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22/4/2013

Fernando Qiao Lin Perez Zhao Grupo: 502-B Autonomia de la Universidad Nacional de Mexico

NL:32

La autonoma, facultad que permite a maestros y alumnos trabajar con libertad en la construccin del conocimiento, cuestionar las ideas y aventurar hiptesis, es la misma que hoy nos tiene en la mira de gobiernos que lo que menos quieren es forjar semilleros del pensamiento crtico como la UNAM, que forma alumnos como los que en ese entonces, 1929, y no hace mucho, 1999, exigen lo que por derecho dicta la Constitucin: educacin gratuita que se encargue de formar hombre libres en pensamiento. En el texto La autonoma de la Universidad Nacional de Mxico, Gustavo Casasola nos narra cmo sta obtuvo su autonoma durante la presidencia de Emilio Portes Gil, convirtindose de esta manera en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, a la cual orgullosamente pertenezco. Hoy, la autonoma universitaria significa libertad, ms que autoridad, por ello la Universidad Nacional Autnoma de Mxico es una de las universidades ms importantes de toda Iberoamrica, por ende la ms representativa de la nacin mexicana que da a da refrenda su vocacin con el pas, procurando responder a las necesidades de una sociedad cada vez ms exigente, ms compleja y con mayores anhelos. Por ello, pone a la mano la herramienta ms costosa y de mayor valor en el mercado de la vida: el conocimiento. El conocimiento desde un punto de vista humanstico, la UNAM no se limita al conocimiento tcnico, tambin da un conocimiento cultural superior a cualquier otra universidad, simplemente su repertorio es tan vasto como gente hay en este pas. As, pues, el orgullo universitario no nace de una campaa publicitaria realizada por las mejores agencias de publicidad, sino de un sentimiento que va ms all, y no es simplemente un eslogan, es un sentir, un hacer, un transformar y un ayudar. Por eso hoy ms que coraje, el poder decir yo soy una alumna(o) de la UNAM es algo que se puede decir de una manera sencilla y orgullosa a la vez. La autonoma de la Universidad Nacional, en mayo de 1929, se dio principalmente por la inconformidad de los alumnos de Derecho con la nueva modalidad de evaluacin, que ya no era un examen oral al ao, sino tres escritos. Los estudiantes hicieron una huelga que tuvo eco en otras instituciones educativas y, principalmente, en la Escuela Nacional Preparatoria, ya que ah deberan cursar un ao escolar ms. Tal vez este movimiento fue necesario para finalmente lograr la autonoma de la Universidad, despus de que anteriormente hubo dos intentos fallidos. Este fue un acontecimiento positivo porque permiti que los alumnos y maestros tuvieran una mayor intervencin en las decisiones que se toman en la Universidad, y tambin incluy otros beneficios, pero actualmente muchos integrantes de ella se quejan de la poca influencia que tienen en los asuntos de la misma.La autonoma es una de las principales caractersticas de nuestra universidad, la cual no slo se encuentra en su nombre, sino en su actuar diario, en su manera de gobernarse, de decidir y de relacionarse con el gobierno y con la sociedad mexicana. Si bien la propuesta de la autonoma surgi del presidente en turno Emilio Portes Gil, la voz, la protesta, la organizacin y la exigencia estudiantil tambin influyeron en la decisin. Mantener este logro y hacerlo valer es responsabilidad de la actual comunidad universitaria. Todo esto dio pie a que se organizar toda una serie de peticiones a las que el presidente cedi, otorgando la autonoma de la Universidad a los maestros y alumnos de dicha institucin. La Universidad Nacional Autnoma de Mxico es la casa de muchos de los ciudadanos mexicanos, es por eso que a diario se forman almas libres y cultas para que puedan seguir defendiendo sus intereses y conservar la autonoma de dicha institucin. Bibliografia: http://www.lahojavolandera.com.mx/estudiantes/est_043.pdf