Pautas de trabajo para la materia Informtica de Tercer Ao El tema a desarrollar a lo largo del ao es base de datos.

Clase por medio se dar comienzo a un nuevo trabajo prctico. El da de la presentacin del mismo se darn las explicaciones necesarias para su resolucin y en el resto de esta clase y la siguiente se realizar el trabajo. Cuando la complejidad del trabajo a realizar necesite ms o menos tiempo, se acordar con el docente la fecha de entrega. Si despus de la explicacin hubiera un feriado (u otro motivo de suspensin de clases), el alumno deber resolver el trabajo fuera del horario de clase dejando para el prximo encuentro la aclaracin de dudas que se le hubieran presentado. Los das lunes y mircoles la sala de computacin est a disposicin del alumnado para practicar libremente. Si el alumno no se encuentra presente en el momento de la explicacin del tema nuevo, es su responsabilidad pedir a los compaeros los apuntes tomados en clase o recurrir a los mdulos tericos aportados por el docente que se encuentran en la escuela o en la pgina web del bachillerato (www.bachdos.wikispaces.com). Debe asistir a la prxima clase con el material ledo para pedir aclaracin de sus dudas. En caso de no hacerlo, el docente solicitar dicha lectura antes de aclarar las dudas. Todo el material de trabajo de la materia se encuentra en la pgina arriba mencionada. Dado que el establecimiento no cuenta con fotocopiadora, es responsabilidad del alumno procurarse el material impreso y asistir a clases con el mismo. Para ello contar con un cronograma donde se establecern los das correspondientes al desarrollo de cada trabajo prctico. Los trabajos prcticos sern entregados a medida que se van realizando. Para ello se le solicitar al docente que se acerque y corrija en la computadora donde se realiz el trabajo quien tomar nota de lo realizado y de la fecha de entrega. Los equipos de computacin con los que cuenta la escuela son muy antiguos, por lo tanto, en la mayora de ellos, slo se puede almacenar en el disco rgido o en disquetes. Es responsabilidad de los alumnos el almacenamiento y preservacin de los trabajos realizados. Debe traer a clase varios disquetes donde ir guardando los trabajos realizados. Tambin debe guardarlos en el disco rgido de la computadora para el caso de que alguno de los dispositivo falle. Se cuenta con cinco computadoras que permiten el uso de pendrive Existen dos formas posibles de aprobacin de la materia. En forma promocional: se debe contar con una asistencias del 90% y se deben ir entregando los trabajos prcticos en tiempo y forma, es decir, cuando se comienza un nuevo trabajo prctico se debe entregar el anterior En forma no promocional: la asistencia es la requerida por el establecimiento para todas las materias, se deben presentar los trabajos prcticos en la medida en que se van resolviendo y debern realizar las evaluaciones solicitadas por el docente para aprobar la materia. En ningn caso aprobarn la materia sin la entrega total de los trabajos prcticos. Debido a que la cantidad de equipos con los que cuenta el establecimiento no resulta suficiente para que todos los alumnos puedan acceder a la realizacin de los trabajos prcticos, se solicita el desdoblamiento horario de la materia. Este desdoblamiento consiste en el dictado de 4 (cuatro) de clases semanales, para lo cual se divide al curso en 2 grupos y cada uno tendr 2 (dos) horas de clases semanales. Dado que las horas que se desdoblan no entran en el rango horario normal, se ponen como pre hora (17:15 hs) o post hora (se finaliza a las 22 hs) un da a la semana. Como se trata de un horario especial y slo se hace con el fin de favorecer el dictado de la materia y el aprendizaje de los alumnos, se apela a la buena voluntad de aquellos que no tienen responsabilidades que atender en dichos horarios. No se permite el uso de celular durante la hora de clase. El sonido del celular interrumpe el dictado de la clase y distrae, por lo tanto se solicita que se silencien los mismos antes de ingresar a clase y que se evite el envo de mensajes de textos y la recepcin de llamadas. Es importante respetar el horario de ingreso a clase. En caso de llegada tarde, se deber ingresar con la mayor discrecin posible, evitando distraer el dictado de la clase. El docente evaluar el retraso para ver que porcentaje de asistencia le corresponde. La asistencia al bachillerato no slo implica el estudio de las materias curriculares, sino tambin el aprendizaje de normas de comportamiento en sociedad. Por lo tanto, los alumnos debern tener en cuenta durante la permanencia en el establecimiento la forma de vestir, la postura y el vocabulario a utilizar de acuerdo al contexto en que se encuentran.