO DE PESSOAS E MARKETING Carga Horria: 300 ho GESTO DE PRODUO E FINANAS Carga Horria: 300 h AGENTE ADMINISTRATIVO Carga Horria: 300 h elementos vegetais e arquitetnicos em
Parte Integra
125 MATRIZ CURRICULAR - CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA BSICO MDULOS TCNICA TECNOLOGIA DE CARNES E LEITE 1 Carga horria total: 165 horas Carga Horria total: 315 horas FUNDAMENTOS AGROINDUSTRIAIS DE COMPETNCIAS TRANSVERSAIS QUALIFICAO
2 Carga horria total: 75 horas TECNOLOGIA DE PRODUTOS DE ORIGEM VEGETAL
Carga Horria total:
375 horas Carga Horria total: 255 horas GESTO AGROINDUSTRIAL Carga Horria: 300 horas ESTGIO CURRICULAR 300 h
1 Carga horria das CompetnciasTransversais comuns aos Mdulos de Qualificao Tcnica de C arnes e Leite e de Produtos de Origem Vegetal, que deve ser cumprida por quem cursar apenas um mdulo.
2 Carga horria das Competncias Transversais do Mdulo de Qualificao Tcnica Gesto Agroin ustrial, que deve ser cumprida por quem cursar apenas o mdulo. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 127----------------------126 MATRIZ CURRICULAR - CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA VER SO 2011 MDULOS BSICO TCNICA - TECNOLOGIA DE CARNES Carga Horria: 180 horas* FUNDAMENTOS AGROINDUSTRIAIS - TECNOLOGIA DE FRUTAS E HORTALIAS Carga Horria: 165 horas* - TECNOLOGIA DE LEITE Carga Horria total: 450 horas Carga Horria: 135 horas* DE QUALIFICAO MDULO NO QUALIFICADOR Parte Integra
GESTO AGROINDUSTRIAL
Carga Horria: 210 horas
- TECNOLOGIA DE PANIFICAO Carga Horria: 90 horas* ESTGIO CURRICULAR 300 h *Soma-se nesta carga horria as Competncias Transversais (90 h) comuns aos mdulos qualificadores, que devem ser cumpridas por quem cursar apenas um mdulo. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 128----------------------Parte Integra
127 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM AGRO PECURIA MDULOS DE QUALIFICAO CADOR COMPETNCIAS TRANSVERSAIS * INFRA-ESTRUTURA AGRCOLA DUO AGROINDUSTRIAL Carga Horria: 480 horas Carga Horria: 60 horas PRODUO VEGETAL Carga Horria: 360 horas PRODUO ANIMAL Carga Horria: 345 horas TOTAL: 1185 h TOTAL: 60 h ULAR 300h * Competncias transversais comuns aos Mdulos de Qualificao, que devem ser c ursadas por quem fizer apenas um mdulo. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 129----------------------128 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE Parte Integra TOTAL: 240 h ESTGIO CURRIC PRO MDULO NO QUALIFI
MDULOS * * * AUXILIAR CONTBIL Carga Horria: 300 horas ASSISTENTE DE CUSTOS Carga Horria: 285 horas ASSISTENTE CONTBIL Carga Horria: 225 horas COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 130----------------------129 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO Etapa Bsica ais Carga Horria: 105 horas. horas. Sensoriamento Remoto e Sistemas de Informaes Geogrficas Carga Horria: 400 horas. Estgio Supervisionado Carga Horria: 200 horas. Carga Horria Total do Curso: 1200 horas. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 131----------------------130 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM INFORMTICA COMPETNCIA QUALIFICADORES TRANSVERSAL TCNICAS DE PROGRAMAO DE COMP UTADORES E BANCO DE DADOS Carga Horria: 40 5 horas MDULOS Parte Integra Carga Horria: 495 MDULO QUALIFICADOR Gerao de Informaes Espaci Parte Integra
Carga Horria: 120 horas COMPUTADORES E DE REDES Carga Horria: 30 0 horas GESTO E USO DE COMPUTADORE S8 Carga Horria: 33 0 horas TOTAL = 1035 horas ESTGIO SUPER VISIONADO Carga Horria : 300 horas 8 A competncia transversal contabilizada somente no mdulo qualificador de Gesto e Uso de Computadores. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 132----------------------131 MATRIZ CURRICULAR CURSO TCNICO EM PAIS AGISMO BSICO ERSAIS * COMPETNCIAS TRANSV MDULOS DE QUALIFICAO TCNICA IMPLANTAO E MANUTENO DE PROJETOS PAISAGSTICOS Carga horria total: 465 hor as Carga horria total: 360 horas Carga horria total: 180 horas PRODUO DE PLANTAS ORNAMENTAIS Carga horria total: 315 hor as ESTGIO CURRIC ULAR 300 h Parte Integra
INSTALAO, MANUTENO E OPERAO DE
* Carga horria das CompetnciasTransversais comuns aos Mdulos de Qualificao Tcnica, que deve ser cumprida por quem cursar apenas um mdulo. COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 133----------------------132 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM ADMINISTRAO Tcnico em Administrao Eixo Tecnolgico: Gesto e Negcios Ingresso para obteno do ttulo de Tcnico Agente Administrativo istrativo Ingresso Qualificao Agente de Gesto de Qualificao em Produo e Agente de G esto de Finanas Agente de Gesto de to de Pessoas e Marketing Pessoas e Marketing Estgio Tcnico em Administrao COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 134----------------------133 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA Parte Integra Produo e Finanas Qualificao em Agente de Ges Qualificao em Agente Admin Parte Integra
Tcnico em Agroindstria Ingresso para obteno do ttulo de Tcnico Bsico C ualificao - Agente O Industrializao de M Carnes e Leite P E T N C Qualificao - Agente I e Processamento de A Produtos de Origem S Vegetal T R A N S ualificao - Agente V de Gesto E Agroindustrial R S A I S TECNOLOGIA DE CARNES E LEITE E Q de
TECNOLOGIA DE PRODUTOS DE ORIGEM VEGETAL E d
GESTO AGROINDUSTRIAL E
ESTGIO DIPLOMA DE TCNICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 135----------------------134 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA VERSO 2011 Tcnico em Agroindstria Parte Integra
Ingresso para obteno do ttulo de Tcnico Bsico Q ualificao - Agente TECNOLOGIA DE e Industrializao de CARNES Carnes C O M P E T TECNOLOGIA DE lificao - Agente FRUTAS E N de Industrializao C utas e hortalias I A S T R ualificao Agente A e Industrializao de Leite N S V E R S A alificao Agente I ificao S TECNOLOGIA DE LEITE E Q d HORTALIAS E fr Qua E d
TECNOLOGIA DE PANIFICAO
Qu de Pan
ESTGIO DIPLOMA DE TCNICO COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 136----------------------Parte Integra
135 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM AGROPECURIA
TCNICO EM AGROPECURIA Ingresso para obteno do ttulo de Tcnico E MDULO DE INFRA-ESTRUTURA AGRCOLA Agente de COMPETNCIAS InfraTRANSVERSAIS Estrutura Agrcola MDULO E DE Agente Agente de de Produo Pro Vegetal L Animal MDULO DE PRODUO AGROINDUSTRIAL ESTGIO Tcnico em Agropecuria COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 137----------------------136 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE Tcnico em Contabilidade Parte Integra VEGETAL ANIMA E PRODUO PRODUO DE MDULO
Eixo Tecnolgico: Gesto e Negcios Ingresso para obteno do ttulo de Tcnico Auxiliar em Contbil ntbil Ingresso Qualificao Assistente de ao em Custos e de Custos Assistente ao em Contbil Contbil Tcnico em Contabilidade COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 138----------------------134 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO Ingresso para obteno do Ttulo de Tcnico Bsico Ce rtificado de qualificao: Mdulo de Gerao de A gente de Gerao de Informaes Espaciais In formaes Espaciais Mdulo de Sensoriamento Remoto e Sistemas de Informaes Geogrficas TCNICO E M Estgio GEOPROCESSAMEN TO Na rea profissio Parte Integra Assistente Qualific Assistent Qualific Auxiliar Co Qualificao
nal de Geomtica COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 139----------------------135 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM INFORMTICA Tcnico em Informtica EIXO TECNOLGICO: Informao e Comunicao. Ingresso para obteno do ttulo de Tcnico I de N F O R M T I Qualificao C A B e S I C A Estgio Diploma de Tcnico em Informtica COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 140----------------------1 36 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM MEIO AMBIENTE Tcnico em Meio Ambiente - EIXO TECNOLGICO: Ambiente, Sade e Segurana ECO030 SOL030 Parte Integra COMPUTADORES E BANCO DE DADOS DE qualificao TCNICAS DE PROGRAMAO DE Certificado d INSTALAO, MANUTENO E OPERAO DE COMPUTADORES E DE REDES COMPUTADORES qualificao GESTO E USO DE Certificado Parte Integra
Ingresso
Certificado de qualificao
LEG060 RMI030 RHI030 INF030 RES060 MIC030 DEG060 I N G loma R e E co UNC030 S S VEG030 o FAU030 AGR030 POL060 PLN045 SAN030 IMP060 STR030 MUN045 CAR030 COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 141----------------------137 FLUXOGRAMA CURRICULAR CURSO TCNICO EM PAISAGISMO Tcnico em Paisagismo Eixo Tecnolgico Produo Cultural e Design Ingresso para obteno do ttulo de Tcnico Parte Integra Tcni d RED015 NOT015 Dip
Bsico Certificado de qualificao Mdulo de Produo de E Agente de Competncias roduo de Transversais Plantas Ornamentais Certificado de Mdulo de qualificao Implantao e Manuteno ente de de Projetos Implantao e Paisagsticos anuteno de Projetos Paisagsticos Estgio COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 142----------------------138 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM DEPARTAMENTO DE ENSINO 12 N 01 PROFESSOR FUNO ADO ROBSON ELIAS PROFESSOR BACHARELADO E LICENCIATURA EM GEOGRAFIA MESTRADO EM CINCIAS CARTOGRFICAS DOUTORADO EM AGRONOMIA COM NFASE EM TITULAO Tcnico em Paisagismo Parte Integra M E Ag Plantas Ornamentais P
DOCENTES DO COLGIO POLITCNICO DA UFSM/TITULAO/FUNO 2
GEOPROCESSAMENTO PS-DOUTORADO NA REA DE MONITORAMENTO REMO TO E NAVEGAO DE DEFICIENTES VISUAIS COM AUXLIO DE GPS 02 AIER TADEU MORCELLI PROFESSOR LICENCIATURA EM MATEMTICA E FSICA ENGENHEIRO CIVIL ESPECIALIZAO EM METODOLOGIA DO ENSINO ESPECIALIZAO EM INFORMTICA EDUCATIVA MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO 03 ALESSANDRO CARVALHO MIOLA PROFESSOR ENGENHARIA FLORESTAL
MESTRADO EM GEOMTICA COORDENADOR DO CURSO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR 04 ANA PAULA DANIEL PROFESSORA GRADUAO EM FARMCIA BIOQUMICA TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS GRADUAO EM FARMCIA INDUSTRIAL MESTRADO EM CINCIA E TECNOLOGIA DOS ALIM ENTOS 05 ANTONINHO JOO PEGORARO PROFESSOR LICENCIATURA PLENA EM MATEMTICA E FSICA ESPECIALIZAO EM INTERPRETAO DE IMAGENS ORBITAIS E SUBORBITAIS MESTRADO EM ENGENHARIA AGRCOLA REA DE CONCENTRAO SENSORIAMENTO REMOTO COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 143----------------------139 N 06 PROFESSOR FUNO ANTONIO CARLOS MORTARI PROFESSOR CHEFE DO SETOR DE AVICULTURA ESQUEMA I COORDENADOR DO ENSINO MDIO E MESTRADO EM ZOOTECNIA TECNOLGICO DA UFSM 07 CANROBERT KUMPFER LICENCIATURA ARTES INDUSTRIAIS DIRETOR DO COLGIO WERLANG LICENCIATURA EM TCNICAS AGROPECURIAS MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR PS-GRADUAO EM SUPERVISO ESCOLAR MDICINA VETERINRIA ESPECIALIZAO EM CINCIA TECN. DOS ALIMENTOS TITULAO Parte Integra
MESTRADO EM EDUCAO BRASILEIRA 08 CCERO URBANETO NOGUEIRA PROFESSOR TESOUREIRO SEDUFSM MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO MEMBRO SUBCOMISSO CPPD 09 CLAIRE DELFINI VIANA CARDOSO PROFESSORA GRADUAO EM GEOGRAFIA ESPECIALIZAO EM INTERPRETAO DE IMAGENS ORBITAIS E SUBORBITAIS MESTRADO EM ENGENHARIA AGRCOLA - REA DE SENSORIAMENTO REMOTO DOUTORADO EM AGRONOMIA - REA AGROMETEOR OLOGIA 10 CLUDIA DAS NEVES COSTA PROFESSORA AGRONOMIA LICENCIATURA EM FSICA E MATEMTCA ESPECIALIZAO EM ENSINO DE MATEMTICA
NAS 11
MESTRADO EM AGRONOMIA COORDENADORA DO CURSO TCNICO EM DOUTORADO EM CINCIA DO SOLO MEIO AMBIENTE PS-DOUTORADO EM DINMICA DO CARBONO E MUDA MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR CLIMTICAS CLUDIO RENATO AGRONOMIA PROFESSOR SCHLESSNER KELLING ENGENHARIA FLORESTAL COORDENADOR DO CURSO TCNICO EM ESQUEMA I AGROPECURIA MESTRADO EM ENGENHARIA AGRCOLA REA DE MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR CONCENTRAO IRRIGAO E DRENAGEM Parte Integra
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 144----------------------140 N 12 PROFESSOR FUNO DINIZ FRONZA PROFESSOR AGRONOMIA
TITULAO
ESQUEMA I DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE PESQUISA MESTRADO EM ENGENHARIA AGRCOLA REA DE E EXTENSO CONCENTRAO IRRIGAO E DRENAGEM MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR DOUTORADO EM IRRIGAO E DRENAGEM CHEFE DO SETOR DE FRUTICULTURA 13 EDGARDO GUSTAVO FERNNDEZ BACHARELADO EM INFORMTICA
PROFESSOR MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO 14 EDUARDO CASAGRANDE STABEL PROFESSOR BACHARELADO EM MATEMTICA MESTRADO EM MATEMTICA DOUTORADO EM MATEMTICA 15 ELISABETE DOCKHORN PROFESSORA GRNSPAN ELDIO SEBEM PROFESSOR LICENCIATURA EM AGRONOMIA COORDENADOR ADJUNTO DO MESTRADO MESTRADO EM ENGENHARIA AGRCOLA REA DE PROFISSIONAL EM AGRICULTURA DE CONCENTRAO SENSORIAMENTO REMOTO PRECISO DOUTORADO EM FOTOGRAMETRIA, SENSORIAMEN MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR ENGENHARIA GRFICA ERNI JOS MILANI PROFESSOR ENGENHARIA FLORESTAL ESQUEMA I MESTRADO EM ENGENHARIA AGRCOLA REA DE CONCENTRAO FOTOINTERPRETAO DOUTORADO EM ENGENHARIA FLORESTAL 18 ERONITA ANA CANTARELLI NOAL PROFESSORA LICENCIATURA EM MATEMTICA E FSICA MEDICINA VETERINRIA MESTRADO EM MEDICINA VETERINRIA PREVENTIVA ENGENHARIA FLORESTAL
16
TO E 17
ENGENHARIA CIVIL COORDENADORA ADJUNTA DO CURSO ESPECIALIZAO EM SISTEMAS DE COMPUTAO TCNICO EM INFORMTICA MESTRADO EM CINCIA DA COMPUTAO MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 145----------------------141 N 19 PROFESSOR FUNO FABIANA LETCIA P. ALVES BACHAREL EM CINCIAS ADMINISTRATIVAS PROFESSORA STECCA MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO COORDENADORA DA COOPERATIVA-ESCOLA GABRIEL MURAD VELLOSO PROFESSOR FERREIRA GRADUADO EM ADMINISTRAO (HABILITAO EM EMPRESAS RURAIS E COOPERATIVAS) MESTRADO EM AGRONEGCIOS - UFRGS TITULAO Parte Integra
20
21
GILMAR JORGE WAKULICZ PROFESSOR
BACHAREL EM ECONOMIA MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO
22
GUSTAVO FONTINELLI ROSSS BACHAREL EM CINCIAS ADMINISTRATIVAS COORDENADOR DO CURSO TCNICO EM ESPECIALIZAO MBA EM GESTO EMPRESARIAL ADMINISTRAO MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO COORDENADOR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO DE COOPERATIVAS MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR
23
HELENA MARIA CAMILO LICENCIATURA PLENA EM MTEMTICA PROFESSORA LOTAO PROVISRIA NOGUEIRA LICENCIATURA PLENA EM QUMICA MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR ESPECIALIZAO EM ENSINO DA MATEMTICA MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO HRCULES NOGUEIRA FILHO PROFESSOR AGRONOMIA
24
ESQUEMA I CHEFE DO SETOR DE MECANIZAO ESPEC. EM PRODUO VEGETAL COORDENADOR ADJUNTO DO CURSO MESTRADO EM AGRICULTURA TCNICO EM AGROPECURIA DOUTORADO EM AGRONOMIA MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR 25 IONE TEREZINHA DENARDIN PROFESSORA ZOOTECNIA
MESTRADO EM ZOOTECNIA CHEFE DO SETOR DE CUNICULTURA MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 146----------------------142 N 26 PROFESSOR FUNO ISS PORTOLAN DOS SANTOS PROFESSORA SIS SAMARA RUSCHEL PASQUALI PROFESSORA ARQUITETURA E URBANISMO MESTRADO EM ENGENHARIA CIVIL 27 GRADUAO EM CINCIAS BIOLGICAS, ESPECIALIZAO EM EDUCAO AMBIENTAL TITULAO Parte Integra
ESPECIALIZAO EM LICENCIAMENTO AMBIENTAL MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO 28 IZABEL CRISTINA FREITAS DOS PROFESSORA SANTOS JAIME PEIXOTO STECCA PROFESSOR LICENCIATURA EM FSICA MESTRADO EM FSICA BACHAREL EM CINCIAS ADMINISTRATIVAS ESPECIALIZAO EM GESTO EMPRESARIAL MESTRADO EM ADMINISTRAO 30 JUARA SALETE GUBIANI PROFESSORA COORDENADORA ADJUNTA DO CURSO GIA MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO TECNOLO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS DA INFORMAO PARA INTERNET DOUTORADO EM ENGENHARIA E GESTO DO MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR CONHECIMENTO LEOPOLDO WITECK NETO PROFESSOR ENGENHARIA FLORESTAL ECONOMIA ESPECIALIZAO EM CINCIAS DA COMPUTAO
29
31
CULTURA
ESQUEMA I COORDENADOR ADJUNTO DO CURSO MESTRADO EM ENGENHARIA FLORESTAL SILVI TCNICO EM PAISAGISMO MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR CHEFE DOS SETORES DE JARDINOCULTURA E SILVICULTURA
32
LUCIANO ZUCUNI PES PROFESSOR
AGRONOMIA
MESTRADO EM ENGENHARIA AGRCOLA CHEFE DO SETOR DE OLERICULTURA DOUTORADO EM CINCIA DO SOLO COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 147----------------------143 N 33 PROFESSOR FUNO LUS ALVARO DE LIMA SILVA PROFESSOR GRADUAO EM CINCIA DA COMPUTAO MESTRADO EM CINCIA DA COMPUTAO DOUTORADO EM CINCIA DA COMPUTAO 34 LUIZ FELIPE DIAZ DE CARVALHO PROFESSOR ENGENHARIA FLORESTAL TITULAO Parte Integra
MESTRADO EM GEOMTICA COORDENADOR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GEOPROCESSAMENTO MEMBRO 35 LUIZ FERNANDO SANGOI PROFESSOR DO CONSELHO DIRETOR MEDICINA VETERINRIA ESQUEMA II MESTRADO EM GEOMTICA 36 LUIZ PATRIC KAYSER PROFESSOR GRADUAO EM ARQUIVOLOGIA
MESTRADO EM GEOMTICA COORDENADOR ADJUNTO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM 37 GEOPROCESSAMENTO MARCELO ANTONIO RODRIGUES PROFESSOR AGRONOMIA
MESTRADO EM PRODUO VEGETAL COORDENADOR DO CURSO TCNICO EM PAISAGISMO CHEFE DO SETOR DE FLORICULTURA MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR 38 NG MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO 39 MRCIA JUST DO NASCIMENTO PROFESSORA GRADUAO EM LETRAS ESPECIALIZAO EM METODOLOGIA DO ENSINO MESTRADO EM LETRAS 40 UAIS MARCIA LENIR GERHARDT PROFESSORA LICENCIATURA E BACHARELADO EM ARTES VIS ESPECIALIZAO EM GESTO EDUCACIONAL MESTRADO EM EDUCAO DOUTORADO EM EDUCAO COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 148----------------------144 N 41 PROFESSOR FUNO MARCIA REJANE JULIO COSTA PROFESSORA EDUCAAO FSICA TITULAO Parte Integra MARCIA HELENA DOS SANTOS PROFESSORA BENTO GRADUAO EM CINCIAS CONTBEIS ESPECIALIZAO EM GESTO DE PESSOAS E MARKETI
ERIOR
ESPECIALIZAO EM CINCIA DO MOVIMENTO HUMANO COORDENADORA DO NCLEO DE INCLUSO SUB-REA APRENDIZAGEM MOTORA ESPECIALIZAO EM METODOLOGIA DE ENSINO SUP MESTRADO EM EDUCAO
42
MARCOS LUS CASSAL PROFESSOR
BACHARELADO EM INFORMTICA
MESTRADO EM CINCIA DA COMPUTAO COORDENADOR DO CURSO TCNICO EM INFORMTICA MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR 43 MARINZ DA SILVA PROFESSORA MARLENE TEREZINHA LOVATTO PROFESSORA CINCIA DA COMPUTAO MESTRADO EM GEOMTICA 44 AGRONOMIA
ESQUEMA I COORDENADORA ADJUNTA DO CURSO MESTRADO EM AGRONOMIA PRODUO VEGETAL TCNICO EM AGROINDSTRIA DOUTORADO EM AGRONOMIA MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR REPRESENTANTE DO COLGIO NO CEPE 45 MARTA VON ENDE PROFESSORA GRADUAO EM ADMINISTRAO
MESTRADO EM ADMINISTRAO COORDENADORA ADJUNTA DO CURSO TCNICO EM ADMINISTRAO COORDENADORA ADJUNTA DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO DE COOPERATIVAS MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR 46 MAURICIO VICENTE MOTTA GRADUAO EM ENGENHARIA QUMICA PROFESSOR TRATSCH MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO COORDENADOR ADJUNTO DO CURSO TCNICO EM MEIO AMBIENTE MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 149----------------------Parte Integra
145 N 47 PROFESSOR FUNO MICHELE MONGUILHOTT PROFESSORA BACHARELADO EM GEOGRAFIA TITULAO
ESPECIALIZAO EM SADE E TRABALHO COORDENADORA ADJUNTA DO CURSO MESTRADO EM SENSORIAMENTO REMOTO TCNICO EM GEOPROCESSAMENTO 48 MIRIANE COSTA FONSECA PROFESSORA SUPERVISORA ESCOLAR MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR MEMBRO SUBCOMISSO CPPD 49 MOACIR BOLZAN PROFESSOR HISTRIA DIREITO ESPECIALIZAO EM PENSAMENTO POLTICO BRASIL EIRO ESPECIALIZAO EM DIREITO CONSTITUCIONAL A PLICADO ESPECIALIZAO EM GESTO DO TRABALHO PEDAGGIC O: SUPERVISO E ORIENTAO ESCOLAR MESTRADO EM INTEGRAO LATINO-AMERICANA: H ISTRIA DA AMRICA LATINA DOUTORADO EM HISTRIA 50 MNICA BRUCKER KELLING ENGENHARIA FLORESTAL DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE ENSINO ESQUEMA I MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR MESTRADO EM ENGENHARIA AGRCOLA REA DE CONCENTRAO FOTOINTERPRETAO NEVENTON UBIRAJARA MOREIRA MEDICINA VETERINRIA PROFESSOR DE CARVALHO ESQUEMA I CHEFE DO SETOR DE BOVINOCULTURA CHEFE DO SETOR DE OVINOCULTURA 52 NEY IZAGUIRRY DE FREITAS GRADUAO EM CIENCIAS CONTABEIS PROFESSOR JNIOR MESTRADO EM ADMINISTRAO COORDENADOR DO CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR ESTUDOS SOCIAIS LICENCIATURA EM LETRAS MESTRADO EM EDUCAO
51
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 150----------------------146 N 53 PROFESSOR FUNO RAQUEL GRABIN PROFESSORA
Parte Integra
TITULAO GRADUAO EM CINCIAS CONTBEIS
MESTRADO EM ADMINISTRAO COORDENADORA ADJUNTA DO CURSO TCNICO EM CONTABILIDADE MEMBRO DA SUBCOMISSO DA CPPD MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR 54 RODRIGO ROZADO LEAL PROFESSOR LICENCIATURA EM QUMICA
MESTRADO EM QUMICA COORDENADOR ADJUNTO DO ENSINO MDIO MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR 55 A MESTRADO EM ESTUDOS LITERRIOS 56 ROSICLEI APARECIDA BACHARELADO EM INFORMTICA PROFESSORA CAVICHIOLI LAUERMANN MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO COORDENADORA DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR 57 SNIA MARIA MOREIRA LETRAS LICENCIATURA PLENA PROFESSORA LOTAO PROVISRIA CRESCENCIO TEREZINHA CLEONI TRONCO LICENCIATURA EM BIOLOGIA PROFESSORA DALMOLIN ESPECIALIZAO EM FUNDAMENTOS DA EDUCAO COORDENADORA DO ENSINO MDIO MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR 59 VALMIR AITA VICE-DIRETOR ESQUEMA II MEMBRO SUPLENTE DO CONSELHO DIRETOR MESTRADO EM ZOOTECNIA MEMBRO SUBCOMISSO CPPD AGRONOMIA ROSICLIA DA SILVA PROFESSORA BASTIANELLO LICENCIATURA EM LETRAS ESPECIALIZAO EM ENSINO DE LNGUA PORTUGUES
58
60 PERIOR
VANDERLEI SEVERO DA SILVA PROFESSOR
EDUCAO FSICA
ESPECIALIZAO EM METODOLOGIA DE ENSINO SU MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR Parte Integra
COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 151----------------------147 N 61 PROFESSOR FUNO VANESSA GINDRI VIEIRA PROFESSORA VOLMIR ANTNIO POLLI PROFESSOR BACHARELADO EM INFORMTICA
TITULAO
MESTRADO EM CINCIA DA COMPUTAO 62 AGRONOMIA
ESQUEMA I COORDENADOR DO CURSO TCNICO EM MESTRADO EM ZOOTECNIA AGROINDSTRIA MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR CHEFE DO SETOR DE CARNES COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 152----------------------148 N 63 PROFESSOR FUNO ANDRIA CIROLINI PROFESSORA SUBSTITUTA GRADUAO EM NUTRIO MESTRADO EM CINCIA E TECNOLOGIA DOS A LIMENTOS 64 BRUNO AUGUSTI MOZZAQUATRO PROFESSOR SUBSTITUTO MICHELE SEVERO GONALVES PROFESSORA SUBSTITUTA GRADUAO EM CINCIA DA COMPUTAO MESTRADO EM CINCIA DA COMPUTAO 65 GRADUAO EM ADMINISTRAO MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUO COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 153----------------------Parte Integra TITULAO Parte Integra
149
MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO POLITCNICO DA UFSM MATRCULAS MARO 2012 Ensino Mdio: Total: ...................................... 109 estudantes EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO Tcnico em Administrao Total: .................................... 108 estudantes Tcnico em Agroindstria Total: ....................................... 101 estudantes Tcnico em Agropecuria Total: .................................... 201 estudantes Tcnico em Contabilidade Total: .................................... 64 estudantes Tcnico em Geoprocessamento Total: ...................................... 103 estudantes Tcnico em Informtica Total: .................................... 155 estudantes Tcnico em Meio Ambiente Total: .................................... 78 estudantes Tcnico em Paisagismo Total: ....................................... 96 estudantes EDUCAO PROFISSIONAL TECNOLGICA DE GRADUAO Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento Total: ....................................... 124 estudantes Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Cooperativas Total: ....................................... 100 estudantes Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet Total: ....................................... 56 estudantes COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 154----------------------150 Parte Integra
EDUCAO PROFISSIONAL TECNOLGICA DE PS-GRADUAO Mestrado Profissional em Agricultura de Preciso Total: ....................................... 28 estudantes Total geral: 1323 estudantes COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 Parte Integra

Projeto Pedagogico 2012

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Projeto Pedagogico 2012

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----------------------- Page 1----------------------COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012 ----------------------- Page 2----------------------SUMRIO 1 - DADOS DE IDENTIFICAO .........................................................

MATRIZ CURRICULAR - CURSO TCNICO EM AGROINDSTRIA VERSO 2011 ...........126

1.13.1.2 1.13.1.3 1.13.1.4 1.13.1.5

1.13.5.1 1.13.5.2 1.13.5.3 1.13.5.4 1.13.5.5

1.15 - Educao Profissional Tecnolgica de Gradua o

OBJETIVO: capacitar o estudante para a constituio de competncias profiss ionais que se

preciso. 1.17.1.4 - Conceito CAPES: 4 1.17.1.5 - Crditos Mnimos: 28

Bio Zoote Educao Fsica Infor Agroinds Agroindstri Informti Administrao

de 192,87 hectares, avirios, galpes pa aula, laboratrios d e de circulao, sani

2 rea total: 603,49 m

Setor de Cunicultura 2 Galpo de coelhos, chinchilas e depsito = 180 m

Setor de Silvicultura 2 Estufa = 200,00 m Setor de Jardinocultura Estufa = 200,00 m2

Total de rea construda = 8.037,64 m

igualdade de condies para acesso e permanncia n

a disciplina consciente, entendida como organiza l, indispensvel para

- a definio das prioridades do Colgio P litcnico da UFSM para o ano letiv

perar na difuso de novas tecnologias;

10.1.1 - SELEO E PREENCHIMENTO DE VAGAS NA EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA

Dinmica do Conselho de Promoo:

Abertura Reflexo Objetivos do Conselho Promoo

COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012

COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012

_________________________ _ Erni Jos Milani Diretor do CASM

63 RESOLUO CASM/UFSM N 001/2004

Normatiza a composio e atuao da Comisso de Seleo do C lgio Agrcola de Santa Maria.

Canrobert Kumpfer Werlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM

ATO NORMATIVO POLITCNICO/UFSM N 001/2007

Canrobert Kumpfer Werlang Direto r do Colgio Politcnico da UFSM

rmaturas dos alunos d s Cursos Tcnicos do Colgio Politcnico d a UFSM.

Prof. Canrobert Kumpfer W erlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM

Canrobert Kumpfer Werla ng Diretor do Colgio Politcnico da U FSM

c) dois representantes docentes que atuam no Curso Superior de Te

rdenador e rdenador substituto;

Est de candidatos clas tcnicos do Colgio

sificados no processo seletivo dos cursos Politcnico da UFSM.

Colegiado do Colgio Politc

Canrobert Kum pfer Werlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM

Institui e regulamenta no Colgio Politcnico

Can robert Kumpfer Werlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM

Canrobert Kum pfer Werlang Diretor do Colgio Poli tcnico da UFSM

Ato Normativo Politcnico/UFSM n 002/2012

10 que trata das transferncias de alunos para o

Ensino Mdio do Colgio Politcnico da UFSM.

Canrobert Kumpfer Werlang Diretor do Colgio Politcnico da UFSM

SUAS 40 TECNOLOGIAS 01 04 CINCIAS DA 03 360 NATUREZA 02 240

MATEMTICA E 02 240 SUAS TECNOLOGIAS 09 PARTE 01 DIVERSIFICADA 01

1. ADM060 Conhecer os fundamentos da Administrao e o ambiente de negcio das organizaes.

determinar os constituintes qumicos

043.CTR.MIC.12 Caracterizar s de importncia agroindustrial. 043.CTR.SEG.13 urana no Compreender trabalho,

043.TPV.PFH.31 desidratados, 043.TPV.PAN.32 duo e na 043.TPV.PLC.33 e 043.GES.LET.34 a legislao molhos

Compreender os aspectos comportamentais da gesto de pessoas. e acessrios, prepar

HIG15 Planejar e na produo agroindustrial. MET15 RED30 xtual

Aplicar tcnicas de manejo e tratamento de resduos agroindustriais. Parte Integra

COLGIO POLITCNICO DA UFSM nte do Projeto Pedaggico 2012

de ovinos. de 26. 040.MPA.FOR.26 - Planejar forragens de interesse zootcnico. e monitorar o cultivo

32. 040.CTR.GNS.32 - Operar equipamentos e ferramentas de coleta e tratamen

as tecnologias envolvidas no proce

14. FTB060 Selecionar ar alvos e extrair informaes de fotografias areas.

Identificar o conceito de administrao e a forma de gesto das

12. MBD101 Desenvolver izando tcnicas de modelagem de dados.

ECO030 - Identificar os elementos que compem os ecossistemas e suas funes no ambiente.

DEG060 - Identificar os processos de degradao e aplicar tcnicas de recuperao em reas degradadas.

047.CTR.COM.11 - Identificar e aplicar de logstica e comercializao de flores e plantas ornamentais.