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16 Aos Formando Lderes Emprendedores R.D. N 138793 UGEL 05

NOTA

1ra EVALUACIN MENSUAL DE RAZONAMIENTO MATEMTICO Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 5 Primaria Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. Hallar el nmero que falta:
16 (8) 2 21 ( ) 3

6. Halla el nmero que falta: 6 7 8 c) 7 e) N. A. a) 38 d) 34 (27) (33) (x) b) 42 3 2 6 c) 30 e) 37

a) 5 d) 8

b) 6

2. Hallar el nmero que falta:

7 92 122
2

(2) 5 (6) 3 2 ( ) 52

7. Halla el nmero que falta (sugerencia: investiga la suma de cifras) 121 312 414 c) 7 e) N. A. a) 18 d) 14 (9) (11) ( ) b) 12 131 221 511 c) 13 e) 16

a) 8 d) 6

b) 9

3. Hallar el nmero que falta:

14 (12) 22 18 (16) 30 6 ( ) 21

8. Halla los valores de a, b, c:

a) 8 d) 11 4. Determine x en: 36 48 89 a) 48 d) 41 5. Calcular x en: 4 6 8 a) 38 d) 31

b) 9

c) 10 e) 7 Rpta.-

(24) (30) (x) b) 42

12 18 47 c) 40 e) 47

9. Hallar x

a) 2 d) 5 10. Hallar x

b) 4

c) 6 e) N. A.

(8) (18) (x) b) 32

2 3 4 c) 40 e) 37

a) 2 d) 5

b) 4

c) 8 e) N. A.

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16 Aos Formando Lderes Emprendedores R.D. N 138793 UGEL 05

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE RAZONAMIENTO MATEMTICO Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 6 Primaria Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. Hallar el nmero que sigue: 12; 13; 15; 18; 6. Qu nmero sigue en: 2, 5, 9, 14,?

a) 25 d) 28

b) 26

c) 22 e) N. A.

a) 22 d) 18

b) 24

c) 20 e) 16

2. Hallar el nmero que sigue en la sucesin: 11; 9; 7; 5; 3;

7. Halla el nmero siguiente en: 1, 4, 7, 9, 13, 14,

a) 8 d) 1

b) 9

c) 7 e) N. A.

a) 17 d) 18

b) 21

c) 20 e) 19

3. Hallar la letra que sigue: A; C; I; ?

8. Escribe el nmero que sigue en: 1, 3, 6, 8, 16, 18,

a) A d) C

b) F

c) Z e) H

a) 38 d) 32

b) 36

c) 40 e) 30

4. Hallar el nmero que falta: 9. Las edades de Nataly y Vanessa suman 28. Si la diferencia de la edad de Nataly a la de Vanesa es 12 aos. Cuntos aos tienen Nataly y Vanesa? (sugerencia: Na =
S+D S D y Va = 2 2

a) 8 d) 4

b) 2

c) 10 e) 7

a) 2 y 7 d) 20 y 8

b) 20 y 4

c) 20 y 5 e) N. A.

5. Qu letras faltan en: 16 , 24 , 8 , 32 , 12 | | | | | GHI , JKL , ABC , ? , DEF (sugerencia ordene los nmeros de menor a mayor junto con sus letras correspondientes) a) MNP d) MNS b) LMS c) JKM e) MNO

10. Por un bolgrafo y un libro, Efran pago 36 soles si el libro costo 20 soles ms que el bolgrafo. Cunto pag por el bolgrafo?

a) S/. 26 d) S/. 8

b) S/. 12

c) S/. 6 e) S/. 9

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16 Aos Formando Lderes Emprendedores R.D. N 138793 UGEL 05

NOTA

1ra EVALUACIN MENSUAL DE RAZONAMIENTO MATEMTICO Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 1 Secundaria Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. Hallar x 26 (25) 30 56 ( 9 ) 26 43 ( x ) 20 Rpta.2. Hallar x 8 3 25 9 6 15 10 8 x Rpta.3. Hallar x Rpta.8. Encuentre el nmero que falta: 12 (72) 6 (48) 15 ( ) 18 24 12 Rpta.7. Encuentre el nmero que falta: 6 10 9 4 6 5 3 8 x 7 8 3 6. Encuentre el nmero que falta: 4 9 11 3 5 7 2 3 5 5 11 x

Rpta.4. Hallar x + y: Rpta.-

9. Hallar el nmero que falta: 73 (79) 85 48 ( ) 56 Rpta.5. Halla el nmero que falta: Rpta.10. Hallar el nmero que falta: 728 (99) 431 436 ( ) 127 Rpta.Rpta.-

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE RAZONAMIENTO MATEMTICO Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 2 Secundaria Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. El dinero que tengo aumentado en su mitad es 45 Cunto tengo? 6. Alberto le dice a Lidia: piensa en un nmero, luego multiplcalo por 2, enseguida smale 4, divide todo entre 3 y finalmente smale1. Lidia le responde que el resultado que obtiene es 5. Qu nmero pens Lidia?

Rpta.Rpta.2. El triple del sustraendo ms el minuendo de una resta es los 14/3 de la diferencia. Hallar la suma de las cifras del minuendo, si el minuendo ms la diferencia es 140. 7. En un examen Pepe gana dos puntos por respuesta correcta, pero pierde un punto por cada equivocacin. Si despus de haber contestado 50 preguntas, obtiene 64 puntos. Cuntas preguntas respondi mal?

Rpta.Rpta.3. El nmero de hombres es 5 veces el nmero de mujeres, si en total hay 42 personas, entre hombres y mujeres Cuntas mujeres hay? 8. Al multiplicar por 36 un nmero, este aumenta en 175 unidades cul es el nmero?

Rpta.Rpta.4. Hallar un nmero, tal que al agregarle 432 obtengamos su triple disminuido en 8. 9. Un gerente gana S/. 1 300 ms que otro por da, si al cabo de igual nmero de das recibieron S/. 131 100 y S/. 106 400 respectivamente Cul es el jornal de c/u?

Rpta.Rpta.5. La edad de Juan aumentada en 8 es 27 Cul es la edad de Juan? 10. El chofer de un micro observa que en su recorrido han subido slo adultos pagando S/. 22 c/u y cuando baja uno suben 3, llegando al paradero final con 56 adultos. Con cuantos inici su recorrido?, si recaud S/. 1760 en total

Rpta.-

Rpta. -

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE RAZONAMIENTO MATEMTICO Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 3 Secundaria Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. El volcn Temboro est ubicado al este del Krakatoa. El volcn Singapur al oeste del Krakatoa. El Sumatra a su vez est ubicado al oeste de Singapur, cul es el volcn ubicado ms al este? 6. El hijo de la hermana de mi padre es mi:

Rpta.Rpta.2. Cuatro amigos se sientan alrededor de una mesa redonda con 4 sillas distribuidas simtricamente, se sabe: PI no se sienta junto a PU; PA se sienta junto y a la derecha de PU. Dnde se sienta PO? 7. El to del hijo de la hermana de mi padre es:

Rpta.8. Qu parentesco tiene conmigo la hija de la esposa del nico vstago de mi madre?

Rpta.3. Se tiene una casa de 4 pisos y en cada piso vive una familia. La familia Coveas vive un piso ms arriba que la familia Alvarado, la familia Manrique habita ms arriba que la familia Talledo y la familia Coveas ms abajo que la familia Talledo. En qu piso vive la familia Coveas?

Rpta.9. El hermano de la hija de mi to es mi:

Rpta.4. Miguel y Enrique nacieron el mismo da. Oliver es menor que Enrique. Claudio es menor que Oliver, pero Genaro es mayor que Miguel. Por lo tanto el menor de todos es: Rpta.Rpta.5. En un examen Sara obtuvo menos puntos que Manuel, Enrique menos puntos que Sara, y Nataly ms puntos que Vanessa. Si Vanessa obtuvo ms puntos que Manuel. Quin obtuvo el punto ms alto? 10. Miguel y Enrique tienen el mismo peso. Oliver pesa menos que Enrique. Claudio pesa menos que Oliver, pero Genaro pesa ms que Miguel. Por lo tanto el que pesa menos que todos es:

Rpta.-

Rpta.-

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE RAZONAMIENTO MATEMTICO Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: Nivel Pre Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. Hallar el total de puntos de contacto en: 6. En la siguiente figura calcule el nmero total de palitos:

Rpta.2. Indicar la ley de formacin en: 2 3 Rpta.3. Indicar la ley de formacin en: 6 9 14 21 Rpta.Rpta.4. Calcular la suma de cifras del resultado de:
444........44 14 42 4 4 3 888........888 1 44 2 4 4 3 "2000 Cifras" "1000 Cifras"

12

Rpta.7. Hallar el total de puntos de contacto en:

8. De cuntos lados constar la figura 2002?

Rpta.5. En la siguiente figura calcule el nmero total de palitos si se me perdieron dos palitos:

Rpta. 9. Hallar la suma de las cifras del resultado de la siguiente expresin

666........666 ) (1 442443 "2002 cifras"
2

Rpta. 10. De cuntos lados constar la figura 500?

Rpta.-

Jr. Mcal. Miller 137 Alt. Pdro. 8 Rpta. Av. Canto Grande Telf. 3888862

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE GEOMETRA

Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 1 Secundaria Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. En una recta se toman los puntos consecutivos P, Q y R, PR =20; QR = 4. Hallar PQ 6. De la figura calcule (BC AB)(3AC)

Rpta. 2. Si: M y N son puntos medios de respectivamente. Hallar: AB y Rpta. 7. En la figura AB = 2cm , BC = 3cm, CD = 5cm; calcular AD.

Rpta. 3. Sean los puntos colineales y consecutivos: A, B, C y D. Calcular AD. Si: AC = 7, BD = 9 y BC = 4. Rpta. 8. Si: M y N son puntos medios de y Respectivamente. Hallar: (5NM)(AB/2)

Rpta. 4. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D de manera que AC = 8, BD = 7 y AD = 4BC. Calcular BC Rpta. 9. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D de manera que AD = 80, AB = 20 y CD = 50. Calcular BC

Rpta. 5. De la figura calcule BC2 AB2

Rpta. 10. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D de manera que AD = 80, AB = 20 y CD = 50. Calcular BC + CD

Rpta.

Jr. Mcal. Miller 137 Alt. Pdro. 8 Av. Canto Grande Telf. 3888862 Rpta.

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE GEOMETRA

Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 2 Secundaria Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. En una recta se toman los puntos consecutivos P, Q y R, PR =20; QR = 4. Hallar PQ - QR 6. De la figura calcule (BC AB)(3AC)

Rpta. 2. Si: M y N son puntos medios de respectivamente. Hallar: 2AB y

Rpta. 7. En la figura AB = 2cm, BC = 3cm, CD = 5cm; calcular AD.

Rpta. 3. Sean los puntos colineales y consecutivos: A, B, C y D. Calcular 2AD. Si: AC = 7, BD = 9 y BC = 4.

Rpta. 8. Si: M y N son puntos medios de y respectivamente. Hallar: (5NM)(AB/2)

Rpta. 3. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D de manera que AC = 8, BD = 7 y AD = 4BC. Calcular BC Rpta. 9. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D de manera que AD = 80, AB = 20 y CD = 50. Calcular BC

Rpta. 5. De la figura calcule 2(BC2 AB2) Rpta. 10. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D de manera que AD = 80, AB = 20 y CD = 50. Calcular BC + CD

Rpta.

Jr. Mcal. Miller 137 Alt. Pdro. 8 Rpta. Av. Canto Grande Telf. 3888862

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16 Aos Formando Lderes Emprendedores R.D. N 138793 UGEL 05

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE GEOMETRA

Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 3 Secundaria Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, M, B, C; de modo que M es punto medio de AB, AM = 2u y MC = 2 (AB), calcular la longitud de AC. 6. Dado los puntos colineales A, B, C, D y E. Tal que: AB= x2, BC = x5, CD = y 3; (DE = y 2); AC = CE. Calcular x y.

Rpta. 2. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos P, Q, R y S. Si PR = 3 cm y QS = 5 cm, calcular: RS - PQ

Rpta. 7. P, Q, R, y S son puntos consecutivos de una recta, tal que PR = 16, QS = 18 y PS = 25. Calcular QR.

Rpta. Rpta. 3. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D, y E; tal que: AD+BE = 70;
AB BC CD DE = = = . Calcular: BC 3 5 7 8

8. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, M, B, C; de modo que M es punto medio de AB, AM = 2u y MC = 2 (AB), calcular la longitud de AC AM.

Rpta. 4. En la figura, calcular la m S P0Q. Rpta. 9. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos P, Q, R y S. Si PR = 3 cm y QS = 5 cm, calcular: (RS PQ)3

Rpta. 5.Se tiene los ngulos adyacentes suplementarios S AOB y S BOC cuyas bisectrices son OM y ON respectivamente. Hallar el ngulo formado por las bisectrices de los ngulos S AON y S MOC.

Rpta. 10. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D, y E; tal que: AD+BE = 70;
AB BC CD DE = = = . Calcular: BC + CD 3 5 7 8

Rpta.

Jr. Mcal. Miller 137 Alt. Pdro. 8 Av. Canto Grande Telf. 3888862
Rpta.

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16 Aos Formando Lderes Emprendedores R.D. N 138793 UGEL 05

NOTA

1ra EVALUACIN MENSUAL DE GEOMETRA

Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: Nivel Pre Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, M, B, C; de modo que M es punto medio de AB, AM = 2u y MC = 2 (AB), calcular la longitud de AC. 6. Sean los puntos A, B, C, y D colineales y consecutivos tal que C es punto medio de y BD AB = 12. Calcular: BC

Rpta. 2. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos P, Q, R y S. Si PR = 3 cm y QS = 5 cm, calcular: RS PQ

Rpta. 7. La diferencia entre el suplemento y el complemento de es igual a 6. Calcular .

Rpta. 3. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D, y E; tal que: AD+BE = 70;
AB BC CD DE = = = . Calcular: BC 3 5 7 8

Rpta. 8. Calcular el complemento de la medida de un ngulo si dicho ngulo es igual al suplemento de 160.

Rpta. Rpta. 4. En la figura, calcular la m S P0Q. 9. Se tienen los puntos A, B, C y D colineales y consecutivos tal que AB = 4 y AB.BD = AC.CD. Calcular CD

Rpta. Rpta. 5. Se tiene los ngulos adyacentes suplementarios S AOB y S BOC cuyas bisectrices son OM y ON respectivamente. Hallar el ngulo formado por las bisectrices de los ngulos S AON y S MOC. 10. La diferencia de dos ngulos complementarios es 2018 Cunto mide el menor?

Rpta.

Jr. Mcal. Miller 137 Alt. Pdro. 8 Av. Canto Grande Telf. 3888862

a) 349 d) 559

b) 5551

c) 3451 e) N.A.

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE FSICA

Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 1 Secundaria Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
1. Los personajes que tuvieron que ver con la teora heliocntrica, en el que los planetas giran alrededor del sol son: A)Tolomeo B) Nicols Coprnico D)Slo A y B E) A, B, y C C) Galileo Galilei 6. Relacione correctamente con flechas: A) Intensidad de corriente B) Cantidad de sustancia C) Tiempo D) Temperatura termodinmica 7. Relaciona con flechas: Velocidad 180 Magnitud Escalar Km/hora Densidad Magnitud vectorial 300C 3. Relacionar correctamente con flechas: A) Intensidad 1. kelvin Luminosa B) Longitud 2. metro C) Cantidad de 3. ampere sustancia D) Intensidad de 4. candela corriente elctrica E) Temperatura 5. mol termodinmica 4. De las siguientes alternativas, indique cul es una magnitud derivada A) B) C) D) E) Longitud Masa Intensidad luminosa Aceleracin Tiempo 8. Relaciona con flechas: Fuerza Velocidad Densidad Km/hora 360 100C 9. En qu se diferencian las magnitudes vectoriales de las magnitudes escalares A) Por tener magnitud, sentido y no direccin B) Por tener magnitud, direccin y no sentido C) Por tener direccin y sentido D) N.A. 10. Seale cual de las siguientes magnitudes es una magnitud escalar: A) B) C) D) E) Longitud Masa Intensidad luminosa Aceleracin Tiempo Magnitud Escalar Magnitud vectorial 1. mol (mol) 2. segundo (s) 3. kelvin (k) 4. amperio (A)

2. Construy el primer telescopio, descubriendo las irregularidades de la superficie Lunar y los Satlites de Jpiter A) Nicols B) Arqume - C) Aristteles Coprnico des D) Galileo Galilei E) N. A.

5. De las siguientes alternativas, indique cul no es una magnitud derivada A) B) C) D) E) Fuerza Velocidad Potencia Carga elctrica Temperatura

Jr. Mcal. Miller 137 Alt. Pdro. 8 Av. Canto Grande Telf. 3888862

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE FSICA

Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 2 Secundaria Fecha: _______________ Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza
A) mol (mol) corriente B) segundo (s) sustancia C) kelvin (k) D) amperio (A) termodinmica

1. Los personajes que tuvieron que ver con la teora heliocntrica, en el que los planetas giran alrededor del sol son: A) Tolomeo D) Slo A y B B) Nicols Coprnico E) A, B, y C C) Galileo Galilei

6. Relacione correctamente con flechas: Intensidad de Cantidad de Tiempo Temperatura 1. 2. 3. 4.

2. Construy el primer telescopio, descubriendo las irregularidades de la superficie Lunar y los Satlites de Jpiter A) Nicols B) Arqumedes C) Aristteles Coprnico D) Galileo Galilei E) N. A.

7. Relaciona con flechas: Velocidad 180 Magnitud Escalar Km/hora Densidad Magnitud vectorial 300C 10. Relaciona con flechas: Fuerza Velocidad Densidad Km/hora 360 100C 11. En qu se diferencian las magnitudes vectoriales de las magnitudes escalares A) Por tener magnitud, sentido y no direccin B) Por tener magnitud, direccin y no sentido C) Por tener direccin y sentido D) N.A. Magnitud Escalar Magnitud vectorial

3. Relacionar correctamente con flechas: A) Intensidad Luminosa B) Longitud C) Cantidad de sustancia D) Intensidad de corriente elctrica E) Temperatura termodinmica 1. kelvin 2. metro 3. ampere 4. candela 5. mol

4. De las siguientes alternativas, indique cul es una magnitud derivada A) B) C) D) E) Longitud Masa Intensidad luminosa Aceleracin Tiempo

5. De las siguientes alternativas, indique cul no es una magnitud derivada A) B) C) D) E)

10. Seale cual de las siguientes magnitudes Fuerza es una magnitud escalar: Velocidad Potencia A) Longitud Carga elctrica Masa Temperatura Jr. Mcal. Miller 137 Alt. Pdro. 8 Av.B) Canto Grande Telf. 3888862 C) Intensidad luminosa

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE FSICA

Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ Grado: 3 Secundaria Fecha: _______________ 1. Encontrar [E] 6. Aplicando el principio de homogeneidad en Profesor: masa . rea Fidel Ventura Durn Espinoza la siguiente ecuacin fsica:
E = trabajo

L T2

LM E)

LT2M L4T2M2

B = A W Sen (37) + C Calcule la dimensin de C. Donde: [A]= LT -1 (velocidad ) y W es el peso =Fuerza = ML T -2 Rpta: 7. De las siguientes alternativas, indique cul es una magnitud derivada A) B) C) D) E) Longitud Masa Intensidad luminosa Aceleracin Tiempo

2. Halla la ecuacin dimensional de E:

E=

donde:

C 2 .Tg ( wr ) AB.Log [ A] = LT 2 ; [ C ] = LT 1;

[ D] = ML3 ;(wr : ngulo)

Rpta: 3. Halla la dimensin de K, si:

E=

1 Kx 2 2

donde

8. De las siguientes alternativas, indique cul no es una magnitud derivada A) B) C) D) E) Fuerza Velocidad Potencia Carga elctrica Temperatura

[ E ] = ML2T 2 ;
Rpta:

x es longitud = L

4. Halla la magnitud de la Energa(E), sabiendo que puede ser obtenida a partir de las dimensiones del trabajo(W):

E = W = Fd ;

F = ma; d = L; m = M ;

9. Encontrar [k]
k = fuerza . velocidad tiempo . volumen

a = velocidad / tiempo; velocidad = espacio / tiempo; d : espacio; tiempo = T

Rpta: 5. Relaciona con flechas: Velocidad 180 Magnitud Escalar Km/hora Densidad 300C Magnitud vectorial

A) LMT2 D) L1MT4

B) L1MT2 E) L1M1T4

C) L1MT3

10. Encontrar la frmula dimensional de la siguiente expresin [K]

k = Aceleraci n . masa longitud

B) LT2M Jr. Mcal. Miller 137 Alt. Pdro. 8 Av. Canto E) Grande LTM1

C) D) T2M T2 Telf. F) 3888862 LM

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16 Aos Formando Lderes Emprendedores R.D. N 138793 UGEL 05

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1ra EVALUACIN MENSUAL DE FSICA

1. Marca lo dimensionalmente incorrecto:

Apellidos y Nombre(s): ___________________________________ 6. Aplicando el principio de homogeneidad en Grado: Nivel Pre Fecha: _______________ la siguiente ecuacin fsica: Profesor: Fidel Ventura Durn Espinoza B = A W Sen (37) + C
Calcule la dimensin de C. Donde: [A]= LT -1 (velocidad ) y W es el peso =Fuerza = ML T -2 Rpta: 7. De las siguientes alternativas, indique cul es una magnitud derivada A) B) C) D) E) Longitud Masa Intensidad luminosa Aceleracin Tiempo

a ) L L = 0; b) L2 L2 = L2 ; c) L L = L d ) L2 L2 = L; e) 3 L3 L3 = L
2. Halla la ecuacin dimensional de E:

E=

donde:

C 2 .Tg ( wr ) AB.Log [ A] = LT 2 ; [ C ] = LT 1;

[ D] = ML3 ;(wr : ngulo)

Rpta: 3. Halla la dimensin de K, si:

E=

1 Kx 2 2

donde

[ E ] = ML2T 2 ;
Rpta:

x es longitud = L

8. De las siguientes alternativas, indique cul no es una magnitud derivada A) B) C) D) E) Fuerza Velocidad Potencia Carga elctrica Temperatura

4. Halla la magnitud de la Energa(E), sabiendo que puede ser obtenida a partir de las dimensiones del trabajo(W):

E = W = Fd ;

F = ma; d = L; m = M ;

9. Encontrar [k]
k = fuerza . velocidad tiempo . volumen

a = velocidad / tiempo; velocidad = espacio / tiempo; d : espacio; tiempo = T

Rpta: 5. Relaciona con flechas: Velocidad 180 Magnitud Escalar Km/hora Densidad Magnitud vectorial 300C Fuerza

A) D)

LMT2 L1MT4

B) E)

L1MT2 C) L1MT3 L1M1T4

10. En la siguiente ecuacin dimensionalmente correcta, determina ( x + y )

k = nmero; m = M ; V = LT -1 ; E = ML2T -2

donde:

E =km xV

A)Canto 4 B) 5 C)Telf. 3 D) 7 E) N. A. Jr. Mcal. Miller 137 Alt. Pdro. 8 Av. Grande 3888862

Jr. Mcal. Miller 137 Alt. Pdro. 8 Av. Canto Grande Telf. 3888862