UNIO DAS INSTITUIES DE SERVIOS, ENSINO E PESQUISA LTDA

MANUAL DE NORMAS

COORDENAES DE CURSOS DOCENTES DISCENTES

So Paulo 2010

Sumrio

Introduo_________________________________________________________3 Funo Acadmica do Coordenador_______________________________________________________4 Funo Gerencial do Coordenador_______________________________________________________9 Funo Institucional do Coordenador______________________________________________________13 Funo Poltica do Coordenador______________________________________________________15 Normas Gerais dos Coordenadores____________________________________________________17 Normas Gerais dos Professores________________________________________________________20 Normas Gerais dos Discentes__________________________________________________________24

Introduo

Este Manual faz parte do Plano Diretor da Unio das Instituies de Ensino, Servios e Pesquisa Ltda. O objetivo de apresentao deste Manual o de fortalecer e conhecer as atividades realizadas na Instituio, devendo ser utilizado como base de consultas nas atividades cotidianas. No se quis criar uma ferramenta nica e absoluta, ou seja, a inteno foi a disponibilizar um instrumento que pudesse servir para esclarecimentos, sempre sujeitos a reavaliaes, medida em que as rotinas acadmicas forem se consolidando. Reitera-se que a operacionalidade deste Manual condio para que, como ponto de partida, seja colocada em prtica, sem o que seus fundamentos e discusses se descaracterizariam, na observncia do que no mnimo se exige para a racionalizao das aes por parte de alguns dos atores da vida acadmica: Coordenadores de Cursos, Professores e Discentes. Neste Manual abordam-se as funes da coordenao de curso sob quatro ticas fundamentais no desempenho do seu papel: Poltica, Gerencial, Acadmica e Institucional, bem como Normas Gerais de ao dos prprios Coordenadores de Cursos, Professores e Discentes.

Fernando Jorge Correia de Freitas Diretor de Ensino

Funo Acadmica do Coordenador de Curso

1.

Elaborao e Execuo do PPC O coordenador o responsvel, juntamente com o seu colegiado, pela elaborao e execuo do PPC do curso. O coordenador o responsvel pela atualizao permanente do PPC, bem como, pela sua difuso entre os docentes do curso. O coordenador o responsvel pela apresentao, Diretoria de Ensino, pelas aes que venham a melhorar o curso. O coordenador o responsvel pelas aes mnimas expressas nos referenciais mnimos de qualidade exigidos pelo MEC para o curso. O coordenador o responsvel pelas informaes passadas Secretaria Acadmica referentes ao curso, no podendo em hiptese alguma permitir quaisquer outras emanadas de seu corpo docente.

2. Desenvolvimento das atividades acadmicas O coordenador o responsvel por todas as atividades realizadas no curso, devendo acompanhar todo o processo de sua execuo, apoiando-as e incentivando-as, desde que adequadas aos objetivos do curso. O coordenador o nico que pode permitir as trocas de aulas entre os professores, cabendo-lhe o controle rigoroso dessas ocorrncias para que a quantidade de horas aula destinadas a cada disciplina seja cumprida. O coordenador dever acompanhar os horrios de execuo dessas e demais aulas, no permitindo, salvo motivos justificados, que o professor chegue atrasado e libere as turmas antes do horrio previsto para o trmino de ministrao dos contedos disciplinares.

3. Qualidade e Regularidade das avaliaes. O coordenador o responsvel direto pelas avaliaes que os professores aplicam aos discentes; nelas deve, tambm, analisar se as questes abordam contedos cognitivos e posturais expressos nos planos de ensino e de aulas. Cabe ao coordenador, em no concordando com a avaliao a ser aplicada, devolv-la ao professor responsvel, para que a mesma seja refeita e se adeque aos objetivos da disciplina. O coordenador orientar o professor para que a elaborao das avaliaes siga o padro do Exame Nacional de Cursos ENADE. Cabe ao coordenador supervisionar a digitao/lanamento das notas das avaliaes no sistema eletrnico da Unidade de Ensino para que sejam disponibilizadas ao discente, para que este acompanhe e controle seu aproveitamento acadmico. O coordenador dever orientar os seus professores para que devolvam as provas corrigidas aos discentes, ficando em seu poder somente as que no obtiverem concordncia pelas notas atribudas e alvos de reviso por parte dos

acadmicos. Neste caso, o coordenador orientar os professores para que forneam cpias das provas, mantendo em seu poder as provas originais, at o desfecho das ocorrncias. 4. Atividades Complementares O coordenador o responsvel pela superviso direta do desempenho dos discentes do seu curso, no tocante s atividades complementares. O coordenador, a qualquer momento, poder e dever solicitar Secretaria Acadmica as pastas dos alunos para conferncia e controle de declaraes ou relatrios das atividades complementares executadas pelos discentes. Somente sero vlidas como atividades complementares, todas aquelas aes previstas em Regulamento Institucional contendo especificidades atinentes a cada Curso de Graduao e desde que consideradas pelo coordenador. O coordenador o responsvel pela superviso e execuo das aes destinadas Semana do seu curso. Todas e quaisquer aes complementares devero ser auto-sustentveis, excetuando-se as decididas pela Mantenedora.

5. Iniciao Cientfica/Produo Intelectual O coordenador o responsvel pelo incentivo produo de publicaes por parte de professores e discentes. O coordenador dever ficar atento s possibilidades de publicaes, bem como, da divulgao entre professores e discentes, buscando o envolvimento de ambos. O coordenador dever encaminhar ao Ncleo de Pesquisa em Educao, Sade e Superior Tecnolgica propostas de materiais para pesquisa ou publicaes para anlise. Em caso de aprovao o Ncleo dar preferncia Revista Eletrnica da UNISEPE para insero das publicaes.

6. Monitorias O coordenador o responsvel pela superviso do registro, controle e execuo das monitorias. O coordenador o responsvel pela elaborao de cronogramas e horrios das atividades de monitorias. O coordenador o responsvel pela implantao das monitorias mediante solicitao dos professores ou desde que considere suas necessidades reais, por meio de anlise sobre o desempenho dos discentes. O coordenador o responsvel pelos Editais de Seleo de Monitores e processos decorrentes dos selecionados (dossis).

7. Projetos de Extenso O coordenador o responsvel pelo acompanhamento da execuo dos projetos de extenso acadmica e social de seu curso. O coordenador analisar as solicitaes de projetos de extenso por parte dos professores; em caso de concordncia, orientar sobre a disponibilidade e exigibilidade de formulrio especfico que, aps preenchimento, ser encaminhado em primeira instncia a si e Diretoria de Unidade para despachos e posterior sequncia dos trmites normatizados. O coordenador acompanhar toda a execuo do projeto de extenso, posteriormente sua autorizao. O coordenador solicitar, executado o Projeto de Extenso, relatrio circunstanciado de acordo com formulrio especfico (anexado ao formulrio de projeto) e nos prazos previstos em Regulamento. Todas e quaisquer aes extensionistas devero ser auto-sustentveis, excetuando-se as decididas pela Mantenedora.

8. Estgios Supervisionados O coordenador o responsvel pela superviso, registro e controle dos estgios curriculares supervisionados. O coordenador indicar os professores responsveis pelas orientaes e acompanhamento dos estgios curriculares supervisionados. O coordenador, a qualquer tempo, poder solicitar as pastas de estgio para conferncia, anlise e tomada de decises cabveis. O coordenador dever fazer visitas surpresa aos campos de estgio para verificao da adequao das atividades e programas desenvolvidos, expressos no PPC e planos de ensino. O coordenador dever apresentar, quando solicitado, Diretoria de Ensino, o relatrio de desempenho dos estgios curriculares supervisionados e estgios extra-curiculares.

Funo Gerencial do Coordenador

1. Instalaes Fsicas O coordenador dever fiscalizar mensalmente as instalaes fsicas que compem seu curso, como salas de aula, banheiros, reas de convivncia, etc. Constatadas anormalidades, o coordenador do curso dever inform-las, por memorando, Diretoria de Unidade, para que sejam tomadas providncias. Sanadas as anormalidades, o coordenador do curso dever informar os discentes e proceder a orientaes desde que seja o caso.

2. Laboratrios e Equipamentos O coordenador dever fiscalizar mensalmente os laboratrios de utilizao de seu curso, verificando e informando qualquer anormalidade quanto falta de materiais e equipamentos necessrios ao desenvolvimento de contedos prticos disciplinares. O coordenador dever solicitar, ao responsvel tcnico, um relatrio mensal sobre a utilizao dos laboratrios de seu curso. O coordenador dever solicitar aos professores/responsveis pelos laboratrios os protocolos das aulas prticas, identificando-as, e devidamente assinados por si e pelo professor/responsvel. O responsvel tcnico pelo laboratrio dever arquivar os protocolos das aulas prticas e, mensalmente, encaminh-los Coordenao de Curso, para anlise. O coordenador levar em considerao na sua anlise, atividades desenvolvidas e recursos utilizados, aferindo-os com os respectivos planos de ensino e aulas.

3. Llivros, Peridicos, Materiais Pedaggicos, etc. O coordenador responsvel pela indicao e solicitaes de livros, assinaturas de peridicos, aquisio de materiais pedaggicos, bem como, pela mensurao de suas utilizaes. O coordenador responsvel pela fiscalizao da quantidade de livros x discentes x disciplinas, conforme requisitos exigidos pelo MEC, em avaliaes temporais. O coordenador responsvel por manter atualizado o PPC, no tocante s bibliografias componentes das disciplinas expressas na matriz curricular de seu curso. O coordenador, julgadas necessrias novas fontes bibliogrficas para o seu curso, dever encaminhar solicitao, via Plano Semestral de Curso, Diretoria de Ensino, para aquisio. O coordenador responsvel por difundir junto aos discentes do seu curso as novas aquisies.

4. Estmulo e Freqncia Docente/Discente

O coordenador dever acompanhar a freqncia dos discentes atravs da Web Professor. O coordenador dever acompanhar os lanamentos das freqncias feitas pelo professor, motivando-o a atualizao permanente. O coordenador dever chamar os discentes que apresentem risco de reprovao por faltas, a fim de orient-los sobre as conseqncias advindas deste ato.

5. Desempenho Docente/Discente O coordenador, atravs do sistema eletrnico da UNISEPE dever acompanhar o desempenho acadmicos de seus discentes no respeitante s notas das avaliaes. O coordenador dever fiscalizar e acompanhar os lanamentos das notas feitos pelos professores, nos prazos estabelecidos em calendrio acadmico institucional. O coordenador, caso considere necessrio, dever convidar o professor para orientaes sobre o seu desempenho em relao s turmas em que ministra aulas. O coordenador, caso considere necessrio, dever convidar os discentes para orientaes sobre os seus desempenhos acadmicos. O coordenador dever analisar os professores no decorrer do semestre para verificao das condies de atendimento s necessidades do curso, tais como: angstias, cooperao, envolvimento, freqncia, colaborao, trabalho em equipe, desempenho acadmico e administrativo, interesse, produo intelectual, avaliao, postura, dilogo em ensino-aprendizagem, etc.

6. Reproduo das Avaliaes O coordenador dever solicitar aos professores, com 72hs de antecedncia, as avaliaes que sero aplicadas s turmas para o seu parecer. O coordenador levar em conta no seu parecer, a anlise quanto conformidade entre a ementa, objetivos cognitivos e posturais da disciplina, planos de ensino e aula. O coordenador, concordando com a avaliao a ser aplicada, dever solicitar ao professor a reproduo da avaliao e sua guarda at o dia da aplicao. O ato de reproduo deve ser acompanhado pelo professor que aguardar o nmero de cpias necessrio turma em que leciona.

7. Elaborao de proposta de Designao O coordenador dever elaborar proposta de atribuies de aulas (designao) encaminhando-as Diretoria de Unidade e devidamente justificativas. O coordenador do curso dar retorno aos professores, encerrada a designao.

8. Evases do Curso O coordenador dever, mensalmente, acompanhar as evases do curso, em quaisquer de suas modalidades: desistncia/trancamento/transferncia. Quando houver solicitaes de desistncia/trancamento/transferncia o coordenador dever chamar o discente para cincia dos motivos, na tentativa de que o fato seja consumado. Caso perceba que o problema se relaciona a dificuldades de aprendizagem, dever solicitar ao discente que se dirija ao servio de Apoio Psicopedaggico, para a continuidade do atendimento. O coordenador dever apresentar em reunio do colegiado os ndices de evaso de seu curso, justificando-os, no sentido de sensibilizao de seu corpo docente.

9. Planejamento Acadmico-Pedaggico O coordenador o responsvel pelo planejamento acadmico-pedaggico de seu curso para cada semestre letivo e durante a semana anterior da ocorrncia da Semana Pedaggica institucional. O coordenador o responsvel pelas orientaes e definies dos prazos para a entrega dos planos de ensino. O coordenador o responsvel pela indicao do Ncleo Docente Estruturante - NDE de seu curso. O coordenador o responsvel pela conduo das reunies no planejamento acadmico-pedaggico de seu curso. O coordenador o responsvel pela convocao de reunies do Colegiado e NDE de seu curso, estabelecendo calendrio especfico e cujas datas no se sobreponham a reunies promovidas pelas demais Coordenaes de Cursos.

Funo Institucional do Coordenador

1. Sucesso dos alunos do Curso e Egressos: O coordenador o responsvel pelo desempenho dos discentes, bem como, pelo encaminhamento de casos que apresentem dificuldades de aprendizagem, ao Servio de Apoio Psicopedaggico. O coordenador dever fazer o acompanhamento dos egressos do curso, juntamente ao Servio de Acompanhamento de Egressos. O coordenador dever fazer anlises sobre as tendncias do mercado de trabalho em relao ao seu curso de graduao. O coordenador poder propor parcerias com instituies e organizaes, para indicao dos futuros profissionais formados pelo seu curso.

2. Propostas inovadoras para o Curso O coordenador, juntamente com o seu colegiado e NDE, poder propor aes/propostas inovadoras nas suas diversas modalidades, capazes de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino/formao/qualificao, bem como, da capacitao dos discentes. O coordenador dever encaminhar essas propostas Diretoria de Ensino para aprovao.

3. Processos Regulatrios de Curso de Graduao O coordenador responsvel direto por todas as informaes dos processos regulatrios do curso, incluindo-se autorizao, reconhecimento, renovao de reconhecimento e auto-avaliao (Comisso Setorial de Auto-avaliao). O coordenador dever preencher os formulrios afins aos atos regulatrios disponibilizados na pgina do INEP e E-MEC. Anteriormente sua validao junto aos rgos oficiais, dever remet-los para anlise e parecer da Diretoria de Ensino. Posteriormente anlise e parecer do Diretor de Ensino, o formulrio ser reencaminhado Coordenao de Curso para postagem. O coordenador responsvel pelo atendimento dos requisitos mnimos de qualidade exigidos pelo MEC e, no havendo essa possibilidade, dever informar Diretoria de Ensino as circunstncias adversas. O coordenador o responsvel pela fiscalizao das pastas professores, bem como, pela cobrana de suas atualizaes documentais. O coordenador o responsvel pelos laboratrios no tocante ao seu uso e equipamentos, quando das visitas das Comisses do MEC, em atos regulatrios de seu curso. O coordenador permanecer, em tempo integral, disposio dos avaliadores do MEC.

4. Sucesso dos discentes em outras formas de avaliaes (ENADE, ORDEM, etc)

O coordenador dever criar simulados semelhantes ao ENADE, no incio, durante e no final do curso, com o objetivo de aferio e avaliao do conhecimento dos discentes, promovendo aes ao longo do curso que superem as deficincias constatadas. O coordenador dever informar a Diretoria de Ensino sobre o desempenho dos discentes participantes dos simulados. O coordenador dever conscientizar os discentes sobre a importncia do bom aproveitamento no ENADE, bem como, a necessidade de participao e envolvimento acadmico. O coordenador dever buscar as ltimas avaliaes dos cursos e/ou avaliaes de congneres relacionadas ao curso, levando-as ao conhecimento dos discentes.

5. Vnculo regional e nacional do Curso O coordenador o responsvel pela anlise e aes sobre a importncia do seu curso na regio e no contexto brasileiro em que se insere. O coordenador o responsvel por fazer contatos com empresas e/ou parcerias que envolvam oportunidades para o desenvolvimento do ensino, pesquisa e extenso de seu curso e captao de novos alunos. O coordenador o responsvel pela divulgao dessas informaes no mbito acadmico.

6. Vnculo com Auto-avaliao Institucional O coordenador responsvel pela participao do corpo docente e discente no processo de auto-avaliao institucional. Juntamente com a Coordenao da CPA deve estabelecer cronograma de participao de todos os envolvidos, para maior fidelidade dos resultados obtidos.

Funo Poltica do Coordenador

1.

Lder por natureza Estar frente de todas as aes do curso, chamando a responsabilidade para si. Compartilhar com todos os envolvidos (professores, tcnicos e discentes) os resultados das aes desenvolvidas. Propor e discutir assuntos de interesse do curso para a melhoria continua da qualidade. Manter a moral dos professores e discentes elevada.

2.

Motivador/Incentivador de professores e discentes O coordenador o responsvel pela motivao dos docentes e discentes do curso, atendendo aos seus anseios, bem como, encaminhando-os em caso de necessidade, aos rgos competentes da unidade de acordo com o problema a ser solucionado. O coordenador dever possibilitar aos professores a manifestao de suas angstias e idias para que possam ser submetidas ao colegiado de curso, no sentido de serem tomadas medidas reparadoras ou implementadas mudanas em termos de curso.

3.

Maior autoridade no Curso O coordenador a maior autoridade do curso, devendo conduzir as suas aes de forma harmnica e satisfatria, obedecendo aos preceitos da Misso Institucional, dos Regulamentos e Normas institucionalizados, da Legislao da Educao Superior, bem como, manter a Diretoria de Unidade informada do andamento do curso. Todos os assuntos referentes ao curso devero ser de conhecimento do coordenador, bem como, o acompanhamento das atividades inerentes ao ensino, pesquisa e extenso, nomeadamente no que se refere ao seu curso. Caber ao coordenador a responsabilidade da gesto e das polticas de ensino, pesquisa e extenso totais do curso.

4.

Divulgador do curso (maior divulgador) O coordenador o responsvel direto pela divulgao do curso, fazendo com que seus docentes e discentes sejam multiplicadores. O coordenador o responsvel direto pela captao de alunos, programando visitas a instituies e organizaes pblicas e privadas que compem todos os setores econmicos. Caber ao coordenador criar/incentivar aes que visem promoo do curso, obedecendo aos critrios definidos pela UNISEPE.

5.

Anseios e propenses do mercado

 O coordenador dever manter-se atualizado com os anseios do mundo do trabalho e, especificamente, do mercado de trabalho, no tocante a tendncias e oportunidades, direcionando-lhes o seu curso, por meio de atualizaes cognitivas e posturais. O coordenador o responsvel pela disseminao desses anseios ao colegiado e NDE do curso, para debates e tomadas de deciso. O coordenador o responsvel pelo encaminhamento Diretoria de Ensino e sua aprovao de toda e qualquer proposta de mudana que venha a ser adotada no seu curso, para posterior incluso no PPC.

Normas Gerais do Coordenador

1. Acompanhar o lanamento de notas/faltas dos alunos, atravs da insero feita pelo professor na Web Aluno O coordenador dever acompanhar o lanamento das notas/faltas dos alunos para analisar o desempenho acadmico. Caso seja necessrio, o coordenador dever verificar as condies e deficincias de aprendizagem e propor cursos de extenso ou atividades complementares para sanar essas deficincias. 2. Alteraes de notas/lanamentos fora do prazo

Somente ser permitida a alterao de notas/lanamentos fora do prazo, mediante autorizao da Coordenao/Diretoria de Unidade, via memorando, Secretaria Acadmica. 3. Designao de Professores

Realizar a designao de professores nos prazos estipulados pela Diretoria de Unidade, definindo o corpo docente de seu curso. 4. Livros e atualizao do PPC

Realizar reunies no incio de cada semestre letivo, com o colegiado do curso e NDE, para sugestes e propostas de novas aquisies bibliogrficas. Acompanhar frequentemente a aquisio de livros, bem como, realizar as atualizaes do PPC. 5. Processos Acadmicos, Provas Substitutivas, Planos de Ensino, Planos de Aula, Abono de faltas, etc. 6. O coordenador dever realizar o acompanhamento e cumprimento de prazos estabelecidos em todos os processos de ensino, pesquisa e extenso (acadmica e social, documentos oficiais da instituio, provas, planos de ensino, planos de aula, etc). Os prazos devero ser fixados com a anuncia de todos os envolvidos, antecipadamente efetivao das necessidades requeridas pelos setores da instituio. 7. Estgios/Atividades extra-curriculares

O coordenador dever acompanhar a execuo dos estgios, bem, como as atividades extra-curriculares, mediante anlise das pastas especficas e relatrios dos discentes.

 O coordenador responsvel pelos professores orientadores de estgios e atividades extra-curriculares e pelos discentes, no sentido de no permitir a presena de alunos indevidamente paramentados e que no possuam Termo de Compromisso e Convnio de Estgio exigidos por lei e por regulamentos institucionais e especficos do curso.

8.

Falta de professor

Advertir formalmente o professor que faltou sem justificativa plausvel ou conhecimento do coordenador. Somente o coordenador poder autorizar a substituio/troca de professores, bem como, a antecipao de qualquer aula. Caso no seja possvel a substituio, somente o coordenador poder autorizar a dispensa de alunos e providenciar a reposio das aulas perdidas. 9. Contratao de novos professores

O processo de contratao de novos professores dever ser feita pelo coordenador de curso, mediante anlise prvia do Curriculum Vitae do candidato, entrevista e posterior aula expositiva perante banca composta por si e dois professores da rea. Ficam proibidos quaisquer acordos financeiros ou propostas para novos contratados, sem autorizao prvia da Mantenedora.

Normas Gerais do Professor

1. Documentao de professores

Ao ser contratado para ingresso na UNISEPE, o professor dever apresentar obrigatoriamente os seguintes documentos, indispensveis para apresentao a rgos fiscalizadores: . Ficha para Registro de Professores (entregue pela UNISEPE); . Carteira de Trabalho; . 2 fotos 3X4; . Atestado Mdico Admissional (requisio entregue pela UNISEPE); . Xrox: RG (2); CPF (2); Ttulo de Eleitor (2); Comprovante de Endereo (contas gua, luz ou telefone) (2); Certido de Nascimento ou Casamento (2); Certido de Nascimento de Filhos at 14 anos (1); Carteira de Vacinao de filhos menores de 7 anos (1); Comprovante de Freqncia Escolar de filhos maiores de 14 anos (1); Diploma de Graduao, Especializao; Mestrado, Doutorado e Histrico de Graduao (2); Carteira do Conselho (2). OBS: autenticar apenas 1 (uma) cpia dos documentos negritados. No ser permitida a entrada do professor em sala de aula sem a devida regularizao de sua contratao. Manter sua pasta de professor atualizada.

O acesso s dependncias da UNISEPE fora do horrio de trabalho, s ser permitido com autorizao e planejamento prvios. 2. Materiais/Melhorias Pedaggicos Requisitar o material necessrio s suas atividades previstas no planejamento (PSC), dentro das possibilidades institucionais e devidamente autorizado. Sugerir aos diversos setores e servios da instituio medidas que objetivem um melhor andamento de suas atividades. Opinar sobre ementas, contedos programticos, planos de ensino e aulas, mtodos e tcnicas de ensino e pesquisa e material didtico. Propor Diretoria de Unidade, medidas que objetivem o aprimoramento dos mtodos de ensino e de avaliao.

Apresentar com 48 hs de antecedncia o protocolo das atividades prticas, junto ao tcnico do laboratrio, assinado conjuntamente pelo coordenador.

3. Normas Institucionais Elaborar o plano de ensino de sua disciplina, submetendo-o aprovao do Coordenador de Curso; Inserir os planos de ensino no Portal Universitrio de acordo com o calendrio acadmico. Disponibilizar no Portal Universitrio os eixos temticos de cada aula, com 48 hs de antecedncia, se for o caso. Orientar, dirigir e ministrar o ensino de sua disciplina, cumprindo-lhe integralmente o programa e a carga horria. Registrar a matria lecionada e controlar a freqncia dos discentes. Organizar e aplicar as avaliaes de acordo com o sistema de avaliao institucional e analisar os resultados de aproveitamento apresentados pelos discentes. Fornecer, Secretaria Acadmica, as notas correspondentes s avaliaes, bem como, a freqncia dos alunos, dentro dos prazos fixados no calendrio acadmico. Observar o regime disciplinar da UNISEPE. Participar das reunies e trabalhos dos rgos colegiados a que pertencer e de comisses para as quais for designado. Responder pela disciplina da turma para a qual for designado para o exerccio de suas atividades, pelo uso do material e sua conservao. Orientar os trabalhos acadmicos e quaisquer atividades extracurriculares relacionadas disciplina ministrada. Planejar e orientar pesquisas, estudos e publicaes. Conservar, sob sua guarda, documentao pertinente aos processos avaliativos e de desempenho acadmico, at que sejam devolvidos aos discentes, mediante assinatura em protocolo. No defender idias ou princpios que conduzam a qualquer tipo de discriminao ou preconceito, ou que contrariem a misso e objetivos da UNISEPE, seus Regimento Geral, Regulamentos e Normas. Comparecer ao servio, mesmo no perodo de recesso letivo, sempre que convocado pelas Coordenao de Curso e/ou Diretoria de Ensino. Participar da elaborao do Projeto Pedaggico do Curso (PPC) em que est lotado, bem como, da sua execuo. Exercer as demais atribuies que lhe forem previstas no Regimento Geral. No permitida a sada e/ou emprstimo de equipamentos/materiais, da instituio, sem autorizao prvia.

Estar presente em sala de aula no horrio estabelecido, bem como, no liberar os discentes antes do trmino previsto das aulas. No permitido o atendimento e uso de celular em sala de aula. Utilizar o computador em sala de aula somente para atividades relacionadas ao ensino da disciplina. No permitir a presena de familiares e amigos em sala de aula, que no estejam autorizados pela Coordenao/ Diretoria de Unidade. O professor no deve permitir a entrada do aluno aps 10 minutos do incio da aula. O professor no deve permitir qualquer material sobre a mesa durante a aplicao das avaliaes que no seja pertinente ao seu desenvolvimento, bem como, no permitir o emprstimo de materiais. O professor no dever permitir que os discentes indevidamente trajados permaneam em aulas de laboratrios. O professor no pode entregar a avaliao para o aluno que no conste da lista de presena. Manter postura tica e profissional exemplares nas dependncias da instituio.

Normas Gerais do Discente

proibida a entrada em sala de aula aps 10 minutos do horrio estabelecido para o primeiro tempo nos perodos matutino, vespertino e noturno, podendo o aluno entrar no horrio da 2 aula, ficando com falta s na primeira. Nos retornos de intervalos no h tolerncia. proibido o uso de celulares e notebooks em sala de aula. O primeiro dever ficar em modo silencioso, salvo situaes especiais que devero ser comunicadas e autorizadas pelo professor. Em caso de resistncia s normas, por parte do discente, sero aplicadas as penalidades do Regimento Geral. As gravaes ou filmagens das aulas pelos acadmicos devero ser previamente autorizadas pelo professor; Os acadmicos interessados em gravar ou filmar as aulas devero enderear sua solicitao por escrito ao professor. No permitida a presena de familiares e amigos em sala de aula, que no estejam autorizados pelo Coordenador de Curso e/ou Diretoria de Unidade. proibida a realizao de lanches em sala de aula.

So proibidos comportamentos inadequados ao bom andamento das aulas (barulho, conversas paralelas, desentendimentos, uso de materiais inadequados, agresses verbais ao professor, entre outros) Ao iniciar-se a prova, proibida a entrada do discente retardatrio. Em prova, somente dever estar sobre a mesa o material necessrio para o seu desenvolvimento, no sendo permitidos emprstimos de materiais. O discente usurio de materiais e equipamentos da instituio ser responsvel por sua utilizao cuidadosa, respondendo pelos danos que forem causados. Neste caso, o usurio fica obrigado a restituir UNISEPE o valor do conserto ou o da substituio com as mesmas caractersticas e padres de qualidade. A recusa de restituio instituio implicar na proibio de utilizao do laboratrio e em providncias judiciais cabveis para a devida reparao. Constatado qualquer problema com o equipamento ou material de uso, obriga-se o discente a comunicar de imediato ao professor da aula ou ao Tcnico do Laboratrio. Nos laboratrios vedada a entrada de usurios portando bolsas, mochilas, sacolas e similares.

 vedada a entrada em laboratrios portando qualquer tipo de alimentao lquida ou slida, inclusive balas ou chicletes, etc. vedada a entrada do discente em laboratrios sem estar devidamente paramentado (jalecos, sapatos fechados, EPIs designados pelo professor, etc). expressamente vedada a entrada de usurios portando disquetes e/ou CDs de quaisquer espcies, inclusive musicais, exceto sob expressa autorizao do professor para exclusiva utilizao em atividades de ensino. proibida a instalao de qualquer software, licenciado ou no, nos equipamentos do laboratrio de informtica, sem a prvia autorizao da Diretoria de Unidade. A danificao de quaisquer softwares ou hardwares feita pelo usurio de modo proposital implicar em providncias judiciais cabveis. Os laboratrios so exclusivos dos discentes e professores da Instituio, sendo vedada a utilizao por outras pessoas, mesmo as que possuam qualquer grau de parentesco com o usurio. proibido o uso de quaisquer tipos de jogos, mesmo que no necessitem de instalao nos equipamentos. A utilizao de jogos disponveis no sistema, s ser permitida para fins de ensino, aps autorizao do professor. No podero ser alteradas as configuraes atuais dos computadores, bem como, feitas quaisquer modificaes no ambiente de trabalho, contedos de diretrios, criao de senhas de acesso ou outras modificaes que alterem o padro operacional da instituio. proibido fumar dentro dos laboratrios.

Os usurios devero zelar pela limpeza, arrumao e conservao dos mveis, materiais, bonecos, vidrarias, utenslios e equipamentos dos laboratrios. O usurio flagrado na tentativa de qualquer ato ilcito ou no permitido em regulamento ou norma estar sujeito s sanes previstas no Regimento Geral. A utilizao da rede mundial de computadores (Internet) permitida apenas para fins de pesquisa acadmica, ficando vedada a sua utilizao para acesso a pginas de bate-papo (Chat), pginas pornogrficas ou de quaisquer outras de contedo no acadmico. No ser permitido o uso dos laboratrios fora dos horrios estabelecidos para seu funcionamento. No permitido o uso dos laboratrios fora dos horrios de aulas, sem autorizao prvia da Coordenao de Curso/Diretoria de Ensino.

 expressamente proibido na UNISEPE

1 - Entrar com quaisquer tipos de jogos ou bebidas alcolicas; 2 - Trajar roupas sumrias; 3 - A utilizao indevida dos equipamentos de segurana; 4 - Fazer uso de instrumentos musicais ou quaisquer outros que possam perturbar o bom andamento das aulas; 5 - Promover festas nas dependncias da UNISEPE, sob qualquer pretexto; 6 - Promover a venda de quaisquer produtos; 7 - Portar arma de fogo; 8 - Portar arma branca.