CURSO 2012/2013

INFORME DE PERFIL PSICOLGICO

NDICE A. INTRODUCCIN........................................................................................pg.4 B. PERFIL ESTADSTICO.pg.5 1. STAI.pg.5 1.1.Ansiedad estado 1.2.Ansiedad rasgo 2. CUESTIONARIO BIG FIVE....pg.6 2.1.Extraversin. 2.2.Afabilidad 2.3.Tesn 2.4.Estabilidad emocional 2.5.Apertura mental.

3. SCS (AUTOCONCIENCIA)......pg.8 3.1.Privada 3.2.Pblica 4. RSES (AUTOESTIMA)...pg.9 5. GHQ-28 (SALUD MENTAL)..............................................................pg.10 6. EX (EXPECTATIVAS DE CONTROL GENERALIZADO)..pg.10 6.1.Autoeficacia 6.2.Control 6.3.xito 7. CAE (AFRONTAMIENTO DE ESTRS)..pg.12 7.1.Focalizado en la solucin de problemas 7.2.Autofocalizacin negativa 7.3.Reevaluacin positiva 7.4.Expresin emocional abierta 7.5.Evitacin 7.6.Bsqueda de apoyo serial 7.7.Religin

8. ATRIBUCIONES CAUSALES...........................................................pg.14 8.1.Internalidad positiva/ negativa. 8.2.Controlabilidad positiva/ negativa. 8.3.Estabilidad positiva/ negativa. 8.4.Globalidad positiva/ negativa. C. PERFIL PSICOLGICO.................................................................................pg.20 D.CONCLUSIONES......pg.26 E. BIBLIOGRAFRA....Pg.27

A. INTRODUCCIN Se presenta un informe de perfil de personalidad que consta de dos perfiles: un perfil estadstico y un perfil psicolgico. Por un lado, en el perfil estadstico se va a evaluar al sujeto a travs de una serie de variables que describen la personalidad. En primer lugar, se corregir el cuestionario realizado anteriormente por el sujeto, y se recontaran los tems para obtener las puntuaciones directas. En segundo lugar, se va a realizar un intervalo de normalidad de cada variable, para comprobar en qu posicin se sita el sujeto respecto a dicha normalidad. Para calcular el intervalo de normalidad, por un lado, se suman la media y la desviacin tpica de cada variable y por otro lado, se restan ambas, los dos resultados obtenidos, son los que marcan el principio y el fin del intervalo. Una vez que sabemos donde se sita el sujeto respecto al intervalo de normalidad, tomaremos la puntuacin directa y la situaremos en el baremo de datos correspondientes a cada variable, para saber con qu porcentaje de la poblacin coincide en el caso que as sea, y que porcentaje de la poblacin deja por debajo y tiene por encima respecto su propio porcentaje. Por otro lado, en el perfil psicolgico se realizar una interpretacin psicolgica de los datos obtenidos en el perfil estadstico, aportando una definicin de cada variable aplicada al sujeto. En definitiva se trata de trasladar los perfiles estadsticos a descripciones psicolgicas. Por ltimo, en el apartado de conclusiones, se va a sintetizar el perfil de personalidad de manera muy breve y concisa, pero a la vez clarificadora. La finalidad de este informe de perfil de personalidad es conocer a grandes rasgos la personalidad del sujeto.

B. PERFIL ESTADSTICO

1.

STAI (ANSIEDAD)

Esta prueba se divide en dos partes diferenciadas. Ansiedad estado que se componen de veinte enunciados y Ansiedad rasgo que est compuesta por veinte enunciados. 1.1. ANSIEDAD ESTADO

Puntuacin Directa: 24 Media: 19,13 Desviacin Tpica: 10,47 Percentil: 73,5

_ X D.T.

19,13 10,47

8,66 29,6

Intervalo de normalidad: [8,66 29,60]

El sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 24. Por encima de s tiene al 26,5 % y por debajo al 71,6%. Podemos comprobar cmo el sujeto presenta una ansiedad estado bastante alta dentro de los lmites de normalidad.

1.2.ANSIEDAD RASGO
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 31 Media: 21,70 Desviacin Tpica: 9,47 Percentil: 85,7

21,70 9,47

12,33 31,17

Intervalo de normalidad: [12,33 31,17]

2. CUESTIONARIO BIG FIVE Este test pretende medir las cinco dimensiones fundamentales de la personalidad (Extraversin o energa, Afiabilidad, Tesn, Estabilidad emocional o neuroticismo, Apertura mental). Dirigido a personas mayores de 18 aos. Consta de 132 tems en total, 60 de los cuales son de respuesta invertida. Su tiempo de realizacin es de 40 min.

2.1. EXTRAVERSIN. Puntuacin Directa: 79 Media: 75,02 Desviacin Tpica: 10,12 Percentil: 65

_ X D.T.

75,02 10,02

65 85,04

Intervalo de normalidad: [65-85]

El sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 79, en funcin de la variable de extraversin, que resulta ser una puntuacin que se encuentra entre los lmites de la normalidad. Dado que el sujeto obtiene un percentil de 65, encontramos un 60 % de la poblacin por debajo del sujeto y a un 35% por encima de ste.

2.2. AFABILIDAD
_ X D.T. 83,45 9,36 74,09 92,81

Puntuacin Directa: 90 Media: 83,45 Desviacin Tpica: 9,36 Percentil: 80 Intervalo de normalidad: [74-93]

El sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 90 en afabilidad, que resulta ser una puntuacin que se encuentra entre los lmites de la normalidad, es decir, tiene una puntuacin normal con tendencia alta. Dado que el sujeto obtiene un percentil de 80, encontramos un 75 % de la poblacin por debajo del sujeto y a un 20% por encima de ste. 2.3. TESON
_ X D.T. 80,49 10,45 70,04 90,94

Puntuacin Directa: 77 Media: 80,49 Desviacin Tpica: 10,45 Percentil: 35

Intervalo de normalidad: [70,04-90,94]

En esta prueba de Tesn, el sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 77, en que resulta ser una puntuacin que se encuentra entre los lmites de la normalidad. Segn el baremo de los datos, el sujeto ocupa el percentil de 35, por lo que un 30 % de la muestra se encuentra por encima y por debajo al 65%.

2.4. ESTABILIDAD EMOCIONAL

Puntuacin Directa: 108 Media: 64,96 Desviacin Tpica: 13,08 Percentil: 99

_ X D.T.

64,96 13,08

51,88 78,04

Intervalo de normalidad: [52-78] La distribucin centil deja al sujeto con el 1% de la muestra por encima y el 98% por debajo.

Teniendo en cuenta el intervalo de confianza obtenido, podemos decir que la puntacin directa es anormal ya que no se encuentra dentro de los valores centrales de la distribucin, teniendo una tendencia anormalmente alta.

2.5. APERTURA MENTAL

_ X D.T.

Puntuacin Directa: 94 Media: 83,58 Desviacin Tpica: 10,02 Percentil: 85

83,58 10,02

73,56 93,6

Intervalo de normalidad: [73,56 - 93,6] El sujeto ocupa el percentil 85, lo que le deja el 80% de la muestra por debajo y el 15% por encima. La puntuacin directa obtenida se sita fuera del intervalo de confianza, cerca del extremo superior del intervalo.

3. SCS (AUTOCONCIENCIA) 3.1. PRIVADA

_ X D.T.

Puntuacin Directa: 15 Media: 18,63 Desviacin Tpica: 4,23 Percentil: 22,1

18,63 4,23

14,39 22,86

Intervalo de normalidad: [14 - 23] El sujeto presenta una puntuacin directa de 15, lo que situamos al sujeto dentro del intervalo de normalidad con una tendencia al lmite inferior. Deja por debajo al 16,3% y por encima de s al 77.9%

3.2.PBLICA
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 13 Media: 14,01 Desviacin Tpica: 3,52 Percentil: 40,6

14,01 3,52

10,48 17,53

Intervalo de normalidad: [10,48 17,53]

El sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 13 en funcin de la variable de autoconciencia pblica, resultando ser una puntuacin que se encuentra dentro del intervalo de normalidad, aunque observamos que presenta una puntacin anormalmente baja. Segn el baremo de datos, podemos decir que el sujeto tiene al 29,3 % de la poblacin por debajo de s y al 59,4 % de la poblacin por encima.

4. RSES (AUTOESTIMA) La escala de autoestima de Rosenberg consta de diez preguntas, puntuables de uno a cuatro, lo que permite obtener una puntuacin mnima de diez y mximo de cuarenta.
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 30 Media: 31,58 Desviacin Tpica: 4,74 Percentil: 39,4

31,58 4,74

26,85 36,32

Intervalo de normalidad: [26,85 - 36,32] El sujeto ocupa el percentil 39,4, por lo que el 60,6 %de la poblacin tendra ms autoestima que l y el 34,2% de la poblacin tendr menos autoestima que nuestro sujeto. La puntuacin directa es de 30, por lo que se encuentra dentro del intervalo de confianza.

5.

GHQ-28 (SALUD MENTAL)

Puntuacin Directa: 18 Media: 19,1 Desviacin Tpica: 6,4 Percentil: 42,3

_ X D.T.

19,1 6,4

12,7 25,5

Intervalo de normalidad: [12,7 25,5]

En esta prueba de Salud General, el sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 18, en que resulta ser una puntuacin que se encuentra entre los lmites de la normalidad. Segn el baremo de los datos, el sujeto ocupa el percentil de 42,3, por lo que un 57,7% de la muestra se encuentra por encima y por debajo al 37,1%, coincidiendo con el resto de la poblacin en un 5,2%.

6.

EXPECTATIVAS (EX)

6.1 DE AUTOEFICACIA
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 24 Media: 19,90 Desviacin Tpica: 4,30 Percentil: 88,4

19,90 4,30

15,59 24,20

Intervalo de normalidad: [15,59 24,20] La puntuacin directa que obtiene el sujeto es de 24 en la variable de expectativas de autoeficacia. Es una puntuacin que se encuentra en el extremo superior del intervalo de confianza, con una puntuacin normalmente alta. Segn el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 80,3% de la puntuacin por debajo de l y por encima al 11,6% de la poblacin.

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6.2. DE CONTROL
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 24 Media: 21,70 Desviacin Tpica: 4,18 Percentil: 73

21,70 4,18

17,52 25,88

Intervalo de normalidad: [17,52 25,88]

Al tener una puntuacin directa de 24, las expectativas de autocontrol entran dentro de los lmites normales, aunque con tendencia a la alta puesto que el intervalo de confianza est entre 17,52 y 25,88. El sujeto posee un percentil del 73% por lo que queda por encima suyo es el 27% y por debajo el 60%.

6.3. DE XITO
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 23 Media: 19,86 Desviacin Tpica: 4,65 Percentil: 77,2

19,86 4,65

15,20 24,51

Intervalo de normalidad: [15,20 24,51]

Al tener una puntuacin directa de 23, las expectativas de autocontrol entran dentro de los lmites normales, aunque con tendencia a la alta. El sujeto posee un percentil del 77,2 por lo que queda por encima suyo es el 22,8% y por debajo el 67,8%.

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7. CAE (AFRONTAMIENTO DE ESTRS)

7.1.FOCALIZADO EN LA SOLUCIN DEL PROBLEMA (ESP)

Puntuacin Directa: 17 Media: 14,55 Desviacin Tpica: 8,83

_ X D.T.

14.55 8,83

9,72 19,38

Intervalo de normalidad: [10 19]

La puntuacin directa obtenida est entre los valores normales pero con tendencia a la alta.

7.2.AUTOFOCALIZACIN NEGATIVA (AFN)

_ X D.T.

Puntuacin Directa: 3 Media: 6,27 Desviacin Tpica: 3,54

6,27 3,54

2,73 9,81

Intervalo de normalidad: [3 10]

Se encuentra dentro del intervalo de confianza aunque presenta una tendencia normalmente baja hacia el lmite inferior.

7.3.REEVALUACIN POSITIVA (REP)

_ X D.T.

Puntuacin Directa: 16 Media: 14,93 Desviacin Tpica: 3,92

14,93 3,92

11,01 18,85

12

Intervalo de normalidad: [11 19] El sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 3 resultndose ser una puntuacin que se encuentra dentro de los mrgenes de normalidad.

7.4.EXPRESIN EMOCIONAL ABIERTA (EEA)

_ X D.T.

Puntuacin Directa: 6 Media: 6,22 Desviacin Tpica: 3,62

6,22 3,62

2,6 9,84

Intervalo de normalidad: [3 10]

El sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 6, en la variable de expresin emocional abierta, resultndose ser una puntuacin que se encuentra dentro de los mrgenes de normalidad 7.5.EVITACIN (EVT)
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 3 Media: 9,58 Desviacin Tpica: 4,39

9,58 4,39

5,19 13,97

Intervalo de normalidad: [5,19 13,97]

El sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 6, en la variable de evitacin, resultndose ser una puntuacin que se encuentra fuera del intervalo de normalidad, es decir, obtiene una puntuacin anormal con tendencia baja.

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7.6.BSQUEDA DE APOYO SOCIAL (BAS)

_ X D.T.

Puntuacin Directa: 13 Media: 14,40 Desviacin Tpica: 6,21

14,40 6,21

8,19 20,61

Intervalo de normalidad: [8,19 20,61]

El sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 13, en la variable de bsqueda de apoyo social, resultndose ser una puntuacin que se encuentra dentro del intervalo de normalidad. 7.7.RELIGIN (RLG)
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 0 Media: 6,44 Desviacin Tpica: 5,86

6,44 5,86

0,58 12,3

Intervalo de normalidad: [0,58 12,3]

El sujeto ha obtenido una puntuacin directa de 6, en la variable de religin, resultndose ser una puntuacin que se encuentra fuera del intervalo de normalidad, es decir, obtiene una puntuacin anormal con tendencia baja.

8. DIMENSIONES ATRIBUCIONES CAUSALES

Esta prueba est compuesta por ocho variables relativas, es decir, cuatro positivas y cuatro negativas. Se dividen en rasgos generales, en dos vertientes:

acontecimientos positivos del sujeto: empata; acontecimientos negativos: negatividad.

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8.1.POSITIVOS

8.1.1. INTERNALIDAD
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 17 Media: 21,77 Desviacin Tpica: 3,68 Percentil: 11,5

21,77 3,68

18,1 25,4

Intervalo de normalidad: [18,01 25,4]

La puntuacin directa que obtiene el sujeto es de 17 en la variable de expectativas de internalidad. Es una puntuacin que se encuentra en el intervalo de confianza, aunque se acerca al lmite inferior. Por lo tanto, obtiene una puntuacin normalmente baja. Segn el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 7,6% de la puntuacin por debajo de l y por encima al 88,5% de la poblacin, coincidiendo con el resto de la poblacin con el 3,8% 8.1.2. CONTROLABILIDAD

Puntuacin Directa: 14 Media: 21,32 Desviacin Tpica: 3,37 Percentil: 3,78

_ X D.T.

21,32 3,37

17,95 24,69

Intervalo de normalidad: [18 25]

La puntuacin directa que obtiene el sujeto es de 14 en la variable de expectativas de controlabilidad. Es una puntuacin que se encuentra fuera de los lmites de normalidad tendiendo a una puntuacin anormalmente baja.

15

Segn el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 1,5 % de la poblacin por debajo de l y por encima al 96,2 % de la poblacin, coincidiendo con el 2,3%.

8.1.3. ESTABILIDAD
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 14 Media: 17,45 Desviacin Tpica: 5,3 Percentil: 30,5

17,45 5,3

12,1 22,7

Intervalo de normalidad: [12,1 22,7]

La puntuacin directa que obtiene el sujeto es de 14 en la variable de expectativas de estabilidad. Es una puntuacin que se encuentra dentro de los lmites de normalidad, pero presentando una tendencia a la baja, es decir normalmente baja. Segn el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 24,4% de la poblacin por debajo de l y por encima al 69,5 % de la poblacin coincidiendo con el 6,1 % de la poblacin. 8.1.4. GLOBALIDAD
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 16 Media: 19,1 Desviacin Tpica: 4,2 Percentil: 24,4

19,1 4,2

14,88 23,44

Intervalo de normalidad: [14,88 23,44]

La puntuacin directa que obtiene el sujeto es de en la variable de expectativas de globalidad. Es una puntuacin que se encuentra en el extremo inferior del intervalo de normalidad, con cierta tendencia al lmite inferior.

16

Segn el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 17,6% de la poblacin por debajo de l y por encima al 75,6% de la poblacin, coincidiendo con un 6,9%.

8.2.NEGATIVOS

8.2.1. INTERNALIDAD
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 18 Media: 16,98 Desviacin Tpica: 6,02 Percentil: 60,3

16,98 6,02

10,96 23

Intervalo de normalidad: [10,96 23]

La puntuacin directa que obtiene el sujeto es de expectativas de internalidad.

18 en la variable de

Es una puntuacin que se encuentra en el intervalo de confianza. Segn el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 52,7% de la poblacin por debajo de l y por encima al 39,7% de la poblacin, coincidiendo con el resto de la poblacin con el 7,6 %.

8.2.2. CONTROLABILIDAD

Puntuacin Directa: 16 Media: 15,8 Desviacin Tpica: 5,6 Percentil: 51,9

_ X D.T.

15,8 5,6

10,16 21,48

Intervalo de normalidad: [10,16 21,48]

17

La puntuacin directa que obtiene el sujeto es de 16 en la variable de expectativas de controlabilidad. Es una puntuacin que se encuentra dentro de los lmites de normalidad, ms concretamente en una zona central. Segn el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 47,3 % de la poblacin por debajo de l y por encima al 48,1% de la poblacin, coincidiendo con el 4,6%.

8.2.3. ESTABILIDAD

Puntuacin Directa: 19 Media: 11,25 Desviacin Tpica: 5,43 Percentil: 90,8

_ X D.T.

11,25 5,43

5,82 16,68

Intervalo de normalidad: [5,82 16,68]

La puntuacin directa que obtiene el sujeto es de 19 en la variable de expectativas de estabilidad. Es una puntuacin que se encuentra fuera de los lmites de normalidad, pero presentando una tendencia a alta, es decir anormalmente alta. Segn el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 88,5% de la poblacin por debajo de l y por encima al 9,2 % de la poblacin coincidiendo con el 2,3 % de la poblacin.

8.2.4. GLOBALIDAD
_ X D.T.

Puntuacin Directa: 17 Media: 14,35 Desviacin Tpica: 5,14 Percentil: 74,8

14,35 5,14

9,21 19,49

Intervalo de normalidad: [9,21 19,49]

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La puntuacin directa que obtiene el sujeto es de en la variable de expectativas de globalidad. Es una puntuacin que se encuentra dentro del intervalo de normalidad, cerca de los lmites superiores. Segn el baremo de los datos obtenidos, el sujeto tiene al 63,4 % de la poblacin por debajo de l y por encima al 25,2% de la poblacin, coincidiendo con un 11,5%.

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C. PERFIL PSICOLGICO

1. STAI (ANSIEDAD) 1.1. ANSIEDAD ESTADO Hace referencia a un estado emocional transitorio y fluctuante en el tiempo. Segn los datos obtenidos, nuestro sujeto presenta un nivel de ansiedad con tendencia alta dentro del intervalo de normalidad, tiende a responder de manera nerviosa e inquieta bajo situaciones amenazantes y presenta un nivel bajo en situaciones no amenazantes. 1.2. ANSIEDAD RASGO Es una caracterstica de la personalidad relativamente estable( a lo largo del tiempo y en diferentes situaciones) el rasgo de ansiedad se refiere a la tendencia del individuo a reaccionar de manera ansiosa, por tanto hace referencia a la disposicin del sujeto para percibir situaciones como peligrosas o amenazantes, y a la tendencia a responder ante estas situaciones con ansiedad. Nuestro sujeto al tener una tendencia ansiosa tiene un marcado rasgo de ansiedad, por lo que tiende a percibir un gran nmero de situaciones como peligrosas o amenazantes y a responder a estas situaciones amenazantes con estados de ansiedad relativamente intensos.

2. CUESTIONARIO BIG FIVE Este modelo se considera uno de los ms acertados para descubrir y comprender el mundo psicolgico. Agrupa a diversos autores pero todos ellos estn de acuerdo en defender que los rasgos principales de la personalidad son 5 por lo que recibe el nombre genrico de modelos de Big Five o Cinco Grandes factores de la personalidad. 2.1. EXTRAVERSIN Refleja la capacidad o la disposicin para relacionarse socialmente y para la bsqueda de estimulacin y actividad. Segn los datos obtenidos en el perfil estadsticos, podemos deducir que el sujeto es una persona sociable, divertida, optimista, afectiva en general, pero a la vez tiene la capacidad de diferenciar situaciones

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mostrndose retrado, serio poco exuberante y orientado hacia el deber en ciertos momentos. 2.2. AFABILIDAD Representa el buen carcter, la tendencia altruista y confianza en los dems, orientando su personalidad en situaciones de interaccin social. En relacin a los datos obtenidos en el perfil estadsco, podemos destacar que el sujeto es una persona bastante bondadosa, muy servicial, humilde, cooperativa y sobre todo muy generosa y sacrificada. 2.3. TESN Representa la persistencia, la organizacin y el control. Por ello, este sujeto evala normalmente su propia organizacin, suele ser persistente y estar motivado en la conducta dirigida hacia sus metas. 2.4. ESTABILIDAD EMOCIONAL Es una caracterstica de nuestra personalidad dependiente del equilibrio de nuestros sentimientos y producto de nuestro equilibrio interior y de lo que consideremos positivo y negativo en nuestra vida. Es una persona preocupada, inseguro, triste, nervioso, incapaz, culpable, etc.

2.5. APERTURA MENTAL Caracterstica de la personalidad que evala la bsqueda de actividad, la apreciacin de la experiencia, la flexibilidad y la tolerancia. Es poco tradicional, tiene aprecio por nuevas experiencias, creativo, curioso, de amplios intereses y muy original e imaginativo. 3. AUTOCONCIENCIA (SCS) Implica reconocer los propios estados de nimo, los recursos y las intuiciones. As como conocer nuestras propias emociones y como nos afectan, cules son nuestras virtudes y nuestros puntos dbiles.

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3.1. Autoconciencia privada y pblica Tendencia a centrar la atencin sobre s mismo. Comprende como respondemos, nos comportamos, comunicamos y funcionamos en diferentes situaciones Deduzco que mi sujeto se trata de una persona introvertido, poco sociable y con una tendencia a ser bastante reservado, no suele expresar sus sentimientos lo que nos lleva a pensar que es poco comunicador y conversativo. 4. RSES (AUTOESTIMA) Una de las ideas relevante que todos tenemos es lo que creemos que somos o el valor que nos damos. Cada uno de nosotros tiene por tanto una opinin sobre s mismo y una serie de juicios y creencias que se centran en valoraciones acerca de sus actuaciones de sus emociones y de su propia ideologa. Y con todo ello, se construye el autoestima de cada persona. Es este caso, nuestro sujetos es una persona que presenta un grado de autoestima medio, considerndose satisfecha consigo misma, cree poseer varias cualidades correctas y que puede hacer las cosas tan bien como la mayora de la gente, teniendo en cuenta una actitud positiva hacia s mismo.

5. GHQ-28 (SALUD MENTAL) El sujeto, en relacin a los datos obtenidos en el perfil estadstico, nos muestra que en las ltimas semanas se ha sentido satisfecho con su estado de salud. Sin molestias, ni trastornos que se salgan de la normalidad. Por lo tanto, su estado de salud no influye en la realizacin de las actividades de su vida diaria.

6. EX (EXPECTATIVAS DE CONTROL GENERALIZADO) En cuanto a las expectativas en general estn dentro de la normalidad, destacando que en las expectativas de autoeficacia tienen un nivel superior en cuanto a los datos obtenidos.

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El sujeto posee un alto grado de confianza sobre sus capacidades para enfrentarse a las situaciones y para conseguir las metas que se proponga. Tiende a creer que segn sea su conducta, as sern los resultados, aunque en ocasiones no acte conforme a lo que cree.

7. CAE (AFRONTAMIENTO DEL EXTRS) 7.1. FOCALIZADO EN LA SOLUCIN DEL PROBLEMA (ESP) Esta estrategia puede describirse como la secuencia de acciones orientadas a solucionar problemas, teniendo en cuenta el momento oportuno para analizarlo e intervenirlo. La puntuacin obtenida es alta dentro de los lmites de normalidad, por lo que el sujeto hace frente a los problemas de forma metdica, siguiendo unos pasos bien pensados, analizando las causas, hablado con los implicados, etc. 7.2. AUTOFOCALIZACIN NEGATIVA (AFN) Se refiere a la forma pesimista de dirigir la atencin sobre cualquier aspecto de uno mismo (sensaciones fsicas, emociones o pensamientos, o las metas que uno se ha establecido). La puntuacin obtenida es baja, por lo que el sujeto no tiene tendencia a afrontar de forma negativa las situaciones adversas, creyndose capaz de hacer algo positivo para cambiar la misma y aceptando las cosas como son. 7.3. REEVALUACIN POSITIVA (REP) A travs de esta estrategia se busca aprender de las dificultades, identificando los aspectos positivos del problema. Es una estrategia de optimismo que contribuye a tolerar la problemtica y a generar pensamientos que favorecen a enfrentar la situacin. La puntuacin obtenida est dentro de los lmites de normalidad aunque cercano al extremo superior, por lo que el sujeto es capaz de enfrentarse al problema, identificando los aspectos positivos del mismo, siendo optimista y afrontando la situacin de la mejor forma posible.

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7.4. EXPRESIN EMOCIONAL ABIERTA (EEA) Es la estrategia comportamental en la que se expresan las emociones abiertamente como una manera de neutralizar las mismas. Hace referencia a descargar el mal humor con los dems, insultar, ser hostil, agredir e irritarse y desahogarse emocionalmente. La puntuacin obtenida indica que el sujeto no posee problemas a la hora de manifestar sus sentimientos y lo hace sin descargar su ir en los dems, ya que est dentro de los mrgenes de normalidad. 7.5. EVITACIN (EVT) Se refiere a la movilizacin de recursos enfocados a ocultar o inhibir las propias emociones. El objetivo de esta estrategia es evitar las reacciones emocionales valoradas por el individuo como negativas por la carga emocional o por las consecuencias o por la creencia de una desaprobacin social si se expresa. La puntuacin obtenida est fuera de los mrgenes de normalidad, siendo esta baja, por lo que el sujeto no tiene dificultades en lo que se refiere a la manifestacin de sus sentimientos y al hecho de afrontar las situaciones problemticas, con el fin de resolverlas de la mejor forma posible. 7.6. BSQUEDA DE APOYO SOCIAL (BAS) Esta estrategia refiere el apoyo proporcionado por el grupo de amigos, familiares u otros, centrado en la disposicin del afecto, recibir apoyo emocional e informacin para tolerar o enfrentar la situacin problemtica o las emociones generales ante el estrs. El sujeto se encuentra dentro de los lmites de normalidad, por lo que generalmente busca el apoyo de amigos, familiares y otros, sobre todo en situaciones ms significativas para el sujeto.

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7.7. RELIGIN (RLG) El rezo y la oracin se consideran como estrategias para tolerar el problema o para generar soluciones ante el mismo. La creencia en un Dios paternalista permite la evaluacin de su intervencin por parte del individuo en prcticamente todas las situaciones estresantes, puede influir sobre la actividad de afrontamiento, tanto en direccin como en intensidad. La puntuacin obtenida est fuera de los lmites de normalidad con una tendencia muy baja, por lo que muestra no creer en la ayuda espiritual, la fe, etc., a la hora de enfrentarse a situacin problemtica.

8. ATRIBUCIONES CAUSALES

ATRIBUCIONES CAUSALES POSITIVAS: EMPATA La empata como acontecimiento positivo es una destreza bsica de la comunicacin interpersonal propia del sujeto, ella permite un entendimiento slido entre dos personas, en consecuencia, la empata es fundamental para comprender en profundidad el mensaje del otro y as establecer un dialogo. Esta habilidad de inferir los pensamientos y sentimientos de otros, genera sentimientos de simpata, comprensin y ternura. En funcin a los resultados obtenidos con puntuaciones dentro de la normalidad con una tendencia a los lmites inferiores podemos atribuir esta caracterstica a un rasgo interno a la personalidad del propio sujeto, siendo sta constante en el sujeto en todas las situaciones de su vida y con todas las personas que le rodean a l. ATRIBUCIONES CAUSALES NEGATIVAS: NEGATIVIDAD/ PESIMISMO. Teniendo en cuenta la irritabilidad que tiene nuestro sujeto, y de acuerdo con los resultados obtenidos en la prueba son los siguientes: Es una persona irritable, que presenta mayor facilidad que el resto para enfadarse y responder de manera ms impulsiva a situaciones cotidianas. Es un aspecto de su personalidad, que con frecuencia no puede controlar y que est presente prcticamente

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en todas las situaciones que vivencia. La irritabilidad es un rasgo constante en l y duradero en el tiempo.

D. CONCLUSIONES.

En este ltimo punto de este informe de personalidad podemos concluir de un modo global y general sobre todas las pruebas descritas con anterioridad. Esto, nos permitir dar un informe global sobre las caractersticas personales del sujeto. Es una persona sociable, sabiendo actuar ante encuentra, siendo a la vez muy persistente y emocional. Persona satisfecha consigo misma, con normalidad se preocupa por el crecimiento personal y no le suelen afectar las opiniones de los dems Dependiendo de la situacin a la que se enfrente, actuar de manera nerviosa, intranquila, etc. si la situacin es tensa para el sujeto. Por otro lado, nos encontramos a una persona que se define como una persona introvertida, tmida y reservada a la que le cuesta expresar sus sentimientos a los dems. El sujeto cree por lo general en sus posibilidades y capacidades para afrontar y enfrentarse a las situaciones y conseguir las metas que se propone. Adems, hace frente a los problemas analizando las causas de las mismas siendo optimista y afrontando la situacin de la mejor forma posible. Para ello, busca el apoyo de amigos, familiares y otros. Tiene una vida saludable. En general, cuando valora su vida cree que sta plena y que no necesita mejorar ningn aspecto concreto. Se define a s mismo como una persona emptica que sabe ponerse en el lugar de los dems, aunque igualmente dice de s mismo ser una persona irritable ante determinadas situaciones. las situaciones en las que se

en ocasiones presenta inestabilidad

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E. BIBLIOGRAFA

BERMDEZ MORENO, JOS (2002): Psicologa de la Personalidad. Uned. Madrid. FERNNDEZ-BALLESTEROS, ROCO (1995): Evaluacin de programas. Sntesis. Madrid. JIMNEZ RPDRGUEZ, J.A.(1997): Autoconciencia y autoconcepto: estructura de la personalidad e induccin experimental.UMA.

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