PROGRAMA

1. INFORMACION GENERAL: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Grado Acadmico Etapa Rgimen Horas semanales Licenciatura en Interpretacin con mencin en Violn Bsica y Media Anual a) 1 Hora hasta 3 Bsico (nios entre 6 y 7 aos, Hora 2 veces por semana) b) De 4 a 7 medio 2 horas semanales. Bsica(3 aos). Media(4 aos) 1. Sin conocimientos, tener una edad mnima de 6 aos y una mxima de 13 aos. 2.Con conocimientos, dar una prueba de ejecucin instrumental, interpretando algunas piezas a elegir y escalas, segn los aos de estudios del postulante. Ricardo A. Colima Acua

1.5. Duracin 1.6. Requisitos

1.7.Profesor Responsable

2.

OBJETIVOS GENERALES: 2.1.Tiene como objetivo prioritario entregar al alumno una formacin terica- conceptual en los distintos aspectos musicales, desarrollando sus capacidades creativas, interpretativas y reflexivas ante el fenmeno musical, dotndolo, adems de un adecuado manejo de destrezas de las tcnicas instrumentales. Conduce a estudios de pregrado de la mencin Interpretacin Musical.

3.

EJES TEMTICOS: Al trmino del ciclo bsico y medio el alumno ser capaz de haber logrado los siguientes conocimientos: 3.1. Dominio tcnico del instrumento, usando los cuatro dedos, utilizndolos individualmente como tambin en dobles cuerdas y acordes. 3.2. La correcta postura para la ejecucin musical del instrumento. 3.3. Manejo del arco con sus diferentes golpes, como Detach, Staccato, Martell y Spiccato, tambin dominar la distribucin del arco con diferentes tipos de ligaduras. 3.4. Manejo de las posiciones con sus diferentes dedajes, tanto fijas y cambios de ellas. 3.5. Resolver problemas tcnicos y musicales que presenten las obras, interpretar obras que evidencien conceptos de estilos, frases, dinmica, afinacin y rtmo. 3.6. Tener el desarrollo y conocimiento de conceptos estilsticos y de interpretacin, como el Barroco y Clsico y haber tenido la experiencia de haber tocado con acompaamiento de Piano u otros instrumentos.

4. METODOLOGA: del profesor.

Trabajo personal e individual de tipo terico y prctico con Demostracin

PRIMER AO, se utilizar el mtodo Nicols Loreaux, se requerir el estudio de la mitad del libro y en especial los ejercicios #20, # 21, #22, a fin de desarrollar destreza en cambios de cuerdas con todo el arco, los ejercicios #24 y #26 para el dominio del arco de centro hacia la punta y en toda su extensin, el ejercicio #34 para el dominio del arco en cambio de cuerdas (Sol a Mi) adems de ejecutar ejercicios con notas separadas, ligadas y alternando, adems debe saber distribuir el arco cuidadosamente en partes iguales. El alumno podr digitar correctamente desde el primer al cuarto dedo y deber tocar ejercicios de intervalos de 2, 3 y 4 justa, 5 justa, 6,7 y 8. Las escalas de Sol, Re, La y Do Mayor, con blancas y negras, negras y corcheas, adems de estudios meldicos que se encuentrans en el mismo mtodo. Tambin el alumno deber aprender las diferentes partes del Violn y sus accesorios, el arco y sus funciones. SEGUNDO AO, Se seguir utilizando el mtodo Loreaux, comenzando con el Ejercicio #1 Staccato (Gran Staccato usando todo el arco), Ejercicio #2 estudio del Martell usando la escala de Re menor y ejecutndolo del centro a la punta del arco. Adems el alumno comenzar a tener el conocimiento del estudio del golpe de arco llamado Spiccato. Las escalas de La Mayor, Re menor, Mi menor, algunas de ellas realizndolas con rtmos, arpegios, y ligaduras. Tambin el alumno deber interpretar el Concertino de O. Reading para violn con acompaamiento de Piano. TERCERO AO, Desarrollar trabajo metodolgico utilizando los textos de: Kayser op.20 Hans Sitt op.32 libro II (estudios de tercera posicin fija) Hans Sitt op.32 libro III (estudios de cambio de posiciones, primera a tercera posicin) Se sugiere trabajar en especial los ejercicios de Kayser: #5.- Martell #7.- Martell #11.- Detach (centro del arco) #13.- Spiccato #14.- Martell #15.- Trino #16.- Legato #17.- Meldico #18.- Detach Estudiar e Interpretar un concierto de Vivaldi, el Sol Mayor o La menor y acompaando por Piano. PROFESOR RESPONSABLE: Ricardo A. Colima Acua

CUARTO AO, estudios de posiciones fijas (2 y 4 posicin), cambios de posiciones (1, 2, 3 y 4 posicin). Mtodo Kayser, desarrollar estudios del #14 al #27, ejercicios de Martell, Spiccato, Detach y estudios de dinmica. Mtodo Hans Sitt op.32 libro II (posicin fija) Mtodo Hans Sitt op.32 libro III (cambio de posiciones) Escalas: Si b Mayor en dos octavas, Mi b Mayor en una octava y con sus arpegios correspondientes y las escalas de Sol, Re, La y Mi Mayor en una sola cuerda y con sus arpegios correspondientes. Obras sugeridas: Concierto de F. Seitz o Concierto en la menor de Vivaldi Sonata en Fa Mayor de G.F. Haendel

QUINTO AO, Utilizar los siguientes mtodos: Kreutzer: 42 estudios Mtodo Svcik, para desarrollar la tcnica de la mano izquierda. Mtodo Hans Sitt op.32 libro II posicin fija (5 posicin) Mtodo Hans Sitt op.32 libro III cambio de posiciones, (1,2,3,4 y 5 posicin) Flesh o similar, sistema de escalas Escalas: La Mayor, Mi Mayor, Si Mayor y Fa #Mayor en una cuerda con sus respectivos Arpegios. La Mayor y Si b Mayor en tres octavas con sus arpegios respectivos, cromticas Y en terceras meldicas. Obras Sugeridas: Concierto Accolay, F. Seitz op.7, op. 12, op. 15 u O. Reading op.5. SEXTO AO, utilizar los siguientes mtodos: Kreutzer: 42 estudios. Kayser: 36 estudios op.20. Fiorillo: 36 estudios. Flesh o similar, sistema de escalas. Escalas: Do Mayor en cada cuerda y en tres octavas con sus arpegios respectivos, cromtica Y en terceras meldicas. Obras sugeridas: Concierto en La menor o Mi Mayor de Bach, mas una Sonata de Haendel o Vivaldi. PROFESOR RESPONSABLE: Ricardo Colima Acua

SEPTIMO AO, utilizar los siguientes mtodos: Kreutzer: 42 estudios. Fiorillo: 36 estudios. Flesh o similar, sistema de escalas. Escalas: en cada cuerda y en tres octavas, una Mayor y otra menor con sus arpegios respectivos, cromticas y en terceras meldicas. Obras sugeridas: Concierto de Beriott una Sonata de Vivaldi. 5. EVALUACIN: a) La evaluacin del alumno ser anual, Tomando en cuenta un % de asistencia y un % de rendimiento, sacando un promedio para ser presentado al examen. La nota del promedio anual tendr un 50% de ponderacin y de la nota del examen final tendr una ponderacin del 50% (de 1 a 3 Bsico). b)De 4 a 7 medio la ponderacin ser de un 40% presentacin a examen y 60% nota de examen. c)Las calificaciones para todos los efectos sern en la escala de 1.0 a 7.0 d)Sern promovidos al curso superior los alumnos del Plan Conservatorio que hayan obtenido nota final 5.0 -Repetir el alumno que se encuentre en alguna de las siguientes situaciones: Con promedio final inferior a 5.0 Con porcentaje de asistencia insuficiente. Por no presentacin a examen sin la justificacin mdica respectiva. * En este ltimo caso, si existe la justificacin correspondiente, el alumno podr rendir su examen en Marzo del ao siguiente.

6.

BIBLIOGRAFA: Se utilizarn en estos 7 aos de estudios los siguientes mtodos, sonatas y conciertos. 1. Mtodo Nicols Loreaux 2. Mtodo Kayser 3. Mtodo Hans Sitt op.32 Libro II (Posiciones fijas) 4. Mtodo Hans Sitt op.32 Libro III (Cambio de posiciones) 5. Mtodo Kreutzer para Violn 6. Mtodo Sevcik, (Tcnica) 7. Mtodo Fiorillo, 36 estudios 8. Mtodo Flesh, sistema de escalas 9. Concertino para violn de Reading 10.Concierto para violn en Sol Mayor de Vivaldi (Lestroarmnico) 11.Concierto para violn en La menor de Vivaldi (Lestroarmnico) 12.Sonata en Fa mayor de G.F.Haendel 13.Concierto para Violn en La Mneor de Accolay 14.Concierto en La menor de Bach 15.Concierto en Mi Mayor de Bach 16.Sonatas para violn de Vivaldi PROFESOR RESPONSABLE: Ricardo Colima Acua