TECNOLOGAS EDUCATIVAS UGP - DREC FORMATO N 02 - 2010

FICHA DE MONITOREO AL DOCENTE DE AULA O DE REA

Institucin Educativa rgano Intermedio Docente : : : Fecha de Visita Hora de Inicio E-mail docente Unidad Didctica: : : : U. de Aprendizaje Proyecto Mdulo ( ( ( ) ) ) Hora de Trmino :

Nivel, grado y seccin : rea curricular Nombre de la U.D. : :

ASPECTOS A EVALUAR Programacin Curricular y empleo de las TIC 1 Cuenta con Programacin Curricular actualizada 2 Incluye recursos TIC en su Unidad Didctica 3 Integra recursos TIC a sus actividades de aprendizaje 4 Cumple con el horario establecido. 5 Emplea el catlogo de recursos para la elaboracin de sus actividades de aprendizaje. SI NO

DETALLES / COMENTARIOS

6 Promueve en los alumnos el empleo de los recursos TIC 7 Promueve en su programacin la construccin de los prototipos de mquinas y sistemas de produccin. (Primaria)

8 Propicia el acceso a comunidades virtuales Estrategias metodolgicas empleadas Recoge saberes previos y experiencias anteriores de los estudiantes Propicia conflictos cognitivos con los estudiantes para "enganchar" 2 la nueva informacin. 1 3 Integra el trabajo en equipo . 4 Usa adecuadamente el espacio, tiempo y el recurso TIC. Propicia el anlisis de los conceptos y de los principios cientficos a partir de los productos de los estudiantes. Promueve la puesta en comn de los productos para su 6 retroalimentacin. 5 7 Reconoce y resalta el esfuerzo y talento de sus alumnos. 8 Respeta la individualidad de los estudiantes. Utiliza material TIC adicional para el desarrollo de los aprendizajes: audiovisual, impreso, recuperable. Utiliza diversas dinmicas para mantener el inters de los 10 estudiantes. Integra en sus proyectos de aprendizaje la participacin de padres 11 de familia y/o personas de la comunidad Promueve la consulta de expertos empleando recursos TIC. Blogs, 12 comunidades virtuales, email. 9 Evaluacin de los aprendizajes 1 Formula indicadores de logro con relacin al uso del recurso TIC 2 Promueve la autoevaluacin y coevaluacin entre estudiantes 3 Crea instrumentos para registrar los logros y dificultades de los estudiantes con el uso del recurso TIC SI NO SI NO

FORMATO 02

Valora el proceso de construccin de los prototipos de mquinas y sistemas de produccin. (Primaria) Fomenta una evaluacin formativa continua sobre el uso 6 responsable del internet u otro recurso TIC 5 7 Emplea la Intranet para evaluar los aprendizajes

II. APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES

SI

NO

DETALLES / COMENTARIOS

Son atentos y respetuosos ante la participacin de los dems (docente y compaeros de clase).

2 Son colaboradores y solidarios al trabajar en equipo. 3 Muestran seguridad al trabajar y explicar lo que desean. 4 Muestran seguridad para preguntar si algo no les qued claro 5 Emplean vocabulario tecnolgico acorde a su ciclo y/o grado 6 Emplean los recursos TIC para realizar sus tareas 7 Nombran correctamente los recursos TIC empleados. 8 Aprovechan los contenidos del Portal educativo Respetan los conceptos ticos cuando emplean la Intranet y/o Internet en el diseo de sus productos. Socializan el trabajo realizado con su grupo a travs del e-mail 10 u otro medio virtual Respetan la produccin de sus compaeros de aula y emiten 11 crticas constructivas 9

MEDIDAS CORRECTIVAS ADOPTADAS

COMENTARIOS DEL DOCENTE

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS AL DOCENTE:

ESPECIALISTA TEC. EDUC. DREC

DIRECTOR DE LA I.E.

DOCENTE

FORMATO 02