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Padres y Madres frente a las drogas

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Peridico de la Fundacin Vivir sin Drogas - Drogarik gabe Bizi Fundazioaren Aldizkaria Zbk. 17 URRIA-AZAROA 1999

ADOLESCENTES, OCIO Y TIEMPO LIBRE

AISIALDIAN HEZTEA
Nios, adolescentes y jvenes disponen de mucho tiempo libre fuera del espacio escolar y familiar. Un tiempo que se puede ocupar con actividades divertidas y educativas, que ayudarn a combatir el hasto de los hijos y a prevenir el uso indebido de drogas, o rellenarse de soledad y aburrimiento. El tiempo libre o de ocio puede ser un espacio gratificante, que complemente la educacin que se transmite a travs de la escuela y la familia, por lo que los adultos deberamos darle la importancia que se merece. Es en el tiempo libre donde nios, adolescentes y jvenes pueden fomentar la creatividad, la autoestima, la independencia, la socializacin, los valores, los hbitos saludables, la responsabilidad, etc.; rasgos que pueden ayudar a prevenir el uso indebido de drogas. Todos los nios tienen diferentes habilidades que, si se detectan desde la infancia y se promueven adecuadamente, se pueden convertir en una va de ocio positivo, de satisfaccin y de alternativa frente a propuestas centradas en la evasin, en la inactividad o en el consumo de alcohol y otras sustancias. Podemos conjugar estas habilidades de los menores con las actividades que ofrecen las diferentes entidades que existen en nuestro entorno (clubes de tiempo libre, asociaciones deportivas, culturales, etc.), para que nios y jvenes puedan elegir la alternativa ms acorde a sus capacidades y aficiones. Sin embargo, los adultos no debemos olvidar que la clave est en compartir el tiempo de ocio de nuestros hijos e hijas. Las encuestas ponen de manifiesto que los menores aprecian el tiempo que los mayores pasan con ellos, ya que son momentos de diversin, de relajacin, alejados de las obligaciones diarias. No obstante, debemos ser conscientes de que a medida que nuestro hijo vaya madurando su agenda estar ms ocupada por actividades realizadas con sus amigos que con la familia, que ha de estar dispuesta a acompaarle, pero sin imponer su presencia, ni impedir nuevas y positivas experiencias.

Manuel Cuencak, Deustuko Unibertsitateko irakasleak, dio aisialdiak, familia barruan esperientzia onuragarritzat hartuz, komunikazioa sendotzen duela eta seme-alabak bizitzako egoera arriskutsuei aurre egiteko prestatzen dituela.
Despus de llevar varios aos estudiando el papel del ocio en nuestras vidas, cada vez estoy ms convencido de la importancia de la educacin del ocio como prevencin y medio para el desarrollo de la persona y su integracin social. Sin embargo, un problema fundamental al hablar de ocio es que no todos entendemos lo mismo al usar la palabra. Partimos de diferentes percepciones que dificultan nuestra comunicacin. Resumiendo mucho la situacin, y avisando por adelantado que toda simplificacin ayuda a entender la realidad pero no tiene por qu responder exactamente a ella, se puede sealar que existen tres posturas diferenciadas a la hora de percibir el ocio: negacin, premio y afirmacin. La negacin del ocio es cuando se identifica ocio y ociosidad. Desde este postura lo mejor es evitar el ocio, hacerlo til de algn modo mediante la actividad racionalizada, pero eso no siempre es posible ni tiene las consecuencias que esperamos. La percepcin del ocio como premio nos introduce en dialcticas de interdependencia que, a mi modo de ver, pueden resultar peligrosas, mxime cuando hablamos de adolescencia. Desde este punto de vista, el adolescente con fracaso escolar es alguien que no trabaja o que no rinde adecuadamente, por lo que a su experiencia negativa con el trabajo debe aadir la prohibicin de acceder al ocio y sus compensaciones. De este modo, sus carencias estudiantiles se unirn a otras que se podan haber desarrollado con la prctica de actividades de ocio. En el ocio como afirmacin se considera que es una necesidad vital a la que tenemos derecho. Aceptada y superada la necesidad de descanso, el ejercicio del ocio se centra en la ocupacin libre y gustosa, evitando su sentido de escape o pasatiempo. Mihaly Cskszentmihalyi seala que el disfrute es la piedra angular de la evolucin, lo que nos lleva a afirmar que las experiencias de ocio, en cuanto generadoras de tendencias que tienden a repetirse y mejorar la satisfaccin que nos proporcionan, son fuentes de desarrollo humano, bienestar individual y calidad de vida. El ocio entendido como experiencia positiva compromete a los padres, que, aunque no lo sepan, son el modelo que ms incide en las prcticas de ocio de sus hijos. Las familias que entienden el ocio como evasin, disfrute o mero descanso estn descuidando un mbito importantsimo en el que se pueden construir como grupo y desarrollar como personas. Hay investigaciones que demuestran que la vivencia de experiencias positivas de ocio en la familia fomenta la comunicacin y prepara a los hijos para enfrentarse a situaciones peligrosas de la vida. Se sabe que los nios que realizan determinadas prcticas culturales en familia, como visitar museos y exposiciones, tienen un mayor rendimiento escolar. El ocio es actualmente un mbito vivencial de gran trascendencia familiar, porque es la ocasin para tener o dejar de tener experiencias satisfactorias compartidas. En la medida que seamos capaces de compartir momentos satisfactorios con nuestros hijos estamos impulsando su desarrollo y las bases de prevencin de ocios nocivos. Mi propuesta es que, al asumir que el ocio tiene potencial de perfeccionamiento humano, seamos capaces de encontrar metas positivas de accin que permitan ilusionar e iluminar el proyecto de vida de nuestros adolescentes, evitando la evasin irreal que buscan en el mundo de la drogadiccin. Manuel Cuenca Cabeza Director del Instituto de Estudios de Ocio Universidad de Deusto

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S U M A R I O

A U R K I B I D E A

1. Adolescentes, ocio y tiempo libre. Editoriala: Aisialdian heztea. 2. Concurso Nios y nias como t. Cartas del lector. Publicaciones: Drogas: Gua para padres y madres. 3. Entrevista con Juan F. Gamella, profesor de la Universidad de Granada. Prevenir en Portugalete. 4. Hablar con los hijos acerca de las drogas.

GURASOAK 17. URRIA-AZAROA 1999

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Parte hartu!!
CITAS CON LA PREVENCIN
Cada nuevo curso escolar, los padres y madres de nuestra comunidad reciben diferentes propuestas para participar en actividades relacionadas con la prevencin del uso indebido de drogas. Entre estas actividades podemos destacar en lava: s Dos Talleres de Resolucin de Conflictos que se van a desarrollar en el municipio de Llodio a travs de las APAs. Estos talleres tienen como objetivo ayudar a resolver los problemas cotidianos entre padres e hijos en las distintas etapas de crecimiento, con especial nfasis en la fase de la adolescencia. s La exposicin De qu van los jvenes? De qu van las drogas?, que se desarrollar el prximo mes de diciembre en Vitoria, y articula en cinco grandes bloques: la imagen de los adultos sobre las drogas, la realidad, los riesgos, los motivos y las alternativas. La exposicin se presenta a travs de carteles y combina imgenes sugerentes con un tratamiento irnico para incitar a la reflexin. Y sin olvidarnos de otros puntos de nuestra geografa, recordar las mltiples Escuelas de Padres y Madres que se organizan a travs de las APAs y de los Ayuntamientos.

Noticias

berriaK

CONCURSO NIOS Y NIAS COMO T ZU BEZALAKO HAURRAK LEHIAKETA


l prximo 20 de Noviembre se celebra el X Aniversario de la Convencin sobre los Derechos del Nio. Con motivo de esta fecha, el Comit Unicef del Pas Vasco ha organizado el Concurso Nios y Nias como t, que tiene por objetivo fomentar la participacin infantil y formar ciudadanos activos, conscientes y comprometidos con su sociedad En Bizkaia, el concurso se realiza con la colaboracin de la Bilbao Bizkaia Kutxa, y consiste en realizar una redaccin sobre los Derechos de la Infancia (identidad, familia, salud, educacin, juego, igualdad, proteccin, participacin, bienestar, paz, los nios primero y solidaridad). El concurso est dividido en dos categoras: infantil, donde podrn participar nios y nias hasta los doce aos; y juvenil, que recoger los trabajos de los jvenes hasta los diecisiete aos. El plazo de admisin de redacciones finaliza el 26 de Noviembre. En Gipuzkoa y lava, el concurso se realiza con el patrocinio de la Kutxa, y consta de dos modalidades: redaccin, para nios y nias en edades comprendidas entre los ocho y los once aos; y fotografa, para jvenes con edades entre los doce y los diecisiete aos. En ambas modalidades podrn participar muchachos que residan en Euskadi y presenten sus trabajos a lo largo del mes de diciembre en la delegacin de Unicef. Para ms informacin sobre las bases del concurso: Unicef: 944 244 855 / 943 271 161 / 945 145 548 Telekutxa: 901 335 566

Cartas del lector

irakurlearen eskutitzaK
Basauri, 18 de Octubre de 1999

e pongo en contacto con ustedes para expresarles mi malestar ante lo ocurrido en Basauri durante las fiestas de octubre. El Ayuntamiento de Basauri ha puesto 350.000 litros de kalimotxo a disposicin de los ciudadanos y ha solicitado su colaboracin para que stos se acercaran a las fiestas con un recipiente para beberlo. Me parece una autntica burrada que un municipio como el de Basauri financie esa cantidad de kalimotxo para que chavales de todas las edades, incluidos los ms jvenes, se lo tomen prcticamente gratis, ya que slo pedan a cambio la voluntad. Me ha parecido lamentable. Ha habido autnticas borracheras. Me parece muy triste que un Ayuntamiento financie y fomente estas prcticas, ya que ha habido txosnas, en concreto siete, que slo ofrecan kalimotxo. Mensaje grabado en el contestador telefnico de la Fundacin Vivir sin Drogas

Padres y Madres frente a las drogas


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Peridico de la Fundacin Vivir sin Drogas - Drogarik gabe Bizi Fundazioaren Aldizkaria Zbk. 17 URRIA-AZAROA 1999

Director Zuzendaria Jess A. Prez de Arrspide Redactora Jefe Erredaktore Nagusia Arantza Lizarralde Comit de Redaccin Erredakzio Batzordea Javier Aizpiri, Juan Antonio Abeijn, Miguel Angel Ortiz de Anda, Javier Caballero, Juan Carlos Melero, Matilde Sanmartn, Roberto Flores Entidades Colaboradoras Elkarte Laguntzaileak

Publicaciones
a publicacin Drogas: Gua para padres y madres, pretende orientar a los padres y madres sobre cmo prevenir el uso indebido de drogas, y dar pistas sobre cmo actuar ante la posibilidad de que un hijo abuse de estas sustancias. La Gua, editada por la Fundacin Vivir sin Drogas con la colaboracin de la Secretara de Drogodependencias del Gobierno Vasco y la Fundacin de Ayuda contra la Drogadiccin (FAD), recorre, a lo largo de 36 pginas de fcil lectura, diferentes aspectos relacionados con las drogas y la transmisin eficaz de informacin acerca de ellas. Drogas: Gua para padres y madres, se centra en un primer momento en apuntar los motivos por los que los jvenes se pueden interesar por

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las drogas y los diferentes tipos de consumo que se realizan. Posteriormente, aborda la informacin que los adultos deben transmitir respecto al uso de drogas para que los jvenes sean conscientes de los riesgos de consumirlas, y sean capaces de tomar decisiones responsables. As mismo, da pistas acerca de cmo hablar con los hijos de las drogas transmitindoles una informacin adecuada a su edad y capacidad de comprensin. Tambin se aborda cmo y cundo actuar con eficacia ante la posibilidad de que un hijo est abusando del alcohol o de otras sustancias, y sobre qu hacer en caso de urgencia tras consumir drogas. Por ltimo, contiene informacin sobre las diferentes drogas, sus efec-

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DROGAS: GUA PARA PADRES Y MADRES

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Instituto DeTOX
Prevencin y Tratamiento de las Adicciones

GURASOAK 17. URRIA-AZAROA 1999

Realizacin Burutzapen: Kresala, S. L. Fotografa Argazkiak: Gurasoak Imprenta Inprimatzailea: Berekintza, S. L. ISSN: 1136-4254 Depsito Legal Legezko Erroldapena: BI-899-96 Tirada Kopurua: 10.000 Periodicidad Aldizkotasuna: 5 nmeros al ao 5 zenbaki urtero Ejemplar Gratuito Dohako alea Edita Argitaratzailea
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tos, y los riesgos que entraa para la salud el uso indebido de estas sustancias.

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Fundacin Vivir sin drogas

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Gregorio de la Revilla, 22 - Dpto. 3


X 944 418 582 48011 BILBAO

Apdo. Correos 277


945 455 298 01080 VITORIA-GASTEIZ

E-mail: fvsd@ieanet.com - www.fvsd.ieanet.com

Patronato Patronatoa Javier Aizpiri, Jess A. Prez de Arrspide, Juan A. Abeijn, Miguel A. Ortiz de Anda

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Drogarik Gabe Bizi Fundazioa

Entrevista

elkarrizketA

Esperientziak
PREVENIR EN PORTUGALETE
En clave joven
Gutxieneko informazio-maila bat bermatu behar da gazteen artean, erabaki zuhurrak, drogei dagozkienak ere, hartzen dituztela ziurtatzearren.

Juan F. Gamella, profesor de la Universidad de Granada

LOS ADULTOS DEBEN PONER DE ACUERDO LO QUE CREEN, CON LO QUE DICEN Y CON LO QUE HACEN, PARA QUE SUS MENSAJES SEAN CREBLES

Gamella irakasleak, Espainiako estasiaren kontsumoa aztertu duenak, baieztatzen du droga-mota hau hartzea, jokabide normala gazte batzuentzat, gutxienena dela eta dibertimenduzko izaera duela; izaera hau kasu gehienetan esperimentu bat izatera mugatuko da, baina beste batzuetan, denboraldi batez behintzat, gazte hauen bizitzako atala izango da.
Al hablar de consumidores de drogas de sntesis, estamos hablando de una determinada tipologa de jvenes? La mayora de los jvenes que consumen drogas de laboratorio, como el xtasis o el speed, no son anormales ni van a ser excluidos por esos consumos. Por mucho que para nosotros los mayores estn claros los riesgos y daos asociados a los excesos y al descontrol, hay que aceptar que hoy el uso de drogas ilegales es una conducta normal en nuestros jvenes, en algunos de nuestros mejores jvenes. Sin embargo, debemos precisar que el uso de estas drogas es minoritario, y que en muchos casos se utilizan como fuente de integracin y de participacin social en determinadas subculturas. Cmo describir la relacin que establece un joven con estas drogas? En algunos casos es una prueba o experimento, tanto en el sentido de conocer como en el sentido de haber probado algo, de haber rebasado un listn, de iniciarse en algo de lo que todo el mundo habla. Algunos lo considerarn un descubrimiento y un recurso, y lo seguirn usando con cierta regularidad; otros no vern inters y limitarn su uso o lo abandonarn. Y hay un pequeo pero importante sector (una minora, pero no una excepcin), que lo incorporar a su vida al menos durante un periodo. Los nuevos usos de drogas sintticas tienen un marcado carcter estimulante, social y recreativo. Cmo podemos los padres y las madres prevenir estos consumos? Los padres tenemos que aceptar que nuestros hijos adolescentes tienen que tomar sus propias decisiones. Sin embargo, tambin debemos asumir que es nuestro derecho y deber influirles desde nuestros valores y nuestro deseo de ofrecerles lo mejor. Para eso, debemos esforzarnos por ofrecerles modelos de coherencia y de esfuerzo por superar nuestras propias limitaciones. Si los padres quieren influir sobre sus hijos deben saber ms y mejor sobre este campo del consumo de drogas y, sin pretender ser lo que no son (jugar a ser jvenes suele resultar pattico y provoca rechazo), servir de referencia. Saben estos padres y madres distinguir entre un chino y una china en el uso de drogas? Saben algo sobre el consumo de drogas en los ambientes en que se mueven sus hijos e hijas? Pues ese saber es crucial. Quizs sean los padres y madres con hijos adolescentes el sector ms necesitado de conocimiento y formacin. Cmo podemos influir los adultos para que los adolescentes y jvenes practiquen una vida saludable? Estudiando y comunicndonos informacin. Creando grupos de debate sobre los nuevos usos y escenarios. Hablando con los chicos y chicas, tanto individualmente como en grupo. En suma, adoptando un poco el papel de antroplogos en la isla misteriosa y desconocida que es cada nueva generacin de adolescentes para sus mayores. Y tambin luchando por ser ms coherentes y honestos con nosotros mismos, poniendo de acuerdo lo que creemos con lo que decimos y hacemos, para que nuestros mensajes, adems de bien intencionados, sean crebles.

Sintesi bidezko drogen erabilera berriek izaera bizigarri, sozial eta dibertimenduzkoa oso nabarmena dute. Beharbada seme-alaba nerabeak dituzten gurasoak dira ezagutza eta hezkuntza beharrezkoen dituztenak.

Conectar con los adolescentes en sus momentos de ocio y trasladar esta informacin, no es tarea fcil y de ello pueden dar buena cuenta los padres. En los ltimos aos, las calles de Portugalete se han convertido en un espacio de encuentro y referencia para miles de jvenes vizcanos. A menudo, esos encuentros van acompaados de consumos compulsivos y problemticos de drogas. Ante la escasa respuesta de los jvenes a las iniciativas de prevencin para atajar este fenmeno, desde el Ayuntamiento de Portugalete se decide cambiar de estrategia: haciendo una lectura En Clave Joven del fenmeno de las drogas y buscando otras formas de llegar a ellos. Cmo? Pues, quin mejor que un joven para trasladar informacin a otro joven? A partir de esta premisa, se localizan a 24 adolescentes mayores de 18 aos, mediante la tcnica de la bola de nieve, que van a ejercer la funcin de mediador de informacin entre los jvenes, los adultos y las instituciones. La dinmica del programa consiste en entablar relacin con cuadrillas de jvenes de entre 13 y 18 aos que se encuentran en las calles de Portugalete, los sbados principalmente. A travs de una actitud abierta, los 24 mediadores establecen contactos con esas cuadrillas e inician con sus miembros una relacin de iguales. Establecida esa relacin, su funcin consiste en transmitir informacin sobre las consecuencias del abuso de drogas, y sobre los recursos sociales y culturales que tienen a su disposicin para ocupar estos momentos de ocio. Tambin, introducen actividades de distraccin, ms o menos complejas, que disuadan o reduzcan el consumo de drogas y contribuyan a que el joven descubra otras formas de ocupar su tiempo libre. Raimundo Parreo Tcnico de Prevencin de Drogodependencias Ayuntamiento de Portugalete

GURASOAK 17. URRIA-AZAROA 1999

HABLAR CON LOS HIJOS ACERCA DE LAS DROGAS


Txiki-txiki direnetik, gure seme-alabek drogekin harremana duten mota guztietako estimuluak jasotzen dituzte. Informazio hauek, neurri handi batean, etorkizunean haiek substantzia osasunerako kaltegarriak hartzea ala ez hartzea baldintzatuko dute.

SUGERENCIAS / AHOLKUAK
HIJOS E HIJAS MENORES DE 12 AOS s Al administrarles un medicamento, explcales que slo deben tomar frmacos cuando se los proporciona un adulto de confianza. s Si el asunto de las drogas aparece en los medios de comunicacin, aprovecha esta oportunidad para abordarlo con tus hijos y explicarles por qu su consumo resulta peligroso. s Intersate por la informacin que tu hijo recibe sobre las drogas en la escuela, y muestra tu inters por el tema. Si el tiempo que dedican a estos asuntos no te parece suficiente, hazlo saber a la Asociacin de Padres, al tutor o a la Direccin del centro. SEME ETA ALABA NERABEAK s Saia zaitez elkarrizketaren ohiturari eusten. Komunikazioak harremana sendotuko du eta gai zailagoei buruzko hizketaldiak erraztuko ditu. s Guraso askok pentsatzen dute seme-alabei drogak hartzea burutik kentzeko estrategia ona dela istorio harrigarriak kontatzea. Epe laburrera eraginen bat izan dezaketen arren, zure semea edo alaba, hazten doan heinean, horiek sinesteari utziko dio eta eman ahal diozun edozein aholku zalantzan ipin dezake azkenean. s Galde iezaiozu haren eskolak drogei dagokienez dituen arauei buruz eta baita osasunerako heziketak eta droga gehiegi hartzearen aurkako prebentzioak zentroan jasotzen duten tratamenduari buruz ere. HIJOS E HIJAS MAYORES DE 16 AOS s Recurdale tu punto de vista sobre las drogas y el significado de las normas existentes en la familia a este respecto, asegurndote de que entiende su razn de ser, y que no cree que se trata de una arbitrariedad. s Pregunta educadamente, mostrando inters, sin el deseo oculto de confirmar sospechas o espiar. De esta manera, es ms probable que obtengas respuestas a tus dudas, y, sobre todo, que tu hijo siga confiando en ti. s No decidas por ellos, aydales a irse responsabilizando de su vida. s Mustrale tu confianza en l y acepta su necesidad de intimidad. EDOZEIN ADINEKORENTZAKO OHARRAK s Ahalegin zaitez seme-alabek uler dezaten garrantzitsua beraien osasuna eta ongizatea direla, eta beraiei laguntzeko zaudela alboan. s Entzun itzazu arretaz haien ikuspegiak eta jaramon egiezu haien sentimenduei. s Azal itzazu zeure sentimenduak zure ikuspegiak haiei ulertzen laguntzearren. s Hitz egin seme-alabekin, beraientzat barik.

Aunque muchos padres creen que hablar con sus hijos pequeos sobre las drogas es prematuro, los nios pueden empezar a hacer preguntas sobre el alcohol desde edad muy temprana, y las respuestas van a empezar a formar sus ideas acerca del consumo de bebidas alcohlicas. Antes de los doce aos, nios y adolescentes estn familiarizados con el tema de las drogas. Oyen hablar de ellas en la escuela, en la calle, en la televisin, etc. Mantener conversaciones con los hijos sobre estos asuntos puede ser beneficioso puesto que es la nica forma que tienen los padres de asegurarse de que la informacin que reciben es la correcta. Adems, los hijos e hijas conocern el punto de vista de los padres acerca del consumo de drogas y los motivos que los justifican. Asimismo, la comunicacin entre padres e hijos convertir al adulto en un interlocutor vlido si en alguna ocasin el nio se encuentra ante situaciones problemticas. Por ltimo, debemos tener en cuenta que a esta edad es ms probable que los hijos compartan sus ideas con los padres, ya que an no cuestionan la autoridad. A medida que un hijo se adentra en la adolescencia, lo que piensen, hagan o digan sus amigos, va cobrando mayor importancia. Sin embargo, debemos procurar mantener viva la comunicacin ya que aquellos adolescentes que no reciben otra informacin, que la que puedan proporcionarles sus amigos, son quienes tienen mayor riesgo de interesarse por las drogas. No hablar con los hijos acerca de las drogas es dejar en manos del azar que adquieran o no la informacin adecuada.

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Edad / Adina: Edad /Adina:

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s Envo taln nominativo Fundacin Vivir sin Drogas


Drogarik Gabe Bizi Fundazioari taloi izenduna bidaltzen diot.

Nombre y apellido del Padre / Aitaren izen-abizenak: Calle / Kalea: C.P. / P.K.

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s Domiciliacin Bancaria / Banku helbideraketa:


Banco o Caja / Bankua edo Kutxa: Domicilio del Banco / Banketxearen helbidea: Cuenta n. / Kontu zka.: Titular / Kontu-jabea: Firma / Sinadura:
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N. / Zka.:

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Poblacin / Herria:

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N. de hijos / Seme-alaben kopurua Edades / Adinak: 1.

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FUNDACION VIVIR SIN DROGAS DROGARIK GABE BIZI FUNDAZIOA C/ Gregorio de la Revilla, 22, dpto. 3 - 48011 BILBAO - X 944 418 582 E-mail: fvsd@ieanet.com - web: www.fvsd.ieanet.com

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GOBIERNO VASCO
DEPARTAMENTO DE JUSTICIA, TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL Secretara de Drogodependencias

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