Boletín de Promolibro

Calle Van de Velde 160, San Borja , Lima - Perú

Pabellón C, 2do Piso- Telef. 215-5800 anexo 2021
http://www. minedu.gob.pe/promolibro
libro@minedu.gob.pe
Nº.2, Año 1, Julio 2005

HACIA EL PLAN NACIONAL DEL LIBRO Y LA

LECTURA
Convocatoria al proceso nacional de consulta y
concertación

En cumplimiento de sus funciones, la Secretaría

Ejecutiva del Consejo Nacional de Democratización
del Libro y de Fomento de la Lectura, Promolibro, en
coordinación con el Instituto Nacional de Cultura, la
Biblioteca Nacional del Perú y con el apoyo del
Centro Regional para el Fomento del Libro en
América Latina y el Caribe, Cerlalc, anuncian el inicio
del proceso nacional de consulta y concertación “La eternidad es una de las raras
para la definición de los contenidos, estrategias y virtudes de la literatura”
acciones del Plan Nacional del Libro y la Lectura,
dentro de una perspectiva de largo plazo.
ÍNDICE

Dicho proceso se llevará a cabo por medio de una Hacia el Plan Nacional del Libro y la
serie de mesas de trabajo en las que Promolibro Lectura 1
presentará los antecedentes, el contexto social,
económico y educativo, las necesidades más
apremiantes en la materia, las experiencias de Líneas de acción del Plan Nacional
promoción de la lectura en el país, las experiencias del Libro y la Lectura 2
de planes nacionales de lectura en otros países de
América Latina y los lineamientos para el Plan
Tarifas Postales 3
Nacional del Libro y la Lectura. Para su éxito se
requerirá de la participación de todos los sectores y
actores convocados a través de compromisos La población organizada y
específicos, entre los que se incluye la asignación de Promolibro 4
recursos y prioridades.

Bibliotecas Comunales por distrito 5

El Plan Nacional del Libro y la Lectura busca
establecer las estrategias y líneas de acción destina-
El Ministro de Educación y el Plan
das a abatir los problemas que impiden el desarrollo
de la industria editorial, la formación de hábitos de Nacional del Libro y la Lectura 6
lectura y el acceso de la población al libro en
nuestro país. Por ello la imperiosa necesidad de una Homenaje al IV Centenario de
participación comprometida de todos los sectores
de la sociedad, pues todos somos afectados por esta
Don Quijote 7
problemática que se encuentra en la base del
desarrollo cultural y social de la población. Promolibro en Feria del Libro de la
Universidad San Juan Bautista 8

1
 LÍNEAS DE ACCIÓN DEL PLAN NACIONAL DEL LIBRO Y LA LECTURA
El Plan Nacional del Libro y la Lectura debe ser
capaz de articular los intereses y posiciones
dispersas sobre el libro y la lectura, y darle un
carácter nacional del esfuerzo con la partici-
pación de todos los sectores.
Una importante base de información para susten-
tar las acciones, está siendo sistematizada a través
de investigaciones como las encuestas de la BNP
y la producción de información del sector
editorial. Se trata de articular también otras
fuentes de información, como las investigaciones
realizadas por el Consejo Nacional de Educación,
sobre acciones de promoción de la lectura,
tomando en cuenta que “muchas de estas
actividades y campañas protectoras han tenido
un impacto limitado debido a la falta de redes
que las articulen”.
La formulación del Plan y el establecimiento de
estrategias y compromisos, a partir de la
información con la que actualmente se cuenta,
debe ser tarea concertada de todos los sectores
involucrados directa e indirectamente con la
problemática de la lectura y el libro.
Para ello, Promolibro, como articulador plurisec-
torial, convocan a esta amplia consulta nacional,
organizada en torno de una serie de mesas de
trabajo en las que participarán los distintos
sectores: público, privado, académico, intelectual,
civil, social.
Las mesas serán las siguientes: Mesa 1: Sector
Público. Mesa 2: Sectores académico, civil y
creador. Mesa 3: Sector editorial. Mesa 4: Sector
privado. Mesa 5: Medios de comunicación y Mesa
6: Sociedad Civil.
Los ejes de acción propuestos se agruparán en
cuatro grandes áreas:
2
a) Lectura
Es necesario un gran esfuerzo para colocar la
necesidad de la lectura en el imaginario
colectivo, mediante acciones sólidas en el
entorno del aula y en su relación con el hogar.
Asimismo, articular las acciones de promoción de
la lectura que puedan realizarse en el entorno de
la empresa privada, de las instituciones del
Estado y de las organizaciones no gubernamen-
tales.
b) Libro y edición
Desarrollar una industria editorial sólida, plural y
competitiva, con condiciones para que las
empresas puedan crecer, acercando el libro a los
sectores que aún no gozan de espacios para la
lectura, y representando la pluralidad geográfica
y cultural del país.
c) Bibliotecas públicas
Fortalecer y ampliar la presencia de las bibliote-
cas en el territorio nacional, y convertirlas en
instancias generadoras de cultura en torno al
libro y a la promoción de su papel como
principales mediadores de la lectura.
d) Derechos de autor y actividad creadora
El papel que juegan el autor y el creador de
contenidos en la cadena del libro es esencial y no
cuenta hoy con una valoración adecuada. De
aquí que el Plan sostenga la necesidad de
vincular integralmente al autor a la cadena del
libro, promoviendo su actividad al mismo tiempo
que generando las condiciones necesarias para
la defensa de sus derechos y el reforzamiento de
su papel en la sociedad a través de un recono-
cimiento adecuado de su labor.
 CONVOCATORIA
Para enriquecer el Plan Nacional del Libro y la Lectura, Promolibro abre sus puertas para que autores, editores y
público en general nos envíen sus comentarios y sugerencias. Asimismo, informamos a nuestros lectores que el
Documento marco y el Resumen ejecutivo pueden ser consultados en la página web de Promolibro.

TARIFAS POSTALES
Todos los participantes en la cadena del libro saben Las empresas concesionarias fueron convocadas por
que una de las mayores dificultades que tiene la Promolibro para acordar tarifas beneficiosas para
circulación del libro en el Perú son los elevados costos nuestros libreros y editores, estas reuniones tomaron
de los fletes, sobre todo en el caso de los envíos varios meses de trabajo. Finalmente, quedaron las dos
internacionales. mejores ofertas: la de Serpost y la de Spring Global
Mail/TNT, quienes presentaron las tarifas más atracti-
¿Cómo hacer para bajar los fletes? ¿Qué puede hacer vas.
Promolibro para bajar el precio de los libros? Según la
Ley del Libro sobre la tarifa postal preferencial, en su No obstante los avances alcanzados, las editoriales
artículo 23 señala que “los libros y productos editoria- aún consideran que las cifras propuestas no son
les afines, editados y/o impresos en el Perú podrán satisfactorias para realizar el envío de libros a nivel
gozar de tarifa preferencial, de acuerdo a los internacional, por lo que aún queda un trabajo por
convenios que se suscriban con las empresas realizar en el afán de buscar reducir las tarifas.
concesionarias del servicio postal”.
A continuación, ponemos en conocimiento de los
El Estado promoverá que los editores y exportadores interesados las dos propuestas finales que se encuen-
logren concretar convenios con las empresas tran en moneda nacional:
concesionarias, entre las más importantes está
Serpost y otras privadas.
Spring Global
Serpost
PAÍS Mail
S/.
S/.
Comunidad Andina 62.00 35.48
MERCOSUR 62.00 26.99
Centro América y Caribe (sin Cuba) 60.00 53.86
Cuba 58.00 41.32
México 60.00 37.13
Estados Unidos 55.00 33.91
Canadá 56.00 40.62
Europa 69.00 44.42
Asia 82.00 41.32
Resto del Mundo 85.00 44.42

Medio kilo adicional (promedio)

Kilogramo adicional (promedio) 38.35

3
 LA POBLACIÓN ORGANIZADA Y PROMOLIBRO INAUGURAN BIBLIOTECAS

COMUNALES

Sabemos que cumplir el mandato de la Ley

del Libro, de democratizar y fomentar la
lectura, es un cometido arduo. Sobre todo si
de lo que se trata es de llegar a la población
que vive alejada de los centros urbanos que
cuentan con bibliotecas y librerías.

Para acortar tiempos y distancias, Promolibro

espera llegar casi a la puerta de los hogares,
instalando en cada barrio módulos de
lectura.
En AA. HH. Max Uhle
Frecuentemente, los textos de Promolibro,
sorprenden a la población por su énfasis en
la lectura placentera en detrimento de la
población escolar. Sin embargo, el padre
pronto comprende que la creación del
hábito a la lectura pasa por encontrar textos
amables que despierten el interés por la
lectura tanto en niños como en jóvenes y
adultos.

Tenemos ya más de 60 bibliotecas comu-

nales administradas por la propia población
organizada. El horario de atención, la
mecánica de gestión y la infraestructura
básica reposa en los mismos vecinos, “Para alcanzar el libro no hay límites”
de acuerdo a su realidad, recursos y
entusiasmo.

Tenemos hasta el momento mas de 100

títulos de libros dirigidos a los diferentes
grupos de edad en la zona Este, Norte y Sur
de Lima.

Naturalmente el esfuerzo de estas bibliote-

cas, se enlaza con la labor concomitante
efectuada con los municipios distritales, en
carpas itinerantes, parques, transporte
público, hospitales e Instituciones Educati-
vas.
En AA. HH. Inmaculada Concepción

4
 DISTRIBUCIÓN DE BIBLIOTECAS COMUNALES
Zona Este
Laguna Azul - Mz C Lote 14
Asociación Alto Monterrey - Mz A Lote 14.
AA.HH. Amauta A - Mz J Lote 2 Sector 13
AA.HH. Amauta A - Mz F Lote 6 Sector 1
AA.HH.Amauta A - Mz M Lote 2 Local Central
Asoc.Vivienda Inmaculada Concepción - Mz B Lote 9
Asoc.de Vivienda Los Industriales - Mz. F Lote 9
Huaycán -Lote 11-Zona 12 C
AA.HH. Virgen de Fátima - Mz D Lote 4
AAHH Raucana I - Local central
AAHH Raucana II
AA.HH. San Antonio - Mz C Lote 27
Asoc. Vivienda Jesús de Nazareth - Mz C Lote19
Asoc. Vivienda Los Amigos de la Paz - Mz C Lote 2
Sector 1
Ex - Fundo Barbadillo
AAHH María Parado de Bellido - Mz D lote 30 Sector7 AAHH Max Hule - Mz V Lote 15
Coop. Alfa y Omega - Mz X Lote 1
La Molina
Coop. Musa 1ra Etapa
Coop. Musa 4ta Etapa
Asoc. Villa Alta –1 Etapa Mz E
AAHH. Matazango - Calle Camino Real Mz M Lt 14
AAHH Cerro Alto - Local Central
Zona Norte
Carabayllo
AAHH 30 de Mayo s/n
AAHH Comité 35 s/n
AA.HH. Sol Naciente - Av. Manuel Prado s/n
Pueblo Joven La Flor - Jr. Industrial s/n
En AA. HH. Virgen de Fátima
Zona Sur
Chorrillos
Casa de la Juventud -Jr. José Olaya Cdra.1
Centro de Cultura y de Desarrollo -Av.Huaylas Cdra 5
Comedor El Amigo - Mz L1 Lote 21 Calle 14 San Genero
AA.HH. 26 de setiembre -Mz C Lote17
Nueva Celedonia 2 - s/n
AA.HH. Pacífico Villa -Mz C 5 Lote4
AA.HH.Vista Alegre de Villa - Mz D3 Lote B14 Comité 29
Villa El Salvador
Sector 6 Grupo 6 - Mz P Lote 12
Sector 3 Grupo 25 - Mz M Lote 22
Sector 1 Grupo 8 Local Comunal
Urb. Pachacamac - Mz F Lote 14 I Etapa
Urb. Pachacamac - Sector 1 Barrio2 4ta Etapa
AAHH Brisas de Pachacamac - Local Comunal
AAHH Los Laureles de Villa - Mz B Lote 36 Sector 10
AAHH Aires de Pachacamac - Mz B Lote 33
AAHH Héroes del Cenepa - Mz C Lote 1
AAHH Valle de Jesús - Mz E Lote 8
Casa Abierta –Barrio 2 IV Etapa
Asoc. de Propietarios -IV Etapa Pachacamac
Miraflores
Centro Comunal Santa Cruz.
Barranco
Comedor Popular Santa Ana - Calle Sta.Rosa 446
Comedor Popular Marcos Pascua - Calle Luna Pizarro
No 792
En AA. HH. Los Amigos de la Paz
5
 EL MINISTRO DE EDUCACIÓN Y EL PLAN NACIONAL
DEL LIBRO Y LA LECTURA
Con motivo de la Exposición sobre Don Quijote de
la Mancha en la Biblioteca Nacional del Perú, el
pasado 22 de abril, por el Día de las Letras, el
Ministro de Educación, Arq. Javier Sota Nadal,
recibió del Dr. Sinecio López Jiménez, Director de la
BNP, los resultados de la Encuesta “Hábitos de
Lectura y Ciudadanía informada en la población
peruana-2004”. En dicha ocasión, el Arq. Sota Nadal
se refirió a la importancia de diseñar el Plan
Nacional del Libro y la Lectura, que impulsa la
Secretaría Ejecutiva de Promolibro en coordinación
con la propia Biblioteca Nacional, el Instituto
Nacional de Cultura y con la asesoría de Cerlalc.
Al respecto, el Dr. Sota Nadal expresó lo siguiente:
“El Plan Nacional de Lectura debe ser capaz de
articular los intereses e instituciones dispersos
sobre el tema y darle un carácter nacional a este
esfuerzo con la participación de todos los sectores
posibles. El sector público de educación y el
magisterio, el sector empresarial vinculado a la
Cámara Peruana del Libro, otros organismos
gremiales como los libreros, libreros de viejo,
impresores y editores en general, municipalidades,
universidades, ONGs, Foro Educativo, las APAFAS, los
medios de comunicación, empresarios, intelectu-
ales y creadores. Se trata de articular a todos.”
REUNIONES DE EVALUACIÓN DE LA ENCUESTA
NACIONAL SOBRE LECTURA
Para comentar los resultados obtenidos en la
Encuesta “Hábitos de Lectura y Ciudadanía
informada en la población peruana-2004” realizada
a nivel nacional por el Instituto de Investigaciones
Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de
Ingeniería a solicitud de la Biblioteca Nacional del
Perú, se realizaron dos reuniones en las que partici-
paron representantes de diversas instituciones
ligadas a los temas de la lectura y el libro, además de
Promolibro, Cerlalc, Cámara Peruana del Libro, Tarea,
Calandria, y otras. La primera reunión abordó los
aspectos técnicos de la Encuesta, y la segunda se
abocó a comentar los resultados obtenidos.
6
DATOS SOBRE EL PERFIL DEL LECTOR
Según los resultados obtenidos por la mencionada
Encuesta, al 90% de peruanos le gusta leer. Además,
el 49% de los encuestados aseguró que le dedica a
la lectura entre 1 a 3 horas por semana en su tiempo
libre. Por otra parte, quienes más leen en su tiempo
libre son los hombres (57%) frente a las mujeres
(43%).
También se registran diferencias por sectores
sociales, siendo los de menos recursos los que más
leen, según la siguiente distribución: 11% del sector
alto, 24% del sector medio y 64% del sector bajo. Por
ámbito de residencia también se observan fuertes
disparidades: en el sector rural el 28.3% de personas
lee y en el sector urbano el 71.7%.
Otro dato interesante se refiere a la frecuencia de
lectura: todos los días 29%; interdiario 32% y los
fines de semana 30.4%. Las personas que leen por
iniciativa propia alcanzan un total de 91%. Y el lugar
que los peruanos prefieren para leer es su propia
casa: 79%, mientras que 1.4% prefiere hacerlo en
una biblioteca cercana.
Acerca de qué es lo que leen los peruanos, los
resultados nos indican que el periódico ocupa el
primer lugar (71.6%), le siguen los libros (55%),
revistas, (36%), internet (24.2%), la Biblia (20%),
enciclopedias (7.1%), y chistes, historietas y folletos
(3.8%).
En base a estas cifras, el Consejo Nacional de
Democratización del Libro y de Fomento de la
Lectura (Promolibro) impulsará el Plan Nacional del
Libro y la Lectura que tiene como principal objetivo
promover el hábito de la lectura y convertir a la
sociedad peruana en una de lectores.
HOMENAJE AL IV CENTENARIO DE DON QUIJOTE

Con motivo del Homenaje al IV Centenario de la

publicación de Don Quijote, el Ministerio de Educación
ha diseñado un conjunto de actividades para
conmemorar tan importante acontecimiento de las
letras castellanas.

La ocasión es espléndida para que Promolibro pueda

avanzar en la consecución de sus objetivos, pues
promoveremos el gusto por la lectura a partir de la
simpatía e identificación que suscita el Caballero de la
Triste Figura.

Varias de las actividades que ha proyectado el Ministe-

rio de Educación están vinculadas a la reflexión,
impulso a la creatividad y la práctica de la lectura.
“El que lee mucho y anda mucho,
Promolibro estará presente para ayudar a nuestros
ve mucho y sabe mucho”
compatriotas a encontrar el gusto por la lectura
siguiendo las huellas del Caballero Andante.
Miguel de Cervantes Saavedra
Entre las actividades programadas se deben mencionar
los concursos de imágenes populares en mate burilado
y dibujo (Museo de la Nación), redacción (Dirección de TALLER “EL PERÚ LEE A BASADRE” EN VILLA EL
Educación Secundaria), afiches (Escuela Nacional de SALVADOR
Bellas Artes), ubicación de las ediciones más antiguas
que se ubican en nuestro país (Biblioteca Nacional). Los estudiantes de Comunicación y Ciencias
Asimismo, habrá teatro escolar y en diferentes regiones, Sociales del Instituto Superior Pedagógico Manuel
jornadas de lectura de capítulos seleccionados de Don González Prada participan de manera compro-
Quijote; exposiciones (BNP y Museo de la Nación), metida en los talleres de fomento a la lectura que se
Ballet (Ballet Nacional) y mensajes grabados por desarrollan de manera activa en las últimas
distinguidos intelectuales. semanas en Villa El Salvador.

En el taller inaugural, el Secretario Ejecutivo de

BASADRE EN LIMA Y PROVINCIAS
Promolibro continúa con la campaña lectora “El Perú
Lee a Basadre” de los textos esenciales del pensamiento
de Basadre, dirigida a los docentes de Ciencias Sociales
y de Comunicación.
Esta campaña se viene realizando en los departamen-
tos de Piura, Tacna, Apurímac (Andahuaylas, Talavera,
San Jerónimo, San Antonio de Cachi, Huancaray y otras
comunidades) y Lima (Comas, Puente Piedra,
Carabayllo, Chillón, Ancón).
Promolibro, Dr. Ernesto Yepes del Castillo, invocó a
los futuros docentes a asumir su compromiso como
promotores de lectura para la formación de las
futuras generaciones y poder con ello superar las
fallas en el sistema educativo.
Los participantes del taller “El Perú lee a Basadre”
vienen aplicando cuatro habilidades lingüísticas:
leer, escuchar, dialogar sobre los contenidos y
escribir. El objetivo que se busca alcanzar es que
sean capaces de entender los contenidos del texto y
transmitir de manera adecuada el conocimiento
que han adquirido.

7
 PROMOLIBRO PRESENTE EN FERIA DEL LIBRO DE LA
UNIVERSIDAD SAN JUAN BAUTISTA
Promolibro está presente con una variada
colección de libros de literatura peruana en la Feria
del Libro que organiza la Universidad Particular San
BENEFICIOS TRIBUTARIOS PARA LOS EDITORES
El proceso de devolución del IGV a los editores que
se acogen a la Ley del Libro sigue su marcha.
Luego de las numerosas sesiones tenidas con ellas
y los representantes de Sunat y la Biblioteca

o
rn
Juan Bautista en las instalaciones de la Hacienda

bie
Nacional del Perú se han simplificado los proce-

Go
Villa ubicada en el distrito de Chorrillos
En esta oportunidad el stand Promolibro ofrece al
lector un Módulo Completo, compuesto de 146
libros de las Colecciones del Maletín Lector, Bolsa
Lectora, Bolsa Lectora Infantil, Cofrecito Infantil y la
obra de Basadre. Además, se ha instalado una Mesa
de Lectura para que los visitantes.
El público podrá participar en esta fiesta de los
libros hasta el 9 de julio de 10 am. hasta las 7 pm. El
ingreso es libre.
dimientos y aumentado el número de beneficia-
rios.
Recomendamos a los editores, libreros y demás
personas vinculadas a la cadena de producción del
libro ingresar a la página web de Promolibro a fin
de conocer la información global disponible a la
fecha sobre las solicitudes de reintegro que se
encuentra tanto en la Biblioteca Nacional como en
la Sunat.

LIBROS ATRACTIVOS Y LECTURA FÁCIL

Promolibro ha priorizado en su trabajo el fomento de la lectura dirigido a los niños, dotándolos para ello con
colecciones de libros por medio de las cuales se pueda estimular su imaginación y despertar el gusto por la
lectura ofreciendo una amplia gama de posibilidades. Así, los niños de temprana edad pueden encontrar
libros bellamente ilustrados, de alta calidad literaria, con contenidos atractivos, de fácil lectura y con
mensajes envolventes.
Cumpliendo con su tarea de llevar el libro y la lectura a las personas de diferentes edades, Promolibro incluye
en sus colecciones tanto del Maletín lector como de la Bolsa lectora títulos dirigidos a un público amplio, y
en el que se incluyen diferentes géneros literarios, como poesía, cuentos, fábulas, tradiciones. De esta manera,
los lectores pueden acceder a una variedad representativa de cuentos peruanos que recogen relatos de las
diversas regiones de nuestro país cuya autoría pertenece a reconocidos escritores, y también recuperan
historias tradicionales de cada pueblo. Asimismo, en la colección se incluyen cuentos bilingües, pensando en
un sector que tiene como lengua materna el quechua. Finalmente, las colecciones de títulos clásicos de la
literatura universal ofrecen al lector la posibilidad de expandir su gusto literario y afianzar sus hábitos de
lectura.

ASESORÍA LEGAL EN DERECHOS DE AUTOR

Para poder cumplir con los objetivos definidos por la Ley del Libro, Promolibro pone en conocimiento de los
autores que ha instalado una área de Asesoría Legal en materia de Derechos de Autor, con la finalidad de
absolver sus consultas y orientarlos en el tema. Asimismo, dicha área está llana a recibir iniciativas y proyec-
tos que contribuyan a crear un ambiente favorable a la creatividad de los autores y de respeto a su
importante papel social.
El horario de atención en Asesoría Legal será a partir de las ocho mañana a una tarde y estará a cargo de la
Dra. Sysel Ruíz, especialista en el tema.

http://www.minedu.gob.pe/promolibro
libro@minedu.gob.pe