F

I.E.S. DEPARTAMENTO DE LENGUA

EL FONTANAL CASTELLANA Y LITERATURA

TRABAJO DE LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA

TRABAJO OBLIGATORIO TERCER TRIMESTRE (2º ESO B)

CURSO ACADÉMICO 2008-2009

Max AUB, “Cartas que vienen del mar”.

ÍNDICE

1. Texto original “Cartas que vienen del mar” (Max AUB, “Geografía”).

2. Biografía de Max Aub.

3. Ciudades y Lugares geográficos.

4. Cartas del marinero.

5. Texto final “Cartas que vienen del mar”.

6. Mapamundi con el itinerario del viaje.

7. El galeón: Historia. Construcción. Usos comerciales.

8. Glosario de términos marineros.

9. Bibliografía.

I.E.S. “El Fontanal”. Avda. Antonio Calvo Ruiz, 17 · 41740 · Lebrija (Sevilla) · Telf. 955 839 970 · Fax 955 839 969 ·
e-mail: mitutor2007@hotmail.con . mitutor2007.blogspot.com . web: www.institutoelfontanal.com
 INSTRUCCIONES

1. Copia, integramente, el texto “Cartas que vienen del mar” (Max AUB,
“Geografía”). ANEXO I.

2. Busca información del autor (Max Aub) y su obra. Encabeza la biografía

con una foto del escritor.

3. Busca información sobre cada una de las ciudades y lugares geográficos

que conforman el itinerario del marinero alrededor del mundo. ANEXO II.

4. Cartas del marinero. Como podrás observar, el marinero escribe una carta
a su esposa desde cada uno de las ciudades y lugares en los que atraca,
o simplemente pasa por ellos, el “Albatros”, galeón comercial en el que
viaja el marinero. Imitando el estilo de esas cartas, debes redactar las
que pudo escribir el marinero a su esposa desde las ciudades y lugares
que faltan. En ellas debe contar a su esposa curiosidades de esos lugares,
y cuáles son sus sentimientos, emociones y sensaciones en ese momento

5. Redacta el texto final completo de “Cartas que vienen del mar”. Teniendo
como guión el texto original, inserta las nuevas cartas que has escrito, en
el orden que marca el itinerario del viaje.

6. Señala en un mapamundi todas las ciudades y lugares del itinerario del

marinero. Después, en el orden en que se produce el viaje, une con una
línea gruesa todos los puntos señalados. ANEXO III.

7. Busca imágenes e información sobre el galeón, un tipo de barco

comercial y de guerra muy común hasta el siglo XIX. Historia.
Construcción y estructura de estos barcos. Usos comerciales. ANEXO IV.

8. Un glosario es una especie de pequeño diccionario con términos

específicos de un determinado tema, en este caso relacionados con el
mar y los marineros. Debes buscar la definición de todas las palabras del
glosario, ordenadas alfabéticamente. Recuerda que debes escribir sólo las
acepciones (definiciones) que estén relacionadas con el mar y los
marineros, rechazando todas las demás. ANEXO V.

9. Bibliografía. No olvides anotar todas las fuentes de información de

las que te has servido para hacer el trabajo: Libros, Enciclopedias,
Webs…-. Aplica lo que has aprendido al respecto en el Tema 4º, de
Lengua Castellana y Literatura.

I.E.S. “El Fontanal”. Avda. Antonio Calvo Ruiz, 17 · 41740 · Lebrija (Sevilla) · Telf. 955 839 970 · Fax 955 839 969 ·
e-mail: mitutor2007@hotmail.con . mitutor2007.blogspot.com . web: www.institutoelfontanal.com
 NOTAS:

a) El trabajo se puede realizar individualmente o en pareja. Tened

en cuenta la disponibilidad de tiempo de cada uno/a. Recuerda
que lo importante es hacer el trabajo y entregarlo en tiempo y
forma.

b) Se puede hacer con un procesador de texto (ordenador) –en

este caso, utiliza fuente verdana o arial del nº 12-, o
manuscrito.

c) Escribe y coloca el ÍNDICE en la primera página, ordena el resto

de los contenidos de acuerdo con el orden establecido en él.

d) Debes encuadernar el trabajo, poniéndole una portada –con un

dibujo o imagen, mejor original, alusiva al contenido y temática
de la obra (puedes copiar en la portada alguno de los dibujos
que ilustran la obra); el título del trabajo, la asignatura, y el
nombre del alumno o alumna que lo ha realizado; y una
contraportada en blanco.

e) Numera las páginas; cuida la caligrafía y/o la ortografía;

respeta los márgenes, sobre todo el margen izquierdo afectado
por la encuadernación; en la redacción, utiliza el vocabulario
apropiado, da doble espacio entre párrafos, justifica los
textos,…

f) El trabajo se entregará, en formato papel, antes del próximo

miércoles, 13 de mayo de 2009.

En Lebrija, a 6 de abril de 2009

EL PROFESOR DE LENGUA

I.E.S. “El Fontanal”. Avda. Antonio Calvo Ruiz, 17 · 41740 · Lebrija (Sevilla) · Telf. 955 839 970 · Fax 955 839 969 ·
e-mail: mitutor2007@hotmail.con . mitutor2007.blogspot.com . web: www.institutoelfontanal.com