PROYECTO DE GRADO PARA OPTAR AL TTULO DE COMUNICADOR SOCIAL Y PERIODISTA

Departamento de Comunicacin Social Julio, 2011

Contenido
Introduccin .................................................................................................................................. 4 CONSIDERACIONES GENERALES ..................................................................................................... 6

TIPO DE PROYECTO: INVESTIGACIN ............................................................................................ 7 Anteproyecto de Investigacin ................................................................................................... 8 Los Puntos del Anteproyecto .................................................................................................. 9 Proyecto de Grado de Investigacin (Tesis) .............................................................................. 14 Justificacin ........................................................................................................................ 14 Qu es una Tesis de grado? ............................................................................................... 14 Qu debe tener una tesis? ................................................................................................. 14 Elementos fundamentales de una Tesis .............................................................................. 15

TIPO DE PROYECTO: INTERVENCIN SOCIAL ............................................................................... 18 Anteproyecto de Intervencin Social ........................................................................................ 19 Proyecto de Grado de Intervencin Social ................................................................................ 20

TIPO DE PROYECTO: PERIODISMO ............................................................................................... 21 Anteproyecto de Periodismo .................................................................................................... 22 Proyecto de Grado de Periodismo ............................................................................................ 23 I. INVESTIGACIONES EN GNEROS MAYORES DEL PERIODISMO ........................................... 23 II. INVESTIGACIONES CON EL OBSERVATORIO DE MEDIOS Y OPININ PBLICA. ................... 27

TIPO DE PROYECTO: AUDIOVISUAL ............................................................................................. 28 Anteproyecto Audiovisual ........................................................................................................ 29 Primer tipo: Documental ...................................................................................................... 29 Segundo tipo: Cortometrajes de ficcin ................................................................................ 29 Tercer tipo: Guin para largometraje de ficcin.................................................................... 29 Cuarto tipo: Diseo de serie de programas de televisin ...................................................... 30 Criterios de evaluacin ......................................................................................................... 30

Proyecto de Grado Audiovisual ................................................................................................ 32 Primer tipo: Documental ...................................................................................................... 32 Segundo tipo : Cortometrajes de ficcin ............................................................................... 32 Tercer tipo : Guin para largometraje de ficcin ................................................................... 33 Cuarto tipo : Diseo de serie de programas de televisin ..................................................... 34 Criterios de evaluacin ......................................................................................................... 35

TIPO DE PROYECTO: ORGANIZACIONAL ...................................................................................... 36 Anteproyecto Organizacional ................................................................................................... 37 Proyecto de Grado Organizacional ........................................................................................... 38 PRODUCTOS ......................................................................................................................... 39

ANEXOS ....................................................................................................................................... 41 Formato de presentacin de Trabajos de Grado ........................................................................... 42

Introduccin
El presente documento tiene el objetivo de servir como referencia a estudiantes y profesores sobre el PROYECTO DE GRADO que deben presentar los alumnos del Grado en Comunicacin Social y Periodismo como requisito ltimo para su Grado. Los lineamientos aqu esbozados son, ms que meramente limitativos, orientativos del trabajo que deben realizar los estudiantes con sus respectivos directores, por lo que los vacos de este documento o dudas producidas durante la realizacin del proyecto sern resueltos por el Departamento de Comunicacin Social de la Universidad del Norte. Las modalidades de PROYECTO DE GRADO que se proponen corresponden a las diferentes reas que se trabajan en el Programa de Comunicacin Social y pretenden dar a los estudiantes la oportunidad de realizar su trabajo de grado dentro de la modalidad que ms se identifique con sus intereses y expectativas laborales. Independientemente de la modalidad elegida, todos los proyectos deben inscribirse en las lneas del Grupo de Investigacin y Cultura PBX. Los tipos de proyecto que se pueden presentar son : -Investigacin -Intervencin Social -Periodismo -Audiovisual -Organizacional

La modalidad de Investigacin fue elaborada tomando como base el protocolo de investigacin de COLCIENCIAS y exige que el estudiante desarrolle con rigor un trabajo de investigacin en formatos y marcos lgicos validados nacional e internacionalmente. La segunda modalidad corresponde a Proyecto Social. En esta categora se agrupan proyectos que van desde diseos de intervencin social con la comunidad hasta proyectos institucionales y organizacionales, en los cuales el estudiante no ejecuta la accin, sino que, a partir de un diagnstico, presenta una propuesta con todos los pasos necesarios para el alcance de los objetivos. Las tres siguientes modalidades (Periodismo, Audiovisual y Organizacional) exigen el desarrollo de un proyecto en un medio especfico fundamentado en una investigacin que demuestre que la estrategia o medio elegido es adecuado para la solucin de un problema determinado.

Las asignaturas que dan curso a esta ltima etapa de formacin del estudiante estn inmersas en el rea de Investigacin del Departamento y son dos de ellas desde las cuales se deben articular y gestionar los proyectos: -Anteproyecto (Octavo Semestre) -Proyecto de Grado (Noveno Semestre) El objetivo es que al finalizar el Octavo Semestre los estudiantes hayan culminado su ANTEPROYECTO, escogiendo adecuadamente su tema de trabajo, su tipo de proyecto y su tutor. El listado de los ANTEPROYECTOS aprobados ser puesto a disposicin de la Comunidad Universitaria para realizar el seguimiento respectivo. Durante el Noveno Semestre, y una vez recibido aprobacin de su ANTEPROYECTO, el estudiante realizar, conjuntamente con su tutor, su PROYECTO DE GRADO. A continuacin se detallan los aspectos especficos de lo que debe llevar un ANTERPROYECTO y se describen los tipos de PROYECTO DE GRADO.

CONSIDERACIONES GENERALES

Sobre el estudiante: o El estudiante debe elegir el tipo de proyecto que ms se adecue a sus capacidades, intereses y motivaciones. La Universidad y el Departamento de Comunicacin Social pondr a su disposicin todos los recursos tcnicos y humanos necesarios para que el estudiante pueda culminarde manera armnica este ltimo requisito de grado. Los estudiantes deben llevar con coherencia y responsabilidad el desarrollo de esta etapa, por lo que es importante que se adapten y cumplan el cronograma de trabajo que ha pautado con su respectivo director. Los Proyectos de Grado pueden ser elaborados por UNO o DOS estudiantes. Para aquellos Proyectos que quieran ser presentados por TRES estudiantes, se deber hacer solicitud expresa y por escrito ante el Director/a de Departamento de Comunicacin Social, incorporando los argumentos que justifiquen la inclusin de un tercer miembro.

Sobre el director: o Los Directores sern profesores de planta de la Universidad del Norte y Catedrticos. Profesores de otras universidades podrn ser Co-Directores, contando con la Direccin oficial de un profesor de Planta del Departamento.Es importante tener en cuenta que para ser DIRECTOR de un PROYECTO DE GRADO se requiere tener una formacin bsica en el tema de trabajo y un nivel acadmico, preferiblemente, con formacin de post-grado. Especialmente se debe tener en cuenta que el Director debe tener competencias en la direccin de cada uno de los tipos de PROYECTO DE GRADO (p.e. Para los proyectos de Investigacin debe ser un investigador activo; para los proyectos del rea de Periodismo debe ser un periodista con recorrido y formacin profesional; etc.).

TIPO DE PROYECTO: INVESTIGACIN

Anteproyecto de Investigacin
El anteproyecto es la organizacin por escrito de la primera fase del proceso investigativo que corresponde a la definicin del tema de investigacin y a una primera revisin terica del problema que se desea abordar. El documento no es un objetivo en s mismo sino una forma de enunciar de manera precisa el contenido inicial del anteproyecto y obtener una devolucin por parte del profesor de la asignatura de Anteproyecto sobre el contenido general de la propuesta y su viabilidad, novedad, utilidad y consecuencias de los resultados entre otros. Durante el desarrollo del anteproyecto se espera que el estudiante trabaje sobre los siguientes puntos: Definir el Director(a) de Tesis y si es necesario un asesor o co-director, procurando que la comunicacin entre todos sea lo ms fluida posible. Se recomienda para el buen desarrollo de la relacin llegar a un acuerdo y establecer entre todos pautas para las reuniones (fechas, duracin, vacaciones,...), lugares de contacto, tareas compartidas, entre otros. Hacer un esfuerzo sistemtico de lectura. Es decir hacer una revisin bibliogrfica seria que implica, entre otras cosas, pedir documentos, revistas indexadas y revisar las investigaciones anteriores en las bibliotecas, ponerse en contacto con otros tesistas y otros grupos de investigacin nacionales o internacionales, entrevistarse con expertos en el tema, revisar la informacin electrnica (WEB y Bases de Datos), entre otros. Definir el problema que se desea abordar y explicar porqu es importante tratar de encontrarle una solucin. Hacer una sntesis de las soluciones actuales al problema en estudio. Esbozar las primeras tentativas de solucin del problema. Es decir, que ilustre lo que puede ser posible de hacerse, y que se den algunos ejemplos que permitan simular lo que se espera hacer. Explicar a grandes rasgos porque estas soluciones pueden ser nuevas y mejores que las otras. Prever las estrategias de comunicacin posibles (en publicaciones o congresos con los miembros del grupo o poblacin de trabajo). Indicar de qu manera el trabajo propuesto se enmarca en alguna de las modalidades de tesis (investigacin, proyecto social y de medios). Proponer un plan de trabajo o cronograma acorde con las caractersticas de la investigacin. Definir una estrategia de financiacin para la realizacin del trabajo.

Los Puntos del Anteproyecto

1. Datos generales

La Pgina de PORTADA: debe mencionar el Titulo de la investigacin, Nombre del(os) autor(es), Nombre del(os) Director(es) y Asesor o co-director (si lo hay), nombre de la Universidad, la divisin, el Programa, la fecha completa de presentacin -da / mes / ao- y la ciudad. La segunda Pgina: debe contener una TABLA DE CONTENIDO detallada a tres niveles (divisiones y subdivisiones de los captulos) e indicando los nmeros de las pginas y el contenido de los anexos. 2. Contenido del Anteproyecto

La Tercera Pgina: debe estar ocupada por la JUSTIFICACIN que debe ser numerada como 1. Se debe explicar en este punto porque es importante tratar de encontrarle una solucin al problema que se desea estudiar. Aqu se debe mostrar la originalidad, comprendida como los aspectos innovadores de la propuesta en cuanto a nuevas hiptesis, conceptos o mtodos, modificaciones a procesos existentes, o soluciones totalmente novedosas a problemas especficos, o creacin de nuevas herramientas psicolgicas. Se deben hacer explcitos la utilidad, viabilidad, y en particular las consecuencias de los resultados de la investigacin propuesta, es decir, quines se beneficiarn de los resultados y de qu manera, tal como se haba mencionado anteriormente. Se debe indicar igualmente la motivacin (acadmica, tecnolgica, econmica, cultural y social) para abordar el tema por parte del grupo de investigacin al cual pertenece el director de tesis. El punto siguiente es la CONCEPTUALIZACIN que debe ser numerada como 2 y as sucesivamente, y comenzando cada punto en una pgina aparte. En la conceptualizacin es donde se debe mencionar el marco referencial (tcnico, conceptual, histrico) del problema que se desea abordar. Se procura hacer una sntesis o balance conceptual de manera coherente y lineal con base en un anlisis de las investigaciones que se han encontrado en la revisin de la literatura sobre el problema de inters. Las hiptesis que aparecen en este momento , que deben estar basadas en la revisin terica pueden expresarse de manera implcita en el marco conceptual. Debe presentar la informacin actualizada al igual que la justificacin, utilizando y citando la informacin disponible y pertinente, en particular en los artculos de revistas especializadas, en los libros, en las bases de datos en CD-Room y el WEB. Este punto debe llevar directamente al siguiente. El nmero mnimo de pginas para la conceptualizacin es de 7 a 10, pero de acuerdo al tema y variables en juego puede extenderse ms. A continuacin se detallan y enumeran los puntos del contenido del Anteproyecto:

2.1 El problema de investigacin

Es una pregunta clara y simple que resume el objetivo de la investigacin. Puede ser antecedido por uno o varios prrafos que expresan una problemtica. La problemtica es la estructuracin coherente y sinttica de todos aquellos puntos que unen el problema con la conceptualizacin y la justificacin de la investigacin.

2.2 Objetivos

Los objetivos se dividen en dos: primero est el objetivo general, que es una proposicin de accin que describe cualitativamente el estado deseado que se espera obtener con la(s) variable(s) de estudio. Posteriormente se encuentran los objetivos especficos, que son las proposiciones que describen de manera operacional (es decir observable o medible) lo que pretende el objetivo general. En los objetivos se debe hacer nfasis en la utilizacin adecuada de los verbos, en los criterios de evaluacin (o indicadores) y en la pertinencia y claridad de su enunciacin. Para concretar y medir los objetivos es necesario incluir aspectos, que sirvan para comparar la situacin actual con los resultados y metas esperadas. Lo que nos permite medir los resultados es la meta (en cantidad, calidad y tiempo).
Con base en lo anterior, se plantean los siguientes elementos, bsicos para la formulacin adecuada de un objetivo: Debe comenzar con un verbo Se deben suministrar indicadores cuantitativos y cualitativos Indicar la estrategia que se emplear para lograrlo Indicar el tiempo que se requiere para el logro de dicho objetivo

A continuacin se presenta el ejemplo de un objetivo general: Desarrollar un programa de capacitacin en educacin vial, dirigido a todos los estudiantes y profesores del Colegio N. 02 del Municipio de Galapa, en un perodo de tres meses.

2.3 Hiptesis

Se indican las hiptesis de manera explicita si se trata de una investigacin de tipo explicativo o correlacional. Con respecto a la hiptesis general, es un enunciado de tipo

inferencial que relaciona las variables (dependientes e independientes) en estudio. Esta hiptesis no es directamente verificable, para esto se recurre a las hiptesis especficas que indican de manera operacional (verificable) las manipulaciones u observaciones empricas realizables y los resultados que pueden obtenerse.

2.4 Metodologa

La metodologa se refiere a las vas, operaciones y actividades concretas y especificas que nos permiten acceder al anlisis de lo que se pretende investigar (lvaro y col., 1996, Pg.72). Generalmente se distinguen dos mtodos, Cualitativo y Cuantitativo, con procedimientos precisos a cada uno. En esta parte se abordar la metodologa propia a los mtodos cuantitativos, presentndose ms adelante los cualitativos. En la metodologa se deben mencionar los siguientes puntos: El Tipo de investigacin: se debe explicar el porqu se escoge un tipo de investigacin en particular, es decir la perspectiva epistemolgica desde donde se va a realizar la investigacin. Se encuentra la investigacin exploratoria, descriptiva, correlacional, y explicativa. El Tipo de Diseo: se debe explicar el porqu se escoge un diseo en particular (descriptivo, correlacional, longitudinal, pre-experimental, cuasi-experimental, experimental, caso nico). Los Sujetos: aqu se debe mencionar la Poblacin (humana o animal), si es posible una estimacin de su nmero y caractersticas (edad promedio, sexo, nivel de escolaridad, nivel socio econmico), y la forma en que se escoger la Muestra (Muestreo) y si esta ser representativa o no. La(s) tcnica(s) para recoger los datos: se refiere a la explicacin detallada de todos los procedimientos especficos para recoger la informacin, tales como: la Observacin (participante o no), la Entrevista Individual (directiva, semi directiva, no directiva) o de Grupo (grupos focales, Phillips66, T-group, juego de roles, etc...), los cuestionarios y test estandarizados, el anlisis de contenido, entre otros. Los instrumentos: son las herramientas que permiten registrar la informacin, tales como la gua de entrevista, nombre de cuestionarios y sus caractersticas, formatos, grabadoras, cmaras video, entre otros. El Procedimiento: es la descripcin detallada de los pasos desarrollados por el investigador en la construccin de su investigacin. Debe ser lo suficientemente explcito como para que un investigador independiente pueda repetir el proceso. Debe presentarse de manera secuencial, tratando de evitar la redundancia en la descripcin.

2.5 Cronograma

Es la estimacin temporal ms o menos flexible que se considera necesaria para obtener los resultados propuestos en la investigacin. Se recomienda establecerla a partir de un perodo de seis meses luego de entregar el Anteproyecto y definir en la medida de lo posible cada una de las fases en el procedimiento. Ejemplo:

Cronograma de Actividades (las fases y el tiempo se presenta a modo de ejemplo) Fases / Tiempo 1er.Me 2do. 3er. 4to. 5to. 6to. 7to. 8o.Me 9o.Me 10o. 11o.M 12o. s Mes Mes Mes Mes Mes Mes s s es es Mes

Fase I: Preparacin del equipo Fase II: Recoleccin de Datos Fase III: Anlisis e Interpretacin de Datos Fase IV: Elaboracin informe de investigacin

2.6 Presupuesto

Es la estimacin econmica que se considera necesaria para obtener los resultados propuestos en el tiempo y con los recursos de la investigacin. Se debe efectuar una relacin entre los rubros, las cantidades solicitadas, objetivos, metodologas y duracin total del proyecto.

Tabla de presupuesto global de la investigacin por fuentes de financiacin (en miles de $). RUBROS FUENTES DE FINANCIACIN PERSONALES EQUIPO MATERIALES SALIDAS DE CAMPO VIAJES BIBLIOGRAFA SOFTWARE PUBLICACIONES SERVICIOS TCNICOS CONSTRUCCIONES TOTAL
* Se indica solo si es necesario. La contrapartida es la cantidad aportada por la entidad que apoya la investigacin econmicamente y con diferentes insumos (Ej. Grupo de investigacin, fuente de financiacin nacional o internacional).

TOTAL

CONTRAPARTIDA *

2.7 Bibliografa

Para las citas dentro del texto y la enumeracin de las referencias finales, se debe seguir la versin ms actualizada del manual de la American Psychology Association (APA).

Proyecto de Grado de Investigacin (Tesis)

Justificacin La Universidad, en tanto que institucin de educacin superior, se fundamenta en unos principios bsicos que persiguen la excelencia acadmica, la produccin e investigacin cientfica, la generacin de pensamiento crtico y el establecimiento de vnculos con el contexto social e histrico. De acuerdo con el plan de desarrollo de la Universidad del Norte, la institucin universitaria se encuentra inmersa en una sociedad de conocimiento, en la cual, cada vez ms rpidamente, se desarrollan nuevas tecnologas que a su vez generan nuevos conocimientos y nuevos interrogantes. Ello conduce a la necesidad de generar, desde la academia, y en sus niveles primarios (pregrado), el desarrollo de trabajos de tipo cientfico, que abran nuevas y viejas discusiones, que planteen nuevas preguntas y, a su vez, generen nuevos conocimientos. Por lo tanto, resulta necesario y pertinente, que el estudiante de comunicacin social y periodismo, en especial aquellos a quienes interesa la comunicacin como un rea de las ciencias sociales, cuente con la posibilidad de hacer parte de esa comunidad generadora de conocimiento, a travs de la formulacin, diseo y desarrollo de un trabajo de investigacin cientfica. Qu es una Tesis de grado? Una tesis de grado es un trabajo acadmico, producto de una investigacin cientfica en la cual el estudiante plantea una pregunta de investigacin o una hiptesis y desarrolla una metodologa que conduzca, bien sea a la verificacin o negacin de la hiptesis formulada o a responder las preguntas de investigacin. Qu debe tener una tesis? Con el fin de lograr una alta calidad en las tesis de grado a realizar por los estudiantes de comunicacin social y periodismo de la Universidad del Norte, es necesario que dichos trabajos cuenten con unas caractersticas mnimas, que evidencien la rigurosidad que una investigacin cientfica demanda. Por lo tanto, a continuacin se exponen los puntos fundamentales que denotarn la calidad del trabajo realizado. Es preciso aclarar, sin embargo, que para algunos casos pueden variar ciertos elementos, dependiendo del tema abordado y su orientacin.

Elementos fundamentales de una Tesis

1. Concepcin de la idea de investigacin.

Presentacin en introduccin al tema de investigacin.

2. Planteamiento del problema de investigacin

Objetivos de la Investigacin Cul es la finalidad de la Investigacin? Preguntas de Investigacin Plantea una inquietud referente a un fenmeno determinado, cuya finalidad es ser respondida. Justificacin Por qu es importante y pertinente realizar la investigacin? Viabilidad o factibilidad Cules son las posibilidades reales para el desarrollo de la investigacin?

3. Marco referencial terico

Enmarca el tema dentro del contexto social, histrico, econmico o cultural en que ste se presenta. Antecedentes Revisin de trabajos e investigaciones realizadas previamente, relacionadas con el tema, con el fin de establecer lo que se ha hecho o no, en torno al tema en cuestin. Construccin del Marco Terico: Identificar las perspectivas tericas desde las cuales se puede abordar el problema de investigacin. Establecimiento de la perspectiva terica desde la cual se piensa abordar el tema de investigacin.

4. Pregunta o Hiptesis de Investigacin Hiptesis Ofrece una respuesta hipottica a la pregunta de investigacin, determinando: -Variables. -Definicin conceptual de variables. (Dimensiones e indicadores) -Definicin operacional de variables. (Dimensiones e indicadores)

5. Delimitacin del Diseo de la Investigacin

Determinar si la investigacin es de tipo exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativa. Justificar el diseo de la investigacin, de acuerdo a las caractersticas de la misma. 5.1 mbito del estudio: Ubicacin geogrfica, econmica, cultural o sociopoltica del fenmeno a estudiar. 5.2 Determinacin y especificacin de la muestra: Qu o quines se van a estudiar, a fin de llevar a cabo el estudio y, sobre todo, como se va a obtener dicha muestra (ej. aleatoria, proporcional o por bola de nieve). Justificar la seleccin de la muestra. 5.3 Planteamiento y diseo de instrumentos de investigacin. 5.3.1 Justificacin de la seleccin del instrumento. 5.3.2 Indicar caractersticas de los instrumentos de investigacin. (Si se utilizaron entrevistas semiestructuradas, encuestas, grupos focales, observacin participante, anlisis documental, tests, etc. 5.3.3 Determinar la validez y confiabilidad. 5.3.4 Administracin de aplicacin de instrumentos y recoleccin de datos (Normas en la aplicacin de instrumentos) 5.4 Los datos obtenidos Establecer claramente, cules son los criterios que determinaron la organizacin de los datos recolectados durante la aplicacin de los instrumentos.

6. Anlisis e Interpretacin de Resultados Obtenidos.

6.1 Presentacin, organizacin y procesamiento de los datos obtenidos.

6.1.1. Presentacin de los datos (tablas, textos, figuras, etc) 6.1.2. Organizacin (puede darse adjudicando valores en trminos de importancia o relevancia para el estudio. Lo que es importante para el investigador) 6.1.3. Procesamiento de datos (ej. codificacin, sistemas de anlisis de datos) 6.2. Pruebas de significacin (triangulacin e inferencia de la relacin establecida) 6.3. Verificacin de la hiptesis (si no es anulada).

7. Discusin y Conclusiones

La discusin de los resultados tiene como fin: 7.1. Resumir y examinar los hallazgos del estudio, teniendo como referente la pregunta de investigacin y/o la hiptesis planteada en el mismo. 7.2. Identificar problemas que pudiese limitar la validez de los hallazgos obtenidos. 7.3. Sealar la significancia y pertinencia de los hallazgos obtenidos, as como su relevancia para otros trabajos de investigacin que se puedan realizar en el futuro. 7.4. Sealar o proponer directrices para futuras aproximaciones cientficas al tema estudiado. Presentacin de las conclusiones, siguiendo el orden planteado por los objetivos especficos del estudio.

8. Referencias Proveer un listado detallado del material de consulta utilizado durante el desarrollo de la investigacin o en la elaboracin del artculo cientfico (tales referencias deben ser completas y detalladas, para fines de validez de las mismas. Para mejores resultados, seguir normas APA)

9. Anexos Cada documento anexo al trabajo debe ser considerado independientemente. Por ejemplo, los instrumentos utilizados durante la investigacin, las tablas o grficos.

TIPO DE PROYECTO: INTERVENCIN SOCIAL

Anteproyecto de Intervencin Social

Los componentes que debe llevar el Anteproyecto de Intervencin Social son los siguientes:

1. Definicin de una situacin problema que pueda resolverse desde la comunicacin (Marco referencial bsico, revisin de la literatura, qu aproximaciones tericas se han hecho, qu experiencias ha habido, qu enfoque han tenido...) 2. Investigacin diagnstica y anlisis de situacin 3. Segmentacin de las audiencias-pblicos 4. Definir mensajes 5. Diseo estratgico (definicin de acciones de comunicacin) 6. Elaboracin de materiales 7. Plan de Accin o de Trabajo 8. Plan de Monitoreo y Evaluacin 9. Presupuesto 10. Plan de gestin del proyecto

Proyecto de Grado de Intervencin Social

El proyecto de grado del tipo Intervencin Social debe presentarse teniendo en cuenta las indicaciones y orientaciones hechas para el Proyecto del tipo Investigacin (Ver el apartado correspondiente en este documento).

TIPO DE PROYECTO: PERIODISMO

Anteproyecto de Periodismo
Los componentes que debe llevar el Anteproyecto de Periodismo son los siguientes:

1. Tema 2. Estado del arte (Referencia sobre quines y cmo han trabajado el tema) y valores diferenciadores del trabajo. 3. Justificacin a. Importancia b. Pertinencia c. Trascendencia 4. Valores periodsticos a. Tcnico (Citar por qu el canal escogido y no otro). b. Conceptuales (Citar el gnero y los valores que este resalta: interpretacin, anlisis, rostro humano) 5. Plan de reportera a. Fuentes que se van a usar (citando, particularmente, como se garantizar el equilibrio) b. Documentos que se consultarn c. Estudios que se realizarn d. Contextos que se citarn 6. Cronograma 7. Recursos

Proyecto de Grado de Periodismo

Se considerarn Trabajos de Grado vlidos para optar al ttulo de Comunicador Social y Periodista, investigaciones en gneros mayores del periodismo crnica y reportaje- e investigaciones con el Observatorio de Medios y Opinin Pblica.
En cuanto a los temas que pueden trabajar, los estudiantes gozan de autonoma y libertad de decisin, a menos que se trate de tpicos que puedan poner en riesgo su seguridad personal y/o el buen nombre de la Universidad del Norte. Hecha esa salvedad, a continuacin se ofrecen precisiones sobre los trabajos:

I. INVESTIGACIONES EN GNEROS MAYORES DEL PERIODISMO

Se aceptarn Reportajes y Crnicas en prensa de alrededor de 12 cuartillas de extensin, que cumplan con los indicadores que se presentan seguidamente.

1. INDICADORES DE CONSTRUCCIN, EXACTITUD Y COHERENCIA INFORMATIVA

Exactitud de la informacin Se requiere que los textos estn completos (introduccin, nudo y desenlace) y mantengan el carcter informativo y actual que se encuentra en la esencia de todo lo periodstico. Cabe anotar que deben evitarse textos argumentativos con tono editorial.

Coherencia Informativa Se busca que haya coherencia entre el cuerpo de titulares y el contenido o cuerpo de los textos, para evitar confusiones y contradicciones. La iconografa (grficos, fotos, infografas) debe ser pertinente, respetuosa y conservar el tono general del relato. Se solicita que el texto guarde coherencia entre la realidad de los hechos sociales y la narrativa periodstica. En este sentido, la pragmtica de los lenguajes debe corresponder en forma fiel a los referentes adecuados como diccionarios generales de la lengua espaola o diccionarios especializados como Desarmar la palabra , de Medios para la Paz , por ejemplo, segn la temtica lo requiera.

Precisin en el vocabulario Se debe extremar el cuidado para preservar un buen uso del lenguaje. Se busca evitar las fallas de diccin tales como el abuso de muletillas, expresiones errticas al momento de reportar cifras numricas y las expresiones redundantes. Se recomienda como referente de precisin los trminos manejados por la Real Academia de la Lengua. Las figuras retricas deben utilizarse si reflejan imgenes claras para el lector y se abstienen de asociaciones irrespetuosas para los actores sociales que intervienen en la narracin. Hay que recordar que lo periodstico privilegia un lenguaje directo y objetivo, por tanto se deben evitar al mximo el uso de adjetivos calificativos que son, como lo dice el Manual de Redaccin del Diario El Tiempo, la puerta ancha por donde se cuelan las opiniones del periodista.

Calidad del lenguaje utilizado Se valora que el texto utilice formas novedosas de relatar los hechos, evitando el uso de lugares comunes o frases de cajn como el sexo dbil, un aparatoso accidente o los desplazados son indigentes, por ejemplo.

2. INDICADORES DE CONTEXTO INFORMATIVO

El Caso en Relacin con lo General Este indicador muestra que en general, los hechos noticiosos deben mostrar una relacin con acontecimientos ocurridos anteriormente. Periodistas como Gerardo Reyes afirman que en la contextualizacin el periodista se juega su reputacin (Reyes, 1996, p. 207). La asociacin de lo investigado por el estudiante con antecedentes histricos y un contexto pasado que ayude a enmarcar el hecho noticioso resaltado, resulta imprescindible. Se busca que el estudiante lleve a cabo una revisin amplia en fuentes documentales como archivos periodsticos, directorios, bancos de datos, registros mercantiles, notaras y registros catastrales, comunicados de instituciones pblicas y privadas, registros de importaciones o exportaciones, entre otros, de acuerdo con la naturaleza de cada investigacin. Los expertos investigadores hablan de que hay que evitar los adverbios de frecuencia y enmarcar la situacin en expresiones como es uno de los miles de casos..., es una muestra de ... ( Reyes, 1996, p. 207).

3. CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LA PLURALIDAD Y EL MANEJO DE LAS FUENTES DE INFORMACIN

Nmero de fuentes consultadas Se requiere la utilizacin de 4 o ms fuentes de informacin, por lo menos, para buscar la narracin polifnica del texto y su pluralidad informativa. Las fuentes deben ser pertinentes, de acuerdo con el tema escogido, e identificar su conexin con la investigacin, cuidando que el texto proporcione una atribucin completa (nombre, cargo, experiencia, etc.).

Contrastacin de versiones de las fuentes Debe haber un trabajo de asociacin y contraste que de cuenta de los distintos puntos de vista que presentan las fuentes, para que el texto pueda contar con el adecuado equilibrio informativo.

Espacio/Tiempo ocupado por las fuentes citadas en la informacin Se debe procurar que haya un espacio o tiempo ms o menos uniforme para cada una de las fuentes utilizadas, para que haya equilibrio y equidad en el tratamiento.

Identificacin de las fuentes En caso de que la fuente no pueda ser identificada -por razones de seguridad, por ejemplo- el texto debe utilizar el recurso periodstico de la precisin para proporcionar detalles que aporten verosimilitud; de otra forma, lo dicho puede parecer un rumor.

Pluralidad de las fuentes Los reportajes y crnicas deben consultar fuentes de informacin provenientes de los distintos sectores del acontecer social, evitando que el texto slo refleje el punto de vista de las fuentes oficiales o instituciones del Estado, que autores como Waissbord (2003) consideran que es la versin periodstica de la ley del menor esfuerzo.

Hay que tener en cuenta las fuentes provenientes de la Sociedad Civil, ONGs, las instituciones religiosas, la academia, los Organismos Internacionales, etc. para enriquecer los textos.

4. FUENTES DE INFORMACIN A UTILIZAR EN REPORTAJES Y CRNICAS

Observacin Directa Los textos deben incluir la narracin de la experiencia propia del periodista en formacin, a partir de su observacin directa de la realidad. El producto de esta observacin debe incluirse en el texto conservando en mente el criterio que indica el papel de mediador no de protagonista- del autor del texto informativo.

Entrevistas Los textos necesitan incluir apartes del dilogo entre el reportero y su fuente personal de informacin, con la respectiva atribucin que permita al lector identificar al entrevistado en forma plena y comprender la pertinencia de su aporte en el relato.

Documentos Los textos de los estudiantes deben incluir informacin extrada de documentos. Tradicionalmente un documento se define como algo escrito, sin embargo las fotografas y los impulsos electrnicos grabados en cintas contienen informacin y tambin pueden llamarse documentos.

Todas las fuentes de informacin debern estar completamente identificadas en el texto del estudiante/periodista, para no caer en el error de que la utilizacin de apartes que no sean de su autora, se puedan considerar como plagio. ES IMPORTANTE DESTACAR QUE: Fotocopias de los documentos en bruto y un c.d con los audios de las entrevistas, deben entregarse como anexos de la tesis.

5. INDICADORES DE TICA PERIODSTICA

Se consideran indicadores de tica periodstica, el reflejo en el texto de los siguientes criterios ticos: La separacin clara en el texto entre lo que es informacin y opinin.

El respeto a la intimidad y al honor de los implicados en la informacin, evitando tintes sensacionalistas. La utilizacin de imgenes actuales para dar cuenta de situaciones actuales, es decir, se busca evitar la utilizacin de imgenes de archivo, que pudieran dar una sensacin fctica equivocada al lector.

Por otra parte, se aceptarn Reportajes y Crnicas para medios electrnicos, que cumplan las siguientes condiciones: Televisin: Hasta cinco emisiones, cuya duracin total sume mximo 15 minutos. Radio: Hasta tres emisiones, con duracin total mxima de 15 minutos. Periodismo digital: Un trabajo con al menos cinco soportes (documentacin, video, audio, chat, foro, fotografa, infografa). Diseo de Revistas Impresas o Digitales: Un producto impreso o digital completo que incorpore los elementos de una publicacin peridica y responda a los criterios de calidad periodstica.

II. INVESTIGACIONES CON EL OBSERVATORIO DE MEDIOS Y OPININ PBLICA.

El rea de periodismo tambin est en capacidad de dirigir investigaciones en ciencias sociales que tengan que ver fundamentalmente con el anlisis del contenido informativo o de entretenimiento en los medios de comunicacin. En ese sentido, se podrn trabajar en forma independiente o en asocio con otras reas dentro del Departamento como Produccin Audiovisual, el rea Conceptual y Comunicacin Organizacional. Las investigaciones deben seguir los lineamientos generales impartidos por el rea de Investigacin, antes de abordar con tutores del rea de Periodismo las caractersticas especificas de los siguientes tipos de investigacin: Anlisis de contenido clsico: Corte deductivo- cuantitativo Anlisis de contenido Latente/ Subjetivo: Corte inductivo- cualitativo Adhesin a un trabajo en curso en el Observatorio de Medios

TIPO DE PROYECTO: AUDIOVISUAL

Anteproyecto Audiovisual

Primer tipo: Documental

Durante la etapa de anteproyecto los estudiantes deben realizar y concluir las siguientes fases: Sinopsis del proyecto Adelanto de la investigacin realizada Motivacin del director Primera propuesta de estructura narrativa

Segundo tipo: Cortometrajes de ficcin

Durante la etapa de anteproyecto los estudiantes deben realizar y concluir las siguientes fases: Sinopsis del proyecto Escaleta Motivacin del director Perfil de los personajes

Tercer tipo: Guin para largometraje de ficcin

Durante la etapa de anteproyecto los estudiantes deben realizar y concluir las siguientes fases: Sinopsis del proyecto Motivacin del guionista Perfil de los personajes Escaleta

Cuarto tipo: Diseo de serie de programas de televisin

Durante la etapa de anteproyecto los estudiantes deben realizar y concluir las siguientes fases: Sinopsis del proyecto Justificacin Primer borrador de la estructura narrativa de la serie y el programa piloto Listado de temas del programa piloto Escaleta del programa piloto

Criterios de evaluacin

La evaluacin de los anteproyectos tendr en cuenta los siguientes criterios:

Claridad en la motivacin Coherencia entre el tratamiento propuesto y el producto Rigurosidad en la elaboracin del libro de produccin Pertinencia del tema y abordaje propuestos

Proyecto de Grado Audiovisual

Primer tipo: Documental

Duracin: El proyecto debe tener una duracin mnima de 24 minutos y mxima de 48 minutos. Proyecto de grado para los estudiantes que oficien como directores , productores u otros cargos de relevante importancia en la produccin del Documental. Puede realizarse con equipos de produccin audiovisual propios. La Universidad suministra para cada proyecto audiovisual un mximo de 24 horas de grabacin en formato MiniDV, y un mximo de 24 horas de edicin en sistema no lineal Avid. El proyecto audiovisual terminado debe entregarse en MiniDV y DVD con un libro de produccin que contenga los siguientes items: Sinopsis del documental Resumen de la investigacin adelantada Motivacin del director Estructura narrativa Perfil de los personajes Formatos diligenciados, correspondientes a : Cronograma y plan de rodaje. Notas de campo. Script. Guin de edicin. Autorizaciones de cesin de derechos de imagen para personajes, locacin y equipo de realizadores. Ficha tcnica del proyecto. Presupuesto. CD con fotografas de la produccin en resolucin de impresin Brochure informativo, plan de medios y promocin

Segundo tipo: Cortometrajes de ficcin

Duracin: El proyecto debe tener una duracin mnima de 8 minutos y mxima de 24 minutos Proyecto de grado para los estudiantes que oficien como director y productor.

Puede realizarse con equipos de produccin audiovisual propios. La Universidad suministra para cada proyecto audiovisual un mximo de 24 horas de grabacin en formato MiniDV, y un mximo de 24 horas de edicin en sistema no lineal Avid.

El proyecto audiovisual terminado debe entregarse en MiniDV y DVD con un libro de produccin que contenga los siguientes items :

Sinopsis Escaleta Motivacin del director Guin completo Propuestas de trabajo de las reas de produccin, direccin, fotografa, montaje y sonido. Casting de actores y locaciones Perfil de los personajes Formatos diligenciados, correspondientes a : Cronograma y plan de rodaje. Notas de campo. Script. Guin de edicin. Autorizaciones de cesin de derechos de imagen para actores, locacin y equipo de realizadores. Ficha tcnica del proyecto. Presupuesto. CD con fotografas de la produccin en resolucin de impresin Brochure informativo, plan de medios y promocin

Tercer tipo: Guin para largometraje de ficcin

Extensin: Debe presentarse un guin literario secuenciado y dialogado de mnimo 60 y mximo 120 pginas de longitud. Debe incluir una sinopsis de una pgina a doble espacio y un tratamiento de no menos de 10 pginas a doble espacio El guin puede ser presentado por un mximo de 2 estudiantes.

Cuarto tipo: Diseo de serie de programas de televisin

Presentacin de una serie de programas para televisin que incluya el piloto del primer captulo y el diseo de por lo menos 5 captulos adicionales. Proyecto de grado para los estudiantes que oficien como director y productor. Puede realizarse con equipos de produccin audiovisual propios. La Universidad suministra para la elaboracin del piloto un mximo de 24 horas de grabacin en formato MiniDV, y un mximo de 24 horas de edicin en sistema no lineal Avid. El proyecto audiovisual terminado (En este caso el piloto ) debe entregarse en MiniDV y DVD con un libro de produccin que contenga los siguientes items :

Sinopsis de la serie Definicin del pblico objetivo Justificacin en trminos de pertinencia comunicativa Estructura narrativa, escaleta y tratamiento de los primeros 6 captulos, incluyendo el piloto. Propuestas de trabajo de las reas de produccin, direccin, fotografa, montaje y sonido. Casting de presentadores y locaciones Formatos diligenciados, correspondientes a : Cronograma y plan de rodaje. Notas de campo. Script. Guin de edicin. Autorizaciones de cesin de derechos de imagen para presentadores, locacin y equipo de realizadores. Ficha tcnica del proyecto. Presupuesto. CD con fotografas de la produccin en resolucin de impresin Brochure informativo, plan de medios y promocin

La propuesta debe validarse con la realizacin documentada de un screen test con una muestra del pblico objetivo. Los resultados de dicho screen test deben incluirse en el documento final.

Criterios de evaluacin

La evaluacin de los proyectos tendr en cuenta los siguientes criterios:

Sobre la propuesta:

Claridad en la motivacin Coherencia entre el tratamiento propuesto y el producto

Rigurosidad en la elaboracin del libro de produccin Pertinencia del tema y abordaje propuestos

Sobre el producto:
Coherencia con la propuesta Acabado final ( Uso del recurso tcnico) Claridad en la estructura narrativa

TIPO DE PROYECTO: ORGANIZACIONAL

Anteproyecto en el rea Organizacional

Los componentes que debe llevar el Anteproyecto en el rea Organizacional son los siguientes:

1. Ttulo 2. Formulacin del Proyecto 3. Justificacin 4. Objetivos (general y operacionales) 5. Marco referencial (terico, conceptual, demogrfico, legal) 6. Tipologa de la intervencin (diagnstico o propuesta) 7. Resultados esperados. 8. Cronograma

Proyecto de Grado en el rea Organizacional

Los trabajos de grado en el rea de comunicacin organizacional tendrn como finalidad la aplicacin de los conocimientos que el estudiante haya adquirido en el campo, para la creacin de un producto o el desarrollo de propuesta de comunicacin. A travs de esta opcin se busca que el trabajo de grado responda a una necesidad concreta que exista en una organizacin, la cual ha de ser identificada por el estudiante a partir de indagaciones y/o diagnsticos de carcter investigativo.

Comprende la elaboracin de los siguientes elementos: Etapa identificacin de Problema y Alternativas de Solucin o Tema o Justificacin o Marco de Referencia o Identificacin del Problema Anlisis de Involucrados Anlisis de Problemas o Identificacin del Proyecto anlisis de objetivos y anlisis de alternativas

Etapa de Planificacin o Matriz concepcin diseo ejecucin seguimiento de desempeo evaluacin del proyecto.

o o

Cronograma Presupuesto

PRODUCTOS

Planes de comunicacin Interna/Externa: Estudio de la empresa o institucin en relacin con sus pblicos y su entorno, mediante la integracin de panormicas comunicativas. Diseo de estrategias de comunicacin, planes y acciones puntuales o proyectos generales. o Estudio de la organizacin o Anlisis y diagnstico de problemas o Diseo y gestin de estrategias

CONTENIDOS: o o o o o Planificacin de las acciones a llevar a cabo. Eleccin de medios. Conceptualizacin, Diseo y Elaboracin de Medios Asesoramiento sobre la utilizacin de instrumentos de comunicacin en la empresa. Ejecucin de las acciones. presupuesto. Seguimiento, control y Evaluacin.

Planes de Comunicacin en Tiempos de Crisis con el fin de prevenir y minimizar los efectos derivados de una situacin complicada. o Anlisis de factores de riesgo. o Auditoria de comunicacin. o Formacin de los responsables en la comunicacin de crisis. o Elaboracin del Plan de Crisis. o Control y seguimiento de los medios de comunicacin. o Evaluacin de resultados.

Manual Identidad corporativa Creacin o rediseo de la identidad corporativa de una empresa o institucin

o o o

Estudio de los contenidos de la organizacin empresarial. Identificacin de los mensajes para las audiencias externas de exclusivo uso comunicativo. Creacin y diseo de los distintivos externos.

Lanzamiento de productos/Servicios Realizacin de campaas de comunicacin encaminadas a acompaar el lanzamiento de productos o servicios. o Estudios de mercado. o Anlisis de las campaas publicitarias y de las estrategias de marketing. o Propuesta de accin: o Conceptualizacin, Diseo y Elaboracin de programas

o o

Ejecucin de las acciones. presupuesto. Seguimiento, control y Evaluacin.

Planes de Comunicacin para Programas de Responsabilidad Social

Planes de Mercadeo

Plan de Medios

EVALUACION

Etapa identificacin de Problema y Alternativas de Solucin

30%

Etapa de Planificacin (Propuesta y Producto)

70%

ANEXOS

Formato de presentacin de Trabajos de Grado

La configuracin de la pgina tamao debe ser tamao Carta: Todas las mrgenes deben ser de (2) dos centmetros dejando un espacio para la encuadernacin de (2) dos centmetros. Los espacios para el encabezado y los pies de pgina deben ser de 1,25 centmetros. Las paginas deben estar numeradas. Los prrafos y letras: Los prrafos deben ser a doble espacio, con una alineacin justificada. El tipo de letra o fuente a utilizar ser Times New Roman de estilo regular y tamao 12. La numeracin: Las paginas, ttulos, tablas, grficas, citaciones de pie de pgina y anexos se numeran en orden de aparicin. o Las tablas y grficas llevan adems un titulo en la parte superior que las identifica y una explicacin breve de la informacin relevante en la parte inferior. o Se recomienda hacer las citas al interior del texto y utilizar lo menos posible las citas de pie de pgina y las citas textuales, de acuerdo a lo establecido en las normas APA. Todas las citas deben incluirse en la bibliografa. o El estilo de numeracin bsico recomendado es el decimal, y en el momento de llegar al tercer nivel cambiar a vietas (, , ) u otro elemento distintivo como las letras (a), b), c)). Ejemplo: o 1. o 1.1. o 1.1.1. o o a) o b) La encuadernacin: Generalmente el Anteproyecto, el Proyecto y los Informes de Avance se encuadernan con espirales, mientras que la Tesis de Grado con las correcciones sugeridas por los evaluadores y el visto bueno del departamento de Comunicacin Social reposa en forma digital en la Biblioteca de la Universidad del Norte . Nmero de ejemplares del Anteproyecto remitidos para evaluacin: Un ejemplar en papel para ser revisado y otro en CD que queda en reserva para hacer el seguimiento del trabajo. Debido a la diversidad de programas informticos, se recomienda para la redaccin utilizar Word para Windows y guardar el archivo en formato .doc. Si el archivo no puede ser grabado en un solo CD, se debe comprimir utilizando el programa Winzip. Teniendo en cuenta los virus y las prdidas de ficheros es fuertemente recomendado grabar frecuentemente el archivo durante el trabajo y tener varias copias en CD o en su correo electrnico personal bien asegurados