TEMA DEL MES

Para saber ms
El Proyecto Atlntida cuenta con una pgina web abierta a todos los miembros de la plataforma y a cualquier docente o profesional de la educacin interesado en esta propuesta de innovacin educativa. Este espacio virtual ofrece documentacin terica, experiencias prcticas, recursos y materiales de apoyo, as como foros y debates. Autora compartida*

Un sitio web de un proyecto educativo que se declara defensor de la cultura y valores democrticos, como es el caso del Proyecto Atlntida, tiene que ser, necesariamente, coherente con ese planteamiento. En este sentido, la web que hemos creado (http://www. proyecto-atlantida.org) est concebida como un espacio pblico en Internet caracterizado por ser abierto (es decir, que permite el libre acceso a toda la informacin de la web), participativo (esto es, que favorezca la comunicacin y el intercambio de informacin entre los internautas) y compartido (es decir, que su gestin sea colectiva y no est en manos de una sola persona o pequeo grupo). Estas tres cualidades libre informacin, participacin y gestin compartida presiden el sentido y la utilidad de los recursos telemticos de esta pgina web. En consecuencia, es un instrumento elaborado para facilitar la comunicacin, el intercambio y la colaboracin entre los participantes del proyecto; tambin un recurso de apoyo al profesorado del proyecto para que utilice las redes telemticas en su prctica pedaggica, y, en fin, un lugar desde el que divulgar informacin en torno a las caractersticas y las experiencias desarrolladas por el proyecto, as como difundir las ideas y los valores democrticos. En coherencia con estos principios, la web del Proyecto Atlntida se ha planificado y desarrollado con el objetivo de ofrecer: - informacin sobre las caractersticas del proyecto (objetivos, filosofa, participantes, planes de trabajo, etc.) y las actividades que se desarrollan; - documentacin terica que ayude a fundamentar y dar sentido a las prcticas docentes;

- materiales y recursos de apoyo pedaggico para el trabajo en el aula; - recursos o servicios tiles para el profesorado participante en el proyecto (webs de inters para el proyecto, debates telemticos, etc.).

Contenidos y estructura
Como ya se ha mencionado, el Proyecto Atlntida est formado por diferentes centros educativos de comunidades autnomas y distintas localidades. El mejor modo de posibilitar el intercambio fluido de informaciones es disponer de una pgina web propia, donde los miembros de Atlntida pueden averiguar la fecha de la prxima jornada de trabajo, consultar el documento preparado por otro compaero, retomar alguna de las propuestas curriculares de integracin, gestionar un pequeo debate entre diversos compaeros y compaeras a travs del foro... La pgina principal de la web est dividida en dos marcos. El recuadro de la derecha, que permanecer fijo, es el men principal, cuya funcin bsica es que el usuario conozca la estructura o composicin de las diferentes secciones de la web y permitirle la entrada directa en la seccin que escoja. La informacin fundamental de la pgina de inicio es la relativa a qu es, quines somos y qu hacemos; las novedades de la pgina y ltimas actualizaciones, y la informacin sobre los protocolos de colaboracin. Las cuatro secciones fundamentales del men son: - Biblioteca Digital. Tiene dos subsecciones: los Documentos tericos y Otros textos.

- Recursos en Internet. Estn formados por el Foro de debate, la Lista de correos y los Enlaces de inters. - Experiencias y Materiales. En esta seccin existen dos opciones: las Experiencias y los Materiales curriculares. - Informaciones. Reuniones y jornadas, Planes de trabajo y Otras informaciones.

A modo de consideraciones finales

Este sitio web se encuentra an en una fase inicial de su desarrollo. Creemos que todava le faltan contenidos, pero, sobre todo, es necesario aumentar su utilidad como espacio de encuentro y comunicacin entre los miembros del proyecto, y de todo aquel docente que quiera consultarlo. ste es nuestro prximo reto: que esta web sea un espacio pblico desde el que difundir informacin de las distintas actividades que genera el proyecto, desde el que intercambiar experiencias as como materiales, y desde el que se puedan crear redes de colaboracin entre quienes creemos que la educacin democrtica es una condicin necesaria para la escuela actual.

* Manuel Area y Juvenal Padrn son profesores titulares de la Universidad de La Laguna, departamento de Didctica, y Jose Mara del Castillo y Romn Estvez, colaboradores de este mismo departamento. Correo-e: manuel.area@ull.es / jpadron@ull.es / netdidactica@cip.es

82 | CUADERNOS DE PEDAGOGA N. 317 OCTUBRE 2002

N. IDENTIFICADOR: 317.021