Desarrollando mentes

Autor:
Olivia Caballero Santibez
Diseo grfico:
Ismael Bastida Snchez
Portada:
Ismael Bastida Snchez
Javier Sirvent
Agradecemos su apoyo a:
Mara Eugenia Elizalde

DERECHOS RESERVADOS@ 2009 MMIX

por Editorial Triscele S.A. de C.V.
sta es obra protegida por las leyes internacionales
de derechos de autor. Prohibida la reproduccin
total o parcial de sta obra y/o los recursos que la
acompaan, por cualquier medio, sin autorizacin
escrita de Editorial Triscele S.A. de C.V.
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como el diseo editorial y contenidos grficos de esta
obra son propiedad exclusiva de Editorial Triscele S.A.
de C.V.
Editado por:
Editorial Triscele S.A.de C.V.
Atizapn de Zaragoza
Estado de Mxico
Impreso en Mxico

Introduccin

Pensar, aprender y comprender lo que te rodea es parte

importante de tu desarrollo, tanto en la escuela como en
la vida diaria, mejorar tu inteligencia, es una actividad
que ayuda y llena de satisfaccin a quien se entrega a
ella para hacerlo competente.
La inteligencia, se compone de distintas capacidades,
habilidades y destrezas que nicamente se puede estimular mediante retos. El desarrollo de la inteligencia no
solamente son cuestiones serias, los retos que a continuacin trabajars, en ms de una ocasin, estn diseados
de un modo divertido lo que te permite abordarlas de
forma entretenida, te ayudar a favorecer la capacidad
de deduccin y de toma acertada de decisiones.
Cada vez que nos encontramos ante un desafo que no
tiene una solucin clara, tenemos la oportunidad de poner en prctica el pensamiento creativo y el pensamiento crtico, bsicos para la integracin de competencias.
Tendrs la oportunidad de compartir la forma en la que resuelves las distintas situaciones y escuchars la de los dems,
podrs darte cuenta del mundo de ideas que todos tenemos para la solucin de un mismo reto.
La participacin adecuada y ordenada, el respeto a los
pensamientos de todos y la oportuna revisin de tu propio proceso cognitivo te dar la oportunidad de ser mejor cada da.
Kognitiva te invita a formar parte de esta comunidad de
aprender a aprender, mediante el desafo, el dilogo y el
respeto para desarrollar tu inteligencia.

Organizacin del libro

Encontrars:
(QFXHQWUD

3D

E G
G

E
E

G
E

Icono que representa la

actividad intelectual que
se trabaja

Ttulo

&LUFXODFRQURMRODVOHWUDVLJXDOHVDOPRGHOR

El proceso intelectual
que se desarrolla

G
E

X Y

Z Y X Z
Y
Y X
Y Z X Y X
X
X Y
Y
Y
X XY X
X

(VFULEHODFDQWLGDGGHOHWUDVLJXDOHVHQFRQWUDGDV
E 
7RWDO 

Y 


Actividades intelectuales a desarrollar:

Comunicacin y Lenguaje

Razonamiento Lgico

Razonamiento Matemtico

Orientacin espacial

Indicadores de
valoracin en el
pensamiento crtico

ndice
BLOQUE 1
Figuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Encuentra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Rompecabezas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Absurdos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Semejanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Recuerda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Series. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Analogas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Letras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Claves. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Serie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Observa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Palabras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Tapetes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Letras de inicio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Cuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Observa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Diferencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Tiro al blanco. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
BLOQUE 2
Opuestas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Domino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Completa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Analogas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Comparaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Laberinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Posiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Organizacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Palabras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Mensajes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Paisaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Nmeros escondidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Semejanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Ritmo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Sgueme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
BLOQUE 3
Recuerda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Domino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Tabla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Analogas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Slabas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Tringulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Sgueme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Combinaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Figuras geomtricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Crea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Adivinanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Instrumentos musicales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Observa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Diferencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Objetos de casa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Domin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Lectura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Coordenadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Rompecabezas de palabras . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
BLOQUE 4
Grupos de palabras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Slabas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Barcos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Peces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Opuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Crea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Lectura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Caminos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Trabalenguas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Encuentra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Completa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Ritmo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Sgueme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Recuerda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Figuras geomtricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
BLOQUE 5
Series. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Grupos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Ordena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Claves. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Puntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Reconoce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Palabras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Laberinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Figuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Laberinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Quin es quin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Adivinanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Recuerda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Mensajes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Laberinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Palabras compuestas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Ordena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Figuras

Cs

Marca de verde todos los tringulos.

Marca de rojo todos los crculos.

Encuentra

Pa
Circula con rojo las letras iguales al modelo.

b d

u v
v

w v u w
u
v
v
u
v w
u
v u
u v
v
v
v
u u
u
u
v

Escribe la cantidad de letras iguales encontradas

b=

v=

Total =

Rompecabezas

Pp

Encuentra las figuras del rompecabezas en el recuadro y circlalas

de azul.

10

Absurdos

Mr
Observa la imagen y circula los absurdos.

Escribe en las 5 lneas absurdos encontrados.

1 ________________________________________________________________
2 ________________________________________________________________
3 ________________________________________________________________
4 ________________________________________________________________
5 ________________________________________________________________

11

Semejanzas

Mo

Colorea las imgenes que tienen algo en comn.

a)

b)

c)

d)

Escribe cul es la relacin de las imgenes en cada uno de los

rectngulos.

a) ____________________

b) ____________________

c) ____________________

d) ____________________
12

Recuerda

Mv

Observa las fichas que te muestre tu profesor y escribe los nmeros

donde correspondan. Suma las que se unen con lneas.

13

Series

Cs

Observa la serie y continala.

11
1

10

12

23

13

24

22

21

20

19

18

17

16

15

14

26

27

28

29

30

31

32

33

34

25

Dibuja las figuras de la serie segn la posicin en la que se

encuentran.

20

13

35

Crea una serie.

14

35

Analogas

Ca

Observa la relacin y escribe en cada cuadro el nmero que

corresponda.
4

10

20

10

15

35

36

18

10

26

25

16

17

30

40

41

23

12

10

15

Letras

Cn

Observa las letras del valo, localzalas en las nubes y encirralas en

un crculo.
ma

am

ma

ma
na
am
ma
mano masa
am
cama

ama amar
am
ma tamal
camino ma
am ma am

am
ma
maraa
magia
maa
cama
mar

na

na

an

nana an
nene
na
nata na

an
na
na

na

16

ancla

an

anis
andar an

nariz
na cana an
an
na
tina luna
an

Claves

Si
Encuentra las palabras utilizando las claves.

m c t
p q

_____________ cl v l

_____________

t _____________ n rd

_____________

l l s

_____________

j zm n

_____________ p lm

r s

_____________ h l ch _____________

_____________ b mb

_____________

_____________ t l p n

_____________

_____________ pl t

_____________

rr

p n
l m

z c n _____________
_____________

Cuntas de las palabras son flores?

__________________________________________________________________
Cules de las palabras no tienen ninguna relacin?
__________________________________________________________________

17

Serie

Sc

Observa cada una de las series y continalas.

18

Observa

Sd

Observa las siluetas, marca el contorno de aquellas que no se

repiten.

Cuntas figuras encontraste?

__________________________________________________________________
Cuntas figuras hay en total?
__________________________________________________________________
19

Palabras

Rf

Con las letras que hay en cada nube escribe distintas palabras.
Puedes usar todas o slo algunas de ellas.

m
o

________________
________________
________________
________________

________________
________________
________________
________________

________________
________________
________________
________________

l
s

20

________________
________________
________________
________________

Tapetes

Rx

En la siguiente cuadrcula, realiza un tapete de colores, Haz una

figura dentro.
Utiliza solo cuatro colores.

Qu figura formaste?
__________________________________________________________________
21

Letras de inicio

Ro

Piensa en seis objetos que empiecen con la letra m y dibjalos

Escribe sus nombres.

1.- ____________________________

4.- ____________________________

2.- ____________________________

5.- ____________________________

3.- ____________________________

6.- ____________________________

22

Cuntos

Pa
Observa las figuras y contesta.

Cuntos

hay?

Cuntos

hay?

Cuntos

hay?
23

Observa

Pp

De acuerdo a las coordenadas de la cuadrcula, dibuja las figuras

que se piden.

1
1

(2,2)

(2,5)

(3,1)

(1,3)

(4,1)

(3,4)

(5,2)

(4,4)

(3,3)

(5,6)

24

Diferencias

Mr

Encuentra cinco diferencias y mrcalas en el dibujo de abajo.

25

Tiro al blanco

Mo

Observa la imagen que te muestre tu profesor y coloca los nmeros

donde correspondan.

Cuntas cantidades observas? _________________________

Cul es la cantidad ms pequea? _________________________
Cul es la cantidad ms grande? _________________________

26

Opuestas

Si

Dibuja la posicin opuesta en cada caso.

28

Domino

Mv

Observa el domino, explica a partir de lo que observas cul es la

regla del juego. Escribe los nmeros faltantes.

2
6
5

3
5
-

Cuntas fichas hay en total? _________________________

Cuntas fichas con el mismo nmero observas? ___________________
29

Completa

Cs

Dibuja las figuras que faltan para completar la tabla, ninguna de

ellas debe quedar en la misma posicin.

30

Analogas

Ca
Escribe el nmero que complete cada expresin.

31

Comparaciones

Cn

Escribe con signos en los cuadros de en medio si las parejas son

iguales o diferentes.

32

Laberinto

Si

Une las parejas de objetos que tengan relacin, utiliza distintos

colores para cada par.

33

Posiciones

Sd

Colorea el cuadro al que llegas de acuerdo a las claves.

arriba

abajo

izquierda derecha

34

Organizacin

Sd

Une los puntos con lneas encuentra las figuras iguales al modelo.

35

Palabras

Rf

Con las letras que hay en cada recuadro escribe distintas palabras.
Puedes usar todas o slo algunas de ellas.

o
l

a
r n
a

o
a

m
a

v
e
j

a l

t g

o
p

n s

36

Mensajes

Rx

1. Crea un mensaje con las siguientes palabras y escrbelo.

da

i
om

bre

ham

llegar
on
todos

sba

past

do

el

_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Anota palabras en los recuadros para crear un mensaje.

3. Escribe el mensaje completo.

_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________

37

Paisaje

Ro

Crea un paisaje que tengan las siguientes imgenes.

En qu hora del da est tu dibujo? _______________________

Inventa una historia a partir de tu dibujo. Cuntala al grupo.
38

Nmeros escondidos

Pa

Encuentra los nmeros escondidos y mrcalos con verde.

Cuntos nmeros faltan de la serie del 1 al 9? ____________________

Cules nmeros encontraste? ___________________________________
39

Semejanzas

Pp

Une con una lnea las figuras que tengan relacin.

Colorea en las figuras una de las partes en cada relacin, utiliza

distintos colores por pareja.
40

Ritmo

Mr
Escucha a tu profesor y escribe los sonidos de acuerdo a las
siguientes claves.

Sonido corto

Sonido largo

41

Sgueme

Mo

Parte del punto siguiendo las instrucciones. Marca los trayectos

sobre las lneas.
5

Escribe las coordenadas de los puntos a que llegaste.

1) ________________________

5) ________________________

2) ________________________

6) ________________________

3) ________________________

7) ________________________

4) ________________________

8) ________________________

42

Recuerda

Mr

44

Domino

Mv

Dibuja las figuras que correspondan en los espacios faltantes.

45

Tabla

Cs

Dibuja las figuras en la tabla, ninguna debe quedar en la misma

posicin en las filas y columnas.

Cuntas figuras dibujaste? ________________________________

Cuntas figuras hay en total? ________________________________

46

Analogas

Ca
Observa y encuentra la figura que corresponda.

Cuntas figuras distintas hay? _________________________

Cuntos crculos hay? _________________________
47

Slabas

Cn

Circula con azul las letras del valo en las palabras de cada nube.

pa

palo
ap

papa

pa

pa

paja

ba

be
pala
eb
ep
beber

de

pepe

barber

pa

be
de

de

bebe

be

dedal
dedo
pe
delante

ed

de

ap

de
pa
eb

eb

papa

capa

tapa
ap

ap
pe
ep

eb

ed

cebo

beber

bebida

debo

piedra
edad

demo

edificio
dedo

48

sedo

Tringulos

Si

Observa los tringulos y escribe el nmero que corresponda de

acuerdo a las claves.

Todas las figuras tuvieron nmero? ____________________________

49

Sgueme

Sc

Colorea los cuadros de acuerdo a la posicin de las flechas.

centro

arriba

abajo

izquierda derecha

50

partida

Combinaciones

Sd

Observa las siguientes figuras y dibjalas en distintas posiciones

dentro de la tabla. Ningn rengln debe quedar igual.

51

Figuras geomtricas

Rf

Realiza un dibujo a partir de las figuras que se te dan.

Qu ttulo le daras a tu dibujo? __________________________________

Cuntas figuras utilizaste en total? _______________________________
52

Crea

Rx

Descubre figuras de tu propia creacin a partir de las lneas en el

siguiente espacio.

Qu objetos pudiste crear con las lneas?

__________________________________________________________________
53

Adivinanzas

Ro

Lee la adivinanza y dibuja la respuesta.

Son mis colores tan brillantes
que el cielo alegro en un
instante.

En verano barbudo y en
invierno desnudo esto es
muy duro

Con las siguientes palabras inventa una adivinanza.

anillo

plato

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

54

Instrumentos musicales

Pa

Observa los instrumentos musicales y contesta las preguntas.

Cuntos instrumentos de cuerda hay? ___________________________

Cuntos instrumentos de viento hay? ____________________________
Colorea los instrumentos de percusin
Escribe los nombres de los instrumentos que conoces.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
55

Observa

Pp

Observa las figuras en la cuadrcula y encuentra las que se piden de

acuerdo a las coordenadas.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1

10

(2,1) ______________

(5,5) ______________ (3,9) ______________

(9,3) ______________

(8,5) ______________ (6,8) ______________

(7,4) ______________

(5,7) ______________ (10,1) ______________

(1,6) ______________

(4,3) ______________ (7,4) ______________

Cuntos
Cuntos

hay? ________
hay?

________

Cuntos
Cuntos
56

hay?

________

hay? ________

Diferencias

Mo
Observa las imgenes y encuentra las 10 diferencias.
Mrcalas en el dibujo de arriba.

57

Objetos de casa

Ms

Observa las imgenes y circula aquellas que pertenecen en una

casa.

A que otros grupos pueden pertenecer las otras imgenes.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
58

Domin

Mv
1. Completa con puntos las piezas del domin.

2. Colorea de azul los nmeros pares y de rojo los impares.

59

Lectura

Ca
Una intil bsqueda

Una seora se encontraba cerca de un farol buscando

afanosamente alrededor de l, pasando un joven cerca
de ah y viendo a la mujer muy apurada, se detuvo a
preguntarle:
- Disculpe usted, se le ha perdido algo? qu busca?
Sin poder dejar de buscar y en tono preocupado,
respondi:
- Busco una aguja que se me ha perdido en mi casa,
pero como ah no hay luz, la he venido a buscar junto a
este farol.
Dibuja los objetos de los que habla la historia.

Dibuja a los personajes de la historia.

Por qu crees que la historia se llame as?

__________________________________________________________________
Qu mensaje te deja la historia?
__________________________________________________________________
60

Coordenadas

Cs

Dibuja las figuras en la cuadrcula de acuerdo a las coordenadas

que se te dan.

1
1

61

Rompecabezas de palabras

Cn

Escribe la palabra que corresponda en los espacios utilizando las

palabras de los recuadros.

algod

luz

lagartija

pied

ra

fresa

fro
ch

arr

gallina

obscurida

ho

rm

ig

am

lo
ca

rt

sho

cala

baza

oso

1) El da es __________ como la noche es a _____________.

2) El hielo es ___________ como el fuego a ___________.
3) La _________ es a dureza como el __________ suavidad.
4) La _________ es a fro como ________ a calor.
5) Las __________ es a verdura como la _________ es a fruta.
6) El __________ es a grande como la ____________ es a pequea.
7) La __________ es a ave como la __________ es a reptil.

62

Grupos de palabras

Ca

Escribe el mayor nmero de palabras que tengan relacin con la

palabra que se presenta.
Hospital

Escuela

Oficina

Cocina

Cine

Parque

Dibuja todos los objetos que tengan relacin con la palabra ropa.

64

Slabas

Cn
Ubica y circula las slabas que son iguales al modelo.

da
dado

da

da
dame
ba
dama

ad

ab

barco
ba

baba
ba

ab
bajo
ba

adios
ab
mitad
ad ba
cadena ba

ba

ad

ba

ab
ab

ab

abanico
ba
banca

ab

ab

labio
ad
abanico
ab
ab
abajo

da
bata

ad

da

dardo
da
dtil
da
ad
dato

ba bado
radio ba
da
ad
radar
da ad

ab
baco

ba
caballo
barba
ad
ad

65

ab

Barcos

Si

Dibuja los barcos de acuerdo a los cdigos.

pequeo

mediano

grande

azul

verde rojo

amarillo

Cuntos barcos hay distintos? ________________________

Cuntos barcos medianos hay? ________________________
Cuntos barcos de color amarillo hay? ________________________
66

Peces

Sc

Observa el dibujo y obtn la informacin que se pide en la tabla.

forma
tamao

animal

67

Opuestos

Sd

Encuentra los opuestos de palabras a travs del laberinto.

enojado

respetuoso

blanco

bajo

grosero

feo

subir

negro

lleno

contento

mentiroso

vaco

bello

bajar

alto

honesto

Dibuja dos de las parejas palabras encontradas en los siguientes

cuadros.

68

Crea

Rf
Con los siguientes trazos realiza distintas figuras.

Escribe el nombre de cada figura.

1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. _______________________________________________________
4. _______________________________________________________
69

Lectura

Ca
Algunos se distraen

Ya avanzada la tarde, un pastor que cuidaba su rebao

se dispuso a trasladarlo a los corrales. Entonces cont las
cabras y se dio cuenta que le faltaba una, muy apurado la
busco durante horas y ya avanzada la noche se sent en
el camino. Entonces una mujer que pasaba por el ah se le
quedo mirando y le pregunto:
- Oye pastor no te cansa traer la cabra sobre los
hombros?

Qu significa la palabra distrado? _______________________________

__________________________________________________________________
Dnde perdi la cabra el pastor? ________________________________
__________________________________________________________________
Realmente perdi la cabra? _____________________________________
__________________________________________________________________
Te ha sucedido algo similar? _____________________________________
__________________________________________________________________
Haz un dibujo que ilustre la historia.

70

Caminos

Rx

Une los siguientes objetos iguales sin que se crucen las lneas y sin
salirte del recuadro.

Coloca dos objetos ms en lugares opuestos y nelos.

71

Trabalenguas

Ro

Separa las palabras con una lnea vertical y repite el trabalenguas.

trestristestigres
tragabantrigoenuntrigal
trigotrastrigotragaban
trestristestigres
trestristestigrestragaban
trigoeneltrigal

Crea un trabalenguas utilizando las palabras pollo, rollo y repollo.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

72

Encuentra

Pa

Observa los modelos y circula con rojo la figura igual al modelo.

A dnde pertenecen los objetos anteriores?

__________________________________________________________________
Colorea nicamente los modelos.
73

Completa

Pp

Completa las siguientes figuras, estn cortadas a la mitad.

Cuntas figuras distintas hay? ________________________________

74

Ritmo

Mr

Escucha a tu profesor y escribe los sonidos de acuerdo a las claves

siguientes.

Crea un ritmo de acuerdo a la clave y reprodcelo.

75

Sgueme

Mo

Parte del punto siguiendo las instrucciones, marca los trayectos

sobre las lneas.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
a

Escribe los puntos a los que llegaste.

1. ______________________

6. ______________________

2. ______________________

7. ______________________

3. ______________________

8. ______________________

4. ______________________

9. ______________________

5. ______________________

10. ______________________

76

Recuerda

Mv

Observa las figuras y dibjalas en el orden en que se te mostraron.

Cules diferencias observaste en las figuras?

__________________________________________________________________
Cuntas de ellas tenan la misma forma?
__________________________________________________________________
77

Figuras geomtricas

Cs

Observa las figuras y dibjalas donde correspondan.

Relleno

Forma

78

Series

Cs

Observa las siguientes series y continalas.

1. 2, 4, 6, 8, _______________________________________________________
2. 1, 3, 5, 7, _______________________________________________________
3. 5, 10, 15, _______________________________________________________
4. a, b, c, d, ______________________________________________________
5. 15, 14, 13, ______________________________________________________
6. z, y, x, w, _______________________________________________________
7. 1, 2, 2, 3, 3, 3, ___________________________________________________
8. abababababab, ______________________________________________
9. 21, 20, 19, ______________________________________________________
10. __________________________________________________
Cules fueron series ascendentes? _______________________________
Cules fueron series descendentes? ______________________________
Cules fueron series cclicas? ____________________________________
80

Grupos

Sd

Toma tres colores distintos e ilumina los objetos de acuerdo al grupo

que pertenecen.

Qu grupos formaste?
_____________________, _____________________ y _____________________
Escribe los grupos y el nombre de los objetos que lo forman.

81

Ordena

Cn

Ordena las palabras para encontrar los enunciados.

1. manzana gusta La que es me roja la.
__________________________________________________________________
2. parque En juegan el los nios.
__________________________________________________________________
3. dulces de son chocolate pasteles Los.
__________________________________________________________________
4. dientes todas los las lavo Me maanas.
__________________________________________________________________
5. del divertida hora La juego muy es
__________________________________________________________________
Haz un dibujo de uno de los enunciados encontrados.

82

Claves

Si
Encuentra las palabras utilizando las claves siguientes.
a

83

Puntos

Sd

Une los puntos para encontrar las figuras del modelo.

84

Reconoce

Sc

Escribe el nombre a las personas de acuerdo a las siguientes pistas.

1. Luis es el ms alto.
2. Jess es el ltimo de la fila.
3. Olga est junto al ms alto.
4. Beatriz est delante de Luis.
5. Ren es menos alto que Luis y est detrs de Olga.
6. Too es hermano de Jess y se encuentra delante de una nia.

85

Palabras

Cn

Forma y escribe distintas palabras con las letras de cada nube.

Puedes utilizar todas las letras o algunas de ellas de cada nube.
________________________________
n
p

a
l

________________________________
________________________________
________________________________

________________________________
________________________________
________________________________

c
p

________________________________
m
a

________________________________

i
s

________________________________
a

________________________________
________________________________

________________________________
________________________________
________________________________

o p t
e

________________________________
________________________________
a
u

________________________________
l

________________________________
________________________________

________________________________
d

________________________________
________________________________
________________________________
86

a
r

i
e

Laberinto

Rx

Encuentra en el laberinto las palabras que son semejantes entre s.

profesor

casa

flaco

chaparro

hogar

maestro

bajo

delgado

bonito

hermoso

Escribe dos enunciados donde utilices en cada caso las dos

palabras relacionadas.
1. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
________________________________________________________________

87

Figuras

Ro

De acuerdo al modelo dibuja la figura en el espacio marcado.

88

Laberinto

Si

Une los objetos del laberinto ten cuidado de no tocar las lneas de
los caminos.

89

Quin es quin

Sc

Observa a los nios y escribe sus nombres de acuerdo a las pistas,

as como su posicin en nmero ordinal.

1. Ernesto est en primer lugar de la fila.

2. Juan est en el ltimo lugar de la fila.
3. Miguel esta antes de Gerardo pero despus de Luis.

90

Adivinanzas

Cs

Separa las palabras de las siguientes adivinanzas. Escrbelas en el

rengln junto con la respuesta.
Entrelalluviayelsolunarcoatodocolor
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Millaresdesoldaditosvanunidosalaguerratodosarrojanlanzasquecane
hacialatierra
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Soymasdeunosinllegaratresyllegoacuatrocuandodosmedes
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Quesloqueesqutedaenlacaraynoloves?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Llevaaosenelmaryannosabenadar
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Enmisemuerenlosrosypormlosbarcosvanmuybreveesminombretresle
trastienenoms
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
91

Recuerda

Mr

Observa las palabras que te muestre tu profesor y escribe en los

renglones.

92

Mensajes

Rf

Construye a partir de las siguientes palabras mensajes y escrbelos.

1. me mesa rpido caliente desayuno
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. nios tareas temprano castigo
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. escuela lectura libros todos
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. perro sali tengo pronto
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. enfermo escuela das ir
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Para qu te sirven los mensajes?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Escribe un mensaje para que un compaero lo lea e intrprete,
para realizarlo.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

93

Laberinto

Si

Llega al punto del laberinto ten cuidado de no tocar las lneas de

los caminos.

Realiza el recorrido dos veces ms sin separar el lpiz con colores

distintos.

94

Palabras compuestas

Cn

1. Lee la siguiente lista de palabras y escribe las palabras que la

forman.
agridulce

_______________________________________

pelirrojo

_______________________________________

medioda

_______________________________________

matamoscas

_______________________________________

sacapuntas

_______________________________________

rompecabezas

_______________________________________

anteojos

_______________________________________

quitasol

_______________________________________

pasatiempo

_______________________________________

tapabocas

_______________________________________

guardacostas

_______________________________________

paracadas

_______________________________________

abrelatas

_______________________________________

bocacalle

_______________________________________

2. Escribe el significado de:

Agridulce: ______________________________________________________
Rompecabezas: ________________________________________________
Sacapuntas: ____________________________________________________
3. Dibuja tres de los objetos que se mencionan como palabras
compuestas.

95

Ordena

Cs

1. Los siguientes enunciados estn en desorden ordnalos para que

puedan leerse adecuadamente.
a) solitarios salvajes Los en lugares viven animales
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) grandes aves emigran vuelan cuando Las distancias
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c) marchan soldados grandes los llegar para cuartel distancias al
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
d) seoras las chocolate preparan galletas de ricas
__________________________________________________________________
e) de los Paty comprando regalos abuelos estn
__________________________________________________________________
f) es amigo Ral buen Ismael de
__________________________________________________________________
2. Escribe tres enunciados distintos utilizando las palabras mesa,
florero y afuera.
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________

96